關(guān)于記憶的時(shí)光作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的記憶的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的時(shí)光作文 篇1
七月芳菲盡，少年要遠(yuǎn)行。當(dāng)少年的夢(mèng)想再次染綠校園那棵棵大樹(shù)，當(dāng)奮斗的汗水在七月的校園里肆意流淌，當(dāng)畢業(yè)的鐘聲在天空深情回響，不知不覺(jué)又是一個(gè)畢業(yè)季。
小學(xué)時(shí)光匆匆走過(guò)，五年中的一幕一幕仿佛就在昨天�；貞涍^(guò)的小時(shí)光：無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的課間；無(wú)數(shù)次推心置腹的交談；無(wú)數(shù)回不厭其煩的輔導(dǎo)；無(wú)數(shù)個(gè)奮力拼搏的瞬間……這一切的一切，從此都將在回憶里重現(xiàn)。
感恩母校，為我們成長(zhǎng)提供了最好的一切；感激老師，辛勤地培育我們成才；感謝同窗，在這段人生路上快樂(lè)相伴。如今我們就要踏上新的征程，讓我們心懷夢(mèng)想，不負(fù)韶華，砥礪前行！
親愛(ài)的寶貝兒們，風(fēng)會(huì)記住你們留在童年里的馨香，光陰也會(huì)記住，你們留在時(shí)光深處的那些足跡，而我們記住了你們留在書(shū)香年華里的那片歡笑聲！
相逢是首歌。五年前的秋天在這里揭開(kāi)嶄新的篇章。五年后的夏季在這里，滿載離別的留戀。香濱小學(xué)為你們的成長(zhǎng)加油，你們的老師為你們的夢(mèng)想鼓勁！
生命里總有一些不期而遇的溫暖照亮前行的路。孩子且行且珍惜！祝孩子們初中生活更加豐富多彩，緊張又美好！老師期待你們捷報(bào)頻傳！
記憶的時(shí)光作文 篇2
episode 01
仍然清楚地記得小時(shí)候。 那時(shí)候我在一所很普通的小學(xué)上學(xué)，搬家以后每天打車上下學(xué)。每天早上六點(diǎn)多就要起來(lái)，我的爸爸媽媽每天準(zhǔn)備完早餐以后不厭其煩地一遍遍把我叫醒，等著我從床上爬起來(lái)裹上衣服背上書(shū)包，送我去上學(xué)。 有一天鬧鐘壞掉了，我睜眼看看掛表就已經(jīng)七點(diǎn)了，等我收拾好走到廳里，看到爸爸媽媽一臉內(nèi)疚的神情。我走過(guò)去抱抱爸爸媽媽：“沒(méi)關(guān)系，遲到點(diǎn)老師會(huì)原諒的。”然后和往常一樣很快吃好早餐去上學(xué)。
后來(lái)到學(xué)校以后老師讓我在門口站了兩分鐘才進(jìn)班。我咬著嘴唇站在門框邊，看看手臂上別著的前兩天才戴上的三道杠，淚水漸漸模糊了黑板上刺眼的白色筆跡。
當(dāng)時(shí)班里很多同學(xué)看著我，吃驚地看著他們剛剛選舉出來(lái)的大隊(duì)委，平時(shí)無(wú)比風(fēng)光的英語(yǔ)科代表，老師平時(shí)最疼愛(ài)的孩子。
然后我看到老師面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“各位同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講�！�
我知道老師很公平，所以我一點(diǎn)也不怨恨老師。
事后我寫了一份200字的檢查交給老師。我不知道這個(gè)謊言能不能讓爸爸媽媽好受一些。
episode 02
五年級(jí)的時(shí)候換了班主任，每天的作業(yè)變得很多。班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)的女老師。
晚上寫作業(yè)經(jīng)常寫到哈欠連天。媽媽不忍心看我這么累，提出幫我寫作業(yè)。我怕拂了她的好意，便給了她兩道題，是填拼音和字詞的題。
第二天早晨她把題塞進(jìn)了我的書(shū)包。我很相信媽媽，沒(méi)檢查就交上去了。
結(jié)果晚上老師就把我叫到辦公室了，她把我的卷子遞給我，上面是五個(gè)恐怖的紅叉。我從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這么多題，當(dāng)時(shí)一下子就懵了。后來(lái)老師問(wèn)了什么，我的意識(shí)都模糊得很。
