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那段難忘的時(shí)光作文（精選49篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的那段難忘的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
那段難忘的時(shí)光作文 篇1
我走在爺爺?shù)墓S后的空地上，旁邊的一排高大的楊樹的葉子已經(jīng)落得并不多了，這片空地上堆著厚厚的落葉。以前我經(jīng)常和爺爺漫步在這片空地上，可如今爺爺?shù)貌∽隽耸中g(shù)，巳經(jīng)無法來這兒了。我走到空地中心的一條長長的汽車警戒線邊，這條長長的線被歲月腐蝕地差不多了，像一位老朋友，勾起了我深深的回憶。
我三四歲時(shí)，就經(jīng)常在工廠里，爺爺無論多忙，也會牽著我的小手，陪我在空地上。我經(jīng)常讓爺爺和我賽跑，我們就從那條汽車警戒線開始往工廠的方向跑，我不亦樂乎地把爺爺甩在后頭。爺爺為了讓我開心，也竭盡全力跑在后面。他雖然是軍人，可年齡大了，跑不動了。最后，我興沖沖地向爺爺炫耀，卻沒注意到爺爺早是汗流浹背，站在一旁氣喘吁吁，卻還是慈祥地摸著我的頭，然后再跟著我跑回去，但他從不因?yàn)樽约号懿粍恿硕鴣G下我休息。
楊樹的落葉飄落在我的頭頂，把我拉回現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)過身，又看見那在楊樹下的一套檀木桌椅，緩緩坐下，像撫摸寶貝似地的摸著殘缺的桌子一角，又陷入深深的回憶。那是在我小學(xué)時(shí)，和小時(shí)候一樣，喜歡到爺爺?shù)墓S里來，背著個(gè)小書包，興高采烈地到這片空地前，在還是青翠的楊樹下的檀木椅上坐下，開始寫作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)雖少，但對于我來說語文還是需要家長的輔導(dǎo)，我親切地喚來爺爺，問他該怎么寫，爺爺基本沒有文化，根本看不懂。他拿著老花鏡，勉強(qiáng)會做幾題，我問他怎么了，他雖然不想讓我生氣，但還是實(shí)話實(shí)說：”我……我不會。”我頓時(shí)火冒三丈，平時(shí)對爺爺身為軍人的崇拜忘得一干二凈，掀翻桌子，桌子的一角在水泥地上折斷了，爺爺像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，滿臉愧疚，低著頭站在一邊，可我還在生爺爺?shù)臍狻?/p>
又一片楊樹的落葉打在頭上，我又被拉回現(xiàn)實(shí)，望著四周的熟悉又陌生的一切，眼睛被淚水浸濕�？盏亍⒆酪�、楊樹……這里每一件東西都成了過去我和爺爺老舊、快樂的時(shí)光，這段舊時(shí)光雖然過去，但對舊時(shí)光的懷念永遠(yuǎn)留在我和爺爺?shù)男闹校?/p>
那段難忘的時(shí)光作文 篇2
朋友們，位于張家港市步行街上的新華書店，你們?nèi)ミ^嗎？你們可知道，那兒可是我五年級整個(gè)一年時(shí)間里放學(xué)后的樂園。
五年級時(shí)，我隨著媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去了市區(qū)一個(gè)小學(xué)讀書。媽媽在步行街一家服飾店上班，每天20：30才下班。因?yàn)閯倓側(cè)ヒ粋�(gè)陌生的地方，也沒有別的親戚住市區(qū)，所以每天放學(xué)我沒有別的地方可去，便來到步行街等著媽媽一起回家。因媽媽上班的單位有規(guī)定，工作時(shí)間是不許將小孩帶到單位的，否則要罰款。無奈，我一個(gè)小人兒獨(dú)自走在人海茫茫的大街，卻不知道何去何從。端詳著繁華的街區(qū)，眼望著一家家從自己身邊經(jīng)過的燈火霓虹般的門牌，忽然間“新華書店”四個(gè)碩大的字映入我的眼簾。
心想：“這里不錯(cuò)喲”，便懷著好奇與忐忑的心情怯生生地走了進(jìn)去。一進(jìn)門便是琳瑯滿目的圖書，于是我激動了起來。我走上三樓，這里是兒童圖書專柜，隨即我陷入了茫茫的書海中，搜尋著我愛看的書籍。
看著書突然想起在學(xué)校還有沒做完的作業(yè)，便去那兒的大型圓盤上寫作業(yè)了。漸漸地夜深了，我完成了作業(yè)，又拿起一本書看了起來，直到聽到廣播響起來了，臨近關(guān)店了，我才放下手的書，依依不舍地離開了。在此以后的放學(xué)時(shí)光我便是在此度過，將自己沉浸在書海中，這也算是我幼小童年的一種人生經(jīng)歷吧。
天天如此，媽媽看不下去了，每天那么晚才和她一起回家，有點(diǎn)兒心疼，所以六年級時(shí)又將我轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下了。我便告別了那伴同了我一年之久的新華書店，想起來都有點(diǎn)不舍呢�，F(xiàn)在想來，已經(jīng)有三年多沒再進(jìn)去過了。下次一定要尋回那段時(shí)光，在那重新待上一天，就那么靜靜地呆坐著，什么也不做，什么也不想，只為找回曾經(jīng)的感覺。
新華書店的那段時(shí)光，貌似離我遠(yuǎn)去卻又在我心中久久駐扎，往往在靜下來想起時(shí)，便有一種奇妙的感覺。在那段孤寂而又不熟悉周圍世界的日子里，是新華書店陪我度過了一段難忘的美好時(shí)光，我會將它時(shí)時(shí)想起，并把那份獨(dú)特的情好好珍藏。
那段難忘的時(shí)光作文 篇3
有些人，是你想用一生去記憶，是你想用一生去回憶。
——題記
時(shí)間的沙漏從未為誰而停留，轉(zhuǎn)瞬之間，兩年的時(shí)光匆匆已過，看似未曾留下痕跡，但那一段美好的時(shí)光卻銘刻在我心中。那時(shí)是五月的歌唱比賽，最后的比賽。
比賽前，揮汗如雨。風(fēng)飄過，青草長。已近夏日，天氣中已有了幾分炎熱，風(fēng)兒似乎也有些疲倦，越發(fā)不肯動彈，窗外的楊樹已不似春日的嫩綠，倒有了幾分蒼綠。每當(dāng)訓(xùn)練的時(shí)候，大家總是目光炯炯的看著指揮，似乎要將指揮的每個(gè)動作都刻進(jìn)自己的腦中，心中。即使汗水浸潤了頭發(fā)，即使再難受，一動不動。而我，站在他們之中，忽然覺得自己是如此的渺小，但又是開心的，因?yàn)槲沂撬麄冎械囊环葑印?/p>
比賽時(shí)，全神貫注。風(fēng)飄過，古樹綠。到比賽了，我們身著白色的上衣，深藍(lán)的褲子，帶著紅色的領(lǐng)結(jié)，那般氣宇軒昂，似乎有再多困難也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。到我們唱了，指揮漸漸伸出雙手，我，靜候著爆發(fā)的一刻，前奏終了，指揮下意識的挺直腰板，手先是緊張的攥了一下，之后放開。忽然，一個(gè)很大的動作在她手上綻出，開始了！我依照著之前的排練，絲毫不敢大意，盡管如此，在一個(gè)動作的地方，依舊因?yàn)榫o張而出錯(cuò)，那一瞬間，我的手心密布汗水，淡淡的失望以及濃濃的緊張涌上我的內(nèi)心。一曲終，掌聲起，漸退場。
比賽終，失望無奈。風(fēng)飄過，雨零落。比賽結(jié)束了，我們并沒有得到想象中的好成績，沉悶的氣氛在空氣中蔓延，大家的臉上不復(fù)歡樂，殘存的，是濃濃的失望。我閉上眼，耳畔隱隱約約傳來前幾日同學(xué)們訓(xùn)練的聲音，似乎又看到同學(xué)們挺直的脊梁，淚，終是順著眼角淌了下來，心中也不免失落與悲傷�？赊D(zhuǎn)念一想，大家努力過了，便不會再后悔了，畢竟那么美好的時(shí)光，我們曾經(jīng)擁有過。
沙漏中的沙不會永遠(yuǎn)甘于久居某地，那一段美好的時(shí)光也終已過去，每當(dāng)回憶的時(shí)候，心中不免五味陳雜，那記憶中一張張鮮活的臉，似乎又跳動在眼前。
那段難忘的時(shí)光作文 篇4
現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我還是很難忘以前的一段生活，我覺得那是一段非常美好的日子，那個(gè)時(shí)候雖然大家都非常的累，但是我覺得每天都是非常充實(shí)的，經(jīng)過一天的勞累我就能獲得很多，然后有所進(jìn)步也能獲得一些成長得到一些成功。
那個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人都去到外面集訓(xùn)了，只有一小鋪的人，也就只有我們六七個(gè)人在學(xué)校里面進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們是很占便宜的，因?yàn)樵谄綍r(shí)都是老師教我們四五十個(gè)人學(xué)習(xí)，但是在那個(gè)時(shí)候每一個(gè)老師只有來應(yīng)付6，7個(gè)學(xué)生，這樣的上課效率是很高的，并且我們每個(gè)同學(xué)不會一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候就能去專門找老師，老師甚至能在上課的時(shí)候?yàn)槲覀兘鉀Q。甚至在很多時(shí)候我們都可以找老師1對1的解決問題，不會再有很多同學(xué)排隊(duì)，所以老師也能夠更認(rèn)真更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槲覀冎v解問題，講的也非常的詳細(xì)。
那段時(shí)間的上課氛圍是非常的融洽的，因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)7個(gè)學(xué)生，所以老師也不用把課堂上的很死板，我們在上課的時(shí)候經(jīng)�？梢愿蠋熣f笑，在不耽誤老師上課進(jìn)程的情況下，能夠培養(yǎng)這種非常融洽和歡樂的上課氛圍。我還記得有一天晚自習(xí)應(yīng)該是講解卷子的晚上吧，那天晚上已經(jīng)非常的冷了，但是學(xué)校里面的空調(diào)費(fèi)太貴了，而且我們教室里面的人太少，所以幾個(gè)人擠在這個(gè)很大的教室里面也并不暖和，所以我們教室里是很冷的，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是自習(xí)的時(shí)間了，然后我們的地理老師就讓我們幾個(gè)人到他的辦公室里面，老師的辦公室一般都是很暖和的，暖氣和空調(diào)都開得非常的高，當(dāng)時(shí)恰好是很多老師都去上課的時(shí)候，所以辦公室里會有很少的老師留在辦公室里，所以老師讓我們每個(gè)人都找一個(gè)位子坐好，一邊吹空調(diào)，在這個(gè)溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)，效率會好很多，而且也不用受凍。
