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【實用】美好時光作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美好時光作文，歡迎閱讀與收藏。
美好時光作文1
在每個人的心中，都有一頓最美好的時光。對于那些美好的時光，我們便會流連忘返。讓我們一起度過那最美好的時光吧……
在那清澈透底的漓江、在那一座座綿延不斷的山巒邊。我和媽媽等一家人在看著美麗的迷人的風(fēng)景。桂林，是一個著名的旅游勝地。人們常說“桂林山水甲天下，陽朔山水堪桂林”。聽說了陽朔的山水比過桂林。我們一家人正趕往陽朔。
路旁，一層層引人注目的梯田已融入我心。一聲聲鳥叫，一只只蝴蝶，我已被它們迷醉了。不知也不覺，陽朔到了。我們來到了漓江精華段。一座座各有形狀的.山佇立在漓江上。我們坐著小船，蕩槳在漓江上。麗江的水可清澈呢，清澈得看見了漓江下的魚。船，游著游著，游到十里畫廊。
游玩了漓江精華段。我們來到了銀子巖。導(dǎo)游為我們介紹了銀子巖，導(dǎo)游還說了，“游了銀子巖，一世不缺錢”。我們進去了，里面的濕氣可大呢。我不由得又穿上了一件衣。第一個讓我映入眼簾的是音樂石屏，一塊粉紅色的石屏，像瀑布似的。我立刻在那里照了相。接著，我們繼續(xù)走著，我看了一塊像傘似的石頭，上面有五顏六色的顏色。聽導(dǎo)游介紹，這是“混元珍珠傘”。美國第幾任總統(tǒng)（我也忘了），出高價買這塊石頭，桂林市長都沒買……
桂林有許多好吃的，比如桂林米粉，我很喜歡吃。桂林稱好朋友叫做鐵狗……
最美好的時光還是值得我們?nèi)セ貞浀�，最美好的時光不一定只有一個哦！
美好時光作文2
校園是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的知識殿堂，是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因為有我們敬愛的老師，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長，將來成為國家棟梁之才。
老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么枯燥無味，還經(jīng)常編一些課堂游戲，比如：語文老師讓我們分角色朗讀課文，還用生字卡片進行小組識字，讓我們不僅學(xué)到了知識，同學(xué)之間也越來越默契了，讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。
下課了，我們就像一只只快樂的小鳥，飛向自由的空間、飛向操場，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在下象棋。上課鈴響了，我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認認真真地聽老師講課。
我們學(xué)校每年都會舉辦一次精彩的`運動會，每個同學(xué)都有機會參加各種各樣的項目，有標槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個項目都很有趣，每次運動會同學(xué)們都是無比地開心和快樂！
最有趣的是學(xué)校每年都有兩次社會實踐活動，通過社會實踐活動，讓我們鍛煉自己獨立的能力和團隊的互助能力，提高社會實踐經(jīng)驗，充實課外知識，在實踐中成長。
我喜歡上學(xué)，喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們老師，還有親愛的同學(xué)。我覺得上學(xué)是最幸福、最快樂的事，這就是我在校園里的美好時光。
美好時光作文3
“現(xiàn)實很骨感，夢想很豐滿�！蔽蚁矚g這句話，感覺就是為我而寫�，F(xiàn)實常把我摔得鼻青臉腫，夢卻會幫我找回真我。每每沉睡，我都會脫離大地，如愛麗絲一般，在夢境里暢游，開啟一段屬于我的美好時光。
那次，我發(fā)揮失常，面對著同學(xué)和老師失望、驚異的目光，我很失落。老師鼓勵我說：“這次對你也是一次警示，你要靜下來，好好學(xué)……”我心煩意亂，于心不甘，混混沌沌做完作業(yè)，便見周公了。
