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      2. 溫暖的時(shí)光作文

        時(shí)間:2024-11-11 14:16:13 美云 時(shí)光 我要投稿

        溫暖的時(shí)光作文(精選18篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)光作文4篇,歡迎大家分享。

        溫暖的時(shí)光作文(精選18篇)

          溫暖的時(shí)光作文 1

          站在時(shí)間的這一頭,我遠(yuǎn)眺著;腥缱蛉眨嵌魏湍棠坦捕鹊娜兆樱瑴嘏巳缃裆⒙湟坏氐挠洃。

          小時(shí)候,父母好像總沒(méi)有時(shí)間,我被父母送到奶奶家,由奶奶照看。那時(shí)候,著了迷般戀著每一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后。奶奶方方正正的小院里,總是環(huán)繞著踏著幾縷縫紉機(jī)的聲音,噠,如夢(mèng)似幻。年幼的我,總愛(ài)靠著偌大的縫紉機(jī)。奶奶是個(gè)頭發(fā)花白的老人,她總是挺直了腰板,這樣靜靜地忙碌著。陽(yáng)光恣意傾灑,一雙的粗糙手穿梭于布料間,伴隨著針腳一下又一下地推移。

          不知什么時(shí)候,我睡著了。再醒來(lái)時(shí),自己卻躺在奶奶的懷里,她輕輕地哼唱著歌謠,輕輕地拍我的背,一下,兩下周?chē)鷽](méi)有蟬噪,沒(méi)有蛙鳴,有的,只有奶奶慈愛(ài)的雙眸。她輕輕地摸著我的頭發(fā),一雙眼溢滿(mǎn)了蜜;蛟S流年的芳華停留在此刻,就這么溫馨吧!

          那時(shí)的奶奶,那時(shí)的.小村莊,總是很暖。黃昏下,滿(mǎn)村的燈光像秋后的果實(shí),一枚枚地在窗外亮了起來(lái)。奶奶笑了,仿佛微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)的梔子花。我還是那樣,坐在奶奶的膝上,注視著那個(gè)笑得祥和的老人。

          滿(mǎn)載著溫暖的回憶,我輕快上路,挑著滿(mǎn)筐滿(mǎn)簍的溫暖,將曾經(jīng)那個(gè)小小人,那段舊時(shí)光,那份暖意,繼續(xù)藏匿在心間

          溫暖的時(shí)光作文 2

          每天中午,我都會(huì)習(xí)慣性地端著飯來(lái)到食堂的窗口處慢慢享用,每天這時(shí)候都會(huì)有個(gè)可愛(ài)的帥哥陪在我身旁,偶爾會(huì)聊上幾句。呵呵?,莫誤會(huì)了哦,這可是一個(gè)還流著鼻涕的小帥哥,三年級(jí)的劉瑞(化名)小朋友。瑞瑞應(yīng)該是那個(gè)讓語(yǔ)數(shù)老師有些頭痛的孩子,去年我在他們班任了一節(jié)自習(xí)課,我一走進(jìn)教室,其他學(xué)生就告狀了:老師,劉瑞總被老師批評(píng),他還常不寫(xiě)作業(yè),他成績(jī)最不好……因此我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的孩子是劉瑞。其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)有閃光點(diǎn),于是,對(duì)他我多了一份關(guān)注。每一節(jié)自習(xí)課上他總會(huì)畫(huà)上一幅略顯笨拙的畫(huà),或者寫(xiě)上幾行歪扭的字遞給我,眼神里充滿(mǎn)了期待,而我總不忘向他豎個(gè)大拇指!孩子清澈的眼眸里是滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜與驕傲!或許是因?yàn)橐恢苤灰?jiàn)一面,距離產(chǎn)生美,我的每一次表?yè)P(yáng)與肯定,讓瑞瑞規(guī)矩了許多,告狀的學(xué)生也少了。

          每天午餐時(shí)間,瑞瑞總會(huì)有意地用筷子敲打碗邊,吸引我注意,有時(shí)也會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉,立在我的不遠(yuǎn)處吃著,我也會(huì)伸出手撫摸下他的小臉,小腦袋,偶爾也會(huì)夾塊雞肉或精肉放他碗里。這時(shí)他會(huì)報(bào)以爛漫無(wú)邪的笑容,盡管那兩條小鼻涕不大雅觀。

          真心覺(jué)得這是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,每個(gè)學(xué)生都渴望著得到老師的關(guān)愛(ài),哪怕是一丁點(diǎn),就算只是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的.眼神,一句輕輕的表?yè)P(yáng)!都足以燃起他內(nèi)心的自信和對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活的熱愛(ài)!而這份自信,這份熱情,或許能影響他的一生!