那段時(shí)間非常的忙碌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)要備戰(zhàn)高考，所以我們每個(gè)人都非常的努力，幾乎一天下來沒有什么時(shí)間可以玩的，作業(yè)也非常的多，考試也每周都有，但是那段時(shí)間過得非常的充實(shí)，讓我覺得我每天都獲得了非常多的知識，每天都有進(jìn)步。
那段難忘的時(shí)光作文 篇5
它輕輕地，沒有絲毫的聲音，更是沒辦法去阻止，任它在清冷的空氣中，沉淀到時(shí)間老人的金色沙漏里，我只能望著窗外悠閑的云彩輕嘆，時(shí)間追不上白馬。
初一也結(jié)束了，總覺得很懷念，好像昨天才戀戀不舍地離開小學(xué)，步入初中時(shí)代，五年看似漫長，到了最后才會覺得時(shí)光飛逝僅在揮手間。
稚氣沒了，換來的是成熟；天真沒了，換來的是沉穩(wěn)。
驀然回首，看見了曾經(jīng)的自己。微微泛黃的舊照片上，還有當(dāng)年的模樣。一頭烏黑的長發(fā)，忽然有些落寞。那個(gè)扎著馬尾，笑起來就瞇著眼像彎彎月牙兒的女孩不見了。
的確有很大的變化，我常常想，頭發(fā)剪了，利索些。眼睛已不似那般純凈清澈，是懂得多了，也夾雜著一絲絲渾濁。
那年是一年級。踏入校門，什么也不懂。抬頭望著冉冉升起的五星紅旗，懵然地戴上紅領(lǐng)巾，舉著手，跟著臺上的姐姐宣誓。
那年是二年級。秋風(fēng)又起，度過了學(xué)校的第一個(gè)暑假，踩著一地柔軟的落葉，重新走進(jìn)了這個(gè)校園，重新認(rèn)識了這個(gè)校園。
那年是三年級。班里人都熟絡(luò)起來，課間一起玩耍，一起打鬧，笑聲像晶瑩剔透的琥珀，碎落在地上，與暖陽交合，散著金光。
那年是四年級。冬天操場上白茫茫一片，總會有幾個(gè)長大的身影在那。他們在堆雪人，臉紅撲撲的，手也凍僵了，卻依然捧起一團(tuán)團(tuán)雪，擲下雪白的希望。
那年是五年級。畢業(yè)的訊息在腦中傳遞，像鐘聲，敲擊著心靈。同學(xué)錄上留下不同的筆跡，但都是滿滿的祝福。
現(xiàn)在，一個(gè)星期僅能回首兩眼的建筑，在我心里，容顏已改。林花謝了春紅，太匆匆。
童年，已是閉上眼睛再也夢不到的神秘。
只能回憶。那笑聲，那身影，那歲月，那一段美好的時(shí)光！
那段難忘的時(shí)光作文 篇6
日月如梭，時(shí)光荏苒。只是轉(zhuǎn)眼間，日子便像一去不復(fù)返的河流，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)共同攜手度過這美好的六年歲月，從一開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在進(jìn)入繁花似錦的少年時(shí)代――初中。
俗話說“天下沒有不散的宴席”，六年小學(xué)生涯說長也長，說短也短，但是只不過是一瞬，它就已經(jīng)離我們而去，投入那時(shí)間的長河中，消逝不見。
多少人想回到過去，回到那相互扶持、相互度過學(xué)習(xí)上的困難的日子，回到那笑聲依舊的教室，和老師一起在知識的海洋中盡情地遨游。
只不過，回不去了，但是我也永遠(yuǎn)忘不了老師親切和藹的諄諄教誨，忘不了遇到困難時(shí)同學(xué)們伸出的一雙雙援助之手，忘不了那操場上我們的嬉笑聲，忘不了明媚的教室，忘不了……
雖然我的小學(xué)生涯已經(jīng)過去，但是那一幕幕我們朝夕相處的情景并沒有因?yàn)闀r(shí)光的沉淀而遺失在我的記憶長河中，反而還愈加清晰起來。
至今都還記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師和藹的面龐，溫柔的話還記憶猶新：“勇敢的舉起手來，大膽回答，即使回答錯(cuò)了，也沒關(guān)系，老師會為你解答”，聽到老師的話，不知為何，我竟鬼使神差的舉起手來，像中了某種魔力一般，控制不住自己。
有其因必有其果，老師單單從40多個(gè)同學(xué)之中選中了我，起來時(shí)，不知為何，剛組織好的語言瞬間瓦解，我的手攥地緊緊的，借以緩解我心中的緊張，老師好像感受到了我心中的緊張，眼神里透露出一種鼓勵(lì)的意味，我的心漸漸平靜下來，緩緩開口，回答上了問題。
坐下之后，我覺得剛才的一切像一場夢，掐了一下自己的手，才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
那段難忘的時(shí)光作文 篇7
初春的一天，我沿著一條幽靜的小路悠悠的走著，忽然，像是被什么絆了一下，低頭，原來是一粒石子，剛想走過，卻發(fā)現(xiàn)石子旁邊竟然有一朵小花。
那多純白的，還沒有拇指般大小的小花在風(fēng)中搖曳著，一張張笑臉，浮現(xiàn)在我的腦海......
去年夏天，回到了家鄉(xiāng)，約上了幾個(gè)玩的要好的伙伴，我們一起去田里捉螞蚱，那渾身綠色的昆蟲！用狗尾草從他們的腦袋后面穿過，不一會就能穿滿一大串，我不禁想起，電視劇里好像時(shí)常上演一段狗血的劇情再配上一句“我們可是一條繩上的螞蚱”我想，應(yīng)該是這個(gè)意思吧。
抓完螞蚱有時(shí)拿回家里養(yǎng)著，有時(shí)在土地里挖上一個(gè)洞點(diǎn)上一點(diǎn)柴火烤了吃，不過螞蚱太狡猾了，它會跳，一跳老遠(yuǎn)，相比起來，我們還是喜歡到河邊找蝌蚪。
那一條條黑色的，大腦袋的小生物充滿了我們的回憶。
漲水時(shí)，從家里拿上幾個(gè)竹籃直奔大河去，女生一般都是在岸上帶著，只有男生才下去，他們都是脫掉鞋，卷起褲腿直接跳到河里，水不深，岸邊的水只漫過了膝蓋，再多也就是到大腿處了，但是河里有小石子，每當(dāng)一個(gè)男生跳下去相伴而來的就是一陣殺豬般的尖叫聲，盡管知道會疼，但那些男生也總是不亦樂乎，每到那時(shí)，岸上的女生都會大笑，沖著男生大喊一聲“活該”他們并不生氣，拿起竹籃到河里潑起水來，那竹籃倒不是用來捉蝌蚪的了，反倒成了他們潑水的工具！
每到這時(shí)，時(shí)間總是過得特別快，悄然無聲便溜走了，迎著夕陽，女生在前，男生在后，并排搭著肩走著，影子被拉的好長好長，伴著一陣歡聲笑語，消失在路的盡頭......
那段難忘的時(shí)光作文 篇8
“會不會有一天時(shí)間真的能倒退？”那一年夏天，真的畢業(yè)了。可我至今難以忘懷那段酸甜的時(shí)光。
那時(shí)光是——甜的
那年我們校運(yùn)會舉行了別開生面的拔河比賽�！爸亓考墶钡倪x手全在其他班，而我們班呢？只有——“輕量級”和“中量級”的選手。很明顯的結(jié)果——輸。
剎那間，班長站出來說了一番話，“怎么？我們班那么多“厚臉皮”的同學(xué)都會輸？我可不信�！北M管班長是用這種方式來激起我們的信心，但是還是要感謝那時(shí)候的他。終于經(jīng)過我們的地獄式的練習(xí)，“皇天不負(fù)有心人”，我們班以“輕量級”和“中量級”打敗了其他班的“重量級”選手，贏得了比賽。
那一刻，就像打翻了五味瓶——甜。
那時(shí)光是——酸的
“還是要說再見，再也不見面�！碑厴I(yè)聯(lián)歡會拉開熒幕。
看著那一張張熟悉有即將陌生的臉，有種說不出的青澀。即使大家沒有沒有哭的撕心裂肺，但是看著那一張張笑得僵硬的臉，就知道大家都舍不得這一個(gè)“糟糕透了”卻不允許別人說它是非的班級。
最終大家還是打破了那一個(gè)約定——我們要笑著說再見。一個(gè)原本熱鬧的班級頓時(shí)安靜了，即使有笑聲，也只是起了一點(diǎn)兒漣漪。我本想讓那欲墜的淚水停留在眼眶中，可還是讓那淚水流了出來。
我唱著“再見吧，老師；再見吧，同學(xué)；再見吧，親愛的校園。”心中總有種酸溜溜的感覺，算不上苦，更算不上甜。只是那一刻，很想停留在那一個(gè)夏天。不過，幻想總是被現(xiàn)實(shí)打破——下課了，我們畢業(yè)了，我們即將各奔東西了。
那一刻，就像打翻了五味瓶——酸。
也許，我曾經(jīng)很討厭那一個(gè)班級，可現(xiàn)在卻難以忘記那一段時(shí)光；也許，我曾說著那個(gè)班的壞話，現(xiàn)在卻滿腦子都是它。
那段酸甜的時(shí)光，深深烙印在我的心中，恐怕我難以忘懷吧！
那段難忘的時(shí)光作文 篇9
時(shí)光荏苒，我已在知識王國的海洋中暢游了七年，每當(dāng)上課時(shí)聽到木尺敲起的響亮聲音，我便會想起老閆，想起那段美麗的時(shí)光，難忘的時(shí)光。
那時(shí)小學(xué)剛畢業(yè)，許多假期課外班在招生，由于小升初的緣故，許多我和我一屆的學(xué)生都上了預(yù)科，當(dāng)然，我也不例外，成了老閆的學(xué)生。
本來對上課就有所抵制的我剛聽完第一節(jié)課就喜歡上了這個(gè)特別的數(shù)學(xué)課，和這個(gè)特別的老師。在我的印象中，數(shù)學(xué)課總是枯燥無味的，每次都聽的我頭暈?zāi)垦�，這也是我不愿意上課的原因，但老閆講課卻不一樣，讓人頗有耳目一新之感。老閆講的是初一上學(xué)期的三個(gè)單元，沒想到他竟能把呆板乏味的數(shù)學(xué)課講的如此有趣，再加上夸張的表情動作，成功的吸引了同學(xué)們的注意力，在他的課上所有的人都十分積極，課堂氣氛很是活躍。有時(shí)我們激烈“討論”的停不下來時(shí)，他便舉起木尺敲打黑板，維持課堂秩序。
雖然老閆十分有趣，但也有他嚴(yán)厲的一面。記得當(dāng)時(shí)，我和好朋友逗著玩兒把幾個(gè)椅子拆了下來，我本以為平常十分有趣的老閆會原諒我們，就沒有在意，可老閆的舉動出乎我們的意料。他一反常態(tài)的板著臉，讓我們把所有拆了的椅子都重新安裝好，不安好不能回來上課！我們裝了一節(jié)課，費(fèi)了老大的勁才裝好一個(gè)，手上還沾滿了黑油。唉，自作自受，怪的誰來？那可真是難忘的一節(jié)課啊！
事后，我和同學(xué)去找老閆認(rèn)錯(cuò)，本以為一頓訓(xùn)斥在所難免，可他卻不以為然，樂呵呵地對我們說道:“沒事，能安上不就行了嗎，也沒多大點(diǎn)兒事�！崩祥Z可真是---讓人琢磨不透啊，這有趣中帶著嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中還不失幽默的本事，無人能及��！
張愛玲說過:“有些人會一直刻在記憶里的，那是即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的一切，也忘不了他的臉。每當(dāng)看起他那種感受是永遠(yuǎn)不會忘的�！爆F(xiàn)在，每當(dāng)上課的時(shí)候，聽到那響亮的木尺聲，總會想起老閆，想起他的有趣，想起那段難忘的時(shí)光。
