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      2. 難忘的時光作文

        時間:2023-02-05 16:17:17 時光 我要投稿

        【熱】難忘的時光作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的難忘的時光作文,希望對大家有所幫助。

        【熱】難忘的時光作文

        難忘的時光作文1

          兩年前,我來到了心語,遇見了蔡老師。蔡老師原本就是他老家水平極高的優(yōu)秀教師,后來到了福建,機緣巧合之下創(chuàng)辦了。

          我來到心語也屬機緣巧合。那時,我的語文成績亟待進步,蔡老師的提高班于我而言便是久旱之后的甘霖。

          蔡老師的教學水平的確很高。上課時,他時常使用生動的示例,尤其愛拿同學舉例子,在滿堂的歡聲笑語中教會我們知識。但有時,蔡老師也會化身為“惡魔”:為了讓我們熟記基礎(chǔ)知識,老師多次讓我們訂正鞏固古詩文及文言字詞,讓我們當場背下字數(shù)眾多的詩詞鑒賞……但正是如此,我們的語文水平在蔡老師的課堂上不斷得到提高。

          蔡老師更是以對學生負責聞名。記得在寒假期間,蔡老師為了不負家長和學生們的期望,每天都安排了滿滿當當?shù)恼n程。而我們初三學生的沖刺班,更是每晚要上到十一二點。整個寒假之中,他只有過年那幾天才給自己放了個假。

          在心語的日子里,除了學到了豐富的知識,更是結(jié)交了許多朋友,享受了許多快樂的日子。

          最早結(jié)識的是見多識廣的鄭鑫澤。每次上課之前,我總喜歡和他談天說地。后來又認識了風趣幽默的林詩楊,有她在時,課堂的'氣氛總是特別活躍。還有“二刺螈”陳樂航,也是個有趣的朋友。與我同校的柳厚羽,無比自戀。安安靜靜坐在角落里的田捷,文采斐然的林睿思……正是這些可愛的同學們陪伴了我在心語拼搏的時光。

          如今,中考即將來臨,我們馬上就要離開了,心中著實有些不舍。在心語的這段時光,將被我銘記于心,經(jīng)久難忘。

        難忘的時光作文2

          小學的生活是多姿多彩,五彩繽紛的,總是讓人記憶猶新。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活如煙云般過去了。

          天下沒有不散的宴席。我總會想到老師的淳淳教導和同學們的團結(jié)友愛,互相幫助……如今我們即將要畢業(yè)了,就如小鷹離開大地母親的懷抱,飛向了那廣闊無邊的藍天。

          最讓我記憶猶新的是那次我們校學校的春季運動會比賽,最激烈的是一場拔河比賽,可惜我沒有去親身體會。操場上圍滿了老師和同學,上面有一根很長的繩子,操場中心還有一個讓人非常醒目的紅點,那是拔河比賽的中心點,在那次比賽中,我們大家都很努力,大家用了渾身的力氣來為我們班增加榮譽。隨著一聲的哨響,大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉,我們也大聲的'為他們上場比賽的同學們加油,最終我們班贏了!

          拔河之后,又開始了老師們之間的爭斗,最有趣的一場是五年級與六年級之間的比拼,比賽的是背夾球接力賽,我聽見了我們班為老師加油的聲音最大,給老師們增加了許多信心,五年級的老師比賽中球掉了很多次,配合的不好,而我們年級的老師雖然球也掉過,但他們配合的很默契,趕緊又把球安放到了原處,最終我們六年級贏了。

          我們班是一個團結(jié)友愛的班級,即使我們輸了比賽,我們也不會互相埋怨,而是互相鼓勵,為自己加油,爭取在下一次比賽中取得很好的成績;我們班也是一個互相幫助的班集體,只要有誰遇到困難,我們都會盡最大可能的幫助他。

