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      2. 逝去的時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-10-29 10:14:17 時(shí)光 我要投稿

        實(shí)用的逝去的時(shí)光作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的逝去的時(shí)光作文9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的逝去的時(shí)光作文9篇

        逝去的時(shí)光作文 篇1

          “二,二,二,哈哈!”“同學(xué)們,七大洲有啥?”“大米粥,小米粥,綠豆粥,二米粥,八寶粥,黃米粥,玉米粥!薄盎卮鹫_”“哈哈哈……”“同學(xué)們,四大洋有啥?”“綿羊,白羊,盤羊,羔羊!薄盎卮鹫_”“哈哈哈……”什么嘛!分明是張磊一人在裝神弄鬼,唉!這自戀狂。正式介紹一下張磊,男,同班同學(xué),星座:射手(一般射手座都特二,單單指張磊。〈蠹覄e誤會(huì)。⿶酆茫航治

          自戀指數(shù):10000000……

          哈!這半年印象最深的基本上就是他了,告訴你一個(gè)他的秘密,他稀飯王圣男哦!五年了,說起來也慚愧。他一天天不是歌頌自己就是想盡辦法逗別人,還有點(diǎn)癡情,例:

          一天數(shù)學(xué)老師把王圣男訓(xùn)哭了,我們女生都下座去安慰王圣男,不料張磊大唱起來順便表演街舞,哈!“你家住在黃土高坡,我家住在老母豬窩,咱倆距離有十萬八千里呀……”我們?cè)谝慌杂^看,誰見了誰樂,這是我印象中一件記憶幽深的事。哈哈,回想起來,好逗。

          還有一件事,他說過他騎過驢,我不信。有次上QQ,張磊把視頻發(fā)過來了,是騎驢的視頻,我一看嚇一跳,原來他坐在三歲小孩子玩的驢,還一個(gè)勁唱著說“我有一頭小毛驢,我從來也不騎”,后面唱的好像是什么嘩嘩啦啦摔了一身泥,他還順便做著動(dòng)作,哈哈,真的笑死我了,他還從QQ里說“哈哈,我酷吧!”我發(fā)了一個(gè)要吐的表情,呵呵,不愧是二呀,我都無語了。

          張磊,五年來挺記憶深刻的一個(gè)人,祝他天天開心,因?yàn)榭斓搅昙?jí)了,面臨著小升初,也愿我的同學(xué)快樂,逝去的時(shí)光再也找不回來了,以前的事只能回想,去無法經(jīng)歷,祝大家開心!

        逝去的時(shí)光作文 篇2

          一夜春風(fēng)雕碧樹,帶走的年華空如流水。

          月影錯(cuò)雜撒人寰,投下的光芒絲絲縷縷。

          春風(fēng),可以雕出碧樹,但碧樹不只屬于春天;月光,可以投下光輝,但卻不能照亮無邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過,多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿、永遠(yuǎn)翻不盡的書、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。

          也許這就是青春吧,些許傷感、些許留戀。

          每天都對(duì)自己說:“初二了,好好學(xué)吧!初三不遠(yuǎn)了!苯忝脗冞是和往常一樣的嘻哈、活躍,其實(shí)誰都緊張、誰都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過了三年,熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專區(qū)的休息娛樂、辦公室里老師的無奈與憂慮。一切的一切,是時(shí)候說再見了嗎?

          這些天,學(xué)校有些活動(dòng),5月25日,我們就要去獻(xiàn)縣了,合唱的同學(xué)們,有初二、初一、高一,對(duì)于正在初二的我們,將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習(xí),很緊張,但是,有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負(fù)責(zé)任,每次都要抱怨幾句,其實(shí)我們都懂,她們,是為我們好。記得有一次去排練,我忘記拿稿了,這節(jié)晚自習(xí)是英語,音樂老師讓我回去拿,我怔住了。英語,英語,我好像很久沒認(rèn)真聽英語課了,英語課上,罰過站、睡過覺、吃過東西、走過思、去過老師辦公室。似乎不止這些,但是,我知道,英語老師從未放棄過我,我也曾不止一次的問自己:“劉淑君,你就這樣放棄自己了嗎?”最終,陶陶幫我拿來了稿,想想英語老師,我,哭了。老師,對(duì)不起。

