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      2. 珍惜時(shí)光作文

        時(shí)間:2023-02-06 12:11:40 時(shí)光 我要投稿

        珍惜時(shí)光作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的珍惜時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜時(shí)光作文(匯編15篇)

        珍惜時(shí)光作文1

          “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜,百年明日能幾何,請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!边@段話來(lái)自文嘉的《明日歌》,這首《明日歌》問(wèn)世數(shù)百年來(lái),萬(wàn)口傳頌,至今不衰。它告誡和勸勉人們要緊緊抓住稍縱即逝的今天,不要把一切計(jì)劃和希望寄托在尚是未知數(shù)的明天。

          現(xiàn)在讀這首詩(shī),依然覺(jué)得生動(dòng)曉暢,道理也講得通俗貼切,可以引起今人共鳴。古人寫(xiě)過(guò)不少勸學(xué)詩(shī),并廣為流傳。譬如“少壯不努力,老大徒傷悲!薄熬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!薄笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!钡,這些詩(shī)句都告訴我們要珍惜時(shí)間。

          記得有一次我去表哥家玩,我的表哥那時(shí)候上初一,放寒假。我們出去玩了一天,晚上回去吃完飯已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。我準(zhǔn)備倒頭便睡,撲到床上不一會(huì)就睡著了。半夜起來(lái)上廁所看哥哥的房間的.燈還亮著,我以為是他睡著了忘記關(guān)了。我輕輕的推開(kāi)門進(jìn)去,看見(jiàn)他在復(fù)習(xí)功課,一看時(shí)間都凌晨一點(diǎn)多了。我的心里有了絲絲愧疚感,表哥白天陪我玩,晚上熬夜都不愿意耽誤功課。而我呢?功課沒(méi)做,就想著假期時(shí)間長(zhǎng),今天沒(méi)做就沒(méi)做吧,明天在做。羞愧的我無(wú)地自容,回去拿書(shū)包過(guò)來(lái),和哥哥一起復(fù)習(xí)功課。

          親愛(ài)的同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始和時(shí)間賽跑,不要明日復(fù)明日,所以我們要好好珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),不虛度我們?nèi)松篮玫臅r(shí)光。

        珍惜時(shí)光作文2

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。有不計(jì)其數(shù)的語(yǔ)言來(lái)形容這時(shí)光的匆匆流逝。

          “滴滴答答——”是生命的時(shí)鐘在唱。當(dāng)你出生時(shí),那聲是歡快,活潑的;當(dāng)你年少時(shí),那聲便是悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)的;當(dāng)你進(jìn)入鼎盛的中年時(shí)期,那聲則是低沉有力,鏗鏘無(wú)比的;當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí),那聲便是虛弱,無(wú)力的'。

          有許多人不珍惜時(shí)光,半生碌碌無(wú)為,卻依舊過(guò)著紅燈綠酒的日子,他們不要什么時(shí)光了,但時(shí)光并不,它也拋棄了他們。當(dāng)他們年邁時(shí),什么事也做不了,時(shí)光會(huì)在他們耳邊的笑著,等他們想時(shí)光時(shí),才發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚了。

          但也有許多人珍愛(ài)時(shí)光,他們的日子過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),他們很珍惜時(shí)光,所以時(shí)光也挺喜歡他們,當(dāng)他們年邁時(shí),不會(huì)唉聲嘆氣,而是快快樂(lè)樂(lè)的,與時(shí)光作伴。

          我們現(xiàn)在不小了,應(yīng)好好學(xué)習(xí),抓緊每分每秒,踏踏實(shí)實(shí)的生活,可別把時(shí)間遺忘,要不然,他會(huì)生氣的,一定得知道,時(shí)光在與你奔跑,如果你比它先越過(guò)終點(diǎn)線,那么說(shuō)明:你成功了!

          請(qǐng)珍惜時(shí)光!

          請(qǐng)與時(shí)光賽跑!

          請(qǐng)與時(shí)光作伴!

          請(qǐng)別幻想,時(shí)光不!

