實用的美好的時光作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的美好的時光作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的時光作文 篇1
上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課,經(jīng)過婦女兒童活動中心的公園時,兒時許多美好的時光都浮現(xiàn)到了眼前,就堅持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時的第一個“樂園”,重溫當年的快樂。
下課奶奶來接我時,特意帶來一張當年公園的月票(現(xiàn)在早已經(jīng)免費開放了),月票照片上那個“小毛頭”竟然是我?聽奶奶講,第一次辦月票帶我去公園時我才一足歲多,此后的兩年里,無論是春日的新綠間,夏日的柳蔭下,秋日的落葉里,冬日的陽光中,在這個公園里都可以看到我快樂的身影……
走進公園,呈現(xiàn)在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳,在春風中搖曳;小徑上撒滿了朵朵雪花似的梨花花瓣,海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……!找到了,這個當年我在奶奶的鼓勵下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上,再在奶奶的護送下小心翼翼地扶著兩邊慢慢蹭下來的滑梯,現(xiàn)在看來,低得我三兩步就可以上下來回。我們又找到了記憶中對我極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”,當年我每次都是在奶奶一再鼓勵下努力攀登,然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下,投入奶奶寬大的懷抱,現(xiàn)在看來只是一個一米高都不到的土堆……
哦,真快!我長大了,奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學步開始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過的那些快樂的時光永遠留在我最美好的記憶里。
美好的時光作文 篇2
在每個人的心中,都有一頓最美好的時光。對于那些美好的時光,我們便會流連忘返。讓我們一起度過那最美好的時光吧……
在那清澈透底的漓江、在那一座座綿延不斷的山巒邊。我和媽媽等一家人在看著美麗的迷人的風景。桂林,是一個著名的旅游勝地。人們常說“桂林山水甲天下,陽朔山水堪桂林”。聽說了陽朔的山水比過桂林。我們一家人正趕往陽朔。
路旁,一層層引人注目的梯田已融入我心。一聲聲鳥叫,一只只蝴蝶,我已被它們迷醉了。不知也不覺,陽朔到了。我們來到了漓江精華段。一座座各有形狀的山佇立在漓江上。我們坐著小船,蕩槳在漓江上。麗江的水可清澈呢,清澈得看見了漓江下的魚。船,游著游著,游到十里畫廊。
游玩了漓江精華段。我們來到了銀子巖。導游為我們介紹了銀子巖,導游還說了,“游了銀子巖,一世不缺錢”。我們進去了,里面的濕氣可大呢。我不由得又穿上了一件衣。第一個讓我映入眼簾的是音樂石屏,一塊粉紅色的石屏,像瀑布似的。我立刻在那里照了相。接著,我們繼續(xù)走著,我看了一塊像傘似的石頭,上面有五顏六色的顏色。聽導游介紹,這是“混元珍珠傘”。美國第幾任總統(tǒng)(我也忘了),出高價買這塊石頭,桂林市長都沒買……
桂林有許多好吃的,比如桂林米粉,我很喜歡吃。桂林稱好朋友叫做鐵狗……
最美好的時光還是值得我們去回憶的,最美好的時光不一定只有一個哦!
美好的時光作文 篇3
六月的時候我們都還初三。那年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的。醒來后,看著中考的倒計時,無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語文,數(shù)學、英語、政治;就是沒有自己喜歡的體育;計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺;我們都還初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。
害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績的宣布,卻又期待著成績的宣布,假裝不關心自己的成績,卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍,然后默默的走開…心想下次考試如果再不進步,我就不再努力了?勺约翰还苓M步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;我們
美好的時光作文 篇4
人生難得走一回,何不瀟灑點兒。正處于有夢就大膽追夢的年紀,正處于怒放的季節(jié),這美好的時光不抓緊,豈不辜負了青春年華?
我捧著《海鷗喬約森》,愛不釋手。作為枕邊書,這本書伴我度過了三年時光。
海鷗喬約森,不安于在海里撈魚吃,要挑戰(zhàn)命運,決心練習飛行。它經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,就在要獲得成功之時,卻遭到了鷗群的極力反對,被逐出了鷗群。但它沒有放棄,經(jīng)過技術訓練,進而領悟到飛行的真諦,憑著堅強的意志到達彼岸。喬納森擁有著頑強的信念,它一心向往著藍天,對平淡無奇的現(xiàn)實生活充滿了不滿。它認識了生命的意義在于挑戰(zhàn)。它付出了巨大而又艱辛的努力,它常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,面對一次一次的痛苦與失敗,它反復跌打滾爬,卻從來沒有放棄。一次,它從兩千英尺的高空落下,無法停下便一頭扎進海里,暈了過去,翅膀受了傷。在經(jīng)過激烈的思想斗爭后,它忍住了疼痛,拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍天。
每當我讀起這本書時,都會為之動容。每當我感受著喬納森的奮斗歷程時,對我的心靈來說都會是一種洗禮。
每個生命都有無數(shù)種可能,面臨無數(shù)種選擇,只有飛得越高,才能越早發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢想。有很多次我徘徊在人生的十字路口,在迷茫的時候,在快要崩潰、放棄的時候,我想到喬納森就不得不站起來,迎著風繼續(xù)奔跑。
人生本有軌,青春這一站人人都會經(jīng)歷,雖然美好,卻也難免浮躁。正值青春的我們,一定要用上帝所賜予的睿智頭腦,去為夢想而打拼,去做自己的主人!
