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      2. 幸福的時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-08-18 18:59:03 時(shí)光 我要投稿

        精選幸福的時(shí)光作文五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的幸福的時(shí)光作文5篇,歡迎大家分享。

        精選幸福的時(shí)光作文五篇

        幸福的時(shí)光作文 篇1

          那些散發(fā)著微弱悲傷的文字,在記憶中增加了悲傷的四個(gè)維度,以及他刻下來的快樂時(shí)光,都被我如此小心地照顧著。 一本非常精致的書有漂亮的照片和厚厚的紙,但我不喜歡。

          這是因?yàn)槲谋镜纳n白必須用精美的圖片來填補(bǔ)。 藝術(shù)和文本可能與最美麗的效果相沖突,但通常美麗的圖片激發(fā)了文本的無力。 這是第一次獲得這本書。 但我仍然喜歡他的話作為藍(lán)天,盡管這些照片限制了我的想象力。 亂七八糟的話沒有中心。 隨機(jī)地說,記憶中存在的美麗和過去的過去。 你可以想象四個(gè)維度記得朋友們的滿足感。

          在一個(gè)美好的歲月里擁有它是一種樂趣。 走在早稻田里的小A和一個(gè)四維的好女孩-還有那么多關(guān)心他的朋友。我認(rèn)為他是多么幸福,并與這么多朋友有聯(lián)系。 在孤獨(dú)的校園里,他在雨中騎自行車,讓他看起來很悲傷,但適當(dāng)?shù)厝谌肓诉@個(gè)浪漫的氣氛,就像一個(gè)美麗的MV。 我想我應(yīng)該站在十九歲的盡頭,突然發(fā)現(xiàn)我還不到十八歲。 大人們總是記得假年齡。

          我高興地笑了,因?yàn)槲疫活著十七歲。 我有我的自行車。我的聲音聽著我的夢想。17歲時(shí)我應(yīng)該擁有的一切。 只是我不像他17歲時(shí)那么聰明。 我沒有長途跋涉。我沒有在夏天沿著城市走很長的路。我晚上不看路。 我住在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上,那里沒有交通。沒有霓虹燈。我不能讓大批游客來這里旅游。 幸運(yùn)的是,我也有一群好朋友。 他們和我一樣平凡,但我們用自己的方式來表達(dá)我們年輕人的話語與他的朋友不同。 參觀城市購物街是我們最快樂的事情,就像人們以前一樣。 夏天下午騎自行車去湖邊看日落也是我們的樂趣。 然后看著人們?cè)诤镉淇斓赜斡,晚風(fēng)特別舒服。

          四維對(duì)他的青春如此癡迷,突然忘記了。 正如他所銘記的:我們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,在我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的過程中被遺忘了。 最好把那些快樂的時(shí)光安裝在一個(gè)叫做遺忘的城市里嗎? 所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己再也不記得那些快樂的時(shí)光時(shí),我們就不那么難過了。

        幸福的時(shí)光作文 篇2

          合上厚重的封皮,我與時(shí)光有約。

          閑暇之余,我從書櫥上取出了幾本厚重的相冊(cè),估計(jì)是最近的學(xué)習(xí)比較緊,這幾本相冊(cè)已有好些天無人翻看,上面有一層淡而薄的塵土。

          用嘴吹走塵土,我便急不可耐的翻看起來。

          在著厚厚的相冊(cè)中,除了張張相片,還有的就是無盡的情感。

          我的手在無意中顫了一顫,一張令我印象尤為深刻的照片便顯現(xiàn)眼前,那是我的過去,也可能將會(huì)是我的將來。

          在那茂盛的草叢中,我站于山巔之上,都戴白帽,身著短袖衫,遙望著山谷中的無限美景,豪放無羈的心靈在天際中自由地馳騁,仰望霜天,便涌起了與之一爭高低,比翼齊飛的愿望。

          我不禁心有所感,難以用一語形容。心更難以平靜,仿佛有一股洪流在狹隘的山谷中抨擊著。撼動(dòng)著、飛揚(yáng)著,激蕩的情感仿佛也讓我融進(jìn)了這時(shí)光的印痕中,希望人生能夠永恒的定格在這一自由的瞬間。

          如今我已日漸成熟,自以為可以立足于社會(huì),再回想曾經(jīng)的自己時(shí),總是會(huì)以嘲諷、略帶鄙夷的眼光來看曾經(jīng)的自己,笑自己的無知、過于天真,或是帶著時(shí)光流逝的感慨回憶,感嘆著生命之鐘轉(zhuǎn)的太快,每一次都帶著滿心的故念走出書房,可是我卻沒能讓自己從其中受到心靈上的洗禮和激勵(lì),使自己變得更強(qiáng)。

          因此,只有我超越時(shí)光,讓自己得到從內(nèi)心里有感而發(fā)的的激勵(lì),將自己的懷念之情、感慨之情……轉(zhuǎn)化為不朽的動(dòng)力,是自己走在時(shí)光的前面,才會(huì)有成功的可能。

          在我合上封皮的那一刻,我已與時(shí)光有約,我要站在太陽初升之處看那時(shí)光回轉(zhuǎn)不息!

