精選快樂(lè)的時(shí)光作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的時(shí)光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
中午，老師不在，教室里又亂哄哄的了。
我進(jìn)到教室，有的在打鬧，有的在做試卷，有的人在基里哇啦說(shuō)個(gè)不停，那聲音，真的是太大了，讓人耳朵都不舒服。
進(jìn)入考試階段，今天的中午作業(yè)很少，我非常高興，我三下五除二搞定了，接下來(lái)我就要鬧包了；我打一下那個(gè)人的手，摸一下那個(gè)人的頭，拍一下那個(gè)人的肩膀，把他們氣的火冒三丈，追著我打，把我累得喲！哎，最后他們還不是報(bào)了仇，弄的我全身酸疼，接下來(lái)我可要好好休息了。
我的“敗仗”剛打完，那邊又開(kāi)始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和鄭然又開(kāi)始鬧起來(lái)了。我一直隔岸觀火，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)嘴臭了要死，是我們班最不文明的東西，他是我們班最最矮的冬瓜，還瘦不拉幾的，別看他小，嘴是最臭的，最不文明的。鄭然是我們班的表演神通，平時(shí)自己做的作業(yè)會(huì)編起廣告，被我們班譽(yù)為“老好人”。誰(shuí)和葛欣打架，誰(shuí)倒霉，因?yàn)樗麑?shí)在太不文明了，葛欣被鄭然打了，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)不服氣，跑到鄭然桌子上呸的'吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后鄭然看著桌子被他吐了一口水心中難免不服，氣的臉紅紅的，他也呸的吐在葛欣桌子上，這下打平了，他們兩還沒(méi)完呢！葛欣拎起鄭然的書(shū)包在桌子上下搓動(dòng)，把口水全吸附在書(shū)包上，鄭然毫不示弱也學(xué)著他那樣搓，那搓抹布的樣子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！兩個(gè)人弄鬧得不可開(kāi)交，臉像個(gè)紅蘋(píng)果�。」�！我們班的人個(gè)個(gè)哈哈大笑，他們兩終于折騰完了，最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫！誰(shuí)也沒(méi)得到好處！真是活該！
那場(chǎng)面，我現(xiàn)在還記得，是我最快樂(lè)的時(shí)光！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
星期日的下午，我去文化藝術(shù)中心表演節(jié)目，這天真是令我自豪。
經(jīng)過(guò)多次彩排，我們準(zhǔn)備的都非常充分。因?yàn)?點(diǎn)半就要開(kāi)演了，所以在中午的時(shí)候我們就已經(jīng)化好裝了，一切準(zhǔn)備就緒。終于輪到我們上場(chǎng)了，我表演的節(jié)目一共有三個(gè)，第一個(gè)是歌舞《hoe down throw down》另外兩個(gè)節(jié)目分別是話劇《我真的很不錯(cuò)》和大合唱《A little love》前兩個(gè)節(jié)目我都演的非常棒，爸爸媽媽說(shuō)演的最投入的就是我啦！在唱《A little love》的時(shí)候，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)唱的，所以我唱的時(shí)候都特別投入，整個(gè)人都沉浸在這美妙的.音樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)然，我唱的也非常好聽(tīng)，這更讓觀眾贊不絕口。讓我印象最深的是，當(dāng)我唱到一半的時(shí)候，突然“從天而降”的泡泡就像一個(gè)個(gè)小傘兵似的飄下來(lái)，那時(shí)的情景好的都不知道用什么詞來(lái)形容了。這一切都沉浸在快樂(lè)之中......