生命中,能有一段時光與書為伴,也算無憾!
美好的時光作文 篇5
時間一眨眼就溜走了。時間就像離弦的箭,卻早在一瞬間就消失在你的眼中。下學期面臨畢業(yè),意味著我要離開依然愛我的母校,踏入新的校門。心里的留戀讓我珍惜小學的每一分鐘,因為我不想離開…
我背上小書包的時候,剛剛踏入小學。這里的一切都讓我感到新鮮和好奇。這里的第一堂課讓我喜歡上了。雖然當時聽不懂,但是老師講的語言很生動,遇到很多同學。鈴鈴的鐘聲讓我對校園這個詞有了新的理解。那時候,我們是無辜的,是無辜的。我們根本沒注意老師。鈴聲一響,我們就像潮水一樣涌向操場,玩自己的游戲。當時我傻了。我人生中第一次來到這里。第一次升旗,第一次站起來領獎。簡而言之,有許多第一次.這里有歡樂也有悲傷,我們什么都嘗過了。轉眼間,四年過去了。這就是為什么我變成了一個大男孩。我肩上的任務要重得多。考試的任務就是上課要認真聽講。每天總有寫不完的作業(yè)。最后,周末要學這個學那個。但我知道,一年取決于春天,這是一個充滿活力和希望的季節(jié)。只有在春天精心播種的人,才能迎來碩果累累的秋天。
一年后,我們將離開母校。我的鐵哥們,閨蜜,還有“大家庭”母校,有幾千人會在這里留下歡笑和歡笑的足跡,值得我們每一個人銘記。我最喜歡的地方,——校區(qū),我和母校訂了協(xié)議。離開母校的時候,我是帶著甜甜的笑容和優(yōu)異的成績離開的。當我寫下這句話的時候,我的眼淚在眼眶里打轉。
美好的時光作文 篇6
“肚子好餓喔!晚餐吃什么?”我迫不及待的問媽媽!敖裉斐曰疱!眿寢岄_心的說著!巴!太棒了!”“媽媽,我來幫忙!”媽媽負責洗丸子、玉米、白菜……等食物,我負責拿盤子和端洗好的食物上桌。由于我們兩個人一起合作,才一會的功夫,桌上就擺滿各式各樣好吃的食物,有黃的、綠的、紅的、白的……菜色真是豐富。看著這些未煮熟花花綠綠的火鍋食物,早就讓我忍不住的一直吞口水,真希望能馬上大快朵頤一番。
“叮咚!”爸爸回來了,媽媽趕緊將香甜的大白菜放進熱呼呼的湯里,我也以迅雷不及掩耳的速度擺好碗筷,坐上餐桌,準備品嘗這一鍋色香味俱全的火鍋大餐!鞍职郑腋嬖V你,今天老師說了一個好聽的故事,故事是……”,“媽媽,今天我跌倒了,我會跌倒是因為……”,“下個星期周休二日,我們全家去南湖玩,……”“這個很好吃,寶貝女兒,來,這個給你!泵刻煳覀兗页酝盹垥r,大家的話夾子就像廣播收音機一樣,你一言、我一語的播放,同時歡樂的笑聲也充滿著整個屋子。
美好的晚餐時光,我除了享受豐盛的晚餐之外,還能將一天的喜怒哀樂和爸媽分享,有時得到安慰、有時得到鼓勵、還有時得到獎勵、得到最多的是滿心的溫暖。所以每天放學回家,我的肚子餓的咕嚕咕嚕亂叫的時候,最期待的就是吃到媽媽為我和爸爸準備的香噴噴的晚餐佳肴。
美好的時光作文 篇7
夕陽西下,人群散了,我們也散了,都各自分道揚鑣,追逐自己的夢想。
時光是短暫的,但是美好的'時光是永存的。初中三年,來也匆匆,去也匆匆,到最后換來的只不過是7張打滿分數(shù)的試卷,一張畢業(yè)照和一份錄取通知書,就這樣把我們分開了。
校園里的各個角落都有我們留下的歡笑聲,打鬧聲,抱怨聲,朗讀聲。如今,這些都成為了美好的回憶,回想起來都覺得以前的我們瘋瘋癲癲的,無憂無慮。
天是那么的藍,云是那么的白,太陽是那么的歹毒。原本這節(jié)課可以上自習課的,但還是被體育老師叫到操場上集合,剛睡醒的我們都唉聲嘆氣的,有一個同學說“我不去,體育委員幫我請個假,就說我腿痛”“要請假就自己請!”體育委員落下這句話就帶領我們來到了操場上!耙,二,三,四……”“怎么還差一個人?”體育老師問道!皥蟾妫蠋熚乙埣,我腿痛!蹦莻同學從樓上走下來說。“行,你要請假我也攔不住你,先列好隊再請也不遲。同學們,今天天氣炎熱,所以這節(jié)課就自由活動,但不能回教室。”