        珍惜時(shí)光作文3

          時(shí)光無(wú)情,屈指可數(shù),眨眼間,我在小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)季節(jié),六年,是何等的漫長(zhǎng),又是何等的短暫,現(xiàn)在回想起以前和同學(xué)的一點(diǎn)一滴,仿佛就在昨天。

          我永遠(yuǎn)也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級(jí)的時(shí)候,我和李佳航整天都在一起玩,我們會(huì)一起上廁所,一起吃飯,一起玩游戲等等,可以說(shuō)是形影不離。每當(dāng)李佳航不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)想盡一切辦法去哄她開(kāi)心,她高興的時(shí)候,我們就會(huì)一起坐在座位上聊天,我不高興的時(shí)候,李佳航也會(huì)扮鬼臉逗我開(kāi)心,現(xiàn)在回想起那時(shí)候的事情,真是好懷念呀。

          和同學(xué)們?cè)谝黄鸬?記憶很美好,我和他們同在一個(gè)屋檐下,一起在知識(shí)的海洋里遨游。一起歡笑,一起流淚,一起在遇到困難時(shí)冥思苦想,一起在成功的時(shí)候開(kāi)懷大笑,一起在人生起點(diǎn)努力沖刺。小學(xué)時(shí)光如一杯茶般沁人心脾,蕩漾心間,在品完之后回味無(wú)窮,余香縈繞,如此美好的時(shí)光,我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?/p>

          我也很懷念和老師在一起的美好時(shí)光。如若三尺講臺(tái)是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識(shí)的種子飄揚(yáng);如若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽(yáng),播撒溫暖的陽(yáng)光;如若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開(kāi)知識(shí)大門的使者,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。

          光陰荏苒,稍縱即逝,小學(xué)六年如白駒過(guò)隙,我相信,小學(xué)絕不是過(guò)眼云煙,小學(xué)時(shí)光是幸福人生的開(kāi)始,我一定珍惜小學(xué)時(shí)光,讓小學(xué)時(shí)光如煙花般燦爛,如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。

        珍惜時(shí)光作文4

          揚(yáng)科—一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè),有音樂(lè)天賦的杰出的音樂(lè)天才。當(dāng)別人認(rèn)為那小蟲(chóng)聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí),而他卻認(rèn)為那是小蟲(chóng)在演奏,麻雀在歌唱,那些是多么令人悅耳動(dòng)聽(tīng)呀!

          揚(yáng)科的是痛苦的,在他有生之年,最大的心愿就是摸一下地主仆人的`小提琴,可是卻不能。終于有一天,他再也控制不住了,似乎有一股無(wú)法抗拒的力量在推著他往前走,推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間,他摸到了,摸到了夢(mèng)寐以求的小提琴,他輕輕地拉了一下。但是他的命運(yùn)就此結(jié)束了,他被判以“偷人罪”,被更夫毒打了一頓,此時(shí)你肯定會(huì)想不就打一頓嗎?過(guò)幾天就好了。但是揚(yáng)科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能,終于他在第三天里離開(kāi)這罪惡的。當(dāng)他離開(kāi)這個(gè)時(shí),肯定還在想,要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!

          揚(yáng)科是令人心痛的,看著他那瘦小的身體,你就會(huì)想到舊波蘭統(tǒng)治的社會(huì)是多么黑暗,多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽,而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門酒肉臭,路有餓死鬼。想想我們現(xiàn)在,在的關(guān)心下,天天講營(yíng)養(yǎng),什么營(yíng)養(yǎng)面包,營(yíng)養(yǎng)面……可我們?nèi)匀徊粷M足,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,想想揚(yáng)科,真令人慚愧萬(wàn)分。

          揚(yáng)科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,有多少個(gè)揚(yáng)科慘遭不幸!

          我們和揚(yáng)科的有著天壤之別,我們今天的來(lái)之不易。我以后一定要珍惜現(xiàn)在的生活,努力,成為祖國(guó)的有用之才!