我剛唱完歌就被老師帶到后臺(tái)我也不知道是什么一回事，后來(lái)一問(wèn)才知道，我被榮獲“優(yōu)秀小演員”獎(jiǎng)，此時(shí)此刻，我心情非常激動(dòng)、興奮，因?yàn)�，這事是不在我的預(yù)料之中。頒獎(jiǎng)的那一刻，我的心比吃了蜜糖還要甜，俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要知道，這個(gè)獎(jiǎng)是多么來(lái)之不易啊！
美好的時(shí)光總是那么的短暫，不過(guò)我一定會(huì)記住這難忘而快樂(lè)的時(shí)光！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
今天一大早我就起了床，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要帶我和表哥到池州歡樂(lè)世界玩。八點(diǎn)多姨媽就帶著表哥開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，大概經(jīng)過(guò)十幾分鐘的車(chē)程我們就來(lái)到目的地——池州歡樂(lè)世界。首先映入眼簾的是“池州歡樂(lè)世界歡迎您”這幾個(gè)大字。
進(jìn)入樂(lè)園，�。∵@里人山人海，到處熱鬧非凡。我和表哥首先玩了“激流勇進(jìn)”。我倆坐上了龍船，船行駛得特別快，我仿佛騰云駕霧一般，下坡的時(shí)候，船的速度更快，直沖到終點(diǎn)，濺得我一身的'水花。雖然身上被濺濕了，但是我心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
在我的建議下，我們來(lái)到“步步驚魂”。這是一個(gè)“鬼”的宮殿，進(jìn)去后，就聽(tīng)到各種各樣“鬼”的叫聲，嚇得我毛骨悚然。不過(guò)，我還是鼓起勇氣往前走。沒(méi)走幾步，就看到了梁山好漢的墓碑，上面寫(xiě)了“去死吧”，嚇得我差點(diǎn)要尿褲子了。這真是名副其實(shí)的“步步驚魂”��！過(guò)了一會(huì)兒，我們終于走了出來(lái)，看見(jiàn)了陽(yáng)光，才消除了我心里的恐懼。
離開(kāi)了“步步驚魂”，我們來(lái)到“摩天輪”。坐上“摩天輪”，只見(jiàn)它緩緩地旋轉(zhuǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí)，眺望遠(yuǎn)方，池城的美景盡收眼底，真令人心曠神怡！
最后，我和兩位表哥還坐了“滑行龍”，“滑行龍”是在小“火車(chē)道”上行駛的，行駛速度風(fēng)馳電掣，一會(huì)兒就繞了好幾圈，感覺(jué)非常刺激！
到了中午，我們才依依不舍地離開(kāi)了池州樂(lè)園。媽媽說(shuō)等“過(guò)山車(chē)”造好了還會(huì)帶我來(lái)玩，我期待著下一次的快樂(lè)時(shí)光早點(diǎn)到來(lái)。池州歡樂(lè)世界真令人流連忘返！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
我上幼兒園時(shí)，整個(gè)幼兒園里有一個(gè)男老師，所以顯得特別珍貴。他姓李，我們都超級(jí)喜歡他給我們上課。
李老師是教體育的。他長(zhǎng)得又高又壯，看上去帥極了。他最喜歡和我們一起玩“貼燒餅”的游戲。
有一次，輪到他逃了。只見(jiàn)他繞著“火爐”轉(zhuǎn)，負(fù)責(zé)追的小朋友怎么也趕不上他。他高興極了，竟忘記我們是在玩游戲，突然跑到圈子中間，跳起舞來(lái)。只見(jiàn)他手舞足蹈，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，手上還做著我們都看不懂，但看上去很帥的動(dòng)作。我們特喜歡看他跳舞，所有小朋友都望著他，跟著他一起不斷地?fù)u著身子。大家都入了迷。
李老師在我們的圍觀下，也越跳越高興，跳得更嗨了。這時(shí)候，掌聲響了起來(lái)，一些頑皮的小朋友也加入進(jìn)去一起跳起來(lái)。在一旁的班主任甚至還放起了音樂(lè)。那個(gè)負(fù)責(zé)追李老師的.同學(xué)可沒(méi)忘記自己的任務(wù)。他放慢了腳步，小心地走著鴨子步，悄悄地一點(diǎn)一點(diǎn)向著“火爐”前進(jìn)。到“火爐”前時(shí)，他突然一下站起來(lái)，進(jìn)入人群，趁亂閃進(jìn)隊(duì)伍，找個(gè)機(jī)會(huì)一把抓住李老師。這下他沒(méi)得跳舞了，音樂(lè)也戛然而止。
李老師假裝氣急敗壞地去抓那個(gè)小朋友，可是早就換人了。這下，輪到我們耍他了。我們一會(huì)兒把他圍在包圍圈里面，一會(huì)兒又把他擋在圈子外面……半節(jié)課過(guò)去，他一個(gè)人也沒(méi)捉住。哈哈，看你以后還會(huì)不會(huì)隨便跳舞了！
那天，小朋友們玩得可開(kāi)心了。我想，那應(yīng)該也是李老師最快樂(lè)的時(shí)光！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
