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      2. 幸福的時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-08-22 09:53:06 時(shí)光 我要投稿

        精選幸福的時(shí)光作文合集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的幸福的時(shí)光作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選幸福的時(shí)光作文合集8篇

        幸福的時(shí)光作文 篇1

          我們的校園里充滿了幸福,我們懷抱著永恒的希望,跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里,我們遨游在知識(shí)的海洋里,感受著成長(zhǎng)的幸福。

          每天清晨,五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng),我們背著書包,系著紅領(lǐng)巾,精神抖擻地邁進(jìn)校園,像百靈鳥飛向幸福的校園。走進(jìn)教室,翻開書本開始早讀,我們朗朗的讀書聲,彌漫原本清靜的校園,我們像唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠,此時(shí)此刻的我們是幸福的。

          上課鈴打響了,課堂上,和藹可親的老師們教會(huì)我們很多的知識(shí),帶著我們認(rèn)識(shí)書中的世界是怎樣的。是他們教會(huì)我們用神奇的筆,畫出生活的精彩;是他們教會(huì)了我們文明禮貌;也是他們,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略新時(shí)代科技的發(fā)達(dá)和自然界的神奇,在校園里我們是幸福的。

          課間是我們放松的時(shí)間,隨著鈴聲的響起,寧?kù)o的校園變得熱火朝天。我們可以談天說(shuō)地;可以玩一玩游戲。看著同學(xué)們的笑臉,似乎每個(gè)游戲都很好玩,我們都很享受這幸福的十分鐘。

          我們的校園有時(shí)會(huì)舉行有趣的活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、郊游……不過(guò),我最喜歡的是兒童節(jié)。在舉行的前幾天,我們會(huì)收到一套好看的服裝,放學(xué)后,我們興奮地回到家,試穿我們的服裝。在那天,我們會(huì)領(lǐng)到一些零食和一個(gè)禮品,之后我們?cè)诮淌业闹虚g空出一個(gè)大“舞臺(tái)”,等同學(xué)們來(lái)齊后,我們會(huì)在“舞臺(tái)”中間表演我們的節(jié)目。表演完后,我們會(huì)玩各種各樣的游戲,差不多玩了一些游戲后,我們回到班級(jí)里。在班里,有的在談?wù)撛谟螒蛑杏惺裁从腥さ氖;有的在吃零食;有的在聊天…?/p>

          在校園里,我們享受著書中的世界,享受著知識(shí)的熏陶。在課間,我們享受著幸福的十分鐘。校園里的每一件東西,就像家里的一樣,我們要好好地愛護(hù)它們。小學(xué)六年,時(shí)光短暫,我們要好好珍惜這六年幸福的時(shí)光。

          我愛你——福田小學(xué)!

        幸福的時(shí)光作文 篇2

          奶奶家的老房子有一片不大不小的園子,毫不客氣地說(shuō),我十歲之前就沒怎么出過(guò)那園子,直至轉(zhuǎn)學(xué),才和它依依不舍的道別。

          小時(shí)候,我最愛纏著奶奶。她去澆水,我就揚(yáng)水;她去喂雞鴨,我就往雞食里尿尿;等她渴了去水缸里舀水,卻不知我的一只鞋子還在里哩!每次她拿出我的鞋要打我時(shí),我就可憐巴巴的看著她,然后把屁股沖她一蹶,我也不知道哪學(xué)得這么個(gè)百試百靈的法子,讓我從沒挨過(guò)一次打。后來(lái),奶奶便釋放我了,讓我可以獨(dú)自在園子里玩,但絕不能出去。大概是煩了我在她身后跟著,不過(guò)當(dāng)時(shí)的我依舊歡天喜地。

