關(guān)于時(shí)光的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于時(shí)光的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于時(shí)光的作文1
這是一個(gè)雙休日的中午，家中無(wú)人，我一人靜靜的坐在窗前看書(shū)，可以躺在床上翹著腳，可以把腳架到桌上，可以趴到床上，我好自由，這種感覺(jué)，只是電腦和音樂(lè)一定要打開(kāi)，就像現(xiàn)在，我把鍵盤(pán)放到床上了，自己趴在床上打字，正好抬著頭打字，以糾正一下天天上班時(shí)低頭打字頸子痛的煩惱呀。
書(shū)和筆被我放在一邊。窗外一只白色小小的蝴蝶輕輕從玉蘭花樹(shù)邊飛過(guò)，二只小鳥(niǎo)的叫聲清脆的進(jìn)入耳內(nèi)。寫(xiě)得累了，我就滾到床上抱住書(shū)，看到這樣一句話，感覺(jué)很好，就記了下來(lái)，正好也能代表一下我現(xiàn)在的心情：《紅土地》一棵樹(shù)對(duì)一個(gè)人說(shuō)：我的根深深的扎在紅土地上中，我會(huì)結(jié)出果實(shí)給你的。這個(gè)人對(duì)樹(shù)說(shuō)：我們是多么的相似。我的根也同樣深深的扎在紅土地里，紅土地給你力量給你結(jié)出果實(shí)給我。紅土地教我以感激的心情從你身上接受賜予。
是的，真如人生也同樣的，萬(wàn)物給我們以春夏秋冬，給我們五谷豐登，給我們多彩人生，我們就要用自己的雙手來(lái)美化這個(gè)多彩的世界，世上什么都是相付相成的。正如現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，我又看見(jiàn)兩只白色小小的蝴蝶正從我的面前輕輕的雙雙飛遠(yuǎn)，兩只小麻雀一只站在樹(shù)枝上，一只突然的高飛了，陽(yáng)光靜靜的照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉被照得亮亮的，白色的玉蘭花正躲在樹(shù)的深處，不仔細(xì)看，是看不到的。對(duì)樓人家紅色的床單在風(fēng)中從樹(shù)縫中透出點(diǎn)點(diǎn)紅，點(diǎn)綴在綠色中，這就是時(shí)間給我現(xiàn)在所描出的一幅畫(huà)兒，只要我們用心來(lái)看，世界處處是風(fēng)景，風(fēng)景處處都是在。
一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下，就有一只小鳥(niǎo)從樹(shù)下飛上，一片落葉無(wú)聲的落下，就會(huì)萌芽出另一片嫩葉，這兒陽(yáng)光被樹(shù)蔭擋住，總有一塊不被樹(shù)蔭擋住……。
關(guān)于時(shí)光的作文2
時(shí)光總是停不下腳步，它如一把鋒利的刀子，殘酷的剝奪了一切。
——題記
隨著時(shí)間的消逝，我們都長(zhǎng)大了。雨后的春筍也是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨飄搖的，才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著的筆已經(jīng)在紙上不停的磨合著，但頭腦的思緒萬(wàn)千使我無(wú)法冷靜。
日子總是過(guò)的那么快，不敢想象久經(jīng)沙場(chǎng)，接受過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗禮的我們即將面臨分離。三年的時(shí)光似乎彈指一揮間，讓我們都來(lái)不及準(zhǔn)備。深深眷戀過(guò)的校園，我無(wú)法停止想象和你說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)面，深深珍惜和掛念的朋友，我也無(wú)法停止想象和你們說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)景。這一切來(lái)的太突然，措手不及的我真的無(wú)法想象——
在這片美麗的領(lǐng)土下，我們一起笑過(guò)，瘋過(guò)，有我們無(wú)數(shù)快樂(lè)的回憶。還記得下雨的日子，我沒(méi)有帶傘，她拿著一把別致的小傘，撐起來(lái)，卻擋住了半面天，我們一起擠在傘中，跳跳前行，沒(méi)傘的日子，我們一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯·····還記得課堂中，老師因沒(méi)點(diǎn)清一個(gè)名字，我和她竟默契的不約而同站起來(lái)，一起開(kāi)了口回答，班上的同學(xué)笑了，我們一彼此笑成一灘爛泥·····