夢里我成為了班級第二，同學(xué)們都贊許地看著我，老師露出滿意的神色，我在同學(xué)們艷羨的目光中接受老師的頻獎，站在高高的領(lǐng)獎臺上，接受老師的贊譽之詞，我笑了，笑的那樣燦爛，仿佛一條金光大道就鋪在我眼前。
夢中的好時光，是我心靈的避風(fēng)港。即使被殘酷的現(xiàn)實打擊得支離破碎，我還是我，不忘初心，勝不驕，敗不餒。
夢，彌補了我留下的遺憾。
喜歡一位老師，他的幽默，他的博學(xué)，他的一身正氣，在我心中根植了一個堅定的信念——我要成為一名出色政治老師，為祖國的未來播撒正義的種子……
于是，就有了一個春風(fēng)拂面，芳草花香撲鼻的清晨，我走進鳥語花香的'校園，走進書聲朗朗的教室，在同學(xué)們熱烈的掌聲中走上三尺講臺，談古今人物，話天下故事，論興亡之道……
夢，給了我實現(xiàn)夢想的舞臺。
在夢里，我思接千載，神游萬里。我曾為伍子胥被夫差錯殺而嘆惋，也曾為岳飛莫須有的罪名而扼腕，還曾為那個特別的時代的狂熱而反省……夢醒時分，我幡然醒悟：人生之不如者多矣，我雖平凡，理應(yīng)奮發(fā)有為，無愧這個繁榮昌盛的好時代！
夢，醒了。我的美好時光，也告一段落。但，這美好，不僅僅是虛幻的美好，更是未開將其發(fā)揚光大的種子。這樣一來，這美好的夢境結(jié)束，也是一個新的開始。
美好時光作文4
美好的友情就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界，只要還有一點記憶，一個故事會永遠永遠。
——題記
“哇，這個不是那個書最新一期的版本嗎？”我眼巴巴地望著眼前這本書�！皠e看了，我們買不起，還是早些買完筆就走吧。”兮兮拖走了戀戀不舍那本摯愛之書的我。一路上我想的全是限量版的那本書，剛才都只剩三本了，肯定要被幾個幸運兒拿走，��！我越想越想要，我晚上躺在床上甚至想的還是它。不想了，不就是一本限量版的`書嗎？沒什么了不起，我將雙眼緊緊閉合，讓自己不去想這本書……早上洗漱時，整個人的精神和狀態(tài)都變差了，我端了一盤清水把整個臉都浸進去。呼！精神好多了！嗯，明天就是我生日了，別整天愁眉苦臉的。
第二天就是我生日了，去看看老爸老媽在干嘛？“HAPPYBIRTHDAY”彩帶從我的臉上輕撫過，“謝謝！謝謝你們！”我笑著看著大家�！瓣�，過來一下”。兮兮神神秘秘地對我講。我疑惑著：葫蘆里賣的什么藥呀？這么神秘兮兮的？“你打開看看，”兮兮拿了一個漂亮粉色的禮盒遞給我！這不就是限量版的那本書嗎？“不對，你哪來的錢？”我驚異極了�！鞍パ剑隳敲聪胍�，我就用壓歲錢買了唄！省得你一整天失魂落魄的！我不是你最好的閨蜜嗎？”兮兮笑著說�！爸x謝你啦，這是我收到最珍貴的生日禮物�！蔽揖o緊抱住了她。
��！有知心的朋友真好！有朋友的時光就是最美好的！
美好時光作文5
再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室；再傾聽一次，以往歡快的笑聲；再輕聞一下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。
——題記
打開手機，看著那美麗的壁紙，你知道她是誰嗎？當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身后就是我們這群可愛的娃了，這張照片是我們在金花茶公園拍的，也是我們最后一次相聚春游，意義重大。
“我們曾承諾未來再相逢”，同學(xué)們站在臺上面帶微笑，眼睛里透出絲絲留戀，我們在深情歌唱，盡力完成最后一次的合唱，不為名次，不為榮譽，只要努力過。
籃球運動員借機拿到了球權(quán)，帥氣的三步上籃，大家有的在驚嘆，有的為此加油，兩個班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學(xué)在大聲呼喊加油，實力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>
……
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少美好的歲月。一幕幕的`場景，就像一張張絢爛的剪切畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，校園里的一草一木，踏出校門我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們再度重逢，又是另一段快樂的開始……