那段難忘的時(shí)光作文 篇10
假如我有一臺時(shí)光機(jī)，我想時(shí)間可以倒流，希望回到那個(gè)小鎮(zhèn)，回到那段難忘的時(shí)光。
那年暑假，我和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)，東莞的一處小鎮(zhèn)——橋頭，心里既興奮又期待。
“準(zhǔn)備到了！”爸爸一邊開車，一邊提醒道。我往車窗一看：只看一條小河靜靜地流淌著，就像一面鏡子似的。河面上，有一條小橋橫跨小河兩岸，這座小橋是農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ说氐谋亟?jīng)之路。菜地上綠油油的蔬菜，使人們一下就生愛慕之心，都想嘗嘗。
我們一下車，就找奶奶一起去菜地摘菜。我們穿上水鞋，戴上手套，拿上鐮刀去菜地了。我們在路上看見：火紅紅的辣椒、綠油油的青菜、雪白雪白的蘿卜、細(xì)膩的茄子、又粗又大的甘蔗、碩大的土豆等等。
到了奶奶的片菜地了，我發(fā)現(xiàn)奶奶這里的蔬菜又長又粗，而別人的又短又細(xì)。于是，我問奶奶：“為什么您的蔬菜又長又粗，而別人的又短又細(xì)？”奶奶笑著說：“因?yàn)槲颐刻於及磿r(shí)給它們澆水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好�！痹捯魟偮�，我和爸爸去摘那又白又胖的蘿卜。我不費(fèi)吹灰之力就把這根蘿卜給拔起來了，不料，旁邊的人都哈哈大笑起來。我心想：我拔到蘿卜不應(yīng)該給我掌聲嗎，為何笑我呢？原來，我撥的蘿卜根本就沒有長好，又短又細(xì)。我不放棄，找了一個(gè)非常大的蘿卜來拔，不過，我花了九牛二虎之力才拔了上來。
接下來的日子里，我在橋頭玩的不亦樂乎。到頂樓抓雞，發(fā)現(xiàn)雞能跳得很高；在河邊釣魚，感覺自己釣到的魚吃起來特別香；在廣場放煙花，體驗(yàn)自己有冒險(xiǎn)的勇氣。每件事都是我沒有體驗(yàn)過的，特別新奇好玩。
暑假即將結(jié)束，我?guī)е鋹偠篮玫挠洃涬x開家鄉(xiāng)。再見，令我難忘的家鄉(xiāng)。
那段難忘的時(shí)光作文 篇11
日子一天天過去了，小學(xué)五年級時(shí)軍訓(xùn)結(jié)束了許久，我依然難忘那段充足快樂的三天時(shí)光。那時(shí)我們每天內(nèi)容雖相同，但我們還是十分快樂。還記得，我們訓(xùn)練時(shí)流滿汗的一張張臉，雖然很疲倦，但我們快樂著。這么快樂的時(shí)光一直持續(xù)到軍訓(xùn)結(jié)束……
剛到那里后不久，舉行了歡迎儀式。然后把我們這些人分成六個(gè)班，帶我們的是蘭教練，接著我們就開始了第一天的軍訓(xùn)。
首先是隊(duì)列訓(xùn)練，蘭教練教我們的站軍姿�！疤ь^，挺胸，收腹，雙腳張開成八字形約90度，雙手緊貼大腿兩側(cè)�！碧m教練一邊巡視并糾正我們一邊講道。然后我們站了約十分鐘，然后我們就開始訓(xùn)練轉(zhuǎn)方向。接著到了吃午飯的時(shí)間，可有個(gè)教練卻讓我們大家站在飯?zhí)们�，唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》而且要唱得大聲才讓我們?nèi)コ浴?/p>
吃完飯后是休息時(shí)間，我們宿舍的五個(gè)人坐在各自的床上談天說地，直到下午的軍訓(xùn)開始。
下午我們首先是去鼓浪嶼的實(shí)踐基地。我們男生是做水果拼盤，而女生則是做飯。首先老師幫我們分成幾個(gè)小組并給每個(gè)組留點(diǎn)錢買東西。我們買了些香蕉和蘋果以及芒果。接著我把芒果攔腰切成兩半，然后在其中一半的表面上橫豎各劃幾刀，接著用手用力的從芒果的外皮中間往里按，一個(gè)就好了。然后我拿出一個(gè)蘋果，從中間把蘋果切成兩半，然后在其中一半上用刀切一個(gè)用略小的菱形，接著在略小菱形在切一個(gè)小菱形，然后在小菱形在切一個(gè)菱形……直到那半蘋果被切完，這樣一個(gè)造型又出來了……
等我們做完后教練把我們的成品拿到一個(gè)桌上，那桌上還有許多的女生的作品，接著，教練給我們每人一副碗筷，讓我們品嘗，我一個(gè)個(gè)的品嘗過去，每道菜都有些問題，連唯一的一碗湯都把鹽放太多了……
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)三天就過去了，但我會永遠(yuǎn)記住它。
那段難忘的時(shí)光作文 篇12
推開塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時(shí)那段難忘的經(jīng)歷。風(fēng)從耳畔拂過，輕輕地把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時(shí)光里……
十年前，當(dāng)這棵樹樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹時(shí)，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽姥姥講了四年的故事。
十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅�，把我送到了姥姥家，�?dāng)天晚上睡覺時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽到了動靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。
姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐，當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時(shí)，姥姥卻說：“大梧桐樹老了……”
不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。
又一年，春暖花開，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開相伴四年的梧桐？怎么舍得離開相伴四年的老屋？又怎么舍得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說著說著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見，為什么會撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會泣不成聲，正如姥姥所說：“大梧桐老了，小梧銅該長大了……”
夢里，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段難忘的時(shí)光里！
那段難忘的時(shí)光作文 篇13
小學(xué)時(shí)光有六年，在這六年里，我不知不覺和同學(xué)們產(chǎn)生了深厚的情誼。中國共有13億人口，而我們特別幸運(yùn)的相遇，從陌生到認(rèn)識到熟悉，再到我們之間的無話不談。這段時(shí)間我們哭過、鬧過，也有過不愉快，但現(xiàn)在看來都是些不值一提的小事。我們即將畢業(yè)，即將進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該是高興的事，但要告別相處了六年的老師和同學(xué)們，心底還會涌起一股強(qiáng)烈的依依不舍之情。
小學(xué)六年，我們什么事都干過：郵購、吃三葉草的根、偷聽老師說話、參加同學(xué)的生日聚會……雖然有些事在家里也做過，但和同學(xué)們一起做，會有種興奮刺激的感覺，快畢業(yè)了，同學(xué)們都準(zhǔn)備了同學(xué)錄，相互之間留下自已的和祝福。女生寫煽情的話，男生則寫些幽默的話，卻總少不了“祝你……”“希望你……”之類的，總之，無論寫的是什么，都包含了深深的友誼。
快畢業(yè)了，我們還要拍畢業(yè)照，畢業(yè)照不只是全班同學(xué)在一起拍，還可以自由組合。不過一張照片要兩元錢，我本打算只照一張，可我的好朋友幫派太多，都要和我一起拍照。我開始還有點(diǎn)舍不得我的零花錢，轉(zhuǎn)念一想都要畢業(yè)了，以后還不知道能不能再見面，于是我決定這次豁出去了，后來我照了五張照片，幾乎把我所有的好朋友幫派都照進(jìn)去了，花了十元錢，我好興奮，好滿足。爸爸后來聽說這事，開玩笑地對我說；“一張照片，兩塊錢一張，一點(diǎn)兒也不劃算，我用手機(jī)幫你們班所有同學(xué)每人照一張照片，一分錢都不要。”我嘴上沒有反駁，心里卻在說：“這不是劃不劃算的問題，這些照片是要做永久紀(jì)念的，怎么能讓你用手機(jī)拍一下就完事了�！�
拍畢業(yè)照是件高興的事，也是件悲傷的事，提醒我們很快就要畢業(yè)了，我認(rèn)為這一切也許是上帝的安排，如果我們今生有緣，上帝一定會安排我們在另一個(gè)地方相見，畢業(yè)了千萬不能說永別，只能說再見，因?yàn)榈搅艘?guī)定的時(shí)候我們還會再相見。
再見了，難忘的小學(xué)時(shí)光。
那段難忘的時(shí)光作文 篇14
時(shí)間的齒輪飛似的不停旋轉(zhuǎn)，無數(shù)個(gè)日夜后，我長大了，而姥爺卻漸漸老了，病痛也就隨著到來。
前幾天，我們接到姨夫的電話，說姥爺病的很重，住進(jìn)了醫(yī)院，但姥爺怕耽誤我們的工作和學(xué)習(xí)，反復(fù)叮囑舅舅不要告訴我們，最后，因?yàn)榇笠倘ダ牙鸭�，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)消息。
當(dāng)我們?nèi)メt(yī)院看他時(shí)，望著被病痛折磨的面黃肌瘦，越發(fā)蒼老的姥爺時(shí)，我們感到特別的傷心，后悔自己平時(shí)對老人關(guān)心太少，沒有早些知道，讓姥爺一個(gè)人承受著十多天的病痛折磨。
姥爺吃飯一直很少，一生病，飯量更小了，每頓飯僅吃兩三個(gè)核桃大小的包子。姥姥的年紀(jì)也大了，腿腳不方便，不能去照顧姥爺，所以這重?fù)?dān)就壓在了舅舅們身上，他們輪流來照看姥爺，寸步不敢離開，即使到了晚上也不敢睡熟，時(shí)刻聽著姥爺?shù)膭屿o。
雖然舅舅們無微不至的照顧著姥爺，但由于姥爺有氣管炎再加上一病，在一天晚上，姥爺一下喘不上氣來，幸虧舅舅及時(shí)叫來了醫(yī)生，為姥爺戴上氧氣罩，在生死邊緣上掙扎的姥爺，終于挺了過來。
現(xiàn)在回想一當(dāng)時(shí)的那一幕，真讓人膽戰(zhàn)心驚，想想就后怕�？尚疫\(yùn)的是經(jīng)過幾天的治療，姥爺漸漸恢復(fù)了健康，氣色也慢慢好轉(zhuǎn)起來，終于康復(fù)出院了。
