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      2. 最美時(shí)光作文

        時(shí)間:2023-07-03 17:38:59 時(shí)光 我要投稿

        【精華】最美時(shí)光作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的最美時(shí)光作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】最美時(shí)光作文7篇

        最美時(shí)光作文 篇1

          時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了好幾個(gè)春夏秋冬,但對(duì)于各個(gè)季節(jié)的回憶卻是難以忘懷。我記憶中的美好時(shí)光定格在那條小溪邊,那棵榕樹下,那座山上,和那個(gè)夕陽(yáng)旁。

          記得小時(shí)候,每當(dāng)爸爸媽媽去上班時(shí),姐姐都會(huì)把我?guī)У酵夤胰ネ。?dāng)我知道要去外公家總是喜出望外。外公經(jīng)常會(huì)帶我們?nèi)バ∠,坐在榕樹下,聽微風(fēng)拂過,看水泛起漣漪。時(shí)而幾只蝴蝶翩翩飛過,突然一只蝴蝶落在了姐姐的鼻子上,逗得我不得不撫掌大笑。這時(shí),外公拿出隨身帶的三支雕刻棒,和幾塊家門前的鵝軟石,深思熟慮后,欣喜若狂的說:“我們?cè)邬Z軟石上刻上自己的愿望,然后拋進(jìn)小溪里,說不定愿望能成真呢!”于是我們把自己的愿望刻在這顆鵝軟石,那時(shí)我不會(huì)寫字,姐姐便想幫我刻,我不愿意,便自己在一旁偷偷地刻鬼畫符,拋入那流水潺潺的小溪里。光陰似箭,很快就到了晚!翱臁蓖夤募比绶僦甘謩澞_地說,“快快,趕緊更我上山去看夕陽(yáng)西下的景色!”我和姐姐手把手是跑上山頂,沒想到,外公竟然比我們還快稱的上是健步如飛了。到了山頂,我和姐姐是喘的上氣不接下氣,見外公卻依舊是呼吸自如,我才知道外公是個(gè)魁梧健壯的老年人。忽然一道柔光在我眼前閃爍,“是夕陽(yáng),是夕陽(yáng)!”我驚喜萬(wàn)分的叫著。看著如此大的夕陽(yáng),我才知道我們?nèi)祟愂侨绱说拿煨⊙!看著看著我便慢慢地陶醉在這‘云蒸霞蔚’的夕陽(yáng)中。漸漸的這個(gè)旅程也因此畫上了圓滿的句號(hào)。

          最美好的`時(shí)光,它就如一只載著我的美好回憶的小船,時(shí)而就會(huì)在我的腦海中飄蕩,在歲月中傲游。正如冰心奶奶所說的“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑 !

        最美時(shí)光作文 篇2

          在最美好的年華,灑下最絢爛的夢(mèng)想。

          在最美好的年華,埋下最真摯的憧憬。

          在最美好的年華,播下最朦朧的希望。

          那最美最美的時(shí)光,她叫青春。

          ——題記

          一、青春·熱血

          青春,這最美最美的時(shí)光,是一腔澎湃的熱血。

          因?yàn)榍啻,我們有年輕的資本,我們盡情飛翔,翱翔于九天之上,俯瞰著蒼茫大地。

          因?yàn)榍啻海覀冇袕埧竦膲?mèng)想,我們盡情去做,放手無(wú)畏地去搏,想象著美好未來(lái)。

          因?yàn)榍啻,我們有無(wú)盡的干勁,我們盡情釋放,肆意宣泄著熱血,策劃著幸福藍(lán)圖。

          二、青春·叛逆

          青春,這最美最美的時(shí)光,是一場(chǎng)成長(zhǎng)的洗禮。

          青春的歲月,帶鎖的年華,將自己刺猬般防范著,將那童稚歲月里最親密無(wú)間的兩個(gè)人拒之門外,將心房緊鎖。青春,我們開始叛逆,開始自以為是的成長(zhǎng),聽厭了媽媽的嘮叨,拒絕了爸爸的肩膀,開始那自以為是的獨(dú)立,那可笑的成長(zhǎng)