在這三年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，當(dāng)然也有真正地“風(fēng)雨”降臨。我們一起面對(duì)“戰(zhàn)敗”后的暴風(fēng)雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買零食的命令下，卻還是買了；我們也曾一起夜晚在被窩里看書(shū)，睡遲了而致使第二天遲到，被老師罰站·····
這些快樂(lè)又難忘的時(shí)光過(guò)去得如此之快，但是在我眼中，它還歷歷在目，似如昨日發(fā)生一般。所以說(shuō)，時(shí)光怎么生得如此殘忍，一份一份地奪去了那些精彩的回憶。
放下筆，靜靜沉思，只說(shuō)真的要告別了那段時(shí)光嗎？
關(guān)于時(shí)光的作文3
十幾個(gè)春秋倏爾而逝，曾經(jīng)不諳世事的孩子，如今也成了翩翩少年。那些孩童的時(shí)光里，那些悠閑的日子里，總有一個(gè)清晰的身影嵌入我的眼眶里。
我剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒，母親總怕我摔跤，做做事兒就要看一下我，有時(shí)我走得遠(yuǎn)了些，母親便把我抱回來(lái)，然后又接著做事。那時(shí)的母親，嘴角的弧度總是上揚(yáng)的，有一種被人庇護(hù)的安全感油然而生。
我剛上學(xué)那會(huì)兒，十分淘氣。我的同桌是個(gè)愛(ài)吵架的人，關(guān)鍵是他從不動(dòng)手，光是嘴皮子動(dòng)動(dòng)就把人氣的夠嗆，很不幸，我是其中之一。偏偏我暴脾氣，什么也沒(méi)想拳頭就揮過(guò)去了，心里痛快了，卻是有人替我受了那不痛快。同桌的母親找上門(mén)來(lái)的時(shí)候，母親一個(gè)勁兒的道歉，我看著她的背影第一次沒(méi)有挺直，心里又氣又無(wú)能為力。我好難過(guò)，明明是我犯下的錯(cuò)誤，母親卻要為我來(lái)承擔(dān)后果，去替我收拾爛攤子。自那以后，我沒(méi)和別人爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲液ε滤难宓诙瓮Σ恢�。那時(shí)的母親，弓著腰不停道歉，愧疚感在我心里深深滋生。
隨著年紀(jì)的升高，我感到學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，困乏又無(wú)助。母親卻不再放任我安排自己的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，她開(kāi)始變得嚴(yán)厲，制定了一堆嚴(yán)格的計(jì)劃。我很不理解母親的做法，覺(jué)得母親不理解我，在壓榨我，一系列的不滿蜂擁而至。我開(kāi)始不和她說(shuō)話，但迫于她的威嚴(yán)，還是執(zhí)行著計(jì)劃�？僧�(dāng)我拿著滿意的成績(jī)單跑回家時(shí)，母親道：“怎樣，還會(huì)不會(huì)焦慮了？”我驀地紅了臉，搖了搖頭。母親循序漸進(jìn)：“要想得到滿意的分?jǐn)?shù)，要靠自己去努力，而不是一味的慌亂�！痹诿靼琢四赣H的良苦用心了之后，我更多的是訝于母親的戰(zhàn)略和堅(jiān)韌，一種自豪感在我心里生根發(fā)芽。
母親，你是我舊時(shí)光里的依靠，即使斗轉(zhuǎn)星移，依然亙古不變。
關(guān)于時(shí)光的作文4
是否記得我們的歌謠？是否記得我們的童話？是否記得我們的玩鬧？是否會(huì)記起我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，那些永遠(yuǎn)回不來(lái)的舊時(shí)光？
午后永遠(yuǎn)都會(huì)是讓人感到倦怠的時(shí)光，還有它特有的寧?kù)o，唯一聽(tīng)得到的便是手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆滑落到桌面的碰觸之聲，而在講臺(tái)上吐沫橫飛的老師也早已被你無(wú)視。你微閉著雙眼仿佛在思考人生哲學(xué)，但時(shí)不時(shí)低下又抬起的頭便成了你睡覺(jué)的證據(jù)。你很會(huì)偽裝，用手撐起腦袋擋住講臺(tái)上的目光，卻似乎忘了那僅僅是你的視野，老師的教鞭不停地敲擊，始終喚不回你與女神相會(huì)的魂。當(dāng)你突然驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了座位上，老師指著題目要你做答，你把真誠(chéng)懇切的目光投向同桌，換來(lái)如蚊般細(xì)小的“C”，你頓時(shí)紅光滿面，驕傲地回答：選C！正準(zhǔn)備向他報(bào)以十二分感激卻被全班的哄堂大笑徹底驚醒，看著黑板上的證明題與老師發(fā)紫的臉色，你的臉綻成了一朵桃花，就這樣站到了教室外，享受著陽(yáng)光打在臉上的溫暖。
