我們的時(shí)光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我們的時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的時(shí)光作文1
那是一張張精美的卡片，上面記錄著每個(gè)人的笑臉，同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作，每份手勢。昨天，我將他們做成卡片，等著像今天這一天，拿出來一一輕撩我的思緒 ———題記
卡片一
一張張微笑的笑臉，正透過車窗，浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐，公交車上，我們想象著下午的趣味，并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述，有的瞪大眼睛，有的也是點(diǎn)頭不已，我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬分。也有安靜的同學(xué)，遠(yuǎn)眺窗外，看著后退的綠樹和來往的車輛，感受他們帶來的'同等熱鬧�？ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光，白色的天空蕩漾著黃色的欣喜，我們就這樣到達(dá)“壯志凌云”。
卡片二
一個(gè)個(gè)身穿迷彩服，正坐在地板上，莊重地商量這什么。哦，這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目------破冰。
“你們快想想我們該取個(gè)什么隊(duì)名？”隊(duì)長很認(rèn)真的告訴我們這個(gè)任務(wù)，“不如叫血的解放軍吧�！笨蓯鄣陌⒚饕幌蛴泻弥饕猓龔澲劬� ，揚(yáng)著嘴唇告訴我們其含意�！岸鄮洑獾拿职�！血耶，解放軍耶！口號(hào)嘛-------”阿明眨了眨眼，頭上立刻亮起了燈泡：“就叫Hungry Game。”大家一致通過，立刻拿筆寫上我們的“壯志”。
卡片上，是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的背影，每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)，也就連成了一個(gè)圈，將我們的友誼鎖在圈內(nèi)，永不分離。
卡片三
一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo)，同時(shí)，一支槍也伸出了長頸，瞄準(zhǔn)敵人，果斷開槍。另一邊迷彩隊(duì)的人奔跑著，找到掩護(hù)后，開始搜尋敵方，黑衣隊(duì)的人尚不知前方有埋伏，毫無防備，我方隊(duì)員又占據(jù)了一次優(yōu)勢，槍一開，一條鮮活的生命就此失血五分之一。
卡片上，是我們瞄槍的專注神情，一旁的叢草中，隱藏著我方戰(zhàn)士。團(tuán)結(jié)一心，就在這片繁密的綠色中，得以體現(xiàn)。
……
無奈，卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了，天色已晚，我們不得不告別凌云山。
那一張張精美、承載著我們美好時(shí)光的記憶卡片，我定會(huì)珍藏永遠(yuǎn)；永不遺忘的凌云山之游，它將是我初中生涯的美好記憶。
我們的時(shí)光作文2
我們的童年，我們的歡聲笑語，我們曾經(jīng)那稚嫩的承諾，都在那棵桃樹下。
記得那一年，對(duì)我們倆來說都很重要，因?yàn)槟且荒晡覀兙鸵蔀橐幻W(xué)生了。我們倆就像親姐妹似的，書包和文具都是一樣的.，只是校服不一樣罷了。過了一段時(shí)間，我們在通電話時(shí)，說自己戴上紅領(lǐng)巾的心情時(shí)，你我總共說了十五分鐘。到了周末，我們二人和父母一起到城市郊區(qū)那邊，種下了一棵桃樹小樹苗。
以后，我們每周都會(huì)去那邊給它澆水、施肥和松土。那一天，我如期到了，只是半小時(shí)后，依然沒有聽到你那永不停止的笑聲，眼看天就要下雨了，爸爸就硬拉著我走了�；氐郊液�，我馬上給你打電話，但每次聽到的都是對(duì)不起，你撥打的用戶暫時(shí)無法接通，請(qǐng)稍候再撥。
轉(zhuǎn)眼，五天已經(jīng)過去了，離我們?nèi)タ刺蕴缘臅r(shí)間就要到了，我卻心急如焚，直到星期六，我才知道你這幾天都在發(fā)燒。于是，我立馬跑去看你，看到你以后，你正穿著病號(hào)服躺在床上，好像天塌下來，你也不會(huì)醒的樣子，不過，發(fā)燒應(yīng)該是臉紅撲撲的感覺，可是你的臉卻白白的，像雪一樣，眼珠有時(shí)也會(huì)動(dòng)一動(dòng)，像是在準(zhǔn)備什么惡作劇，我就在想：這次我可不能輸給你。
在這時(shí)，醫(yī)生走了進(jìn)來，說：病情反復(fù)，這是檢查報(bào)告，你們看看吧！兩分鐘不到，她的媽媽就差點(diǎn)兒暈過去。這時(shí)，我才明白，病情反復(fù)中得病是什么病，如果沒有適合的人，那么她必死無疑，毫無商量余地。
一個(gè)學(xué)期后，她的病情惡化，已經(jīng)等不了了，就這樣