          小學的美好時光使我們刻骨銘心,我們永遠也不會忘記這美好的時光。

        難忘的時光作文3

          一簇簇紅艷艷的花,一叢叢綠油油的草,加上一條復古的鄉(xiāng)間小道連著一座大城堡。在這里,讓我們放開所有的煩惱,踢開如山的作業(yè),解開無數(shù)心結(jié),用無比快樂的心情來迎接這一次學工活動。

          踏進學工的大門,這如童話般的世界首先展現(xiàn)在我們的眼前,聞著花草的清香,呼吸著新鮮空氣,我們來到了第一個活動室——創(chuàng)新智趣園。

          在這里,我們將發(fā)揮想象,搭起一幢幢摩天大樓;堆起一座座跨海大橋;拼起一輛輛加長版的高級豪華轎車,裝起一架架改良版的戰(zhàn)斗飛機,讓我們想象中的二十一世紀在我們手中誕生吧!

          老師告訴我們各種零件使用的方法和他們各自的名稱后,便讓我們開始動手制作起來。我們小組的主題是“水路雙用大橋”,可以幫助人類通過波濤洶涌的大海和那深不可測的萬丈深淵。我們說干就干,各自拿了一些零件組裝起來。做著做著,橋身和兩邊的橋沿已被我們做得栩栩如生,還剩下一個橋墩了。我們趕緊把一個個各種各樣的零件組裝起來,誰知,不做不知道,一做嚇一跳!小小橋墩竟是如此難做,不是這邊少了一根連接棒,就是那邊多了一塊連接板,急得我們?nèi)鐭徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn),后來,我們費了九牛二虎之力,總算把橋墩拼完了,頓時,一座豪華的“水路雙用大橋”便展現(xiàn)在我們眼前,隨后,我們又做了兩個加油站一座觀光亭和一些小汽車,于是,我們的“水路雙用大橋”被襯得更是豪華.精致。最后,我們的“水路雙用大橋”獲得了最佳作品獎,我們高興得一蹦三尺高,笑容不時從我們的嘴角流露出來.....

          快到中午了,我們班組織了燒烤活動,我們把肉串放在烤架上,不時地翻烤著,不一會兒,所有的肉串都變成了金黃色,發(fā)出了誘人的.香味,把我們的口水都引出來了吃著自己烤出來的那嫩嫩的肉串,我們的心里像吃了蜜一樣——甜絲絲的。

          這次學工活動鍛煉了我的動手能力,讓我真正明白了動手可以創(chuàng)造許多神話,讓我這個衣來伸手.飯來張口的小公主第一次吃到了自己動手做出的午餐,我愛學工。

        難忘的時光作文4

          “亭子外,古道旁,綠草如茵……”歲月匆匆,光陰似箭。我伸手去挽留,它卻悄悄從我手指間離開,漸行漸遠,只留下記憶和時間一起飛翔的痕跡。

          這十二年過得太快了,我們從一個剛出生的嬰兒變成了一個踏入校門的孩子,成為了一個即將從小學門檻畢業(yè)的少先隊員;厥走@幾年,有太多讓我難忘的事,但最懷念的是幼兒園三年無憂無慮的時光。當時真的很開心。我什么都不用想。過著無憂無慮的生活。我不用做作業(yè),不用考試,不用補課。吃飽喝足就夠了。

          最難忘的是睡前一次又一次的枕頭大戰(zhàn)。睡前總要和臨床的人打一場“枕頭大戰(zhàn)”。我玩的時候拉全班一起玩。你打我我打你,在別人床上跳來跳去。一邊攻擊,一邊躲閃身邊扔過來的.枕頭。有時候枕頭里的羽毛也被我們拔掉,弄得教室滿地都是。然后他就飽受父母“聯(lián)合雙打”之苦。

          有的人不斷挨打,結(jié)果頭暈就從床上摔下來。相反,他們站起來,更加興奮地“攻擊”。有的人的頭發(fā)做得像雞籠;有些人像瘋子一樣扔枕頭!袄蠋焷砹!”“啊.快跑!”但是地上的羽毛都來不及撿起來,最后吃虧的是我。誰讓我打主角的?然后他被叫到辦公室,一站就是中午。

