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      2. 快樂的時(shí)光作文400字

        時(shí)間:2023-06-27 18:04:35 時(shí)光 我要投稿
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        精選快樂的時(shí)光作文400字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的快樂的時(shí)光作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選快樂的時(shí)光作文400字三篇

        快樂的時(shí)光作文400字 篇1

          一生中最快樂的時(shí)光,莫過(guò)于童年,在這短暫的幾年,每一次幸福的經(jīng)歷,臉上都會(huì)洋溢著快樂的笑容,在這快樂的童年時(shí)光,學(xué)校每一次的六一兒童節(jié),都是童年幸福生活的點(diǎn)綴。

          終于看到了這一天,終于盼到了人生中最后一個(gè)兒童節(jié),在這個(gè)屬于我們的日子里,可以盡情的.玩耍,早上一起床,便按耐不住激動(dòng)的心情,希望六一游園可以早點(diǎn)到來(lái)。吃完早飯后,我們便開始六一游園,每個(gè)班準(zhǔn)備的游戲都不一樣,看著都很有意思,我們班的游戲是團(tuán)結(jié)協(xié)作貼鼻子,一個(gè)人在旁邊指揮,一個(gè)人把眼睛蒙住拿著鼻子,先轉(zhuǎn)五圈,然后在走向黑板那里,將鼻子貼在那兒,兩個(gè)人都通過(guò)了給兩張獎(jiǎng)券,我們排了半天隊(duì),終于輪到我們了,我的方向感還是蠻好的,不一會(huì)兒就貼上去了,輕輕松松的到了獎(jiǎng)券,換取自己喜歡的零食。

          下午,我們集合到五樓報(bào)告廳看電影,電影的名字叫做《九條命》,講述了一個(gè)人附身到貓身體里的故事,這個(gè)電影有搞笑的情節(jié),又害怕的情節(jié),有感動(dòng)的情節(jié),我們吹著空調(diào),看著電影,仿佛融入到電影之中了,雖然看完了電影,但是覺得還是不過(guò)癮,回家還要再看一遍。

          童年最后的六一,最后快樂的時(shí)光!

        快樂的時(shí)光作文400字 篇2

          在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,看見一些人在人群里面穿梭著,在大太陽(yáng)底下奔波,汗流浹背,仔細(xì)一看,有時(shí)候還會(huì)看見我的身影喔。

          我們的社團(tuán),有些與眾不同,我們是一群有心把自己的快樂喜悅分享給所有需要幫助的人們,我們有滿腔的熱心,我們的`社團(tuán)就是“志愿者服務(wù)中心”。

          志愿者,當(dāng)然是不取分文酬勞的工作人員,我們做的事情或許都是微不足道的小事其,在學(xué)校里面幫忙搬椅子、桌子、幫老師跑公文,看似簡(jiǎn)單,看似輕松,其實(shí)這也需要很大的耐心和毅力。

          雖然我們都是爸爸媽媽捧在手心的天之驕子或是嬌嬌女,但在做這些事情的時(shí)候,我們心甘情愿,任勞任怨,因?yàn)槲覀兩钌钪馈爸藶榭鞓分镜牡览怼,為他人小小的付出,可以帶?lái)一些便利,我有當(dāng)小螺絲釘?shù)尿湴痢?/p>

          每個(gè)星期四的社團(tuán)活動(dòng)都是我最快樂的時(shí)光,一下午的辛苦后,所得到的回報(bào),就是大家一個(gè)又一個(gè)的微笑,這樣的酬勞,是多么的可貴呢!

          我喜歡服務(wù)的感覺,不求回報(bào)的很好練習(xí),就從社團(tuán)開始。

        快樂的時(shí)光作文400字 篇3

          時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過(guò)去了。在這六年中,我收獲到了知識(shí)和同學(xué),而在這些同學(xué)中,我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí),我還成長(zhǎng)了不少。從當(dāng)初那個(gè)天真、無(wú)知、只會(huì)哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識(shí)、會(huì)冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中,我最忘不了的'還是教會(huì)我知識(shí)的老師。柳老師:我最喜歡的老師,教了我們六年語(yǔ)文。柳老師給我們上課,我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課,從不會(huì)犯困,有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了,第二天上柳老師照樣精力十足。

          張老師:我們的數(shù)學(xué)老師,教了我們四年數(shù)學(xué),后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑槎ソ塘藙e的年級(jí),這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里,張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了,但每次看到張老師都會(huì)和她親切地打招呼。郭老師:從三年級(jí)開始教我們英語(yǔ),到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)生了不少氣。但第二天就忘了,繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì)留太多也不會(huì)留太少,這不會(huì)讓我們有壓力。

          當(dāng)然,還有很多老師我都不會(huì)忘記,但我就不一一再說(shuō)了。這六年了,老師付出的太多了,所以我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)老師。

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