從三年級(jí)下學(xué)期一直到初一結(jié)束，我都沒有去看過淘淘。也不知她長高了沒有，還在不在。在初二的寒假里，我終于鼓起勇氣再去看看那個(gè)地方，而當(dāng)我看到這棵樹時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過，剩下的幾片樹葉被吹落在地，那樣的孤獨(dú)，無助
在這個(gè)周六，我又去了一趟，淘淘已經(jīng)開花了，我給她拍了照片，我想你也一定想看吧！我把照片洗出來后，卻不知地址該填什么。
原來的菲宇，只是現(xiàn)在，菲在哪兒？你還好嗎？讓我們一起期待菲宇再次相遇的那一天吧！
我們何時(shí)才能回到以往的童年呢？
我們的時(shí)光作文3
那是一朵散發(fā)著濃郁香氣的花，那是一朵被時(shí)光渲染的花。
那年冬季，我遇見了有著整齊劉海，圓圓臉蛋的她。作為大一歲的姐姐，她先向我伸出小手，握緊，四處頓時(shí)彌漫著淡淡的花的芳香。我抬頭，那張被寒氣凍得通紅的小臉在我面前舒展開來。我心頭一暖，隨即握緊了她的手。雙手相碰的瞬間，好似有道暖陽照在了我臉上。
路邊草叢光禿禿的，寒冬驅(qū)走了最后一片花的影子。我呆呆地望著，心里有一絲說不清的難過，她隨我的.視線望去，好一會(huì)兒，她突然說：“你喜歡花嗎？”
“喜歡�！碑�(dāng)然是喜歡的，每一朵花都如同一個(gè)美麗的生靈，吸引著我們這群追尋美好的孩子們。
“冬天為什么沒有花開呢？”“不知道，可能是它們都太畏懼嚴(yán)寒，躲起來了吧�！薄岸闳ツ睦锪四�？”“不知道，也許是……很暖和的地方�！�
我們一言一語地說著，感嘆花朵的離去，感嘆這毫無生機(jī)的冬天。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想改變這悲傷的局面，我從家里翻箱倒柜地找出幾顆花種，對(duì)她說：“我們在樓下小區(qū)種花吧！”她欣喜地點(diǎn)頭，隨即又搖搖頭，擔(dān)心地問：“你會(huì)種嗎？”我支支吾吾地回應(yīng)她，一手提花種，一手拎水，自言自語著：“大人們應(yīng)該是這么做的�！被撕冒胩�，我在家樓下的草坪上挖了一個(gè)小洞。我拿起了一顆種子放進(jìn)去，再用腳填平。在一旁看了很久的她終于忍不住了，搶過水桶要倒水。我不肯，伸出小手就要往回?fù)�。折騰了半天，我終于放開了手，一副“你是我姐姐所以我讓你”的表情，她則以“怎么了我一定可以把花朵料理好”的表情回敬我。一陣微風(fēng)吹過，帶來陣陣花香，不知從何而來，但又命中注定。
后來我搬到了如今所在的城市，在網(wǎng)上，我問她：“你還記得樓下那花種么？”她回我一個(gè)笑臉：“那是！根本開不了花的啦！”我跟她一起笑，內(nèi)心卻有個(gè)聲音在不停地?fù)u頭。那朵花，印證了我們的童年，染上我們對(duì)美好最初的印象。它開放了，怒放著——在我們心中。
你瞧，我們那朵被時(shí)光渲染的花，開了！
我們的時(shí)光作文4
今天是寒假的第一天，也是我們來學(xué)校的最后一天，上午到學(xué)校領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，下午我們就解放啦!程子航跟我說：“程柏馭!下午到我家玩兒吧!”“好呀!”我當(dāng)然答應(yīng)了，于是，我們約定兩點(diǎn)在學(xué)校門口集合。
一點(diǎn)半，我告訴媽媽此行目的，就匆匆的騎著車子去了，路上，忽然看到一個(gè)熟悉的身影，我還沒反應(yīng)過來，那個(gè)人就叫起我了，一看，是張如先，他問我去干什么，“去找同學(xué)!要不你也去?”我回答道，“走!我正好沒事!一起去!”張如先答應(yīng)了，于是，我們向?qū)W校門口駛?cè)�，到了學(xué)校西邊一個(gè)小賣部時(shí)，忽然對(duì)面?zhèn)鞒觥俺贪伛S!程柏馭!”隨即聽見剎車聲，我循聲一望，是程子航，“帶路!”我喊道，“哦!”程子航慢吞吞的回答，然后我們一起向東駛?cè)�，路上，程子航說要玩兒“三國殺”。
然后又說申博文會(huì)玩兒，讓我們跟他一起去叫起申博文，叫開申博文后，我們到了程子航家，我們到了樓上，由于我不會(huì)玩兒，所以看他們?nèi)齻�(gè)玩兒，玩兒了一會(huì)兒后，程子航跟他爺爺說要去玩兒電腦，就打開筆記本電腦玩兒，申博文堅(jiān)持要玩兒賽爾號(hào)，于是，先登錄他的'賽爾號(hào)，他的號(hào)只有六只100級(jí)精靈，很不錯(cuò)，我提出要和他挑戰(zhàn)，他答應(yīng)了，于是，我又打開自己的賽爾號(hào)，換上厲害的精靈，開始對(duì)戰(zhàn)。
我們戰(zhàn)的很激烈，他占了上風(fēng)，我的魔焰猩猩和他的魔焰猩猩拼，我的敗下陣來，我馬上換魯斯王，準(zhǔn)備利用“水克火”的道理秒殺他，理所應(yīng)當(dāng)，他的魔焰猩猩犧牲了，然后他上麗莎布布，我立馬換精靈，結(jié)果電腦死機(jī)，我的魯斯王光榮犧牲……現(xiàn)在的局勢很不好，我的該隱被他的魯斯王秒殺了，只剩下卡魯克斯，我上陣，爆裂及突刺，他的魯斯王死了，他又上杰西卡，我再次使用爆裂及突刺，杰西卡犧牲了。
這時(shí)，我的志氣上來了，他只剩雷伊了，會(huì)玩兒一點(diǎn)賽爾號(hào)的就知道：雷伊是打不過卡魯克斯的。于是，我志氣十足，誰知，可惡的申博文使用了雷祭，我的卡魯克斯麻痹了，結(jié)果讓他連干5招，卡魯克斯的體力漸漸減少了，只剩下了一點(diǎn)，這時(shí)，我的卡魯克斯蘇醒了，他非常憤怒，一招爆裂及突刺過去，雷伊下場了!