老師跟我談了很久，并且讓我叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)學(xué)校一趟，到教室來(lái)。
我捏著老師的ic卡去學(xué)校的磁卡電話機(jī)給媽媽打電話，撥通后聽(tīng)到媽媽氣喘吁吁的聲音：“你在哪里，我來(lái)接你�！蔽胰讨劢蔷鸵绯龅臏I水告訴媽媽要來(lái)學(xué)校一趟，越快越好。然后我聽(tīng)到媽媽很詫異地答應(yīng)了。
我哭著跑過(guò)了半個(gè)土操場(chǎng)，快到大門口的時(shí)候我用袖口擦干眼淚，吸著鼻子等著媽媽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到媽媽跑過(guò)來(lái)的時(shí)候我深吸一口氣，屏住呼吸兩三秒，忍住不再啜泣。
我拉著媽媽跑到教室，老師已經(jīng)在班里了。
媽媽坐到了老師旁邊，我在門口找了個(gè)位子坐下。
媽媽聽(tīng)著老師對(duì)于我的批評(píng)，我聽(tīng)到了夾雜著的幾句“感覺(jué)她最近不太對(duì)勁”“以前沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這么多題”“是不是有些浮躁了”等等。
媽媽低著頭，好像接受批評(píng)的小學(xué)生，我知道這時(shí)候媽媽的心一定很痛。
從此以后媽媽再?zèng)]有幫我寫過(guò)任何作業(yè)，她只是心疼地在一邊看著。這一次，是媽媽第一次幫我寫作業(yè)，也是最后一次。
episode 03
剛上中學(xué)，還不習(xí)慣嚴(yán)格的學(xué)習(xí)生活。
于是上課的時(shí)候就會(huì)偶爾把別的科的卷子掏出來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課，手在下面不停地做題。
那天趕上班主任的課。
老師很厲害，我剛拿出卷子老師就把我叫起來(lái)了：“∠aob等于∠cob的多少倍？”我根本就沒(méi)有看題，同學(xué)們也都非常聽(tīng)話，沒(méi)有一個(gè)人敢念出答案。
“你干什么呢你�！崩蠋煹哪抗庾兂衫麆溺R片后面射過(guò)來(lái)。我支支吾吾地說(shuō)：“寫卷子。”老師聽(tīng)后，立刻讓我在課堂上，眾目睽睽之下，站了五分鐘。
我低著頭不敢說(shuō)話，更不敢看老師的眼睛。眼淚順著鼻翼兩側(cè)流下來(lái)，一滴一滴地打濕了我的數(shù)學(xué)書(shū)，剛剛用水筆寫下的藍(lán)色被暈染成淡藍(lán)色的花朵。
后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)對(duì)不起 ，問(wèn)我生不生氣。
誰(shuí)知有一次物理測(cè)試我只得了77分。我埋下頭去，怕被別人看到泛紅的眼眶和眼角若有若無(wú)的水漬。
物理科代當(dāng)時(shí)在全班說(shuō)“低于80分的不要忘了寫分析�！边�一點(diǎn)不留情地點(diǎn)了我的名字。班里嘈雜的聲音一下子停了下來(lái)。寂靜碎成明晃晃的刀劍，不顧一切的向我揮舞過(guò)來(lái)。
我“嗯”了一聲就再?zèng)]有理他。
這時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)到了不少人倒吸一口冷氣的聲音。同時(shí)也聽(tīng)到了科代五只修長(zhǎng)的手指敲擊在桌面上的聲音，像五把帶著毒的匕首，插在我柔軟的心臟上。
放學(xué)后我去操場(chǎng)上，操場(chǎng)上除了我一個(gè)人也沒(méi)有，那些寂寞的無(wú)聲，將啜泣的聲音漸漸放大成無(wú)限。
后來(lái)我用紅顏色的筆寫了大半面紙的分析交上去，老師同樣用黑筆寫了這么多的答復(fù)還給我。她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你看看，回來(lái)我們?cè)俳粨Q意見(jiàn)。”
下課后她和我說(shuō)了很多。“你不要這樣”“老師知道你是一個(gè)很優(yōu)秀的，全面發(fā)展的孩子，不過(guò)不要對(duì)自己太苛刻�！薄澳阋鲞@個(gè)怪圈，不要為之所困。”“優(yōu)秀的人總是容易成為眾矢之的�！薄袄蠋熛Ｍ隳軐W(xué)習(xí)得快樂(lè)一點(diǎn)�！�
說(shuō)完之后老師看到我臉上縱橫的淚水，一下子慌了神。
下一次考試我考了班里的最高分。
episode 04
體育分項(xiàng)教學(xué)我被安排到乒乓球組。
那天正好趕上老師心情不好，兩個(gè)女孩子不小心說(shuō)了兩句話就把老師激怒了。老師要求她們?cè)陴^外站著，不要進(jìn)館練習(xí)。
我和搭檔一起考試。由于老師心情不好，我便緊張。結(jié)果老師給我及格，超過(guò)百分之九十的人都是良好。
搭檔氣得在他背后大罵。我拉她過(guò)來(lái)：“算了吧，老是心情不好，也該我倒霉�！�
我直瞪瞪看著乒乓球拍，眼眶就紅了。
這也是沒(méi)有辦法的事。
記憶里丟失的時(shí)光 ，就在這個(gè)冬天，被我一點(diǎn)點(diǎn)拾回了。
記憶的時(shí)光作文 篇3
殘陽(yáng)如血，點(diǎn)綴著暮靄，籠罩在山尖。一縷淡淡的清風(fēng)吹拂在面頰�；ǎo靜地開(kāi)放；云，悠悠的飄蕩。一種聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，這是推開(kāi)心門的聲音，悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)……
平淡的日子里，我們總想拼起記憶中那些難忘的時(shí)光碎片，追尋那些曾在心靈深處引起撼動(dòng)的歡樂(lè)。不斷地翻開(kāi)泛黃的日記，一遍遍回味，可心中的記憶早已模糊，散落成時(shí)光的碎片，變得斑駁陸離。
太陽(yáng)每天都是新的，它總是燦爛而耀眼。楓葉在今年落了，又在明年悄悄的變紅；野花在春天默默的開(kāi)放，又在夏末秋初靜悄悄的逝去。時(shí)間之河就從你我的指尖里，輕輕劃過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。
有人說(shuō)，掉進(jìn)坑里的，往往是喜歡看星星的人，因?yàn)樗麄兛偸茄鲋^。但我說(shuō)，為了星星，我寧愿掉進(jìn)坑里。因?yàn)�，青春盛滿美麗的夢(mèng)想，青春又載滿無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)。
記憶中的時(shí)光都已遠(yuǎn)去，在執(zhí)著追尋的路上，一切都已物是人非，但青春的旅途卻在我們腳下延伸，直到永遠(yuǎn)。
背起行囊，一路前行。人生需奮斗，勇敢去闖，去拼搏。管那天高海闊，腳下，那連續(xù)不斷的腳印將一直延伸到遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在的我，充滿了無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路上，我深深知道，只有用辛勤和汗水去澆灌心靈上那朵待放的花蕾，它才會(huì)為你而綻放。為目標(biāo)而奮斗，偉大的目標(biāo)會(huì)構(gòu)成偉大的心。成功是用智慧、毅力、勤奮結(jié)成的網(wǎng)，無(wú)論哪一環(huán)松掉，都會(huì)前功盡棄。
每個(gè)人的腳下都有一片土，但未必可以成為一條路。只有擁有自我，才能塑造一個(gè)完整的自己。時(shí)光匆匆過(guò)去，而青春從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。青春，如同一個(gè)美麗的水晶球，那是所有追夢(mèng)孩子們?cè)?jīng)的擁有，如同愛(ài)麗斯夢(mèng)游過(guò)的仙境�？墒情L(zhǎng)大的愛(ài)麗斯卻丟失鑰匙，那把鑰匙如同我們的青春，停留在記憶里，告訴我們：那年，我們都曾年輕。
我們無(wú)法預(yù)知命運(yùn)，但我們可以主導(dǎo)自己的未來(lái)，我們會(huì)用行動(dòng)裝點(diǎn)青春，用成功笑出我們青春的弧度。
靜靜的夜空，追夢(mèng)的我們?nèi)缫活w顆星星，在寧?kù)o中閃耀，在思考中美麗。
人生是什么？是一場(chǎng)游戲；一次演出；一場(chǎng)賭博；也是一場(chǎng)沒(méi)有返程旅行。