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師，是那樣的照耀人，是那樣的無私偉大，我感謝您，給予我知識，教導(dǎo)我做人。沒有綠葉，哪有花兒的美麗；沒有黑夜，哪有月亮的明亮；沒有老師，哪有今天的我。
回首我們在一起的時光，感謝你們的陪伴，我還會回校與你們重逢的，心中的話說不完，心中的情永存在。祝你們桃李滿園，開心度過每一天！
美好時光作文6
細長的手指搭在黑白相間的琴鍵上，伴著動聽的曲聲而跳躍，當(dāng)我一曲演奏完，贏得了家長的喝彩與掌聲。
“這姑娘很厲害！”凡是聽過我彈琴的大人，都給我這樣的夸贊。可他們不知道，我的童年是跳躍在琴鍵上。
學(xué)鋼琴莫約有七、八年了吧！每一個音符間，每一個琴鍵上，都留下了我童年的足跡。我想，有多少個曲子出現(xiàn)在我的童年里，我的童年就有多少快樂吧！
一次，我去參加鋼琴比賽，在燈光的照耀下，有一架三腳鋼琴在舞臺間；在萬眾矚目下，一個女孩走上了舞臺，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙擺，手，放在了黑白相間的`琴鍵上。當(dāng)我奏響《童年的回憶》這首曲子時，全場一片寂靜，悠揚的琴聲回蕩在偌大的比賽廳里，時快、時慢、忽輕、忽重，或悲傷、或歡快。于是，便有了本文開頭的一幕。
彈琴，使我吃過不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵；彈琴不認真，被打手巴掌；彈琴亂彈，被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進屋時，我就由琴聲開始我美好的早晨，每日午后，在家人休息時，彈上一曲輕悠的曲子，使人身心愉悅；每天晚上，借著月光，彈上一首《小夜曲》，美妙寧靜的夜晚，便就此來到。
我跳躍在琴鍵上的童年，每當(dāng)我按響一個琴鍵時，我的童年之歌，就此奏響……
美好時光作文7
“童年”多么敏感的字眼，在這里，有多不勝數(shù)的美好回憶，令我終身難忘的甚多，單是偷酒喝一事，每每想到總是令我忍俊不禁。
那是一個夏天的下午，我家的`小院涼風(fēng)習(xí)習(xí)，爺爺這時正愜意的坐在院子里的小圓桌上喝酒，每喝一次就會往他的小酒杯里滿上一些，由于倒得太猛，酒從杯子里溢出來，這時會爺爺趕緊彎下腰，把嘴貼在桌面上，“刺”的一聲把酒全部吸進嘴里。然后，美美的咂著嘴不停地說：“啊，好香�。 �
我站在屋里的床沿邊，恰好看見了爺爺?shù)倪@一舉動。悄悄享受著爺爺陶醉的樣子，心想：這酒一定比牛奶還好喝！廄得以前問過爺爺，酒，好喝嗎？爺爺當(dāng)時得意地說：“這還用說，比如唐代大詩人，李白，喝一斗酒能作一百篇詩呢！”于是，爺爺一番話在小小的我心里激起了層層漣漪，頓時，我也想嘗嘗，但爺爺說我不能碰那東西。
正好這時，我看見爺爺轉(zhuǎn)身走進了廚房，大概是找下酒菜去了吧。機不可失，說時遲，那是快，我一個箭步，三并作兩步的沖向小圓桌，端起爺爺酒杯，將杯里的酒，一飲而盡，可是喝得太急，還沒有品位到酒的美味，就只是覺得嗓子辣辣的，我剛想在倒一小杯，突然就聽到腳步聲，我趕緊溜回了屋里。
剛回到床邊，我突然覺得肚子像著了火一樣，熊熊烈火一直燒到了喉嚨里，身子也覺得飄飄忽忽的，似乎在云里游蕩……
待到爺爺發(fā)現(xiàn)了我偷喝了酒，嘿嘿地笑了兩下子，說道：“喲，沒有好酒量，還敢偷喝我的酒，不醉才怪呢！”
最后，我什么也不知道了……
童年真是無比的美好啊，叫我如何舍得放下他的影子！
美好時光作文8
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在青翠的山林里”伴隨著這首歌的旋律，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，同時也迎來了楓葉國際學(xué)校一年一度的春游一一社會實踐活動。
這一天，我們興高采烈，乘坐校車去白沙門公園游玩，一路上，我們歡聲笑語，有的唱歌，有的玩游戲，有的說笑很快，我們就到了白沙門。