          我們總是躲著一個同學,但是那個同學不肯拒絕,我們就和他玩,然后騙老師說那個同學丟了。所有的老師都在校園里一起找。被我們藏起來的那個同學也出來了,我們躺在陽臺上,看著老師在樓下焦急的找他。老師回來后,發(fā)現(xiàn)他回來了。他再次告訴他,他不會放棄我們。

          這就是我的幼兒園生活,平淡,回味無窮。一個畢業(yè)照固定了我的笑臉,但是它會洗掉我的紅眼睛嗎?詩意的生活,夢幻般的時刻,這些我都忘不了。

        難忘的時光作文5

          六年的小學時光,像一部電影,記錄了在學校中的點點滴滴,這部電影在我們腦海中留下了不可磨滅的印象……

          記得一年級入學的第一天,那一個個舍不得爸爸媽媽離開的小孩,抱著爸媽嚎啕大哭的聲音,是多么童真啊!一年級,我們互相還不熟悉,那一張張小臉上掛著對陌生世界的警惕。但在課堂上,老師幽默風趣的教學方法、溫柔的聲音,讓我們?nèi)缤氐搅思乙话愕臏嘏_始勇敢地在課堂上舉手發(fā)言。想到這兒,我仿佛又看到了那一張張對知識求知若渴的好奇小臉,仿佛又聽到了那一聲聲稚嫩的朗朗讀書聲……

          二年級,同學之間逐漸熟悉起來了,我交了許多好朋友,在一起快樂地玩耍。小操場旁邊的滑滑梯成了我們生活中必不可少的一份子。那兒是我們的樂園,是我們生活快樂的.源泉。那兒時常充滿著孩子們的歡聲笑語,讓我們的小學生活多了一份色彩,多了一份歡樂與友誼。

          三年級的跳蚤市場上,出現(xiàn)了一個個“精明的小商家”。那一聲聲吆喝,都是“小商家們”在賣力地推銷自己的商品。我仿佛看到了當年的孩子們數(shù)著賺到的錢,眼睛里放射出一種欣喜若狂的光芒,臉兒笑得像花兒一樣燦爛;叵肫鹉菚r候,我們是多么的快樂呀!

          升入了高年級,我們已經(jīng)從一個個弱不禁風的小男孩,變成了一個個大小伙子。運動場上,當然也缺不了我們的身影了。8×25米接力跑、50米短跑、400米長跑、雙搖跳繩、花式跳繩、足球、籃球、排球、乒乓球……各種比賽自然也有了我們奮力拼搏的身影。那一張張熱得通紅的臉龐,那一個個汗流浹背的身影,在我們的印象中是神圣的,是永遠不可磨滅的。

          母校,這個帶給我歡樂,教會我知識的地方,我即將離開你,在此,我向你表達我最真誠的愛意!難忘的小學時光,我永遠也不會忘記!

        難忘的時光作文6

          今天的晚餐時光非常特別,因為今天是一個很重要、很重要的日子——十年前的今天,有一個天真又可愛的小寶寶誕生了,那個無敵可愛的小男孩就是我啦!為了慶祝我生日,爸爸、媽媽決定帶我和姐姐去“西堤牛排”吃大餐。

          我迫不及待想要大快朵頤一番,心情雀躍的像樹枝上唱歌的快樂小鳥。一路上,由于我嘰哩呱啦的說個不停,結(jié)果反而消耗太多熱量,以致于饑腸轆轆。點完餐,豐盛的大餐終于來了!“西堤牛排”的'套餐很豐盛,總共有開胃菜、湯品、主餐、飲料、甜點等八道菜。開胃菜的水果色拉色彩繽紛,切塊的水果丁上淋上酸酸甜甜的優(yōu)格醬,真是清爽又美味!焗烤蘑菇抹面包,則是我們?nèi)业淖類郏诨钠鹚竞孟裨谖业纳嗉馍咸枘兀?/p>