這場戰(zhàn)斗很激烈，這樣一個(gè)歡樂地下午也為我們的寒假拉開的序幕!寒假第一天，快的的那樣簡單!
我們的時(shí)光作文5
你似小草，挺拔而堅(jiān)韌；你似柳枝，柔中帶剛；你似花兒，開的燦爛；你似鳥兒，向往自由你在我的心里印下了深刻的影子。
第一次見面，是在我家下面的一個(gè)院子里。你和我在那玩健身器材。那時(shí)的我，有些怕生。我在那呆呆的站著，看著俏皮活潑的你：穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋；長長的棕色絲襪；橙色緊身長袖連衣裙；頸上用繩子掛著幾把鑰匙；扎著馬尾辮，額頭前有一層劉海，顯出了你的活潑。看著你，心里想著上前搭話，嘴巴里卻吐不出一個(gè)字來。我放棄了這個(gè)想法，轉(zhuǎn)身往家的方向走去。我漸漸的長大，一次放學(xué)后我看到了你，我跑上前拍了一下你的肩膀，你嚇了一跳，我笑嘻嘻地望著你。就這樣，我們開始了談話。從談話中得知，你居然是和我一個(gè)學(xué)校的。但從這次談話后，我和你很少再見面。就是那么的巧合，我再一次遇見你，也是在一個(gè)放學(xué)后。我看見你在一個(gè)藥店門口旁邊和一個(gè)同學(xué)玩游戲。那時(shí)我覺得放學(xué)后不回家在外逗留的`學(xué)生，都是些壞學(xué)生。所以，我上前打了聲招呼就慢悠悠的走了。也許是上天注定，也許是機(jī)緣巧合。
自從那次在藥店門口遇見你后，在放學(xué)路上遇到你的次數(shù)越來越多。每次遇見你都是只身一人回家；每次遇見你我都是輕輕走上前拍你一下；每次你總是被我下了一跳我們的友情迅速升溫，很快就成了一對(duì)形影不離的閨蜜。我和你的友情也不是一帆風(fēng)順的。一次因?yàn)橹抵苌脑掝}鬧變扭。起因就是因?yàn)槟銈儼嗟陌嘀魅蔚囊粋�(gè)舉動(dòng)，你覺得你們班佷快就要選值周生了。當(dāng)時(shí)，你很想當(dāng)值周生，但你是四年級(jí)的學(xué)生，是不能當(dāng)?shù)摹Ｓ谑�，我說，這是不可能的。而你聽完我說的話，有些生氣，便反駁我。你一言，我一語，很快便吵了起來。然后，你拋下我，獨(dú)自一人快步走回家。
雖然我們和好了，但我還是怕發(fā)生類似的事。爸爸說，友情就是一筆財(cái)富。我卻不這么認(rèn)為。我覺得，友情，不是財(cái)富，不是利益，是值得我用真心去對(duì)待的奇妙的情感。時(shí)光不老，我們不散。
我們的時(shí)光作文6
時(shí)光流逝，永遠(yuǎn)抹不去那美好的回憶。
那些回憶，在腦海中徘徊。我永遠(yuǎn)忘不了——
忘不了，我們在寬敞明亮的教室里，追逐打鬧；
忘不了，我們在節(jié)日的氣氛中，歡聲笑語；
我問自己：那些值得紀(jì)念與留戀的時(shí)光，是什么？
那就是——
我們一起走過的時(shí)光……
——題記
孔子曰：“逝者如斯夫�！睍r(shí)間如流水一樣匆匆而去，我在這匆匆流逝的時(shí)間長河之中成為一名中學(xué)生。六年，過的那么快，就好像是白駒過隙，六年里，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，……這些美好的日子深深地烙在我的腦海里，揮之不去。回憶這些美麗的日子，我們一起走過……
六年的時(shí)光匆匆逝去，七年級(jí)重新分班，我們將各自分散，甚至有的同學(xué)到他鄉(xiāng)求學(xué)，不再有從前那些美好的記憶了。重拾記憶，拉開心靈的那扇窗，回憶起那些最靚麗、最刻骨銘心的時(shí)光，那些我們一起走過的時(shí)光。
我們相聚在一起，相聚在育才學(xué)校。從小學(xué)一年級(jí)，我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，老師的諄諄教導(dǎo)至今在耳邊回響，朋友的幫助讓我茁壯成長。一年級(jí)的時(shí)光是令人懷念的，沒有繁重的作業(yè)，沒有嚴(yán)厲的老師。每天見到的是天真的笑臉和和藹可親的老師，雖然有一些小小的不愉快，但都是雞毛蒜皮的小事，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們從陌生人變?yōu)樽钪牡呐笥选?/p>
時(shí)間真是經(jīng)不起歲月的流逝，一眨眼，我就是一名中學(xué)生。不知你是否記得，記得我們那些喜怒哀樂的故事。上課時(shí)我們在課堂上搗亂，惹的副科老師告訴班主任；考試成績差時(shí)班主任的批評(píng)與鼓勵(lì)；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭光的的'汗水；開聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家的笑聲與掌聲；當(dāng)班級(jí)成績名列前茅時(shí)大家的歡樂；詩歌朗誦會(huì)時(shí)的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的低吟。我們經(jīng)歷的事，都永遠(yuǎn)刻記在我的腦海里，永遠(yuǎn)都抹不掉。
