【精】時(shí)光的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)光的作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光的作文1
“為什么我們相遇網(wǎng)絡(luò)為什么要拿虛擬對(duì)待我我和你在一起在一起的甜蜜這份愛(ài)會(huì)埋在我心底我和你相愛(ài)網(wǎng)絡(luò)里愛(ài)來(lái)愛(ài)去都變成回憶你的心我最懂你哭泣我陪你這輩子注定與你在一起”這首歌，言猶在耳，伴隨著我們走過(guò)了一年又一年。
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)對(duì)于二十一世紀(jì)的人們最為耳熟能詳?shù)淖盅邸Ｈ缃竦奈覀�，已不再是整天只念著“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”這些‘之乎者也’的書(shū)呆子了；如今的我們，已不再是只會(huì)坐在課堂里死讀書(shū)的書(shū)呆子。如今的我們，因?yàn)橛辛怂�，我們可以隨時(shí)隨地的汲取我們所需要的知識(shí)。只要拿起鼠標(biāo)，那么輕輕一點(diǎn)，所有古今中外的知識(shí)便一下子全部展現(xiàn)在你眼前，無(wú)一遺漏。
網(wǎng)絡(luò)，陪伴在我身旁，它與我一起走過(guò)了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，與我一起品嘗了所有的喜怒哀樂(lè)。開(kāi)心時(shí)我會(huì)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，在qq上發(fā)表屬于我的說(shuō)說(shuō)，讓所有的人都清楚地知道，此刻的我是多么開(kāi)心快樂(lè)；難過(guò)時(shí)我會(huì)打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，一遍又一遍地聽(tīng)著悲傷而又凄美的歌，然后讓淚水伴著歌聲慢慢滑落當(dāng)我感到迷惘時(shí)，我會(huì)把我所需的問(wèn)題輸進(jìn)去，就那么短短的一瞬間，所有的問(wèn)題都迎刃而解。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，送走了煩惱；他為我們?cè)鎏砹酥R(shí)，解開(kāi)了疑團(tuán)；他為我們解除了寂寞，帶來(lái)了溫暖。網(wǎng)絡(luò)上的新聞現(xiàn)時(shí)現(xiàn)報(bào)，可以讓我們“秀才不出門，盡知天下事”！
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它帶給我們好處的同時(shí)，卻又帶給了我們?cè)S許多多的害處。當(dāng)我們坐在椅子上，查閱著資料的同時(shí)，你可曾發(fā)現(xiàn)你的視力在一點(diǎn)一滴，一分一毫地流逝，知道你戴上了那厚厚的玻璃瓶底的眼睛。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們拓展我們的知識(shí)面，但是同時(shí)，很多不好的東西，在毒害著人們的心靈......網(wǎng)絡(luò)，有好有壞，我們要借助網(wǎng)絡(luò)的翅膀，趨利避害，讓網(wǎng)絡(luò)的精華伴隨著我們度過(guò)青春的時(shí)光......
時(shí)光的作文2
青春是太好，好到無(wú)論你怎么過(guò)，都覺(jué)得浪擲�；仡^一看，都要生悔。
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十五個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂(lè)，驀地，想起過(guò)來(lái)今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)15個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭��！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。
小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過(guò)，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開(kāi)了。成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事。那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊，初中了，在我成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié)，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了，教室里看書(shū)做題的人多了；我們對(duì)未來(lái)的憧憬多了，對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了；對(duì)老師抱怨得愈來(lái)愈少，對(duì)校園的不舍一天比一天多。從前的快樂(lè)都去哪了呢，沒(méi)有了嗎？當(dāng)然不是，只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。
我啊，現(xiàn)在就只能對(duì)著這飛馳的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn)，若有一天，若能再見(jiàn)......
