有關(guān)溫暖的時(shí)光作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的時(shí)光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的時(shí)光作文 篇1
茫茫蒼穹下飄飛這一刻輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心，獨(dú)倚窗前，遙望著一片寂靜，思索著那才是細(xì)碎時(shí)光的溫暖。
正當(dāng)午時(shí)，不知是否是春天的緣故，陽光浴顯得格外舒服，奶奶家的絲瓜架下總是有一把深栗色的躺椅，伴隨著古稀老人，里面另一位老人瞇著眼做著針線活。沒錯(cuò)，那就是我的爺爺奶奶。
微冷帶著小草新生的味道縈繞著，但也順帶著我的好奇心。為什么？兩人都年近古稀，屋里屋外相隔不過幾米，怎么還要過幾分鐘就呼喊一下對方。升起的陽光讓小河染上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕，早晨的露水，讓花兒更增一抹嬌羞，躺椅上的古稀老人在沐浴陽光。奶奶過幾分鐘就會放下手中的活喚著爺爺，但是爺爺卻好像習(xí)慣了似的愣是不回應(yīng)，只是翻個(gè)身輕哼了一句。奶奶級了，邁著碎碎的步子走到跟前，探了一眼說：“死老頭子，好好地還不理我�！笨粗鵂敔敽煤玫模棠瘫銤M意離去。
我的好奇一下子被勾了上來，奶奶怎么了，是沒人說話嗎？陽光總是以最美的角度奔灑在來來回走進(jìn)喊叫爺爺?shù)哪棠躺砩�，這畫面尤為溫暖。我不禁想：是不是只要有人答應(yīng)，奶奶就會停下呢？于是，再發(fā)生這種事時(shí)，我便在奶奶叫喚之后學(xué)著爺爺遲緩的回答：“唉——”可是不知是奶奶早已習(xí)慣了，每次我都被抓了個(gè)現(xiàn)形。“小丫頭，在這搗亂呢！”奶奶用布滿皺紋的雙手輕拍我，以示責(zé)備，然后微微一笑。
之后，我的好奇心便終于忍不住爆發(fā)：“奶奶，你這么每天喊爺爺不煩嗎�！蹦棠炭粗遥樕锨∷贫嗔艘荒t暈：“孩子，知道他好好的才安心�！�
心，浸潤了。粗茶淡飯，年華老去，都不及我在這細(xì)碎時(shí)光中等著你，呼喚你。你在，我變心安。
泯一口清茶，在風(fēng)的郵箱里，我可以裝上信帶上我的明亮的眼神讓你駛向那細(xì)碎時(shí)光的盡頭。繁華過后溫暖的心，細(xì)碎時(shí)光，終使兩人安然若暖。
溫暖的時(shí)光作文 篇2
偶然間整理書架，竟然意外地在書架的底層發(fā)現(xiàn)了一套塵封已久的藏書，黑柳徹子女士的自傳體小說集。輕輕地翻開淡粉色的扉頁，那些溫暖而熟悉的字句，清新可愛的繪圖，不禁躍然眼中，召喚著我童年時(shí)的溫暖記憶。
或許一切只是偶然吧，當(dāng)我不經(jīng)意間拾起《窗邊的小豆豆》以后，我便徹底愛上了這個(gè)叫小豆豆的日本女孩，多少個(gè)晴朗的晨光，絢麗的黃昏中我都有小豆豆的陪伴。我和她一起在電車教室中學(xué)習(xí)，和她一起在運(yùn)動(dòng)場上奔跑，和她一起在海邊野炊，一起為孤兒院的孩子們祈禱……可以說是小豆豆陪我度過了童年最美麗的時(shí)光，因?yàn)槲铱偰茉谒砩险业轿液退粯油妗渭兊纳碛啊?/p>
在反復(fù)讀了十幾遍《窗邊的小豆豆》之后，我又有幸得到了徹子的另一本書《小時(shí)候就在想的事》，這時(shí)的小豆豆已不再是當(dāng)年那個(gè)幼稚的小孩子，因戰(zhàn)爭而被疏散至青川縣的小豆豆?jié)u漸長大，開始學(xué)習(xí)要靠自己來面對生活中的種種問題。雖然爸爸被征至俄羅斯當(dāng)兵，家中只留下媽媽和年幼的弟弟。但當(dāng)她遇到種種有關(guān)家庭，有關(guān)疏散，有關(guān)戰(zhàn)爭的困難時(shí)，她非常樂觀堅(jiān)強(qiáng)，幫助媽媽挑起了家庭的重?fù)?dān)。每當(dāng)我讀起那些文字，眼前總能浮現(xiàn)出那個(gè)眼里噙滿淚花卻始終面帶自信微笑的小豆豆。是啊！無論我遇到什么困難，都應(yīng)該像小豆豆一樣樂觀昂揚(yáng)向上！
后來，作為一個(gè)踏實(shí)的“豆豆迷”，我又陸續(xù)閱讀了徹子的其他幾本著作，這時(shí)的小豆豆已經(jīng)成長為一個(gè)充滿愛心的親善大使。跟隨著她的腳步，我來到了贊比亞，來到了巴基斯坦，來到了埃塞俄比亞……在她的視角里，我看到了與我同齡的世界各地的孩子們的生活：有的孩子與我同樣生活在和平的國度，健康成長；有的孩子卻在飽受饑寒和疾病的折磨；有的孩子甚至被征作了童子軍，被基地的組織派作人彈……是�。⊥瑯佣际呛⒆�，我們可以在父母面前任性撒嬌，可他們卻稚氣未脫地扛起冰冷的□，成為冷酷戰(zhàn)爭的犧牲品……看到這些，我們難道不應(yīng)該珍惜我們所擁有的和平與美好，并為那些可憐孤獨(dú)的孩子們而祈禱世界和平嗎？
