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【必備】好時(shí)光作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的好時(shí)光作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好時(shí)光作文 篇1
一頁(yè)，一頁(yè)，相片在我手中翻閱，熟悉的的畫面，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的人，一幕幕，都在我腦海里浮現(xiàn)。
這張照片好像是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下的吧！男生女生堆在一起，體育委員手邊直立著的班牌，剛參加完項(xiàng)目的同學(xué)，額頭上的汗珠，大家一起為正在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油的吶喊助威，無(wú)一不在述說(shuō)著什么，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起的令人激情澎湃的進(jìn)行曲，各班送去的稿詞，以及檢錄處正在放松拳腳的選手，組成了一支慷慨激昂的頌曲，歌頌著同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，平時(shí)的小摩擦早已拋在腦后，沒(méi)有什么能比班級(jí)的榮譽(yù)，集體的利益更加重要……“咔嚓”幾聲，時(shí)光定格在賽場(chǎng)上，綠茵道上，吶喊聲里……定格在我的記憶里。
“嘩啦”一聲，翻過(guò)。撫去這張照片上的浮灰，我想起了那次秋游。公園里落葉滿地，因?yàn)轳R上就是中秋和國(guó)慶，公園里擺著許多菊花，有的如錦團(tuán)一般欣欣向榮，有的如松葉一般蓬然綻放，同學(xué)們?nèi)宄扇�，女生們�(cè)谝慌愿`竊私語(yǔ)，男生們則是聚成一團(tuán)大聲玩笑，平日里醉入詩(shī)歌的文人墨客賞著秋菊感從心來(lái)，淡雅恬靜的文學(xué)才女笑吟吟地觀賞落葉鋪成的地毯，她隨手撿起散落在地上的花瓣，陷入了沉思……”咔嚓”幾聲，時(shí)光定格在歡聲笑語(yǔ)的氛圍里，定格在我的腦海里。
又是幾頁(yè)翻過(guò)，曾經(jīng)的年華仿佛在手中重新流過(guò)。盛夏，校園里的桑樹結(jié)出了暗紫色的桑果，我心中卻有淡淡的'傷感，大家有序地站在一起，與教了我們?nèi)甑睦蠋熞黄鸷嫌�。往日里活潑好�?dòng)的俠客們變?yōu)槎喑钌聘械耐窦s派詞人，大家都靜靜地不說(shuō)話，哪怕是平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，此刻臉上也有幾分不舍與難過(guò)，“咔嚓”幾聲，時(shí)光定格在離別的傷感中，定格在我歡笑、眼淚的回憶里。
彈指間，青蔥歲月悄然度過(guò)，三年的初中生活已化作我人生歷程上厚重的一頁(yè)翻過(guò)，等待著我的是新的生活，新的開始，往事已成追憶，它定格在小小的照片上，記錄著我的成長(zhǎng)。啊，那一段美好的時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇2
在最好的年華里遇見(jiàn)你們，是我的幸運(yùn)，亦是上天的眷顧。
——題記
中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，班里的學(xué)生越來(lái)越少，墻上的日歷越來(lái)越薄。而我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的美好時(shí)光卻在腦海中越來(lái)越清晰……
教室里，我們共同奮筆疾書。為了一道難題，我們絞盡腦汁，費(fèi)盡苦心地做了一遍又一遍，終于做出了答案，我們長(zhǎng)出一口氣，臉上露出幸福的笑容。自習(xí)課上，面對(duì)著桌上堆成“小山”的'試卷，我們仰天長(zhǎng)嘆：“蒼天啊，大地啊，可憐可憐我們吧�！背跞睿锌嘁灿袠�(lè)，我們共同度過(guò)，共同成長(zhǎng)。你們都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，見(jiàn)證我被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，明明已經(jīng)欣喜若狂，卻還要在心里默默地告訴自己“要謙虛”；見(jiàn)證我被老師批評(píng)時(shí)，明明委屈得要命，卻要告訴自己“要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭”。