          期待已久的主餐終于來了!我點了酥烤牛排,爸爸、媽媽和姐姐則各點了不同的牛排,我們互相交換品嘗,有的外皮酥脆,里面軟嫩;有的帶筋,口感QQ的,非常有嚼勁;有的鮮美多汁,一口咬下即能嘗到牛排的原味,每一種牛排都好吃極了。飲料的部分我點了伯爵奶茶,奶茶的味道香醇又濃郁,喝起來有種幸福的感覺!吃完這么多道菜,雖然肚子已經(jīng)很飽了,但是甜點是我最愛的巧克力褔袋,所以還是很期待!切開福袋的剎那,濃濃的巧克力立刻從酥脆的餅皮中冒出來,再把巧克力醬抹在冰淇淋上,真是人間美味啊!也為今天的晚餐時光劃下完美的句點。

          謝謝爸爸、媽媽幫我慶生,讓我擁有如此幸福、難忘的晚餐時光。雖然每個人一年只有一個生曰,但我期許每天的晚餐時光,都能和我最愛的家人一起度過。

        難忘的時光作文7

          再過一個多月我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇別致的、小學六年來天天進出的學校大門了。那難忘的時光,實在是難以割舍......

          我還清清楚楚地記得,當媽媽攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我將要走出這校門了,我的心中很不是滋味,酸酸的。當我最后一次望著這扇大門,凝視著老師的目光時,相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會滴滴答答地掉在地上。童年迷人的時光,讓我難以忘懷。

          再看一眼操場上那殷紅的跑道,每天我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的`汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子150米比賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。前操場我們班的啦啦隊喊聲震耳欲聾,給運動員們鼓足了勇氣,當時在拼命飛奔的我更加使足力氣,任憑汗水滲透衣襟,任憑它大汗淋漓。跑道上的運動員還在奔馳著。我,因為有了同學們的助威聲,奪得了年級組第3名的好成績,給班級的分數(shù)又加上了4分。接下來,名次一一向我們射來,大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩......

          再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們要品德高尚;在那里,老師教我們讀書學習;在那里,老師教我們樹立遠大的理想。記得,我們手牽著手,共同唱起童年的歌:“自從踏進學校的門檻,我們就生活在老師的身邊。從一個愛哭的孩子,變成了懂事的少年!

          冬天,我們走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這時光中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。有時候,我真的幻想,能不能永遠不長大......

          別了,母校!在這最后的一個多月里里,我要好好珍惜你――我難忘的時光,這永遠不能讓我忘懷的六年小學時光!

        難忘的時光作文8

          不久就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學,帶著依依不舍的深情跨入新的學校,開始新的學習生活。這讓我回憶起了我與同學,老師們六年難忘的美好時光。

          我還記得那一次是剛上課。老師,裝成十分生氣的樣子,說先留作業(yè)。因為那是周四,沒幾個同學拿本子記,但不久一二三列出了好幾項作業(yè),同學們都驚呆了。有的正急急忙忙的記;有的正在發(fā)愁;還有的都快要哭出來了!就連班長都有一點兒難以置信了。但當老師列出了第五條,大家都松了口氣,笑了起來:以上作業(yè)全都是假的!那一次,老師讓我們寫當時的心理描寫,很多同學都寫的非常好,宮老師就是這么與眾不同,她有她自己的`教學方法。

          那一次是宮老師去外地聽課,同學們都很想他,在她回來后上課之前,我們就關(guān)上了門,沒有一個出去的同學,大家都在為老師布置教室。王一冰在黑板上寫了“歡迎老師回家!”幾個大字,大家在旁邊畫著花花草草。一切井然有序,老師走進教室,田班長一聲“起立”同學們大喊“歡迎宮老師回家”那一刻,老師多開心!老師的笑容在我心中永遠抹不掉了!