我感謝這六年，感謝老師和同學(xué)們無微不至的照顧。這六年來，我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫關(guān)懷，感受了師生情與同學(xué)情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記與你們相遇，不會(huì)忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內(nèi)涵。我們一起走過，走過美好，走過挫折，走過堅(jiān)強(qiáng)，走過永遠(yuǎn)……
我們的時(shí)光作文7
“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變。時(shí)間只不過是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減……”每每聽到這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許許多多曾經(jīng)的往事。
今天數(shù)學(xué)課上，劉老師給我們講了許多一年級(jí)的事情，往事歷歷在目，就像發(fā)生在昨天。一年級(jí)的劉天泳從桌子后面鉆到了第一排；一年級(jí)的王清瑩趁老師和家長談話的功夫爬上了教室的門子；一年級(jí)的我調(diào)皮到不能再調(diào)皮……
周五下午，我與李靜宜、劉曉璠放學(xué)一起步行回家，出了校門，我們直奔博雅文具店買本兒。三只小饞貓沒能管住嘴，手禁不住伸向零食區(qū)，一人挑選了一樣自己喜歡的零食。出了博雅文具店，也不知是誰提起了從前的事，劉曉璠說：“之前和田梓萱吵架那口吐芬芳的場面，現(xiàn)在想想好后悔啊！但是……也好有趣啊！之前咱們?nèi)齻�(gè)互掐，每個(gè)人的臉上都烙下了一大片紅印兒”。“你倆還好意思說，上次你們一起坑我，可把我害慘了！”就這樣，三個(gè)人你一言我一語說笑著，不知不覺就分道揚(yáng)鑣各自回家了。望著她們的背影，我的鼻子不禁有些酸楚！
周日，收拾柜子的時(shí)候，我翻出了一張一年級(jí)一起種樹的照片，認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍又一遍，六年的'變化可真大��！當(dāng)時(shí)一起去植樹，我?guī)Я嗽S多植樹工具，還有許多小牌子，選擇一塊喜歡的位置，與家人種下了人生的第一棵樹，掛好小牌子，上面寫著“六班大集體永不分離”。活動(dòng)結(jié)束后，我們和老師、家長拍了照片將友誼定格成永恒！
一路走來的六年，我們從齊腰高到與肩平行，雖然即將畢業(yè)，但我相信，只要心在一起，就從未分離。
我們在六年前夏天里遇見，又將在現(xiàn)在這個(gè)夏天里分別！愿未來的我們都能保持心中的那份熱愛，帶好追風(fēng)逐夢的勇氣，腳踏實(shí)地努力前行，奔赴下一場山海。
希望下一次再見，我們?nèi)允悄莻�(gè)少年！
我們的時(shí)光作文8
我們?nèi)齻�(gè)的快樂時(shí)光
一天，我翻照片的時(shí)候無意之間看到一張照片，它使我回想起一段時(shí)光。
有一回，我去看望遠(yuǎn)在外地的小表妹，正好我的小表弟也來了。我高興極了，因?yàn)檫@是我們謝家的小朋友第二次團(tuán)圓。我的小表妹小表弟實(shí)際上年齡和我有天壤之別，但是因?yàn)槲抑浪麄冃睦锵氲氖裁矗撬麄兊摹爸骸�，并且總能把他們逗樂了，還像他們一樣愛玩。所以我和所有的小朋友們玩得特別好，更別說我們家的小朋友了。
小表妹別提多高興了，居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團(tuán)圓的時(shí)候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家，同時(shí)也是小表妹的奶奶家進(jìn)行了一次“世界大戰(zhàn)”了。
我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛姿態(tài)，小表弟用他那甜美的歌喉打動(dòng)人心、用他那優(yōu)美的`舞蹈一顯才華，而我則是他們的“指揮家”，讓他們把最可愛的姿態(tài)、甜美的歌喉、優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給大家。
我們?nèi)齻�(gè)還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹想來抓我們，沒門兒！我和小表弟躲躲閃閃，小表妹找不著我們，急了，哭著喊道：“姐姐！姐姐！”眼睛里閃著淚花。我們心軟了，走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個(gè)不停的小表妹馬上就破涕為笑了，我們兩個(gè)也都開心地笑了。
我們還在家里玩捉迷藏玩得起勁呢。我和小表弟藏起來，（在小表妹沒注意到的時(shí)候）之后讓小表妹獨(dú)自來找我們。雖說是獨(dú)自，其實(shí)在找我們的過程中大人們也幫了她不少忙呢。嘿！誰叫她比我們都小呢。結(jié)果害得我們不得不轉(zhuǎn)移“基地”，就被發(fā)現(xiàn)了。不過我們反倒覺得這種被發(fā)現(xiàn)的滋味很快樂，便哈哈大笑起來，小表妹雖然還不太懂是什么意思，但也跟著我們笑了。