時(shí)光的作文3
暑假啊暑假，我好想大聲地說(shuō)聲“我愛(ài)你”！這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，參加了輔導(dǎo)班，認(rèn)識(shí)了不少有趣的人。如果你感興趣的話，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
一、所謂“天才”
托比是我臨時(shí)給他——我的一個(gè)小同學(xué)起的英文名（不錯(cuò)吧，滿像狗名的）。他的代表才藝是書(shū)法——狂草。我覺(jué)得他與王羲之的書(shū)法相比的話，后者絕對(duì)會(huì)“甘拜下風(fēng)”，因?yàn)樗淖衷诠巍翱耧L(fēng)”。
記得有一次，他在被老師罰抄五遍課文時(shí)，他的表情竟然十分自然且一點(diǎn)也不慌張。我們見(jiàn)了都很納悶：他就不怕？第二天，我問(wèn)他那五遍課文寫(xiě)完沒(méi)有？只見(jiàn)他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過(guò)來(lái)打開(kāi)一看，OH,MYGOD!這，這是字嗎？整個(gè)是一片草原��！哦，對(duì)了，好像還刮著東北風(fēng)呢！我當(dāng)時(shí)就昏過(guò)去了（有點(diǎn)夸張吧）。這便是他的一大特點(diǎn)。不過(guò)，他竟然還自以為豪地說(shuō)：“過(guò)了幾千年，我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點(diǎn)��！你知道嗎？”
其實(shí)，這還不算什么，在和他最近相處的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)自戀狂，總想認(rèn)為自己聰明，是個(gè)天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果，詹克想出了一個(gè)絕招，等托比再自詡為“天才”時(shí)，我們便齊聲大喊：“你是什么天才，簡(jiǎn)直就是個(gè)蠢才！”
二、聰明絕頂
“先找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，再找出對(duì)應(yīng)角和邊，最后再求出全等�！蹦饶葎倓偨虝�(huì)了詹克一道題，詹克就說(shuō)：“小腦袋小身子，就是聰明，學(xué)習(xí)好！”“Why?”“濃縮就是精華嘛！”“那不一定，”雪晨聽(tīng)后插話進(jìn)來(lái)，“毛漢東的頭那么大，他卻解放了全中國(guó)哩！”“嗯，很正確��！”我們都點(diǎn)頭道。
“不對(duì)，你們都錯(cuò)了！”一旁的李文杰看不下去了，“應(yīng)該是頭發(fā)越短，人就越聰明。你們都去剃光頭吧！”我們聽(tīng)后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，聰明——絕頂啊！”
……
快樂(lè)的時(shí)光總是太短，還沒(méi)高興夠呢，卻發(fā)現(xiàn)很快就要開(kāi)學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎？那就請(qǐng)你來(lái)找我吧，我會(huì)告訴你的！
時(shí)光的作文4
在4年級(jí)暑假里，我曾經(jīng)回到了奶奶家，陪奶奶度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
在奶奶家，我看到奶奶平時(shí)經(jīng)常干著干那，我怕奶奶年齡大了會(huì)累著，于是我就盡量幫她做一些力所能及的家務(wù)活。有一天，我看到奶奶在院子里種的韭菜熱“哭”了，耷拉著腦袋沒(méi)精神，就想給它們澆澆水。我找來(lái)了舀水的勺子，一勺一勺的給韭菜澆水，慢慢的韭菜就重新挺起了身子，輕輕地?fù)]動(dòng)著葉子，好像在感謝我給它們澆水。
