時(shí)光少年作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的時(shí)光少年作文，歡迎大家分享。
時(shí)光少年作文1
此時(shí)不同彼時(shí)。
彼時(shí)可以與你訴說傷痛，訴說我的種種有關(guān)于自由與夢想的哲思。
此時(shí)，我只能盡量時(shí)時(shí)抬首仰望天空，看看是怎樣的光景。你說，想念的時(shí)候便可以看流云，因?yàn)樾r(shí)候的故事書里說，當(dāng)選擇四十五度的仰角時(shí)，眼淚就不會(huì)傾瀉出。那份感情，不應(yīng)該隨眼淚的流下而變得淡忘。
揚(yáng)花飄散在這個(gè)季節(jié)，依稀兩年，未因?yàn)槿魏瓮Ｏ履_步，未因?yàn)槿魏味伎�，是不是該回頭看看。曾經(jīng)你也是這般，深夜吳儂軟語的低聲哀求，也是這般。
只不過是在延續(xù)過去，那些一晃兩年的`殘存記憶。
無關(guān)閉月，無關(guān)情腸。
站在午夜街道，周圍沒有一絲心跳。瞳孔里盡是血的色調(diào)，莫名奇妙。你彎起雙手朝夜空里嚎叫。這些是我們一起聽過的歌詞，但這些卻又是真實(shí)。
第一次你帶我去酒吧里玩，我坐在你雙腿間被你喂酒。你兄弟吵著要看我們的愛情，你便吻我，把我推在沙發(fā)里。你說，阿晨我是真的愛你啊。同居十二個(gè)月，你離開的時(shí)候正好一年。一年前的我們，也是在這個(gè)時(shí)候相知。
我不喜歡寫字，只認(rèn)為這是一種記錄、一種傳承。我曾經(jīng)一度以為只是多愁善感的事情，竟沒想到現(xiàn)在成了自己的慣例。
你說，這是因?yàn)檎l？
此時(shí)江南的煙雨下的不絕，細(xì)細(xì)綿長。我還記得那時(shí)曾一起走在細(xì)雨中，發(fā)梢上沾著水霧的我們是多快樂。
拿這些來紀(jì)念，拿這些來感傷。你想不到這樣的人，竟然是我。
熱烈的兩年前的那個(gè)孩子，愛玩到可以與人隨意親吻的孩子，現(xiàn)在變成這個(gè)樣子。你說，母親說不允許同性的關(guān)系。我曾經(jīng)那么駑信的東西，因?yàn)槟氵@一句話灰飛煙滅。做好了萬全的準(zhǔn)備迎接的那些本身不該我面對的壓力，竟因?yàn)槟氵@一句不復(fù)存在。
母親不允許，還是你?
時(shí)光少年作文2
我有一個(gè)美好的童年，如果這輩子注定在庸碌中度過，在我即將離開人世的時(shí)候我也會(huì)含笑望著窗外嬉戲的孩子們，對形如槁枯的自己說，我沒有辜負(fù)生命。
我兩歲的時(shí)候就坐在父親的肩膀上背唐詩；沒到三歲，爺爺就永遠(yuǎn)離開了我，我曾失手用拐杖將爺爺?shù)念^打破，滿臉是血的爺爺只是笑著說我小，不懂事，舍不得責(zé)罵一句。小學(xué)一年級，我偷偷拿了奶奶十塊錢跑去買了一把玩具槍，被發(fā)現(xiàn)后躲在床底下不敢作聲，奶奶把我喚出來，摸著我的頭將我摟在懷里。去鄰屋玩的時(shí)候跟別人家的小孩子打架，打不過，小我三歲的弟弟沖上去幫忙，最后被打得鼻青臉腫。我的手被開水燙傷，母親半夜里起來為我擦藥，我只是緊緊地閉著眼睛，不敢睜開。
空間里bandari的`《童年》總會(huì)讓我想起小的時(shí)候。我想，那時(shí)的我們還是那么的稚嫩，像一棵剛抽芽的小草，連一滴清晨的露水都不堪承受 。沒有什么能讓一顆幼小的心為之發(fā)愁，親人，玩伴，小河，大狗，還有開滿各種顏色花兒的山。
上小學(xué)的時(shí)候，都會(huì)起的很早去上晨讀，奶奶每天早起將我們送到門口。冬天的早上，天亮的很遲，黑夜長得讓人遺忘了破曉。有一次，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，以為睡過了頭，立即爬起來背起書包就去開門。一拉開門，黑夜如晝，月亮像失去熱量的太陽，照在頭頂，我和弟弟還有奶奶的影子。
我們無不竊喜自己的成長，將今天與昨日的界限劃割得如此分明。
再也回不去了，在生命的另一個(gè)罅隙里還會(huì)遇見你么？還會(huì)遇見么？如果遇見，便不要讓我長大。
時(shí)光少年作文3
曾幾何時(shí)，我記憶中的少年的臉龐變得模糊不清，想不起來，記不明白，蒼白無力，沒有回憶的定格，所謂的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)而去。
我愛過的少年，你可曾有棱角分明的臉龐，你可曾有明媚如春光的笑容？我想不起來你的名字，你在時(shí)光中游走，稱之為夢魘。
步履匆匆，繁華如夢，當(dāng)年的孩提已然在悄然不覺中長大，時(shí)間快的讓人措手不及，開始追憶往昔，想起了那個(gè)游走在時(shí)光中的少年，我愛過？我恨過？亦或我們沒有交集過？愛恨交織的滋味無從體會(huì)，也許這就是長大的味道。
