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      2. 記憶的時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-06-29 13:13:49 時(shí)光 我要投稿

        關(guān)于記憶的時(shí)光作文六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的記憶的時(shí)光作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于記憶的時(shí)光作文六篇

        記憶的時(shí)光作文 篇1

          青春的時(shí)光瞬間從我們輕盈的步伐中穿過,悄無聲息,未留一絲痕跡,卻遺留下了孤獨(dú)的氣息......

          每當(dāng)嗅到熟悉的氣息時(shí),腦海中便會(huì)不由浮現(xiàn)過往的畫面。在那些熟悉的畫面中總會(huì)存有一段不愿忘卻的記憶。在記憶中的場景總會(huì)是你我渴望重現(xiàn)的畫面 ,無論那時(shí)是有多么的不堪回首。歲月荏苒之時(shí)我們已不再是當(dāng)年那個(gè)單純開朗的自己了,看看現(xiàn)在的自己好像變得孤獨(dú)些。

          每個(gè)階段都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候,只不過成熟的路途中,時(shí)光并沒有像以往那樣將孤獨(dú)的時(shí)刻封存起來。每次夜晚臨近之時(shí),夜幕逐漸淹沒了整個(gè)空蕩的房間 ,枯黃的燈光也似乎被其淹沒。四周只剩下孤獨(dú)的自己游弋在整個(gè)漆黑屋內(nèi),沒有依靠,也沒有光明,只有靜靜的沉睡......夢中,可能我們不再像現(xiàn)實(shí)中那樣畏懼孤獨(dú),但夢中也會(huì)時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)有孤獨(dú)的一面。似乎現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)逃脫不了孤獨(dú)的籠罩,仿佛我們正與世界漸行漸遠(yuǎn)......

          看著逐漸逝去的背影越發(fā)的虛弱,極力地去追卻總趕不上那消失的步伐,慢慢的就只剩下自己在路上一步一步向前。小的時(shí)候總在渴望什么時(shí)候能像其他孩子那樣生長在父母的懷抱里,再也不用擔(dān)心“風(fēng)吹雨打”,我極力的追尋了十八年,慢慢的伴隨著追尋的無果,我徹底的開始了一個(gè)人的生活,但生活并沒有像我想象中的那么簡單,柴米油鹽醬醋茶之事雖很平常但充滿著挑戰(zhàn)。其實(shí)這些都不算什么,一個(gè)人的生活到處充滿著孤獨(dú),生病的時(shí)候一個(gè)人脫去了以往堅(jiān)強(qiáng)的外衣,就連下床都成了一件費(fèi)力的事,當(dāng)翻看手機(jī)中的通訊錄時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人可以求助,就連自己最親的兄弟也沒能在自己的身邊,那時(shí)總算明白了孤獨(dú)的心酸。徹夜的難眠不知何時(shí)才是個(gè)盡頭,口干疲倦的我只好拖著疲倦的身子去擰開一瓶普通的水時(shí)都那么難做到,平時(shí)的男子漢就這么被孤獨(dú)給打敗了......自己真成了廢物一個(gè)......

          近些年出現(xiàn)了一個(gè)新的節(jié)日——光棍節(jié),一些單身男女親訴衷腸的節(jié)日,一方面在慶祝自己單身的生活,但更多的是自嘲自己是一個(gè)不折不扣的孤獨(dú)單身狗。除了那些受過重大感情創(chuàng)傷的人才會(huì)渴求單身的生活,大多數(shù)人還是渴望著自己能結(jié)束單身的生活,再也不用在光棍節(jié)之時(shí)歇斯底里的哭嚎了。

          時(shí)光幫我們貯藏了許多的記憶,孤獨(dú)的時(shí)刻想必占據(jù)了我們多數(shù)的空余時(shí)間,俗話說:偉人注孤獨(dú),希望大家孤獨(dú)的時(shí)刻也定會(huì)把大家鍛造成一個(gè)偉人吧!

          孤獨(dú)時(shí)刻,你好!謝謝你穿梭在我的時(shí)光中......

        記憶的時(shí)光作文 篇2

          一直在想,生命的意義是在于路過的風(fēng)景?看過的悲歡?經(jīng)過的春秋?…抑或是偶遇的某人?

          如果說,生命的長度是有限的,我們唯一能改變的只是增加她的寬度、拓寬她的厚度,那為何又有‘一眼萬年的矢志不渝’與‘白駒過隙的恍然若失’?