          所有科目中,我偏愛語文,語文成績(jī)也是最穩(wěn)定的,但是語文老師總覺得不夠,她認(rèn)為,我的潛質(zhì)不止這些。沒錯(cuò),我考過第一,也考過二十七,語文老師也曾批過我,我只是低頭,一言未發(fā)。

          姐妹們,這些話寫給你們,還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了,記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說我要做富翁,你的未來是美食家,我有錢了,我們一起去環(huán)游世界,吃遍天下美食,這些傻傻的愿望,我,終生都不會(huì)忘掉。謝謝你們,真的給了我好多好多!曉晗,我身邊最二的姐妹,你改變了我很多缺點(diǎn),我們彼此鬧過、冷戰(zhàn)過、僵持過。不過結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿。鎖,我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué),你總認(rèn)為自己很聰明,其實(shí),你知道我眼中的你嗎?我眼中的你,就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭,鎖,謝謝你的傻,真的給了我很多很多。最后,俊杰,雖然平時(shí)我倆的話不算太多,但是我認(rèn)為,你才是真正聰明的那個(gè)女孩,你讓我懂得了很多、很多、很多。

          爸、媽,我感覺最對(duì)不起的就是你們,你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄,任勞任怨,從未要過回報(bào)。我現(xiàn)在,學(xué)習(xí)卻接近頹廢了,對(duì)不起。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨,無論天涯還是海角,這里,永遠(yuǎn)是我的家,我,永遠(yuǎn)屬于這里。

          青春,總是悄悄的一瞬間,時(shí)光荏苒,我拿什么去挽留,有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?

        逝去的時(shí)光作文 篇3

          逝去的時(shí)光,帶著幸福燦爛的光芒,像流星劃過天際,在我的心底留下無限美麗的回憶。

          炎熱的夏天已經(jīng)悄然而去,日子躺在時(shí)間的懷抱中漸漸遠(yuǎn)去,隨之,幸福美滿的初一生活也成為永恒的回憶。

          小學(xué)時(shí),我曾無數(shù)次在夢(mèng)中幻想過我的初中生活,幻想過初中的老師、同學(xué)。沒想到這么快就步入了初一,開學(xué)第一天,雖說有點(diǎn)小插曲,但也算是順利的。我來到新教室,那種緊張的感覺是永遠(yuǎn)也忘不掉的,和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)班級(jí)的所有同學(xué),做自我介紹時(shí)的緊張也是永遠(yuǎn)也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情,帶給我的是幸福,是一段美好的回憶,我為自己是這個(gè)大家庭的一員而驕傲。

          再次翻開初一時(shí)的作業(yè)本,看著上面不太成熟的字和批改的痕跡,我不禁回憶起初一時(shí)的生活。想想當(dāng)初的情景,想想那些幸福而美好的日子,想想那如流星般飛逝的光陰,我不禁感到萬分留戀。

          現(xiàn)在我已成為初二學(xué)生,讓我們懷著初一那段美好時(shí)光的回憶,憧憬春意盎然的未來。

        逝去的時(shí)光作文 篇4

          回不去的永遠(yuǎn)是最美麗的,就像綻放的煙花,縱使只能璀璨一剎那,卻因那一瞬芳華而被人置于心中慢慢發(fā)酵,時(shí)時(shí)回味。歲月的時(shí)針刻板地向前走著,思緒卻執(zhí)拗地逆著時(shí)針悄悄回到那段逝去的時(shí)光,那段如玻璃般剔透的時(shí)光……

          三年時(shí)光,彈指間便流去,不剩下一絲痕跡。一切都似乎那么地不真實(shí),仿佛昨天我們才聚首,依稀昨天我們還在一起歡笑吵鬧。

          記得第一次軍訓(xùn),白天被教官“虐得像狗”一樣的我們,在熄燈前僅有的半小時(shí)自由時(shí)間,跑到操場(chǎng),四仰八叉地躺在草坪上?粗箍罩械狞c(diǎn)點(diǎn)繁星,嗅著青草混雜著泥土的芬芳,一切都是那么愜意、那么讓人著迷,就連身上那淡淡的咸濕的汗味,似乎也隨著夏夜的習(xí)習(xí)涼風(fēng),間或蕩出一圈又一圈的漣漪。

