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      2. 校園的時光作文

        時間:2022-07-27 14:54:38 時光 我要投稿

        【精華】校園的時光作文8篇

          在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園的時光作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】校園的時光作文8篇

        校園的時光作文 篇1

          我喜歡早晨迎著金色夢幻的朝陽一路幻想的來到學校。

          我喜歡中午坐在樹蔭下讓懶散的陽光在我身上留下一圈圈光斑。

          我喜歡下午伴著火紅的太陽看著長長的影子和好朋友們嘻嘻哈哈的回家。

          我喜歡早晨學校里朗朗的讀書聲和老師在黑板上吱吱寫字的聲音。

          我喜歡中午學校里播放著輕音樂,幾個玩得好很輕松的躲在樹蔭下閑聊的美好時光。

          我喜歡下午和好朋友們在嘈雜的大馬路時放肆大笑大吵,引來無數(shù)人好奇的目光。

          我喜歡早晨課間同學們推推嚷嚷的排隊。然后,極不情愿的去做操。

          我喜歡中午快放學時同學們有些迫不及待的樣子和老師從容的笑著說下課的樣子。

          我喜歡下午午讀的時候電風扇發(fā)出嘎嘎的聲音和課代表扯著嗓子發(fā)音時面紅耳赤的模樣。

          我喜歡······

          我喜歡我的學校,喜歡學校里的一切,更喜歡我們班,喜歡我的同學和老師。

        校園的時光作文 篇2

          我在一個美麗的學校,有一個和誼的班級,有最親近的同學。

          我是個四年級小學生,1到4年級我從未離開過這美麗的校園,我記得3年級我們可以到操場上玩,我們的游戲有很多有貓和老鼠、捉迷藏、老狼老狼幾點了……有一次,我們有一個同學摔倒了,我親眼看見,他痛得快流出了眼淚。有一個同學邊扶著他邊說:“男子漢打仗夫,這點小傷算什么?有革命戰(zhàn)士在打仗受了傷還疼嗎?”受傷的同學說:“對這點傷算什么!”他的聲音變大了。

          還有一次,我在聽講的時候跑了神,我同桌看見我他用手拍拍我,我立刻知道他的意思,又開始聽講。

          有一次,我的筆掉到地下。我當時正在外面做游戲,他幫我放回了我的文具里,回來聽別人說是他找到了我的筆。我趁著下課時間,找到了他,我對他說了一聲:“謝謝!”他又對我說:“你也幫助過我呀!”我笑了笑對他說:“你是好人做到頭啊!薄肮,哈哈哈哈”

          在校園里發(fā)生了無數(shù)個我和同學的故事,我們互相幫助互相提醒,我覺得這樣的校園這樣的同學使我成長使我快樂,這樣我就很滿足了。

        校園的時光作文 篇3

          年華像一朵七彩的花,緩緩舒展開柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場景;綠的是我們一起埋頭苦做的情形;橙的是我們互相吃著對方美食而留下的殘渣;藍的是我們肩負壓力卻攙扶著走向終點的汗水;黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑;紫的是我遇到困難你來幫助我時的鬼主意;青的是我們鬧矛盾時的一句和好的話語。

          感謝你們,在這點點滴滴的日子里陪我度過。感謝上天,讓我在純真的年華里,遇見了你們。

          初中開學,軍訓向我撲過來。一直害怕軍訓的我,卻破天荒地愛上了軍訓。雖然很累,雖然很苦,但我遇上了純粹的你們。美麗可愛的她,機靈活潑的他,都讓我感受到了來自1604班大家庭里的溫暖。最熱的夏天,卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。