          在你沐浴在青春的光芒中是,請(qǐng)回頭,看看,那一直如同影子般的身影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),什么時(shí)候,媽媽的鬢角已染上銀白,爸爸的背影已不再挺拔,現(xiàn)在,換你守候他們,為辛勞一天的媽媽捶捶肩膀,為工作一天的爸爸遞上一杯茶

          三、青春·拼搏

          青春,這最美最美的時(shí)光,是一次緊張的競(jìng)賽。

          遠(yuǎn)方的楓葉染紅了天空的顏色,紅得耀眼,紅得絢爛。

          眼前的人兒不知秋的到來(lái),不知疲倦的埋首于書海中。

          一次次突至的測(cè)試,一次次燈下的拼搏,一本本厚厚的.練習(xí),一堆堆難解的習(xí)題,這是初三,與以往一樣的初三,只不過,這次,我們是拼搏中的主角。

          操場(chǎng)上,夕陽(yáng)下,拉長(zhǎng)的身影,揮灑的汗水,那是青春的到來(lái),她,悄無(wú)聲息地來(lái)了,投身在密密麻麻的證明題中,投身在冗長(zhǎng)難懂的文言文里,是青春,讓人們有了拼搏的力量,勇往直前,為那最絢爛的夢(mèng)想拼搏

          在這最美最美的時(shí)光,我們慢慢成長(zhǎng),真正地長(zhǎng)大,我們努力蛻變,化繭成蝶。我們用最絢爛的笑容,打造出最肆意的年華

        最美時(shí)光作文 篇3

          載著款款深情,闖進(jìn)歲月的峽谷。一處叫記憶的泉眼源源不斷的向外噴發(fā)著,飛濺的水珠歡快地四處撒落,陽(yáng)光繚繞,折射出五彩斑斕的影像,折射出這最美好的時(shí)光。

          黑夜悄然降臨。毫不吝嗇地用飽蘸墨汁的巨筆在原本湛藍(lán)的天空上涂涂畫畫,又小心翼翼的在黛色背景上鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)星辰。結(jié)束了手頭的工作,倦意襲來(lái),走出臥室,媽媽已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),神采奕奕地說:“出去散散步吧!薄翱墒,我已經(jīng)很累了,想睡覺!蔽艺f道!白甙勺甙桑饷娴目諝夂弥!眿寢屍炔患按N抑缓秒S著媽媽走出家門。

          空氣中彌散著清新的草香氣味,白天還是焦躁不安的風(fēng),現(xiàn)在也如此的輕柔懶散。默默地跟在媽媽后面,低著頭任道路向前無(wú)限延伸,走在前面的媽媽收住了腳,眼中閃爍著興奮,說道:“走吧,去一個(gè)好地方!

          眼中是不斷變換的風(fēng)景。被媽媽的情緒感染,無(wú)精打采的我也開始期待。來(lái)到了山上一片樹林前面,眼前的景象像黑洞吞噬了我。是螢火蟲。淺綠色的螢火蟲從深綠色的樹木中暈染開來(lái)。一只只螢火蟲好像天空散落的星辰,脫離束縛。它們歡呼雀躍,時(shí)而聚在一起,時(shí)而分散各地,宛如篝火舞會(huì)般翩翩起舞。媽媽笑著看著我,說道:“很美吧。小時(shí)候,我們家門口的田野里也有螢火蟲,我們把它抓進(jìn)袋子里。一閃一閃的可好看了?墒堑鹊皆缟,它們就熄滅自己的燈,睡著了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說道:“學(xué)習(xí)就像螢火蟲一樣,當(dāng)美好的夜晚降臨時(shí),就要點(diǎn)燃自己的燈,讓它發(fā)出光彩。你現(xiàn)在初四了,就像美好的夜晚降臨一樣,你也要點(diǎn)燃自己的燈,照亮自己的路,珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力讓它發(fā)出最絢爛的光彩!眿寢尩脑挭q如陣陣清風(fēng),劃過心田。要像螢火蟲一樣啊,黑夜的.降臨,就是音樂會(huì)的開始。已經(jīng)身處初四的我,也要奏出一首轟轟烈烈的奏鳴曲。即使已經(jīng)謝幕,也要讓激昂久久地留在心上。