看著姥爺那虛弱的身體，那雙因打了幾十次針而微微青腫的手，我們看在眼里，疼在心里，想著姥爺這些日子所受的苦，眼淚就在眼眶里不住的打轉(zhuǎn)，幸運(yùn)的是，姥爺康復(fù)了，這是對我們最大的安慰。我們也從這生死離別的關(guān)頭，更深的體會到了生命的無常與親情的可貴。親情永遠(yuǎn)是我們無可取代的.最大的財(cái)富。
那段難忘的時(shí)光作文 篇15
童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經(jīng)走過了那段難忘的時(shí)光，至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏云聚集到了一起，仿佛要壓下來似的，讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上，似是我們看到的一團(tuán)氤氳，烏泱泱一片，給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎么辦？怎么辦？這雨下的這么大，我沒有帶雨傘，家長也不會來接，我該怎么回去呢？我猶豫不決，我望著窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來，淋著雨走回家。
雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門，穿過馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來，我冷得直打哆嗦，我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開始向前跑起來。
這時(shí)，我想起了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！這句話使我重新振作起來，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。我昂著頭，挺著胸，加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來，風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著，但卻沒有把我的信心壓垮！我感覺成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過這片樹林，跑過這段石子路，又加快了速度，終于到家了。雖然我渾身濕透，但仍感覺一陣清爽。過了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了，太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么清新，遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要你有信心面對困難，戰(zhàn)勝困難，你就能看到勝利的曙光。
那段難忘的時(shí)光作文 篇16
上一次寒假買了兩只小雞，一只頭上有一個(gè)棕色的點(diǎn)，背上有五道棕色的條紋，起名一點(diǎn)鐘另一只渾身雪白，但只有脖子有根黑色的羽毛取名――羽黑。
看這兩只小不點(diǎn)驚恐不安地叫著，我心里充滿了欣慰，洋溢著幸福，甚至有了一種母親面對嬰兒的親切感。
很快，冬天冒著陣陣?yán)滹L(fēng)過來了兩只小雞，整天依偎在一起，更增進(jìn)了他們的感情等天氣暖和了，我便映星期待他們下去玩一回吃吃嫩葉和小蟲，看著他們，我更溫馨無比。
漸漸的，他們長大了，而朋友又送我一只小雞，晚上兩只大雞松松地挨著小雞就擠呀擠，一羽黑溫柔的讓出一條道，等小雞雞到了中間，一黑又往中間擠了擠，嘴里發(fā)出一串咕咕咕親切地叫聲。
有一次我?guī)麄兿氯ネ�，那得草深，長，小雞正吃蟲，一點(diǎn)都沒注意，咔嚓一腳踩到它的背上，我當(dāng)即抓住一點(diǎn)棕使勁兒打了幾下。還有一次我把兩只雞放在樹上遠(yuǎn)看，真像兩只白色的大鳥，我還經(jīng)常把一點(diǎn)棕放在胳膊上，特像架著一只鷹。
希望能永遠(yuǎn)這樣下去。
那段難忘的時(shí)光作文 篇17
不知不覺間，小學(xué)的時(shí)光結(jié)束了，也走過了不少風(fēng)風(fēng)雨雨。這里有歡笑，有悲傷，更有我們的童年。
六年，可以把一棵剛剛萌生枝芽的樹苗長成大樹，可以由一個(gè)窮光蛋變成富翁，可以把我從一個(gè)無知的孩子變成成熟的少年，更可以把一同陌路變成親人。
我還記得第一天上學(xué)，連班級都找不到的我，不認(rèn)識學(xué)校名字的我，默默地讀著“濰坊日向友女子學(xué)�！眴枊寢屔蠈W(xué)是為了什么，媽媽告訴我是為了自己，從那天開始我就懂了，便開始了如流水的小學(xué)生時(shí)光。
六年，我的心態(tài)也發(fā)生了變化，我原來覺得一周好漫長，但是到了最后，我都不時(shí)回想起小學(xué)時(shí)光，覺得仿佛一眨眼就過去了，就在我還感嘆光陰似箭，日月如梭時(shí)，小學(xué)就結(jié)束了。
原來仿佛鐵棒磨成針的一節(jié)課，仿佛還滿足不了我的胃口。而現(xiàn)在的我們，就像生命只有六年的蟬，馬上就要完成生命的蛻變，不過我們比蟬幸運(yùn)，我們的生命不止六年，所以，在我們脫殼以后，就要在我們的人生里勾勒出最美麗的畫面，也就開始了我的初中生活。仿佛昨天還依偎在老師懷里哭著要找媽媽，今天就坐在嚴(yán)明的課堂上一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí)……雖然離開了小學(xué)，但是我六年的記憶會永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼里，流淌在我的心里，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
那段難忘的時(shí)光作文 篇18
再過二個(gè)月我就要離開母校了，以后和老師，同學(xué)們碰面的機(jī)會也少了。回想我在小學(xué)這6年的校園時(shí)光，有許多美好的事物值得我懷念的。最令我懷念的是：我和老師同學(xué)在一起的時(shí)光。
還記得我跨進(jìn)學(xué)校門的第一天。我拉著媽媽的手不敢進(jìn)校門，是老師您親切地目光，和藹地牽著我的手走進(jìn)教室。在您的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會許多生字，還對語文發(fā)生了濃厚的興趣。您經(jīng)常給我讀好作文，讀好段，又使我對作文也有興趣。我還記得我掛上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，在隊(duì)旗下宣誓是多么自豪。那是一個(gè)繁星滿天的夜晚，我們在操場上舉行了入隊(duì)儀式。我和一些同學(xué)站在臺上，幾位大哥哥大姐姐為我們佩帶紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，我莊嚴(yán)地在隊(duì)旗下宣誓，我不會為隊(duì)旗抹黑，只會為隊(duì)旗爭光。那個(gè)夜晚，我到現(xiàn)在還沒有忘記。每當(dāng)想起我掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，我就覺得無比自豪。
老師，我在畢業(yè)前想對您說：“謝謝您年精心教導(dǎo)我，使我在小學(xué)這年中不僅讓我獲得了很多知識，還教我做人的道理。我一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答你�！蔽以谛W(xué)中的校園時(shí)光一定會成為我童年記憶的重點(diǎn)。
那段難忘的時(shí)光作文 篇19
今天我又穿上了許久不穿的校服，走出家門，走向校門，這是為了什么呢？因?yàn)槲覀儼嘤幸晃患议L要拍攝《你好濮陽》，抽了幾位同學(xué)，其中就有我。
在學(xué)校門口等了一會，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)來了，見到同學(xué)們后，我十分興奮，兩三個(gè)月不見了，誰能不興奮？同學(xué)們也是一樣，見面之后就開始聊一些最近學(xué)習(xí)的感受與遇到的趣事。
人到齊了，我們就進(jìn)入了熟悉的校園，校園里沒有了之前的熱鬧，甚至還有些冷清，校園里見不到一個(gè)人，除了同學(xué)的聲音，校園里就只有風(fēng)聲了，走到操場，操場更是空曠，絲毫沒有了之前的吵鬧，籃球場上沒有了打籃球的老師，跑道上沒有了長跑的學(xué)生，就連說句話，它也有了回聲。
準(zhǔn)備好，就開始了拍攝，在我眼里就是踢次足球，踢足球也是歡樂重重，不過踢了這次足球我還明白了，這幾天我缺少鍛煉了，剛踢沒多久，我就大喘氣了�？旖Y(jié)束時(shí)，我與剛開始的我判若兩人，要是平時(shí)我肯定不會這樣，再和其他人比比，其他人努力向前，為自己的一對掙分，而我卻一有機(jī)會就休息，這因?yàn)槲义憻挼纳倭恕?/p>
足球踢完，我們又錄了一段視頻，今天的《你好濮陽》就拍攝完了。今天這次錄制我們同學(xué)間重溫了友誼，同時(shí)我也收獲了許多，真是段難忘的時(shí)光。
那段難忘的時(shí)光作文 篇20
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，陽光灑在了美麗的蒼南縣城，我學(xué)完英語，正獨(dú)自一人走在回家的路上，正在我把家門打開時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在沙發(fā)上。
我立刻走到媽媽身旁，只見媽媽一臉蒼白，還在不停地打噴嚏，我問媽媽怎么了？媽媽說自己感冒了，病得不輕，我只好打電話給外出的爸爸，電話里，爸爸叫我先去拿體溫表量體溫，我跑到書房，拿出體溫表一量，“呀，39.80”，我立刻在電話里對爸爸匯報(bào)。爸爸叫我別慌，先拿兩包感冒藥。我燒完開水，打開感冒藥，我把這碗熱乎乎的感冒藥小心翼翼地端到媽媽面前，媽媽端起感冒藥喝了下去。
過了一會兒，媽媽漸漸地睡著了，看了看時(shí)鐘，已經(jīng)12點(diǎn)了，我猜媽媽起來后一定會餓的，于是，我拿了一勺米，準(zhǔn)備給媽媽煮一碗粥，我有模有樣地想起媽媽平時(shí)是怎么煮粥的，不久，一碗香噴噴的白粥煮好了，我把它拿到餐桌上。這時(shí)，媽媽醒了，看了看這碗粥，很驚奇地問：“這碗粥是從哪來的？”我說：“媽媽，這碗粥是我煮的！”頓時(shí)，媽媽的眼眶紅了，我聽見她對我說：“兒子，你終于長大了！”