到了夜幕降臨的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)借助電腦，仰臥在墊子上，舒舒服服地看動(dòng)畫片。還不時(shí)地丟枕頭玩，這真像三姐弟和樂融融的情景。
這是一段時(shí)光，一段屬于我們?nèi)齻�(gè)的快樂時(shí)光。
我們的時(shí)光作文9
又是一年夏天，烈日高懸在空中，像極不愿熄滅的火球，瑟瑟的不愿刮風(fēng)。又是那些老師，又是那些面孔，又是那些長存在垂楊柳下不愿離去的身影。淚水沒有干涸的情緒，孤獨(dú)的澆灌的話語。我們還太過年輕，還沒權(quán)利放眼的看望世界那無畏的風(fēng)景。我們還不夠堅(jiān)定，還沒有勇氣世界那刺熱的荊棘。我們瑟瑟的蜷縮世界一禺，用高大的身軀庇護(hù)弱小的心靈。我們用熾熱的心包裹甜純的曾經(jīng)，用冰冷的話刺穿幼稚的過去。時(shí)光任冉著過去，我們把相冊里最柔軟的部位裝好最鋒利的武器。我們在疼痛中銳變，我們是勇敢的蝶。我們披上戰(zhàn)甲，為生活斗爭，我們把時(shí)光安謐的珍藏在最美，也最痛的風(fēng)景里。
我們一起迎接風(fēng)雨
朵朵白云映襯著青山，碧藍(lán)的天空下是一張張清純的笑臉。我們向往彩虹，也必須迎接風(fēng)雨。我們?yōu)槲磥砼c現(xiàn)實(shí)抗?fàn)�，我們也為現(xiàn)實(shí)爭論，我們把高傲的頭顱指向青天，我們勇敢的站立峰巔，咆哮著為你吶喊。那些年，我們有過成功，也有過失敗，有過憤怒，也有過坦然。我們曾血?dú)夥絼偟拇蟠虺鍪�，也曾為集體的勝利奔灑熱淚。我們驕傲，但絕不氣餒。我們在美好的青春時(shí)代做了最交心也最孤勇的知己。我們哭，因?yàn)槲覀兛鞓非疑写姹瘋�，我們笑，因�(yàn)槲覀儽瘋疑写婵鞓�。我們曾在烈日下追逐，也曾在暴雨下奔跑。我們用潮熱的信封裝滿少年少女飽滿的情愫，把最傷痕累累的印記用時(shí)光淡淡的抹去。我們疲憊，但絕不懶惰，我們辛苦，但絕不謙卑。為能看到亮麗的彩虹，我們轟轟烈烈的迎接風(fēng)雨。
我們向往共同的`信仰
我們懷揣不同的夢想，卻向往共同的信仰。我們把信仰看作信念用最堅(jiān)定的腳步猛烈的化作翅膀飛翔。我們把心連接成海闊天空的圖景，我們把夢串連成眾志成城的山河。我們用稚嫩的腳步走出堅(jiān)定的步伐，用丹誠的信仰仰望廣傲的明天。我們在落滿梧桐葉中的跑道上瞎想，我們抉擇但決不陪你彷徨。
我們的時(shí)光作文10
它就像清晨的陽光，照亮了人們的心靈；它就像涼絲絲的春雨，洗滌了我們的靈魂；它就像一位知識(shí)淵博的老師，教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览�；它就像一位知己，和我訴說著世界的美好……
——題記
我愛讀書，所以一直堅(jiān)信著一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神�？捎腥吮г沟溃骸白x書多累��！不僅用腦思考，手也不得閑，還不如看電視來得爽快！”沒錯(cuò)，讀書的確辛苦，但苦的有價(jià)值。這一點(diǎn)，我在小桔燈舉辦的《挑戰(zhàn)三十天閱讀計(jì)劃》活動(dòng)中深有體會(huì)，并受益匪淺！
酸
讀書可真酸啊！酸在哪里呢？可不就在胳膊上嘛。每天都捧著一本厚厚的書，一頁一頁不停的翻著，用筆畫上好詞佳句，再抄寫在筆記本上。我的小手酸溜溜的，像偷吃了未成熟的李子似的。每當(dāng)想要放棄，這時(shí)一個(gè)小人便蹦了出來說：“加油！縱觀古今，有那么多偉人看的書、吃的`苦比你多了千萬倍，你可不能半途而廢呀！想想你最崇拜的毛主席，他在嘈雜的集市上都能津津有味地看書呢！”聽了這番話，我又重拾書本，認(rèn)真地看了起來。
苦
讀書真苦啊！時(shí)值暑期，媽媽一、三、五報(bào)了作文，二、四、六報(bào)了英語和電子琴，忙得我不可開交！天天看書，堅(jiān)持寫讀書筆記真心不易，有時(shí)寫完都已經(jīng)深夜了。我是多么想把書拋到九霄云外。這時(shí)那個(gè)小人又跳了出來說：“居里夫人曾說過‘時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)擠出來的�！阋欢ㄒ獔�(jiān)持下去啊！”
甜
三十天的閱讀計(jì)劃結(jié)束了，我也榮獲了“書香少年”的稱號(hào)。教室里，老師的祝賀，同學(xué)們的掌聲，我的笑容彌漫在臉上，好似花兒盛開在春天……
書，你開拓了我的眼界，讓我看見了世界的美好，懂得了社會(huì)的是非險(xiǎn)惡。讀書的味道我永遠(yuǎn)不能忘懷，像一縷藥香總縈繞在我的腦海中，久久不能拂去！
我們的時(shí)光作文11
聽說作家楊紅櫻要來我們學(xué)校了，心里真的好激動(dòng)。
我喜歡看笑貓日記中《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，如果是生命是一次旅行，那遇見這本書便是最美好的回憶。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑，會(huì)聽得懂人話，你還記得嗎?