        幸福的.時(shí)光作文 篇3

          周末,馬小跳去溜冰,把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶,星期一那天,還跳著一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個(gè)調(diào)皮蛋笑他像獨(dú)腳雞,班主任秦老師卻表揚(yáng)了他,還號(hào)召全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí),號(hào)召全班同學(xué)都來關(guān)心他、幫助他。

          那天,馬小跳簡直成了班上的超級(jí)寵物。女生們像愛小貓咪、小狗狗一樣愛他,他要到哪兒去,都有女生爭著來扶他去,扶不著的,也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛(wèi)生間,男生們都爭著抬他去,抬不著的,又爭著給他脫褲子,爭著給他穿褲子。

          馬小跳風(fēng)光無限,爽爽地過了把小皇帝的癮。

          路曼曼對(duì)馬小跳是最好的,她跟以前真是判若兩人。她以前對(duì)馬小跳總是很兇,現(xiàn)在對(duì)馬小跳又太好了,好得有些過分,令馬小跳渾身上下不自在,起滿了雞皮疙瘩。

          馬小跳,你是不是很痛?

          路曼曼輕輕地?fù)崮χR小跳腳上的白繃帶,還俯下身子,輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。

          別!別!馬小跳把那只受傷的腳高高抬起,我腳臭!

          我不怕!

          馬小跳寧愿路曼曼對(duì)他不這么好,他怕天長日久,他會(huì)慢慢地喜歡上路曼曼。

          馬小跳的擔(dān)心真是多余了。哪里會(huì)有天長日久?只是到了下午,路曼曼對(duì)他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下,又恢復(fù)成原來那樣了。

          馬小跳是全校聞名的淘氣包,秦老師當(dāng)然要把他今天的表現(xiàn)報(bào)告給校長,校長正想樹一個(gè)后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型,馬小跳恰好被他抓住了,他準(zhǔn)備在全校表揚(yáng)馬小跳。校長讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想?。為什么腳都不能走路了,還堅(jiān)持到學(xué)校來上課?

          秦老師挖了半天,結(jié)果挖出來的思想令秦老師萬分失望:馬小跳帶病堅(jiān)持到學(xué)校來上課,不是因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí),而是因?yàn)檫@天有美術(shù)課,教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮,是馬小跳最喜歡的女老師。

          秦老師沒有挖出馬小跳的好思想來,反而把他不太好的思想挖了出來。校長取消了在全校表揚(yáng)馬小跳的決定,秦老師對(duì)馬小跳的態(tài)度,又恢復(fù)成原來那樣了。

          路曼曼對(duì)馬小跳的態(tài)度,隨著秦老師的變化而變化。

          馬小跳,別把你的腳抬那么高!

          馬小跳理直氣壯:你沒見我的腳受傷了嗎?

          受傷了就很了不起嗎?路曼曼根本不買馬小跳的賬,你溜冰都會(huì)把腳弄傷,沒有比你再笨的笨蛋了。?

          要說打嘴仗,馬小跳永遠(yuǎn)不是路曼曼的對(duì)手,他只好甘拜下風(fēng)。

          那些女生們對(duì)馬小跳的態(tài)度,又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午,她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳,到了下午,馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗,沒人理他管他了。他要走哪兒去,也沒有女生來搶著扶他了。

          馬小跳真的像一只獨(dú)腳雞,在教室里孤獨(dú)地跳來跳去。

          馬小跳,我來扶你吧!

          上午有太多的女生爭著要扶馬小跳,安琪兒根本擠不上去,現(xiàn)在,她終于有機(jī)會(huì)了。

          不要!馬小跳很堅(jiān)決地拒絕了安琪兒,我不要你扶!