          我一直掙扎在時(shí)間的縫隙里,仰望兩個(gè)不同的時(shí)空,或墨藍(lán)、或灰白;這也許就是天堂與修羅的距離,中間的折線,注定了風(fēng)雨兼程、凄冷寒蟬

          一個(gè)人,她的精力總是有限的。不管你相不相信,愿不愿意

          時(shí)光在我們身上烙上印記,什么是真實(shí)?什么是虛幻?我不確定。

          凡是遙遠(yuǎn)的地方,對人都是種誘惑;不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說。

          仿佛有一雙無形的手,緊緊地把我束縛,那既定的軌跡,是通向絕望的深淵。

          我還沒收到那傳說的箴言,但踉蹌的步伐由不得我,那或許并不存在的記憶引領(lǐng)我墜入這無邊的心際,即使疲憊不堪、即使淚流滿面、即使分崩離析、即使萬劫不復(fù)。

          沒有人會(huì)知道。

          沒有人會(huì)想起。

          沒有人會(huì)相信。

          沒有人……

          除了時(shí)光。

          除了時(shí)光一如既往的流過。

          終于明白,為什么我們總是努力想使自己變得出色、變得強(qiáng)大、變得…獨(dú)一無二。

          我們都是怕孤獨(dú)的孩子,想要被了解、更想要被記住。

          可當(dāng)最后一個(gè)懂得遠(yuǎn)古文明的老人逝去,那曾經(jīng)的無與倫比的輝煌也只有融入歲月的長河、被淡忘、被磨滅。

          平凡如我,卻只是上帝的殘屑。

          那么總想留下什么,總會(huì)留下什么。

          是虛幻的夢境?是殘存的記憶?

          我知道,即使是海市蜃樓,也會(huì)在某個(gè)角落里存在,不經(jīng)意的綻放,再悄然住進(jìn)某個(gè)心房。

          思緒是個(gè)很玄的東西,她總是攀住某條神經(jīng),讓你愈是憎惡愈是無法抗拒,當(dāng)走過山山水水,才終于發(fā)現(xiàn),那些刻骨銘心已經(jīng)云淡風(fēng)輕。

          似乎褪色的曾經(jīng)就只是風(fēng)吹皺的湖水。

          那些交錯(cuò)的夢境,成就了另一段奢侈的人生。

          征程萬里,不過云煙。

        記憶的時(shí)光作文 篇3

          我們手牽著手,一起走過了記憶中最最美好的季節(jié)。歡笑伴著淚水,時(shí)光斑駁記憶,卻凌亂不了我們彼此連著的心。

          打開,那本淡粉色的影集, 那刻著梔子花的溫馨,那深淺不一的印記,深深的,刻在腦海里。

          【向日葵般 微笑】

          總說流年似水,貌似遇見你之后,我就沒再相信過這句話。你比我還愛笑,我知道。還記得嗎,那天我說,親愛的,你總是笑的我發(fā)顫,結(jié)果呢,彼此打打鬧鬧又是一場歡聲笑語。后來的后來,我也學(xué)會(huì)了,笑。發(fā)自內(nèi)心的笑,笑的天真,笑的燦爛。你說,笑并不代表著什么,只是一個(gè)自我安慰,自我鼓勵(lì)的動(dòng)作,恩。親愛的,你永遠(yuǎn)都是這么好。再后來,我們,就變成了向日葵,向著太陽的地方生長。你跟我都那么的喜歡陽光,喜歡曬太陽,后來,我們才知道,原來曬太陽是可以補(bǔ)鈣的。最后了,我們又有了新的外號:葵。一大一小,笑容永不停息。

          【低吟淺唱 默契】

          親愛的,你是我的鐵。這是不論誰也改變不了的事實(shí)。還記得吧,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),卻總有一段相同的旋律?偸菒凼掷植戎﹃柕挠白颖谋膰}噠的回家,總是愛迎著朝陽爭分奪秒的拼了命往學(xué)校趕。其實(shí),早一點(diǎn)起是不會(huì)這樣的,但我們總是那么有默契,每天相約好了似的,不到時(shí)間絕對不起床。還記得吧,放學(xué)路上,一人一個(gè)冰激凌,手牽著手然后不約而同的哼著同一首歌,停下來自己都覺得有點(diǎn)不可思議,不過這有什么呢,因?yàn)槲覀兪氰F,很簡單的原因。

          【雕刻記憶 糖果】

          我們都一樣,愛糖,愛到了不能自拔的地步,我知道,這樣說有點(diǎn)夸張,但是,事實(shí)上不就是這樣嗎?我們一樣的愛巧克力,一樣的愛棒棒糖,一樣的愛八寶糖。你喜歡橡皮糖,我卻深愛著酥糖。還記得吧,當(dāng)我吧嗒吧嗒跑去你家,當(dāng)著你的面,掏出一大把酥糖,在你面前咬啊咬,你也毫不示弱,沖進(jìn)房間又拿出一大袋橡皮糖,也在我面前吃啊吃。突然,像是意識到了什么,我抓了你的橡皮糖,你搶了我的酥糖。突然,我又多了個(gè)愛好—橡皮糖,你也多了個(gè)酥糖。忘不了,糖,更忘不了,糖罐子里的友誼。

          【時(shí)光銘記 往事】

          親愛的,我知道的,失去的是再也回不來的。我們曾經(jīng)是那么的.粘,如膠似漆,誰也離不開誰。但是現(xiàn)在,我們都長大了,知道了自覺。后來,就再也沒見過面。兩年了,傻吖好想呆吖,真的好想好想。自己又翻了翻以前的日記,貌似那整段幼稚到不行的童年都是我們一起手牽手走過的。往事如煙,但是它升到天空后,也許還會(huì)變成雨點(diǎn)又落下來,它舍不得不是嗎?親愛的,記住,傻吖愛呆吖,呆吖也會(huì)愛傻吖。傻吖對呆吖說:“ 呆吖要一直幸福下去。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)”恩,會(huì)的。呆吖,你要加油。最后再叫一次:妍寶,你要很好狠好!