笑貓發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密，能看到每一個(gè)人的過去，也能看到每一個(gè)人的未來，時(shí)光就從他的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。
令我印象最深的兩個(gè)人分別是丁文濤和球球老老鼠。如果每一個(gè)人在小時(shí)候就是班上的佼佼者，但他不會(huì)和同學(xué)玩耍，童年是沒有快樂的，一片灰暗，那他長大后會(huì)成為一個(gè)成功者嗎?我要告訴你“不可能”。如果一個(gè)人的童年沒有快樂，他就不會(huì)笑，如果真笑了，也不一定是發(fā)自內(nèi)心的笑�，F(xiàn)在社會(huì)的人在失敗的時(shí)候，別人給他一個(gè)燦爛的微笑，實(shí)際就是對(duì)他最大的幫助。去超市買東西，如果營業(yè)員的表情冰涼無情，你的心情還會(huì)高興嗎?如果小時(shí)候父母就已經(jīng)為你規(guī)劃好了未來，你生下來只是為了完成父母的愿望，這個(gè)人會(huì)快樂嗎?會(huì)成功嗎?興趣才是最好的老師。所以，我希望父母和老師少給孩子一些壓力，讓他們快樂的成長。
球球老老鼠，這個(gè)名字真是奇怪呢!“球球”是因?yàn)樗L得像個(gè)球，“老老”表明他是一個(gè)長生不老的`人，100年后都還活著。為什么我喜歡這個(gè)人物呢?可能一想到笑貓就會(huì)想到這個(gè)人物，他和笑貓之間的友誼可不是瞎說的。地球上的萬物都會(huì)變老，而球球老老鼠卻成了一個(gè)例外，可是成了精就意味著面對(duì)無盡的孤獨(dú)。他把笑貓和虎皮貓?jiān)嵩谝黄穑约八麄冏钕矚g的臘梅花。每到冬天，他就把地上的臘梅撿起來，撒到墳?zāi)股稀?/p>
朋友就是這樣，在你最孤獨(dú)無奈的時(shí)候，來到你身邊，陪你一起度過，讓你感受到溫馨。有朋友就是好，陪你玩耍，陪你鬧，陪你哭，陪你笑，陪你生氣。朋友可以把關(guān)懷放在心里，可以相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)的黃昏。這就是丁文濤和球球老老鼠的對(duì)比吧!
《笑貓日記》陪我們走過了童年，從嚴(yán)冬到金秋，哭過，也笑過，憤怒過，也高興過……謝謝您——楊紅櫻，請(qǐng)繼續(xù)寫下去，讓笑貓永遠(yuǎn)陪伴我們!