時(shí)光不會(huì)倒流，舊時(shí)光里的記憶，斑駁而美麗。而那即將到來(lái)的，是新的風(fēng)景和新的旅程，會(huì)擁有新的體驗(yàn)，和嶄新的撼動(dòng)……
記憶的時(shí)光作文 篇4
當(dāng)真正成了一名白領(lǐng)的時(shí)候，我才知道白領(lǐng)的生活意味著什么。
整整一個(gè)下午，我坐在電腦前，聽(tīng)著音樂(lè)，享受著久違的清閑，品著苦苦的黑咖啡，外面陽(yáng)光斜斜的透過(guò)窗灑在我的身上，始終有個(gè)聲音在耳邊想起：你要好好的哦……
那一年的春天，在承受了多年的重壓后，我終于決定放棄了平原小城市的生活，離開(kāi)家，選擇告別過(guò)去，開(kāi)始了一個(gè)人流浪的生活。
我沒(méi)有和任何人告別，獨(dú)自背上所有的哀傷，踏上南下的旅程。
站在大廈下，看城市是如此的繁華，街道上熙熙攘攘的人們不停地穿梭，那種喧囂升騰著一種熱情的氣氛，我喜歡在這個(gè)熱鬧的城市角落獨(dú)自靜坐，獨(dú)自漫步，更喜歡在夜晚來(lái)臨的時(shí)候回到自己的小屋里，臨窗而坐，聽(tīng)著手機(jī)里婉約的.音樂(lè)，沉浸在品咖啡的情調(diào)中……
我是一個(gè)名副其實(shí)的白領(lǐng)，腳步匆匆，臉上永遠(yuǎn)洋溢著陽(yáng)光的顏色。不必?fù)?dān)心薪水不夠用，可以在休閑的時(shí)候按照自己的喜愛(ài)選擇放松的生活，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里也遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的憂傷，我過(guò)著單身貴族的生活，當(dāng)然，也時(shí)常會(huì)有一絲濃濃的孤單情緒……
喜歡坐地鐵，也喜歡偶爾乘巴士，當(dāng)滿車廂只剩下我一個(gè)人的時(shí)候，已經(jīng)是夜幕降臨，華燈閃爍，從來(lái)都是不知道走哪條路，只是漫無(wú)目的的瞎逛，疲憊了，才躲進(jìn)自己的世界。
我沒(méi)有朋友，也不敢交朋友，在這個(gè)地方，很多人和我一樣，嚴(yán)嚴(yán)的包裹著自己，自己完全承受著生存和發(fā)展的壓力。
偶爾，我也會(huì)去酒吧，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)候你，你也不必問(wèn)候任何人，在這個(gè)由天涯海角而來(lái)的人群中，每個(gè)人都是陌生的，也都是孤單的。
端著高腳杯一杯一杯的喝著紅酒、啤酒、白酒。酒精會(huì)麻醉我寂寞的心靈，會(huì)讓我產(chǎn)生莫名的興奮，會(huì)讓我忘記孤單和哀愁，不知道什么是寂寞，什么是心酸……
午夜或凌晨的風(fēng)吹在臉上，我可以自由自在的放逐靈魂，在安靜的夜里看萬(wàn)家燈火。
要說(shuō)有幾個(gè)好朋友，也都不在一個(gè)城市。大家都是同行，來(lái)自全國(guó)各地，都有自己不愿回憶的往事，也基本上是孤零零的蝸居在南方的各個(gè)城市，偶爾的夜聊，聊聊我們各自的情況，發(fā)泄下寂寥的情感，又相互鼓勵(lì)下。
獨(dú)自漂的白領(lǐng)沒(méi)有愛(ài)情，因?yàn)閻?ài)情在白領(lǐng)心里都已經(jīng)結(jié)了厚厚的繭，不小心愛(ài)上了一個(gè)人，心里就會(huì)流血，于是白領(lǐng)學(xué)會(huì)了抽煙，學(xué)會(huì)了一個(gè)人去瘋一個(gè)人去顛，或者和幾個(gè)朋友喝個(gè)爛醉，一起哭一起笑，然后滿臉平靜的上班。
白領(lǐng)不能看見(jiàn)夕陽(yáng)下相互攙扶的年邁老人，那份安然度過(guò)一生的神情會(huì)讓心情酸澀，白領(lǐng)會(huì)在匆忙趕路的時(shí)候，駐足回首望街頭深深擁吻的戀人，感受曾經(jīng)的快樂(lè)傷悲，而后大踏步的前行。
數(shù)年的漂泊，交了很多朋友，揮手送別了許多朋友，沒(méi)有太多的祝福和叮囑，我們知道自己的路上有風(fēng)有雨都要自己扛，唯一的也是最常感動(dòng)就是離別時(shí)夾雜著各地方言的普通話：你要好好的哦……
選擇了白領(lǐng)的漂泊就無(wú)法止步，而每當(dāng)看到招聘會(huì)上來(lái)應(yīng)聘的男男女女，眼里滿溢著對(duì)明天白領(lǐng)生活的期待、渴望，我仍會(huì)真誠(chéng)的鼓勵(lì)和毫不留情的拒絕。