十四五歲的你們喜歡在外閑逛，只為享受難得的自由時(shí)光。十幾輛腳踏車停在空曠的停車場(chǎng)上，熱狗與魚(yú)排貫穿了我們的青春，滿褲子灰、滿嘴巴油的你們覺(jué)得自己很真實(shí)，兩手一抹帶過(guò)嘴邊的油，露出心滿意足的笑。你們喜歡胡扯，喜歡把一個(gè)平凡的話題扯到天南地北，也許把你瘦得像猴的老爸與上天入地?zé)o所不能的孫悟空比肩，或許把正在廚房經(jīng)受煙熏火燎的老媽與優(yōu)雅端莊的魔仙女王等同，你們總會(huì)有各種各樣新鮮而奇妙的想法，將從校園帶來(lái)的疲倦一掃而空，你們無(wú)藥可救地大叫，狂笑，發(fā)泄心中那不快的情緒，讓年少的情感得到最合算最簡(jiǎn)單的滿足。也許你們很瘋狂，而瘋狂成了青春最美的代言。然后，你們離去，只留下停車場(chǎng)上散落的竹簽與隨風(fēng)飄飛的塑料袋，身影逐漸遠(yuǎn)去，夕陽(yáng)美了剪影。
關(guān)于時(shí)光的作文5
偶然，把時(shí)光看的很近，歲月卻很遠(yuǎn)；把歲月看的很近，時(shí)光卻更遠(yuǎn)。
同樣是匆匆而過(guò)，同樣是一去無(wú)返，可是落日前，余暉下，卻絲毫尋不到身影。奔跑著，追逐著時(shí)光的腳步，把所有的故事說(shuō)給時(shí)光聽(tīng)，那樣的認(rèn)真。
時(shí)光和歲月仿佛離不開(kāi)彼此的扶持。
歲月的每一刻，都包含了時(shí)光衰老而又破碎不堪的苦；時(shí)光的每一秒，都發(fā)現(xiàn)了歲月消逝而又清晰迷離的痛。
步伐，充溢了孤單；嘆息，也顯得無(wú)力。
時(shí)光似乎也多了一份讓人沒(méi)有思緒的情感，太多的時(shí)光碎片把記憶連接，卻也組不成完整的畫(huà)面。風(fēng)也在這里上演著哀愁的交響樂(lè)，奏出了無(wú)奈，透出了神傷。
時(shí)光不時(shí)
再堅(jiān)硬的冰，也會(huì)被時(shí)光的手指消融；再困難的坎，也會(huì)被時(shí)光的懷抱溫化。不得不敬佩時(shí)光這位出色的作家，也不得不感謝時(shí)光這位崇高的偉人。
依靠著的肩膀，找到時(shí)光的難過(guò)，記憶中滿是讓人不能提及的曾經(jīng)。
歲月靜好
枯朔的落葉，也在證明著時(shí)間的間隔；漫天的發(fā)絲，也漸漸透出雪白的傷痕。
間隔給了時(shí)間一點(diǎn)逃脫的理由，便看不到歲月逃脫的身影。
覺(jué)醒著的時(shí)光，終于也在這秋的來(lái)臨之際而蘇醒。
染紅了楓葉，染綠了江水，色彩似乎單調(diào)而齊一。蔚藍(lán)的天，潔白的云，仿佛與這青山綠水間顯得格格不入，映射在波面的白云，也多了幾條皺紋，突然間看到時(shí)光流過(guò)的蹤跡。
時(shí)光真的可以破碎，碎到讓人泣哭，讓人心酸。
沒(méi)有時(shí)光的間隔，有的只是一段讓人無(wú)言的過(guò)程，一個(gè)讓人無(wú)語(yǔ)的結(jié)局。
關(guān)于時(shí)光的作文6
假如時(shí)間可以倒流，我們可以一切重新來(lái)過(guò)，那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流，我們可以更改以前做錯(cuò)的事兒，那么人生就會(huì)完美無(wú)缺了。假如時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
那是6歲那年，我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺(jué)，媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí)，一聲巨響吵醒了我，原來(lái)是對(duì)面的玻璃被它的主人打碎了。我坐了起來(lái)，忽然，我感覺(jué)到屁股濕濕的，還有一點(diǎn)兒臭味，我的心一慌，大膽的聞了一下本來(lái)就慌得心一下子緊揪起來(lái)，因?yàn)槲掖_定了一件非�？植赖氖虑椋∥夷虼擦�！心急如焚：“怎么辦？怎么辦？被媽媽知道，一定會(huì)去笑我的，還會(huì)告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話了嗎？不行，我得想一個(gè)辦法！嗯……換衣張床單？不行，我還太小，那不動(dòng)床單。而且媽媽會(huì)知道床單變了，就知道我尿床了。因?yàn)槊妹脫Q不了床單。就說(shuō)莫名其妙地濕了？不行，鬼才相信這慌話呢！”就在這是，我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計(jì)上心來(lái)”，妹妹才3歲，還會(huì)尿床，不如我和妹妹把位置換一下，這樣，媽媽就會(huì)以為是妹妹尿的床了！后來(lái)媽媽指責(zé)了3歲的妹妹一頓，說(shuō)她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床，還不大笑特笑或大做宣傳？可我在房間里聽(tīng)到，心里也不好受，那是我犯的錯(cuò)誤確要妹妹來(lái)承擔(dān)。我是多么后悔�。�
假如時(shí)光真的可以到流，我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我會(huì)深深地懺悔，我要重新找回我處世的原則——誠(chéng)信。
關(guān)于時(shí)光的作文7
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽(tīng)不到，它，是什么?”“它，是時(shí)光！”
時(shí)光流逝，是沒(méi)人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流 逝，是我最大的無(wú)奈，只能讓它就這么在無(wú)聲無(wú)息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝；洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝；吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它 一直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)它，我也不會(huì)如此無(wú)奈……就在無(wú)奈的時(shí)候，它又 在凝然的雙眼前流過(guò)……
日月如梭，太陽(yáng)下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí)，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼！因?yàn)橹灰徽Ｑ郏涂床坏骄柿恕?/p>
當(dāng) 我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無(wú)奈無(wú)法脫身：我就要和我的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺(jué)就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。 這讓我無(wú)法忘懷！和閨蜜說(shuō)悄悄話的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被老師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊(cè)里照片，翻來(lái)翻去，都不回膩，永 遠(yuǎn)都帶著新鮮感。
沒(méi)辦法，去的總要去，來(lái)的總要來(lái)，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無(wú)法控制時(shí)光，不論是無(wú)奈，還是感嘆，都沒(méi)辦法，就 是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有，只有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過(guò)去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)， 放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……
關(guān)于時(shí)光的作文8
一
風(fēng)一哄而入，從窗戶闖進(jìn)了教室，同學(xué)們被這突如其來(lái)的襲擊弄得有點(diǎn)不知所措······
隨風(fēng)潛入內(nèi)的還有大團(tuán)大團(tuán)的楊絮，他們像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的跳傘員，憑著高超、熟練的跳傘技術(shù)肆無(wú)忌憚的飄向教室的每個(gè)角落，真是擾人細(xì)無(wú)聲啊，他們隨意的落在同學(xué)們的嘴上，臉上和頭發(fā)上，同學(xué)甲忍不住打了一個(gè)噴嚏，楊絮像一支精銳部隊(duì)覺(jué)察到了敵情，火速的“警戒”和出巡起來(lái)————向四處亂飛，形成漫天飛雪的美景，這壯觀的一幕不由使同學(xué)向甲投去足以殺死他一千次的目光·······
二
回到家驚呆了，房子后面的桃花全開(kāi)了，房子好像被一層淡淡的紫煙籠罩著，頗有世外桃源之勢(shì)。