夜深了，從老家回來(lái)已是第三天，我的腦海里仍回味著老家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽開(kāi)車(chē)到了老家，一下車(chē)，便看見(jiàn)小公公養(yǎng)的小狗向我跑來(lái)�！班弧獑琛蔽覍W(xué)了聲狼叫，可把小狗嚇壞了。逗完狗，我便隨著一陣陣的荷花香到了荷花池，雖是秋風(fēng)蕭瑟的秋天，荷葉枯萎了一些，可在我眼中，荷花還是那么美，那么嬌艷，賞完了荷花，見(jiàn)天色已晚，我便匆匆睡下了。
第二天上午，我找來(lái)一個(gè)大筐，跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花，想用桂花泡茶喝。搖啊搖啊，桂花紛紛落下，有的掉進(jìn)筐里；有的飛到了南瓜葉上，給南瓜葉上添了幾個(gè)小黃點(diǎn)；還有的飄進(jìn)了池塘，給池塘鑲上了一圈金邊。我從一大堆桂花中拿了一朵放進(jìn)嘴里，苦中帶甜，還有一股甜絲絲的香氣。剩下的曬一下，一部分自家用來(lái)泡茶，另一部分則被當(dāng)成禮物送給鄰居。做完這些，已經(jīng)六點(diǎn)了，我們將桌椅飯菜擺到門(mén)外，天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯，我沉浸在這種輕松舒適的感覺(jué)中，又沉沉睡去。
第三天，一早我便去老井裝了一瓶水，帶上一點(diǎn)零食登山去了。行到半路，我在坡上找到一叢野菜，它的樣子像洋蔥，味道像大蒜，可美味啦！我采了一小堆抱在懷里，繼續(xù)向山上走去。當(dāng)我氣喘吁吁地登上山頂，老家王家橋的山、水、樓房一覽無(wú)余，真是“一覽眾山小”��！到了晚上，我戀戀不舍地離開(kāi)了王家橋，離開(kāi)了那快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。
搖桂花，逗狗，賞荷花，登山，都成了關(guān)于老家的'記憶。
那太陽(yáng)下嬌艷的荷花，那夜晚中睡著的小狗，那春季里翠綠的小山，那秋日中冒著陣陣清香的桂花……
想著想著，我慢慢合上眼，睡著了，腦海里仍是在老家那快樂(lè)的時(shí)光……
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6
因?yàn)榱还?jié)快到了，班上的許多同學(xué)都去參加節(jié)目排練。剩下的同學(xué)簡(jiǎn)直是群龍無(wú)首、瘋狂極了，把教室的`房頂都要掀翻了，連老師安排管學(xué)生的學(xué)生都隨心所欲。
有的同學(xué)啊的大叫，有的在打架，有人在唱歌，有人在黑板上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有人在吹口哨。教室里一片混亂，像一個(gè)喧鬧的市場(chǎng)。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7
盼望已久的星期天到了，我們一家人在寬闊無(wú)比的大院里各做各的事。
傍晚時(shí)分，慈眉善目的太陽(yáng)公公仿佛在向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。天上羽毛光亮的鳥(niǎo)兒都回家了，枝葉蔽天的大樹(shù)也彎下它那粗壯的腰準(zhǔn)備入睡。生機(jī)盎然的小草也停止了白天的'歡歌笑語(yǔ)，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸和舅舅正端端正正坐在金黃色的方凳上，專(zhuān)心致致的下著造型精致的象棋，小男孩坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的玩五顏六色的積木，并且還用積木搭成了一個(gè)構(gòu)思新巧的城堡。心靈手巧的媽媽正辛辛苦苦的洗著小男孩款式新穎的毛衣。
小女孩看上去七、八歲的年齡，身材秀美標(biāo)致，劉海齊眉，眼若秋波。此刻正單腿跪在蓬勃旺盛的草地上目不轉(zhuǎn)睛的看著地上可愛(ài)的小雞。小雞往左跑，她就往左走，小雞往右跑，她就往右走，她輕輕一揮手，小雞嚇的趕緊往回走！
我喜歡這段難忘的快樂(lè)時(shí)光！
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇8
明天就是星期三了，我們學(xué)校安排了許多活動(dòng)。這是我們第一次舉行快樂(lè)日，恐怕也是最后一次了，所以我們都很珍惜這一天。
早上，語(yǔ)文老師把一天的流程都說(shuō)了一遍。上午玩游戲，下午吃燒烤和分享零食，晚上看露天電影。聽(tīng)老師說(shuō)完，我就想迫不及待地沖出去。老師又給我們講了一些注意事項(xiàng)和游戲規(guī)則。然后就帶著我們下去了。
我們要比賽的游戲有三種："蘿卜蹲"、"喊數(shù)抱團(tuán)"和"各位好漢請(qǐng)抱拳"。這三種游戲都是考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力和記憶能力。老師帶著我們到指定的區(qū)域開(kāi)始練習(xí)這三種游戲并挑出參賽人選
過(guò)了一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了。我們班挑出了六個(gè)人。參加“抱團(tuán)”的有王小明、李小剛。參加“蘿卜蹲”的有吳小林、張小華；參加“各位好漢請(qǐng)抱拳”的有劉小紅、陳小麗。