          讓我們珍惜這美好時(shí)光吧!

        珍惜時(shí)光作文5

          六年了,我們每一天都在學(xué)校中度過(guò),認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,快快樂(lè)樂(lè)地與同學(xué)玩耍,小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。

          想想自己在六年前跟老師念“a o e”,還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清,再到現(xiàn)在的能寫(xiě)五、六百字的文章的`六年級(jí)學(xué)生,真是感到時(shí)間就在瞬間閃過(guò),在轉(zhuǎn)眼間流去。

          現(xiàn)在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光,做一些有意義的事情吧!

          為了能考上重點(diǎn)初中,為了自己的前途,我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。在這最后的兩個(gè)月里,我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢硬恢捞旄叩睾,隨隨便便就混過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)期了,要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到縣級(jí)前十名。這樣,暑假不僅減輕一些負(fù)擔(dān),不用補(bǔ)習(xí)了,還可以高高興興地玩上兩個(gè)月,出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)世面,或者去與長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面的親人久別重逢……

          同學(xué)們,珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光,及早努力,《長(zhǎng)歌行》中不是有這樣一句話嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來(lái)吧,我們共同努力,奔向縣級(jí)前十名!

        珍惜時(shí)光作文6

          早晨媽媽開(kāi)車送我去上學(xué),在等紅燈時(shí),忽然看到一位年邁的老爺爺,衣衫襤褸,骨瘦如柴,臉上布滿皺紋,手提一個(gè)破爛不堪的麻袋,慢慢走在汽車間,為每一位車主鞠躬,十分可憐。我見(jiàn)了,泛起憐憫之心,大叫:“媽媽,你給那位爺爺點(diǎn)錢吧!”之后,那位爺爺笑了笑,漏出參差不齊的牙齒。

          我的心里有種說(shuō)不出的滋味,那爺爺是那么窮,我曾不懂事,有過(guò)攀比之心,把自己的家和其他富裕的家庭去對(duì)比,埋怨現(xiàn)在的生活?涩F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),這樣真是大錯(cuò)特錯(cuò),假設(shè)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,也不該如此抱怨,而該自己去奮斗獲取更好的生活。

          對(duì)比之下,我突然發(fā)覺(jué)自己十分幸福,看那戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們,最大的愿望便是和家人團(tuán)聚;那可憐巴巴的乞丐,最大的愿望便是能填飽肚子;那四海流浪的流浪漢,最大的愿望便是能有一個(gè)安穩(wěn)的家;那父母雙亡的.孤兒,最大的愿望便是能得到愛(ài)與呵護(hù)……

          比起他們,他們所有的最大的愿望,都是我已經(jīng)擁有的,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的奢望,對(duì)我卻觸手可及。我現(xiàn)在多么的幸福,我有一個(gè)家,一個(gè)幸福美滿的家,無(wú)風(fēng)雨,無(wú)災(zāi)難,每天笑聲不斷。這,是一生最大的幸福。

          人在一個(gè)環(huán)境呆久了,往往會(huì)產(chǎn)生厭倦以及對(duì)他處的向往,人們總是望遠(yuǎn),而忘現(xiàn)在。

          我何不好好珍惜眼前所擁有的,知足常樂(lè)?這又何嘗不是一種溫暖的幸福呢?

        珍惜時(shí)光作文7

          有一個(gè)男孩,他活在一個(gè)沒(méi)有親情、沒(méi)有溫暖可言的家庭里。上學(xué)時(shí),他沒(méi)有朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著其他同學(xué)被親人呵護(hù),再想起自己,他想哭。他經(jīng)常在沒(méi)人的角落里哭,時(shí)常想:上帝,為什么別人都有家人的呵護(hù),而我每天面臨的只是家人每天對(duì)我的冷眼嘲諷?