沒(méi)有度過(guò)一生的感慨，沒(méi)有更多的時(shí)間沉浸在回憶里，因?yàn)�，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)里，白領(lǐng)的日子也真的不好過(guò)，山一樣的極大壓力，極度寂寞的單身生活，都會(huì)用力的擰干白領(lǐng)的每一絲努力，而作為令人羨慕的時(shí)代白領(lǐng)，在盡情涂抹心情和旅途風(fēng)景的時(shí)候，我也在為社會(huì)貢獻(xiàn)著力量，盡著年輕時(shí)代的社會(huì)義務(wù)。
白領(lǐng)的生活并非是傳聞中的那樣頹廢，我每天都是迎著朝陽(yáng)，帶著自信面對(duì)每一天的工作和生活，在重壓下依然有美好的憧憬和奮斗的夢(mèng)想，雖然白領(lǐng)也有惆悵和彷徨，但是勇敢面對(duì)總是白領(lǐng)前行時(shí)迎接預(yù)知和未知風(fēng)雨的態(tài)度。
白領(lǐng)通常很孤獨(dú)。我的是內(nèi)心豐富而細(xì)膩的，久了也就習(xí)慣享受獨(dú)處的時(shí)光。四海漂泊的游子都渴望一份真實(shí)的歸宿感，能夠不再如浮萍般的游蕩，在苦苦拼搏的生活中，我和其他一樣的白領(lǐng)依然期待著……
白領(lǐng)會(huì)把所有的傷悲掩藏，揮別昨天的淚水，用笑臉迎接每一個(gè)明天，因?yàn)榘最I(lǐng)也同樣期待：明天會(huì)更好！
記憶的時(shí)光作文 篇5
雨一點(diǎn)一滴，勾勒出回憶。
——題記
回憶，回憶
窗外的雨，啪啪的打在窗戶上，敲擊著沉重的心。窗內(nèi)，老師那X+Y=Z的講課聲與那片雨交織、匯聚成一首動(dòng)人的歌。
初三了。曾經(jīng)那個(gè)令自己憧憬的時(shí)代，現(xiàn)在已經(jīng)悄然降臨在身上。少了那份憧憬，隨之而來(lái)的是卻是怎么算也算不完的數(shù)學(xué)習(xí)題、怎么背也背不會(huì)的物理公式、怎么寫也寫不出的英語(yǔ)單詞……一切都像一場(chǎng)夢(mèng)，還未曾察覺(jué)，就已經(jīng)支離破碎。
呵呵，還是會(huì)記得以前我們?cè)谝黄鸠偟臅r(shí)候，依舊是雨天。
時(shí)間，定格。
倒轉(zhuǎn)，再倒轉(zhuǎn)……
天空中，雨零零散散的散落一地。幾個(gè)孩子跑著，跳著，鬧著。并排在雨中，任由雨滴濺落在身上。路上往來(lái)匆匆的人群、形形色色的雨傘成為我們最好的點(diǎn)綴。大家說(shuō)好的，一起走向路途的終點(diǎn)，就算前方依舊迷茫。
一切像一幅畫(huà)，背景是雨；雨中是一群憂傷而又快樂(lè)的少年；主題是關(guān)于青春。
習(xí)慣，習(xí)慣
就算過(guò)去了這么久，可自己依舊喜歡下雨的天氣，依舊喜歡在雨中漫步，依舊在雨后回到家中被爸爸媽媽說(shuō)成傻子，依舊淺淺的一笑而過(guò)。但是，幸運(yùn)之神再也不會(huì)眷顧。一步步逼近的是考試的警鐘，也像是死神的召喚。
再也沒(méi)有時(shí)間去看自己愛(ài)看的書(shū)；再也沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)自己愛(ài)聽(tīng)的歌；再也沒(méi)有時(shí)間去做一切自己想做的。
那些一點(diǎn)一滴的曾經(jīng)，早已成了習(xí)慣。而如今，那些不習(xí)慣的習(xí)慣卻要慢慢去習(xí)慣。
前方還是迷茫的一片，往后的路會(huì)很困難很困難。但我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橹挥杏旰蟮奶炜詹攀亲钏{(lán)最藍(lán)的。
雨，下吧。沖刷掉一切本不該有的沉重……
記憶的時(shí)光作文 篇6
當(dāng)初春的蓬勃帶來(lái)草木的清新，當(dāng)盛夏的記憶蒸騰爛漫的訊息，當(dāng)金秋的落葉送來(lái)誠(chéng)摯的祝福，當(dāng)寒冬的雪花飄零美麗的花期……當(dāng)一切還在懵懂的四季中變幻著，我們卻早已長(zhǎng)大了。褪去童年的天真，褪去少年的青澀，我們這些孩子，就這樣，慢慢的，慢慢的，長(zhǎng)大了!