          秋游時,我們都奮力沖向不同的角落,印象特別深刻的是玩大轉盤。那時候,我們興奮到了極點,笑聲飄蕩在游樂場上空。當時的我,當時的你,無論是上行還是下滑,就喜歡傻笑。

          課堂上,老師細致地講解內容,可還是有同學不理解,可幸的是,每個人都有一個好同桌,會在你迷惘的時候幫助你。

          下課時間,我們比拼解題思路,我們一起研究數(shù)學定律,我們一起閱讀名著,四班教室總會有一種神奇的魔力,把我們吸引在其中,無法自拔。

          在十幾年的時光里,從來沒有一次這么感謝上天在純真的時光里,純粹的我們正聚在一起。

        校園的時光作文 篇4

          千山暮雪半壺紗,幾重煙波幾重山。夜落秋千春去也,殘紅點墨話秋來------題記

          今天在同學空間里看到轉載的幾張照片,看著這幾張照片我好奇地想要看看大家現(xiàn)在都過得怎么樣了。那個號的使用者,也許曾經(jīng)熟悉,也許曾經(jīng)從未理睬對話,也許曾經(jīng)無話不談,也許曾一起講著對未來的憧憬,也許從不出現(xiàn)在對方的世界里。曾經(jīng)熟悉的人陌生著,曾經(jīng)陌生的人依然陌生著。

          意外地在別人空間里找到了我們高一三班的集體合影,那是在縣體育館拍的。照片上很多人我都記得,只是一時想不出他們的名字。在他們之中隱藏的還有我自己,那時的我與現(xiàn)在的我樣貌差別實在太大,以致于自己花了幾分鐘,才找到那時的自己?粗掌,沿著光陰的痕跡,回訪那場埋葬的回憶,我,我們,我們的高一三班。時間又回到20xx,20xx年的金秋。

          清晨天剛剛亮,嵐煙升騰,香味彌漫我的一天從一碗米線開始。霧氣慢慢散去,擦去嘴角那紅得發(fā)亮的辣椒油,我就該進入學校課堂早讀了。河邊橋對岸,銀白色漆刷的鐵門,托著四個尖角的古亭式房檐。校門上方寫著江城第一中學,幾個閃光的大字?丛和膺寫著校訓,為中華之崛起而讀書,這便是我人生最后一學期讀書的學校。江城一中,江城縣最出名的一所中學,匯集江城各地出類拔萃的學生。

          隨著瑯瑯的書聲,在小城響起,熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來,賣菜的農(nóng)村人,上班族,家庭主婦。上午九點小城很靜,靜得可以從幾百米外,聽到學校廣播的聲音。眼保健操和一二三四,二二三四的廣播體操,還有星期一的升旗儀式國歌的聲音。只要無雨,只要不放假這個聲音就不會停止。就算放假,還是可以聽到叮鈴鈴的聲響。

          綠茵路的草坪,濱河路的涼亭與座椅,廣場的新華書店,都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹下,耷拉著腦袋看書。喜歡在涼亭花團錦簇里,看藍色天空發(fā)呆,躺著舒服睡上一覺。喜歡星期五的下午剛放學,就飛奔跑去新華書店看上幾個小時的書,然后拖著疲憊的身子,背著沉重書包,慢慢去幾百米外的店里,買上幾塊錢一籠的小籠包。坐在店里,聽著音樂,蔥香肉香的小籠包,蘸酸辣的蘸水,這也是一種奢侈的享受。

          星期五的晚上,高三放月假,我還要在學校上課。打開教室明亮的燈光,未回家的同學陸陸續(xù)續(xù)到教室看書,又一個一個離開,我則會不停地在本子上寫寫劃劃一整晚。叮鈴鈴的下課鈴響,已是夜里十一點整。高三女生宿舍空空蕩蕩,只有那電話響個不停。整個一樓,只有我一個人,108 大姐姐們回家了,聽說108以前鬧鬼,開著燈,老師敲門,我被迫關上燈。黑黑漆漆的夜里,黑漆漆的影子,窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭,大口喘著粗氣,夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身,第幾次恐懼中睡著,漫長的夜悄悄過去,天亮了。