          最高興的當然還是那次元旦聯(lián)歡啦!我還帶去了蛋糕呢!老師您還記不記得?我們一起玩游戲,一起唱歌。有同學們的歡笑,也有老師們的歌聲,大家卸下煩惱,一起歡樂。我們一起歡唱的《青春修煉手冊》我們姐妹不太完美的《童年》;叵肫饋磉@些事情仿佛都在昨天發(fā)生過,多么難忘!

          老師就是我的指路燈!有段時間我的思想等方面有點問題,老師發(fā)覺后找我談了談,告訴了我正確的道路,給我指明了方向。

          同學,是我的加油站,他們幫助我度過難關(guān),關(guān)心我,安慰我,他們都很友好!

          是啊,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我是多么想讓時間永遠停留在快樂上呀,六年的小學時光多么難忘!

        難忘的時光作文9

          一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生活就要結(jié)束了。在這短暫而漫長的六年時光里,有悲有喜,有苦有甜。它們就像一顆顆璀璨的星星,裝扮著我的童年,讓她更加豐富多彩。

          六年間,母校發(fā)生著很大的變化。以前,我們的校舍還是一座座簡樸的小平房,課桌全是用木頭制成,室外的乒乓球臺也是用水泥澆筑。不過幾年時間,母校的樣貌就發(fā)生了翻天覆地的變化。一幢幢美麗的`樓房拔地而起,校園內(nèi)的大花壇充滿盎然生機,道路兩旁種著的一棵棵樹苗也長成如今的參天大樹。

          漫步在校園中,想起在校園內(nèi)經(jīng)歷的點點滴滴,一種甜蜜的幸福涌上心頭。

          記得一年級,我過得充實而快樂。因為學校正在修建教學樓,我們只能在一個塑料板篷里上課,經(jīng)常是灰塵撲撲,條件相當艱苦,但在老師的和同學的陪伴下,卻又那么快樂。夏天,我和同學們值日,常常調(diào)皮地用水壺里的水澆澆自己的腳,那感覺可真涼爽。閑暇時,我們幾個小伙伴圍成一圈,坐在草地上看書,可真是一段妙趣橫生的回憶呢!

          小學六年,有許多與我相處融洽的同學。她們在我難過時逗我開心,在我需要幫助時伸出援手,在我無聊時一起尋樂子。女生跟男生之間,總是有著“天生的敵意”。男生會用女生來尋樂子,也可以說是一種挑釁。課間,常常如火如荼地上演著一場場“激戰(zhàn)”。在我眼中,這也是珍貴的一幕幕回憶。

          老師是辛勤的園丁,細心地栽培著每一朵花!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們是農(nóng)村小學,許多的老師常年駐守在這里,給我們傳遞知識。六年里,他們蒼老了許多,但是愛著學生的那顆心,始終沒有變過。

          母校的愛,猶如風箏的線,拴住了全班同學的心,隨著歲月的逝去而越貼越近……

        難忘的時光作文10

          六年歲月,六年時光,滄桑曾幾變,我們從呱呱墜地到長大成人,小學生活不過轉(zhuǎn)眼一瞬間。六年的學習生涯就要結(jié)束了,我們即將升入初中,離開母校。六年的喜怒哀樂,六年的酸甜苦辣,我們嘗盡人生百態(tài)。同學們,你是否有過難以離舍的記憶?

          點點滴滴的雨水,透著同學間真摯友誼的光輝,我永遠忘不了那場雨,那把傘,那個人……

          “滴答,滴答”,雨點像個調(diào)皮的小寶寶。一蹦一跳地從云媽媽懷里躍下,在地面上濺起一朵朵小水花。雨順這窗沿流下,在窗上形成了“水簾”,大雨在天地之間飄飄灑灑,披上了一層無比巨大的珠簾。滴答雨聲在我心頭回蕩,化不掉我的愁容,我的皺眉。哎,我不由在心底嘆了口氣,我竟然沒帶傘!