是啊，媽媽為我付出為我累，媽媽愛我，我也要像她愛我那樣的愛她，保護(hù)她。
那段難忘的時(shí)光作文 篇21
8月25日，旅游快接近尾聲，我想到海邊玩?zhèn)�痛快。
換好游泳褲，戴上泳帽和泳鏡。全副武裝的我像一顆出膛的子彈一樣飛奔向大海。海水是黃棕色的，咸得讓人難以忍受。海水波濤洶涌，大浪一個(gè)勁地向我撲來，一個(gè)接著一個(gè)，我無法游泳了，這時(shí)，我靈機(jī)一動：我可以跳過大浪呀！這招還真靈，好幾個(gè)大浪打過來，我都安然無恙地跳了過去，可惜在深水區(qū)就不一樣了，我的腳無法接觸到地面，根本無法跳躍，這招失靈了，還好我會游泳，我用盡全身力氣蹬腿、劃手，終于游到了警戒線邊上，這時(shí)，一個(gè)大浪突如其來向我沖過來，我喝了幾口海水。
“媽呀，太咸了吧，如果在喝幾口，恐怕吃什么東西都是咸的了！！”我吃驚地說。
我被大浪沖走了，眼看一步之遙的警戒線現(xiàn)在離我至少也有三四米，我不想再到深水區(qū)去游泳了，我和小伙伴們一起抵擋大浪的“攻擊”，這時(shí)海水發(fā)威了，每一次的大浪都比原先的增強(qiáng)了幾百倍，我們招架不住了，再說時(shí)間到了，我只能去吃中餐。
吃完中餐，我們坐車返回杭州，旅游也到此結(jié)束，我永遠(yuǎn)忘不了這三天的精彩時(shí)光。
那段難忘的時(shí)光作文 篇22
放暑假了，可爸爸媽媽還要上班，我在家不是看電視就是寫作業(yè)，好無聊��！后來爸爸同事一家要去旅游一周，就把他家的狐貍狗寄養(yǎng)在我家。
這只狗叫富貴，一身棕色的毛，尖尖的耳朵和鼻子，很像一只狐貍。
起初，我很討厭它。每天早上一到六點(diǎn)它就準(zhǔn)時(shí)跑到我床頭，哼哼唧唧叫我起床，我不理它，它就跳上床使勁舔我臉，然后叼出遛狗繩。我只好帶它到樓下玩。一出門富貴就拽著我拼命往前躥。它在草地上打滾兒，追蜻蜓，湊到花前看蜜蜂。調(diào)皮極了！
有一天，我給它用牛奶箱做了輛超級“法拉利”，大燈、尾燈、倒車鏡，一應(yīng)俱全。我招呼爬在地上的富貴上車，順手給它戴上爸爸的墨鏡。好一只酷狗！我拉著富貴在客廳里飛馳，它興奮極了，粉色的小舌頭伸出老長，歪在一邊，雙眼放光。一身金黃色的毛都飛揚(yáng)起來。它把爪子搭在車窗上，悠閑極了！我累得癱在地上，富貴跳下車直舔我的臉。然后又跳上車，可憐巴巴地歪頭看著我。我只好爬起來拉它接著瘋跑。
不知不覺，一星期過去了。爸爸同事來接富貴回家。我依依不舍把它送上車，富貴也戀戀不舍，趴在車窗上看著我。我知道它在懷念我們這段最美好的時(shí)光啊！
那段難忘的時(shí)光作文 篇23
“叮鈴叮鈴，叮鈴叮鈴……”一陣刺耳的鬧鐘聲把我從夢境中拉了出來，我本想關(guān)掉這煩人的鬧鐘的“叫聲”，但想到今天和爺爺約定好一起去田里拔草，便麻利的起了床。
和爺爺一起到了田間，我們戴上草帽，披上麻衣，穿上特制的鞋子，下田開始除草。
爺爺蹲在地上干得很賣力，而我卻開心干活，玩心大起。
看著爺爺身后的一大堆雜草，我兩眼一轉(zhuǎn)，頓時(shí)有了一個(gè)想法：我要編一根長長的草繩。我先撿了一根長長的柳樹樹枝，又用雜草在上面纏了一圈一圈，終于一根草繩就這樣橫空出世了。
看著這根幾米長的草繩，我心里想：“嘿嘿，我有了一個(gè)“好”主意�！�
我把草繩的一端放在爺爺?shù)囊贿�，用一塊石頭壓住，拿著草繩的另一端圍著爺爺跑了幾圈。爺爺雖然知道我在搗鬼，卻不知我具體在做什么。我把草繩的另一端與被石頭壓住的一端打了一個(gè)死結(jié)，這樣，我的“陰謀”就完成了一半了。
等爺爺站起身來準(zhǔn)備收工時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛得一拉，哈哈，計(jì)劃成功，我成功的將爺爺捆了起來，我十分高興，也十分得意。爺爺大笑說：哈哈，我竟就這樣被你個(gè)小鬼給“綁架”啦！聽了這番話我更加得意了。
我的童年就是在這樣的樂趣中度過的，這也是令我最難忘的一段時(shí)光。
那段難忘的時(shí)光作文 篇24
難忘的事會在每個(gè)人心里。當(dāng)然，我也不例外。
那是一個(gè)寒冷的冬天，朋友們說這是最后一個(gè)在沙子里度過的冬天。所以，我們約好了去爬雪山。
由于是下雪天，爬山非常困難和危險(xiǎn)。有些人同意走這條路，所以更安全。但是，李和陳風(fēng)并不同意。他們堅(jiān)持爬雪山，說這是一次大冒險(xiǎn)，刺激又好玩。他們不會聽每個(gè)人的建議。我們不得不離開，并同意在山里見面。到了山上，聽到有人叫我們，說馬丁被困在雪山中間，起來腳就滑了。我們懷著焦慮的心情跑到了另一邊。因?yàn)樯教偌由舷卵�，就更滑了�？吹今R丁在下面，但我們無能為力。
時(shí)間久了，大家終于下定決心。蔡愛玲和任思月被要求下去救她，因?yàn)樗麄冊谖覀冎虚g被認(rèn)為是“登山者”。然而，它沒有被保存。
時(shí)間久了，事情就沒法處理了。就在我們要放棄的時(shí)候，馬丁下了決心，說只要有人跟她換一雙鞋就行了。我們換鞋時(shí)，看到馬丁的鞋底破了。最后，她爬了上去。大家都無比開心。
這件事之后，我明白了一個(gè)道理，一切都要一起做才能贏，不要去冒險(xiǎn)的中心。
那段難忘的時(shí)光作文 篇25
小學(xué)五年級的時(shí)候，老師是我生命中的光，給我溫暖，教我學(xué)習(xí)。
有一次，夏天，我照常上學(xué)。第一節(jié)課，突然覺得頭暈。我以為只是沒睡好，其實(shí)沒有。
第二節(jié)課，何老師像往常一樣走進(jìn)教室。她見我心不在焉，走過來，彎下腰問:“楊莉，你怎么了？”“頭好暈。”我無精打采地回答。何老師把手放在我額頭上，然后二話沒說就把我?guī)У搅怂霓k公室。她讓我坐在椅子上，她跑去拿杯子盛水。體溫計(jì)給了我熱痰，并拿了一條濕毛巾來讓我冷靜下來……我迷迷糊糊的看著她，她英俊的臉上滿是汗水。當(dāng)她這樣做的時(shí)候，她的眼睛突然明亮起來。她快步走到電話機(jī)旁，撥通了我媽的電話號碼，親切地對它說:“你好，你是楊莉的媽媽嗎？”我是何老師。你女兒有點(diǎn)不舒服。過來！"
過了一會兒，溫度計(jì)的聲音喚醒了我沉睡的靈魂�！巴郏�38度！”什么，老師喊。她看了看時(shí)間，說:“你媽來了，我們下去吧！”他一邊說，一邊幫我牽著書包走下樓梯。我很感動，但我想哭，沒有眼淚。她一直為我緊張，直到我媽來了，她才釋然。
老師對學(xué)生的愛是無私的，他說的絕對是真的。世界各地都是真愛！
那段難忘的時(shí)光作文 篇26
時(shí)間，總是流逝的那樣匆匆，我不知該怎樣留連。是回首還是遙望？那小小的影兒，如影隨形。如果變得是外表，那變不了的是真心。如果能看見的是過去，那么看不見的是未來。有人這樣想著便又溜去一秒。校園生活是那樣短暫，像手中的沙，已流去大半。抹不掉的是過去，剪不斷的是回憶。當(dāng)回首這哺育了我六年的母校，此刻是如此滄桑。怎想，六年這看似漫長卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的一切，會這樣遠(yuǎn)去、離開。
還記得，那年，我數(shù)著樓梯，一步步走進(jìn)校園。
還記得，那年，我在嶄新的操場上嬉戲、玩耍。
還記得，那年，我隔著窗望著校外的樹，伴著雨一點(diǎn)點(diǎn)成長。
我們是那苗，學(xué)校是那雨；我們是那草，學(xué)校是那樹；我們是那花朵，學(xué)校是那花園。那一切的一切，如今我們已是那茁壯的小樹兒。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，過去的過去，都已不再重要。重要的是我們是這所學(xué)校的孩子，他待我們?nèi)绔@至寶。我們也將他視如摯愛。不論如何，忘不了的是曾經(jīng)，也忘不了這六年的時(shí)光與母校的栽培、陪伴。
在這一刻，我希望他變成永恒，我的母校！我可親、可敬、可愛的老師，和六年時(shí)光的匆匆。
那段難忘的時(shí)光作文 篇27
4月7日上午10點(diǎn)，在青少年活動中心舉行了一場盛大的活動，原來今天是“風(fēng)箏節(jié)”。
廣場中央正在進(jìn)行武術(shù)表演，我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見一個(gè)身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場了，他精神抖擻，站得筆直筆直的，手里緊緊地握著一根長長的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起，他神采奕奕揮舞起棍棒來。
一根普通的木棍被他使得出神入化，時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動，時(shí)而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個(gè)小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時(shí)的優(yōu)美姿勢，吸引著在場的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉(zhuǎn)地飛快，風(fēng)在他耳邊呼嘯而過。他一個(gè)箭步縱身躍起，將木棍高高舉過頭頂，又用力向前戳去，仿佛他正跟敵人撕打搏斗，最后，棍梢竟斷了，全場觀眾為之驚嘆，繼而報(bào)以熱烈的掌聲。
幾天來，我腦海中常常浮現(xiàn)出這個(gè)小男孩敏捷的身影，久久不能忘懷。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！笨吹剿@樣的好工夫，我想：他一定是個(gè)不怕吃苦而且有毅力的孩子，我在學(xué)習(xí)上要和他一樣，也一定會取得優(yōu)秀的成績的。
那段難忘的時(shí)光作文 篇28
如果說人生像是一只駛在大海里的小船，那么學(xué)校就是那明亮的燈塔，總是在我們最需要幫助的時(shí)候指明方向。讓我們少走彎路，沿著正確的方向直達(dá)目標(biāo)。
學(xué)校生活豐富多彩，別開生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……
頭一天老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，我們都很納悶，摸不著頭腦。那天早上我就用衛(wèi)生紙把生雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹了一邊，一共六層，小心翼翼的放在可書包里趕到學(xué)校，第三節(jié)課終于到了老師叫我們拿出從家里帶來的雞蛋。
