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請珍惜時(shí)光作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的請珍惜時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
請珍惜時(shí)光作文1
時(shí)間就這樣一步步從容而去，但永不返回。轉(zhuǎn)眼間就到了小學(xué)六年級下冊了，舍不得從一年級教我們的老師，和從一年級玩到大的同學(xué)們，而現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜小學(xué)六年級不到一個(gè)月的時(shí)光了，珍惜老師和同學(xué)們在一起的幸福時(shí)刻。
我們從不懂事的一年級小學(xué)生到成為一年級們的大哥哥大姐姐，回憶小學(xué)六年級的時(shí)光，回憶和同學(xué)們在校園了朗朗的讀書聲，回憶和老師在校園里的快樂時(shí)光，將是一件多么幸福的事情��！
那是一個(gè)迷人的夏天，更是一段美好的回憶，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。當(dāng)時(shí)我上四年級，要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師問我們誰要參加拔河，當(dāng)時(shí)我很害怕不敢舉手，因?yàn)槿绻乙e手的話，就要面對在操場上所有看比賽的同學(xué)們。如果因?yàn)槲乙粋�(gè)人而輸?shù)脑�，我就�?huì)成為全班同學(xué)埋怨的對象，大家會(huì)說的“都因?yàn)槟懵浜笸取�。這時(shí)，老師看穿了我的心思，問我：“是不是想?yún)⒓影魏�？”我說：“是的，老師。”老師說：“如果你真想?yún)⒓拥脑�，那么，你就參加吧，如果你不參加老師也不�?huì)難為你�！蔽艺f：“老師我想?yún)⒓�，可以嗎？”老師說：“可以哦，要加油哦！”
轉(zhuǎn)眼間到了下午。我們開始要拔河比賽了，我心里有一股莫名奇妙的小激動(dòng)，當(dāng)時(shí)，我們都很努力但是我們班沒有得到第一名。老師說：“人生總會(huì)有失敗，它會(huì)讓人進(jìn)入一個(gè)新的世界，讓你們體驗(yàn)和成功不一樣的滋味，失敗乃是成功之母，沒關(guān)系下一次一定成功！”這句話使我終身受益，讓我現(xiàn)在自信滿滿遇到什么事都是信心滿滿�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再不到一個(gè)月我們就要畢業(yè)了，這句話我上初中、高中、大學(xué)、整個(gè)人生道路上我都會(huì)記住的。
我們的母校是我們?nèi)松械膶?dǎo)師，指引我們在人生的道路上一步一步走向成功。是母校的老師教會(huì)我成長，教會(huì)我怎樣做人，怎樣成為每個(gè)人口中所說的好孩子。是同學(xué)們給了我快樂，給了我開心。我的`每一點(diǎn)每一滴都離不開我的母校和老師，還有對我如家人一般的同學(xué)們，是他們教會(huì)了我如何關(guān)心別人幫助別人。
而現(xiàn)在的我馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)六年級的溫馨時(shí)光就要過去了，就像吹過的風(fēng)，又像是展翅的小鳥，一去不復(fù)返，就像潑出去的水，收也收不回來，后悔也沒用，人生沒有返回的車票，只有向前走的車票，如果真有往返的車票，那么我會(huì)再一次的來到這個(gè)學(xué)校，重溫那美好的時(shí)光，所以，我們應(yīng)該珍惜六年級小學(xué)所剩的時(shí)光了。