我們的時(shí)光作文12
有時(shí)候，真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長大，可當(dāng)成片雜草鋪滿內(nèi)心世界時(shí)，關(guān)于童年的所有記憶便被覆蓋了。沒有棒棒糖，也沒有裝糖果的盒子來裝下我的記憶。
我長大了？早已不是小孩了？我的童年呢？
當(dāng)思想還在洋娃娃身上流連忘返時(shí)，中學(xué)的壓力卻讓所有的快樂飛逝而去，一份份作業(yè)毫不留情地把童年美好的時(shí)光搶去；當(dāng)我還在享受童年那種純真的灑脫時(shí)，眾多的流言傳來傳去，誰還能說純真的思想如往昔？
放假在家中整理舊物，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玻璃罐。以前的它清澈透明，而現(xiàn)在，已經(jīng)被塵埃封滿，里面還有幾只折得端端正正的紙鶴。
以前無聊時(shí)，喜歡看幼稚搞笑的'《蠟筆小新》，撲朔迷離的《名偵探柯藍(lán)》，當(dāng)然，還有，折紙鶴，在我看來也是消磨時(shí)間的最佳方式。記得當(dāng)年才學(xué)折紙鶴時(shí)，折壞了，就用紙團(tuán)扔同學(xué)；漂亮精致的，便積累起來放在玻璃罐里，成為課桌上耀眼的擺設(shè)。
而現(xiàn)在，每天都被“壓力”二字困擾，已經(jīng)沒有太多玩耍的時(shí)間。能再次看到這么可愛的東西，不仔細(xì)斟酌一下，簡直是浪費(fèi)。于是，找來一張方形的紙準(zhǔn)備折紙鶴，卻發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這個(gè)幼時(shí)愛不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個(gè)過程中，記憶好像也被折疊起來，讓我看到了無數(shù)與朋友同學(xué)在一起嘻嘻哈哈的場景。
“你在做什么？這么久，作業(yè)不做了？還要不要報(bào)名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊，打斷了我所有的思緒�；貞�，再也無法觸及。
作業(yè)終于在報(bào)名的前兩天連夜趕完了�？臻e之余，打電話給小學(xué)同學(xué)，約他們出來玩，但給我的答復(fù)全是“你沒發(fā)燒吧？要不要去醫(yī)院看看？”“既然有空，就來我家陪我做作業(yè)吧，怎樣？”……唉，我們好忙！
難道童年就這樣注定要被壓力或作業(yè)掩蓋和剝奪嗎？
不，我們都知道，“有壓力才有動(dòng)力”，即使有很多同學(xué)都對(duì)此不以為然，可只有努力過，奮斗過，才可能領(lǐng)悟其中深意。于是我告訴自己：我們不是命運(yùn)的傀儡，我們要用知識(shí)改變命運(yùn)！即使時(shí)間在流逝，事物在變遷，記憶隨著歲月消逝。但是，遺忘的時(shí)光不會(huì)永遠(yuǎn)悄然無息，把往事擠壓，濃縮成句號(hào)，擱置在記憶的夾層，就算無法回到童年，也給天真涂上了一層柔和的色彩。
我們的時(shí)光作文13
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。
---題記
庭前的那些蒼翠和嫣紅不知?dú)v經(jīng)了幾個(gè)春秋，我只知道我與語文已經(jīng)相伴十三年有余。從呀呀學(xué)語到習(xí)文識(shí)字，從簡單的繪本讀起到現(xiàn)在豐富的文學(xué)積累，語文與我們相伴，相知，相渡。
很喜歡漢語言的溫柔，很喜歡驚鴻一瞥這個(gè)詞，一見鐘情太膚淺，日久生情太蒼白，別人眉來眼去，我只偷看你一眼�？墒钦Z文到了義務(wù)教育中，卻變得不再友善。語文課，同學(xué)們睡倒一片，為應(yīng)付作業(yè)抄答案，對(duì)于語文的理解和認(rèn)知多數(shù)都覺得乏味無趣，甚至稱語文為死亡學(xué)科。別說他們了，我也曾隨波逐流，對(duì)那個(gè)站在蒹葭蒼蒼中的佳人失去了熱愛。
而我對(duì)它的鐘情是從什么時(shí)候開始呢？還記得那次，我提出最喜愛的學(xué)科是語文時(shí)大家的驚訝，看到我記的滿滿的筆記，看到我一騎絕塵的成績，大家眼里的崇拜與驚奇，讓我又拾回了那顆純粹的，滿懷信念的心。
讓我徹底改變的是在一次語文課上，語文老師忽然叫我起來，去課前演講。那一刻，我的腦子一片空白。到了臺(tái)上，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地望向我。我承認(rèn)我有些緊張，但我仍開始講了：“有人知道洛神的故事嗎？”臺(tái)下無人回應(yīng)的沉默，讓我感到一絲失落。
“翩若驚鴻，婉若游龍；榮曜秋菊，華茂春松�！边@是多么美好的一句話，可是如今的我們卻早已為了應(yīng)試而放棄了對(duì)文字，對(duì)文學(xué)，對(duì)文化的欣賞和熱愛。中華文明淵遠(yuǎn)流長，它不應(yīng)該只局限于分?jǐn)?shù)中；漢語文字是一張白紙黑字，可它之中仍有余溫，仍有時(shí)間悄然流逝的痕跡，仍有那跨越千年的`美。我忘不了，我們與語文中那些細(xì)不可分的小情愫，“南風(fēng)知我意，吹夢到西洲�！蹦窃角甑乃寄�，仍直抵心中那塊最柔軟的地方。