或許，每一個(gè)人的童年中都有這樣一本書，無聲地與我們分享著童年時(shí)的幸福時(shí)光，無聲地幫助我們護(hù)持著最輕盈美妙的童心。讓我們在不扭曲，不壓抑，也不向“成熟”原則妥協(xié)的心靈里，遠(yuǎn)離了得不償失，自然美好地成長，用一顆單純真誠的心靈面對成長中的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。它時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我們在童年中幸福溫馨地徜徉，無聲地在時(shí)光中印刻下了屬于我們自己的溫暖印記。
真的很不舍得合上書頁呢！那么，屬于你的童年的溫暖印記又刻印在哪里呢？
溫暖的時(shí)光作文 篇3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把他金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的羅漢松上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中達(dá)幾個(gè)卷兒的，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受這爛漫的校園生活。每當(dāng)我眼前浮現(xiàn)出那畫面時(shí)，我就不禁感到溫暖與幸福。
那一年是夏天，我去上學(xué)，怕遲到了，于是就像火箭似的飛快地跑，這時(shí)，我沒注意到我腳下有塊石頭，我就被石頭給絆倒了，那是，一陣痛頓時(shí)鉆進(jìn)了我的心里，我立刻爬起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了，鮮紅地血緩緩地流淌出來。我忍受著痛苦，向?qū)W校走去，心里怦怦直跳，想：這下我可死定了，老師一定會批評我的，我真是的，跑那么快干嘛呀！上樓時(shí)，我扶著扶手，小心翼翼地抬起左腳，慢慢地走了上去，進(jìn)了教室，老師把目光轉(zhuǎn)向了我的膝蓋上，老師馬上著急地問道：“怎么了呀，摔得那么破！”我低下了頭，愁眉苦臉地說：“跑太快了�！崩蠋熡终f：“跑那么快干嘛呀，遲到了沒關(guān)系呀！”我不禁感到羞愧，臉也火辣辣的，老師便帶我去了他的辦公室，打開抽屜，里面擺放著許多花花綠綠的藥，徐老師神情嚴(yán)肅，急忙找藥水，仿佛想讓藥水趕快出現(xiàn)在面前，他立刻拿出一瓶紫藥水，又從塑料袋里拿出一根棉簽，打開藥水的瓶蓋，用棉簽沾了一點(diǎn)藥水，然后涂抹在我的膝蓋上，我不禁抖了一下腿，那滋味簡直是太痛苦了！這是老師用憐憫的目光看著我，心疼地說：“疼嗎？”我聽了，心里溫暖了許久，好像忘記了所有的痛苦，想：要是我說疼，老師一定會很傷心的。我苦中帶笑地說：“不疼！”老師低下頭，又輕輕地涂著，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里都流出了眼淚！
到了中午，我感覺這真是度日如年呀，我正想自己去盛菜，這時(shí)鄭羽西走了過來，對我笑逐顏開地說：“我?guī)湍闶�！”我想：啊！鄭羽西可真是樂于助人呀！我連忙說：“謝謝！”鄭羽西擺擺手。過了一會兒，我只見鄭羽西一手拿著一個(gè)餐盤，朝我走過來，她全神貫注，生怕掉了。我連忙朝她走去，遞過我的餐盤，心里有種說不出的滋味，只是向她笑了笑，淚水任由在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間落在我的臉上······
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。
溫暖的時(shí)光作文 篇4
溫暖，是一張粉粉的車票，讓我貼心收藏。
——題記
我只記得，那天格外的黑，我趴在地上動(dòng)彈不得。腳踝處的劇痛一次次的.向我襲來，疼得我渾身直冒冷汗。
暖如陽光
不知這疼痛持續(xù)了多久，媽媽終于趕來了，連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。