還有一天早上，奶奶帶著我，拿上鋤頭到菜園里鋤草和摘菜。我自告奮勇地要鋤草，奶奶說(shuō)：“不用你，天太熱了。你在旁邊看著就行了。”我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，你就讓我鍛煉一下吧�！痹谖业难肭笙拢棠套罱K同意了。我用鋤頭一挖，雜草就被挖出來(lái)了，經(jīng)過(guò)我的一番努力，雜草被清除的一干二凈。
在奶奶家的日子里，我很快樂(lè)，也得到不少收獲。
我覺(jué)得，每個(gè)人都應(yīng)該適當(dāng)幫長(zhǎng)輩做一些家務(wù)，在做家務(wù)中鍛煉自己，在鍛煉中提高自己，在提高中快樂(lè)自己！
時(shí)光的作文5
今天，我爸爸媽媽出去旅游了，我因?yàn)榘滋煲獙W(xué)習(xí)，來(lái)到了很久沒(méi)來(lái)的外婆家，吃過(guò)晚飯，我和我的伙伴們一起在戶外玩。
我們六點(diǎn)半到籃球場(chǎng)玩“瞎子摸人”。我們的游戲中有一個(gè)需要閉上眼睛，然后去觸摸其他的人。不要以為閉上眼睛就抓不到人了，其他的人是在規(guī)定的區(qū)域范圍內(nèi)玩的，而且地方不很大，玩的人有十幾個(gè)，有時(shí)一下就被抓到了�；@球場(chǎng)上還有很多其他的人在那里跳舞，打羽毛球，可熱鬧了。
我們大概七點(diǎn)就到院子里玩“捉迷藏”。我們都知道玩“捉迷藏”的時(shí)候是需要不停地變換地方的，但我們只躲一個(gè)地方，因?yàn)樵鹤犹罅�。我們玩的地方是一棟房子，房子四周都可以繞。我們躲的時(shí)候會(huì)到處張望，抓的人來(lái)了，我們就跑，要想抓到，有時(shí)也要看誰(shuí)跑得快。
最后我們還會(huì)玩“奧特曼打小怪獸”。其實(shí)就是把伙伴們分成兩邊假打架�！肮肢F”可以把打敗的“奧特曼”洗腦，其他的“奧特曼”可以用“神奇的奧特噴劑”，讓洗了腦的“奧特曼”清醒。
八點(diǎn)半了，大人們?cè)陂T口吆喝我們要回家了，雖然我們玩得很快樂(lè)，但還是很開(kāi)心地回家準(zhǔn)備休息了。
時(shí)光的作文6
時(shí)光，來(lái)得匆忙，走得也匆忙。以前的我，不把時(shí)光當(dāng)作一回事，現(xiàn)在，時(shí)光去了，我才明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的珍貴。
月亮缺了，有再圓的時(shí)候；樹(shù)葉黃了，有再青的時(shí)候；天空黑了，有再白的時(shí)候�？墒�，時(shí)光去了，還會(huì)再來(lái)嗎？我時(shí)常在想這個(gè)問(wèn)題，每一次想出來(lái)的答案就是不會(huì)，這個(gè)答案一定也是大家的答案。因?yàn)檎l(shuí)都知道，時(shí)光就如同流水，它流向的方向是東，就一定不會(huì)向西流。時(shí)光已經(jīng)去了，難道還會(huì)再倒流嗎？
夜晚，躺在床上，閉上眼睛，一睜眼，就已經(jīng)是早上。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一閉，不知道溜走了多少時(shí)間。也許是那一秒，也許是那一分，也許是那一時(shí)。
時(shí)間，它就在眼前慢慢地走過(guò)，想要抓住，卻看不見(jiàn)它的身影，只能看著它白白流走。我時(shí)常想：我不甘心。卻還是無(wú)濟(jì)于事。
既然時(shí)光已經(jīng)去了，那就要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一件東西。就連普普通通的一張白紙也不能浪費(fèi)。若想不讓時(shí)光白白流走，就要珍惜每一分每一秒，不要再虛度光陰。
我站在窗前，窗外滿地的桃花，半空中也蕩漾著許許多多的桃花，那一朵朵美麗的桃花，形成了一個(gè)粉色的海洋，看著那一朵朵的桃花，我大聲喊著：“別了，時(shí)光！”
時(shí)光的作文7