          月色灑在窗前,空中的星辰就像一只只定格的螢火蟲,不知疲倦地閃耀著,似乎要在黎明之前,用盡全力,揮灑著自己的光芒。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織成最美好的時(shí)光,一筆一劃匯一幅最美好的畫卷。就從中拮取最閃耀的一點(diǎn),讓它封存在歲月的峽谷中。媽媽,我怎能忘卻那個(gè)夜晚,那段最美好的時(shí)光。

        最美時(shí)光作文 篇4

          當(dāng)我們從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大,一直陪伴我們的是校園。它是我們求知的樂園,停靠的港灣,盛載著我們最美好的時(shí)光。

          初入校園,我們對(duì)并不熟悉的環(huán)境感到“恐懼”,對(duì)不相識(shí)的.人盡量回避,就像一只剛得到果仁的小松鼠一樣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但隨著時(shí)間的推移,我們已成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們一同努力,一起拼搏,在最美的校園里,成就一段最美的佳話。

          在學(xué)校里,有一群學(xué)識(shí)淵博的老師,他們開拓了我們的眼界,為我們解決了一道又一道的難題,日復(fù)一日,年復(fù)一年,豐富了我們的精神世界,撫平了我們?cè)靖≡甑男摹?/p>

          安靜的校園偶爾也會(huì)狂熱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,需要我們有不放棄、不拋棄的堅(jiān)定決心,需要我們有揮灑熱汗、大聲呼喊的氣勢(shì),更需要有團(tuán)隊(duì)之間的默契配合;在文化藝術(shù)節(jié)上,需要我們大展風(fēng)采,將平時(shí)熱愛的、感興趣的、想表達(dá)的一件件、一樣樣搬上舞臺(tái)。在那一方天地,我們將會(huì)是最明亮的色彩……

          校園這個(gè)地方,有一種魔力,它吸引你,感染你,撫平你,它像環(huán)抱著我們的大山,而我們是住在山中的人,與這座山年年相伴。

        最美時(shí)光作文 篇5

          時(shí)間似潺潺的溪水,從我的身邊緩慢地流過,溪水里有數(shù)只色彩斑斑的小魚在嬉戲,它們承載著我數(shù)年間最美好的記憶,看著它們,我還能清晰記起那最美好的時(shí)光。

          我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光?蔚藍(lán)色的天空,金黃的麥田,燦爛的陽(yáng)光為農(nóng)民們遺留下了豐收的氣息,那時(shí),你我還是鄰居,經(jīng)常在一起玩鬧,還記得那林間小道旁那片麥田嗎?我們走在那條路旁長(zhǎng)滿鮮花如野草的路上,走著走著,便不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪,你我不管了一切,撒腿跑進(jìn)這片金色的小園。我們?cè)谀抢镒分,打鬧,有時(shí)累了,便倒在這美麗的地方,望著天空,訴說著心底里的悄悄話,多想再次回到那美好的時(shí)光。

          我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光?高高的柳樹,清澈的溪水,天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎?那時(shí),我還記得,溪邊有許多不起眼的小野花,但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵,但每當(dāng)堆的時(shí)候,你我還卻都覺得不夠。我們?cè)诤又墟覒,像兩條歡快的`小魚,仿佛誕生于河中一樣,;累了就坐在河邊,把今天的趣事講出來(lái),讓笑容充滿整條小河,多想再回到那美好的時(shí)光。

          我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光,高大挺直的柏樹,一個(gè)又一個(gè)的矮樹叢,崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲,那時(shí),你我還很自由,沒有煩惱,每天都在笑著,你還記得那座小山嗎?每當(dāng)放學(xué)之后,你我總是第一個(gè)跑出學(xué)校,跑到那座矮矮的小山上。時(shí)間充足,我們便在草叢中捉七了迷藏,每當(dāng)我找到你,你卻總是說我偷看,累了,便躺在山坡上,有時(shí)會(huì)待到夜晚,飯也不吃,家也不回,你我便野在山上。望著夜風(fēng)中繁星點(diǎn)點(diǎn),總是承諾著要在將來(lái)摘下一顆最高的送給對(duì)方,亮著,亮著,你我總是被家長(zhǎng)叫回家去,痛斥一頓,可我知道,我們是快樂,開心的,多想回到那美好的時(shí)光。

          多想回到那美好的時(shí)光,再去撿田野邊的落葉,吹河邊的蒲公英,尋山坡上的月光。

        最美時(shí)光作文 篇6

          不知何時(shí),校園的南邊刮來(lái)一陣“流行風(fēng)”——游戲卡,校園里幾乎人人都被它席卷,它有時(shí)讓你七竅生煙,有時(shí)會(huì)讓你喜氣洋洋。

          今天天氣真好,陽(yáng)光十分明亮,照著白云和藍(lán)天,小鳥在天空不愿下來(lái)了?墒,學(xué)校上空的天是深藍(lán)的,云是黑沉沉的好像要下雨,家長(zhǎng)一看,“呀!放學(xué)要給我家寶貝送傘了!”

