【熱門】逝去的時(shí)光作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的逝去的時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的時(shí)光作文 篇1
黑色六月，我們一起笑著走進(jìn)中考考場，為自己，為家人，我們努力著，奮斗著。盡管，這不是我們想要的。
想你們了，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，很傻，很天真，我們一起上課睡覺，一起氣語文老師發(fā)飆，一起笑，一起鬧，一起玩。
可惡的學(xué)校不讓我們中午出去，我們就偷偷的把零食從墻外扔進(jìn)來，我們?yōu)橹锌俭w育成績而不得不圍著操場幾圈幾圈的跑.，很累，我們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
為什么只有分離之后，我才覺得那些日子異常珍貴，我們也許再不會(huì)在九年級(jí)七班相遇，在那個(gè)二樓的拐角處相遇。
我們也許不會(huì)再見，未來的日子有太多的不確定，只希望，在未來的某天，想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
走出考場，我抬頭看著那炙熱的太陽，只感到一陣暈眩。
時(shí)光已經(jīng)逝去，怎也不會(huì)有20xx.6.22.了
不管怎樣，我，盡力了.
未來，靠我自己了。
逝去的時(shí)光作文 篇2
時(shí)光匆匆，歲月無情，六年時(shí)光又將逝去，曾經(jīng)美好的回憶像一葉葉小舟，在時(shí)光的河流中旋轉(zhuǎn)、漂蕩……
還記得那些年，我們一起傳過的紙條。在自習(xí)課上，寫滿了字跡的紙條有時(shí)如一只飛鴿，在空中翱翔；有時(shí)又如一只田鼠，在地面上鉆來鉆去。那小小的不起眼的紙條上，蘊(yùn)藏著我們的秘密。當(dāng)收到回信時(shí)，盡管表面上若無其事，可那不可掩藏的興奮，猶如波濤洶涌在心中翻滾。這可真是課上的一種樂趣呢！
還記得那些年，我們一起騎的單車�？盏厣献杂勺栽诘纳碛�，響亮爽朗的笑聲，滿滿都是我們的回憶。還記得，剛開始騎車的時(shí)候，是你們小心地扶著我，陪我晃晃悠悠地挪動(dòng)著。一不小心摔倒了，是你們關(guān)切地安慰我，才讓我一直有勇氣騎下去。
還記得那些年，我們一起去遠(yuǎn)足。漫漫六公里的路程，我們互相鼓勵(lì)，相互打勁，聞著沁人心田的花香，聽著清脆悅耳的鳥鳴，讓漫長的旅程顯得不那么枯燥。來到目的地，我們爭先恐后地在營地搭起了帳篷，開始享受我們野營的快樂時(shí)光。
還記得那些年，我們一起“趕過”的小貓。語文課上，老師正在精彩地解讀著課文，一聲尖叫突然響起。原來教室里來了一位“不速之客”——小貓，隨后全班一起開始“大合唱”，尖叫聲此起彼伏。也許是被我們的叫聲嚇到，小貓飛速地在班里逃竄，黃色的身影閃來閃去，尋找著出口。嗨！還沒等我們動(dòng)手，小貓來也匆匆，去也匆匆，一下子逃走了。
那些年，那些事，那些回憶都深深印在了我心中，我終生難忘。
逝去的時(shí)光作文 篇3
那些日子不再有，那些時(shí)光不再復(fù)返，卻深深的烙在心中，化為永恒的記憶。
——題記
時(shí)光邁著流星式的腳步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們，一直與在時(shí)光共進(jìn)退，好不容易迎來了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面對(duì)大量的作業(yè)，心情躁動(dòng)不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌，走到窗前，打開窗戶，一陣涼風(fēng)徐來，吹在臉上，涼涼的。仰望夜空，星星在對(duì)著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得，初一當(dāng)年，我們與6班聯(lián)歡，我們都在操場上準(zhǔn)備就緒，只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽，一邊是我們4班，一邊是6班，我們用盡全力，繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點(diǎn)點(diǎn)的向我們前進(jìn)，忽然，繩子脫離了我們的牽引，向六班前進(jìn)，我們抬頭一瞧，心想“壞了”，“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣，眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動(dòng)，咔嚓嚓，繩子斷了，兩班人馬都摔了個(gè)“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽到“城北中學(xué)20xx元旦聯(lián)歡開始”，坐在表演席的我心中一陣緊張，看著表演席上一個(gè)個(gè)表演者在那表演的有聲有色。一個(gè)接著一個(gè)，聽到我的學(xué)姐（主持人）在上面說完我的舞蹈的引薦詞，我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了，我和我的伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞，我想我那時(shí)我應(yīng)該最好的，哈哈。
現(xiàn)在的.我，我們希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)定格，那份幸福，那份愜意常在。站在窗前的我，有點(diǎn)涼意，關(guān)上窗戶，重新坐在書桌前，將我那逝去的時(shí)光寫在本上，回憶起來幸福永駐，快樂永駐。
拿起手中的筆，興趣盎然的寫下去……
每個(gè)人都會(huì)有許多回憶，為什么要回憶起過去的時(shí)光？為什么還要去想那已過去的時(shí)光？是美好的，感動(dòng)的，幸福的，還是難過憂傷的？現(xiàn)在倒回去想想，不管是怎樣的，回不回覺得有些辛酸？
時(shí)間啊，有的時(shí)候我希望你能過得快一點(diǎn)，來消磨我此時(shí)難挨得時(shí)間，希望你能帶著我心中的不快樂；但是指鐘啊，我又希望你有時(shí)能永遠(yuǎn)定格在這一刻，因?yàn)槲疫�沒來得及享受這幸福和消息的滿足，還沒來的及安靜的聽完這首歌！
在家收拾雜物的時(shí)候，把以前的老課本都翻了出來，去也把那過去的事全部都翻了出來，那往事又在我的腦海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看著那書本，上面是一些我還不太成熟的字體，和一些深刻的記憶——隨著時(shí)間的推移，我們經(jīng)歷了許許多多：吵架、惹麻煩、比賽拿獎(jiǎng)、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚，然后到兩次分班，為老師送別，以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動(dòng)的情緒……回到現(xiàn)實(shí)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成為過去，但那些過去的事，過去的人都不能和現(xiàn)在的我們相襯映了。山是那座山，河是那條河，江三未變，卻物是人非！
只想在快樂中停留吧，但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，也許這一秒會(huì)快樂，但下一秒可能就會(huì)哭泣，因?yàn)椴还馨l(fā)生什么事都不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)很久，好事是這樣，壞事也是這樣！
現(xiàn)在的我們，經(jīng)過時(shí)間的沖刷，在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通----但展望中總是夾雜著一絲茫然，回憶里總是會(huì)有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過的時(shí)光中找到以前那個(gè)更真實(shí)的自我，讓當(dāng)下的我們變的更光鮮亮麗！
【逝去的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
時(shí)光逝去作文06-29
逝去的時(shí)光作文08-24
逝去時(shí)光作文02-08
逝去時(shí)光02-08
逝去的時(shí)光03-17
留戀逝去的時(shí)光作文04-22
寫給逝去的時(shí)光作文07-23
逝去的時(shí)光優(yōu)秀作文07-20
那逝去的時(shí)光作文06-27
那些逝去的時(shí)光作文07-28