今天學(xué)校停電，食堂做不了午飯，老師提前通知了家長(zhǎng)，所以我們都有準(zhǔn)備。媽媽第三節(jié)課就給我送來(lái)了午飯，有兩個(gè)保溫桶，原來(lái)另一份是給桐桐的，因?yàn)樗依镆餐ｋ娏�，媽媽真是想得周到�?/p>
午餐時(shí)間到了，我們還是像平時(shí)一樣來(lái)到食堂，但今天的心情卻都很興奮，因?yàn)榻酉聛?lái)即將是百年一遇的愛(ài)心大午餐時(shí)間，難得帶一回飯。打開(kāi)保溫桶，我看見(jiàn)媽媽做了，有嫩嫩的蒜蓉蒸茄子、香味四溢的糖醋藕條、綠油油的西蘭花和肥瘦相間的紅燒肉，還有蛋炒飯。頓時(shí)，我們組所有人那齊刷刷的眼神都飄向了我碗里的紅燒肉，我清了清嗓子：“咳咳……大家注意了，今天的紅燒肉我媽特意多燒了點(diǎn)，你們大家都有份哦！”同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)，我給他們每人一塊，看他們都贊不絕口，我也為媽媽的廚藝感到自豪。正當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候，小李子突然閃到我面前，把我嚇個(gè)半死，“我還沒(méi)吃飽，我用一根蛋卷?yè)Q你兩口蛋炒飯行嗎？”小李子說(shuō)道，“行吧，都給你！”我爽快地答應(yīng)了。吃完后，我們收拾好桌子，清洗好碗筷就回教室了。
這頓飯吃得特別開(kāi)心滿足，原來(lái)世界上最美味的還是媽媽做的菜。
時(shí)光的作文8
愿用手中的筆，記錄下那最美的時(shí)光�！}記
自從學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車后，我就閑不住了，到處跑，這不，我哥約我和我弟一起去騎車“旅行”。
“旅行”第一步：補(bǔ)足人員。我哥騎著他那帥氣的變速車來(lái)叫我出發(fā)，我們先一起去了我弟家，有點(diǎn)遠(yuǎn)，原本是一人一輛車，結(jié)果我弟的變速車出了點(diǎn)故障，所以我就得帶著我弟了，他現(xiàn)在可算是重量級(jí)人物了，辛苦我了……
“旅行”第二步：確定地點(diǎn)。因?yàn)槲宜銈�(gè)宅女，所以我對(duì)于可玩的地方，沒(méi)有半點(diǎn)建議，所以就由我哥和我弟商議，經(jīng)過(guò)他們的'再三討，我們決定去傳說(shuō)中的文體廣場(chǎng)玩，出發(fā)！
“旅行”第三步：到達(dá)目的地。說(shuō)實(shí)話，這里的風(fēng)景只能用“清凈”兩字來(lái)形容，這里相對(duì)于城內(nèi)，簡(jiǎn)直可以稱為一個(gè)世外桃源，再加上這里健身區(qū).網(wǎng)球場(chǎng).籃球場(chǎng).河流等應(yīng)有盡有，就使得這里成為遠(yuǎn)足的一個(gè)大好地方。
“旅行”第四步：記錄美景。剛剛說(shuō)了，這里的風(fēng)景非常美，所以理應(yīng)被欣賞.被記錄，這就是名副其實(shí)的公園吧。看那路邊的小草，生機(jī)勃勃，顏色也是說(shuō)不出的青翠。大樹(shù)挺拔.高聳.茂密，造就了一片空氣清新的好地方。不僅是大樹(shù)和草兒，就連花兒也是奪人眼目，個(gè)個(gè)艷麗。這里也有不少小鳥(niǎo)，它們自由地在藍(lán)天中飛翔，為這片藍(lán)天點(diǎn)綴了一絲生機(jī)。不僅有這些自然之美，還有許多人造之美，許多奇特的巨石.標(biāo)志，都經(jīng)過(guò)了人們的精心設(shè)計(jì)，而過(guò)往的游客也為這里增添了些歡笑。
“旅行”第五步：向家人報(bào)平安。出去游玩，沒(méi)有人陪伴自然存在著危險(xiǎn)，所以家長(zhǎng)擔(dān)心是在所難免的。在我們游玩期間，我爸媽打了五六個(gè)電話，我仔細(xì)的告知了地點(diǎn).周圍環(huán)境，父母的關(guān)心讓我感到了無(wú)限的溫暖，這是他們對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該珍惜。