我不由自主地走到了樹(shù)下，幾絲暖飛掠過(guò)，花邊輕輕盈盈的躍下，無(wú)疑又為這美景增添了幾分詩(shī)意，嘴角輕吟起來(lái)“竹外桃花三兩枝····”
三
太陽(yáng)好似與我有仇，用盡全身力量炙烤大地，皮膚被烤的干燥燥的，不想做一絲表情，最好像被上了鎖一般，懶得動(dòng)一動(dòng)，汗珠像雨水一樣從額頭滾落下來(lái)，一滴一滴灑在干竭的土地上。
哎········
時(shí)光像一陣突來(lái)的風(fēng)，沒(méi)有人會(huì)知道他會(huì)是怎樣。是一個(gè)驚喜、利劍、傷泉都無(wú)從知曉，但當(dāng)他急速?gòu)哪阒搁g的縫隙中溜走的一瞬間要狠狠的抓住他，狠狠地······
關(guān)于時(shí)光的作文9
瀑布逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西升起，東方落下，子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線，我交回錄取通知書(shū)，忘了十年寒窗，廚房里飄來(lái)飯菜香；你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，你幫我把書(shū)包背上，你笑著陪我聊天。——題記
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好，敢瘋狂的擁抱，敢將傷痛忘掉，不知道害怕，就沒(méi)什么煩惱。
時(shí)間是什么？是朱自清筆下的匆匆，是時(shí)鐘的滴滴答答；是泛黃的老照片；是一年的三百六十五天。
十年前，你作為我的父親，對(duì)我百般關(guān)愛(ài)。我餓了，你說(shuō)帶我去吃好吃的；我閑了，你說(shuō)帶我去玩好玩的；我跌倒了，你扶我起來(lái)叫我不哭，說(shuō)不怕，有你保護(hù)我，所以我什么都不擔(dān)心。
十年后，我作為你的女兒；你卻忙你的，我做我的，彼此交流的時(shí)間也逐漸少了，我餓了，你說(shuō)桌上有錢(qián)，讓我自己去買吃的；我閑了，你讓我認(rèn)真看書(shū)用功學(xué)習(xí)，別太貪玩；我跌倒了，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，說(shuō)要讓我獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，人總要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你總時(shí)很忙，無(wú)暇顧及我。
我曾多次認(rèn)為你越來(lái)越不關(guān)心我，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，一個(gè)很大的錯(cuò)誤，你對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)，這是無(wú)聲的愛(ài)，我雖然不能為你做些什么，但我可以讓你少擔(dān)心一些細(xì)瑣的問(wèn)題，我開(kāi)始留意你兩鬢的華發(fā)，眼角的皺紋，日子一天天過(guò)去，你也在慢慢的`變老。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你變老了。
若能讓我踏實(shí)時(shí)光隧道，我會(huì)回到過(guò)去，重新體會(huì)過(guò)去的那種感覺(jué)，珍惜你我還未有的隔閡的，無(wú)話不談的日子，重新感受那種快樂(lè)，重新體會(huì)那種被愛(ài)的感覺(jué)。
時(shí)間是什么？時(shí)間是爸爸微駝的后背。
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好。
關(guān)于時(shí)光的作文10
其實(shí)，小升初于我而言已經(jīng)過(guò)去了兩年的光景，但我仍然記憶猶新。我依稀記得，在兩年前，同樣是一樣的夏天，一樣的溫度，不一樣的人與心情。
那天，是畢業(yè)典禮的開(kāi)幕日。校長(zhǎng)在操場(chǎng)的禮臺(tái)上講話，即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生們?cè)谂_(tái)下安靜地駐足聆聽(tīng)著。即使天氣炎熱，烈日當(dāng)天，也抵擋不了大家的熱情與激動(dòng)。最后，在臨進(jìn)結(jié)束之際，校長(zhǎng)的一句“祝六年級(jí)全體同學(xué)，在自己的初中學(xué)校里，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，考上理想的高中和大學(xué)!”讓全體畢業(yè)生歡呼地直拍掌起來(lái)。
終于解放了!