習(xí)慣在人群中落寞而過，神情略帶悲傷，想起曾經(jīng)游走在時(shí)光中的少年恍如當(dāng)年的自己，愛憎分明，天真爛漫，經(jīng)得起時(shí)光的考驗(yàn)，生命的鋒芒未被時(shí)光磨平了棱角，安靜的像棵樹內(nèi)心卻狂熱如火充滿了對生命的敬畏和期待，時(shí)光荏苒，熱情被逐漸冷卻，冷漠襲上心頭，游走在時(shí)光的少年，你可曾還記得當(dāng)年的模樣？
回首往事，太多的'迷茫和誤解，少年也許經(jīng)歷了磕磕絆絆才能書寫堅(jiān)毅勇敢和剛強(qiáng)，那些曾經(jīng)敗給自己的人，是否懷念自己的舊時(shí)光？
過去的已是塵埃，往事不可追亦，稍不留神，現(xiàn)在也要悄然離去，莫等少年一夜白頭，空悲喜。
吾往心亦，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，為理想灑落自己的汗水，何樂而不為？
如果可以，我想回到過去，成為沒心沒肺的少年，游走在舊時(shí)光。
時(shí)光少年作文4
小時(shí)候，住在爺爺家，那是一個(gè)封閉的大院子，隔著一堵墻，就是狗小家。用現(xiàn)在的話來說，我們是鄰居。
我跟狗小是從小玩到大也是從小打到大的伙伴。至今令我岔岔不平的是他在五歲那年帶領(lǐng)大家去集體果園偷杏，他們手腳利索，摘了一大兜，看到看果子的人來了，便在那個(gè)沒良心的狗小的帶領(lǐng)下，一哄而散。剩下我還拿著半兜杏站在樹上，我的那個(gè)抖勁呀……得，人證物證俱在，縱然我有一百張口，也無回天之力。于是，鐵公雞老爹被迫為那些還沒，熟透的.青杏滴著血付了3元錢，但在那看果子的人走后，他就連本帶利收了回來把我打得半個(gè)月下不了床。事后，我怒氣沖沖的找狗小算賬，結(jié)局慘敗，以我被狗小打掉一顆牙告終。
讓狗小恨的咬牙切齒的莫過我親腳踩死他的愛鴨。那年我6歲，正是瘋玩的時(shí)候，整天上躥下跳，唯恐天下不亂，可狗小這廝卻一反常態(tài)，有當(dāng)年叱咤風(fēng)云的闖王變成了鎮(zhèn)守家門的西子。原因據(jù)多數(shù)人反映是為了他美的掉渣的染色小鴨。于是，為了我們以后的作戰(zhàn)質(zhì)量，我雄赳赳。氣昂昂去了狗小家，一腳踩死了他的小鴨，之后狗小暴跳如雷，看他那樣絕對有掐死我的沖動(dòng)于是我趕緊溜之大吉，但此事給他的心里造成不小的打擊，據(jù)我所知，他今后再也沒養(yǎng)過鴨。
后來的日子便不太好過，被父母強(qiáng)行押解上了學(xué)，天天學(xué)1+1=？，但我們那些游龍任不安生尤其是狗小那小子是學(xué)校有名的淘氣包，不過他的成績也沒差下多少。
但已經(jīng)有4年沒回老家了，和狗小也中斷了聯(lián)系，年少的歡樂也死溪水般靜靜地流走了。
時(shí)光少年作文5
熱烈的陽光炙烤著廣袤無垠的大地，整個(gè)綠茵場仿佛燃著了，熱浪層層疊疊，一波接一波地?fù)涿娑鴣�，似乎要吞噬了那一個(gè)個(gè)站得筆直的少年。知了藏在樹中，一遍遍唱著與昔日相同的老歌，就像來回走動(dòng)的教官，一遍遍下著同樣的口令。四周林立的大樓也不住地“流汗”。
汗珠不斷地從教官的額上滲出，滑落，滋潤著大地。大家都熱得不行。我的臉不停地涌出汗水，又疼又癢，時(shí)而有幾顆頑皮的汗珠，不偏不倚地滴入眼中，但我眨眨眼，忍住了�！跋蛴铱待R！”聽到鏗鏘有力的口令，我立即將頭轉(zhuǎn)向右邊，一眼就捕捉到了旁邊的同學(xué)，紅彤彤的臉龐上掛著一串串晶瑩剔透的汗珠，他們與太陽交相輝映，反射出一道耀眼的彩虹。
每天，每天，這一幕幕都映在我的眼簾，浮現(xiàn)在我的腦海，讓人不由得想起了那些防守祖國邊陲，敬愛的戰(zhàn)士們。他們頂著似火驕陽，冒著暴風(fēng)驟雨，用堅(jiān)貞的靈魂支撐著高尚的軀殼。為了祖國的安全，舍生忘死，不懈地奮斗。觀看閱兵儀式，軍人們斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的面孔，使我的心靈受到深深的震動(dòng)。他們用自己的汗水甚至生命，換來的是如今祖國的發(fā)達(dá)富強(qiáng)。不光這些偉大的身影，每一個(gè)平凡的.人也是一樣的。公司白領(lǐng)用自己的努力換來了更美滿的生活，學(xué)生用自己的努力換來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不出名的藝術(shù)家，用自己的努力換來了榮譽(yù)和快樂……而這一切皆付出了心血與汗水。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？人生就是攀一座高峰，也許那里山路蜿蜒，也許那里布滿荊棘，但只有付出了血汗，就一定能抵達(dá)峰頂，綻放出璀璨芬芳的生命之花，活出生命的意義。
時(shí)光不負(fù)少年時(shí)！讓我們在這美好的豆蔻年華，努力拼搏吧！
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