          如果不是安琪兒,換了夏林果或路曼曼,或別的女生,反正不是安琪兒這種有點(diǎn)丑、有點(diǎn)傻的女生,也許馬小跳不會(huì)這么堅(jiān)決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時(shí)光,那么多的女生圍繞著他,現(xiàn)在只有安琪兒在他身邊,馬小跳有一種被拋棄的感覺。

          下午放學(xué),秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳,安琪兒是你的鄰居,就讓安琪兒扶你回家吧!

          馬小跳心里不愿意,但是秦老師的話,他不敢不聽。

          安琪兒扶著馬小跳在前面走,毛超、唐飛、張達(dá)在后面唱:樹上的鳥兒成雙對(duì),夫妻雙雙把家還要在平時(shí),馬小跳早沖過去可他們今天就欺負(fù)馬小跳跑不動(dòng),馬小跳氣得干瞪眼。

          一出校門,馬小跳就甩開安琪兒的手:我不要你扶,你快走吧!

          我不走!安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊,秦老師叫我扶你回去。

          你走不走?馬小跳氣急敗壞,你再扶我,我就打你了!

          你打你打!

          馬小跳本來就單腳立地,腳跟不穩(wěn),安琪兒只輕輕地一推,就把他推倒在地。

          馬小跳躺在地上起不來了。

          安琪兒,快扶我起來!

          你不是不要我扶你嗎?我走了。

          安琪兒真的走了。

          安琪兒,你回來!

          安琪兒已經(jīng)不見了。馬小跳坐在地上起不來,心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報(bào)復(fù)安琪兒!

          其實(shí),安琪兒沒有走,她拐進(jìn)一家西餅屋,躲在里面看馬小跳。

          馬小跳還坐在地上,他幾次想試著站起來,可是他的一只腳受傷了,試了幾次都站不起來。安琪兒心軟了,她跑過去把馬小跳從地上扶了起來。

          馬小跳沒有忘記要報(bào)復(fù)安琪兒。他剛一站起來,就猛一推,把安琪兒推倒在地。

          哇

          安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來:安琪兒哭的時(shí)候,嘴巴真大呀!

          啊,血!?

          安琪兒的手流血了,她倒地的時(shí)候,一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。

          安琪兒一見血就要暈倒。

          血還在流,整個(gè)手掌都被血染紅了。

          看見安琪兒閉著眼睛,馬小跳趕緊用手去翻開她的眼皮,看她的眼珠子還在動(dòng),知道她沒有死。馬小跳解開他腳上的繃帶,纏在安琪兒的手上,血很快就不流了。

          安琪兒,我知道你沒有死,快睜開眼睛。

          我不睜!安琪兒更緊地閉著眼睛,我怕血。

          馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮,安琪兒怕,趕緊把眼睛睜開。

          安琪兒看見她的手上纏滿了白繃帶,一下子高興起來。今天上午,當(dāng)馬小跳還是全班寵物的時(shí)候,最羨慕馬小跳的人就是安琪兒,她希望有一天,她的腳或手受傷了,纏滿了白色的繃帶到學(xué)校來,老師和同學(xué)也會(huì)像愛護(hù)小貓咪、小狗狗一樣地愛護(hù)她。

          一路上,安琪兒想入非非,她在想像著明天她的手上纏滿白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。

          馬小跳,把你的繃帶借給我纏一天,好不好?

          馬小跳想:這安琪兒的腦子,真的是有點(diǎn)毛病哦!

        幸福的時(shí)光作文 篇4

          突然好懷念碾在時(shí)光軌跡里的那些日子,那個(gè)教歌的女生,那間潔白的教室,那群熟悉的面孔,那時(shí)開心的游戲,

          那張無暇的紙上用清澈的文字寫出來的美麗童話,那顆純潔的心里裝滿了多少天真得有些可愛的想法。

          昨天晚上我又在夢里回到了那段最幸福的時(shí)光,我看見那個(gè)討厭的老師擺出他引以為傲的可惡嘴臉在講臺(tái)上大發(fā)雷霆,

          所有同學(xué)默不作聲,當(dāng)他氣憤的走出教室后,又哄堂大笑。我看見隔壁班的女孩在我們教室的窗外張望,指指這個(gè)又指指那個(gè)跟身邊同來的女孩小聲的說著什么,