          校門像個水洞,同學們撐著花花綠綠的小傘從校門輕靈的躍出。我在教室門口呆立著,無神地“目送”著同學們離去,同學們一個個減少,寬闊的操場空蕩蕩起來……我心頭被焦急,不安填滿l,像熱鍋上的螞蟻,怎么辦,怎么辦,我不斷地自問著。一把傘撐在我頭上,幫我撫平了心中的煩慮,一張熟悉的臉映入眼簾——志剛。我眼角濕潤,不由想到了上個星期的一場雨。

          雨也是這樣下,心也是這樣急。志剛那次并沒帶傘,我撐著傘從他身邊走過,他如同看見了救星:“陳瀅,我們能不能一起回家!”我心想,兩個人一起回家,那一定會淋濕衣服的,不行,不能答應(yīng)他。我說:“可我的傘已經(jīng)容不下兩個人啊,對不起”他略帶失望地說了一句:“哦,那你先走吧!”我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去,只留給他一個絕情的背影……

          志剛仿佛看穿了我的`心思,呵呵笑道:“不要想那么多,過去的就讓他過去吧,我們一起回家!甭犃诉@句話,我把頭低得更低了,臉上也充血般紅,多好的人。∥抑刂氐匾稽c頭,他拉著我走向了雨幕,還把傘向我這邊靠,雨水灑在他衣衫上,我和他的身影也被雨水掩蓋……

          這六年時光,相信同學們一定收獲同窗間真摯的情誼。這份友誼被我深深地埋藏在心底,永生難忘!

        難忘的時光作文11

          童年,像一艘載滿糖果的船,上面到處是歡聲笑語;童年,像一顆無花果,甜中帶苦,苦中帶甜;童年是一幅美不勝收的畫,讓我們百看不厭。

          ——題記

          童年,像一個大果園,里面有許多童年回憶之果,我時常會去看一看,聞一聞……

          童年回憶之河邊玩耍

          童年,我的樂園就在河邊。我和小伙伴們常常會去摸小魚。把褲腿挽起來,光著腳站在水里,冰冰涼涼的。剛開始,大家都在摸魚,可后來,不知誰先起了頭,變?yōu)闈娝。你潑我,我潑你,身上都濕透了,玩得忘了時間,回家自然少不了一頓“竹筍炒肉”。

          童年回憶之爬樹摘果

          依稀記得小時候,院里有一棵蘋果樹。蘋果成熟時,又大又甜,但爸爸不讓我們摘,可我才不管那么多。有一次,爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也出去了。我的作業(yè)寫得差不多了,就叫上小伙伴一起摘蘋果。我是女生,不會爬樹,就叫男生摘,女生則負責在下面接。我們不敢摘太多,怕爸爸罵,就只摘了幾個。我們洗干凈,一人一個,吃得心里甜滋滋的。

          童年回憶之驅(qū)趕小狗

          每當我看見小狗,就會想起我和伙伴們在院中驅(qū)趕小狗的'情景。那是陽光明媚的一天,我們在院中玩捉迷藏。不知誰突然大叫了一聲,把我們都嚇了一跳。原來有一只大黑狗正蹲在院子里。它有著黑黑長長的毛發(fā),紅紅的眼睛,它一直看著我們,不時還對我們“笑一笑”。我們都很害怕,于是躲進了柴房。我弟弟不時地對它發(fā)出不要靠近的警告,可它理都不理。我忽然想到了一個主意,用炮嚇它。于是,我們找來鞭炮點燃,可它仍然不害怕,倒是我們更害怕了。妹妹不知從哪拿來了一根骨頭,從窗口扔出去,狗跟著骨頭跑遠了。我們長長地吁了一口氣。

          每當想起這些童年往事,我不禁莞爾一笑。是它們,讓我的童年變得多姿多彩。

        難忘的時光作文12

          再過一個多月我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇別致的、小學六年來天天進出的學校大門了。那難忘的時光,實在是難以割舍……