          大概是上帝聽(tīng)到他的心聲了吧,賜給他一個(gè)陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。

          他們很快了,男孩不在躲在角落里哭泣了,取而代之的是那幸福的笑。

          就這樣過(guò)了幾年。

          可能是他太快樂(lè)了,上帝他嫉妒了。13歲那年,男孩的好友得了一種不治之癥,他很痛苦,被病魔纏著。

          看著好友因病而蒼白的臉,男孩心很痛,問(wèn)好友是不是很痛苦。好友說(shuō):“不痛,只要有你這個(gè)好朋友陪著,什么痛都不怕!澳泻⒖蘖耍嘀袏A帶著幸福與痛苦,他笑著對(duì)好友說(shuō):”我來(lái)陪你一起過(guò)接下來(lái)的`日子,一起笑著過(guò)!

          在離好友還有一天離世的時(shí)間里,男孩和他來(lái)到海邊:”大海,我們的最愛(ài),你說(shuō)你一直很想看大海,現(xiàn)在我們來(lái)了……“

          好友說(shuō):“我喜歡在大海邊看那美麗的日出!

          “那我們等待吧!

          在日出的那一刻,真的很美!那一刻,男孩與好友很幸福,男孩留下了淚水大聲吶喊:時(shí)光,別走!讓時(shí)間停留在這一刻,我沒(méi)有失去他,我們很幸福。時(shí)光,別走。〔灰獛ё呶业臏嘏!

          太陽(yáng)出來(lái)的那一刻,帶來(lái)了美麗,卻在下一刻,帶走了好友的生命。男孩擁著他在哭,他的嘴里還喃喃的念:時(shí)光,別走。時(shí)光,別走……

        珍惜時(shí)光作文8

          童年的時(shí)光如畫(huà),畫(huà)里有鮮艷的色彩;童年如詩(shī),詩(shī)里有豐富的語(yǔ)言;童年如夢(mèng),回憶著多姿多彩的.故事 。

          那是一個(gè)炎熱的下午,我拼命地扇扇子,可是,還是去不了我的炎熱,我心想:“如果這是能有一個(gè)水果吃一吃,那該多好!”這是,我看爸爸拿著一個(gè)大西瓜朝著我走來(lái),我連忙走過(guò)去對(duì)爸爸撒嬌道:“爸爸,爸爸,我要吃西瓜!”爸爸拿我沒(méi)辦法,只好切西瓜給我吃。我迅速地拿起西瓜,不管三七二十一地吃了起來(lái)。不經(jīng)意間,我將西瓜籽吃進(jìn)了肚子里,我著急地跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“爸爸,西瓜籽吃進(jìn)肚子里會(huì)不會(huì)有事啊?”爸爸神秘地說(shuō):“西瓜籽吃進(jìn)肚子里之后,會(huì)在肚子里生根,發(fā)芽,最后長(zhǎng)成一個(gè)大西瓜,從你頭上冒出來(lái)!蔽乙宦(tīng),傻了。

          在這幾天里,我不敢喝水,吃飯也只吃一點(diǎn)點(diǎn),生怕肚子里的西瓜籽有了肥料之后,會(huì)長(zhǎng)的更快。爸爸媽媽看著很奇怪,就問(wèn)我:“你怎么了?”我只好都招了。爸爸聽(tīng)了之后,哈哈大笑,他對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,我騙你玩的呀,西瓜籽在你的肚子里沒(méi)有空氣,沒(méi)有陽(yáng)光,怎么可能生根,發(fā)芽呢!”我終于松了一口氣!

          是啊,童年是一生中最寶貴的時(shí)光,我們要珍惜童年時(shí)光!

        珍惜時(shí)光作文9

          假如人的出生是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的起跑線的話,那么這應(yīng)該是一場(chǎng)不在于輸、贏的一場(chǎng)比賽,人生的關(guān)卡!。而是,在于誰(shuí)沒(méi)有為這個(gè)比賽做出貢獻(xiàn)!

          人的死有重于泰山,輕于鴻毛。有的人雖然死了,但是永遠(yuǎn)活在我們的`心中。有的人雖然還活著,但是已經(jīng)在我們的心中消失了!也就是說(shuō):生命不在于長(zhǎng)短,而在于快不快樂(lè)!而在于珍惜每一天!而在于給別人貢獻(xiàn)了多少!