          溫暖的時(shí)光作文 3

          感恩節(jié),我們應(yīng)該好好地感恩曾經(jīng)為我們付出過(guò)的人,比如,我要感恩我的外婆、爸爸媽媽?zhuān)兄x有你。

          外婆從我剛出生時(shí)就開(kāi)始細(xì)心地照料我,到了現(xiàn)在,競(jìng)爭(zhēng)激烈了,我只有靠我自己的好成績(jī)來(lái)回報(bào)外婆。每當(dāng)我考得不好,外婆那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣:“怎么考得這么低?全班頂多能排第幾!”那時(shí),我心里就一味地想頂撞外婆:不就是一次小考試嗎,那么嚴(yán)干嗎?墒牵@話(huà)如果讓外婆聽(tīng)到她會(huì)多么傷心!

          媽媽是我最喜歡的人之一,她總是在星期六帶我吃好吃的,玩好玩的,但該松時(shí)就松,該嚴(yán)時(shí)就嚴(yán),每次我吃飯?zhí)羰,只吃肉,不吃蔬菜,她就拿一些蔬菜放進(jìn)我的碗里,然后嚴(yán)厲地說(shuō):“吃飯不準(zhǔn)挑食,小心只長(zhǎng)肥肉不長(zhǎng)個(gè)兒!”我那時(shí)還頂嘴:“能不能少說(shuō)一點(diǎn)。 蔽倚睦镉窒耄涸缰缷寢寱(huì)這樣,我就不這么喜歡她了。后來(lái),我反思了,覺(jué)得媽媽這么做也是有她的道理的`。

          我雖然不怎么喜歡我的老爸,因?yàn)樗車(chē)?yán)厲,對(duì)家人做事就像對(duì)待下級(jí)一樣。小的時(shí)候,每當(dāng)老爸訓(xùn)我后,他跟我說(shuō)話(huà),我就是盡量用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回復(fù)他?涩F(xiàn)在,我已經(jīng)知道他的良苦用心,試圖與他交談。因?yàn)槟腥硕疾簧朴诒磉_(dá)。

          可是,當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽都會(huì)在上班之余給我打電話(huà),問(wèn)問(wèn)我的情況,外婆會(huì)至始至終在一旁給我吃藥,照顧我。

          他們都是為了我好,在我溫暖的生活當(dāng)中,這些嚴(yán)厲和嘮叨才能使我健康地成長(zhǎng)。只要有心,每一天都是感恩節(jié)。謝謝你們!感謝有你,在每一段成長(zhǎng)的時(shí)光里。

          溫暖的時(shí)光作文 4

          溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上和腿上的書(shū),是那么的溫柔,那么的暖,目光看向書(shū)本,白色的紙已經(jīng)被陽(yáng)光照成金色,幾行疏密相間的文字靜靜的躺在紙上,原本的墨色也被暖陽(yáng)染上了一層柔光。整個(gè)書(shū)本的暖意染上了眼,染上了心,思緒隨之飄向遠(yuǎn)方……

          媽媽就像那溫暖的陽(yáng)光,讓我的.生命都充滿(mǎn)了暖意。

          每天早上起來(lái),我都能吃到媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。去上學(xué)時(shí),都會(huì)聽(tīng)到媽媽關(guān)懷的聲音:“路上小心,注意安全,要努力讀書(shū)!”考試將近,為了加緊復(fù)習(xí),我總是睡得很晚,媽媽總會(huì)在我疲憊時(shí),為我遞上一杯熱牛奶。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),媽媽都會(huì)冒著風(fēng)雨,來(lái)學(xué)校給我送衣服。在冬日里,媽媽總是會(huì)親手給我織圍巾,媽媽說(shuō),親手織的圍巾,才會(huì)裝下她的愛(ài),這樣,冬天就算再冷,也不怕了。