親情無(wú)價(jià)，世上最美的情話
與你相遇，好幸運(yùn)。親情，你見(jiàn)證了我天真快樂(lè)的童年，見(jiàn)證了我羞澀拘謹(jǐn)?shù)纳倌�，現(xiàn)在又見(jiàn)證著我成熟理智的青年。你是云朵的天空，你是魚(yú)兒的海洋，你是我偉大的力量源泉。從20年前的一粒種子到如今的小樹(shù)苗，你天天的澆水、施肥，呵護(hù)著我的同時(shí)又讓我自然生長(zhǎng)著。于是，我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中愈挫愈勇，在陽(yáng)光下愈來(lái)愈壯。曾幾何時(shí)，媽媽在深夜背著生病的我奔走在路上，只因有你的存在。曾幾何時(shí)，爸爸的肩膀讓身為女兒的我深深依賴。你沉默少言，卻在無(wú)聲中給予了我極大的愛(ài)，讓我在你的懷抱中成長(zhǎng)。我不善言辭，卻努力在有你的日子里讓你感受到我獻(xiàn)給你的愛(ài)。
歲月匆匆，好在你仍在我身旁，不離不棄。
友情難得，風(fēng)雨中發(fā)芽
與你成長(zhǎng)，好幸運(yùn)。友情，你見(jiàn)識(shí)過(guò)我沒(méi)心沒(méi)肺的笑，見(jiàn)識(shí)過(guò)我肆無(wú)忌憚的叫，見(jiàn)識(shí)過(guò)我酣暢淋漓的鬧。你是大樹(shù)的軀干，你是飛鳥(niǎo)的翅膀，你是我人生中不可或缺的瑰寶。你就像一�；ǖ姆N子，澆灌著你長(zhǎng)大的同時(shí)，我也在慢慢成長(zhǎng)，然后你將綻放的芬芳傳給我，予我勇氣，讓我似鳥(niǎo)兒一般在天空中翱翔。曾幾何時(shí)，傷心難過(guò)的我?guī)子允Х较颍�，讓我重拾信心去接受涅槃重生的考�?yàn)，曾幾何時(shí)，滿腹心事的我悶悶不樂(lè)，而你，讓我敞開(kāi)心扉擁抱陽(yáng)光的燦爛。
歲月無(wú)恙，好在有你在我身旁，溫暖相依。
愛(ài)情不易，且行且珍惜
與你期待，好幸運(yùn)。愛(ài)情，你聽(tīng)過(guò)他和她花前月下許下的生死承諾，你聽(tīng)過(guò)橡樹(shù)與木棉風(fēng)雨中相互守望的甜言蜜語(yǔ)，你聽(tīng)過(guò)白發(fā)蒼蒼的兩位老人搖椅上攜手走過(guò)的故事。你是冬日里盛開(kāi)的花朵，你是夏季里燃放的煙火，你是我平凡生活中所期待的美好。與你素未謀面，卻從旁人那里知曉了你的些許故事。你就像一束光，溫暖到讓人將心門打開(kāi)，然后照亮整個(gè)世界。你的魔力足以讓心動(dòng)之人匍匐到你的腳下，依偎在你的胸膛。然而，你又會(huì)讓人為你肝腸寸斷，為你流血結(jié)疤，為你雖經(jīng)流年卻仍痛徹心扉。盡管如此，還是有許多人前仆后繼，因?yàn)槟闶悄�。你像寒冬里的�?yáng)光，予人溫暖，又像盛夏的雨點(diǎn)，予人清爽。我不是小女孩，卻期待著與你的美麗邂逅，因?yàn)槭悄�，風(fēng)里雨里也沒(méi)關(guān)系。
流年易逝，好在你將來(lái)到我身旁，深情依偎。
匆匆那年，“情”歌相伴。我愿將我們的成長(zhǎng)故事寫成歌，譜上曲，刻進(jìn)時(shí)光的音樂(lè)冊(cè)，只為哪天閑來(lái)無(wú)事，與家人、好友共同緬懷走過(guò)的那些年，哼唱那時(shí)的快樂(lè)。
記憶的時(shí)光作文 篇7
夜很靜，月光如水，窗外一片漆黑，窗臺(tái)上擺放的花兒都睡了，而我還在醒著。孩子在為明天的考試緊張的忙碌著，在復(fù)習(xí)，在記憶。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光匆匆而過(guò)，檢閱他成績(jī)的時(shí)刻到了，我希望他一如既往，考出好的成績(jī)。我坐在電腦前，手指輕擊鍵盤，發(fā)出一種柔和的擊鍵聲，在寂靜的屋子里清晰而親切。也只有此時(shí)才覺(jué)得把文字記錄在空間的旋渦中，生活才有真實(shí)的意義。我的腦子伴隨著噴出的煙霧在思索著在回憶著在記錄著，像是墻壁上的時(shí)鐘，在歲月的長(zhǎng)河里不疾不徐地讀秒。一行行漢字隨鍵盤的敲擊聲顯現(xiàn)在熒屏上，活潑而有序，組成了文字的方陣，也記錄了歲月的腳步。時(shí)光在這輕輕的敲擊聲中，在我的指尖悄悄地流逝了。
