【熱門(mén)】共度時(shí)光作文6篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的共度時(shí)光作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
共度時(shí)光作文 篇1
“好時(shí)光”可以是和同學(xué)、朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光;也可以是大家一起攜手并肩,在面對(duì)困難時(shí)不放棄,堅(jiān)持,大家一起渡過(guò)困難的喜悅,這也是難忘的時(shí)光,也是“好時(shí)光”。
記得在軍訓(xùn)的時(shí)候,我只身一人,沒(méi)有朋友,也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人;在軍訓(xùn)時(shí),烈日當(dāng)空,照耀在我們身上,而時(shí)間也變得很緩慢,似乎這就是一個(gè)“人間刑場(chǎng)”。我感覺(jué)到挺孤單的,看到別人軍訓(xùn)后,都是成群結(jié)隊(duì)去喝水,而我就是一個(gè)人拿起水瓶到陰涼的角落,自己休息自己喝。也許,是我們太多次的目光相對(duì),就遇到了你,就和你漸漸的感情升溫,漸漸的形影不離。
我在后面看著你的身影,感覺(jué)到我不再是一個(gè)人,感覺(jué)到有人陪伴,感覺(jué)到了有人分擔(dān)。在教官懲罰時(shí),我們一起深蹲,我們一起承擔(dān)。雖然肉體上很累,但,我心中在想:我還可以,我還行,因?yàn)槲腋械搅擞性S多人在堅(jiān)持,所以我也不能倒下。
我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)一起渡過(guò)難關(guān),而后休息時(shí)我們又一起談笑風(fēng)生,我們一起渡過(guò)難關(guān)。在困難時(shí),我們攜手并肩,共渡難關(guān)。這是我的一個(gè)非常難忘的“美好時(shí)光”。
在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)時(shí)常遇到難關(guān),你就會(huì)來(lái)幫助我,讓我明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在我學(xué)習(xí)上的很難度過(guò)的點(diǎn),你就會(huì)和我一起渡過(guò),一起走過(guò)。雖然有時(shí)候很難熬,但你也讓我別放棄,咬咬牙,這樣就過(guò)去了。這樣也才會(huì)讓我們一起銘記于心。
在生活上,我有時(shí)也是笨手笨腳的,比如說(shuō):在洗廁所的時(shí)候,總不知道從哪個(gè)地方開(kāi)始下手,而你就開(kāi)始一步一個(gè)腳印地從頭開(kāi)始教我,而原來(lái)什么也不懂的我現(xiàn)在多少也懂一點(diǎn)兒。這也讓我記憶深刻。
這些,都是和你一起共渡度困難的一個(gè)個(gè)片段,讓我回想起來(lái),也是一個(gè)個(gè)難忘的時(shí)光,一個(gè)個(gè)共度的“好時(shí)光”。
共度時(shí)光作文 篇2
香樟樹(shù)下,幾近漫長(zhǎng)。好時(shí)光里,有了它的陪伴,我絕不孤單。
那年,回鄉(xiāng),它幾個(gè)月。行走在羊腸小路上,陽(yáng)光傾泄,投下?tīng)N爛的吻。沒(méi)見(jiàn)到熟悉的面孔時(shí),一團(tuán)滾來(lái)的黑球,撞停在我腳邊。熱乎乎的溫暖,讓溫馨盈然。
那是小秋,新生的狗崽。晚秋的午后,它呱呱落地。絨絨的細(xì)毛,如黑亮的綢緞,反閃著陽(yáng)光,粗短的尾巴,友善地招呼著。于是,整個(gè)新年,我懷抱著它,迎接了新春。
每一天,在新生的艷陽(yáng)下,在和煦的暖風(fēng)里,小秋與我,相依相伴。