          其實(shí),這里并不是要下雨,是同學(xué)們的怒火把天給燒黑了。“為什么我們下課沒有一些有趣的東西玩呢?”同學(xué)們叫道,突然,一陣風(fēng)吹散了烏云,洗亮了天空,因?yàn)樽屚瑢W(xué)們眼前一亮的游戲卡誕生了!

          從此,學(xué)校天天是晴天。一下課,同學(xué)們便拿好武器,殺了出去!把剑直凰麄冋剂!”校園分四個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng):一樓的樓梯角,二樓的放掃把的船尾(教學(xué)樓形似條船),三樓的垃圾桶旁,四樓的船頭。此四處是由同學(xué)們通過各樓老師的習(xí)慣精心制定的位置,一樓老師:從不上樓梯,只喜歡在走道走來(lái)走去。二樓老師不怎么愛打掃,去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭,而此樓的垃圾桶為校園臭物之首,老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個(gè)“宅男”,他通常“宅”在四樓辦公室里,偶爾也會(huì)到船尾和走道,但從不去船頭。(因?yàn)榇^離辦公室太遠(yuǎn)了。

          “好,我們?nèi)ニ臉谴^上!”我們坐好了,準(zhǔn)備在這不到十分鐘的時(shí)間來(lái)痛痛快快地殺一場(chǎng)!我拿著卡一看,呀!牛!我竟拿到了我的拿手好卡!我幻想著當(dāng)我連著出這些好卡時(shí),同學(xué)們目瞪口呆、口水直流三千尺,成為一群“僵尸”,我就微笑地看著他們,讓他們只好俯首稱臣!想想就好笑,想想就好玩,這時(shí)的天空“一個(gè)盡的藍(lán),藍(lán)成一塊明亮的水晶!”(選用課文中話語(yǔ)。┪颐烂赖赜^看了一下我的卡,突然,后面有人拍了拍我的.身子,我完全忘乎所以,隨腳踢了他一下。只見前面的同學(xué)表現(xiàn)出十分害怕的樣子,我以為他故意嚇我,并不為意,拿起卡剛要出,“老師!”同學(xué)叫道,這時(shí)卡撒了一地,我不禁發(fā)起抖來(lái),我回頭一看,老師的眼睛冒出了三米高的怒火,天又被燒黑了,很明顯,我們完了……

          四樓“宅男”打破記錄了,歷史上第一次走進(jìn)了船頭。老師們神出鬼沒,深不可測(cè),這次的神機(jī)妙算失敗了,四樓的船頭成了“宅男”重點(diǎn)關(guān)注的地方。

          天空重返黑暗,“游戲卡”這股清風(fēng)再也吹不到我們的小心坎里,老師們卻追風(fēng),卷土重來(lái)玩起了游戲卡。我們看到了,第一感覺是太不公平了,突然,我們想到了一個(gè)辦法“殺殺”老師的士氣。

          這天,老師像往常一樣玩著游戲,我們偷偷一看,哈!你們好好玩!我們一起跑到校長(zhǎng)室,跟校長(zhǎng)說明事情:“老師們現(xiàn)在不干正事,專門來(lái)玩小孩玩的游戲卡……”校長(zhǎng)越聽越氣,和我們大步流星地走向辦公室,老師們還在玩得不亦樂乎,校長(zhǎng)打開門,老師們竟連看都不看,和我們一樣入迷了。校長(zhǎng)走了過去,大聲喊道:“還玩!”老師們一驚,抬頭一看,“!——”傻眼了!他們和我們當(dāng)時(shí)一樣,全都完了!看著他們,我們?cè)诮淌倚α艘惶欤?/p>

          游戲卡這風(fēng),完完全全的“刮”走了,天如以前一樣的暗了,云如以前那樣黑了,新的風(fēng)或許會(huì)席卷而來(lái),將天空洗得澄澈。這股風(fēng)算是慢慢順時(shí)間而去了,可它卻在記憶中留下了無(wú)窮的回味,那是我童年中最美好的時(shí)光!

