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      2. 最美時光作文

        時間:2023-11-01 10:05:29 時光 我要投稿

        最美時光作文(通用3篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的最美時光作文3篇,歡迎大家分享。

        最美時光作文(通用3篇)

        最美時光作文 篇1

          我生命中最美好的時光,莫過于每天上學的時光。

          我很喜歡現(xiàn)在的同學,都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學。

          記得那次運動會,我們班的同學都十分積極,不管誰和誰,只要在跑道的終點,都有人會在那兒時刻準備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,每一個人都沒閑著。連剛下“戰(zhàn)場”的運動員也顧不得穿上外套,跑到跑道邊為箭一般的同學吶喊助威。每當我們的班級接力賽失敗時,大家都會哽咽,輕輕地哭著。此時此刻,我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感,而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。

          “快選20號!不選可惜呀!”“20號!20號!你選了嗎?”原來是我們班的男同學在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著,每時每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學也沒閑著,碰著認識的人就勸說她快投20號的'票,有幾個大膽的人也同男生一樣,對來往的人軟磨硬泡,讓他去投票。我身為五(1)班的一員,深切地感受到,五(1)是一個集體,一個大家庭。

          如今,我們已經(jīng)相處了三年。三年了,讓我忘記也不會那么容易。更重要的是,我永遠也不會忘記,不會忘記五(1)班的另外24個同學。因為,這時我生命中最美好的時光。

          站在人生的轉折點,面對著嶄新的高中生活,我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒,同時也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的,充滿激情的奮斗歲月。

          自踏入初中的門檻,生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多,學業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高,常常感到身邊的人會用更高的標準來要求自己,學習上我從不敢也不愿放松對自己的要求,一直認真努力地拼博著……

          初一、初二化做輕煙被風吹散。轉瞬即逝,初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前,學習生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺,這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。

          每一天的課程都被排得滿滿的,令人喘不過氣來,晚上又有補習。在備戰(zhàn)中考中最后幾個月里,自習下課后都已經(jīng)10:30了,回家的路上冷嗖嗖的,我和一群走讀生常常忍凍回家……

          日子平平凡凡,忙忙碌碌,雖然很累很辛苦,但卻承載了我們太多的感動與美好……

          每當你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時,好伙伴們總會跑上前來安慰你,給你帶來更多的信心和勇氣。

          常常一連幾節(jié)課上下來,眼睛都很疲勞。于是,我們大家又幫著互相滴眼藥水了。

          平時誰要得了感冒發(fā)燒什么的,大伙兒都跟著難受。平常時間閑著無聊時,開個玩笑,打一打,鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。

          當然也有爭吵的時候,吵鬧的結果是彼此都流下傷心的眼淚,不過沒有感情,哪兒來的眼淚呀!

          在這難忘的日子里,多少次跟同學們討論難題,暢談知識,多少次跟他們玩笑嬉戲。

          夜里補習歸途中,陪我走來的伙伴們陪我去學校附近小吃店,吃夜宵的好友們,我永遠不會忘了他們。

          回到家里,看到母親一直等著我見我疲憊歸來,既開心又心疼的模樣,我常常感動地傻笑著……

          中考第三天,我要到縣城去考試,三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪,緊張奮斗了這么久,這時候反倒放開了!懷著“一切盡力就好”的心情,于是三天過得充實、快樂!

          初三生活就這樣在奮斗中畫上了句點。

          考完不久,我收到了福州來的錄取通知書。作為鄉(xiāng)下的孩子,能考上城市的學校是不易的,但是我卻怎么也開心不起來。想到我要離開伙伴和家人,離開熟悉的環(huán)境,獨自踏上一條陌生的求學之路,我的心里充滿了不舍。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了我已深深地愛上了初三的苦日子。

          現(xiàn)在,我已是一名高一學生,我變得更加堅強、樂于奮斗了,而那段初三美好的時光也似一壇香醇的美酒,它那可口醉人的味道已深深地留在我的心里,印在我的腦海里,永遠清晰……

        最美時光作文 篇2

          開始回憶那些支離破碎的片段,發(fā)現(xiàn)腦海里星星點點都是遇見。

          我已開始模糊與你相遇的畫面,只知道當時陽光正好,微風扶岸,樹葉間的點點光斑傾灑在你的眉宇之間,疏離的笑顏一如你那深深地執(zhí)念,桃花流轉竟是你我放不開的羈絆,那年夏天,看見你微伏桌案,纖細的手腕在白紙上描描點點,原來風華秋容都抵不上你傾城顏。

          都說回憶是未曾盛滿的船,我們蕩著秋千把回憶傾灑在彼岸。我想起那年我們不顧形象的坐在一起狼吞虎咽,然后我指著吃的面不改色心不跳的你,疾呼長嘆,留下你一串串銀鈴般的笑聲,縈繞在耳畔,原來鷹飛長空,碧綠翠蔓你都不曾走遠。

          日出西山,跨越青春的地平線,大海波瀾,聽你說出面朝大海,春暖花開的誓言,然后把未來默默勾勒在明天,那里我們肩并著肩,十指相牽,在綠樹沙白的的海灘,腳步相連印刻在那片柔軟,一起相偎看夕陽,任陽光把我們的身影拉的越來越長遠,也許?菔癄的誓言都比不上我們相顧無言,手掌間逐漸清晰的紋路一路磕磕絆絆,一如我們跌宕起伏的流年從未一馬平川。

          心中有房碧水凝,前生過往今生緣,力透紙背,又一次我想起了初遇時的你,短發(fā)齊肩,眼眸盛滿星光燦爛,清雋的小字一如你那秀致的模樣,與此種種編撰成一首小詩,只為紀念我們美麗的遇見,依稀記得風吹鈴蘭,南街小店,你捏著一個完整的小籠包一口下咽,右眉輕彈,仿佛心思都在桃面,不增不減,微雨綿綿,桐花妖漣,只留時光蹁躚在些許的從前。

