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        時(shí)間:2022-09-17 20:48:29 時(shí)光 我要投稿

        精選那些的時(shí)光作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的那些的時(shí)光作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選那些的時(shí)光作文合集五篇

        那些的時(shí)光作文 篇1

          時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。小學(xué)五年的時(shí)光已悄然流逝,既溫暖,又美好。

          記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)體育課上,老師說要我們練習(xí)仰臥起坐。做的時(shí)候,我的腰和肚子總是用不上勁,以至于別人做了十幾個(gè),我才做了幾個(gè)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘心,于是,在中午飯后一會(huì)兒,我總是把墊子拿出來,找我的同學(xué)幫我練習(xí)。二十六二十七,二十八停!此時(shí)的我大汗淋漓,不過,看到自己的進(jìn)步后,我還是露出了笑臉。

          從此以后,我的仰臥起坐成績(jī)就一直上升,終于,我做了滿分!那一刻,我?guī)缀蹩煲蕹鰜,想想之前我只能做到個(gè)位數(shù)時(shí),同學(xué)為我加油。這段時(shí)光,真是既溫暖,又美好。

          還有一次,那是我上五年級(jí)時(shí)

          那天,天氣很壞,就像是老天爺發(fā)了脾氣似的,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來接我上學(xué),瑟瑟發(fā)抖,手腳被凍得僵硬。街上沒幾個(gè)人,差不多只有我一人。車也很少,所以很難等來公交。但是,就在這個(gè)時(shí)候,一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來,但更意想不到的是,她竟然停下來了。她搖下側(cè)窗戶,伸過頭來對(duì)我說:小姑娘,你要去哪啊?她是一位女士,40多歲,看起來很慈祥。我也趴在車窗那兒回應(yīng)她:我要去上學(xué)。那正好,我順路,我送過你去吧!這天這么冷,你也打不到車,我正好捎過你去吧!我思考了一會(huì)兒,就上車了。到學(xué)校后,我從口袋里掏出錢給她,她卻揮揮手,對(duì)我說:不用了,這些都是我自愿做的,收好吧。說罷,她便開著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。

          生活中,美好的時(shí)光很多,而那些溫暖的時(shí)光,也一直伴我成長(zhǎng),伴我長(zhǎng)大

        那些的時(shí)光作文 篇2

          沒有人時(shí)刻提醒你要珍惜當(dāng)下的每一分每一秒,她消失的很快,快的讓人觸不及防。也許你不覺得,當(dāng)你還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),就能感受到她的熱情,甚是匆忙。我們不得不懷疑時(shí)光流走的速度竟也如此繁忙,急景凋年。

          轉(zhuǎn)眼間,我們便長(zhǎng)大了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂的少年,我們?cè)谪?zé)怪時(shí)間的無情外,剩下的便是對(duì)于世事的無可奈何,我們悵然若失,在時(shí)光的長(zhǎng)河里慢慢掙扎,最后竟也不知道當(dāng)初的少年是何面目。在深處逐漸有個(gè)聲音在告誡我,學(xué)會(huì)安靜,品味獨(dú)處,然學(xué)會(huì)慢慢的獨(dú)處應(yīng)付出代價(jià),它們或孤獨(dú),或單一,或惘然,不一而足。

          有時(shí)我們甚至不理解一瞬間的距離,它可以訴述成如此的短暫,又能營(yíng)造的那么長(zhǎng)久,不知不覺我們就已茫然若失。退卻了孩提的天真爛漫,在時(shí)間的跌打滾爬中茁壯成熟,只是你還記得當(dāng)初幼稚的手,是如何拿起那么厚重的書包在我們認(rèn)為很高的桌子面前徘徊等候,和他們一起慢慢接受時(shí)光的洗禮,等待弱冠。

          朋友,能夠在同樣的旅途中,彼此并肩而行,是種緣分,更何況在生命歷程的深處,還要一起共同戰(zhàn)斗洗滌風(fēng)雨兼程的厚重與果敢。曾經(jīng)尚不知時(shí)間的珍貴,總是覺得取之不盡用之 不竭,在那么朦朧的年代,一味的認(rèn)為時(shí)間總是多余。她經(jīng)受不住幼年揮霍的憤怒,就在嘲笑一個(gè)天真的我們,是多么的無知。

          終于,我們領(lǐng)悟到了寸陰尺璧的難能可貴,不再展現(xiàn)出那個(gè)特殊年代的符號(hào),變得不那么恬不知怪,不那么秋風(fēng)過耳,不那么不知所謂。我們努力的瘋狂,懷念時(shí)間的短暫,悔恨當(dāng)初的無度。于是,燈光下,你能讀懂一個(gè)勤奮的少年為何總是在昏暗中悵然迷離而茍不言笑。

          時(shí)間,呼之欲遠(yuǎn)又呼之欲近,如隱如現(xiàn),若即若離,依然在心中特有的沙漏中漸漸穿梭,流過生命的細(xì)膩處,你似乎有別樣的疼痛感,在隱隱作祟。

        那些的時(shí)光作文 篇3

          乾坤未定,你我皆是黑馬。

          ——題記

          我知道初中三年很短暫,特別是初三階段,時(shí)光像是流水一般流逝的飛快。一轉(zhuǎn)眼,離中考僅剩200余天。我時(shí)常會(huì)想念曾經(jīng)那些美好的時(shí)光,也時(shí)常會(huì)想念那些雖不足以驚動(dòng)波濤大海,不足以改變世間萬物,但足夠震撼我們每個(gè)人心靈的時(shí)光。但我更想念的,是那些奮斗努力過的時(shí)光,那些不悔的時(shí)光......