          男孩嗎,自然要玩一些男孩該玩的,我抓過(guò)無(wú)數(shù)的小蟲子,蟋蟀啦,螞蟻啦,瓢蟲啦,數(shù)不勝數(shù)。最好玩的,就是當(dāng)我知道螞蟻喜歡甜食以后,我就心疼地拿一塊糖,扔在地上,等著螞蟻的到來(lái)。糖的氣味飄啊飄,不一會(huì)兒就被螞蟻聞到了,有兩只螞蟻過(guò)來(lái),試圖拿走,可根本拿不動(dòng),就只好回去叫來(lái)螞蟻大軍。不一會(huì)浩浩蕩蕩的大部隊(duì)來(lái)了,可糖,早被我拿走。我看它們?cè)谠居刑堑牡胤睫D(zhuǎn)了好幾圈,才黯然離去。當(dāng)時(shí)把我笑得直不起腰,你說(shuō)那兩只螞蟻會(huì)不會(huì)因謊報(bào)軍情被大部隊(duì)打死,哈哈哈!當(dāng)然,這件事我百玩不厭,直到有一天引來(lái)一只蜈蚣,黑色的大大的帶著無(wú)數(shù)的爪子,嚇得我抱頭鼠竄,那顆糖也就此“犧牲”。

          10歲那年,我要走了。奶奶知道我愛玩,特地送了兩枚鳥蛋給我,通體潔白,我視若珍寶?伤是低估了我,我悄悄將一顆蛋煮熟,爬了好多個(gè)鳥窩,終于找到一窩大小差不多的白蛋,把熟鳥蛋放了回去。啊!無(wú)限榮耀,我真厲害,噗!哈哈哈!

          我以為我的童年會(huì)像熟鳥蛋一樣,怎么也過(guò)不完,孵不出。卻在不覺間已經(jīng)長(zhǎng)大了。但奶奶家的小園的日子,依舊是我最幸福,快樂的時(shí)光,是那種即便在考場(chǎng)也會(huì)邊寫邊笑出聲的快樂和幸福。

        幸福的時(shí)光作文 篇3

          隨著新時(shí)代的到來(lái),可以說(shuō)是時(shí)光不留人,舊的不去新的不來(lái),新時(shí)代的到來(lái)像一道光束,喚醒一切,一切都將是一個(gè)新的開始。

          時(shí)代的向前,如春夏秋冬而又回到春天,我們也要與時(shí)俱進(jìn),時(shí)代的俱進(jìn)他無(wú)處不在,它在美麗富饒的家鄉(xiāng),它在充滿活力的校園,它在便于人們通行的道路,它還在離你最近的家中……等待著你去探索,發(fā)現(xiàn)它。比如校園中,曾經(jīng)只有一塊木板和幾把椅子的班級(jí),如今每個(gè)班中配有多媒體投影設(shè)備,像這樣的高科技給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)了便利。我們應(yīng)該好好珍惜!每當(dāng)老師上課時(shí),將u盤插入電腦中,圖片便會(huì)顯示在白板上,帶我們走進(jìn)了神奇的世界。

          然而變化最大的地方那非我的家鄉(xiāng)莫屬了。我們住在那又臟又漏水的土房子里,如今許多家庭都有了高大干凈整潔的房子了。家鄉(xiāng)以前的羊腸小路如今已變成廣闊的大道了,這就是時(shí)代的進(jìn)步。

          時(shí)代的進(jìn)步,在我們的生活中。如今人人出行都是用電動(dòng)車、轎車、公交車等。許多的出行工具,方便了大家。現(xiàn)在餓了,隨時(shí)都可以叫人送外賣上門,以后大概也會(huì)有工廠加工零件使用機(jī)器人來(lái)代替人工,F(xiàn)在買東西付錢,都可以使用手機(jī)支付,比如說(shuō)微信、支付寶、掃碼支付等,再也不用擔(dān)心出門沒帶現(xiàn)金了,