          我還清清楚楚地記得,當媽媽攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我將要走出這校門了,我的心中很不是滋味,酸酸的。當我最后一次望著這扇大門,凝視著老師的目光時,相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會滴滴答答地掉在地上……童年迷人的'時光,讓我難以忘懷。

          再看一眼操場上那殷紅的跑道,每天我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子150米比賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。前操場我們班的啦啦隊喊聲震耳欲聾,給運動員們鼓足了勇氣,當時在拼命飛奔的我更加使足力氣,任憑汗水滲透衣襟,任憑它大汗淋漓。跑道上的運動員還在奔馳著……我,因為有了同學們的助威聲,奪得了年級組第3名的好成績,給班級的分數(shù)又加上了4分。接下來,名次一一向我們射來,大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

          再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們要品德高尚;在那里,老師教我們讀書學習;在那里,老師教我們樹立遠大的理想……記得,我們手牽著手,共同唱起童年的歌:“自從踏進學校的門檻,我們就生活在老師的身邊。從一個愛哭的孩子,變成了懂事的少年……”

          冬天,我們走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這時光中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。有時候,我真的幻想,能不能永遠不長大……

          別了,母校!在這最后的一個多月里里,我要好好珍惜你——我難忘的時光,這永遠不能讓我忘懷的六年小學時光!

          

        難忘的時光作文13

          在漫漫的人生旅程中,總有那么幾段令你記憶猶新的時光;蚩酀,或辛酸,或甜蜜,或火辣……而我們在經(jīng)歷以后以一個品嘗者的角度去回味,竟會有別番風味。

          謝謝你,我的致親,母親。

          “滴答,滴答……”窗外的雨水敲打著窗戶和屋檐發(fā)出了聲響。雨啊,你的心情是否也如同我這個沮喪的孩子一樣?滿懷信心的測試卷上打滿的紅叉叉,在淚水模糊中卻顯得格外刺眼,想想自己真是沒用。

          “吱呀”門開了,我聽到了由遠而近的腳步聲,是母親,趕緊胡亂地把卷子塞進抽屜里,又胡亂地抹了抹淚水,握緊了筆,把頭低了下去。母親走近我,她用緩和的語氣對我說:“孩子呀,最近有沒有測試?”“沒……沒有”我的聲音在打顫,我簡直不敢直視她的.眼睛,因為我在撒謊;蛟S,她已經(jīng)從我那惶恐的雙眼讀出了些什么,把手輕輕地搭在我的肩上,說:“孩子,對于考試,我總對你說,你要努力,只要你認真地付出了汗水,無論成績?nèi)绾,你都對得起自己,無論成績好壞,你對應(yīng)該學會去正確的對待它,成績好,不要驕傲繼續(xù)努力;成績不好,也不用灰心,失敗乃成功之母嘛,加油,我相信你可以的。”她的眼中充滿了對我的關(guān)愛,就像一汪深深的潭水,卻蕩起了我心中的漣漪,我不由得感到羞愧,淚水奪眶而出,我一把抱住了她,“媽,對不起!我騙了你,我考得很差,我不敢告訴你,我怕你會難過,會責罵我,對不起!“”傻孩子,別哭,只是一次階段考的失利,難道你就要認輸?”隨之,又拿著紙巾輕輕地為我擦拭淚水,耐心的為我講解,不斷的鼓勵我前進。風中飄蕩著書香,也飄蕩著母親濃濃的愛意。在那一盞小小的臺燈下,墻上那兩個大下依偎的身影,度過了一夜又一夜。