操場(chǎng)上，我們一起揮汗如雨，健步如飛，留下青春的痕跡。面對(duì)中考體育測(cè)試，我們不曾放棄，不曾退縮，有的只是迎難而上！課間，我們邁著整齊的步伐，圍著操場(chǎng)一圈圈地跑，“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”操場(chǎng)上，我們盡情揮灑著青春的汗水，整個(gè)世界仿佛都被我們感染，散發(fā)出青春的氣息。跑完后，大喊一聲：“青春，真好！”體育課上，我們進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，開始前，我們互相放著狠話：“你等著，我一定贏了你……”一聲哨響，我們像離弦的箭竄了出去，汗水從臉上一滴滴落下，心里一遍遍提醒自己：“堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住……”結(jié)束后，我們喘著粗氣，望著彼此，沒(méi)有多余的話語(yǔ)，只有一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
宿舍里，我們共話責(zé)任與夢(mèng)想，在幻想的世界里遨游。躺在床上，我們的腦袋聚在一起，說(shuō)著自己的理想，講一講一天中發(fā)生的趣事，有時(shí)，我們會(huì)因一件小事笑很久，仿佛一天的疲勞都在笑聲中煙消云散。熄燈后，我們會(huì)偷偷地說(shuō)悄悄話，最后聽著聽著睡著了……
初三生活，有你，有我，有他共同走過(guò)的痕跡，我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光。在這段時(shí)光里，我們寫滿了奮斗，寫出了堅(jiān)持，寫就了青春無(wú)悔……
好時(shí)光作文 篇3
那日，天氣正好，白云在天空中慢慢飄蕩，陽(yáng)光通過(guò)樹葉中的罅隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。
伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們的喧鬧聲也漸漸消失，但卻有小小的議論聲：“唉，聽說(shuō)了嗎？我們換數(shù)學(xué)老師啦�！薄罢娴膯�？不知道是什么樣的�！薄跋Ｍ灰虐濉薄倚睦镆财诖�。
隨著“啪嗒，啪嗒”是腳步聲，一位老師走進(jìn)了教室。我抬眼一看，健碩的身材，沒(méi)有表情的面孔，手里拿著教材。我一看，心想：完了，這老師肯定很嚴(yán)肅，上課肯定還很古板。
“我姓駱，今天起擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師�！敝灰�(jiàn)駱老師站在講臺(tái)旁，做完了簡(jiǎn)短的自我介紹后，就開始上課。
同學(xué)們面對(duì)這個(gè)新老師，似乎都有些緊張，連拿書的手也似乎有些僵硬了。駱老師上課并不是先讓我們說(shuō)出某一個(gè)結(jié)論，而是先出一下簡(jiǎn)單的例子，然后一步步的深入引導(dǎo)我們得出結(jié)論。做完例題后，駱老師說(shuō)出了結(jié)論，但又說(shuō)了句：“告訴你們一個(gè)秘密。”說(shuō)這句話時(shí)，臉上配著笑容，語(yǔ)調(diào)也在變幻。此話一出同學(xué)們頓時(shí)笑成一片，邊笑邊重復(fù)著：“告訴你們一個(gè)秘密�！边@一笑，讓課堂不再是剛剛那樣僵硬的氣氛，反而變得更加活潑，同學(xué)們也不再緊張了。駱老師則站在講臺(tái)邊看著我們笑。接著，又講了一下關(guān)于數(shù)學(xué)的一些簡(jiǎn)便方法。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大笑，我對(duì)駱老師和這堂課都變得親近了。下課鈴仿佛也是戀戀不舍地敲響，而我們卻還在回味剛剛那一堂課。
下課后，我對(duì)于課堂上的`一些新的知識(shí)點(diǎn)依舊不太理解，于是想要去辦公室問(wèn)，但到了門口，卻又猶豫了，雖然剛剛那一堂課，讓我對(duì)駱老師的感覺(jué)親近了不少，但還是有距離感和陌生感。
徘徊了一會(huì)兒，還是決定進(jìn)去，我到駱老師桌邊，低聲說(shuō)：“駱老師，剛剛這堂課講的知識(shí)點(diǎn)我還是不太理解，您能再給我講講嗎？”駱老師看了后說(shuō)：“啊，這個(gè)啊……”出乎意料的柔聲細(xì)語(yǔ)讓我有些驚異。然后就跟著駱老師所講的，認(rèn)真地看一下。結(jié)束后，我說(shuō)了句：“謝謝�！倍貓�(bào)我的也是一個(gè)微笑。走出辦公室，看向天空，似乎比剛才更藍(lán)，陽(yáng)光也似乎更加溫暖了。
之后的數(shù)學(xué)課，大家都聽得十分認(rèn)真，而我對(duì)駱老師也更加親切和崇敬了。
那天，陽(yáng)光正好，駱老師遇見(jiàn)你都是好時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇4
想想，一群人，在陽(yáng)光底下，割著魚草，拉著家常話，那是多么愜意��！
清明節(jié)，我隨父母踏著洋溢油菜花香的道路，馬不停蹄的趕向老家。