男生聽了可以說是一蹦三尺高,而我們女生聽了卻是垂頭喪氣,抱怨道:“又是自由活動,又是不允許回教室,一點都不好……”過了很久,有些女生也和男生去打球了,有些在聊天,有些在散步。而說腿痛的那個同學只能眼巴巴的看著其他同學打球,他真的后悔,后悔自己不應該說自己腿痛。
“嘿,這是什么樹,還開了一樹的花,你們誰知道?”其中有個同學指著那顆樹說。“這是黃果蘭樹。不是,這不是黃果蘭樹,黃果蘭樹不是這樣的。不是這樣的,是哪樣的?你說不是黃果蘭樹,那你說這是什么樹?反正不是黃果蘭樹就對了嘛……”無意之間聽到有兩個同學為了這顆樹而爭吵了起來!皼]錯,這就是黃果蘭樹!蔽业恼f了聲!翱吹?jīng)]有,我跟你說了這是黃果蘭樹,你還不信,你輸了,要如何補償?”那位同學嘚瑟的說。“買棒棒糖給你吃!”同學氣急敗壞地說。
“應該可以摘黃果蘭花吧!不可以,有攝像頭,只要你不怕,你就摘。哎喲,我的姐姐耶,停電了,我還怕啥攝像頭啊。哦,是嘛!”緊接著,就傳來了一陣壞笑聲。
“摘不著,誰來祝我一臂之力?!摘不著那是因為你矮”“哈哈哈哈哈哈……”最終還是沒有摘。在這一刻,就連討厭我的那個同學都不在那么討厭我了。
來到學校,外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨。“是我來的太早,還是……”我看了看四周,一個人影都沒見著。半晌,人愈來愈多了,教室里一片混亂。“幫我弄一下傘,可好?”我后桌的那個同學對我說。“可以,當然可以,怎么不可以了,把傘遞跟我”“謝謝哈,最愛你了!”
雨下了一上午,到了中午,它猖狂了,簡直可以把人給吞噬了。“走,去吃飯了。下這么大的雨,怎么去!跑噻!”還沒等我反應過來,就被同學一把手拉著跑了出去!暗认禄厝ミ是跑?肯定,要不然你像烏龜那樣走回去!問題是我不想跑了,你們跑嘛。也不是不可以!
吃完飯,她們都回到了教室,我剛把碗筷放了,就看見有人撐著傘朝我走來,她的臉被雨傘遮住了,是誰,我還不知道。待她走近,我低頭一看,原來是我后桌!澳阍趺磥砹耍縼斫幽愕,快點,馬上就到12:30了,要記名字了。你沒請假?!沒,我以為可以不用請的,結果走在樓梯拐角處那兒后悔了!
“哦豁,咋辦?老師在。沒事,叫一聲報告就是了”剛還在打顫的我,一進教室,全身都暖和了許多。
美好的時光不僅把快樂帶給了我,還把溫暖帶給了我。
美好的時光作文 篇8
轉眼間,作文課已經(jīng)上完了,回想起那會兒的日子,真讓人回味無窮!
最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師,張老師不像別的老師,上課總是把教室弄的死氣沉沉,而張老師不同,他會用一些幽默的語言讓我們把這節(jié)課的內容深深地記在腦海中,并且還讓全班同學不討厭上課,因為每節(jié)課都十分精彩。
下課了,我們更加活躍,一群人同時沖出教室,在外面玩健身器材,但我總是留在教室寫作文,我總想第一個寫完作文出教室、第一個放學,也總想在老師心中保持一個“神筆馬良”的好印象,每次第一個走出教室時,某些人驚訝的發(fā)出:“哇!好快!”時,我心中無比開心,恨不得可以飛起來到天上去告訴“玉皇大帝”。
我們的作文課雖然上了許多節(jié),持續(xù)有八個月之久,但我仍不厭倦,因為每一次的課上得都十分快樂,上課的張老師幽默風趣,所以上課上得很開心、很快樂,下課了,聽著外面同學們的嬉笑聲,我在教室靜靜地寫著作文,嘴角不時漾起一絲笑意,這時的我真的好快樂,我以神速寫完作文后,同學們拿羨慕的眼光目送我走出教室,那時的我更加快樂,幸福。
總而言之,我喜歡作文課,不僅是因為有許多同學和幽默的老師,是因為它帶給了我無限的快樂,給我的小學生活奠定了一個堅實的基矗
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