不知有過(guò)多少這樣的夜晚，不知有多少這樣的時(shí)光從指尖悄悄流逝了。孩子用手指輕捏鋼筆，筆尖在潔白的紙面上輕輕滑動(dòng)，發(fā)出一種“沙沙“的聲音，像是蠶蛹在蠶食桑葉，像是窗外的細(xì)雨在飄飄灑灑，又像是在寂靜的夜里，用心在聆聽(tīng)一首輕柔的樂(lè)曲。一行一行的文字出現(xiàn)在潔白的紙面上，一套一套的試題凝結(jié)在藍(lán)黑的墨跡中。像是在奏響孩子疲倦的心曲。那些各具情態(tài)，各自獨(dú)立的漢字組合在一起，橫豎成行，疏密有致；上下相連，左右相顧。一行行，一段段，一章章，隨筆尖涓涓流出。都一一定格在潔白的紙面上。我生怕孩子睡著，不時(shí)的喊著他的名字，聽(tīng)到他的答應(yīng)我才放心。而我卻在一句句的聊天、一集集的電視劇中，在不知不覺(jué)時(shí)光從指尖悄悄流逝了。
以文字為伴，不覺(jué)日夜更替，只覺(jué)時(shí)光從指尖悄悄流淌。微風(fēng)飄處，不覺(jué)中額頂頭發(fā)盡無(wú)，寒冷襲來(lái)，不覺(jué)中深感家的溫暖，便心生感嘆，時(shí)光無(wú)情，從孩童到中年，從滿頭黑發(fā)到稀疏斑駁，竟是如此的輕而易舉。舉目回顧，時(shí)光匆匆，昨夜星辰昨夜風(fēng)，我歌我笑如夢(mèng)中，潮來(lái)潮去無(wú)休止，轉(zhuǎn)眼幾度夕陽(yáng)紅。留不住時(shí)光，留下的，只有滿目的滄桑。孤獨(dú)的路何時(shí)能夠停止，封閉的心向誰(shuí)傾訴，狂亂的腳步該走向何處，靈魂的圍墻如何消除解固。歲月是一張不老的琴，時(shí)光是弦，用指尖輕輕去彈撥，卻會(huì)奏出不同的人生，太感情化的人一生多坎坷，太理智化的人一生多寂寞，一帆風(fēng)順的人真是少之又少。
我們這個(gè)年紀(jì)，心中有愛(ài)，心頭有傷，有理不清的頭緒，解不開(kāi)的情網(wǎng)，坐在窗前憂郁，走在海邊彷徨，那翻山的風(fēng)，吹得掉枯黃的落葉，獨(dú)不能驅(qū)散我滿懷的惆悵。我們這個(gè)年紀(jì)，不要什么都看破，生命苦短，路途坎坷，地平線總是在遙遠(yuǎn)的地方，燈塔從不放棄誘惑，仔細(xì)品嘗生活，總有自己的一份收獲。我多想踏著月色，用腳步去丈量時(shí)光的長(zhǎng)度，踏碎一地惆悵。寒風(fēng)吹起滿地飄落的紙屑，像寂寞的蝴蝶，飄舞中將一個(gè)一個(gè)的歲月帶走。這寂靜的夜，在如此的月光下，用指尖觸摸那堆放在案頭的書(shū)籍。那時(shí)文字的記憶，是時(shí)光從指尖流出，凝固成一頁(yè)一頁(yè)的記憶。月光像流水，傾瀉在一行行清晰的文字上，那些多情的文字翩然而來(lái)。時(shí)光流轉(zhuǎn)，似乎錯(cuò)會(huì)了年輪，那些曾經(jīng)生香的往事，那些曾經(jīng)難舍的記憶，又由書(shū)頁(yè)的文字間，涌向心田。指間的時(shí)光，竟然是這樣的讓人眷戀，這樣的暗自生香。終于明白：等待的心情如此的難熬；終于知道：等待的時(shí)光是這般的漫長(zhǎng)；終于徹悟：等待只是在失望中找尋希望。時(shí)光難留，一次次，在等待中顧盼，卻也在剎那間不再凝眸！在等于不等中，難以抉擇 ；在等于不等中，紅顏已老；在等于不等中，心已疲憊。
時(shí)光是留不住的，像山野里的風(fēng)，飄忽而來(lái)，飄忽而去。歲月的時(shí)光，從我們的指間，輕輕地滑落，縷縷生香。
記憶的時(shí)光作文 篇8
首次相遇，我們都還是幼兒園小孩紙。小時(shí)候你就一直照顧我，直到現(xiàn)在也沒(méi)有一點(diǎn)變化。
還記得我們共同住在同一棟樓，一起打打鬧鬧的日子，我想現(xiàn)在還是值得回憶的，畢竟時(shí)光流逝，我們都不再是當(dāng)年天真的小孩子了。盡管我們現(xiàn)在在同一所初中，可是我們之間不同與以前的親密，多了一層隔膜，我也不知道那層隔膜從何而來(lái)，我不知道該如何打破，我只知道我現(xiàn)在有你的陪伴我很開(kāi)心，所以我想就這樣下去也好，至少我身邊有你這樣可靠的人。