          歲歲年年,壽辰敲前紅唇微喃,索要禮品都落在云天,白云纏綿,孤鶩長天。舊時光內你的橙子早已改變,蘋果也可以安眠,佑你夜夜平安。輕描畫卷,諸事繾綣,心頭巖巒,才下心頭,卻上眉頭又是怎樣一副光年,開始想念,想念那些肆意的流年,一扎啤酒,兩個人抵著頭吮頂層的泡沫,初嘗辛奇,任苦澀的味道刺激著味蕾和鼻腔,然后紅著眼睛看著狼狽的對方不顧形象的大笑,仿佛一切深埋在心頭的霧霾在此刻都不復存在,只有我知道無論好壞都有兩種外在,一種給外人冷漠寡言用來保護內心里最沉默的自己,另一種則是在我面前或喜或憂或開心或難過的女孩,像一幅精致的刺繡漂亮的讓人移不開眼。

          這年夏天,將是時刻的終點奮力德捕捉那些快要消失的感覺,那殘破的.拉菲草指環(huán)深深扣在你的指間,原來遺忘是這么困難的事情,怪不得那呢多人都要死要活的活在回憶里,不愿意清醒地邁入明天,天地之間,你是我寫過的最美的情書。

          點評:青春,似乎遇見你就是最好的時光,那一刻也許陽光正好,也許只不過你剛好穿了一件我愛的襯衫罷了,作者用清新自然卻又不失唯美的語言在線了曾經(jīng)的遇見,那語言讓我們沉醉,那畫面太美,美的讓人心動,想一想,我們都曾有過這樣的青春時光,傾城傾國,但佳人也難再得!

          隨著時光流逝,也許我們會淡忘彼此,也許我們會記住彼此,但今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。親愛的你,請學會珍惜,學會欣賞!

        最美時光作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學時光就這樣如風般的飛逝了。我和她各奔東西,在自己所歸屬的中學開始了新的生活。那些我們在一起的時光顯得如此的珍貴、美好。

          我和她的友誼是在五年級開始的,雖說我們在一個班,但在這之前,我們彼此沒有那么深刻的印象,也不能算是朋友。

          將我和她聯(lián)系在一起的,是一部動畫片。

          那天,我和我的朋友在討論小馬寶莉這部動畫片。她正好從我們身邊路過。當她聽到我們所談論的內容后,她驚呼了起來:“原來你也喜歡看這部動畫片啊!”她懷著滿心的喜悅望著我。

          “對!”我興奮的說道。

          “終于找到一個和我有共同喜好的人了!”

          于是,我和她展開了激烈的討論,仿佛就像加特林一樣,你一言,我一語。我們就這樣成為了好朋友。

          后來,學校舉行英語好聲音的活動,我和她被分到了一組,或許這就是緣分吧。我們很快就定好了英文歌曲:小馬寶莉主題曲。

          我和她都是學校合唱團的,音準那是杠杠的。她因為擁有豐富的想象力,喜愛舞蹈,可以創(chuàng)編出頗有活力的舞蹈動作。我呢,自幼學習鋼琴,擁有絕對音感,可以創(chuàng)作、改編歌曲。這組合,堪稱完美!

          我們很快就開始準備創(chuàng)作。我們先把動畫片的相關情節(jié)看完后,她依據(jù)原版人物的動作,進行創(chuàng)編。她一會兒擺出勝利的“V”字形,一會兒兩手舉起做著360°的高難度轉體。不斷地變換著姿勢,想找到最好的感覺。我聽著主題歌曲,在這個基礎上進行了雙人和聲的創(chuàng)編。我依據(jù)鋼琴的`三度、五度、八度關系尋找著與之相對應的和聲曲調,手里一邊滑動著琴鍵,嘴里不停哼哼著音調,想要找到最棒的和聲感覺。

          “咱們來合一下動作吧!彼呐奈业募绨颍銎鹆怂齽(chuàng)編的舞蹈動作。我和她一起試了一下雙人動作,由于我們身高差距太大的原因,做動作的時候總會覺得變扭,她馬上就改變了原本的方案,讓我用右手搭著她的肩膀,左腳后踢做起旋轉動作!斑@動作簡直的棒極了,我相信這會轟動全場的!”我激動的跳了起來!

          “你的和聲配的怎么樣了?”

          “快完成了,前面的部分我們先和一遍?”

          “好!”我們依照原本的分配方案,頓挫抑揚的唱了起來。問題出現(xiàn)了,由于我們聲帶振動發(fā)出的聲音不同,音域也不同,有些部分唱的非常的困難。我腦筋一轉,把不太合適的部分進行升調與降調,沒想到這樣唱出來的效果真的比之前好很多。

          “這個和聲配的真棒!”她夸贊道。

          后來我們把動作、和聲結合進行了高強度練習。有些動作我做的不太標準,但她總是一遍一遍認真細心的給我做著示范,我很快就掌握了這些動作。她跟我說她的和聲她背不下來,我自己錄音后發(fā)給了她,她每天循環(huán)播放,終于背了下來。我們就這樣互相幫助、支撐,完成了這次參加大賽的作品。

          我們在班里進行了展示后,獲得了老師的一致好評。不枉我們的努力,我們被推舉到了全校的舞臺上,進行展示,獲得了第二名的好成績!

          這次比賽的經(jīng)歷,讓我們互相看到了對方的閃光點,取長補短,成就了更好的自己,獲得了最珍貴的友誼!

          我相信我的“閨蜜”也會認為,這是專屬我們的最幸福、最美好的時光吧……

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