我們都把帶來的雞蛋放在了桌子上有的同學(xué)的都爛了可是我的還完好無損。老師說很好既然有著么多的同學(xué)的雞蛋都沒爛，請大家說說自己的感受。同學(xué)們都說了感受，有的說麻煩，有的說拿著必須小心……
接著老師讓摔蛋的同學(xué)發(fā)表意見，有的說很氣憤，有的說很倒霉。“下面我做個(gè)比喻……”老師提高了生意，同學(xué)們才恍然大悟。
老師把這件事和自己的媽媽懷自己的事情，連在了一起。
意味深長的雞蛋課，讓我們知道了老師的課程是學(xué)校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……
那段難忘的時(shí)光作文 篇29
光陰似箭，日月如梭，歲月無痕，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不知不覺已經(jīng)從我們身邊溜走，我們從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學(xué)校這六年，我們有過歡聲笑語，有過悲傷無奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學(xué)一起度過的。
我們就像春天的小苗，勃勃生機(jī)，奮發(fā)向上。曾經(jīng)我們在一張課桌上課，曾經(jīng)我們一起游戲，笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，曾經(jīng)我們也會為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的小苗，漸漸的，長成了一顆小樹。
老師，您總是在我們迷路的時(shí)候給我們指引著方向，在我難過時(shí)，安慰我，當(dāng)我們犯錯(cuò)不懂事時(shí)，愁云布滿了您的臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導(dǎo)我們，教我們的不止課本上的知識，還有做人的道理。
小學(xué)的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花叢的馨香中，在校園里珍藏著我們的友情，播種著我們的希望。小學(xué)的生活過得很快，未來，當(dāng)今天成為昨天，思念和郵戳一起，帶領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里的六年記憶。
那段難忘的時(shí)光作文 篇30
六年就這樣過去了，小學(xué)生涯里，并沒有好好地記住過去。但總是有最難忘的。即使這樣的時(shí)光早已溜去
那最難忘的是在一年級，我在課間時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不翼而飛。這可是我第十幾個(gè)橡皮擦了，但更重要的是，下一節(jié)需要橡皮擦。我慌了，想：這一次，怎么辦？我在一個(gè)勁的抓狂。這時(shí)，一個(gè)的身影走到我的面前，俯下身子，問：婉禧，是不是丟了東西了？
嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她幫我找了抽屜，書包她好像在三十歲左右，最喜歡微笑了。不高，有點(diǎn)瘦。我看著看著，仿佛自身在一處鳥語花香的情景。那么溫暖；那么幸福；那么溫柔我緩緩地打開手心，奇跡般的發(fā)現(xiàn)橡皮擦安靜的躺在我的手心上。我不好意思地說：老師，我的橡皮擦在我手上呢！呵呵！
她摸摸我的頭，在我耳邊輕說：以后，要注意一點(diǎn)哦！
她的話語是那樣讓人難忘，因?yàn)樗?jīng)用那溫和的說出我的名字婉禧！
她是任老師，她教了我兩年。曾經(jīng)的課堂，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的話語。
其實(shí)，這種愛是不能用字來形容的。但是卻能讓你刻骨銘心！
那段難忘的時(shí)光作文 篇31
每個(gè)在生活中，總會有搭車的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間可能會長或短的，距離可能是或遠(yuǎn)或近的，總之，人是不可能不坐車的。只是，每一個(gè)人在車上的時(shí)光是枯燥乏味的，還是充滿歡樂的，可就因人而異了。
記得有一次，從學(xué)校要坐公交車回家的時(shí)候，在公交車站那邊等了快二十分鐘，心情十分煩躁。但當(dāng)我一上車，發(fā)現(xiàn)寧靜的氣味、悠靜的氣味、安靜的氣味彌漫了整輛巴士，讓人產(chǎn)生一種輕輕的、靜靜的、放松心情的感受，感覺緊繃的精神在剎那間放松了下來，這種寧靜像是舒服的安眠曲，讓人的心靈舒暢，讓人的心情自由，不用受到壓力的禁錮，繁忙的監(jiān)禁，還有課業(yè)的束縛。
搭公交車回家的路上，我發(fā)現(xiàn)城市的街道、巷子都變得比平常還來的更美！不管是大樓住戶的燈光，還是在街角閃爍的霓虹燈，都在那種悠靜氣氛的襯托下，顯得更加美好。本來煩躁的心情，也漸漸地舒緩了下來。
那是一次難忘的車上時(shí)光，聆聽那幽靜，療癒著一天下來不安、易怒、煩躁的心靈；聆聽那幽靜，不讓內(nèi)心被課業(yè)給捆綁；聆聽那幽靜，享受在車上發(fā)呆、幻想的樂趣。在車上的時(shí)光，彷彿充滿幻想的天國，充滿自由的王國，充滿快樂的世界，帶我到一個(gè)無憂無慮的世界，沉浸在那幽靜、繽紛的幻想世界。
那段難忘的時(shí)光作文 篇32
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長久，越是芳香撲鼻。
陽光透過樹葉像水一樣的傾瀉下來，心情很好。這是六年級開學(xué)第一天，我同三個(gè)美麗可愛的女生排同組，我們很快成了好朋友，形影不離，同學(xué)們稱呼我們“F4”。
有一次我們學(xué)校舉行慶國慶，我們都參加了，唱了首《友誼天長地久》。
臨畢業(yè)之際我們約好都要好好復(fù)習(xí)，都能考上同一所重點(diǎn)中學(xué)�？煽纪暝嚭蟾骰馗骷伊耍灰f上同一所中學(xué)卻竟然連一面也沒見了！更別說曾經(jīng)笑著說，畢業(yè)時(shí)我們幾個(gè)一定要來個(gè)愛的擁抱并許諾是永遠(yuǎn)的好朋友，可現(xiàn)在留下的卻總是想象著那個(gè)擁抱的情景。
沒有擁抱、沒有聯(lián)系、但我仍堅(jiān)信我們的友誼還在！現(xiàn)在的我們連句問候都成了奢侈，我的朋友們你能感覺到對你們的思念嗎?
假如時(shí)光可以倒流，那個(gè)溫暖的愛的擁抱我一定會補(bǔ)上，還有那句：我會想你們，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
不管地點(diǎn)如何轉(zhuǎn)變，時(shí)光多么的不經(jīng)用，我相信你們同我一樣的思念著對方，友誼必將永存!
那段難忘的時(shí)光作文 篇33
盼望已久的周末終于到了，每個(gè)人都期盼開開心心的度過，我們一家人也度過了一段難忘的快樂時(shí)光。
彩霞絢麗的傍晚到了。像一道道五顏六色的彩筆。云輕如棉，像孩子們愿意吃的香甜可口的棉花糖。還有那生機(jī)勃勃的大樹像一把造型奇特的大傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。這里風(fēng)景如畫，真是美麗極了！
勤奮好學(xué)的爸爸和思維縝密的叔叔正在專心致志的下著象棋。年輕貌美的媽媽正在認(rèn)認(rèn)真真的洗著款式新穎的衣服，嘴里還哼著小曲兒。我正在開開心心的玩著愛不釋手的玩具積木。
小妹妹五、六歲的樣子，身材秀美標(biāo)致，穿著一件款式新穎的粉紅色的小衫，下身穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲。還帶了一個(gè)粉紅色的發(fā)卡。臉龐白凈。烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛。鼻梁高挺，唇如胭脂。此時(shí)正在這兒和可愛無比的小雞玩吶。
小雞好像很“害怕”她，離小妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小妹妹抓了一些小米撒在地上。只見小雞小心翼翼的走向前啄起來了，小雞不害怕她了和小妹妹開心的玩兒起了游戲，小妹妹開心極了。
我喜歡充滿快樂的時(shí)光。
那段難忘的時(shí)光作文 篇34
有一個(gè)暑假，回老家的時(shí)候，有幾件事困擾著我回老家。
家里有蚊子，家里有老鼠，家里有蛇。我要用蚊子，老鼠，蛇來講我的機(jī)智和機(jī)智的故事。
一回家就被可惡的蚊子咬了好幾袋，晚上洗澡的時(shí)候被幾十袋咬了。渾身發(fā)癢，心想今天一定要滅蚊。我暫時(shí)點(diǎn)蚊香，明天一定想出完美的對策。天亮了，想買殺蟲劑。但轉(zhuǎn)念一想，人應(yīng)該以“慈悲”為懷。其實(shí)農(nóng)藥太貴了，我們回家也有點(diǎn)缺錢。我開始用扇子狂扇。經(jīng)過我的努力，蚊子終于飛走了。
蚊子剛滅掉，我又發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。家里有個(gè)老鼠洞。就在我心煩意亂的時(shí)候，我往院子里一看，有一條蛇。我發(fā)現(xiàn)那條蛇正慢慢向老鼠洞爬去。原來蛇是吃老鼠的。這樣，鼠標(biāo)的事情就解決了。
蛇為我殺了老鼠，我想讓它走。但是當(dāng)我去奶奶的雞舍撿雞蛋的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了那條蛇。原來蛇也攻擊奶奶的雞。但是心里很怕蛇，就找了個(gè)不怕蛇的鄰居。他拿起一把叉子，對著蛇指了七英寸，然后馬上叉了過去。過了一會兒，蛇沒動。就這樣，蛇也死了。
這是我斗智斗勇對抗蚊子老鼠蛇的故事。過了這段時(shí)間，我想我以后會更大膽。
那段難忘的時(shí)光作文 篇35
上周三，學(xué)校組織所有六年級學(xué)生去杭州東橋營學(xué)習(xí)訓(xùn)練，對我們來說最重要的項(xiàng)目就是射擊走火通道。
大巴車把我們帶到消防通道工程的門口，仔細(xì)一看，門縫間會飄出淡淡的白煙。最后，輪到我們了。我拉著戴孝的手，把門推開。門口有濃濃的白霧，光線很微弱。我們只能碰壁，慢慢前進(jìn)。
一步，兩步，三步，周圍還是陰天。我的心怦怦直跳，非常緊張。我們已經(jīng)過了好幾個(gè)彎，唉，又是一盞明燈！我們的腳步開始加速，眼前的景象開始逐漸明朗。快看！前面是陽臺，燈突然亮了。我們飛快地從陽臺樓梯跑到二樓。
二樓的白霧已經(jīng)散去，能見度很高，我們立刻找到了出口，逃了出去。