到了醫(yī)院，媽媽也顧不上推小車，一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕，但沒走幾步，我感覺自己的身體在慢慢地往下滑，媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬，不一會就累得大口大口喘粗氣，灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻，我的心酸酸的、澀澀的，一股暖流溢滿我全身。
檢查結(jié)果出來了，很不幸，外踝骨折了。醫(yī)生給我的右腿打了石膏并說3個(gè)月右腿不能碰著、磕著。不能走路。
為了不耽誤學(xué)習(xí)，兩天后，我去上學(xué)了。
在這以后的日子里，每天媽媽騎著單車風(fēng)雨無阻地按時(shí)接送我上下學(xué)。
媽媽的關(guān)愛和呵護(hù)就像是三月里的陽光，給沮喪的我?guī)砹讼Ｍ土α俊?/p>
愛如雨露
叮叮�！抡n鈴愉悅的打響了，老師前腳剛走出教室，同學(xué)們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下，怎奈行動(dòng)不便，只罷此念�？蓻]一會，想尿尿的念頭便抓撓著我的心，沖擊著我的大腦。我努力想忍住，可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來回?fù)u晃這椅子，以此來減輕這種感覺。
一同學(xué)看到我坐立不安，立刻跑到我的桌前，關(guān)切地問：你怎么了？
我痛苦不堪地說：我我想小便。
一聽這話，他二話沒說，抱起我就向廁所趕。走廊里人來人往，擁擠不堪，很難保證傷腿不被碰到。幾個(gè)同學(xué)見狀，馬上跑過來，有的吆喝著在前面開路，有的分立兩側(cè)護(hù)著我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進(jìn)軍，引得許多人注目。
此后的3個(gè)月中，每天只要下課鈴一響，就有許多人來到我的桌子前，抱的抱，護(hù)的護(hù)，擁的擁，其它班的同學(xué)都知道這是去干什么，于是紛紛閃開路。這道獨(dú)特的風(fēng)景常引得老師們打趣說：1，4班的寶兒出來了。
我聽后，雖然不好意思，但同學(xué)熱情的幫助，真摯的關(guān)懷，如甘甜的雨露滋潤著我的心田，令我感到溫暖無限。
和似春風(fēng)
媽媽工作十分繁忙，即便如此，媽媽總能在我中午放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)給我送來午飯。
有一次放學(xué)后，很長時(shí)間了，也不見媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計(jì)，可媽媽還是沒有來。我心急如焚，擔(dān)心媽媽是不是出事了。這個(gè)念頭剛一出現(xiàn)，我便把它壓了下去，一定是媽媽工作忙，抽不出時(shí)間來學(xué)校。
我餓得十分難受，整個(gè)心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書包的每一個(gè)角落也沒能找到一文錢。
一直站在門口暗暗觀察我的數(shù)學(xué)老師看出了異樣，于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過來，溫柔地問我：怎么了？我一臉懊喪地說：我媽沒來，我沒帶錢
老師立刻明白，拿出手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話。
放下電話，老師告訴我，媽媽正忙手術(shù)，暫時(shí)抽不開身來學(xué)校。她一邊說，一邊從包里掏出錢來，塞進(jìn)我的手里，要多吃點(diǎn)，好的快。
剎那間，我感到血液在血管里瘋狂的涌動(dòng)，溫暖像春風(fēng)一般將我包圍。
現(xiàn)在我已經(jīng)恢復(fù)得很好了，但回想起來，那一段骨折的時(shí)光讓我深深地體味到生活的美好與幸福，它將成為一段溫暖的記憶，陪伴著我一起慢慢變老
溫暖的時(shí)光作文 篇5
溫暖的陽光灑在我的身上和腿上的書，是那么的溫柔，那么的暖，目光看向書本，白色的紙已經(jīng)被陽光照成金色，幾行疏密相間的文字靜靜的躺在紙上，原本的墨色也被暖陽染上了一層柔光。整個(gè)書本的暖意染上了眼，染上了心，思緒隨之飄向遠(yuǎn)方……
媽媽就像那溫暖的陽光，讓我的生命都充滿了暖意。