          又是一個(gè)被鬧鐘驚醒的早晨,天還未亮,外面黑蒙蒙的一片,只有一絲微弱的光亮,我再次艱難的從床上爬起來。戰(zhàn)勝了困魔之后,我熟練地打開床頭燈,小小的白熾燈,照亮了我整個(gè)心房,也照亮了我整個(gè)迷路的遠(yuǎn)方。

          誰(shuí)都知道立下計(jì)劃很簡(jiǎn)單,但實(shí)行計(jì)劃卻很難。中考是殘酷的,是莊嚴(yán)的,是認(rèn)真的。它不會(huì)對(duì)你有任何的施舍,也不會(huì)對(duì)你有任何的憐憫,所以你要么出眾,要么出局。沒那么多的職位讓不奮斗的人當(dāng);沒那么多的錢讓不奮斗的人賺。你若需要人前顯貴,必定背后受罪。你今天覺得做不完想要放在明天做的題,比你努力的人正在刻苦鉆研舉一反三;你今天背不完想要放在明天背的書,比你努力的人已經(jīng)背的滾瓜爛熟。是因?yàn)槟惚克麄兟斆鲉?不,是因(yàn)槟銘,你沒有拼,你沒有想過要為自己留一個(gè)不悔的未來。你完成不了的事,在別人的毅力下仍能完成。正如你若不想被世俗所替代,你就要一直走在別人前方。這句話一樣。懶惰若成了你的擋箭牌,你可以把它移開,當(dāng)然,同時(shí)你也可以漠視它。那,這將會(huì)是你永遠(yuǎn)的借口。

          在你努力的時(shí)候,湛藍(lán)海上的鯨魚正在躍出水面;在你奮斗的時(shí)候,海里的鮭魚正在嬉戲。很慢,很慢的行動(dòng)并不可怕,可怕的是你從未想過試著伸出腳來嘗試一次,努力一次,奮斗一次。

          希望200多天后,讓我們嘴角向上勾起,回憶那些不悔的時(shí)光吧!

        那些的時(shí)光作文 篇4

          時(shí)間,從指縫中流走。如那些,回不去的,年少時(shí)光。一點(diǎn)一滴銘刻在心間。

          燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是,年少的我們,已經(jīng)沒有回頭的路。如同再神奇的魔術(shù)也無法讓河水向高處流。

          年少時(shí)光就是那泡沫,吹出來是那么的美麗,但是它會(huì)破開。就在那一瞬間,一切的美好都以幻化成現(xiàn)實(shí)的殘酷。小時(shí)候,我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液,在回家的路上,一邊吹一邊走,看著泡泡,在陽(yáng)光的照射下,表面顯出五彩斑斕的顏色。那時(shí),我便追逐著它們,知道家門口的母親著急的搖手時(shí),我就站在原地看著它們,隨風(fēng)而飄,飄向更高更遠(yuǎn)的天空。那時(shí),我心中總是幻想著,幻想著那泡泡來到了天堂,殊不知泡泡的脆弱,也許,就在云后,便“啵”的一聲,融在了那雪白的云里面。

          年少的時(shí)光就是那一張張泛黃的小卡片,抹去灰塵,依舊是那溫馨的祝福。小學(xué)時(shí)我的班上有一個(gè)習(xí)俗,那就是送卡片。每當(dāng)節(jié)日時(shí),同學(xué)們可以送自己最好的'朋友一張卡片,這正是我們所期待的。每當(dāng)過節(jié),班上總是吵吵鬧鬧的,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)送出自己美好的祝愿。彩色的卡紙經(jīng)過仔細(xì)地加工后美麗可愛。那天,獲得卡紙最多的人會(huì)得到全班人的羨慕,而那個(gè)人當(dāng)天也會(huì)驕傲的昂起頭,連說話也大聲一些。那些可愛的卡片,我至今仍小心地儲(chǔ)存在一個(gè)小盒子里。那些卡片不僅是同學(xué)地祝福,更是與那些可愛又可親的同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光的印記。