“旅行”第六步：回家。是呀，再愉快的時(shí)光，也有結(jié)束的時(shí)候，與其戀戀不舍，不如將這段回憶珍存在心中，再見(jiàn)了！
美麗的時(shí)光總是短暫的，但我們可以把它收藏起來(lái)，我用文字記錄，讓它變成永恒。
時(shí)光的作文9
關(guān)于快樂(lè)的解釋你可以上網(wǎng)查出一千條定義，就算解釋得再生動(dòng)淋漓也是別人的感同身受，真正的快樂(lè)只有自己再日子中一天天體會(huì)，去給它詮釋出一個(gè)個(gè)方格子字。
小學(xué)吃午飯時(shí)時(shí)最快樂(lè)的時(shí)候，記得那時(shí)在第四節(jié)課下課時(shí)，我便會(huì)注視著幾個(gè)拎盒飯的高個(gè)子男生——拎著個(gè)大黑袋子，一步步邁得穩(wěn)健，寄托了我所有關(guān)于吃的希望。
在焦急地等待盒飯拿來(lái)之際也可以大家互相猜一下打開(kāi)塑料飯盒里的菜，大家聊得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，有的人則默默拿出榨菜干吃解餓。這沒(méi)什么可鄙視的，在大家看到一個(gè)人拿菜吃，就會(huì)像書(shū)呆子撲倒書(shū)上一樣迫不及待，雙眼發(fā)紅，如獲至寶搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
在一片吵鬧聲中，大家忽然靜下來(lái)了，聽(tīng)著拎飯的男生們穩(wěn)健而沉重的腳步聲，腿已經(jīng)邁出桌子，只等飯一放下就急吼吼地去搶，在人流中挑一盒最好看的盒飯——不是被壓扁的。朋友說(shuō)我擠小賣店很拿手，我估計(jì)就是和一群五大三粗的男子漢們爭(zhēng)搶盒飯練出來(lái)的。
這就像故事情節(jié)進(jìn)入高潮一般，大家吃飯時(shí)也要到了高潮了。薄得像塑料膜的一小層菜像昂貴的豬飼料，滿足不了我們的胃口。這時(shí)候，大家就紛紛開(kāi)始帶榨菜、小吃什么的，其中拌飯醬最流行，12元5角的價(jià)格，香辣可口，幾筷子就解決了一盒飯。
唯一美中不足的是所有人的眼珠子都在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，這一口飯還沒(méi)咽下去，就開(kāi)始想怎么搶別人的榨菜了。別人一管你要榨菜吃，他就會(huì)義氣地向全班傳一圈，最后傳回來(lái)的時(shí)候也只剩層皮了。這叫什么來(lái)著，有福同享，有難不當(dāng)。
為了防止這種悲劇發(fā)生，大家都像母雞護(hù)雞蛋一樣護(hù)著菜。但這時(shí)你還要有一個(gè)號(hào)同桌，就像我，攤上了一個(gè)死不要臉的同桌，我一拿點(diǎn)兒什么吃的他就馬上搶過(guò)去，先自顧自地挑幾筷子再給全班傳一圈，一邊吃一邊向我擠眉弄眼地說(shuō)：“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀？”弄得我哭笑不得，幾欲下毒手了。
現(xiàn)在的食堂既不讓帶吃的又不讓剩飯，連桌與桌的互動(dòng)都沒(méi)有，就差發(fā)一個(gè)“禁話令”了。
這時(shí)我恍惚看見(jiàn)，那些快樂(lè)而隨性的日子，就像亂堆得盒飯空殼一樣，燒成灰燼，消失在年少的天空。
時(shí)光的作文10
今天是我自己起床的吔！平常我都是要媽媽叫我起床，我才會(huì)起床的，可能是因?yàn)榻裉煲璩荣惖年P(guān)系吧！但是我爬起來(lái)一下子，又倒頭就睡。
每天的早餐問(wèn)題都是我爸爸的工作，因?yàn)榘职州^晚上班，所以都是他負(fù)責(zé)的。我和妺妹常常會(huì)很生氣，因?yàn)榘职挚偸怯梦⒉t加熱面包，讓面包硬硬的很難咬；他是一個(gè)很懶的人，不用烤箱，用微波爐，他想：反正呀！面包有熱就好，都沒(méi)想到我們的感受。
坐在車上咬著硬邦邦的面包，經(jīng)過(guò)大橋，我看到了很多的人正在趕著上學(xué)和上班，我覺(jué)得城市真的好繁忙喔！如果有車禍發(fā)生，速度就會(huì)比平常的速度慢一百倍，而且喇叭聲也連續(xù)不斷的響著，外面吵得要死。