          記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)缤栆话銚碛兄鵁o盡的活力,奔跑、跳躍、歡呼、吶喊,就像一臺(tái)“永動(dòng)機(jī)”。我們不知疲倦地為賽場(chǎng)上的小伙伴們聲嘶力竭地加油助威,那一刻,歡笑抑或淚水,就是那樣張揚(yáng)地寫在臉上,肆無忌憚。

          隨著一個(gè)又一個(gè)“第一次”的過去,一轉(zhuǎn)眼便迎來了第一個(gè)“最后一次”——最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在如山的升學(xué)重壓下,雖然我們?cè)缇涂释淮畏潘傻臋C(jī)會(huì),可當(dāng)它真正來了,卻覺得來得那樣突然、那樣讓人猝不及防。班級(jí)接力賽中,小伙伴們背后的白色號(hào)牌在風(fēng)中飄揚(yáng),每一步都似利箭劃過賽道,仿佛昨日的苦讀已是云煙。當(dāng)最后一棒的同學(xué)沖過終點(diǎn),所有的人都緊緊地抱在了一起,青春的氣息、真摯的友情、拼搏路上的彼此慰藉在我們的心中傳遞。那一刻,我們懂得了愛、懂得了珍惜。

          接下來的日子,最后一次社團(tuán)活動(dòng)、最后一次迎春聯(lián)歡會(huì)、最后一次月考……接踵而至,讓人無處躲藏。

          在期盼與抗拒中,最后一次春游終于到來。教室的廣播里傳來年級(jí)組長(zhǎng)宣布“韶山春游”的消息,卻再也沒有往日的歡呼聲。教室里鴉雀無聲,安靜得令人窒息。到了春游那天,大家坐在車上都分外活躍,活躍得有點(diǎn)不正常。整個(gè)車程都洋溢著嬉戲笑罵、吵吵鬧鬧,沒有一個(gè)人肯消停一下,仿佛這一刻就是我們最后的狂歡。到達(dá)目的地后,大家不約而同地突然安靜下來,每個(gè)人似乎都刻意放慢了腳步,不再像往常一樣三五成群,65個(gè)人就那樣擠在一起,一起慢慢地挪動(dòng)著,一起認(rèn)真地聽導(dǎo)游講解,一起認(rèn)真地聆聽每一個(gè)景點(diǎn)的介紹,哦,應(yīng)該是一起牢牢地記住每一個(gè)人;爻痰能嚿希僖矝]有人說話,或靠在窗邊、或倚著同伴的肩頭、或一人塞一只耳機(jī)共享相同的音符。但歸途太短,短到聽不完一首歌,短到看不全窗外一幅完整的風(fēng)景,短到再來不及認(rèn)真彼此長(zhǎng)長(zhǎng)地互望一眼,短到三年的時(shí)光便要這樣走向盡頭……

          六月,注定是一個(gè)分離的季節(jié)。

          感謝時(shí)光,讓我在最美的時(shí)間遇見最美的你們,讓我可以與你們并肩前行。相信多年之后,當(dāng)我翻開紀(jì)念冊(cè),我一定會(huì)微微揚(yáng)起嘴角,輕聲說:“你們啊,這些家伙啊,都是我生命中最重要的寶貝!”

        逝去的時(shí)光作文 篇5

          二,二,二,嘿嘿!同學(xué)們,七大洲有啥?大米粥,小米粥,綠豆粥,二米粥,八寶粥,黃米粥,玉米粥;貞(yīng)恰當(dāng)哈哈哈哈哈同學(xué)們,四大洋有啥?綿羊,白羊,盤羊,羔羊;貞(yīng)恰當(dāng)哈哈哈哈哈哪些嘛!明確是曹磊一人在裝神弄鬼,唉!這自戀狂。公布介紹一下曹磊,男,同學(xué),十二星座:ADC(一般巨蟹座都特二,單就是指曹磊啊!大伙兒別誤會(huì)。┫埠茫航治

          自戀指數(shù)值:10000000

          哈!這大半年印像深刻的大部分就是他了,對(duì)你說一個(gè)他的秘密,他稀飯王圣男哦!五年了,說起來也愧疚。他一天天并不是歌頌自身便是想方設(shè)法逗他人,還有點(diǎn)兒癡心,例:

          一天數(shù)學(xué)老師把王圣男訓(xùn)痛哭,大家女孩都下座去寬慰王圣男,沒想到張磊大唱起來順帶演出街舞,哈!你住在在黃土高坡,我家住在老母豬窩,我們倆間隔有十萬八千里呀我們?cè)谝慌杂^看,誰見了誰樂,這是我印象中一件記憶能力深幽的事。嘿嘿,回憶起來,好逗。

