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      2. 珍惜時光的作文

        時間:2022-07-22 13:00:56 時光 我要投稿

        珍惜時光的作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的珍惜時光的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        珍惜時光的作文三篇

        珍惜時光的作文 篇1

          時間總是不停地從我們手上飄走,就如灰,你如果不捏緊,它就會一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得,不少書中描述生命像一段小小的蠟燭,有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命,這種人用自己寶貴的生命中的時間做了許許多多的事,會被大家記住也更會被歷史記住,然而世界上還有另一種人,這種人固守自己,一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前,他都無動于心,這人只會被大家所唾棄。

          有些人用有限的時光做了比別人更多的事,而有的人只會不停的浪費(fèi)時光,最后一事無成。

          小時不知時光的珍貴,整日這知道玩,瘋瘋癲癲一天就過去了,尚不知時光飛逝,一天轉(zhuǎn)眼間就過去了,想在回想,那時的我,不如把這些時間用來做一些家務(wù),或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長,玩的時間不怎么多了,而學(xué)習(xí)的時間卻與日俱增,有時在學(xué)校里想玩,可每當(dāng)一想起放學(xué)以后,就不由抓緊了。其實(shí)有時也不難發(fā)現(xiàn),這要在學(xué)校中稍稍努力些,會回家也可以玩。馬上要上初中了,我們更要加倍努力些……其實(shí)任何一個人回頭一看,都會發(fā)現(xiàn)有許許多多的時間已被自己浪費(fèi)了。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過而讓時光倒流。

          有適當(dāng)你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時,有些人已將你甩在后面了,而時間卻悄然離去,一去不復(fù)返了。

        珍惜時光的作文 篇2

          時間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個早晨過去了永遠(yuǎn)不會再有這一個早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。

          當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時間的痕跡、時間的腳步、時間運(yùn)行的軌跡。

          以前總覺得時間很多,上課時總是在左顧右盼,殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時,總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時間已被我浪費(fèi)。時間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時間,可以期待未來的`時間,但我們還能和過去的時間相遇嗎?

          我們既然留不住過去,但我們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,寫過惜時“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”從古到今,時間總是令人們感慨萬千。

          我又望了望遠(yuǎn)方:花蕾中會開出鮮花,但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海,可大海還能流回黃河嗎?少女會變成老婦,老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人,大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石,隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

          這就是最讓人感慨,最讓人無奈,最讓人悲哀的時間。我們“要找出時間來考慮一下,一天中做了什么,是正號還是負(fù)號”。節(jié)約時間,使我們有限的生命更加有效!

          我渴望擁有時間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

        珍惜時光的作文 篇3

          今天我上了一節(jié)有趣的作文課,你知道它為什么有趣嗎?原來呀,是因?yàn)閺埨蠋熥屛覀兺鎯毫艘粋“選芝麻”的游戲,并且讓我們認(rèn)識了一個深刻的道理。

          老師讓我們四個人組成一個小組,可以互相討論,然后給每個小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻,大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時,大家都唉聲嘆氣起來。同學(xué)們左思右想也找不到什么好方法,有的同學(xué)用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進(jìn)嘴里,但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時候,有一位同學(xué)突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻,大家都紛紛跑到廚房里接水,而這個辦法還真有效,放了水之后,由于米的比重比芝麻大,所以米就沉到了水底,而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了,這還多虧了那個聰明的同學(xué)呢!

          這個游戲看似有趣,其實(shí)它告訴了我們一個深刻的道理:做什么事都要講究方法,只有找到了最有效的方法,才能提高效率,用較短的時間做更多的事情。

          在我們的生活和學(xué)習(xí)中也有許多這樣的事例:有的人用了許多的時間,結(jié)果工作和學(xué)習(xí)的效果卻并不理想,而有的人只用了較少的時間,卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時間不夠用,而有的人卻很善于利用時間,不僅輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還能有空閑時間來玩兒或者做自己喜歡的事,這就是效率高低的區(qū)別。

          時間對于每一個人來說都是公平的,所以效率就顯得特別重要。()今天張老師告訴了我們幾個提高效率的錦囊妙計:(1)制定合理的作息時間表并嚴(yán)格按此執(zhí)行,這樣可以約束自己遵守時間,養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣;(2)幾件事情可以穿插著進(jìn)行或同時進(jìn)行:如在洗澡時可以聽聽英語錄音、在乘車時可以背誦單詞、古詩等;(3)找對方法、找出捷徑:如上面游戲中一樣,做任何事都要開動腦筋,找出最簡便的方法,在學(xué)習(xí)上也一樣,只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能收到事半功倍的效果。

          浪費(fèi)時間就等于浪費(fèi)生命,讓我們從現(xiàn)在開始,節(jié)約時間,提高效率,用有限的時間做更多有意義的事。

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