小學(xué)的六年是我終身難忘，即使我和同學(xué)們上了初中不在一個(gè)學(xué)校，我想他們和我一樣，不會(huì)忘記我們的母校，還有對我們?nèi)鐙寢尩睦蠋�，還有我們可愛可親的同學(xué)們，因?yàn)檫@里有我們開心，快樂而又天真的美好童年。
請珍惜時(shí)光作文2
繁花似錦也只不過是一時(shí)的絢爛，唯有珍惜那時(shí)的景象，才是最美的。
花兒的美是梵高所賜予；天空的美是被畢加索打翻的顏料；人間的繁華是上帝所賜予的。但這些看似繁華，優(yōu)美也不可能會(huì)永久的存在，而現(xiàn)在所做的唯有珍惜當(dāng)下的繁華。
契科夫曾說過：人們對輕易得到的東西往往不珍惜。在這世間繁華中，人們對眼前的所擁有的事總是認(rèn)為是取之不盡用之不竭的，但往往是這樣，現(xiàn)在環(huán)境中，資源上都已經(jīng)缺乏了很多當(dāng)時(shí)沒有人類時(shí)所存在事物。
現(xiàn)在我們作為一個(gè)學(xué)生，一直認(rèn)為明天再學(xué)吧，反正現(xiàn)在還早著，明天再學(xué)還來得及。日復(fù)一日的所認(rèn)為，到最后不還是要急促的趕。歌德曾說過：最值得高度珍惜的`莫過于每一天的價(jià)值。而我們現(xiàn)在所認(rèn)為，心里所定義不過只是要珍惜當(dāng)下所能夠玩游戲的時(shí)間罷了，反正周末就只有兩天，兩天過后又要進(jìn)入唯持五天的學(xué)習(xí)�？勺约河质欠裨谀奈逄熘姓嬲挠性谡J(rèn)真的學(xué)習(xí)！如果沒有那又和在家玩有什么區(qū)別呢！猶如滿天星辰的一顆星星，在南邊和在北邊有什么區(qū)別，不也是一樣在天空！但星星要是在南邊散發(fā)的光芒比北邊的光要那就是不一樣。
時(shí)間對高三，初三的學(xué)生來說：沒有一種不幸，可與失去的時(shí)間相比——屠格涅夫。即使在備階段中很累，很苦，想睡覺。但他們知道如果他們睡一覺那喪失的時(shí)間就如同世上沒有光明般。所以他們只能堅(jiān)持，不浪費(fèi)一分一毫的時(shí)間。此等現(xiàn)象與我們這些學(xué)生相比就如同天空一邊是滿天星辰，而另一邊卻是寥寥無幾。在許多人的眼里，如果沒有拿著一把刀架在他們的脖子上，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到此刻才會(huì)意識原來的我原來是如此的浪費(fèi)時(shí)間啊！真希望回到以前��！可世上又有誰不知道沒有后悔藥呢！唯有改善的只不過是以后罷了！
媽媽一個(gè)多么典型的詞匯，可她背后所為你付出的愛你又知道多少呢！當(dāng)你在埋怨媽媽沒有陪你時(shí)，你可知她是為了認(rèn)你過得更充足；當(dāng)你在埋怨媽媽沒有買新衣服時(shí)，你可知道她身上的衣服到底穿了幾年；當(dāng)你埋怨媽媽沒有滿足你心目中的美食時(shí)，你可知道你母親到底吃的是什么——剩飯剩菜！好好珍惜吧！光陰就如同湍急的水流般迅猛！當(dāng)你要珍惜時(shí)，那狡猾的白發(fā)已經(jīng)悄無聲息的躲藏在發(fā)際中，或許你從來都沒有注意過你母親的臉龐和手吧！但當(dāng)你仔細(xì)察看時(shí)那臉龐和那手早已不是你所熟悉的了！在你們所認(rèn)為中母親還年輕著呢！，但你們還傻傻的覺得是當(dāng)你摔跤時(shí)，她那雙柔軟潔白的雙手慢慢的擦拭你的傷口，那沒有一絲污染的臉龐在觀望著你的情緒！珍惜吧！珍惜你現(xiàn)在和她在一起的時(shí)間，別等離開了再后悔！
珍惜吧！時(shí)間永遠(yuǎn)都沒有你覺得的那么永遠(yuǎn)！而失去的也不會(huì)回來，就如林清玄所說的：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了�！�
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