遠(yuǎn)赴人間驚鴻宴，一睹人間盛世顏。我希望，我們都做胸中有丘壑，眉目藏山河的知語文者，而不是單純的為學(xué)而學(xué)，為考而學(xué)……
我們的時(shí)光作文14
時(shí)光荏苒，也許可以帶走我們的容貌，我們的記憶。但，卻無法帶走，那些早已刻在心中的痕跡。
兒時(shí)，我的英雄是媽媽。在我心中，媽媽是一個(gè)隱忍堅(jiān)強(qiáng)的女超人，記得有一段日子，媽媽公司的效益特別差。她到家后，臉上滿是失望與無奈，我問媽媽單位又怎么了，媽媽擺擺手，道：“沒事沒事，就是單位有點(diǎn)事，很快就過去了……”我后來想了想，這件事若是我，大概會(huì)大哭上一場吧……于是就這樣，媽媽成了我的Superwoman。
大概是我的.青春期到了吧，最近對(duì)您的態(tài)度也不是很好……我也許總是嫌您嘮叨，卻從未想過，您也是第一次當(dāng)媽媽；我也許總是嫌您管得太多，卻從未想過，您的一個(gè)舉動(dòng)對(duì)我的未來有很大幫助。
記得有一天清晨，窗外灰蒙蒙的，我沒大在意，自認(rèn)為今天下霧。臨近出門，媽媽在我手里塞上了一把傘：“今天下雨，拿著吧�！蔽颐碱^一皺，總覺得手里拿著個(gè)沉甸甸的東西太礙事：“不會(huì)吧？天氣預(yù)報(bào)沒說今天要下雨啊，媽，是不是你弄錯(cuò)了？”“哎呀，沒弄錯(cuò)，你看外面都陰天了，怎么可能不下雨？聽我的，保準(zhǔn)沒錯(cuò)……”無奈的我搖了搖頭，拿上雨傘出門了。令我沒想到的是，剛出門，便有零零散散的雨滴落下來，我抬頭往樓上看去，只見媽媽在窗口向我招手：“快把傘打開啊，外面下雨，小心別淋著……”我頓時(shí)感到心中散開了一股甘甜，好似有一顆巧克力緩緩地融化，我撐開傘，大聲回應(yīng)：“我打開了，你放心吧，這雨下的不大……”
一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，包含了媽媽對(duì)我的關(guān)心。類似的小事有很多，媽媽卻不厭其煩，仿佛已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣：每天早上媽媽都早早起床為我的早飯忙活；我學(xué)習(xí)到深夜，總能看到她房間里伴讀的燈光；我生病住院，媽媽一直守在我身邊，只盼望我能早日康復(fù)；因?yàn)槲倚⌒〉母忻埃瑸槲覝?zhǔn)備豐盛的飯菜，自己卻因?yàn)橼s著上班沒能吃上一口……那些溫馨的舉動(dòng)，那些關(guān)懷的話語，我為何沒有早些發(fā)現(xiàn)……我在成長著，而母親在變老。我們都住在時(shí)光的囚籠里，我不愿快速長大，因?yàn)槲疫�未能好好抱抱你……
我們的時(shí)光作文15
原本要錯(cuò)過，某種不明的因素又牽引我看完了本害怕看到的你。那一刻，隨著你的眼神我望向了那邊，隨之而來的是驚叫，差點(diǎn)仍了它。于是，我說不再看你，把你刪掉�？墒牵坪趺\(yùn)把你帶到我的身旁讓我看看你，讓我看看我們的幸福時(shí)光……
因?yàn)閻勰惴稿e(cuò)，而且是永遠(yuǎn)無法挽回的錯(cuò)，逝去了無辜者，逝去了她，也逝去了你自己。你悔，可已無法挽回。冥冥中，又遇見了她，一個(gè)亦受傷的她。你出不去，她走進(jìn)來，帶著你的眼睛看著美麗的世界，拍下幸福的時(shí)光，雖然不曾一起并肩慢散。最后的那一刻，你的.盡頭，你說對(duì)不起，你說感謝，那來自生命的聲音，你說“我愛你”，一句“我也愛你”，那一刻我心淚漣漣。你哭泣，你說害怕，可是阻擋不了接下來的一切。隨之，你永遠(yuǎn)的離去……
或許是年齡的問題，我看的并不透徹，不明白所謂的愛情，自己的事情都處理不好，但看到你，心里的某個(gè)地方被觸動(dòng)，就這么不知不覺的……總是向往著美麗的愛情，總是希望著有個(gè)人會(huì)很愛我很疼我�？墒�，浮華的世界，迷離的眼，我看不清，你能看得清嗎？看著銀屏上一幕幕的愛情，悲劇的，我惋惜，美好的，我卻又不信。總想著，那些只是童話里的故事，現(xiàn)實(shí)中不可能存在，所以自然也不會(huì)發(fā)生在我身上。于是，我好矛盾，想擁有卻又害怕?lián)碛�。自己喜歡的不能在一起，喜歡自己的也不能在一起，相遇真不容易，在一起更難，在一起了也不一定能走到最后，愛情這東西真難。也許我想得太悲觀，我是否應(yīng)該改改這觀念，他們都說我逃避，不敢擁抱愛情，或許吧，曾經(jīng)主動(dòng)擁抱，得來的卻是遍體鱗傷，我真的沒勇氣。所以我很抱歉，但我只能將這兩個(gè)字寄予你，請(qǐng)?jiān)彛乙脖撇坏靡选?/p>
想逃卻又逃不掉，或許，即使再怎么逃避也逃不出感情這東西吧，畢竟逃避不是醫(yī)治病痛的最終良藥。人，或許本身就是一個(gè)矛盾體。感覺愛的糾纏比恨更痛苦，讓人透不過氣。我曾和別人說過，我不想要愛情，真的好痛苦，可是依舊逃不出。最近喜歡上了一首歌“猜不透”，真的猜不透，猜不透自己究竟想要的是什么。剪不斷的愛情，理不清的情愫……
你是否在某個(gè)地方等著我，抑或是你根本就不存在，但我依舊會(huì)一路前行。我們的幸福時(shí)光，消逝的你，懂得心的信仰……
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