我們有秩序排好隊，體驗的第一個項目是小型過山車。我和楊浩鑫一組，我坐后排。車啟動了，先是緩慢地上升，我感覺自己要飛起來了，緊緊抓著護欄，突然，一個轉(zhuǎn)彎，“哐”的一聲，一陣疾風(fēng)吹來，我要向右倒了，緊接著一個加速，我的頭發(fā)飛起來了，正享受這“飛上云霄”的刺激感，一眨眼，車“到站了”。
接著，我們體驗海盜船。我很興奮，我坐在邊邊。船開始搖的很慢很低，但幾個來回后，船變得又快又高，我們的尖叫也越來越大聲。不過，我跟冷靜，我一直對自己說：“不能丟臉，堅持住。”但船蕩到最高時，我的面部瞬間僵住，手開始發(fā)抖，就像要掉下來似的，小心臟“撲通撲通”地跳，我似乎聽到旁邊的女生的`尖叫帶著哭腔，這刺激驚險的協(xié)奏曲在空中回蕩，久久停不下來。最后我們還體驗了許多有趣的項目：自控飛機，花果山漂流，海豚戲水等。
春游結(jié)束了，我們依依不舍地回去了，這美好的時光永遠記在我的腦海。
美好時光作文9
每個人的奮斗看起來似乎是自我實現(xiàn)的過程，實際上很有可能這個正在丟失自己。人們常常感到心累，那是因為，自己的心正在遠離，如何讓自己的心在繁忙中不至于疲憊，同時擁有一顆堅韌的靈魂，是每一個現(xiàn)代的大學(xué)生的永恒話題。
經(jīng)協(xié)“種夢之夏”社會實踐活動已經(jīng)開展了兩天了，在茂名市高州新銅鎮(zhèn)的鄧氏祠堂的“三下鄉(xiāng)”活動。以“傳遞能量，點亮夢想”為服務(wù)主題。以“種夢之夏，情愿鄉(xiāng)鎮(zhèn)；經(jīng)起考驗，協(xié)力種夢”為口號。體驗“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動，可以撫平現(xiàn)代大學(xué)生一顆浮躁的急于求成的功利之心。將繼續(xù)帶我們探尋生活美的真諦。在“三下鄉(xiāng)”活動中的感受在我們心靈一隅記錄美好時光，同時，也給小朋友們帶來不一樣的思想廣度與深度。
梵高曾說過：“我想畫上半打的《向日葵》來裝飾我的畫室，讓純凈的或調(diào)和的鉻黃，在各種不同的背景上，在各種程度的藍色底子上。從最淡的維羅內(nèi)塞的藍色到最高級的藍色閃閃發(fā)光；我要給這些畫配上最精致的涂成橙黃色的畫框就像哥特式教堂里的'彩繪玻璃一樣。”對梵高而言，向日葵是陽光和生命的象征，是他內(nèi)心涌動的火熱情感的寫照。那么對于熱愛生活的我和你，是不是也可以通過自己的實際行動，在與小朋友的交流互動中感受生活的激情，感受生命的美好呢？一切的美好就是如一瞬而逝的恍惚。通過自己的所思所想來感恩造物主的恩惠，同時也表達自己內(nèi)心細膩的情思。通過開展“三下鄉(xiāng)”活動，一起來點燃我們心中向往光明的火焰吧。
美好時光作文10
在每一個人的記憶中，都有一個自己在童年中的趣事。我也一樣，現(xiàn)在一想起來，仍記憶猶新，如同又回到了過去……
那是在我九歲那年的暑假，我們?nèi)胰ダ牙鸭彝鎯�。一到地方，我就和舅舅家的小弟弟玩起了“藏玩具”的游戲。首先讓小弟弟來藏。我在門后數(shù)數(shù)，我耍了一個小把戲，偷偷地看他藏在哪里。哦，原來藏在了一個和我差不多粗的大管子里呀！我心中一陣暗喜，暗稱自己聰明蓋世。我又向門外再一次看去，小弟已經(jīng)離開了。來到一堆稻草前站著，挺聰明的。
我已經(jīng)數(shù)完了，我直接來到了水管旁。小弟見了，目瞪口呆，大概他以為我需要很長時間才能找到呢。我鉆進了這個漆黑的水管里，里邊伸手不見五指，怪嚇人的。我艱難地向前爬行，邊爬邊向左摸摸，又向右探探，哈！在這里。我拿到了玩具，正想拿出去向小弟炫耀，我向外躥著。不好，被卡住了，使出了全身的力氣，全身就象被一條繩子捆住而不能動了。我只好向小弟求救了：“sos，小弟，快來救救我！”可小弟不聽，還在外面挑逗我。我?guī)缀跤每蕹鰜淼穆曇魜砬笏骸扒竽懔�，我以后和你好好玩，再不和你搶玩具和好吃的了……”我還沒說完，小弟弟用同情的'聲音說：“好吧，別哭了，我去找人來救你�！闭f著就向屋里走去，我是多么感激他呀！就這樣，爸爸還有舅舅二人合力，一人抓我的腳，一人抓大管子。才將我拔了出來。
這一件事讓我難以忘懷，也很回味，更讓我珍惜童年的時光。因為長大了，就再也沒有機會了。百川使終會流向大海，不會回流，所以一定要珍惜童年的美好時光。
美好時光作文11