          媽媽的愛(ài),是那么的溫暖,就像陽(yáng)光照耀著我,我在這溫暖中成長(zhǎng)。

          如果媽媽的溫暖讓你幸福,那么朋友的溫暖就會(huì)讓你感動(dòng)。

          朋友,是那么美好的的東西,友誼,是多么美好的存在啊!如果世界上沒(méi)有了這兩樣?xùn)|西,那么這個(gè)世界就是一個(gè)不完美的世界。朋友就是你開(kāi)心時(shí),他們比你更開(kāi)心,你難過(guò)時(shí),他們比你更難過(guò);朋友就是有福同享,有難同當(dāng);朋友就是當(dāng)你遇到困難時(shí),會(huì)毫不猶豫的去幫助你。記得那次我考試不如意,心情低落,整天都是無(wú)精打采的,而做我朋友的他們,即使考的再好,也沒(méi)有顯露出喜悅之色,因?yàn)樗麄兣挛以偈艿酱碳。那個(gè)時(shí)候,我會(huì)很感謝他們,因而更加堅(jiān)守了這份友誼。

          朋友,友誼,在這寒冷的冬日里,給了我溫暖的陽(yáng)光……

          思緒飄回,溫暖的陽(yáng)光依舊,只是有了些許陰影。目光上抬,觸目之處竟是青綠的嫩葉,那柔軟的身子,被暖陽(yáng)照得發(fā)黃,不時(shí)輕風(fēng)拂過(guò),身影亂墜……

          溫暖的時(shí)光作文 5

          人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時(shí)光又是那么令人難忘。

          冬日里,下著鵝毛大雪,在教室里的我們被,操場(chǎng)一片雪白吸引著。雖然人在教室,可心早已經(jīng)飛出窗外。老師看著我們一個(gè)個(gè)想出去的眼神。對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我告訴大家一個(gè)好消息!甭(tīng)到,“好消息”,大家紛紛討論起來(lái)。老師說(shuō):“同學(xué)們安靜,我知道大家很興奮,但請(qǐng)讓我把話(huà)說(shuō)完,咱們下一節(jié)語(yǔ)文課,可以出去活動(dòng),但是請(qǐng)大家注意安全!崩蠋煹'話(huà)音剛落,班里就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          上課鈴一響,同學(xué)們風(fēng)一般的跑出去,不一會(huì)兒,班里的人跑的一干二凈。雪地里,同學(xué)們手舞足蹈,唱的唱,還有在雪地里打雪仗。當(dāng)我正準(zhǔn)備向“敵人”碉堡進(jìn)發(fā)的時(shí)候,沒(méi)注意,一個(gè)腳踩空,手就劃著了。我的好朋友看見(jiàn)了,趕快跑過(guò)來(lái),扶著我,去找老師,老師同意后,我倆快馬加鞭跑到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生親切地給我擦拭傷口,這一刻,我突然覺(jué)得好溫暖。包好傷口后,我和好培養(yǎng)一起向教師走去。、溫暖的時(shí)光,令我我難忘。

          溫暖的時(shí)光作文 6

          溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空的心,總是會(huì)被彼此填滿(mǎn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。

          從小學(xué)一年級(jí)排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的,老師的'指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,開(kāi)始了我們鐵桿生涯,當(dāng)然,我們?cè)谝黄鹗菧嘏摹?/p>

          每當(dāng)同學(xué)們下課瘋狂玩耍之中,他總是面帶微笑,拿著兩瓶牛奶向我走來(lái),這也是習(xí)以為常了,每當(dāng)看到他時(shí),仿佛每一天都是溫暖的。

          我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下,在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎,聊天,開(kāi)玩笑,聊起到那些傷心的事,他總是不由的去安慰我。看著碧藍(lán)的天,潔白的云,感受到微醺的裹著青草味的風(fēng)。當(dāng)我受傷時(shí)他總是扶著我去找老師報(bào)告,我相信,溫暖永遠(yuǎn)在我們兩個(gè)之間徘徊。

          溫暖是永遠(yuǎn)的,而揣測(cè)的美麗往往是一種幻想,總有人走過(guò)了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟。去吧,透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。

          溫暖的時(shí)光作文 7

          在人生的道路上,我會(huì)遇到朋友,老師……每位朋友后面都有一件溫暖的故事,最難以忘懷的是你!