那年,回鄉(xiāng),它兩歲了。仍是熟悉的景致,心中,卻蔓延著忐忑:小秋的眼睛,該更有神了?它的腿,該更健壯了?我,也該抱不動(dòng)它了吧?又或許,它會(huì)如鄉(xiāng)下的野狗,陌生而兇惡……
陽(yáng)光依舊晴好,它高聲吠著,迎接遠(yuǎn)客。那刻,時(shí)光仿佛停滯。我垂下的雙手,不敢再去碰它,但它卻邁著闊步,乖巧地湊過(guò)來(lái),輕柔地觸碰我的衣角。目光里,只存著柔和,陽(yáng)光傾泄,染了它一身金黃。
我蹲下身,把它抱入懷中,熱氣蒸騰在耳邊。仿佛是老友,一般溫暖親切。
傍晚,夕陽(yáng)下,小秋和我一起漫步,不時(shí)滿足地嗚咽。它時(shí)而矯健地奔跑,任風(fēng)撫過(guò)毛發(fā),讓我仿佛看到了風(fēng)的實(shí)體;時(shí)而徘徊在我腳邊,與我一起凝望夕陽(yáng),感受時(shí)光的綿長(zhǎng)。我們仿佛回到了兒時(shí),回到了曾經(jīng)。
小秋的雙眸閃耀,我的心亦飛揚(yáng)。這樣的好時(shí)光,我們共度。
樹(shù)下,幾近漫長(zhǎng);夕陽(yáng),美好依舊。
共度時(shí)光作文 篇3
你可能無(wú)法相信,世界上真的有神明。那是一位誕生于千億年前的仙女,她有著一條湛藍(lán)色的裙子,一雙湛藍(lán)色的眸,這些讓她看起來(lái)閃閃發(fā)亮。但她是一位孤獨(dú)的神明,因?yàn)楹苌儆腥嗽敢怦v足同她聊一會(huì)兒,你可能覺(jué)得奇怪,為什么會(huì)沒(méi)有人陪伴這位特殊的神呢?事實(shí)上基本沒(méi)有人會(huì)注意到她,她實(shí)在太平常了,她生活在天空中。
就在咱們頭頂這一片湛藍(lán)的天空中。
在一節(jié)體育課上,我與她相遇,那本是一節(jié)普通的體育課,無(wú)聊的我在輕柔的風(fēng)中望了一節(jié)課的天,然后她就出現(xiàn)了。湛藍(lán)的裙子點(diǎn)綴著朵朵白云,紐扣上散發(fā)著太陽(yáng)的光芒。還沒(méi)等我驚訝,她就嘰嘰喳喳地告訴我她很高興我能注意到她,她抱怨無(wú)人相伴,抱怨大城市的煙將她的裙子弄臟了……
她就這樣說(shuō)了一節(jié)課的瑣事,我也成了她的朋友。自那以后,我時(shí)常會(huì)與她閑聊,聽(tīng)她說(shuō)著別的地方優(yōu)美的景色,小鳥(niǎo)兒們的趣事,偶爾她還會(huì)從天上拽下兩朵細(xì)云扔我懷里,看我手忙腳亂地抓著這輕飄飄的物什,與我相視而笑。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了太多的時(shí)光,多到我以為我們永遠(yuǎn)也不會(huì)分離。但現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒,因?yàn)槲以贈(zèng)]有時(shí)間去抬頭望天了——我必須為自己的生活奔走了。
離開(kāi)那天太陽(yáng)的光芒很淡,她的裙子是灰色的,我反復(fù)向她保證不會(huì)忘記她,也答應(yīng)她會(huì)為她找新的朋友,這才敢正視她帶著淚痕的臉。她看起來(lái)格外憔悴,是這條灰色的裙子映襯的嗎?
我找了無(wú)數(shù)的人,向他們講述我們的故事,多數(shù)人一笑而過(guò),少數(shù)人去嘗試尋她后卻說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。這讓我感到慌張,忙完瑣事后回家的我像小時(shí)候那樣久久地望向天空,卻未等到她的到來(lái)。疑惑和隱約的驚慌籠罩著我,曾經(jīng)歡樂(lè)的時(shí)光在我的腦海里打轉(zhuǎn),恍惚間碰開(kāi)電視,新聞的播報(bào)聲流入耳中。
“目前天氣污染愈發(fā)嚴(yán)重,已無(wú)回轉(zhuǎn)方法,天氣已死!