          還有一件事,他說道過他騎過驢,我不信。有一次上QQ,張磊把視頻發(fā)過來了,是騎驢的視頻,我一看嚇一跳,原先他坐著三歲小朋友玩的驢,還一個(gè)勁唱著說是我一頭小毛驢,我?guī)缀醵疾或T,后邊唱的仿佛是啥嘩嘩啦啦摔了一身泥,他還順帶做著姿勢(shì),嘿嘿,確實(shí)笑死我了,他還從QQ里說嘿嘿,我酷吧!我發(fā)了一個(gè)要吐的表情,呵呵呵,不愧是二呀,我還無語了。

          張磊,五年來挺記憶力刻骨銘心的一個(gè)人,祝他天天開心,由于快到六年級(jí)了,遭遇著小升初,也愿我的同學(xué)歡樂,遠(yuǎn)去的歲月從此找不回家了,之前的事只有回憶,去沒法歷經(jīng),祝大家高興!

        逝去的時(shí)光作文 篇6

          那些年我們一起在小橋下玩耍,那時(shí)的你頗有些神色。總是為我而著想,我們從此相偎相依,過著幸福而美滿的生活。

          就在不久前你提出要離開我一陣子,說要去遠(yuǎn)方。

          當(dāng)時(shí)的我,對(duì)你的離去有些戀戀不舍,但你還是走了,自從你走的那段日子,我就寢室難安 ,整夜夢(mèng)見你的模樣,我是多么的想讓你盡早的回到我身邊,可我沒要叫你而是自己獨(dú)自一人在思念你。

          時(shí)間大概過去了一大半,你也該回來了,這一天我是多么的期盼呀,它終于到了,我欣喜若狂地走出家門,趕赴火車站去接你,我看見你了,我連忙跑過去給了你一個(gè)擁抱。當(dāng)時(shí),你問我:你走的那些日子,我想你嗎?我沒有回答,只是笑一笑。這是你也笑了,我們的身影在火車站漸漸消失,向家里走去。

          也許,我在你走的那些日子,沒少想你,也沒少愛你:更沒少疼你。這是,你有提出去外面出差,說要幾個(gè)月才能回來,這是的我終于按捺不住了,向你發(fā)火。等我反過神來只見你在房間里哭泣,我走過來安慰你,你卻打我,這時(shí)的我異常冷靜,任你打罵。等你氣消了我才說出:“我們逝去的時(shí)光,太多了,能不能,彌補(bǔ)一下?”這時(shí)你猶豫了一下,接著同意了。

          我不是不放心,是我不想失去你,如果沒有你,我就算在有本事也毫無用出。我們逝去的時(shí)光太多了,讓我們來慢慢彌補(bǔ)。

        逝去的時(shí)光作文 篇7

          6月28日那天對(duì)我來說是嶄新的開始還是悲愴的結(jié)束,也許我都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,就因如此我度過了可喜可悲的一天返校時(shí)光。

          今天是我返校的日子,剛進(jìn)校門,我又能感受到這里的歡聲笑語,同學(xué)們都互相打著招呼。大家容光煥發(fā),沒幾天從緊張的考試中走出,在我們面前的是快樂的暑假生活。8:30到了所有人集中來到教室。老師前幾天讓每個(gè)人都帶一樣自己親手做的食物來學(xué)校,我?guī)У氖俏矣H手做的`三明治,同學(xué)們帶著五花八門的美食,感覺今天可以享清福了。

          大家都在桌上擺上了各自帶的東西,經(jīng)過漫長(zhǎng)的10分鐘,沒有一個(gè)人來吃我的食物。這時(shí),一只手從我的手下穿過,是小潘同學(xué),她一口咬下我的三明治,情不自禁地說:真好吃。這時(shí)信心倍增,男同學(xué)們聽到小潘同學(xué)說的話,于是紛紛來品嘗,最后我的三明治一搶而空。當(dāng)我吃到小張同學(xué)的焦糖布丁時(shí),我才真正能夠感受到他的用心與努力。我真想為他點(diǎn)個(gè)贊。