拍攝也是我難忘的事件之一。射擊館里有一個(gè)小斜坡，上面鋪著假草皮，一把把黑槍，看起來很霸氣。教官拿著檢查槍仔細(xì)給我們講解，每一個(gè)動作都很帥。
我迫不及待地戴上槍，調(diào)整支架。在教官的指揮下，大家開始“上膛”。“開始發(fā)射！”教官給了指示。整個(gè)地方只有“砰，砰”的射擊聲�？偡�9.6，9.7，8.4，是89.6！真不敢相信。我太激動了！看著胸前的技能徽章，不禁得意起來。
在這次軍訓(xùn)中，我收獲了很多，學(xué)到了很多。這將是我最難忘的時(shí)光！
那段難忘的時(shí)光作文 篇36
記得我和媽媽在一起的日子，很開心很快樂。因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊�，只有每次在我過生日的時(shí)候才回來和家人一起慶祝，這也是我最盼望的時(shí)刻
而今年我的生日和媽媽的節(jié)日只相差兩天，同學(xué)們都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備心愛的禮物：有的畫一張畫，有的買個(gè)精美的賀卡，有的多做家務(wù)。我應(yīng)該給媽媽送什么呢？
眼看媽媽就要回來了，我給媽媽的禮物還沒有準(zhǔn)備好，也想給遠(yuǎn)方的媽媽一個(gè)驚喜，就在這時(shí)，爸爸說：“你上舞蹈班不是還拿了一個(gè)獎(jiǎng)嗎？”
頓時(shí)，我知道該送媽媽什么了。那天我和爸爸去接?jì)寢�。看到媽媽我開心極了。只有這個(gè)時(shí)候才是我們家最快樂的。
吃著爸爸做的豐盛晚餐，我就迫不及待的把同學(xué)們都給自己的媽媽送什么禮物的事講給媽媽聽。她認(rèn)真地聽著，不時(shí)的夸好。突然，我話峰一轉(zhuǎn)，我問媽媽：“我送什么禮物您才高興？”媽媽認(rèn)真地說：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽就高興�！薄澳催@是什么？”我從書包里拿出獎(jiǎng)狀，媽媽仔細(xì)地看了好一會，連聲稱贊：“好，好這個(gè)禮物真好！”這時(shí)我的心真像綻開的花朵。和家人在一起真好！
那段難忘的時(shí)光作文 篇37
記得我和媽媽在一起的日子，很開心很快樂。因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊�，所以只有每次在我過生日的時(shí)候才回來和家人一起慶祝，這也是我最盼望的時(shí)刻。
今年我的生日和媽媽的節(jié)日只相差兩天，同學(xué)們都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備心愛的禮物：有的畫一張畫，有的買個(gè)精美的賀卡，有的多做家務(wù)。我應(yīng)該給媽媽送什么呢？
眼看媽媽就要回來了，我給媽媽的禮物還沒有準(zhǔn)備好。我想給遠(yuǎn)方的媽媽一個(gè)驚喜，就在這時(shí)，爸爸說：“你上舞蹈班不是還拿了一個(gè)獎(jiǎng)嗎？”
頓時(shí)，我知道該送媽媽什么了。那天我和爸爸去接?jì)寢�。看到媽媽我開心極了。因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候才是我們家最快樂的。
吃著爸爸做的豐盛晚餐，我就迫不及待地把同學(xué)們都給自己的媽媽送什么禮物的事講給媽媽聽。媽媽認(rèn)真地聽著，不時(shí)的夸好。突然，我話峰一轉(zhuǎn)，問媽媽：“我送什么禮物您才高興？”媽媽認(rèn)真地說：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽就高興�！薄澳催@是什么？”我從書包里拿出獎(jiǎng)狀，媽媽仔細(xì)地看了好一會，連聲稱贊：“好，好這個(gè)禮物真好！”這時(shí)我的心真像綻開的花朵。和家人在一起的感覺真好！
那段難忘的時(shí)光作文 篇38
當(dāng)大家享受一段車上的時(shí)光時(shí)，可能以煩悶、愉悅、甚至像吵鬧的麻雀，來對待這次的旅程。
在車上的時(shí)候，我常常像發(fā)呆的老鼠，把頭往窗戶探，想著天馬行空的理想；或者像碎碎念的狗，在一旁自言自語。我也會因?yàn)槿嚨木壒�，讓我的心跟著七上八下。我也可能會聽聽音樂、看看書，甚至欣賞窗外的景色，真是愉快�。�
當(dāng)我無聊時(shí)，我也會和我的姐姐或媽媽一起聊天，不僅可以打發(fā)時(shí)間，還可以分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是一舉兩得��！但當(dāng)我心情沮喪時(shí)，我也會像沉默不語的企鵝，靜在一旁沉思。至今我才知道，事實(shí)上開車時(shí)的時(shí)光，是多么有趣、快樂的啊！
在車上的時(shí)光，不管是好是壞，不管是短是長，都是我的一個(gè)美好的回憶，我希望能珍惜這段時(shí)光。當(dāng)然，也希望能常常坐不同的車，來體驗(yàn)、感受那種不一樣的樂趣。
我記得有一次，爸爸去一個(gè)有著蜿蜒曲折道路的地方，使人作嘔，我就像快被人類征服于地上的螞蟻，努力地掙脫。我想，那是我一輩子最難忘的事了。
那段難忘的時(shí)光作文 篇39
我坐在夜空下，風(fēng)拂過我的面頰，我哭了，那是我懂事之后，第一次在廣庭大眾之下哭。
我拿著書，坐在廣場的一角，《唯有時(shí)光》里的文字吸引著我，我第一次感覺到書的味道，是淡淡的清香。人如果消掉了煩惱真的很輕松。
“哎，這本書借我看看好嗎?”她朝我走來，她那迷人的微笑使我放松了警惕。
我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她毫不客氣地抽走了我的書，消失在我的視野里，甚至沒說聲謝謝……
夕陽下，我坐在搖椅上，等著她把書歸還，可是一分一秒過去了，她的身影仍舊沒有出現(xiàn)，我有些失望，我不感相信一個(gè)擁有迷人微笑的女孩居然是個(gè)騙子，我在失望的邊緣徘徊著，鼓勵(lì)著自己再等等、再等等。
黑色逐漸占領(lǐng)了天空，好像我的心情從天空一直跌到了谷底，我大失所望，我不得不改變對她的看法，我蜷縮在廣場的一角，任憑淚水滑過我的臉頰，我最怕丟東西，因?yàn)槊縼G一樣?xùn)|西就如同弄丟了了一段美好的回憶，而這次丟的，就是我以往對人的看法，對微笑的理解。
我伴著星星，消失在廣場上……
那段難忘的時(shí)光作文 篇40
在這周星期六，我和班里的一些同學(xué)一起去御品軒做蛋糕。我們做的蛋糕是白雪公主和七個(gè)小矮人的蛋糕，我們先把蛋糕放了上去，我們一邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，一邊小心翼翼的將奶油均勻的抹在蛋糕上，然后，再往上面擠一層草莓醬，接著在上面抹上一層軟軟的布丁，最后，我們在上面按上漂亮的巧克力白雪公主和巧克力小矮人，我們的蛋糕終于完成了。
但在做蛋糕的過程中，有一些同學(xué)不敢動手，于是，他們不知道該怎么辦，互相看了又看，突然，有一位同學(xué)大聲說：“我們可以請旁邊的蛋糕師傅幫忙呀！”大家一聽，都異口同聲地說：“好��！”。他們看著蛋糕師傅熟練的動作，感覺蛋糕師傅做的很好看，他們想：我要向蛋糕師傅學(xué)習(xí)，大膽嘗試。還有一些同學(xué)在半途中不小心把奶油抹在了自己的臉上，我看到其中一位同學(xué)把奶油抹在了下巴上，看起來像留著胡子的老爺爺，看他的樣子非常滑稽，同學(xué)們看見了，逗得同學(xué)們哈哈大笑，他的臉一下子變得紅彤彤的，像個(gè)大蘋果。我特別喜歡我做的那個(gè)蛋糕，通過這次體驗(yàn)，我知道了蛋糕是怎么做的，而且，我也感受到了許多快樂。
這一天我很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識了很多蛋糕師傅，還跟同學(xué)們一起做了我們喜歡的蛋糕。多么有意義的一天�。�
那段難忘的時(shí)光作文 篇41
時(shí)光如白駒過隙，匆匆六年時(shí)光婆娑入夢，彈指一揮間，六年的小學(xué)時(shí)光似流水般奔騰而去。然而，小學(xué)時(shí)光在我的記憶里是快樂的，是悲傷的，是興奮的……
還記得那個(gè)間操，我被劉老師叫到了五年二班，岳老師告訴我要我在擔(dān)任一樓大廳主持的重任。我十分欣喜，認(rèn)真練習(xí)老師發(fā)給我的稿件，復(fù)習(xí)動作。
7月15日，老師檢查我們聯(lián)系成果的時(shí)間到了。我站在老師和同學(xué)面前，眼中劃過一絲緊張，但我立刻掩蓋掉。按照自己在家早已練習(xí)的熟熟的稿子和動作從頭至尾完整地講了出來，聽到老師評價(jià)我不夠自然，像在朗誦一樣，但稿件背得很熟練，我回到家后便繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)。
2天后，7月17日正式開始的日子到了。我在心里默念了數(shù)十遍臺詞，回想了無數(shù)遍動作，終于要開始介紹了。見有些人對我身旁的展板感興趣，我便開始我我的首次介紹，一次接一次的介紹，我的膽子漸漸大了起來。直至最后一名參觀的老師走出校門時(shí)，我已經(jīng)足足站立了四個(gè)小時(shí)，講解了四個(gè)小時(shí)，終于我蹲了下來——雖然有些累，但是很快樂。
因?yàn)橐呀?jīng)六年級了，所以我更要珍惜剩下的一年時(shí)光，不辜負(fù)我的小學(xué)生涯，為自己留下美好的回憶。
那段難忘的時(shí)光作文 篇42
童年是我們一生中最美好的時(shí)光，也是我們發(fā)育最快的時(shí)期。因?yàn)槟昙o(jì)小，我們干過不少的“壞”事兒。
在童年，我們不懂得明辨是非，不懂得替人著想，我們只會為自己著想，為快樂著想。
童年的我那時(shí)還住在老家，是一個(gè)既活潑可愛又調(diào)皮搗蛋的孩子，經(jīng)常和大人對著干。
一天，爺爺在掃地，好不容易掃了一堆垃圾剛倒進(jìn)了垃圾桶里，那時(shí)的我很胖，力氣大的很，一下子就把垃圾又倒了出來，那當(dāng)時(shí)我可是滿滿的自豪，覺得自己很了不起。
爺爺正準(zhǔn)備把垃圾重新清理，我卻不讓他掃，把垃圾又用手抱進(jìn)了垃圾桶，一點(diǎn)也不知道臟，看得大人們都哈哈大笑起來。
當(dāng)然我也做過好事兒，那天我心情不錯(cuò)，一看到奶奶要吃飯，我立馬去搬板凳，奶奶不停地夸我。
爸爸在家休息，我沒事兒干就跑過去給他捶背。我也是個(gè)打鼓能手，小時(shí)候我喜歡打鼓，把鼓都打破了，但也沒白費(fèi)力氣，我現(xiàn)在學(xué)架子鼓才學(xué)兩年就過了九級。我也喜歡跳舞，一到大街上有音樂，我就情不自禁地跳起舞來，我覺得非常開心。