典禮閉幕后，同學(xué)們有老師帶領(lǐng)著陸續(xù)退場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員們開(kāi)始收拾現(xiàn)場(chǎng)。前一秒還熱鬧的操場(chǎng)，后一秒就變得寂靜了。
回到教室后，老師去辦公室拿資料，要求班干部管理班級(jí)。同學(xué)們立即乘老師不在的時(shí)候紛紛拿出自己買的各種各樣的同學(xué)錄，去請(qǐng)別的同學(xué)填寫(xiě)。大家都寫(xiě)得不亦樂(lè)乎!你些我的，我些你的，我給你留言，你送禮給我。好一幅和諧歡樂(lè)的景象!
老師講完要點(diǎn)后，即刻便宣布了放學(xué)，大家成群結(jié)隊(duì)地結(jié)伴而行，臉上是燦爛的笑容，幾個(gè)伙伴們?nèi)宄扇�，牽手往家的方向走去�?/p>
即使是在分離氣氛濃厚的暑假里，曾經(jīng)的朋友也不忘互相通電，彼此保持聯(lián)系。即使大家即將各自飛翔。
時(shí)間如指間的輕紗，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，如今的我已然是準(zhǔn)初三生，即將面臨的也是畢業(yè)季�？扇缃駞s不同于當(dāng)時(shí)了。
看著曾經(jīng)的小學(xué)母校的畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們從校門(mén)口走出，心中漾起懷念之情。想著過(guò)去與而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。
在此，我祝愿小升初的同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè)!
關(guān)于時(shí)光的作文11
一天，我們發(fā)明了時(shí)光機(jī)，那是20xx年。小博士發(fā)現(xiàn)了一種閃閃發(fā)光的物質(zhì)，用它做成洗面奶，可以讓人返老還童。小博士設(shè)想：如果能做成一臺(tái)時(shí)光機(jī)，不就可以到未來(lái)嗎。于是小博士請(qǐng)教了很多專家，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，他終于做成了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，但是啟動(dòng)時(shí)光機(jī)需要很大的能量。于是小博士經(jīng)過(guò)三天三夜地苦想，終于想到：雷電應(yīng)該可以滿足這種能量的要求。然而，現(xiàn)在是旱季，很少出現(xiàn)雷電，這時(shí)，有一位好心的魔法師幫他變出了一場(chǎng)雷電、狂風(fēng)交加在一起的暴雨。小博士趕緊回家拿出那種閃閃發(fā)光的物質(zhì)放進(jìn)時(shí)光機(jī)的能源箱中，打開(kāi)雷電接收器，突然，一道球形雷電出現(xiàn)了，小博士抓住機(jī)會(huì)，按下接收鍵，把雷電吸入接收器，轉(zhuǎn)入能源箱，再按下啟動(dòng)鍵，時(shí)光機(jī)開(kāi)動(dòng)了，一眨眼的功夫，小博士就不見(jiàn)了。他到了神奇的未來(lái)世界，在未來(lái)世界中度過(guò)了一年時(shí)間，小博士學(xué)到了呼風(fēng)、喚雨、召雷等本領(lǐng)，然后又乘坐時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)在。
如果出現(xiàn)怪獸，小博士就可以召來(lái)雷電，劈死它，如果出現(xiàn)干旱，就可以喚來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)大地；如果盜賊犯了死罪，就可以呼來(lái)一陣狂風(fēng)，把他刮到森林怪獸區(qū)，每天都很恐慌，心理受到折磨，這個(gè)世界的法律多英明��！再也沒(méi)有人敢犯法了。
小博士把所有學(xué)到的本領(lǐng)都教給了他的兒子，希望兒子能夠干出一番大事業(yè)。
關(guān)于時(shí)光的作文12
時(shí)光緩緩地流淌，就在那里，說(shuō)慢，它慢；說(shuō)快，也確實(shí)是彈指一揮間。
我不解，或許永遠(yuǎn)也不懂吧，爾等為何如此奇妙，看似透明，實(shí)則令人捉摸不透。