          記得在我們離別的最后一天。你神神秘秘的送給我一支筆,說(shuō)這支筆有魔力,讓我等他走后再用。他走后,我感受到了這支筆的魔力,你走了,這讓我懂了什么叫“離別!边@支筆讓我對(duì)你印象深刻。從一年級(jí)的相識(shí)到六年級(jí)的.離別,中間發(fā)生了許多的故事,像潺潺小溪說(shuō)不盡。

          想到這里,內(nèi)心的感動(dòng)又讓我想起了另一件事。你我都是零食毀滅者,一次考試后,你特意去小賣(mài)部買(mǎi)了兩瓶飲料,一瓶給我,一瓶給你。當(dāng)時(shí)我正愁考試中的題目,你熱心地走過(guò)來(lái),遞給我一瓶飲料,打趣地說(shuō)道:“考試那么累,我可不像你,我這種學(xué)渣體會(huì)不到你的憂(yōu)傷!”“滾!”好啊,那我滾之前能讓你喝了這瓶我給你的毒藥嗎?“咕-咕-咕-”我喝完了,謝謝這個(gè)小伙子,我擦擦嘴道。

          那個(gè)秋天的下午,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

          冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò),友誼是大海中燈塔,沙漠中的綠洲,感謝你,我們還會(huì)相見(jiàn)。徐松……

          溫暖的時(shí)光作文 8

          風(fēng)雪中,母親在校門(mén)口等待我的畫(huà)面,總讓人難以忘懷。每次看到母親的身影,我都會(huì)格外安心。那個(gè)被母愛(ài)擁抱過(guò)的寒冬,永遠(yuǎn)溫暖著我的內(nèi)心。

          五年級(jí)時(shí)的冬天,下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。坐在窗邊的我自是少不了一陣觀望,只見(jiàn)地面上瞬間就被鋪上了一層雪被。不一會(huì)兒就變成了童話(huà)世界。下課鈴響了,大家一下子跑出去站好隊(duì),準(zhǔn)備回家。我剛走出去,同桌突然拍拍我,提醒道:“你今天不值日嗎?”對(duì)!沒(méi)想到另一個(gè)值日生已經(jīng)走了,就剩我一個(gè)人留在這里。當(dāng)我把滿(mǎn)是灰塵的教室打掃得一塵不染時(shí),距離放學(xué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘,我擦了擦被汗微微潤(rùn)濕的額頭。教學(xué)樓里靜悄悄的,只有少數(shù)的`幾間辦公室還亮著燈光。

          我輕輕地踩著厚厚的雪被,快步走出了校門(mén),我看見(jiàn)母親在校門(mén)前四處張望的身影,大片大片如鵝毛般的雪花,飄到她的身上。我追著母親的身影,小跑過(guò)去?吹剿哪槺粌龅猛醇t,眉頭緊緊地皺著,眼睛盯著校門(mén),生怕一轉(zhuǎn)眼珠就錯(cuò)過(guò)我。她的手被凍得冰涼冰涼、通紅通紅的,母親耐心的等待,使我在寒冷的冬天,心里依然暖洋洋的。

          母親帶給我的溫暖,宛如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤(rùn)萬(wàn)物,伴我成長(zhǎng)。這段溫暖的時(shí)光,永遠(yuǎn)會(huì)珍藏于我的心中。

          溫暖的時(shí)光作文 9

          夕陽(yáng)投在車(chē)棚的墻上,留下一圈明晃晃的、橘紅橘紅的暈。狗,在一旁吠著,不知在講著什么。

          鄉(xiāng)村,吃了晚飯后,家里一大家子人喜歡圍在院兒里,聊著家長(zhǎng)里短的那些事兒!澳銜缘貌唬啃〖t家里來(lái)人相親了!乖乖,那還是汽車(chē)……”我當(dāng)時(shí)還小,也不知道他們說(shuō)的是誰(shuí),就一個(gè)人傻愣愣地杵那兒,癡癡地聽(tīng)著,只是聽(tīng)出了溫馨與甜蜜。

          聊了好一會(huì)兒,我耐不住了,纏著外公去路頭賣(mài)獸藥的小店里,其實(shí)我只是想“飛飛機(jī)”——就是被小店的叔叔抱過(guò)頭頂,轉(zhuǎn)個(gè)圈兒。