          短暫的休息時(shí)間結(jié)束了,現(xiàn)在是正式的休業(yè)式。王老師帶著一打一打的試卷進(jìn)入教室。同學(xué)們議論紛紛有的說定是作業(yè),有的說慘了暑假會(huì)瘋的,有的說我可不想寫那么多作業(yè)。王老師說:這些都是暑假里你們要遵守的準(zhǔn)則和告家長(zhǎng)書。這下我們懸著的心終于平復(fù)了。

          老師對(duì)我們這次考試進(jìn)行了一個(gè)分析并且布置了大家的暑假作業(yè)。但我隱約能夠感受到老師的心情不好,正是如此

          唐老師走向了講臺(tái),開始了他的講話:今天將會(huì)是我在七(2)中隊(duì)的最后一天了,我就不給大家布置作業(yè)了。希望你們能夠在接下來的兩年初中生活中學(xué)習(xí)天天向上,我會(huì)看好你們的。語音剛落老師就走出了教室。他是要和我們分別了嗎?唐老師走出教室的背影是失落的,還是不舍的,帶給我卻是那種陌生而又熟悉的感覺。陌生是唐老師的離開是意想不到的,熟悉是上學(xué)期我們同樣送走了一位語文老師。是我們,是我們這群不懂事的學(xué)生送走了一位又一位好教師的。當(dāng)我看到老師走時(shí),我的眼淚像斷了線的珍珠流下。我哭不是因?yàn)殡y過,而是因?yàn)閮?nèi)疚與不舍。內(nèi)疚沒有聽老師的話,總讓老師傷心,不舍的是這段有兩年時(shí)光的師生情。為什么,那個(gè)教我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c人相處的他離我們遠(yuǎn)去?為什么他留給我們的卻是一句猜不透的話?

          我很感謝唐老師。在這兩年中,您陪我共度我的低谷期與高潮期。低谷期,您教我要從堅(jiān)硬的道路上爬起勇敢前進(jìn)。您從未嚴(yán)厲批評(píng)過我,但您的教誨會(huì)牢記于心,有時(shí)因?yàn)槭懿蛔∨u(píng)會(huì)流淚,您擦干了我的淚水,就像孩子般的疼愛我。高潮期,您鼓舞我繼續(xù)行走在平緩的道路上,讓我不驕傲,做最好自己。我真的要感謝您,您比起別的學(xué)生更照顧我。您也十分的相信我,把許多艱巨的任務(wù)交給我。有時(shí)我會(huì)讓您失望,您依然相信我能夠成功,謝謝您的支持。

          無數(shù)的眼淚是無法挽留那段逝去的時(shí)光。當(dāng)時(shí)的我并沒有珍惜起有你這么好的老師的時(shí)光,現(xiàn)在想留都不能留住。沒有您的教導(dǎo),我是否還會(huì)那么懂事。沒有您的指引,我是否還會(huì)迷蒙無助。沒有您的鼓舞,我是否還會(huì)那么有沖勁。你的離開是一個(gè)警示,告訴我們要用好的成績(jī)挽留與老師的時(shí)光。

          現(xiàn)在的我無法挽留那段逝去的時(shí)光,以后的我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)與老師度過初中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要以傷感的眼光去看過去,因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來了,最聰明的方法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在,現(xiàn)在正握在你的手里,你要以大氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來。我還想說:唐老師真的很感謝您。您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。我會(huì)繼續(xù)前行在你為我照亮的的道路上。

        逝去的時(shí)光作文 篇8

          從古到今,人們一直都在不斷地更新改進(jìn)信息傳遞的方式,直達(dá)1984年,第一臺(tái)多媒體記算機(jī)誕生了,網(wǎng)絡(luò)也隨既產(chǎn)生,對(duì)于網(wǎng)絡(luò),小學(xué)生,中學(xué)生都有些沉醉于游戲中,一旦上癮,不可自拔,成績(jī)一落千丈,不但荒廢學(xué)業(yè),而且跟不上學(xué)習(xí)潮流,四天五夜都躲藏網(wǎng)吧里,雙腳應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間坐冷板凳不動(dòng),導(dǎo)致雙腳發(fā)麻腫大而不能行走,長(zhǎng)時(shí)間能使眼睛近視嚴(yán)重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落致雙目失明,當(dāng)你在與電腦刀光見影時(shí),你是否想到在家焦急等待著你的父母親,當(dāng)你正玩物喪志的時(shí)候,你是否想到過曾經(jīng)為你的學(xué)業(yè)奔勞的勤勞的老師,難道你不愧對(duì)于送你上學(xué)的父母,不愧對(duì)于教你知識(shí)的老師嗎?