          記那一段難忘的時光,那個瘦弱的身軀對我的循循善誘,如今時常縈繞于耳畔,無法忘懷,那個平凡而偉大的母親書寫的一段時光。

        難忘的時光作文14

          似水流年,一年又一年。不經(jīng)意間,小學六年時光就已經(jīng)悄悄從我身邊溜走。驀然回首,童年早已一去不復返了。

          回想起這六年的時光,那一個個精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛?cè)雽W時驚奇的四處亂看的小朋友,到現(xiàn)在成為一、二年級小同學仰望的大哥哥、大姐姐。時間過的多快啊,還沒等到我細細品味,童年就悄悄的'溜走了。走到操場上,仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前,我仿佛聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時此刻,校園里的每個角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。

          第一次舉行升旗儀式的時候,我們排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下朝國旗的方向走,當主持人宣布開始的時候,我們立刻停止了說話聲,抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試,我緊張極了,考完還很擔心,結(jié)果沒有想到一下考了一個雙百分,當試卷發(fā)下來時我激動極了。二年級時,我參加了運動會的跳繩比賽,我在家里練了好久,到比賽的那一天,我過度緊張,結(jié)果就發(fā)揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式,籃球比賽,戲曲進校園,啦啦操比賽等有趣的活動,每一件事都讓我刻骨銘心。

          只剩下一個月的時間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍,馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學們分別了,我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時光里,我們見證了校園里發(fā)生的許多事情,教學樓前的空地被餐廳替代了,操場擴建了,也新建了一幢教學樓,我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看,我們不是要忘記這里,而是要去探尋更遼闊的天地。

          讓我們珍惜這不到一個月的時光吧,讓我們加倍珍惜六年來培養(yǎng)的似海情誼吧。

        難忘的時光作文15

          “媽媽,給我講個故事吧!”一個可愛的小女孩捧著一本故事書,蹣跚著走向媽媽,那一張小臉上,蕩漾著對知識的渴望,她是多么想聽到那生動有趣的故事呀!

          媽媽輕輕翻看書,讀到:“小貓釣魚,春回大地,萬物復蘇,草地綠了,花兒開了,小貓去釣魚……”一起和媽媽快樂閱讀,她就非常乖巧地依在媽媽懷里,睜著大眼睛聽媽媽講故事,因她喜歡書上那美麗的圖畫,更喜歡從媽媽嘴里講的那些神奇的故事。

          《三個和尚》、《白雪公主》、《小猴上山》《丑小鴨》這些有趣的故事里,包含著不少人生哲理,小女孩就是聽著這些美麗的童話故事慢慢成長。

          《三個和尚》讓她明白了,人心齊,泰山移的道理,人不能自私,要學會寬容待人,更要學會團結(jié)互助,不能互相埋怨、指責,最后導致悲慘的結(jié)局!栋籽┕鳌犯嬖V她,好人有好報,惡人有惡報,要做一個心底善良的人。《小猴下山》告訴她,心無二用,不要學著這個看著那個,做事要專當心,不能半途而廢,否則將來一事無成!《丑小鴨》使她明白了丑小鴨也能變成白天鵝的.道理,學會了拼博,只要心中有夢,有理想,經(jīng)過自己的努力,相信是金子,總有一天會發(fā)光的。就是因為和媽媽一起快樂閱讀中,小女孩漸漸長大,和書結(jié)下了不解之緣。

          她愛書,堅持閱讀,四大名著、世界名著,都是她的最愛,她愛研究歷史,《隋唐演義》、《楊家將》、《史記》《哈佛家訓》《明朝那些事兒》統(tǒng)統(tǒng)離不開,有一點點空閑,她都要將自己最愛的書捧出了細細品讀一番,不停的給腦袋灌輸“營養(yǎng)”。

          “讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”她就這樣不停的讀好書,和那些“高尚的人”談話,隨著漸漸長大,她越來越愛好讀書,有時自己沒有時間到書店買書,就想方設(shè)法從朋友那里借來幾本,讀書從沒落下過。

          閱讀進行時,她專注的盯著書本,和以前幼時專注的盯著媽媽手中的故事書一模一樣……

          難忘的時光,難忘幼時那快樂閱讀的時光……

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