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        時(shí)間:2023-11-13 16:49:44 時(shí)光 我要投稿

        [精華]實(shí)用的那些的時(shí)光作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的那些的時(shí)光作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        [精華]實(shí)用的那些的時(shí)光作文3篇

        那些的時(shí)光作文 篇1

          “門前老樹長新芽,院里枯樹又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”樸實(shí)無華的歌詞道出了時(shí)間的流逝,不知讓多少人心生感慨,歲月在心中沉淀下的情感與回憶,也被這首歌曲喚醒。已是三月,院前的梨花又滿了枝丫,清新的花香勾勒起那些沉淀在我心底的記憶。

          我的爺爺被查出患有肺癌是前年的冬天,疾病無情地在他那滄桑的臉上留下痕跡,他一天比一天憔悴,我越來越畏懼那遲早都要到來的離別,我想去珍惜他那所剩無幾的時(shí)間。每天,我都會(huì)盡量的抽出更多時(shí)間陪他聊天,幫他剪剪指甲,梳梳頭發(fā)……

          爺爺?shù)囊簧悄敲吹哪瑹o聞,他總是那么的任勞任怨,那么的細(xì)心,他單純,沒有太多的心計(jì),沒有太多的話語,我對爺爺,就是對這種單純的依賴,這種單純是爺爺?shù)挠浱?hào)。想起童年時(shí)過年,從臘月廿三開始,爺爺就忙碌起來,置辦年貨,掃屋除塵,和面揉餑餑,打漿糊、貼對聯(lián),供先人,半夜除舊歲,下餃子,放鞭炮,到本家族各家去磕頭拜年,到處都有他的影子。他就是一個(gè)這樣勤勞、樸實(shí)的人。

          隨著時(shí)間的`流逝,爺爺?shù)牟∏椴粩鄲夯。他那顆原本樂觀的心也被無情的病魔摧殘著。

          去年的七月份,爺爺走完了他76歲的人生,永遠(yuǎn)的離開了我,我再也看不到他那溫情的微笑了,或許是因?yàn)椴幌嘈潘瓦@樣安靜的離開了,我呆立著,禁不住淚流滿面。

          我知道,再也不會(huì)有人在村口等我回家了,再也不會(huì)有人偷偷地塞給我零花錢了,再也不會(huì)有人把好的總是留給我了,再也沒有人每晚都按時(shí)看天氣預(yù)報(bào)囑咐我明天多穿衣服明天帶傘了,再也沒有人讓我?guī)退糁讣琢,再也沒有人喜歡我給他梳頭了……

          爺爺走的是這樣的匆忙,我還沒來得及將他給予我的愛回報(bào)給他;厥走^去,若不是爺爺身患絕癥,我又怎會(huì)意識(shí)到時(shí)間的可貴,我在反思也在怨恨自己,為什么之前沒有盡到我應(yīng)盡的孝心,為什么之前不懂付出,不懂回報(bào)。而今,我想去付出,想去回報(bào)的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)的沒有機(jī)會(huì)了,難道這就是“只有失去才知道珍惜”的道理嗎?之前的時(shí)間為什么像白朐過隙,為什么讓我措手不及,時(shí)間都去哪兒了?

          昨天,時(shí)間都去哪兒了,今天,時(shí)間你還在嗎,明天,我還剩下多少時(shí)間?

          時(shí)間,帶給我的只;诤,奪走了我盡孝的機(jī)會(huì),也讓我懂得:珍惜時(shí)間,盡孝要趁早,趁我們年輕,趁他們安好。

        那些的時(shí)光作文 篇2

          時(shí)光易逝不復(fù)還,往事只能沉浸在回憶之中。還記得馬年春晚,王錚亮一首《時(shí)間都去哪了》,唱下了多少人的淚水,唱通了多少人的心緒。

          是啊,時(shí)光易逝,我已經(jīng)度過了人生的一段段時(shí)光,現(xiàn)在正直人生中最美的時(shí)光——青春,這些日子絕對都是彌足珍貴的。

          黑板上中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字在一天天減少,想到即將離別這所生活了四年的學(xué)校,心中難免會(huì)有些不舍。時(shí)光是殘酷無情的,它卻教會(huì)了我們很多很多。初中四年,有苦也有甜,它讓我從稚嫩天真的孩提脫離出來,步入了青春的花季。忘不了課堂沒寫完作業(yè)被罰站的尷尬,忘不了運(yùn)動(dòng)場上奮勇爭先的激情,忘不了成績滑坡時(shí)老師的諄諄教誨,忘不了聯(lián)歡會(huì)上活力爆棚的青春……