          一路上,我不怎么說(shuō)話(huà),就看著前面。那時(shí),我喜歡留意沿途的風(fēng)景,不覺(jué)得耽誤時(shí)間,太陽(yáng)也照得人很舒服,低著頭,幸福地往前走。只記得河岸上漂著片片綠萍,霞映河上,照著河邊那排靜謐的老屋。無(wú)際的云緩緩飄著,映著霞光,就像火燒著了一般。

          到了店里,“飛”了“飛機(jī)”,就又回去了。聽(tīng)到老人們?cè)诹奈业腵表現(xiàn),只覺(jué)得那眼神熾熱,我是天底下最幸福的人。

          再,蹲在曬著蘿卜干的地方玩著小石子兒。如今才明白,童年的最暖的地帶,那些溫暖的時(shí)光,更讓人別樣懷念。

          夕陽(yáng)投在車(chē)棚上,留下紅暈。狗吠著,還是那條老狗。只是,鄉(xiāng)下童年的模樣,漸漸有些模糊。

          溫暖的時(shí)光作文 10

          我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,人人皆有各自的缺口。所以,不要指望別人和你站在同樣的高度,其實(shí)換位思考并不難。

          用善良作燈,照亮低谷里的別人,同時(shí)也會(huì)點(diǎn)亮自己的人生。

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你以怎樣的態(tài)度對(duì)待生活,就會(huì)得到生活怎樣的饋贈(zèng)。

          快樂(lè)往往是短暫的,悲傷卻是深刻的。人到中年,孤獨(dú)感越深,內(nèi)心的焦慮也越氣勢(shì)騰騰,很多病都是心情惹的禍。

          我們都是凡夫俗子,哪有什么真正的高冷之說(shuō)啊,即便你活成一座孤島,但島里也需要海浪的澎湃,風(fēng)兒的問(wèn)候,白云的'翩翩起舞。

          世事萬(wàn)千,來(lái)來(lái)往往,人生的岔路口,無(wú)論遇到誰(shuí),他一定教會(huì)你些什么。即便分道揚(yáng)鑣,也感謝曾經(jīng)那段溫暖的時(shí)光。即便傷害過(guò),你可以不原諒,但更好的選擇,是放下。

          豐子愷曾說(shuō):“心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了。”

          你若有愛(ài),生活哪里都可愛(ài);你若回眸,親人都在身后等你;你若不棄,兩三好友還會(huì)繼續(xù)。

          善待緣分,才能長(zhǎng)久,以心換心,才配真心。

          心情有多美,生活就有多好

          溫暖的時(shí)光作文 11

          時(shí)光匆匆如水一般去而不復(fù)返,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,會(huì)有多少令人后悔,令人開(kāi)心,令人懷念·······

          榕樹(shù)下,陣陣清風(fēng)拂過(guò),縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,照射在地面上的片片光斑,我不禁想起那段美好的時(shí)光。

          那段時(shí)光是執(zhí)著的,貼心的。

          當(dāng)時(shí)是比賽長(zhǎng)跑,我因體力不好而逐漸落后,直到最后一名。雖然是最后一名,但我還是堅(jiān)持跑下去,因?yàn)槲颐靼,必須?jiān)持下來(lái)不能給班級(jí)丟臉。跑完后我一下子坐著地上。這是,好朋友過(guò)來(lái)拿水給我,并扶我去看臺(tái)座椅那休息,這讓我感到十分溫暖。

          那段時(shí)光是真誠(chéng)的,真誠(chéng)的令我怦然心動(dòng)。

          來(lái)到初中,遇到了新的朋友,新的伙伴。那段時(shí)光,我們是多么真誠(chéng)地相互問(wèn)候,相互交流。我們的感情多么真摯,雖然偶爾有無(wú)措有尷尬,但我們有最珍貴的東西就是真誠(chéng)。沒(méi)有隔閡,沒(méi)有欺騙,有的是溫暖的.感覺(jué)。

          當(dāng)我有不懂的地方時(shí),他就會(huì)為我答疑解難,我很樂(lè)意聆聽(tīng)他的解答,我很感激他,每當(dāng)我感謝他是,他總會(huì)很大氣的說(shuō):“咱們誰(shuí)給誰(shuí)呀,朋友之間就要互相幫助嗎!