          珍惜時(shí)間;在做每件事情的前面,都要把時(shí)間規(guī)劃好。不要多,也不要少!有的人抱怨事情太多了,時(shí)間太少了。其實(shí),只要認(rèn)真的對(duì)待每一件事情,不會(huì)覺(jué)得誰(shuí)多誰(shuí)少。而是在于誰(shuí)貢獻(xiàn)的多。把精力全部集中在一件事情上,你就會(huì)顧不上時(shí)間的多少,而是做完了這件事,急著想完成下一件事。

          每天都要以笑來(lái)面對(duì)自己,別人。以好的心態(tài),對(duì)待每一個(gè)關(guān)心自己,尊重自己的人!笑是世界上買不到的長(zhǎng)生不老的藥!皺紋沒(méi)了,人也年輕了!快樂(lè)的對(duì)待每一天,遇見(jiàn)什么事情要想得開(kāi),不要整天愁眉哭臉的!這樣,將比笑的人,短幾十年的命運(yùn)。

          在我們跨越生命的每一道關(guān)卡的時(shí)候,總要記。喝松傄(jīng)歷那么多的事情,但是,只要我們用好的心態(tài)去面對(duì)它。即使是天大的事情,都要想得開(kāi),不要不眉頭緊皺,想想辦法,不要把時(shí)間和金錢用在這個(gè)上面,那么,這才是天大的損失。珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,把握未來(lái)。

          珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)!

        珍惜時(shí)光作文10

          校園是個(gè)神奇的地方,她就像一座寶山給進(jìn)入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜,也許他找到了死黨,而她找到了人之初懵懵懂懂的愛(ài)。

          現(xiàn)在我們進(jìn)入了校園,進(jìn)入了這座寶山,進(jìn)寶山而不取,這不是我們的性格,我們要在這短短的幾年里盡量多的挖掘,讓我們的寶山之行收獲滿滿。

          有人在山下仰望寶山的美景駐步不前,他的收獲只是對(duì)后人講述寶山的美麗,有人在山腳挖掘一棵樹(shù)苗回去種植,幾年后他坐在樹(shù)下享受蔭涼。

          有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝,也有人登上峰頂挖掘出了人參,還有人揮灑汗水破開(kāi)巖壁,翹下了一枚鉆石。

          這并不是全部,寶山的`富庶容許我們更多尋覓,如果你是小說(shuō)迷,這里也有你想要找到的傳承。

          小說(shuō)斗羅大陸一本很小的書(shū),他回報(bào)作者一個(gè)億的收獲,因?yàn)橹R(shí)就是生產(chǎn)力,知識(shí)就是財(cái)富。

          校園時(shí)光很短暫,每人只有一次進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì),我們要抓住機(jī)會(huì),可是機(jī)會(huì)總是留給準(zhǔn)備最充分的人,讓我們成為準(zhǔn)備最充分的人去迎接我們多彩的人生!

        珍惜時(shí)光作文11

          時(shí)光是一個(gè)來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的隱身人,他給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的,他絕不會(huì)多給誰(shuí)一分一秒的,并且,時(shí)光一旦去了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)、永遠(yuǎn)不會(huì)倒流了。所以,我們必須好好珍惜時(shí)光。

          小時(shí)候,我就是個(gè)不懂得珍惜時(shí)光,把時(shí)間白白流失的孩子。

          有一次,是在我二年級(jí)放寒假的一件事。

          放寒假的前一天,當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí),同學(xué)們都不由自主的叫了出來(lái),我也看了看黑板,不看不知道,一看嚇一跳。我也禁不住的叫出聲來(lái),原來(lái),黑板上擠滿了作業(yè),要不大家都不禁的叫出了聲呢。