          然后甜甜的笑了。我看見我們打掃的公區(qū)已經(jīng)落葉滿地了,而我們卻只顧在枯黃的樹葉上嘻笑打鬧,你追我,我追她,就這樣開心的笑著比誰都幸福。

          然而現(xiàn)在我卻總是喜歡一個(gè)人站在某個(gè)安靜的角落靜靜的仰望天空,望著天空是否也有一朵孤寂的云,像是偷偷落淚的臉,

          然后雨就悄悄的從遙遠(yuǎn)的天空一點(diǎn)一滴的姍姍落下,掉在我的心里。

          記得那時(shí)候我從來不會(huì)一個(gè)人躲在一邊,也不會(huì)有這樣的閑心來仰望天空,更不會(huì)喜歡下雨的天氣,然而時(shí)間變了,環(huán)境變了,身邊的人變了,

          一切都悄無聲息的變了。那個(gè)時(shí)候我的文字明明還可以非常通順非常清澈的出現(xiàn)在每一個(gè)作文本上,可是現(xiàn)在卻已經(jīng)變得如此凌亂不堪,令我無比羞愧。

          『第五段』那個(gè)時(shí)候我最喜歡的就是每周兩節(jié)的作文課了,當(dāng)老師將所有作文本都發(fā)到同學(xué)手上的時(shí)候,總會(huì)常常把我的留在手上,

          然后一邊講解一邊贊美的讀給大家聽,那時(shí)便是我最驕傲的時(shí)刻了。

          曾經(jīng)那些無比親切的臉龐,那些無比溫暖的聲音,那些說著永不分離的人,如今卻都已散落東西了。

          原諒我凌亂的文字,原諒我揮之不去的回憶。

          聽說等到某一天,那些我們自以為念念不忘的事情會(huì)在這個(gè)念念不忘的過程中給漸漸遺忘,而那些我們費(fèi)盡心思想要忘記的事情也就那樣的忘記了

          。于是,我總會(huì)很害怕,害怕你們會(huì)忘記我,我會(huì)忘記你們,那些我們?cè)谝黄鸬拈_心和快樂連回憶都不可以。于是,我總會(huì)常常愚昧的回頭看,

          回頭看,熱淚盈眶。我無法像對(duì)待其它事情一樣把那些日子匆匆的埋入心底最深的地方,我要把它們刻在心上,似溫習(xí)般的每天翻出來回憶幾遍,

          那些與我們青春的有關(guān)日子,那些關(guān)于我們快樂的共同記憶,那些讓我們熱淚盈眶的點(diǎn)滴,那些關(guān)于我們之間一切的一切我永遠(yuǎn)都不想忘記,

          因?yàn)檫@段時(shí)間是我最幸福的時(shí)光。

        幸福的時(shí)光作文 篇5

          “耶!外婆要來我家嘍!”聽到外婆要來我家的消息,我興奮得一蹦三尺高。你要問我為什么外婆來了就那么開心?那可是三天三夜也說不完。你且聽我細(xì)細(xì)道來。

          早上,我剛一睜開朦朧的睡眼,就聞到一股濃郁的香味兒。我循著香味兒跑到餐廳一看,哇,咸菜肉絲年糕湯呀!這可是我的最愛呢!平時(shí)媽媽怕上班來不及,總是隨便在路邊買些點(diǎn)心讓我將就一下。每天不是煎餅就是包子,要想吃到這種美味,那簡直是白日做夢!咽咽口水,我趕緊去洗臉?biāo)⒀,好美美地享受我的早餐?/p>

          好不容易挨到放學(xué)了,我安撫著咕咕直叫的肚子回到家。咚咚咚,我才剛一敲門,外婆就來開門了,好像就守在門邊似的。見我回來了,外婆連忙拉著我的手說:“我的外孫女回來了,餓了吧?來來來,外婆做了包子,你嘗嘗好不好吃!蔽业亩亲诱[空城計(jì)呢,這可真是雪中送炭呀!我拿起包子狠狠地咬了一口,里面的油都順著我的嘴巴流了下來。我連聲說:“好吃,好吃!”外婆聽了心花怒放,繼續(xù)準(zhǔn)備晚飯去了。要是外婆不在,我還得忍著饑餓一邊寫作業(yè),一邊等媽媽做飯給我吃呢!

          以前每次晚飯后,我提出想讓媽媽陪我去散會(huì)兒步,可媽媽不是說要洗碗洗衣,就說要掃地拖地,總有忙不完的事情。沒人陪我,我只好宅在家里看看書,F(xiàn)在好了,外婆幫著媽媽很快就把家務(wù)都做完了。等我寫完作業(yè),外婆、媽媽,還有我一起去樓下散步。我們說說笑笑,小區(qū)的每個(gè)地方都留下我們祖孫三代的歡聲笑語。

          外婆在我家的日子就是我的幸福時(shí)光。我多么希望外婆能常來我家住住。

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