到了學(xué)校，我和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，然后和妹妹手牽著手一起去上學(xué)，到了教室我半個(gè)人影都看不見(jiàn)，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)放在椅子上的書(shū)包，我知道他們又去打掃了，所以我也趕快跑下去打掃了。
時(shí)光的作文11
院落里只有一棵樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)；院落里只有一從花，海棠花。盡管結(jié)構(gòu)是如此的單一，然而，四季的美麗卻仍被它們?cè)忈尩昧芾毂M致。因?yàn)樗鼈兛偛粫?huì)放過(guò)一次機(jī)會(huì)，向乾坤展示它們的絢麗多姿，讓小院，充滿著靈性。
剛搬進(jìn)小院時(shí)是春天。那時(shí)，和風(fēng)徐徐，暖陽(yáng)高照，姹紫嫣紅，翠葉碧枝。伴隨著鳥(niǎo)兒輕快的歌聲，我踏入了小院。院里雖有些清冷，卻絲毫遮掩不了春天的痕跡，白里略帶粉紅的蘋(píng)果花抱蕾枝頭，猶如一個(gè)個(gè)初生的嬰兒，嫩得讓人憐愛(ài)。望中都花香雪海，蘋(píng)果花純真的笑容，帶給我以新春的希望，恰如美麗的開(kāi)端，牽連著無(wú)窮的快樂(lè)。
海棠花還沒(méi)有開(kāi)，我愿意等到初夏。寄人籬下的寂寞有些淡，也許是因?yàn)楹Ｌ牡拇嬖�，竟讓我忽視掉自己的孤單。一個(gè)有著透明月光的夜晚，我坐在秋千上休息，無(wú)意間向西府海棠一瞥，驚訝地發(fā)現(xiàn)，她已默默盛開(kāi)，“偷來(lái)梨蕊三分白，皆得梅花一縷魂”。猶如一位仙子自天宮飄落，海棠用她自然富貴出天姿，不待金盤(pán)薦華屋的美麗打動(dòng)著我，看著，就不禁流下淚來(lái)。
過(guò)了夏，風(fēng)就漸漸涼了，雨也漸漸冷了，然而，一樹(shù)紅紅綠綠的蘋(píng)果把秋天的氣息吹淡，他們歡快地?fù)u晃著自己，極力想證明自己的存在。小院的孩子都跑了出來(lái)，唧唧喳喳地圍在蘋(píng)果樹(shù)下，年齡稍大的一個(gè)指揮著一群小天使，搖搖晃晃地用竹竿把蘋(píng)果打下，每打下一個(gè)，他們都會(huì)驚喜地大叫，不時(shí)舉著網(wǎng)兜里的紅蘋(píng)果回頭向我炫耀，可愛(ài)得就如蘋(píng)果一樣。
等到了冬，雪就迫不及待地飛來(lái)，掩蓋掉一年的得失。整個(gè)小院里，就剩下我。海棠花與蘋(píng)果樹(shù)，都披上了皚皚白雪，不時(shí)壓折掉的枝干，承載起下一個(gè)夢(mèng)想。小孩子也都離去，空空的房子沒(méi)有了笑容，顯得格外的單調(diào)。秋千上也覆滿了雪，是該好好休息了，它也累了，曾帶給我無(wú)數(shù)驚喜的小院，終于沉默了，卻又好似熟睡的公主，哪天，就會(huì)醒來(lái)，繼續(xù)歡唱，繼續(xù)歌舞。
一年的時(shí)光如流水般丁冬遠(yuǎn)去，我，也該回到南方。雪，會(huì)在某一天的夜里悄悄融化，然后，小院又會(huì)有蘋(píng)果花的童真笑容、海棠花的幽美身姿，孩子們也會(huì)再次回來(lái)，和小院一起度過(guò)這般動(dòng)人的時(shí)光。而我，確實(shí)該要離去，已經(jīng)擁有過(guò)這么多的美好，還要，奢求什么？
時(shí)光的作文12
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，三年的匆匆也將結(jié)束行程�；ㄩ_(kāi)，花落，反復(fù)播放著，但我們的歡笑只能在回憶流里停留。
我們從四面八方轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里，只有匆匆三年的時(shí)光，似乎剛踏入學(xué)校，開(kāi)始在新環(huán)境學(xué)習(xí)還在昨天，轉(zhuǎn)眼間，我們就快要從這個(gè)地方畢業(yè)。