          放假了,這期間,我就象一只快活的`小鴨子一樣,玩的忘其所以, 天的假期被我玩的都過(guò)去了。剩下的這五、六天的時(shí)間了,我看了看作業(yè)還有十幾張子貼沒(méi)寫(xiě)完呢。我快馬加鞭,但是,到了開(kāi)學(xué)我還是沒(méi)能把作業(yè)完成,只好有勞媽媽上學(xué)校告訴老師網(wǎng)開(kāi)一面。第二天,我上學(xué)時(shí),同學(xué)們?cè)缫寻训?篇課文學(xué)完了,唉,早知這樣,我就應(yīng)該快點(diǎn)完成的呀。

          從那件事起,我明白了珍惜時(shí)光的重要性。每當(dāng)周末放兩天假時(shí),我每到星期五的晚上就早早的把作業(yè)全都做完了。

          我們一定要珍惜時(shí)光,不讓它白白流失……

        珍惜時(shí)光作文12

          我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,在湖北黃岡的麻城市的一所小學(xué)上學(xué),名字叫:麻城實(shí)驗(yàn)一小。時(shí)間天天和我賽跑,遺憾的是:我不能比時(shí)間快,我總輸給了它。

          時(shí)光飛逝,一晃五年過(guò)去了,時(shí)間流逝的太快了,好快!原來(lái)的一(3)班變成了現(xiàn)在的五(3)班。時(shí)間真的好快,估計(jì)過(guò)不了多久,又要和同學(xué)們說(shuō):“假期愉快,再見(jiàn)!”到時(shí)候再來(lái)學(xué)校,學(xué)校會(huì)變得煥然一新,美輪美奐。我們也會(huì)上升了一級(jí),是時(shí)候和同學(xué)們多溝通了,實(shí)在是不忍心分離。

          今天絢麗而優(yōu)秀的五(3)班是大家默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己得來(lái)的,大家都曾默默努力過(guò),奮斗過(guò),榮耀不是一人的,而是大家努力得來(lái)的。我們(3)班一向都是最優(yōu)秀的,我們一定要讓它一直優(yōu)秀下去。

          真的`,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我特別不喜歡和大家分離,雖然我們有過(guò)沖突、矛盾?稍诩(xì)細(xì)調(diào)和后不都化解了嗎?我們?cè)冢?)班快樂(lè)過(guò),憂愁過(guò)、傷心過(guò)。那一個(gè)個(gè)艱辛的日子不都熬過(guò)來(lái)了嗎?我知道大家都很堅(jiān)強(qiáng),可是每當(dāng)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,誰(shuí)又不會(huì)是熱淚盈眶呢?我知道,大家此時(shí)的心情和我一樣:不想放假,不想分離。想好好在一起。

          同學(xué)們,終有一天我們都會(huì)分離。讓我們對(duì)母校說(shuō):“謝謝您!”年少輕狂的同學(xué)們,我們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮苌,屈指可?shù),說(shuō)快真快。時(shí)間你帶走大家的青春,可你帶不走我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。同學(xué)們,珍惜吧!珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

        珍惜時(shí)光作文13

          很久以后我才知道原來(lái)當(dāng)時(shí)他們說(shuō)選課根本就沒(méi)有選在一起他們只是在同一個(gè)方向點(diǎn)上,去嗦一些漫步漫無(wú)邊際的話,然后講這些睡前故事給那些孩子們聽(tīng),其實(shí)這些在一開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得也沒(méi)有什么,只不過(guò)是當(dāng)一個(gè)支教老師的責(zé)任罷了?墒菚r(shí)間長(zhǎng)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些根本就不是什么小問(wèn)題。當(dāng)這些事情真的發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重性的偏差的時(shí)候,我們根本就沒(méi)有什么力量可以扭轉(zhuǎn)這樣的方向。

          因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了之后偏差就會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重,不管是誰(shuí),似乎都沒(méi)有了犯法再去扭轉(zhuǎn)錢坤,只不過(guò)我們現(xiàn)在做出的所有米粉都只是另外一種形式的談天說(shuō)地而已。