          年少的時(shí)光就是那塵封的照片,待再翻開時(shí),仍會(huì)引起我們的回憶,是那么的美好。家里的書柜上還張貼著幼兒園的獎(jiǎng)狀,那應(yīng)該是每一個(gè)小朋友在周末時(shí)都期待的一件事吧。幼兒園的時(shí)候,周末,和藹可親的老師們總會(huì)給我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,如上課聽講,自覺傳凳子,午休安靜等等。這些小小的獎(jiǎng)狀,在當(dāng)時(shí)的我們眼中,仿佛是莫高的榮譽(yù)。放學(xué)后,只要我的了獎(jiǎng)狀便會(huì)告訴來接我的爺爺奶奶,欣喜地拉著他們?nèi)ヒ慌缘某匈I零食,算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。回到家之后,連書包都不放就踩著凳子把獎(jiǎng)狀黏在床頭的墻壁上。每天晚上都會(huì)在奶奶的笑罵聲中美滋滋地?cái)?shù)一數(shù)墻上的獎(jiǎng)狀,F(xiàn)在看著它們,我不可遏制想起那段幼兒園時(shí)光,和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯,不亦樂乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛,那些零食和玩具。

          當(dāng)然,那些獎(jiǎng)狀,玩具現(xiàn)在看來是那么幼稚,但這正是幼稚的我成長(zhǎng)的回憶。

          那些回不去的年少時(shí)光,我只能借著回憶來溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn),而那些年少時(shí)光卻再也轉(zhuǎn)不回來。我們走在成長(zhǎng)的路上,一切終究會(huì)變成我們的記憶,烙印在心中。

        那些的時(shí)光作文 篇5

          【遇見的那個(gè)夏天,草長(zhǎng)鶯飛碧綠的季節(jié)。】

          小小的少年終究還 是不夠堅(jiān)強(qiáng),偷偷一個(gè)人躲在練習(xí)室悄悄地哭。伙伴們的離去讓這個(gè)心思細(xì)膩的少年受到了沉重的打擊。小小的他還 不能明白夢(mèng)想的含義,只是一意孤行的想要堅(jiān)持。

          “師哥。。你沒事吧!鄙砗髠鱽砺詭右獾穆曇簦涇浀穆暰讓少年感覺如同羽毛拂過心間,撫平了一切褶皺。許多年后,少年還 會(huì)想,要是當(dāng)年他沒出現(xiàn),世界就真的欠他太多了。

          “沒。。沒事!蹦晟俚暮⒆佑衷趺磿(huì)承認(rèn)呢。

          那個(gè)軟軟的聲音的笑聲就像天使一樣美好:“師哥,那我走嘍!不要再偷偷哭了!”

          “小孩子真討厭!”被揭穿的少年有些惱羞成怒,但還 是對(duì)新伙伴的好奇更加濃烈?上,一轉(zhuǎn)頭,已不見了身影。

          大概是天使吧,少年暗暗的想。

          【他說他叫王源。他笑著說他叫王俊凱!

          如今少年又長(zhǎng)大了幾分,身姿挺拔,大有貌若潘安的跡象。只是臉龐上不加掩飾的冷意,讓少年從始至終都是一個(gè)人。形單影只,不免孤單。

          練習(xí)室的木門時(shí)不時(shí)的搖晃幾下,就像有一人躲在后面似的。少年的目光深邃的閃過一不可察覺的激動(dòng)。彼時(shí)年少,誰(shuí)又能做到心如止水。

          木門后小孩的腦袋上不聽指揮的翹起一根呆毛,少年知道是他了,當(dāng)年那個(gè)天使。

          “嘿,你在干什么呢!鄙倌晷σ忮种袇s流滿了緊張的汗水,生怕被討厭了。

          “啊。?!”小孩略帶慌張的抬起頭,眼中帶著明顯的窘迫,看見少年表現(xiàn)出的笑,有些懊惱,“我,我就是練習(xí)生,以前怎么沒有看見過你?”

          原來天使忘記他了。少年低下了頭,略長(zhǎng)的劉海遮去了少年眼里的失落。那,我們就重新認(rèn)識(shí)吧!拔乙彩蔷毩(xí)生,我還 是你的師哥哦!,少年笑著揉著小孩的腦袋,“我叫王俊凱!

          小孩被少年臉上的清絕笑意牽引了心神,這么會(huì)有人比我還 好看!一下沒反應(yīng)過來:“哦哦,啊,我叫王源!

          【人們愚蠢魯莽,而你纖細(xì)善良!

          時(shí)間還 是一樣的不留痕跡,匆匆逝去。王俊凱和王源都已長(zhǎng)成了翩翩少年郎。從當(dāng)初初見的生澀,現(xiàn)在也不復(fù)存在。王俊凱對(duì)王源是百依百順。按照他的話來講,怎么舍得讓這么美好的人兒為了我被碰傷?

          又是炎炎夏日,王俊凱和王源經(jīng)歷了汗與淚的洗禮,站在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上唱著屬于他們的歌。

          嘿,臺(tái)上相視而笑的少年單純而美好。并肩走過的道路都已經(jīng)開出了繁花似錦,說好的十年,我不會(huì)放手的。

          【我們還 有一個(gè)十年,兩個(gè)十年,三個(gè)十年,講未來想說的話。】

          那些留不住的年少時(shí)光變成了成長(zhǎng)的勛章,然而現(xiàn)在我們手中握有整個(gè)青春,肆意揮灑。未來,并肩同行。

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