淪陷于古時(shí)，從那古朝神話到春秋之戰(zhàn)，又從春秋之戰(zhàn)到三國(guó)鼎立，終淪入現(xiàn)世，在你看來(lái)，或許真是一瞬間吧，對(duì)于我們而言卻是如此這般長(zhǎng)久，不知流入幾番輪回。
有句常言：三十年彈指一揮間，便是感嘆于你吧，那樣飄渺，那樣實(shí)在。
只是那樣不經(jīng)意地將時(shí)針秒針旋轉(zhuǎn)，我們生老病死，唯有你，萬(wàn)古長(zhǎng)存，還控制著我們的生命。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。十年寒窗苦讀，將你死死抓住，不留余地，誰(shuí)又曾想待到明日的名落孫山或金榜題名，到底還是走投無(wú)路吧。
這是一種莫大的悲哀�。�
懷念，回憶，或許都只是你的代名詞吧。我們所懷念的童年，又所懷念的一些事，或長(zhǎng)或短也只是取決于你。
但，又或許不是呢？
不曾了解，又似乎懵懂般。
你那樣的無(wú)情奪走多少光年，但也只是那些個(gè)百無(wú)聊賴，只會(huì)虛度年華的人罷了，就算無(wú)情摧殘也無(wú)關(guān)緊要。而那些壯膽梟雄，雖然今日閉眼，但待明日，他們也只會(huì)余下滿腔熱血，含笑逝去。這是遺憾嗎？不，我想不會(huì)的。
時(shí)光，你就如那什么呢？我不知。卻道這只是一時(shí)發(fā)出感慨而已。不過(guò)或許在那若干年后，有人會(huì)理解的。
嗯，你說(shuō)，對(duì)嗎？
關(guān)于時(shí)光的作文13
那是我5歲的時(shí)候，媽媽給了我5元錢(qián)，讓我去買糖，說(shuō)是要讓我鍛煉鍛煉，我高興的接過(guò)5元錢(qián)，答應(yīng)了。
我飛也似的跑到樓下小店買了一包糖，便慢慢悠悠的走著回家了，在路上，我始終按捺不住對(duì)糖的好奇心，心里不由自主的想：糖可是很甜的，我就吃一小口吧，吃一小口不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，可是那個(gè)小口子呢？口子就說(shuō)是我特地幫媽媽撕的，不就可以了嗎？我說(shuō)干就干，慢慢地把“糖”撕了一個(gè)小口子，然后小心翼翼地把糖倒進(jìn)了手心里，用舌頭舔了起來(lái)，��！真甜�。∵@時(shí)，不知從那里冒出來(lái)一個(gè)小石頭，我便絆倒在地，摔倒了可不是問(wèn)題，可是那些糖已經(jīng)撒了一地了。我心如火焚，這可怎么辦呀！肯定要被媽媽罵了，把糖再裝進(jìn)去吧！管他了，瞞天過(guò)海吧！我把糖連沙子一起裝進(jìn)了袋子里。急忙跑回家。我推開(kāi)家門(mén)，媽媽正在煮飯，沒(méi)有看見(jiàn)我，我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，我把糖倒進(jìn)盆子里，準(zhǔn)備把糖洗一洗，可是，我把水倒進(jìn)盆子里，那些糖就神秘地不見(jiàn)了，糟了，這回肯定要被媽媽罵了，想到這兒，我便放聲大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，看到這樣的場(chǎng)景之后，哭笑不得，一邊安慰我一邊說(shuō)：“寶貝，別哭了，媽媽不會(huì)怪你的，以后你可要記住了，糖遇到水就會(huì)融化的。”我止住了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起這件事，我就會(huì)情不自禁的笑出來(lái)，再想想，我當(dāng)時(shí)可真傻。
關(guān)于時(shí)光的作文14
這個(gè)世界如此喧囂，而我有幸能尋到一方靜地——英山，更幸運(yùn)的是我能在這里獨(dú)享屬于我的那段靜靜的時(shí)光。
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于坐在老藤椅上，品上一口好茶，咬上一口清香的茉莉花餅……
那是一個(gè)寧?kù)o的下午，我從院子里踮著腳走出來(lái)，我把腳步聲盡量壓低，因?yàn)槲也辉复蚱拼笞匀毁?zèng)予的森林交響樂(lè)，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫著，麻雀深情地演唱著，春風(fēng)拂過(guò)，讓這一曲交響樂(lè)更為美妙。我坐在木椅上，過(guò)起了我期待已久的田園生活。黃昏是溫柔的，動(dòng)人的，它靜靜地為大地披上了一層薄薄的金黃色的紗衣，便輕輕悄悄地挪移了。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一下就黃昏了，此時(shí)，霧在我對(duì)時(shí)光的悵然若失間又輕輕地飄了過(guò)來(lái)，天色也漸漸暗下來(lái)了，霧氣夜景的交織形成了一道美麗的風(fēng)景線，讓天空的層次感不再那么單調(diào)。天空的寧?kù)o伴隨著朋友們——蟬、兔子、螢火蟲(chóng)……的到來(lái)而愈發(fā)多彩，它們?cè)谝慌詺g歌跳舞，給我孤獨(dú)的田園生活增加了幾分色彩，使我心里的一股暗流頓時(shí)緩緩直升。