          我們都知道在每一天我們都忙碌著自己手頭上的事情,卻沒(méi)有那么多的時(shí)間陪陪自己的父母,溫柔地對(duì)待自己父母說(shuō)幾句話。只是當(dāng)自己突然錯(cuò)過(guò)了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己那么后悔,那么珍惜這樣的時(shí)光。

          其實(shí)你總是覺(jué)得在外面的生活才是感覺(jué)很美好的`,但是那樣的勞累也是分明能夠體現(xiàn)的。

          如果能讓你在家里或者是在其他的城市里生活一段時(shí)間,這種感覺(jué)就會(huì)深有體會(huì)。

        珍惜時(shí)光作文14

          日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停的轉(zhuǎn)著,里面有我們的歡笑,也有網(wǎng)名的淚水。正如年少輕狂的我們,為成功歡呼過(guò),為夢(mèng)想拼搏過(guò),為失敗哭泣過(guò)。

          三年時(shí)光匆匆,網(wǎng)名已經(jīng)走過(guò)了800多個(gè)日日夜夜,每天在樓梯上上下下,它陪伴我們一起度過(guò),這曾經(jīng)是我多么渴望快點(diǎn)離開(kāi)的地方。每天都有想從上面走下來(lái),就不要再上去了?墒钦娴搅艘x開(kāi)的時(shí)候,卻又不舍得了。在銀白色的扶手旁,記載了太多太多珍貴的記憶。

          從七年級(jí)的打鬧嬉戲,到八年級(jí)的竊竊私語(yǔ),再掉九年級(jí)的匆匆步履。他見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了我們的銳變。

          到了九年級(jí)的我們每天都在教室里一遍遍驗(yàn)算的各種難題,為了多得一倆分而不懈奮斗著。把說(shuō)有的汗水都灑在了我們的書(shū)本上。及時(shí)再累、再困,也要用強(qiáng)大的信念支撐下去。晚上挑燈夜戰(zhàn),與月為伴。每當(dāng)累的支撐不下去的時(shí)候都會(huì)問(wèn)我自己為什么這么累還有堅(jiān)持呢?我的內(nèi)心告訴我:因?yàn)榍啻壕鸵床^斗而不是享樂(lè)。

          我十分喜歡陳歐的那些代言詞:你只聞到我的'香水,卻沒(méi)有看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)……夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。當(dāng)那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!

          我現(xiàn)在還剩下一百都個(gè)日日夜夜,無(wú)論結(jié)局是喜是悲,我必須坦然面對(duì),與其接受的是懊悔流淚,還不如在這100多個(gè)日日夜夜里用淚水和汗水,去努力拼搏!

        珍惜時(shí)光作文15

          我喜歡讀古詩(shī),每次都有新收獲。我最喜歡“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句名言,它對(duì)我影響很大。

          小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,要好好珍惜時(shí)光。故事是這樣的,在一片又大又茂密的`森林里,住著一對(duì)鳥(niǎo)夫妻 ,這對(duì)鳥(niǎo)夫妻,有兩個(gè)孩子一個(gè)叫勞兒 ,一個(gè)叫懶兒,她們?cè)谏掷锟鞓?lè)地成長(zhǎng)。

          有一天,鳥(niǎo)媽媽溫柔地說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,去找小蟲(chóng)子吃吧,比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

          第二天,勞兒早早地起了床,飛到菜地里找來(lái)一條條又肥又大的青蟲(chóng),和爸爸媽媽一起美美的享受著豐盛的早餐。而懶兒一下子睡到了中午,然后它也飛到菜地里,可飛來(lái)飛去,沒(méi)有找到一條大青蟲(chóng),餓得饑腸轆轆,最后垂頭喪氣地飛回了家。

          懶兒傷心地說(shuō):“媽媽,我也去找蟲(chóng)子吃了,可是為什么找不到蟲(chóng)子呢?”媽媽說(shuō):“懶兒,你聽(tīng)過(guò)這句話嗎?早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,你起的那么晚 又怎么能找到蟲(chóng)子呢?”

          “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們要向勞兒一樣早早地起床,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)這美好的光陰。

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