          那段時(shí)光是感人,是溫暖的。

          溫暖的時(shí)光作文 12

          愛(ài),是家中一桌美味的佳肴;愛(ài),是上學(xué)時(shí)媽媽溫暖的.話(huà)語(yǔ)。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你。

          星期五早上,我早早地起床,看了看鬧鐘,哎呀!才六點(diǎn)啊,媽媽這會(huì)兒應(yīng)該還沒(méi)起床,我先起了再說(shuō)吧!于是,我快速地洗好臉?biāo)⒑醚溃獪?zhǔn)備下樓。突然,我看到一樓客廳有一個(gè)人影。不會(huì)吧!難到是小偷?這小區(qū)里有一百多戶(hù)人家為什么會(huì)選我家?我小心翼翼地下樓,聽(tīng)見(jiàn)了廚房里炒飯的聲音,咦,小偷來(lái)我家做飯?我走進(jìn)廚房一看,不由得呆住了:媽媽連頭發(fā)都沒(méi)扎,穿著睡衣,臉沒(méi)洗,卻在忙得不亦樂(lè)乎!鍋里面是玉米、慢頭,另一個(gè)鍋里是雞蛋和火腿腸。

          我穿好了衣服,早飯也做好了。我坐在飯桌前,吃著媽媽剛做好的早飯,媽媽一邊看我吃一邊說(shuō):“好吃嗎?”我鼻子一酸,心中只有一個(gè)答案:好吃。

          吃完早飯,媽媽又騎著車(chē)送我去上學(xué),馬上要到學(xué)校時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“王暢,一定要好好學(xué)習(xí)哦!”又是這句親切的鼓勵(lì),讓我瞬間打滿(mǎn)了雞血,背上書(shū)包,上學(xué)去了。

          愛(ài),就是這么簡(jiǎn)單。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記心里……

          溫暖的時(shí)光作文 13

          在豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活中,每一個(gè)人每一天都會(huì)有所收獲。我收獲了勇氣,收獲了快樂(lè),收獲了自信……但讓我最難忘的是收獲了世界上最寶貴的一種情誼——友情。

          友情就像一束鮮花,更像一盞明燈,溫暖了時(shí)光,照亮了我們前行的路。我和周家林本來(lái)就像兩條互不相干的平行線(xiàn),雖然在一個(gè)班里學(xué)習(xí),但并沒(méi)有什么交集,自從經(jīng)歷了一件事后,我倆變成了一對(duì)形影不離的好朋友。

          那是一年級(jí)下學(xué)期的一天,我們上體育課,周家林和幾個(gè)同學(xué)在追逐嬉戲,因?yàn)榕艿锰炝,周家林摔倒了。其他同學(xué)看到后都笑著跑開(kāi)了,周家林疼得快哭了,我跑過(guò)去看了摔傷的情況,只是擦破了點(diǎn)皮,我還安慰了他。放學(xué)后,我對(duì)周家林說(shuō):“我們做好朋友吧!”周家林開(kāi)心地說(shuō):“好的”。從此后我和周家林成為了好朋友,一起學(xué)習(xí)和玩耍。

          友情,這個(gè)世間真情的代言詞,是人間最珍貴的情感。愛(ài)默生說(shuō)得好:真金不怕火煉,患難考驗(yàn)真情。讓我們都以顆真誠(chéng)的`心去對(duì)待朋友,收獲一份屬于我們自己的友情把!

          溫暖的時(shí)光作文 14

          溫暖,可以是朋友間深情的問(wèn)候,可以是親人之間無(wú)私的關(guān)愛(ài),還可以是陌生人給予的真誠(chéng)地幫助。而讓我感到最溫暖的記憶,還要從那次說(shuō)起。

          這天數(shù)學(xué)課,老師發(fā)了第一單元的試卷。一拿到試卷,我的'心就仿佛被刺了一下!疤靺,這是我的試卷嗎?為什么我考的這么差。難道是我不會(huì)嗎?不,這些題我都會(huì)。那我為什么會(huì)考這么差!