小時候，父母是我們的保護層，在“護犢子”的同時，教給我們知識、道理。就像我的父母：不準抖腳、不許頂嘴、不讓插話……他們甚至把這些看似有，看似無的規(guī)矩編成了一本“律書”，做錯了事還要“開庭審判”。一般做錯了事，我承認一下就過去了；可就一件事，我跟它過不去。
這件事是整套規(guī)矩里我最容易犯的一項，也是“處罰”最高的一項。我經(jīng)常在吃飯時為了舒服，把左手拿下餐桌，放在餐椅上。這樣簡單一件事在我眼里覺得舒服，卻在爸媽眼里變成了沒有家教，不尊重別人的存在。一開始這件事并不在規(guī)矩中存在，后來他們發(fā)現(xiàn)了我這個壞習(xí)慣，便把它立為了規(guī)矩。再后來，他們看我還是不改，就加強了懲罰的力度。雖然這樣，我卻每次都可以用“無賴”的招數(shù)來降低自己的“罪行”。
又到了吃晚飯的.時候了，我又習(xí)慣的把手放在了椅子上，開始用筷子夾菜�？砂謰屪プ×宋疫@個細節(jié)，又在餐桌上“開庭”了。我們兩邊坐好，爸就問：“你怎么屢教不改？”我就用早就編好的理由來應(yīng)付。他聽了我的“陳述”，勃然大怒：“你知道這是一種多么不尊重別人的行為嗎？今天我跟你說實話，你這種行為不僅讓自己”受害“，還拖累了我們，別人會覺得我們沒教好你……”我想，真的有那么嚴重嗎？從此，我改掉了這個壞習(xí)慣。
這些小小的細節(jié)雖不起眼，卻能鑄成一個人的品格。而這些道理，永遠伴著我么成長……
美好時光作文12
盼望著，盼望著，下課鈴聲響了，吃飯的時間到了。
一切都像失控了的樣子，突然地炸開了鍋。走廊里吵起來了，教室里鬧起來了，我們的肚子叫起來了。
校園里，操場上，瞧去，一大片一大片滿是人。站著、坐著、躺著、嬉鬧著。食堂的菜肴十里飄香，被知識洗禮了一上午的同學(xué)涌向食堂。餓的像狼，急的像虎，快的像豹。排隊時，成千成百的學(xué)生嘰嘰喳喳地聊著，盛飯的師傅忙來忙去，飯卡滴滴地刷不停。
打好飯，三兩個一組，七八個一堆，開心地，呼朋喚友地分享著美食。炸雞、酸菜魚、紅燒肉、還有我最愛的干鍋。菜品繁多，酸甜可口，舉起奶茶干杯，實在是太爽了！一群朋友聚在一起，笑著、吃著、聊著。聊今天某某同學(xué)沒背書被批評；聊某某老師今天被我們感動得淚花閃閃；聊某某同學(xué)發(fā)表作文得“巨額”賞金；聊體育課上的'大灌籃……一片歡聲笑語，食堂成了我們的“開心屋”。
嬉鬧著吃完了飯，同學(xué)們又歡笑著，像一只只快樂的小鳥飛回各自的教室，開始了學(xué)習(xí)之旅。吃完飯后我們個個精神抖擻，有的是力氣，有的是希望。
食堂是小吃貨們的天堂，是休閑的聊天室，是撫慰心靈的驛站。我們在這里享用美食，填飽肚子；在這里談天說地，津津樂道；在這里養(yǎng)精蓄銳，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在食堂的短暫時間，是我們每天最享受的美好時光！
美好時光作文13
書，是人類進步的階梯；書，可以從中獲取知識；書，是我們的良師益友。書是我們的必需品。其實，告訴大家一個小秘密，我小時候可并不愛看書。現(xiàn)在，我來告訴你，我是如何與書結(jié)下不解之緣的。
小時候，每天晚上，父母都會輪流給我講睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衛(wèi)不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當(dāng)時也很無奈，拿我沒辦法。
在我一年級時，老師要求我們每天堅持閱讀半小時，起初，我是為了完成老師的任務(wù)，硬著頭皮去看的，過了不久，我漸漸找到了書中的“黃金屋”，看到《淘氣包馬小跳》時，我被故事中搞笑的情節(jié)逗得捧腹大笑。
在我三年級時，楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》是多么有趣，故事中跌宕起伏的情節(jié)或令我緊張不安，或令我滿懷期待。
在我四年級時，《查理九世》又受到了我的喜愛。每一期的事件中，墨多多，查理與他的伙伴們團結(jié)友愛，堅持不懈的精神令我敬佩。