曾記得，我們?yōu)榱耸裁礆g笑過(guò)。曾記得，3月14日的那個(gè)清晨，太陽(yáng)的光打在我們的身體上，我們種下了屬于我們的畢業(yè)樹(shù)——莞香。它寄存了我們的曾經(jīng)的歡笑與回憶。
這瘦小的莞香何時(shí)才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)呢?這莞香不就像我們成長(zhǎng)中的樣子?面臨很多的風(fēng)雨和困難，卻依舊奮力地向前向上，不畏不懼，不言不棄。
在時(shí)光的那一邊，我看見(jiàn)了老師的微笑，看見(jiàn)同學(xué)的笑容。剛?cè)雽W(xué)不久，我的手指就被夾傷了，同學(xué)的關(guān)心與幫助，老師的關(guān)切，讓我泛起一股暖流。
不怕困難多，只怕你一直逃避，不拿出勇氣面對(duì)。我們?cè)诶щy中，在磨練中成長(zhǎng)，這棵莞香又何曾不是在這樣的環(huán)境中，一點(diǎn)一點(diǎn)吸取營(yíng)養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。
莞香，我們的畢業(yè)樹(shù)，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，在雨水的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)……越努力，越幸運(yùn)!與你們?cè)谶@相遇，是命運(yùn)的選擇!只要沖破風(fēng)雨阻隔，黎明就在前方……
時(shí)光的作文13
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上拉小提琴的。只是依稀記得一開(kāi)始的興奮與中間的無(wú)奈。猛然發(fā)現(xiàn)，我的生活一直都與小提琴有關(guān)。
現(xiàn)在還清楚地記得開(kāi)始拉小提琴的契機(jī)。老家的樓下住著一位教小提琴的周老師，很小的時(shí)候就開(kāi)始到她家玩，看那些大姐姐、大哥哥拉琴。一天晚上，如同往常一樣，我和媽媽去周老師家玩。聊著聊著，周老師就突然把我拉了過(guò)去，看了看我的手后，問(wèn)道：你要不要來(lái)拉小提琴?不知道當(dāng)時(shí)的感覺(jué)到底算得上是不知所措還是驚喜，我傻傻地愣在原地，一旁的母親早已替我答應(yīng)了下來(lái)，隨即和老師談起了學(xué)琴的事�，F(xiàn)在想起來(lái)還是覺(jué)得那是個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始，雖然往后的學(xué)習(xí)非常困難。周老師的笑容，媽媽的高興，我的茫然，看似遙遠(yuǎn)，但如同深深地刻在木頭上的痕跡，永遠(yuǎn)地留在我的心底。不能忘記也不會(huì)忘記。
小時(shí)候，我的個(gè)性很差，和現(xiàn)在一樣，和老師也經(jīng)常吵架。真的要說(shuō)，吵得最厲害的一次無(wú)疑是在一次春游后了，那天身體不大舒服，腦袋昏沉沉的，很多細(xì)節(jié)因此而沒(méi)有聽(tīng)清楚。同樣的一小節(jié)我拉了不下十遍。那也是我第一次看到周老師發(fā)火。吼聲說(shuō)不定隔了一幢樓都聽(tīng)得到。不過(guò)我也不是省油的燈，連吼帶叫，她說(shuō)一句我頂一句，就是不愿認(rèn)錯(cuò)。不過(guò)最后我還是邊哭邊認(rèn)錯(cuò)，然后一遍通過(guò)了。這件事也讓我在周老師面前乖多了，對(duì)周老師也有了絲敬畏。我練琴時(shí)所有的努力與淚水，都隨著記憶，灑進(jìn)了心田。