          我拿著手中這張布滿(mǎn)紅叉的試卷,心情久久不能平息。又一想到回家后父母的責(zé)罵,我就差點(diǎn)掉下了眼淚。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),安慰我道:“千萬(wàn)別灰心,你這次肯定只是失誤了。下次努力一把,以你的水平,下一次肯定能考到90分。”

          當(dāng)聽(tīng)了朋友的話(huà)后,我的心里總覺(jué)得暖暖的,也把之前所有的痛苦都忘得一干二凈,而且還充滿(mǎn)了干勁,想著下次一定不會(huì)辜負(fù)她的希望。正是因?yàn)榕笥训囊痪浒参,讓我走出了痛苦,也感到了溫暖?/p>

          我發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人感受到溫暖后,整個(gè)世界都不一樣了。以前是灰色,現(xiàn)在是暖色。以前是陰冷,而現(xiàn)在就是陽(yáng)光。當(dāng)我們疲憊了一天后,家人的一聲問(wèn)候,叫做溫暖。當(dāng)我們最失落的時(shí)候,朋友的一聲安慰,也是溫暖。人間處處有溫情,溫情時(shí)時(shí)暖人心。愿我們永遠(yuǎn)都能成為那個(gè)溫暖別人,與被人溫暖的人。

          溫暖的時(shí)光作文 15

          我想我會(huì)一直都記得那一段溫暖的時(shí)光。

          那時(shí)候每個(gè)人臉上都有著友善的笑容,沒(méi)有什么所謂的皺眉頭的煩心事,每個(gè)人都可以將心里話(huà)跟別人表達(dá)傾訴,而不用拐彎抹角地去做一些見(jiàn)不得人的.事情。

          那時(shí)候這個(gè)世界上充滿(mǎn)了絕對(duì)的和平,那他不需要用什么幻境,也可以看得到別人的心事。

          那時(shí)光讓所有人都羨慕。

          可是后來(lái)當(dāng)他們醒來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)那是另外一個(gè)三維世界,在他們的世界里面,他們看不到就進(jìn)入,誰(shuí)又懷著怎樣的陰謀詭計(jì),他們又過(guò)著怎樣的生活,無(wú)可挑剔。

          面對(duì)生活中所擁有的無(wú)數(shù)煩憂(yōu),每個(gè)人生活的姿態(tài)都無(wú)比優(yōu)雅。

          只是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始他們就不拿自己和任何人比較,他們?cè)缇鸵呀?jīng)生活出了自己的精彩和特色,他們知道每個(gè)人都有自己生活的獨(dú)特性,每個(gè)人在未來(lái)都會(huì)找到自己的獨(dú)特發(fā)展道路。

          將來(lái)終究也會(huì)變得不同的。

          可是卻也因?yàn)檫@種不同,他們能夠在未來(lái)攜起手來(lái)發(fā)展的更好,這就是值得驚喜的地方,也是值得他們繼續(xù)拼搏和信任的地方。

          如果你覺(jué)得時(shí)光短暫,那就短暫,如果你覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng),那就十分漫長(zhǎng)。

          溫暖的時(shí)光作文 16

          什么是溫暖?可能會(huì)有很多答案,有的人認(rèn)為吃得好穿得暖就是溫暖,有的人認(rèn)為有好多的玩具就是溫暖。而我認(rèn)為,與家人、朋友在一起的時(shí)光才是最溫暖的。

          每逢假期,我就喜歡叫上我的好朋友一起到公園打羽毛球。剛開(kāi)始的時(shí)候,由于誰(shuí)也不會(huì),都是拿著球拍胡亂的發(fā)球,幾局下來(lái),我倆急得滿(mǎn)頭大汗,卻連球都沒(méi)碰到。

          我們坐下來(lái)認(rèn)真地分析原因,交流自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,然后再開(kāi)始打。漸漸地,能互相接住對(duì)方的球了,再來(lái)一會(huì)兒,也能來(lái)回打幾個(gè)回合了,一種高興的心情涌上心頭,剛剛的勞累也消失了,友情的.力量真的是很偉大的。