來(lái)到田地下，五彩斑斕的花朵散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，由于夜色太暗，雖然我看不真切，但這種氛圍也為美好的夜點(diǎn)綴了幾分美好。一旁的野果子慢慢生長(zhǎng)起來(lái)，探出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋，似乎在給我打招呼。月色也來(lái)湊熱鬧，它照在田地間，也照進(jìn)我的心頭。
寧?kù)o的夜、五色交輝、青林翠竹……這一切美好的景都被我盡收眼底，我很慶幸能來(lái)到了英山，讓我在這喧囂的世界里獨(dú)享屬于我一個(gè)人靜靜的時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文15
如果你想要培養(yǎng)優(yōu)秀兒童，父母跟孩子共同度過(guò)一些時(shí)光是很重要的。
為什么這么說(shuō)呢？
孩子看似沒(méi)有整天盯著母親，其實(shí)他總在認(rèn)真地觀察媽媽，把媽媽的一舉一動(dòng)印在了腦子里。更可怕的是，爸爸媽媽自己沒(méi)有注意到的事情，孩子也都看在眼里、記在心上了。
如果我們把人也當(dāng)作動(dòng)物就好理解了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)、自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個(gè)最小的社會(huì)、父母是絕對(duì)的君主。父母是撫養(yǎng)自己的、他們當(dāng)然占主導(dǎo)地位。
所以，為了讓給自己食物的絕對(duì)君主喜歡自己，孩子對(duì)父母的一舉手一投足都不放過(guò)地仔細(xì)觀察，本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會(huì)認(rèn)為、如果自己和絕對(duì)君主做同樣的事情，肯定不會(huì)被討厭的。
所以，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最困惑不解的，就是父母的行動(dòng)和他們的言論不一致的事情。比如：
媽媽對(duì)孩子說(shuō)“別看電視了，學(xué)習(xí)吧！”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因?yàn)椋改敢欢〞?huì)想，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候正好是自己可以騰出功夫輕松一下的時(shí)候。但是，在孩子心中，他會(huì)覺(jué)得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒(méi)關(guān)系的�！�
于是，孩子出于本能，自然會(huì)選擇輕松的捷徑。這樣的話，媽媽看電視的時(shí)候，孩子再怎么對(duì)著書(shū)桌學(xué)習(xí)，他的注意力也集中不到學(xué)習(xí)上，而是想著電視里的內(nèi)容。
看了不夠優(yōu)秀孩子的時(shí)間表你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子也跟媽媽一樣，從小到大沒(méi)完沒(méi)了地看電視，甚至熬夜。
【時(shí)光的作文】相關(guān)文章：
時(shí)光作文：珍藏時(shí)光05-26
關(guān)于時(shí)光的作文：時(shí)光祭04-15
關(guān)于時(shí)光的作文：遠(yuǎn)去的時(shí)光04-19
時(shí)光海棠時(shí)光鐘表作文07-29
有關(guān)時(shí)光的作文：擺渡時(shí)光11-12
時(shí)光時(shí)光慢些吧作文04-30
時(shí)光時(shí)光08-01
描寫(xiě)時(shí)光流逝的作文：時(shí)光時(shí)光慢些吧07-20
時(shí)光的作文04-11