童年的時(shí)光是我們一生中最快樂，最難忘的時(shí)段，我們一定要好好珍惜它。
那段難忘的時(shí)光作文 篇43
看著棉被上繡著的小花，便恍然憶起了我的小時(shí)候。
一兩歲時(shí)，我是個(gè)小小的樂天派，最愛玩頭頂那兩撮頭發(fā)。外婆就會笑瞇瞇地拿起一根小小的一次性皮筋，勒在手指上，然后再用它把我的頭發(fā)扎成一個(gè)小辮豎在頭上。我就照著鏡子“咯咯”笑。和外婆鬧到一起去，一老一小，玩得不亦樂乎。
三、四歲那年的春天，我很喜歡把大白紙撕成一張張紙片，上面寫“50元”“2角”“100元”，然后再涂上顏色。我就拿著自制的“鈔票”，去和隔壁的奶奶家換糖吃。奶奶常用她那被太陽曬得黑乎乎的手抓起一把話梅糖放在我的手心里，我會甜甜地說聲：“謝謝奶奶�！比缓缶瓦B蹦帶跳回家給外婆看我的“戰(zhàn)利品”。話梅糖的液體在我口中漫開，甜味中裹著幸福。
六歲的趣事特別豐富。我整天赤著腳丫子圍著小火爐轉(zhuǎn)，爐里會烤些玉米或是紅薯，烤到變成焦糖色就說明熟了。我就用臟臟的小手拿起來就啃，只感覺一股暖流流進(jìn)心田……
我要把小時(shí)候甜蜜的記憶放在離耳朵最近的地方，去傾聽童年的聲音。
那段難忘的時(shí)光作文 篇44
時(shí)間總是毫不留情，就那么一晃，小學(xué)六年就匆匆過去了�？晌疫�是忘不了這六年，因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)一起哭過，瘋過，笑過，我永遠(yuǎn)都忘不了。
一走進(jìn)那熟悉的校門，就能看到那棵守護(hù)我們學(xué)校多年的木棉樹，春天來臨，那滿樹滿樹的木棉花呀，紅得燦爛似火。
那親切的教學(xué)樓近在眼前�！奥牎�，一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊，是多么熟悉，多么好聽！
左邊是操場，眼前出現(xiàn)我和同學(xué)被老師罰蛙跳的場景，還有我們小學(xué)和其他小學(xué)正在進(jìn)行的精彩籃球比賽。
趁著假日，我回到曾經(jīng)的母校。仔細(xì)聽，一陣風(fēng)吹到樹葉上發(fā)出沙、沙、沙沙的聲音，風(fēng)中還帶著一股淡淡的花香。
我又走到辦公室，多少次我和同學(xué)闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長�，F(xiàn)在想了想我都會忍不住笑出聲來：“我怎么會那么傻呢！”
可是現(xiàn)在，我終于離開了你，相伴六年的母校。我長大了，我讀中學(xué)了，我要學(xué)會懂事，聽話，獨(dú)立。不能再讓爸媽操心了。
母校難忘！如果時(shí)光能倒流，我想回到那小學(xué)時(shí)光。
那段難忘的時(shí)光作文 篇45
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我六年難忘的小學(xué)生活。
——題記
時(shí)光匆匆，小學(xué)六年也即將結(jié)束。在這段日子里，我們都在懷念，都在感悟這六年。
在這段日子里，我經(jīng)常會回想起小學(xué)生活中那些難忘的時(shí)光。那天傍晚，我走在回家的路上，天空中的小雨滴在手背上，冰冰涼涼的。這情景讓我不禁回想起五年級與同學(xué)們?nèi)デ镉蔚木跋蟆?/p>
那天早晨是猛烈的太陽，同學(xué)們一起玩了游戲，磨了豆?jié){，就這樣玩了一天。我記得那天回家的時(shí)候，天空中也下起了雨，只不過與現(xiàn)在的心情截然不同。我多么懷念那段時(shí)光��！我也感悟到了時(shí)光的流逝。
臨近考試，同學(xué)們都忙碌起來，原來那充滿著歡聲笑語的課間，不知從何時(shí)開始，變成了寫字與翻試卷的聲音。我看著這情景發(fā)呆，回憶著六年的生活。在這個(gè)班級里，我們哭過、笑過，累過、奔跑過；我們從互不相識到現(xiàn)在的無比熟悉。來到這所學(xué)校，來到這個(gè)班級，認(rèn)識這個(gè)班的同學(xué)與老師，這些都讓我感到開心。希望這段時(shí)間可以過得再慢些，讓我把這些同學(xué)的臉刻在心中，牢牢記住。
六年時(shí)光，一晃而過。希望這間教室里只留下我們的夢想與歡樂。
那段難忘的時(shí)光作文 篇46
六年小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，僅剩下不到一個(gè)月的時(shí)間。母校留給我太多太多珍貴的記憶，帶走了我的往事。
我清清楚楚地記得：在我上一年級時(shí)，還沒有那幢新教學(xué)樓；一年級教室前曾經(jīng)有過的幾棵楊樹，早已不見蹤影……這些對母校最后的回憶，是多么的珍貴。
六年的磨煉，脫去了我的幼稚、不諳世事，讓我得更加成熟。我永遠(yuǎn)也忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)傻乎乎的樣子，忘不了第一次課文不會背罰站的情形，也忘不了小學(xué)六年的時(shí)光帶給我的美好的回憶。
直到現(xiàn)在，在四年級時(shí)數(shù)學(xué)一直沒考好的我，當(dāng)被宣布期中考了一百分時(shí)的激動與高興，我仍記憶猶新�？茖W(xué)課上，老師講的太陽系各大行星間的關(guān)系，以及木星和它的四顆伽利略衛(wèi)星，這些難忘的記憶，我依然很熟悉。
馬上，分別的時(shí)光就要到了。陪伴自己六年的母校，也將要被淹沒在中學(xué)繁重的課程之中了。我們都將告別自己的童年。
現(xiàn)在，我將要認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦努力，爭取考上一所理想的中學(xué)，以百分之百的狀態(tài)迎接小升初。馬上就要與相聚多年的同學(xué)分別了，正如那一首千年前的絕唱：
人生不相見，動如參與商。
今夕復(fù)何夕，共此燈燭光。
那段難忘的時(shí)光作文 篇47
時(shí)光，流逝的很快，如曇花一現(xiàn)，又如白駒過隙……
小學(xué)，是我咿呀學(xué)語的開端，也是我充滿美好回憶的花園。小學(xué)里，有我最好的朋友，也有我最愛的老師，雖不知如何表達(dá)，但我十分的尊崇他。他有一手慷慨淋漓的毛筆字，與知識淵博的大腦。
再一次體育抽測中，我不慎與一位同學(xué)撞在一起，跌打在地上，頓時(shí)右手臂傳來鉆心的疼痛，我趴在地上沒有起來。是他將我背到醫(yī)務(wù)室，做了檢查，確定沒有事了，他才離去，離去時(shí)還不忘打電話給我媽媽，上我回家休息一下，明天再來上學(xué)。
后來，我才知道，體育課的下一節(jié)課正是他的課，因?yàn)樗膸胰メt(yī)務(wù)室，而耽誤了上課，被校長看見了，以為他在偷懶，而被校長訓(xùn)了一頓。
如今，回去與他聊天時(shí)，不禁談到的這件事，我不禁有點(diǎn)歉疚，以為老師會說我一頓，而他卻笑著對我說：“沒關(guān)系的，一切都夠去了，不用去糾結(jié)這件事了，只要你好好學(xué)習(xí)，這才是你給我最好的欣慰”
是��！回看過去，如一瓶美酒，讓你難以忘懷。
那段難忘的時(shí)光作文 篇48
再過一個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了�；貧w這六年的小學(xué)生活，我的心中泛起陣陣漣漪。
還記得入學(xué)第一天，滿心好奇的我，興奮地跑進(jìn)校圓東瞧瞧，西望望，高大的教學(xué)樓，平整寬闊的操場，花壇里緬麗的花朵，高年級哥哥姐姐們高大的身姿……校園里的一切都讓我感到新鮮和驚奇。
六年的小學(xué)生活，宛如一幅幅色彩斑斕的畫卷，一一浮現(xiàn)在我的眼前。每天早晨，我們高高興興地來到學(xué)校：晨讀課上，我們被一本本有趣的課外讀物深深地吸引，從此就在心田里播下了閱讀的種子；課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，盡情地吸取知識的甘露；課間十分鐘，同學(xué)們在操場上嬉戲，玩耍，操場上空回蕩著我們歡樂的笑聲；每周兩次的課外活動是我們的最愛，大家迫不及待地奔向活動室，練習(xí)琴棋書畫，吹拉彈唱，在各自的興趣班盡情地活動，盡情地發(fā)揮自己的特長。
在小學(xué)六年的時(shí)光里，我們從一個(gè)無知的孩童，成長為一個(gè)懂知識，明事理的少年；而我們成長的每一秒，都浸透著老師們的辛勤汗水。在此，我想對每一位老師道一聲真誠的謝意。
美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，明天，我們即將步入初中的校門。小學(xué)六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會變成美好的回憶，伴我走向成熟。
那段難忘的時(shí)光作文 篇49
時(shí)光總是過得那么飛快且匆匆，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)時(shí)光也即將進(jìn)去。現(xiàn)在想起來都令我感到有一些遺憾且不舍。
還記得我剛?cè)雽W(xué)一年級時(shí)，什么都不懂，對身邊的同學(xué)和老師也很陌生。天天盼望著小學(xué)時(shí)光早點(diǎn)結(jié)束。現(xiàn)在我雖然馬上要畢業(yè)了，可怎么也開心不起來。因?yàn)槲抑佬W(xué)的時(shí)光是最美好，最令人難忘的。
以前在學(xué)校時(shí)，常常和同學(xué)打架，因?yàn)楹屯瑢W(xué)有一點(diǎn)小事兒就斤斤計(jì)較。在課堂上時(shí)，常常和同學(xué)講話擾亂課堂紀(jì)律讓老師操心。在成績方面，我也很拖班級后腿，這令我很發(fā)愁，覺得等我畢業(yè)后上初中老師就不會天天批評我。現(xiàn)在想起來，都覺得法非常幼稚、可笑。為什么當(dāng)時(shí)不好好學(xué)習(xí)，不好好珍惜那美好的小學(xué)時(shí)光呢？我很后悔�？蛇@有什么用呢？俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”。年輕時(shí)不好好努力，老了再怎么后悔也沒有用。小學(xué)的六年時(shí)光是最快樂最美好的，接下來的兩個(gè)月一定要珍惜每分每秒，決不讓它白白流逝。
再見朋友，再見同學(xué)，再見老師，再見這充滿歡聲笑語的校園。再見這既將逝去的小學(xué)時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會忘記你。我愛你！我的小學(xué)時(shí)光！
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