        最美時(shí)光作文 篇7

          最美好的時(shí)光 我生命中最美好的時(shí)光,莫過于每天上學(xué)的時(shí)光。

          我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來(lái)自于我的同學(xué)。 記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都十分積極,不管誰(shuí)和誰(shuí),只要在跑道的終點(diǎn),都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,每一個(gè)人都沒閑著。

          連剛下“戰(zhàn)潮的運(yùn)動(dòng)員也顧不得穿上外套,跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽失敗時(shí),大家都會(huì)哽咽,輕輕地哭著。此時(shí)此刻,我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。 “快選20號(hào)!不選可惜呀!”“20號(hào)!20號(hào)!你選了嗎?”原來(lái)是我們班的男同學(xué)在為20號(hào)徐楷——大隊(duì)委員候選人拉票。在沸騰的人群中穿梭著,每時(shí)每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學(xué)也沒閑著,碰著認(rèn)識(shí)的人就勸說她快投20號(hào)的票,有幾個(gè)大膽的人也同男生一樣,對(duì)來(lái)往的人軟磨硬泡,讓他去投票。我身為五(1)班的一員,深切地感受到,五(1)是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。 如今,我們已經(jīng)相處了三年。三年了,讓我忘記也不會(huì)那么容易。更重要的是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記五(1)班的另外24個(gè)同學(xué)。因?yàn),這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光。 站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)著嶄新的高中生活,我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來(lái)的分分秒秒,同時(shí)也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的,充滿激情的奮斗歲月。 自踏入初中的門檻,生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多,學(xué)業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高,常常感到身邊的人會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,學(xué)習(xí)上我從不敢也不愿放松對(duì)自己的要求,一直認(rèn)真努力地拼博著…… 初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。轉(zhuǎn)瞬即逝,初三邁著沉重的`步伐來(lái)到我們的眼前,學(xué)習(xí)生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺,這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。 每一天的課程都被排得滿滿的,令人喘不過氣來(lái),晚上又有補(bǔ)習(xí)。在備戰(zhàn)中考中最后幾個(gè)月里,自習(xí)下課后都已經(jīng)10:30了,回家的路上冷嗖嗖的,我和一群走讀生常常忍凍回家…… 日子平平凡凡,忙忙碌碌,雖然很累很辛苦,但卻承載了我們太多的感動(dòng)與美好…… 每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時(shí),好伙伴們總會(huì)跑上前來(lái)安慰你,給你帶來(lái)更多的信心和勇氣。 常常一連幾節(jié)課上下來(lái),眼睛都很疲勞。于是,我們大家又幫著互相滴眼藥水了。 平時(shí)誰(shuí)要得了感冒發(fā)燒什么的,大伙兒都跟著難受。平常時(shí)間閑著無(wú)聊時(shí),開個(gè)玩笑,打一打,鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。 當(dāng)然也有爭(zhēng)吵的時(shí)候,吵鬧的結(jié)果是彼此都流下傷心的眼淚,不過沒有感情,哪兒來(lái)的眼淚呀! 在這難忘的日子里,多少次跟同學(xué)們討論難題,暢談知識(shí),多少次跟他們玩笑嬉戲。 夜里補(bǔ)習(xí)歸途中,陪我走來(lái)的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店,吃夜宵的好友們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他們。 回到家里,看到母親一直等著我見我疲憊歸來(lái),既開心又心疼的模樣,我常常感動(dòng)地傻笑著…… 中考第三天,我要到縣城去考試,三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。

          真奇怪,緊張奮斗了這么久,這時(shí)候反倒放開了!懷著“一切盡力就好”的心情,于是三天過得充實(shí)、快樂! 初三生活就這樣在奮斗中畫上了句點(diǎn)。 考完不久,我收到了福州來(lái)的錄取通知書。作為鄉(xiāng)下的孩子,能考上城市的學(xué)校是不易的,但是我卻怎么也開心不起來(lái)。

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