每天早上起來，我都能吃到媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。去上學(xué)時(shí)，都會聽到媽媽關(guān)懷的聲音：“路上小心，注意安全，要努力讀書�。 笨荚噷⒔�，為了加緊復(fù)習(xí)，我總是睡得很晚，媽媽總會在我疲憊時(shí)，為我遞上一杯熱牛奶。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，媽媽都會冒著風(fēng)雨，來學(xué)校給我送衣服。在冬日里，媽媽總是會親手給我織圍巾，媽媽說，親手織的圍巾，才會裝下她的愛，這樣，冬天就算再冷，也不怕了。
媽媽的愛，是那么的溫暖，就像陽光照耀著我，我在這溫暖中成長。
如果媽媽的溫暖讓你幸福，那么朋友的溫暖就會讓你感動(dòng)。
朋友，是那么美好的的東西，友誼，是多么美好的存在啊！如果世界上沒有了這兩樣?xùn)|西，那么這個(gè)世界就是一個(gè)不完美的世界。朋友就是你開心時(shí)，他們比你更開心，你難過時(shí)，他們比你更難過；朋友就是有福同享，有難同當(dāng)；朋友就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，會毫不猶豫的去幫助你。記得那次我考試不如意，心情低落，整天都是無精打采的，而做我朋友的他們，即使考的再好，也沒有顯露出喜悅之色，因?yàn)樗麄兣挛以偈艿酱碳ぁＤ莻�(gè)時(shí)候，我會很感謝他們，因而更加堅(jiān)守了這份友誼。
朋友，友誼，在這寒冷的冬日里，給了我溫暖的陽光……
思緒飄回，溫暖的陽光依舊，只是有了些許陰影。目光上抬，觸目之處竟是青綠的嫩葉，那柔軟的身子，被暖陽照得發(fā)黃，不時(shí)輕風(fēng)拂過，身影亂墜……
溫暖的時(shí)光作文 篇6
在人生長河中不時(shí)有著溫暖，它們能使人們幸福、快樂。但，時(shí)間卻無情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深扎下了根。它們，如太陽一樣溫暖，如鮮花那樣燦爛。它們，是人生的一顆亮麗的明珠。
我的生活是溫暖的。小時(shí)候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術(shù)。手術(shù)后，我在父母的精心照料下傷口逐漸愈合，我在逐步健康成長。到了上小學(xué)的年紀(jì)，在學(xué)校里，我根本聽不懂別人在說什么，并且我說話別人也聽不懂，同學(xué)們老是用異樣的眼光看我。時(shí)間一長，我感到很自卑，從來不敢與別人主動(dòng)交流。媽媽知道后安慰我：“孩子，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)，雖然你聽不懂，說話不清，但你的體育成績不是全部第一嗎？更何況你的學(xué)習(xí)成績也不是最后一名�。『诎悼倳^去的，幸福果實(shí)，永遠(yuǎn)向你招手。”我聽了后內(nèi)心倍受鼓舞。我開始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽說練習(xí)。媽媽用手捂住嘴說詞語，我一遍遍地聆聽，跟讀。并且每天我堅(jiān)持讀一篇文章，媽媽在一旁給我指導(dǎo)。終于，我聽力與語言能力有了很大的提高，我的性格也慢慢地開朗起來。
轉(zhuǎn)眼間我就踏入了初中生活，我的同學(xué)與老師待我都很好。特別是我的班主任，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)還是會影響聽課，所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽老師講課。同學(xué)們也都積極幫助我。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)知識的筆記他們都會毫不保留地借給我。每當(dāng)班主任通知交班費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)呀什么的，同學(xué)們都會第一時(shí)間告訴我。因?yàn)橛辛怂麄�，所以我的生活變得無比溫暖！
最讓我難忘的是初二下學(xué)期的一節(jié)體育課，因?yàn)榫毩?xí)青蛙跳，導(dǎo)致我耳蝸上的一個(gè)零件掉了下來，還是同學(xué)們犧牲他們玩的時(shí)間，頂著烈日才幫我找回來的。
媽媽，老師，同學(xué)們，我感謝你們！是你們的關(guān)心、愛護(hù)趕走了我內(nèi)心的灰暗，照亮了我的內(nèi)心世界。因?yàn)槟銈儯业纳钭兊脺嘏�，我將永遠(yuǎn)回憶這段溫暖時(shí)光！
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