我猛地想起她那身灰色的裙子,與外面灰蒙蒙的天在腦海里重疊。一個(gè)腳步?jīng)_出屋外,被霧霾嗆的咳嗽,隱約中再也看不清湛藍(lán)天空。
夢(mèng)境中止,我一身冷汗地坐起,猛地望向窗外,只見(jiàn)藍(lán)天白云一片溫柔。早間新聞播報(bào)著空氣治理方針和各地天氣的好轉(zhuǎn),我推開(kāi)窗伸手撫摸到藍(lán)天。
是夜,模糊的夢(mèng)境中,神明再次出現(xiàn),這一次她的身旁圍繞了許多人,有人拿著機(jī)械器材緊張地測(cè)量空氣質(zhì)量,幾個(gè)人為了方案喋喋不休,站在喧鬧中央的神向我招手,臉上滿是幸福。
“你快樂(lè)嗎!”我用盡全力喊到。
“當(dāng)然!”她回應(yīng)著。
我們就這樣望著對(duì)方,直到她身上的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,我知道,我們又要共度美好時(shí)光。
共度時(shí)光作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,我的童年像一幅美麗的圖畫(huà),多姿多彩,是一段充滿陽(yáng)光寫(xiě)滿快樂(lè)的美好歲月。童年的快樂(lè)無(wú)處不在,有些片段總令人難以忘懷和想念。
最無(wú)憂無(wú)慮的便是幼兒園時(shí),記得老師教我們練習(xí)蘋(píng)果的'英文發(fā)音,我們不正經(jīng)的大聲說(shuō):“阿婆,阿婆……”,逗得老師也忍不住笑得前俯后仰,教香蕉的時(shí)候,所有孩子都一起拼命的吼:“不拿來(lái),不拿來(lái)……”,還有太多的樂(lè)趣在記憶里模糊了,只留下快樂(lè)無(wú)比的美好點(diǎn)滴,偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
最貪玩的便是小學(xué)時(shí),臺(tái)上老師仔細(xì)地講著重要的內(nèi)容,我卻早已神游天外,被窗外的景色所吸引,久久不能回神,直到老師望向這邊:“這位同學(xué)!請(qǐng)把老師剛剛講的知識(shí)重復(fù)一遍!”我才臉紅脖子粗的站起來(lái)哆里哆嗦。
最辛苦的便是初中時(shí),考試前,我與大多數(shù)人一樣,奮斗在暴風(fēng)雨的前夕,忘卻了時(shí)間的流逝。雖說(shuō)成績(jī)?nèi)绾卧谄匠5呐χ芯湍芸吹,但也有“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻边@一說(shuō)法。仿佛我們只要一秒不努力,考試就可能有風(fēng)險(xiǎn)。外面的天色已暗,墻上鐘表的秒針快速轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)了分針與時(shí)針,聽(tīng)著表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我眼前逐漸模糊。這時(shí),突然有人拍了我的肩膀一下,是母親嗎?轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),果然看到那熟悉的身影。她手中端著一碗熱氣氤氳的牛奶,看我感覺(jué)到了她的到來(lái),打開(kāi)燈,笑著望向我說(shuō):“也不看看幾點(diǎn)了,明天考試有精力答題嗎?喝了奶就去睡覺(jué)吧,明天還要早起!蔽疫@才恍然大悟,已經(jīng)這么晚了啊。這段時(shí)光有些辛苦,但有你相伴,竟感覺(jué)如此美好。
童年的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù),快樂(lè)就在我們的身邊,每一分都融在我記憶的夢(mèng)里,讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光……。《嗝聪M軌蛴肋h(yuǎn)留住快樂(lè)的童年時(shí)光!
共度時(shí)光作文 篇5
時(shí)光因某種記憶而珍貴,時(shí)光因某些特殊而美麗,初中三年的時(shí)光,像一顆珍珠嵌入我的心扉,它是那么閃耀,那么迷人。
還記得,你我初見(jiàn)。你急匆匆地拿著車(chē)票用百米沖刺的速度跑上火車(chē),在檢票員即將關(guān)上車(chē)門(mén)的那一剎那擠進(jìn)了車(chē)廂。只見(jiàn)你上氣不接下氣地尋找座位,后面拖著一個(gè)大大的旅行箱。突然,你停在了我的面前,指著我旁邊放書(shū)包的座位說(shuō):“你好!這里有人嗎?”我一臉不情愿地放下我的書(shū)包,你將行李放在一邊,坐在我了的身邊。一路上,你不住地碎碎念,一會(huì)兒和乘務(wù)員聊天,一會(huì)兒和旁邊的大爺大媽們閑聊,也時(shí)不時(shí)地和我套近乎。我嫌你煩,就靠在車(chē)座上裝睡。你吃了閉門(mén)羹,安靜了一會(huì)兒。
故事到這里并沒(méi)有結(jié)束,世界就是如此奇妙。我來(lái)到初中校園的第一天就看到并認(rèn)出了你,最奇妙的是,你我被分到了同一個(gè)班。
你熱情地同我打招呼,正式的自我介紹,從此,我們的友誼正式開(kāi)始了。
還記得,你在食堂幫我打飯、占位。你總是第一個(gè)跑進(jìn)食堂,以迅雷不及掩耳之勢(shì)打好飯坐在那里,看著宛如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍洋洋自意。在人群中,你總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低望見(jiàn)我的身影,呼喚我去你那里。你體貼,知道我愛(ài)吃什么菜。因?yàn)槟,在初中這三年里我足足胖了五斤。
還記得,周末我們小組一起做社會(huì)實(shí)踐,我們來(lái)到野外,尋找不同的植物樣品。烈日炎炎下,寬廣的草地上有幾個(gè)小白點(diǎn),那就是我們;顒(dòng)休息時(shí),我們一起分類(lèi)各種植物樣品。這時(shí),不知潛藏了多久的一只小蟲(chóng)子爬到了我的手上,趁我不注意時(shí)“偷襲”了我一口,疼得我哇哇直叫,周?chē)耐瑢W(xué)也是愛(ài)莫能助。不一會(huì)兒,叮咬處就起了一個(gè)“小豆包”,在人們一籌莫展之時(shí),只見(jiàn)你從背包里翻出消毒水和棉球,輕輕地給我涂在傷口處。一開(kāi)始感覺(jué)刺刺的,不過(guò)一會(huì)兒“小豆包”就小了些。后來(lái)活動(dòng)結(jié)束,你特意把消毒水塞給我,教我怎么擦拭?粗阋荒樥J(rèn)真,我的心里突然就有依靠和信賴的感覺(jué)。有你在,真好!