          對(duì)了!還有一個(gè)重大的進(jìn)步,那就是互聯(lián)網(wǎng)。如今可以說(shuō)人人都需要使用互聯(lián)網(wǎng),而互聯(lián)網(wǎng)是一張巨大的網(wǎng)絡(luò),把天南地北的人緊緊地聯(lián)系在一起。沒有網(wǎng)絡(luò),我們?cè)S多事都做不了。有了網(wǎng)絡(luò),地球村不同膚色,不同種族的人之間的距離就越來(lái)越近,我們才得以過(guò)上幸福的生活。

          新時(shí)代的進(jìn)步,它無(wú)所不在。它讓家鄉(xiāng)更美麗,它讓人們更幸福,它讓國(guó)家更強(qiáng)大。

        幸福的時(shí)光作文 篇4

          在悠閑的周日午后里,我獨(dú)自一人,看著屋外粉紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳,它是這么優(yōu)雅的吐露芬芳,旁邊的樹上,有著蟲鳴鳥叫的伴奏。

          我啜飲一口香氣四溢的紅茶,有如午后的清風(fēng),輕輕的溜過(guò)我的舌尖,使我心中放下了一切不愉快的事,紅茶的香氣令我心曠神怡。一杯紅茶,我換到的是午后的無(wú)限美好,不只是陶醉,更是徹底的著迷。

          我戴上手套,準(zhǔn)備好材料,開始做屬于我的巧克力餅干,不疾不徐的揉好面團(tuán),好似揉住午后美好的氣息;接著是裹上巧克力,讓香醇的巧克力跟著柔軟的面團(tuán)一起融入午后多采多姿的世界;最后是灑上糖粉,就像耶誕節(jié)里銀白色的冬雪,散落在大地上,充滿浪漫、溫馨和感恩!

          等待餅干出爐的同時(shí),我坐到鋼琴前,彈奏了一首凱文.柯恩的“綠鋼琴”,悠游在美妙的音符中,彷佛做了一次身心的森林浴,被樹包圍著,被芬多精洗滌我的身心。眼前只有一片翠綠,聞到的盡是樹木天然的味道,不,我在心中斬釘截鐵的想著......那烤箱中的餅干,怎么會(huì)有如此迷人的味道呢?我真是喜出望外!剛出爐的餅干果真是“色、香、味”俱全,棕色的外皮,還有黑色的巧克力餡,真是絕配!陣陣布朗尼的香味撲鼻,咬下一口,令人宛如置身于巧克力濃郁的世界里,軟綿甜蜜,巧克力讓我的心也被融化了......

          “書籍是人類最好的精神糧食”,我氣定神閑的坐在有著竹韻風(fēng)味的椅子上,細(xì)細(xì)品味我手中的散文,進(jìn)入了浩瀚的閱讀世界里。一杯醇美的紅茶,一塊自己親手烘焙的手工餅干,與一本愛不釋手的書本作伴,輕松的,這是上天下;蚴侵蒙砬嗌骄G水間,一個(gè)下午的幻想時(shí)間,給了我無(wú)與倫比的滿足......

          再也找不到這么美好的下午了!又輕松、又自在,又悠閑、又逍遙,可以的話,這樣的幸福滋味、這樣幸福時(shí)光,我愿意在此刻凍結(jié),凍結(jié)一個(gè)完美的午后!

        幸福的時(shí)光作文 篇5

          吃飽飯后,我又要寫無(wú)趣的校園功課,寫呀!寫呀!讀呀!讀呀!看呀!看呀!總算把無(wú)趣的功課給脫節(jié),要到夸姣如天堂的電視前,漸漸品味一道道美觀的電視節(jié)目,電視像一個(gè)風(fēng)趣的萬(wàn)變戲法盒,它帶給我許多夸姣的歡喜韶光。

          看完了夸姣的風(fēng)趣盒子,我就帶著我的狗兒漫步去。不知為何,這段漫步韶光,我步履輕盈,感覺如同飛了起來(lái)。走著走著,我到我的校園和同學(xué)一同跑步,東西南 北,砥礪商討,我有那么好的好朋友,愁悶的時(shí)分有他們能夠傾訴心思,使得我撥開愁云慘霧,歡笑總?cè)珀?yáng)光般絢爛誘人;氐郊,還有爸爸、媽媽對(duì)我體貼入微的照料,讓我的幼年韶光充溢夸姣。