其實(shí)在那天我聽(tīng)你說(shuō)你今年暑假就要搬去天津，心里的悲傷不禁涌上，當(dāng)天晚上我在被子里哭到一兩點(diǎn)都沒(méi)有睡。搞得我第二天上課被老班叫起來(lái)站了半節(jié)課。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的依賴心里很強(qiáng)，其實(shí)我總是黏在你身邊只是因?yàn)槲艺J(rèn)定了你這個(gè)死黨，只是我想當(dāng)我們到了古稀之時(shí)還能相約著一起去串門。
其實(shí)我是一個(gè)幻想癥很嚴(yán)重的人，我一直都在幻想如果你搬去了天津，許多年后，會(huì)不會(huì)再也不記得我，會(huì)不會(huì)見(jiàn)到我也喊不出我的名字。
其實(shí)我每天每天都在壓抑的環(huán)境下生活，我只會(huì)把情緒都擺在臉上，雖然我不會(huì)像小嫙子一樣吧自己的情緒隱藏的那么好，但我也不會(huì)隨時(shí)無(wú)理取鬧。
如果現(xiàn)實(shí)允許，我想我一定要一直和你在一起，就算你要搬去天津，我也要陪著你一起去天津。
我們之間被時(shí)間沖淡的記憶，我不知道你還有沒(méi)有忘記，反正我知道就算時(shí)間的洪流再猛烈我也不會(huì)忘記。我們一起走過(guò)的年月日。
記憶的時(shí)光作文 篇9
童年是美好的，卻是短暫的。仿佛昨日我還是一個(gè)什么都不懂的小孩，在地上爬著，玩著；會(huì)為自己的一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)而笑，天真無(wú)暇的；干著些“壞事兒”，打打鬧鬧，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。
童年，是我們最美好的記憶，有趣的，新奇的。回憶著，回憶著，陷入沉思中。
我家后面是大片大片的農(nóng)地，那是有我許多快樂(lè)的秘密。每每到假日，我們一群人就會(huì)相約來(lái)到農(nóng)地，做著我們一想到就會(huì)微笑的事。烤番薯，或許是很多人兒時(shí)都經(jīng)歷過(guò)的一件很平凡的小事，可它給我們的樂(lè)趣是無(wú)窮的。挖一堆番薯，用石頭壘起一個(gè)小灶爐，在里面放上容易點(diǎn)燃的稻草，把一個(gè)個(gè)番薯也放在其中，點(diǎn)燃火。大家期待著，盯著那溫暖的火光，期待那美味香噴噴的番薯。等待是漫長(zhǎng)的，心情是興奮的。等番薯烤熟，大家一窩蜂地涌上前，七手八腳地開(kāi)始把灶爐中的美味拿出來(lái)，開(kāi)始品嘗著，品嘗著這份心情，這份樂(lè)趣。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那時(shí)還有件事不能忘懷，也是關(guān)于吃的。不過(guò)這次不是親自動(dòng)手，只是純粹的吃。下午時(shí)光，伙伴聚在一起，就會(huì)期待一個(gè)聲音。那聲音是木棒與木棒的敲擊聲，是美味食物到來(lái)的預(yù)示聲。這就是大家所熟悉的餛飩。我們會(huì)等著它的到來(lái)，每人一碗。端著這香噴噴的食物，依然是來(lái)到這農(nóng)地的邊緣。在靠近住房的邊上，有一塊洗衣石，很大，像一張桌子。端著餛飩，坐在泥石洗衣板上，面朝農(nóng)田，開(kāi)始享用我們的午后點(diǎn)心。我們有一句沒(méi)一句地聊著，聊我們所喜歡的動(dòng)畫(huà)片，聊我們看過(guò)的書(shū)的情節(jié)，聊將來(lái)以后，都是簡(jiǎn)單而童話般的夢(mèng)想與憧憬。幽默也會(huì)時(shí)不時(shí)地闖入其中，讓我們的笑聲回蕩在這一片農(nóng)田之上。
這樣的時(shí)光，這樣的快樂(lè)，持續(xù)得算長(zhǎng)也算不長(zhǎng)，一直到小學(xué)結(jié)束，這樣的美事便漸漸淡出我們的生活。
然而這樣的結(jié)束，并不意味著完結(jié)。
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