還記得,我因?yàn)樯≌?qǐng)假在家,是你一放學(xué)就沖向電話,一個(gè)又一個(gè)地給我打電話問(wèn)候,陪我解悶。病好后也是你一大早就在我家門(mén)前等候,同我一起上學(xué),還給我?guī)Я伺D獭?赡闶欠裰溃愕奈⑿,是我?zhàn)勝病魔的精神來(lái)源。
在與你相知、相識(shí)、相處的這三年,我真正地感受到了友誼的溫暖。這種溫暖,沁人心脾,茹一股暖流緩緩、緩緩流過(guò)我的心扉。
而如今已到分離之際,想到與你經(jīng)歷過(guò)的種種,我的心中不免涌上一股不舍之情?墒,天下沒(méi)有不散的筵席,與你共同度過(guò)的美好時(shí)光,會(huì)沉淀在我的心里,靜靜地、靜靜地綻放。
共度時(shí)光作文 篇6
五月天,蜜蜂從土墻的洞里鉆出,嗡嗡鬧著。柳樹(shù)妖嬈了,桃花嫵媚了,菜花更是開(kāi)得驚心動(dòng)魄,鋪了一望無(wú)際的黃。
每到這個(gè)時(shí)候,我就想起了我和祖母一起共度的美好時(shí)光,藏在心底,不曾遺忘。
祖母家的小院有三間屋子,院墻上的磚瓦青青綠綠的,墻頭長(zhǎng)著一大叢茂密的綠葉子,葉子里面還住著幾個(gè)胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象,把院子襯的那么富有生機(jī)與活力。
祖母愛(ài)花。每個(gè)月,都有每一張不同的笑臉,綻放在枝頭。
槐花是在五月里開(kāi)花的。每到這個(gè)時(shí)候的傍晚,祖母總會(huì)放下手中的農(nóng)活,和我坐在洋槐下,給我唱歌謠,講故事。祖母的聲音很好聽(tīng),雖不像銀鈴般的清脆,但卻有竹笛聲的優(yōu)揚(yáng)。那洋槐,花白,蕊黃,散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏不住快樂(lè)似的,從綠葉里探出腦袋,趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光,那景象,就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音,婉約動(dòng)人,心曠神怡。
有時(shí),我會(huì)跟著祖母來(lái)到槐樹(shù)下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青,上面的石磚已有了許多裂縫,仿佛在訴說(shuō)著歲月無(wú)盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹(shù)的樹(shù)逢間的跌落,晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過(guò)。
祖母的手軟軟的,但卻因?yàn)闅q月和勞累的侵蝕,留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著眼,搖著她那大大的蒲扇,拉著我,就這樣輕輕地走著,走著,還輕聲的給我講她小時(shí)候的故事。我仔細(xì)的聽(tīng)著,靜靜享受這悠閑的時(shí)刻,沉浸在祖母對(duì)我的愛(ài),和最美好的時(shí)光里……
如今,時(shí)光這一尾掌心的小魚(yú),早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見(jiàn)面的時(shí)間漸漸少了。但每到五月的槐花,開(kāi)滿枝頭,在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息時(shí),我總會(huì)有一種家的寄托。
我的童年不是一場(chǎng)空白。它香氣縈繞,還有愛(ài)與溫暖,更可貴的是我和祖母共同度過(guò)的美好時(shí)光。
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