          當(dāng)你坐在電腦前,手握鼠標(biāo)時(shí), 請(qǐng)調(diào)整自己的心態(tài),要正確利用網(wǎng)絡(luò)資源,不能被控制,所奴役,切記,不能讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所捕住,埋葬自己的花樣年華,吞噬自己的光明前途,束縛自己的心靈,不要被網(wǎng)吧中看不見的陷阱所迷惑,保護(hù)我們的快樂童年,保衛(wèi)我們的美好未來,而未來掌握在我們自己手中,需要我們自己來控制。

          良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行'網(wǎng)絡(luò)既能造就人才,又能毀壞人們,希望大家警惕電自殺手,希望沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友們,醒目吧,睜開眼睛看清楚網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ愕耐{利誘,遠(yuǎn)隔網(wǎng)絡(luò)游戲,告別黑網(wǎng)吧,把握自己,就是把握自己的人生航向,把握自己,就是給予自己一片蔚藍(lán)的晴空。

          讓我們大家告終網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家庭,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,把握眼前的一點(diǎn)一滴,學(xué)好每分知識(shí), 干好每一份事情,同創(chuàng)一片光明的前途,創(chuàng)立美好的未來………

        逝去的時(shí)光作文 篇9

          小學(xué)校園,書聲瑯瑯、五顏六色,小學(xué)時(shí)光,快樂高興、讓人難忘?墒牵乙呀(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,小學(xué)時(shí)光即將逝去,我,深深地、默默地難過、傷感。

          這段時(shí)光雖說十分短暫,但是,每當(dāng)回首那些往事,我總會(huì)想:為何那時(shí)不珍惜那段時(shí)光呢?

          唉,我本以為這段時(shí)光十分的久、十分的漫長(zhǎng),可是,一眨眼六年的時(shí)光即將逝去,看來,是我自以為是了!

          哦!時(shí)光,你能告訴我嗎,為何時(shí)間過得那么的快,一轉(zhuǎn)眼我就即將離開我愛的同學(xué)們,離開我愛的老師們,離開我愛的校園。我真的十分想挽回這段難忘而永遠(yuǎn)回不到我身邊的時(shí)光。時(shí)光,這件事為何你不能幫我做到?這件事對(duì)你來說是多么的簡(jiǎn)單,可是,你偏偏就不能幫我做到這件事。你為何這樣?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?

          時(shí)光匆匆的從我的身邊流過,我根本來不及抓住它,只能讓它一點(diǎn)一滴的從我的眼里、手里、心里流過。我在這種困境中努力的掙扎,想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天,可是到頭來,卻一天都沒有挽回。

          在我耳邊,總是回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、老師們的講課時(shí)、校園的廣播聲,也時(shí)常想起我的嘆息聲。說實(shí)話,我其實(shí)很喜歡在學(xué)校的生活,在學(xué)校里,我天天都能學(xué)到知識(shí),天天都能收獲快樂,天天都能得老師到教誨,天天都能贏得微笑,而且,天天都能看到滿校的綠樹紅花、青草綠葉,天天都能與我愛的同學(xué)、老師呆在一起,這是雙休日、節(jié)假日和寒暑假里做不到的。你說,我怎么能不珍惜這段時(shí)光呢?

          現(xiàn)在,我打算珍惜以后的時(shí)光,從每一秒、每一分鐘開始,不浪費(fèi)在學(xué)校里的每一分每一秒,用最快的速度做最完美的事,這樣,每一天就能不會(huì)錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)和時(shí)機(jī),每一月就不會(huì)帶走多余的埋怨,每一年就不會(huì)留下任何的遺憾,這樣,才能讓以后的日子過得更加飽滿充足,才能讓我們即將逝去的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!

          不管是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓時(shí)光給你祝福,讓生活為你點(diǎn)贊,讓你即將逝去的每一分每一秒不留任何遺憾,不要像我這樣,前面來浪費(fèi),后面來遺憾!

          最后,我對(duì)我們即將逝去的小學(xué)時(shí)光說:我愛你!我即將逝去的小學(xué)時(shí)光!

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