在老家，放完風(fēng)箏后，我看見(jiàn)二伯拿著一把鐮刀，二嬸拿著一個(gè)機(jī)器，和爸爸媽媽走向田野中的魚池。我向姐姐問(wèn)他們?nèi)ジ墒裁�？姐姐笑答：“割魚草唄！”
我還依稀記得我兩年前割魚草的笑聲，我就一個(gè)勁嚷嚷要割魚草。
一路歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了魚池。魚池四周，一畦畦翠綠的魚草，圍繞著一個(gè)波光粼粼的魚池。二伯放下手中的鐮刀，在旁邊的小屋，拿出一只手套和一把鐮刀。囑咐我在割魚草時(shí)，右手拿刀，左手戴手套，小心手指和腳……我感受到二伯的'關(guān)心，拿起手中的鐮刀就走向魚草地，用力地割了起來(lái)。
割了幾下后，我才明白，割魚草并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，割魚草講究的是快、準(zhǔn)、狠、齊。而我這個(gè)新手割得慢悠悠的，這還不說(shuō)，還割得參差不齊，像狗啃似的。
可這已經(jīng)讓我的小二伯很滿足了。她微笑著說(shuō)：“我們家的順順長(zhǎng)大，懂得幫大人做事了！”我聽了這鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我割起來(lái)更有勁了。隨著時(shí)間的推移，我的小草堆已經(jīng)堆得越來(lái)越高了，還是和二伯他們的比起來(lái)，真可謂“小巫見(jiàn)大巫”呀！忽然，一聲咔嚓聲打破了勞動(dòng)中的寧?kù)o，原來(lái)是一旁的媽媽在把我勞動(dòng)時(shí)的姿態(tài)拍了下來(lái)。
當(dāng)我把身后的小草堆堆到齊膝高時(shí)，我決定將一些草喂給魚吃。我雙手用力，將一大堆草抱起，走向魚池，說(shuō)：“魚兒們！你們的晚餐到了！”說(shuō)完便把草拋向魚池中。不一會(huì)，水中的草，上面冒出了一個(gè)泡泡，緊接著一個(gè)又一個(gè)的泡泡噴涌而出。最后，只聽見(jiàn)“撲通”一聲，一條大魚蹦到水面上來(lái)，緊接著一條又一條的魚爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪著魚草，一大堆魚草眨眼間就被吃了個(gè)精光……
漸漸的，太陽(yáng)偏西了；漸漸的，我承包的那一塊只剩一點(diǎn)點(diǎn)了；漸漸的，蔚藍(lán)的天空中泛出一絲絲黃光。
可我們并沒(méi)有停止，在勞動(dòng)之余，我再次將風(fēng)箏放了起來(lái)。看著風(fēng)箏漸漸的升起，在一陣陣微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落，掛在一片蔚藍(lán)中。
忽然，媽媽講了一個(gè)孩子把奶奶的洗腳水倒給媽媽喝的笑話，我們?nèi)看笮ζ饋?lái)。緊接著我們拉近了家常話，氣氛瞬間變得熱鬧起來(lái)。爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊和二伯談國(guó)家大事：媽媽和姐姐則用手機(jī)拍照后一張一張的發(fā)朋友圈……漸漸的，天空鋪上了橘紅色，漸漸的，陽(yáng)光減弱了。
誰(shuí)說(shuō)平凡的日子不美好，誰(shuí)說(shuō)美好的日子不平凡？這次清明之旅，讓我懂得了：只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，萬(wàn)物都是美的。我們一行人走在夕陽(yáng)下，扛著“戰(zhàn)利品”，講著笑話，其樂(lè)融融！
好時(shí)光作文 篇5
好時(shí)光是什么呢？好時(shí)光是和好朋友在一起的時(shí)光，是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。而我的好時(shí)光是和好朋友在一起的時(shí)光，我有許多好朋友，而我的好時(shí)光就要我來(lái)給你講一講吧。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們“飛”一般的是跑進(jìn)操場(chǎng)，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，體育老師拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子向我們走來(lái)，體育老師說(shuō)今天我們來(lái)跳遠(yuǎn)吧，我和同學(xué)們一起歡呼：好耶。我們來(lái)比賽跳遠(yuǎn)吧。陳宇梁說(shuō)。好，我們一起說(shuō)。劉家強(qiáng)先跳，他可是我們班的跳遠(yuǎn)能手呢，只見(jiàn)他縱身一跳，2米10，我們看了以后驚呼：啊，那么遠(yuǎn)。溫世文說(shuō)：切，只見(jiàn)他一跳2米14。比劉家強(qiáng)遠(yuǎn)。我了，我可是很垃圾的，我用出了吃奶的勁跳了出去1米92。唉跳不就是跳不遠(yuǎn)啊。我說(shuō)。我心想有什么好怕的'，反正還有一個(gè)陳宇梁，他那么矮也跳不遠(yuǎn)。只見(jiàn)他一跳，1米95。啊，比我還遠(yuǎn)。我真是小瞧陳宇梁了，想不到他小小的身體還能跳到1米95�！扳忊忊彙毕抡n了，體育老師說(shuō)：“今天同學(xué)們表現(xiàn)得很好，有一些同學(xué)還跳出了2米10�！标愑盍核f(shuō)：“今天第一名是溫世文，最后一名是劉曉華”就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有趣的學(xué)期。