現(xiàn)在想想?yún)s覺(jué)得很后悔。當(dāng)初為什么沒(méi)有更努力地練習(xí)呢，現(xiàn)在沒(méi)有了那么多的時(shí)間來(lái)練習(xí)，卻希望能拉出美妙的音樂(lè)來(lái)。一瞬間才沮喪地恍然大悟，這就是所謂的失去了才會(huì)懂得珍惜吧。不過(guò)現(xiàn)在在文化課上學(xué)的東西多了，對(duì)曲子的理解也相對(duì)深入了些。每次學(xué)完，老師都會(huì)惋惜地對(duì)我說(shuō)：感覺(jué)挺好的，可惜練的時(shí)間少了些呀。我不知道該怎樣應(yīng)和下去。感覺(jué)挺好的�？上Ь毜臅r(shí)間少了些這是對(duì)我年少時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的懲罰么?再也沒(méi)有了東西，就是從時(shí)光罅隙里被拋棄了。
從來(lái)都不后悔學(xué)了小提琴，至少它讓我明白了要珍惜時(shí)間這個(gè)淺顯的道理。偶爾懷舊一下也沒(méi)有什么不好的。最起碼，我可以將那些年少時(shí)遺失的東西，在念念不忘的過(guò)程中，化為珍惜。
時(shí)光的作文14
我在鄉(xiāng)下過(guò)的生活非常好，在鄉(xiāng)村里玩耍，在鄉(xiāng)村里釣魚(yú)，在鄉(xiāng)村里看風(fēng)景。但我最喜歡在鄉(xiāng)村里摘草莓和看那里的植物，體驗(yàn)美好的生活。
首先，我來(lái)到了草莓園，那里一顆又一顆的草莓就好像田園里鑲嵌著一顆顆紅寶石，它們的顏色繪成了一片紅色的海洋，又大又紅，它們周邊還有一片葉子，葉子上還有剛結(jié)出的草莓花，從土里探出頭來(lái)。我走近一看，又有一些一個(gè)大一個(gè)小的草莓，像是姐妹一樣互相照顧，互相擁抱，風(fēng)吹得它們跳了一起優(yōu)美的舞蹈。它們旁邊的“哥哥姐姐們”也隨著陽(yáng)光慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出回肥胖胖的果實(shí)。
接著我就采摘了一顆草莓，它又大又紅，我把它放進(jìn)嘴里咬了幾下，那汁從我口里進(jìn)去，那果肉非常甜美，真是甜在嘴里美在心里��！于是我邊采邊吃，肚子也吃飽了，現(xiàn)場(chǎng)摘了5斤，整個(gè)籃子都裝滿了。我還要零花錢買下了這些草莓。而那個(gè)老板是我爸爸的朋友，說(shuō)不用我付錢，把我摘的草莓全送給我了，我當(dāng)時(shí)高興無(wú)比。我非常喜歡那塊草莓園，也很想天天去那摘草莓。
我愛(ài)我的鄉(xiāng)村，我更愛(ài)鄉(xiāng)村的草莓園！
時(shí)光的作文15
每當(dāng)午后時(shí)光到來(lái)時(shí)，我總是會(huì)慢悠悠的騎著單車往小路出發(fā)。
每天小路上，總是有蝴蝶在那兒翩翩起舞，蜜蜂在那兒忙東忙西的采著花蜜，還有黃鶯在那兒展翅高飛，潺潺的流水也在訴說(shuō)著“午后時(shí)光”的喜悅與輕松的感覺(jué)。小路旁矗立著高而挺拔的杉樹(shù)、翠綠而嬌小的小草、紅的花、綠的葉、蔚藍(lán)的天空，都是上天給我們最好、最棒的禮物，我就像看一幅美麗的圖畫(huà)。
有時(shí)，我和同學(xué)們會(huì)去海邊享受美好的午后時(shí)光，湛藍(lán)的大海、柔軟的細(xì)沙、奔騰的白浪相映成趣，嬉戲的小孩在玩堆沙堡，他們彷彿就像城堡中的小公主、小王子；穿著比基尼的女郎跳舞、不怕海浪而在沖浪的男士，把陽(yáng)光下的大海裝扮的更加動(dòng)人。
午后時(shí)光，我也會(huì)和朋友們到公園里，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲、聞青草香、蕩著秋千、看著正在結(jié)蛹羽毛化中的小毛蟲(chóng)慢慢爬上枯枝、看著正在隨風(fēng)飄揚(yáng)柳樹(shù)，感覺(jué)特別的清爽、愉快。
雖午后時(shí)間，我去了這么新鮮、有趣的地方，不過(guò)我還是比較喜歡去海邊玩，因?yàn)樵谀抢锟梢杂^潮聽(tīng)浪、吹風(fēng)看海，我常在那誘人的黃昏下，依依不舍的跟海岸揮手道別。
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