其中，我最喜歡的一本書是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小說系列中的一部，本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的最新力作。這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩召回她的.城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方�？赐甏藭�，我知道了：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
高爾基說過：書是人類進步的階梯。讀書已成為我最大的愛好，成為我人生中不可或缺的部分。書，可以讓我學(xué)會如何排解憂愁，去除煩惱。所以，同學(xué)們，如果你憂愁煩惱，不妨看看書吧！
美好時光作文14
在小學(xué)的時候就學(xué)過，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我好像一直都沒明白是什么道理一樣，做事都是拖拖拉拉，懶懶散散的。以至于好像還沒經(jīng)過那年少的時候就已經(jīng)長大成人了。
我是一個懶散的性子，做什么事情都很慢，對于平常的事情我都磨磨蹭蹭，當(dāng)然對于時間來講，我一直都被它拉了好遠，不懂得跟時間賽跑，好像時間一直都在笑我是它的手下敗將吧。
對于學(xué)習(xí)，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級下學(xué)期，從第一次的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后�？杉幢闶悄菢�，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
那次我去一個要好的朋友家玩，無意之間看到這樣一句話：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大于一切。看到這句話時，我愣了好久好久，是的，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。
那天回家后我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來，好好學(xué)習(xí)，好好生活，生命是自己的，不是別人的，于是乎我就和時間開始了賽跑。每天做作業(yè)會做到十一二點，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖]有在十點半前睡過覺。
如今我的步伐再也不慢了，我都是趕在時間的'前面了，雖然這樣很累，但是我獲得了許多，有現(xiàn)在穩(wěn)定的成績，還學(xué)到了許多其他的知識，深刻讓我明白，跟時間賽跑雖然累，但讓我很快樂。
時光一過不復(fù)回，當(dāng)往事只能回味的時候，才想起，那些年，那些美好的時光，我們好像都沒做什么。
美好時光作文15
我喜歡的有很多，種類繁雜，各有不同�？墒钱�(dāng)他們真的被完全羅列出來，我又會覺得，這些根本就不是多么難以理解的。
如果生活所給我們帶來的那些，都是沒有禁忌的。那么到最后，你又何必始終執(zhí)著，只是一場短暫的夢而已，只是因為突然就遇到了一個人而已。
其實本來是不重要的。
喜歡也許本身就是一個寬泛而復(fù)雜的詞匯。我們?nèi)祟惖慕?jīng)歷總是有限的，去做這件事的同時，那件事可能就被耽誤了，我們太多時候不能兩全�？墒请娨晞〗虝宋液芏嗟览�，那些都不只是眼前的小小空間，所能夠帶給我的慰藉。
也許從小時候，我就很喜歡流浪，喜歡出遠門，喜歡看美好的`風(fēng)景。我喜歡下過雨之后的天氣。清涼舒爽，讓人沒來由地心情好。
可是后來，我們也終于走了很遠的路，我們也決定去另外一個地方看看風(fēng)景，而不只是在這里生活，而不只是覺得，這里所得到的一切都是你的遠方。
人的欲望是沒有止境的，人的發(fā)展也是進行時態(tài)的。
小時候你聽某個老師說，走出家鄉(xiāng)，外面的水都不好喝了�？墒钱�(dāng)三年后的今天，你喝著外面的水，總是會想起那時候的課堂，陽光照進課桌上，那個老師微笑的言語。
生活的變化，也總是那么云淡風(fēng)輕。一不小心，就偷走了你的全部美好時光。
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