          而現(xiàn)在,我回首凝望,所有的一切,都被印在一張張膠卷上……我想,終將有一天,它們會(huì)變成泛黃的老照片,成為我生命中彌足珍貴過往。

          “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇浀冒四昙(jí)時(shí),成績曾一蹶不振,我的心里每天都在下著暴雨。一次,班主任老師找到我,了解我的學(xué)習(xí)情況,我的心里非常反感,根本不去考慮她的建議和方法有多么合理。放學(xué)后,我心情沉重地走在回家的路上,卻突然發(fā)現(xiàn)路邊已是春暖花開,每一朵花都散發(fā)著屬于它的光芒,與湛藍(lán)的天空相映成趣,這時(shí)我的心里也開始悄悄放晴了——

          第二天我找到老師,對她說出了自己的感受,并且作出了深刻的反思。老師欣慰地笑了,她說:“很好!我想你現(xiàn)在肯定知道自己應(yīng)該怎么做了,那就趕緊去努力吧!”此刻我真的懂得了,有些事情,是必須要自己去完成的,如果自己不去努力改變,別人的勸告都是無濟(jì)于事的。我慢慢領(lǐng)悟到,認(rèn)識(shí)自我的過程,也是生命中彌足珍貴的時(shí)光啊!我的心從此開始向前看,為了自己的夢想而砥礪奮進(jìn)。

          現(xiàn)在回憶起迎接中考的那段時(shí)光,我沒有被困難壓垮,反而培養(yǎng)了自己不輕易言敗的性格,留下了自己堅(jiān)實(shí)奮斗的足跡,這成了我人生中的寶貴財(cái)富。

          “畢業(yè)了,校服丟嗎?”

          “不丟!

          “為什么?”

          “很珍貴!

          “多珍貴?”

          “四年青春!”

          人說長大后會(huì)有很多失意,就像你拼搏了擁有了失去了的精彩的曾經(jīng)。高中的生活跟初中截然不同,知識(shí)量,學(xué)習(xí)時(shí)間和上課方式都有不同,需要學(xué)會(huì)適應(yīng)。記得剛到高中時(shí),曾經(jīng)最擅長的科目,我每節(jié)課都在認(rèn)真聽講,積極思考,卻怎么也學(xué)不會(huì)。學(xué)校的心理老師說,這是正常的“撞墻效應(yīng)”,過一段時(shí)間就會(huì)好的。是的,后來我終于適應(yīng)了,于是我更加努力了。因此我懂得了,那段迎難而上的'日子,也是我生命里一段彌足珍貴的時(shí)光。

          現(xiàn)在高中的生活已經(jīng)過去了三分之一,也許未來我的學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來越大。記得有一次我從網(wǎng)上看到這樣一句話:“你考上的大學(xué)真的能決定你未來的生活,你會(huì)到怎樣的一座城市,遇到什么樣的人……”為了我的理想,我一定會(huì)努力——

          所有奮斗的時(shí)光,都將成為我人生中彌足珍貴的時(shí)光,每次回憶起來都會(huì)有新的感悟,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏!

        那些的時(shí)光作文 篇3

          正處于青春道路上的我,正處于年少輕狂的我,正處于學(xué)習(xí)來提升自身素養(yǎng)的我,有時(shí)也會(huì)感到太多的無奈,惆悵,雖然我的年少歲月并沒有完全消逝,但卻已過一半,回憶起,才縱然發(fā)現(xiàn),以前的事物早已面目全非。

          小時(shí)候周圍的玩伴,喜歡一起光著腳丫滿街跑,喜歡一起在沙堆中堆沙人,喜歡一起交換玩木偶娃娃,喜歡一起在別人的水龍頭前打起水仗……太多太多的在一起玩耍的事情了,而現(xiàn)在擦肩而過,已是形同陌路,那一段充滿歡笑的時(shí)光早在我人生道路上漸行漸遠(yuǎn),至今,曾經(jīng)的.沙堆已成為了高樓大廈,曾經(jīng)的街道已變的繁華街市、紅燈綠酒,曾經(jīng)的木偶娃娃被丟棄在無人知曉的孤獨(dú)角落里,多年的藏匿把娃娃鍍上了一層厚厚的灰塵,曾經(jīng)玩耍時(shí)的那張照片永遠(yuǎn)被定格在那年的夏天,等,一切的事物雖已蕩然無存,卻深烙在我心扉,時(shí)而回憶,時(shí)而歡樂,時(shí)而懷念。

          那些回不去的年少時(shí)光,真的回不去了。

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