          教師曾在課堂上給咱們看一些解救饑餓的影片,咱們不像非洲的小孩餓得皮包骨,瘦得像竹竿,非洲的.小孩有些肚子大大的,你認(rèn)為他吃飽了嗎?錯(cuò),那是營(yíng)養(yǎng)不良。在那困苦的當(dāng)?shù),每個(gè)小朋友都要和死神拔河,生命危如累卵。讓我看了很心酸。

          咱們比他們好太多了,感謝上天給咱們有吃有喝,有這么夸姣的家,咱們可能是天底下最夸姣的小孩,所以咱們肯定不能身在福中不知福。我期望能把夸姣分送給全世界磨難的人們。最終祝我們:每一分每一秒都能具有最夸姣的好韶光。

        幸福的時(shí)光作文 篇6

          夜深了,我復(fù)習(xí)完所有知識(shí),準(zhǔn)備上床睡覺了,第二天有考試呢。殊不知在我酣睡的時(shí)候,發(fā)生了一件感動(dòng)人心的事情。

          夜晚12點(diǎn)半,爸爸終于完成了橋梁的畫圖設(shè)計(jì),他已經(jīng)兩頓飯沒按時(shí)吃了。爸爸走出書房,走進(jìn)我的臥室,見我已睡著,便輕手輕腳地坐在我的書桌旁,打開我的文具袋,看到了我那短得不能再短的2B鉛筆。他搖搖頭,從自己的公文包里拿出了前幾天剛買的2B鉛筆,從中精挑細(xì)選,終于選出了3根。緊接著,他在公文包的小夾層里拿出了一把小刀,開始削起筆來(lái)!八!刷!刷!”幾聲清脆的聲音將剛寫完論文的媽媽吸引了過(guò)去:“在干什么呀?”媽媽小聲問!霸诮o兒子削鉛筆呢!薄坝孟鞴P器不是更快嗎?”爸爸笑著搖搖頭:“削筆器削得筆太尖,涂答題卡就不方便了!卑职掷^續(xù)埋頭削筆。“刷!刷!刷!”又是一陣清脆的聲音。而這些,酣睡的我絲毫沒有察覺。

          鉛筆削好了,此時(shí)已凌晨1點(diǎn)了,窗簾外的月亮格外美麗。爸爸整理好我的文具袋,正準(zhǔn)備起身離開,突然又坐了下來(lái),拿出剛才削好的鉛筆,握在自己手中,比劃著我的手抓筆的姿勢(shì)。爸爸又把鉛筆筆頭一側(cè)的棱角削得光溜溜的,在草稿紙上涂了幾下,滿意地放進(jìn)了文具袋,這才離開我的房間。

          第二天早上,在上學(xué)的路上,當(dāng)我聽到媽媽給我講述這個(gè)小插曲時(shí),我不禁淚流滿面。本以為父親一回家就呆在書房,對(duì)我一點(diǎn)也不關(guān)心;本以為父親根本不走進(jìn)我的書房,不可能知道我的握筆姿勢(shì);本以為父親掛在墻上的日歷還是1月1里,對(duì)我的考試日期一無(wú)所知……