我真希望這樣的友情天長(zhǎng)地久，雖然我們還剩下一年就畢業(yè)了，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！
好時(shí)光作文 篇6
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢(mèng)想離我很近，好象伸手可得，而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想，那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)。曾留在光年之外的淚光已被冰封，而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)�！�
人生總有些事，會(huì)留下痕跡，我們要學(xué)會(huì)放棄，畢竟天下沒(méi)有不散的宴席，伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。他的笑容淳厚，樸實(shí)，像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感，那般憨厚，純樸自然。她的聲音雖沙啞，卻低沉幽默，他是我一生中最愛(ài)的人。
他陪伴了我3年，從我三歲一直到我六歲時(shí)，他把我尊為“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵護(hù)。
時(shí)間是空中的氣，是盆中的水，你抓住它，它會(huì)從你指縫中流逝，時(shí)間的流逝，讓我們覺(jué)得它很短暫，一年前我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一xx班。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的.人與陌生的風(fēng)景，獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué)。然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的．突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)．著做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn),可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里，我已不在屬于那里。
好時(shí)光作文 篇7
落霞的余暉里，村莊上空余煙裊裊，隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著小曲，扛著鋤頭從田間歸來(lái)。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來(lái)。我和姐姐擁著風(fēng)，手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫面莫過(guò)于此，生命里最美好的日子莫過(guò)于童年時(shí)與家人的三餐一宿。
清晨，當(dāng)奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時(shí);當(dāng)蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的鼻子時(shí);當(dāng)炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個(gè)身子時(shí)，我和姐姐便不約而同地起床約會(huì)新的一天。奶奶的那句“多穿點(diǎn)兒，外面冷”還沒(méi)來(lái)得及傳到我們耳朵里，我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的`空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，我們就回家吃早飯，在奶奶模板化的嘮叨聲中，我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學(xué)去。
