【薦】那些的時(shí)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的那些的時(shí)光作文3篇,希望能夠幫助到大家。
那些的時(shí)光作文 篇1
那些別忽略的時(shí)光,俗話(huà)說(shuō)得好“浪費(fèi)別人的事件的與謀財(cái)害命!痹S多人都認(rèn)為時(shí)光過(guò)得特別慢可事實(shí)卻不是這樣的。
每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,是用來(lái)好好學(xué)習(xí)的,而有人利用這五天的事件去玩耍,把時(shí)間浪費(fèi)掉了,忽雷略了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
我要把有用的時(shí)間投入到無(wú)限的的為人民學(xué)習(xí)中去,要做時(shí)間的主人,不要做時(shí)間的奴隸。熟話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)告訴我們現(xiàn)在要抓住時(shí)間的每一分一秒,不能把時(shí)間浪費(fèi)掉的人,是被那些忽略的時(shí)光。
少壯不努力老大徒傷悲,告訴我們?cè)谏倌陼r(shí)要抓住時(shí)間學(xué)習(xí)。少年時(shí)不知道去努力去奮斗,頑強(qiáng)拼搏做一個(gè)真實(shí)虛心的人,不能把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)。利用空閑的時(shí)間去閱讀,有意義有價(jià)值的書(shū)。
現(xiàn)在的人,往往不是做時(shí)間的主人,曾經(jīng)那些不懂得珍惜時(shí)間的人,就是時(shí)間的奴隸。懂得珍惜時(shí)間的人,就會(huì)閱讀優(yōu)秀的作品,這些人都會(huì)值得讓我們敬佩的,他們會(huì)把多余的時(shí)間,去做有益的事情。
少年時(shí)代的時(shí)候,要比懂得知識(shí)的重要性,知識(shí)如后天受的教育,對(duì)自己將來(lái)成長(zhǎng)是成正的,不要把時(shí)間給忽略了,要懂得珍惜,才是一個(gè)好學(xué)生,所有我們都要做時(shí)間的'主人。
想要開(kāi)開(kāi)心心的去聆聽(tīng)每一天的話(huà),那就得記住一句話(huà),和朋友去分享自己的快樂(lè),在想和時(shí)間做朋友,就要去和時(shí)間賽跑,時(shí)間和知識(shí)就像是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,從而做時(shí)間的主人,就會(huì)像是和朋友一起珍惜。
知識(shí)就是無(wú)價(jià)之寶,就要讓我們認(rèn)認(rèn)真真去做一件小事把,在日長(zhǎng)生活當(dāng)中,一起和時(shí)間賽跑的人往往是那些會(huì)珍惜時(shí)間的人,讓時(shí)間做自己的主人和最好的朋友,從而成為一張畫(huà)滿(mǎn)了知識(shí)的語(yǔ)言要想在這段時(shí)光給自己留下一個(gè)美好的記憶。
時(shí)間是金錢(qián),是買(mǎi)來(lái)的,只有珍惜了,才不會(huì)放過(guò)一分一秒,讓我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,讓時(shí)光成為我們最好的朋友吧。
那些的時(shí)光作文 篇2
畢業(yè)多好啊,有兩個(gè)月的假期,可以遠(yuǎn)離討厭的同學(xué),不受他們的侵?jǐn)_,還可以來(lái)到自己心儀的學(xué)校,交更多的朋友
可是,畢業(yè)了,我現(xiàn)在的朋友呢?