          坐在考場(chǎng)里,望著窗外的陽(yáng)光,聽著書寫的聲音,拿起我翠綠的“特制”鉛筆,我仿佛又回到了昨天夜里……

        幸福的時(shí)光作文 篇7

          媽媽問我:“寶貝,在學(xué)校里,你最幸福的事是什么?”我說(shuō):“最幸福的事就是一個(gè)大可愛和一大群小可愛一起快樂地做游戲!贝罂蓯劬褪俏覀兊陌嘀魅危粌H長(zhǎng)著一張可愛的臉,而且更可愛的地方是她還會(huì)和我們一起玩呢?每天的大課間就是我們這些小可愛和老師這個(gè)大可愛最幸福的時(shí)光了。你看操場(chǎng)那邊,那個(gè)大大的圈就是我們這群小可愛和大可愛圍成的,我們?cè)谕妗百N膏藥”游戲呢?小可和小夏負(fù)責(zé)第一輪追和跑。游戲開始了,小可跑得飛快,小夏追得滿頭大汗,大家都在向小可招手:“小可來(lái)貼我,來(lái)貼我”。我站在一旁心里想:“小可是我的好朋友,我招手她肯定會(huì)貼我的”。果然,小可一見我招手,就飛快地向我跑來(lái),貼到了我。小夏一轉(zhuǎn)身,馬上來(lái)追我了,我拔腿就跑,邊跑邊想:“我要貼誰(shuí)呢?”忽然我看到圈中的老師,她笑瞇瞇地看著大家,神情很悠閑!昂俸,看老師的神情,一定沒有準(zhǔn)備,那就貼她了!敝饕庖欢,我飛快地跑向老師,貼到了她。等到我貼到她,老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)。只聽見老師“啊”地大叫一聲,拔腿就跑,而小夏呢,已經(jīng)去追老師了。就這樣,一前一后,一大一小,伴隨著小朋友們的加油聲,開心的歡笑聲,在操場(chǎng)的一角洋溢著,幸福著……小可愛和大可愛在一起的大課間是幸福的時(shí)光!小可愛們和大可愛在一起的學(xué)校是幸福的地方!我是小可愛,老師是大可愛,我們一起幸福著……

        幸福的時(shí)光作文 篇8

          合上厚重的封皮,我與時(shí)光有約。

          閑暇之余,我從書櫥上取出了幾本厚重的相冊(cè),估計(jì)是最近的學(xué)習(xí)比較緊,這幾本相冊(cè)已有好些天無(wú)人翻看,上面有一層淡而薄的塵土。

          用嘴吹走塵土,我便急不可耐的翻看起來(lái)。

          在著厚厚的相冊(cè)中,除了張張相片,還有的就是無(wú)盡的情感。

          我的手在無(wú)意中顫了一顫,一張令我印象尤為深刻的照片便顯現(xiàn)眼前,那是我的過(guò)去,也可能將會(huì)是我的將來(lái)。

          在那茂盛的草叢中,我站于山巔之上,都戴白帽,身著短袖衫,遙望著山谷中的無(wú)限美景,豪放無(wú)羈的心靈在天際中自由地馳騁,仰望霜天,便涌起了與之一爭(zhēng)高低,比翼齊飛的愿望。

          我不禁心有所感,難以用一語(yǔ)形容。心更難以平靜,仿佛有一股洪流在狹隘的山谷中抨擊著。撼動(dòng)著、飛揚(yáng)著,激蕩的情感仿佛也讓我融進(jìn)了這時(shí)光的印痕中,希望人生能夠永恒的定格在這一自由的瞬間。

          如今我已日漸成熟,自以為可以立足于社會(huì),再回想曾經(jīng)的自己時(shí),總是會(huì)以嘲諷、略帶鄙夷的眼光來(lái)看曾經(jīng)的自己,笑自己的無(wú)知、過(guò)于天真,或是帶著時(shí)光流逝的感慨回憶,感嘆著生命之鐘轉(zhuǎn)的太快,每一次都帶著滿心的故念走出書房,可是我卻沒能讓自己從其中受到心靈上的洗禮和激勵(lì),使自己變得更強(qiáng)。

          因此,只有我超越時(shí)光,讓自己得到從內(nèi)心里有感而發(fā)的的激勵(lì),將自己的懷念之情、感慨之情……轉(zhuǎn)化為不朽的動(dòng)力,是自己走在時(shí)光的前面,才會(huì)有成功的可能。

          在我合上封皮的那一刻,我已與時(shí)光有約,我要站在太陽(yáng)初升之處看那時(shí)光回轉(zhuǎn)不息!

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