          中午十一點伴,四節(jié)課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著河邊一路小跑,跨上小橋,走到水庫,聆聽風的聲音,看湖光山色,一陣小憩。氣喘吁吁地從書包拿出礦泉水,咕咚咕咚喝上幾口,就要繼續(xù)趕路,野花爛漫,小狗汪汪,爬過那個山坡,穿過茂密蔥蘢地翠竹林,家近在咫尺,幾步到了。

          甄子飯,酸菜炒肉,似是在學校從來沒有吃過這么飽,這一頓能頂學校食堂幾頓飯。吃過飯,到山里與家人一起洼地除草。一層層碧波在臺地蕩漾,背著背簍,唱著山歌的采茶女隨處可見,云朵靜止不動,好像聽到遠方親人的呼喚。斜陽落在半山腰,山上的人不約而同,從覆滿雜草的田埂上回家做飯。鄉(xiāng)村進行曲里,廚房哼唱,小村炊煙裊裊,落日夕陽里,我該返校了。

          同桌的姑娘打鬧著,前面的男孩還幻想著明天打籃球的精彩,老師們在為高考打著算盤,同學們?yōu)榉职嘧鲋鴾蕚,班長還在維持著班級秩序,我即將離開。

          夜幕降臨,小鎮(zhèn)的夜來了,美麗的噴泉,燈火輝煌。來來往往的人群,跳舞的老人,手牽手的情侶,洋溢著笑臉的一家三口,三五人的燒烤聚會。

          高中的第一堂課,英語老師不經(jīng)自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試,我和某同學班里唯一兩人及格的兩個人。語文期中考試我第一,化學課上我唯一沒有被扣學分。第一次不及格的英語87,化學56。第N次數(shù)學不及格,第N次聽別人說年級組長表揚我。第一次因為班服事件,學習委員在班會上唱著歌曲流淚,我也第一次跟著落淚。最后一次離校,最后一次做英語課代表,最后一次與同學在校聚會。第一次聽班主任說一個也不能少,第一次永遠沒有假期的放假,第一次與學校說再見。

          這一次再見是永遠,或許會再見,或許再也見不著。最后的校園時光,最后,最后……永遠記得你,記得你們。

          忘不了108溫柔的傣家高三姐姐,忘不了戴著眼鏡永遠微笑的班主任,忘不了把自己書遞給我的班長,忘不了同桌的姑娘,鄰桌的小伙,忘不了你,你們,那些有你們的回憶……

        校園的時光作文 篇5

          校園時光就像一首首動聽的歌,里面記載著一個個動聽的音符,悠揚地唱著,校園時光就像一串串晶瑩剔透的珍珠,里面承載著一件件有趣的事,閃爍著光芒,校園時光是回憶,是再也回不去的一段甜蜜的旅程,校園陪著我從稚嫩到成熟,陪著我一步步長大,一點點成熟,我的校園時光是有趣的,是快樂的。

          我的校園時光很有趣,很快樂,但我覺得最快樂的還要屬每年的.運動會了,記得前年運動會,我們班上的人都成了一個個“小賭王”,坐在樹蔭下,打著牌,他們有的在打斗地主,有的在打王三八二一,還有的在打一些我也不知道名字的牌,男生一桌,女生一桌,只要是樹蔭下坐著的同學大多數(shù)都是我們班的“小賭王”“哈哈,我贏了!”“嗯,要不起”……哎,“小賭王”太多了,打牌的呼聲此起彼落,打牌的每個人都很快樂,每個人臉上都掛著燦爛的笑容,他們雖然是在打牌,可并沒賭錢,只是娛樂娛樂。

          班上除了一些打牌的,還有一些給運動員加油的,他們坐在操場邊上,揮舞著加油棒,大聲吶喊,呼聲最高的比賽非教師200米接力賽莫屬了。那些興致勃勃在打牌的同學們得知接力賽要開始了,都紛紛拿上“家伙”——加油棒,坐在操場最邊上,為語文老師——李老師加油!案骶透魑唬。”隨著發(fā)令槍一響,賽場上的老師開始跑了,學生們也熱血沸騰,大聲加油吶喊,隨著運動會場上響徹云霄的加油聲逐漸消去,運動會結束了。