中午放學(xué)時(shí)，奶奶的午飯還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時(shí)間。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹葉，冬天堆雪人�？吹郊依锏哪堑来稛熼_始落幕了，我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時(shí)，奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會(huì)喝點(diǎn)小酒，咿咿呀呀地唱幾首小曲共度美好時(shí)光。我和姐姐覺(jué)得滑稽，也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時(shí)，爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣?dòng)打開了。爺爺會(huì)給我們講他年輕時(shí)候的事情。爺爺小時(shí)候家里有四個(gè)兄弟，而爺爺?shù)哪赣H，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦可想而知，但是爺爺哪怕是只言片語(yǔ)間透露出的都是他的樂(lè)觀與堅(jiān)韌。有時(shí)爺爺也會(huì)講他和奶奶的相遇相識(shí)，奶奶會(huì)在旁邊靜靜地聽著，偶爾也補(bǔ)充或糾正幾句。回想一下，那時(shí)的晚餐多美好啊!我們沒(méi)有人手一部的手機(jī)，有的是一家人相聚時(shí)濃濃的溫馨與幸福。
童年已漸行漸遠(yuǎn)，如今我和姐姐都在外地上學(xué)，與爺爺奶奶相聚的機(jī)會(huì)少之又少。只有在節(jié)假日時(shí)，我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家共度美好時(shí)光。我們兩個(gè)也不再是只會(huì)在桌子旁等著吃飯的小孩子了，我們會(huì)幫奶奶準(zhǔn)備飯菜，會(huì)給爺爺講我們?cè)谕獾厣蠈W(xué)時(shí)的所見(jiàn)所聞，昔日的溫馨與和睦只增不減。
我想與時(shí)間賽跑，牢牢抓住每一次與家人相聚的機(jī)會(huì)，將自己的每一份快樂(lè)分享給家人，將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一起的時(shí)光，是我生命中無(wú)與倫比的大好時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇8
星期一的早晨，廈門的陽(yáng)光不像往日那么強(qiáng)烈，天氣時(shí)陰時(shí)晴，媽媽帶著我和好朋友壯壯一起坐車到了會(huì)展中心，沒(méi)有想到等待我們的是那么美好的一天。 一下公交車，我們就看到了美麗的大海和大葉子的棕櫚樹，在海風(fēng)的吹拂下發(fā)出嘩嘩聲，像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。聽到有人叫要去沙灘坐車了，我們趕緊搭乘了一輛電瓶車，坐在了副駕駛的位置上。一路上左邊是大海，右邊是高大的棕櫚樹，在樹下有一組組的雕像，一直跟隨著我們，是一次精彩的馬拉松比賽群雕，跑在最前列的是一名“外國(guó)運(yùn)動(dòng)員”，在他前面，有兩位拿著專業(yè)攝影機(jī)的'“記者”半蹲著記錄每一位運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的奔跑姿勢(shì)。這些馬拉松雕塑體態(tài)分明、形態(tài)各異�！斑\(yùn)動(dòng)員們”手勢(shì)不一，有的做揮動(dòng)狀，有的一手撐著腰，有的則手拿礦泉水瓶。
這些雕塑十分生動(dòng)，連“運(yùn)動(dòng)員”身上的衣服褶皺都清晰可見(jiàn)。 觀賞著美景，很快我們就來(lái)到了椰風(fēng)寨。一下車，我和好朋友就撲向海邊，將鞋子脫掉，細(xì)沙立即透過(guò)腳趾縫來(lái)到了我的腳面，癢癢的真舒服。在媽媽的指揮下?lián)Q上了游泳褲，拿出準(zhǔn)備好的玩沙工具，沖了過(guò)去。海邊的細(xì)沙流出一股股海水，我們拿出小鏟子和小耙子，一起合作，一個(gè)人挖溝，一個(gè)人駐壩，很快修建了一個(gè)巨大的水利工程，有照片為證。 (請(qǐng)點(diǎn)擊以上圖片會(huì)看到更多的圖片) 水利工程修建完后，太陽(yáng)公公好像特別體諒我們，躲了起來(lái)，媽媽又特準(zhǔn)我們?nèi)ズ＠餂_浪。海水暖暖的，遠(yuǎn)處一簇簇海浪翻卷過(guò)來(lái)，將我包圍著，像跟我做游戲，又像為我做按摩，我們盡情享受著大海的擁抱。
一直玩到肚子餓了才肯離開。吃飯的時(shí)候無(wú)意之間舔著了自己的手指頭，哎呀，好咸呀！ 吃完飯，又去了海邊的游樂(lè)園，我們玩的項(xiàng)目有旋轉(zhuǎn)木馬和金龍飛車。在海風(fēng)的吹拂下，我們乘坐的飛車忽上忽下非常刺激。結(jié)束了當(dāng)天的行程，我們懷著依依不舍的心情和美麗的海邊說(shuō)了再見(jiàn)。
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