比賽開(kāi)始了，先比賽“喊數(shù)抱團(tuán)”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為他們兩個(gè)加油。但是，才玩了一局，李小剛就被淘汰了。不過(guò)，幸好王小明沒(méi)有淘汰。最后，就剩下三個(gè)人了。裁判老師說(shuō)了一聲“5—4”。王小明自己站在那里，剩下兩個(gè)同學(xué)抱了起來(lái)。那兩個(gè)同學(xué)就被淘汰了，所以王小明獲得一等獎(jiǎng)。我們都?xì)g呼起來(lái)！
“蘿卜蹲”游戲開(kāi)始了，吳小林和張小華代表我們班上了。但是張小華沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以被淘汰了。吳小林他進(jìn)入了決賽并且獲得了二等獎(jiǎng)，他高興地手舞足蹈的。但是張小華卻悶悶不樂(lè)，我們都上前去安慰他。
“各位好漢請(qǐng)抱拳”也開(kāi)始了，劉小紅和陳小麗上去了。我們都在為她們兩個(gè)加油打氣，最后她們兩個(gè)都獲得了二等獎(jiǎng)。她們兩個(gè)興高采烈的。
下午，我們舉行了“燒烤分享會(huì)”。顧名思義，就是要把自己帶的零食都和大家分享，想必老師舉行這個(gè)活動(dòng)目的應(yīng)該是想讓我們學(xué)會(huì)分享。同學(xué)們把桌子提成了各種形狀：有正方形、圓形、長(zhǎng)方形……然后上樓把椅子搬下來(lái)，下來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)看見(jiàn)老師在擺小火爐，準(zhǔn)備升火了。都烤些什么東西呢？有骨肉相連、面筋、香腸、金針菇等等。老師派了些同學(xué)和他一起烤這些東西，烤好以后再給大家送過(guò)來(lái)。當(dāng)燒烤送過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。�?dāng)然，也會(huì)給沒(méi)有搶到的同學(xué)分一些。當(dāng)快結(jié)束的時(shí)候，天空突然下起了雨，這時(shí)我以為期待以久的露天電影就要泡湯。
到晚上六點(diǎn)半的'時(shí)候就不下雨了。我們又把椅子搬到了樓下，坐在班級(jí)指定的位置上。電影開(kāi)始播放了。我們也如愿以償?shù)乜戳似饋?lái)講得是中國(guó)人不怕困難，遇到困難永不退縮。從這個(gè)電影里我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
這一天就樣結(jié)束了。同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。當(dāng)我躺在床上時(shí)，回憶今天的種種回憶，就陷入了沉思，和朋友還能有這一天嗎？讓我們好好珍惜這兩個(gè)月的美好時(shí)光吧！因?yàn)閮蓚�(gè)月以后我們就要分道揚(yáng)鑣。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇9
在媽媽的手機(jī)里，有我的三張照片，那是一個(gè)星期六的上午，去黃金大道玩的時(shí)候拍的，照片里的我，站在平衡車(chē)上，右手舉起食指和中指，做出“V”的形狀，別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片，我永遠(yuǎn)記在了心里。
星期六上午，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。
一路上大家有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了。在車(chē)上我不斷地問(wèn)爸爸，究竟什么時(shí)候到呀！爸爸總是說(shuō)“快了，快了……”不一會(huì)兒真到了。
爸爸從汽車(chē)后備箱里，拿出我的平衡車(chē)，我迫不及待地騎上去，向黃金大道前進(jìn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)黃金大道，一片金黃，就像一塊黃色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的樹(shù)葉聲，好像在說(shuō)：“你們快來(lái)觀賞這里的美景��！”
我迅速地騎到了大道邊，下了車(chē)，跑入大道，自言自語(yǔ)地說(shuō)“真多呀！銀杏樹(shù)葉�！蔽覐牡厣蠐炱饍善瑯�(shù)葉，它多像一把小小的扇子，我還真當(dāng)扇子，往臉上扇了幾下呢！
我和媽媽商量，我們一起堆一個(gè)愛(ài)心形狀的圖案吧！我們說(shuō)做就做，我用腳把周?chē)?樹(shù)葉都弄成了一堆，媽媽用樹(shù)葉先做了一個(gè)輪廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“愛(ài)心”銀杏葉邊上，拍了照片呢！還說(shuō)：“做得真漂亮！”我聽(tīng)到他們的夸贊后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。
今天，我們一家人真快樂(lè)。
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