          校園快樂的時光數(shù)不勝數(shù),除了運動會,還有很多活動都是快樂的,如:“六一”兒童節(jié)的節(jié)日表演,電腦比賽,課件的嬉鬧……這些都非?鞓罚忌钌畹乜淘谖业男闹。

          校園生活中有淚也有笑,但大多都是快樂的,希望這快樂的時光能慢些從我們身邊流去,慢些流去,慢些流去……

        校園的時光作文 篇6

          隨著快樂暑假的結束,我五年級的學習生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

          操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

          可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包,我和同學們就背著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去;▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

          升旗儀式開始了,同學們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

          課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!

        校園的時光作文 篇7

          上午的課程結束了。

          放學的鈴聲響起,整個校園一下子沸騰起來了,人群像是開閘泄洪一般從教室里向外沖刷,個別遭遇了老師拖堂的不幸班級的學生聽著來自外界的喧囂,屁股雖然還無奈地粘在椅子上,但靈魂卻早已經(jīng)用光速沖向了食堂。

          我們學校與其它學校有一點不太一樣,就是學校有一個大食堂,初一、初二、初三三個年級的學生都在食堂里吃飯,一到中午吃飯時間,這里就會發(fā)生許許多多有意思的事情。

          每一次午餐時,同學們都要在餐廳門口排好隊,哪一個班來得早、隊伍排得整齊、沒有人說話,只有這樣才可以進去吃飯。表現(xiàn)不好的班級隊伍得讓別的班級先進入餐廳,等慢慢整理好了紀律才能進去吃飯。我們班一般情況是第五、六名進入餐廳,可是只要我們老班一駕到,那么我們班百分之一百是第一個進入餐廳的班級,因為老班一到,我們班頓時鴉雀無聲,同學們一個個都像石像一樣,站得筆直,站得這么好,老師怎么會不讓我們班第一個進入呢!

          進入餐廳打好飯后,找到自己班級的的座位坐下。此時的同學們一個個頓時變成了話癆,雖然聊得話題都沒有什么營養(yǎng),幾乎是廢話連篇,但是氣氛卻非常愉快。可是主任老師一到,同學們齊刷刷的都閉了嘴,只安安靜靜的吃飯。但是,偉大的主任老師絕對猜不到的是,只要他一轉身離開,同學們就會在他的背后惡作劇似的指指點點,他的各種缺點也會毫無遮擋的暴露在大眾廣庭之下,娛樂著同學們的午餐時間。

          嘻鬧著吃完了飯,同學們又歡笑著,像一只只快樂的小鳥一樣飛回各自的教室,開始了學習時間。

          這就是我的學校午餐時光,快樂的、嘻鬧的、惡作劇式的午餐時光。

        校園的時光作文 篇8

          我在學校里度過了五個學期,現(xiàn)在想以前的事,是多么的美好。 清晨,學校的操場上已被大家打掃的干干凈凈。教學樓里傳出朗朗的讀書聲,那聲音是多么的響亮,清脆,使人把煩惱拋到腦后。

          上課時,每一位老師仔仔細細的把每一個知識傳授給我們,讓我們變得聰明絕頂。 下課了,我和同學們說說笑笑,玩玩樂樂,多么開心。 中午了,也放學了。清脆的下課鈴響起來了,同學們紛紛收拾好自己的東西立即到門外站好隊伍,走出校門。

          下午,校門前擠滿了學生,校門一開,大家沖了進去,好像在賽跑一樣。我走進教室看見同學們拿出練字本等待著練字。練字時間到了,同學們紛紛拿出筆,認認真真的練了起來。

          放學了,大家高高興興的跑了回家,很快的寫完了作業(yè),就和小伙伴去玩了。 可是,放假了,大家很難再見到面,所以我們喜歡上學。 我是多么渴望以前的美好時光。

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