          與朋友在一起的時(shí)光令我感到溫暖,與家人在一起的時(shí)光更讓我感到溫暖。在這個(gè)國(guó)慶,我和爸爸媽媽一起去爬山。

          到了地方,我一溜小跑沖了出去,把爸爸媽媽甩了個(gè)“十萬(wàn)八千里”,結(jié)果一會(huì)兒,就累得不行了。突然感覺(jué)有一種力量支撐著我,我回頭一看,是媽媽在后面推著我,而爸爸又在后面推著媽媽。那一刻,我感覺(jué)心里真溫暖。

          溫暖,經(jīng)常在我們身邊,我們就不怕困難。我很喜歡那些溫暖的時(shí)光。

          溫暖的時(shí)光作文 17

          六年,是和同學(xué)在一起最長(zhǎng)的時(shí)間,我們?nèi)缤值芙忝茫炎蠲篮玫臅r(shí)光留在了那里。老師如同大樹(shù)般呵護(hù)了我們六年,朝夕相處,和媽媽一樣親。

          我和同桌的感情是最深的,我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,快樂(lè)無(wú)比。有時(shí)誰(shuí)有難,就幫誰(shuí)。有一次,我的小卷沒(méi)有寫(xiě)完,希望她能幫我打飯,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就同意了,沒(méi)有半點(diǎn)兒的不情愿,沒(méi)過(guò)多久就把飯拿了回來(lái)。相反,將心比心,她有需要我的地方,我當(dāng)然也是義不容辭。老師說(shuō)過(guò),朋友之間就應(yīng)該互幫互助。我中午經(jīng)常不帶水果,而她天天帶,只要是能分的水果,她都會(huì)跟我分享。當(dāng)然啦,我?guī)У牧闶骋矔?huì)跟她分享的。在學(xué)習(xí)上,我們也是互相幫助,相互激勵(lì),共同努力前進(jìn)。我們不是姐妹,卻親似姐妹。

          以前因?yàn)楹屯瑢W(xué)性格不和,經(jīng)常鬧矛盾,彼此天天都沒(méi)有好心情。隨著年齡的`增長(zhǎng),我們也在慢慢長(zhǎng)大,心智也慢慢成熟,彼此都在無(wú)聲無(wú)息中改變著自我。現(xiàn)在我們的關(guān)系很好,有說(shuō)有笑,經(jīng)常在一起訴說(shuō)著我們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

          距小學(xué)畢業(yè)還有六個(gè)半月,我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光也在一天天減少,希望在這最后的時(shí)光里,我們都能開(kāi)開(kāi)心心,順順利利,在我們?nèi)松穆眯兄辛粝旅篮玫囊豁?yè)。

          溫暖的時(shí)光作文 18

          美好的時(shí)光總是短暫的。它總是讓人無(wú)比的依戀,總讓人有事沒(méi)事的想起那段溫暖的時(shí)光。

          “叮叮叮.....”聽(tīng)到鬧鐘響了,我慵懶地鉆出了那誘人熟睡的暖被窩。

          看著窗外昏暗的天空,太陽(yáng)公公好像還沒(méi)有睡醒,我就已經(jīng)穿好衣服,走著那條漫長(zhǎng)而又認(rèn)識(shí)的路上......

          我先來(lái)到了小杰家,每次來(lái)到他家,總能聞到伯母做的菜香味,弄得我又饞又餓。

          “媽媽?zhuān)蚁热ヅ懿搅,回?lái)再吃,”小杰對(duì)他媽媽說(shuō)。我和他又沿著之前一直跑的'那段路又開(kāi)始向前奔跑!在這段三公里的人行道上,我們好像看不到第三個(gè)人,或許是我們跑得太早,或許是這條路本來(lái)就少人。但我們卻天天都堅(jiān)持著,或許是為了鍛煉,或許是為了暖身,或許是為了體考......

          “噢!好累啊,要不我們休息一下吧”我氣喘吁吁的對(duì)小杰說(shuō)。但他總會(huì)對(duì)我說(shuō):“還沒(méi)有跑到一半的路呢,在體考的時(shí)候,假如你累了,能休息嗎?很顯然,不能吧!堅(jiān)持一下吧!甭(tīng)到這些話(huà),我就一直為自己打氣,告訴自己要堅(jiān)持。

          那次晨跑,已經(jīng)是最后的一天假期了。那次過(guò)后,我們不再能天天一起跑步,而是一同向?qū)W校走去,握著手中的筆,書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)......

          那段時(shí)光,很溫暖。

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