要比問(wèn)問(wèn)題,那你們絕對(duì)比不過(guò)我的.同桌,她天生就長(zhǎng)著一張楚楚可憐的大眼睛,她會(huì)帶著這雙眼睛,不放過(guò)每一寸光陰來(lái)向你請(qǐng)教:同桌你告訴我這道題怎么做嘛求求你啦除了這個(gè)這個(gè),還有那個(gè),其他都給我講一遍你想拒絕?nonono,她有絕招:那雙楚楚動(dòng)人的眼睛里,瞬間充滿(mǎn)了哀怨,兩秒,就兩秒,那雙大眼睛就蓄滿(mǎn)了淚水,似乎下一秒就會(huì)掉下來(lái),還可憐巴巴地盯著你,看得你又心軟又無(wú)奈,讓你不得不將就她,雖然已經(jīng)摸清了她的套路,但絕招來(lái)襲,擋也擋不住呀。
可這一切的一切,都被畢業(yè)打破:賬,沒(méi)來(lái)得及算完;架,沒(méi)來(lái)得及打完;話(huà),沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完,大家就這樣散了,散了。
上完奧數(shù)課,做作業(yè)時(shí),壓軸題難倒了我,決定去問(wèn)問(wèn)班上的同學(xué)。周一,我拿著這道題去問(wèn)了課代表,她卻沉浸書(shū)中,絲毫不理會(huì)我:去去去,我看書(shū)呢;氐郊,我癱坐在椅子上,心里盤(pán)算著該怎么辦才好,忽然,電腦里的小企鵝閃動(dòng)著,點(diǎn)開(kāi)一看,便是她發(fā)給我那道題的完整解析,下面還配有五分多鐘的語(yǔ)音講解,她告訴我,她本來(lái)不知道那道題怎么做,所以才拒絕了我,回到家查找了好多資料才做出來(lái),趕緊發(fā)給我了。我很感動(dòng),沒(méi)想到她竟然對(duì)我問(wèn)的問(wèn)題如此上心,還花費(fèi)自己的課余時(shí)間給我講題。
小學(xué)過(guò)的十分艱難,我們懵懵懂懂,時(shí)不時(shí)闖了禍也不罕見(jiàn),但它也是最值得我們回憶的。陽(yáng)光,操場(chǎng),花草,教室,日出日落,嬉鬧的同學(xué),和藹的老師,懵懂無(wú)知的少年即將離開(kāi)這些美好的事物,心里百感交集,萬(wàn)分不舍,因?yàn)槲覀兊耐纯嗖辉谟谝粺o(wú)所有,而是得到后的失去。
《十宗罪》里有這樣一段話(huà),放在最后最合適不過(guò):毫不夸張的說(shuō),學(xué)校門(mén)口聚集這一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃,因?yàn)楫厴I(yè)后就再也吃不到了。因?yàn),這些都包含了青春的記憶。
那些的時(shí)光作文 篇3
我突然發(fā)現(xiàn),這世間其實(shí)還有很多溫暖的時(shí)光值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
。ㄒ唬R路上的溫暖
記得有一次,媽媽讓我去書(shū)店里面買(mǎi)書(shū)。在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一個(gè)感人的情景一位老奶奶正要過(guò)馬路,也許是被這來(lái)來(lái)往往奔馳的車(chē)受到了驚嚇。有些不敢向前走,這不是很寬的馬路,就在這時(shí)綠燈亮了,一位開(kāi)貨車(chē)的司機(jī)叔叔從車(chē)?yán)锵聛?lái)。邊扶著老奶奶過(guò)馬路邊用另外一只手給其他的司機(jī)打著招呼,頓時(shí)四周的人們?yōu)檫@位叔叔紛紛鼓起掌來(lái),有的為這位叔叔豎起了大拇指。就因?yàn)檫@一個(gè)小小的舉動(dòng),送給了他人心中的溫暖,這時(shí)老奶奶的`臉上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。
。ǘ┐蜍(chē)時(shí)的溫暖
還有一次,我和媽媽去看電影,為了節(jié)約,我和媽媽都選擇了坐公交車(chē)去電影院。坐公交車(chē)時(shí),車(chē)上正好剩下兩個(gè)座位,當(dāng)然也被機(jī)智的我給搶住了。大概已經(jīng)坐了兩個(gè)站吧!上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我以為會(huì)有很多人給這位老人讓座,所以我就沒(méi)有站起來(lái)讓座?墒钱(dāng)我環(huán)視了一周后,卻發(fā)現(xiàn)那些人有的在低頭玩手機(jī),有的假裝在睡覺(jué)都不想讓座。正當(dāng)我要起身讓座時(shí),一位大哥哥說(shuō)了一聲:老爺爺您坐我這兒吧,然后又狠狠的批評(píng)了周?chē)娜,那些人也都知道了自己的錯(cuò)誤,都紛紛向那位老爺爺?shù)狼浮_@件事情讓我看出了當(dāng)代人的毛病,同時(shí)從這位哥哥的行為上讓我感到了溫暖。
。ㄈ⿲W(xué)校里的溫暖
就在昨天放學(xué)的時(shí)候,在我身上發(fā)生了一件讓我十分感動(dòng)的事情。
昨天因?yàn)閷W(xué)校里面有人來(lái)檢查,所以放學(xué)的時(shí)候,老師要求我們?cè)?5分鐘內(nèi)離開(kāi)校園。我收拾完書(shū)包,正在學(xué)校操場(chǎng)邊的通道上走著,可能是因?yàn)闀r(shí)間的原因,太著急了吧!突然間不小心摔倒了,書(shū)從書(shū)包里滾了出來(lái)。也就在這時(shí),那些大哥哥大姐姐們連忙跑過(guò)來(lái)幫我撿書(shū),讓我的心中十分溫暖。
原來(lái)我們身邊還有很多溫暖的時(shí)刻啊!
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