          曾經(jīng)的曾經(jīng),后來的后來。風(fēng)雨同舟,同享一盒糖,同吃一碗粥,這就是我們粘到不能再粘的鐵。我們,都要好幸福好要幸福。

          永遠(yuǎn),記!那段,專屬我們的【淡粉色_____時(shí)光】

        記憶的時(shí)光作文 篇4

          記憶何時(shí)美好?何時(shí)真實(shí)?何時(shí)蒼白?何時(shí)忘卻?又何時(shí)遺落?

          順著手指,輕輕滑過,走廊扶手,課桌,黑板一切都是那么的熟悉,想一想,曾經(jīng)我們的嬉笑聲,聽一聽那書聲朗朗的早上,每一刻,都不能夠去忘記,又如何能忘記呢?

          記憶里,每個(gè)人都是單純且其善良,即使有那么些個(gè)毒舌,又何嘗沒去懷念那些個(gè)日子。日子緩緩的流逝著,從我的手中溜去,我又能如何?掀開鋼琴蓋,清風(fēng)輕輕吹過,哦?風(fēng)兒啊,將琴聲帶到曾經(jīng)的我們的心中吧!琴聲落,對一切過去,說美好的再見,記憶里有你們就夠了,就夠了!

          落葉悄悄的落著,親愛的葉兒啊,你也在察覺時(shí)間流逝的快,你的記憶里可曾有你曾經(jīng)的朋友呀!

          哦!落單的大雁,請快快飛吧,你的朋友在等著你!記憶里他們何曾丟棄過你呢?到處都是時(shí)光這個(gè)狡猾丫頭的蹤影,哎!

          丫頭啊!把時(shí)間還給我們吧,時(shí)光流動(dòng)太快了。朋友,時(shí)光里,她又何嘗慢下來過,她不曾為了誰,而贊同下來,我又何必固執(zhí)的讓她慢下來呢?

          哦,我的記憶呀,不要去刪除那些對我好的人的事好嗎?將他們對我的壞,刪去了吧!這樣才能活得更加快樂,讓我們認(rèn)為美好的記憶會(huì)更好吧,起碼,不會(huì)那么的難過了!

          哦,我親愛的記憶呀!記憶,美好些吧!

        記憶的時(shí)光作文 篇5

          當(dāng)初春的蓬勃帶來草木的清新,當(dāng)盛夏的記憶蒸騰爛漫的訊息,當(dāng)金秋的落葉送來誠摯的祝福,當(dāng)寒冬的雪花飄零美麗的花期……當(dāng)一切還在懵懂的四季中變幻著,我們卻早已長大了。褪去童年的天真,褪去少年的青澀,我們這些孩子,就這樣,慢慢的,慢慢的,長大了!

          親情無價(jià),世上最美的情話

          與你相遇,好幸運(yùn)。親情,你見證了我天真快樂的童年,見證了我羞澀拘謹(jǐn)?shù)纳倌辏F(xiàn)在又見證著我成熟理智的青年。你是云朵的天空,你是魚兒的海洋,你是我偉大的力量源泉。從20年前的一粒種子到如今的小樹苗,你天天的澆水、施肥,呵護(hù)著我的同時(shí)又讓我自然生長著。于是,我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中愈挫愈勇,在陽光下愈來愈壯。曾幾何時(shí),媽媽在深夜背著生病的我奔走在路上,只因有你的存在。曾幾何時(shí),爸爸的肩膀讓身為女兒的我深深依賴。你沉默少言,卻在無聲中給予了我極大的愛,讓我在你的懷抱中成長。我不善言辭,卻努力在有你的日子里讓你感受到我獻(xiàn)給你的愛。

          歲月匆匆,好在你仍在我身旁,不離不棄。

          友情難得,風(fēng)雨中發(fā)芽

          與你成長,好幸運(yùn)。友情,你見識過我沒心沒肺的笑,見識過我肆無忌憚的叫,見識過我酣暢淋漓的鬧。你是大樹的軀干,你是飛鳥的翅膀,你是我人生中不可或缺的瑰寶。你就像一粒花的種子,澆灌著你長大的同時(shí),我也在慢慢成長,然后你將綻放的芬芳傳給我,予我勇氣,讓我似鳥兒一般在天空中翱翔。曾幾何時(shí),傷心難過的我?guī)子允Х较,而你,讓我重拾信心去接受涅槃重生的考?yàn),曾幾何時(shí),滿腹心事的我悶悶不樂,而你,讓我敞開心扉擁抱陽光的燦爛。

          歲月無恙,好在有你在我身旁,溫暖相依。

          愛情不易,且行且珍惜

          與你期待,好幸運(yùn)。愛情,你聽過他和她花前月下許下的生死承諾,你聽過橡樹與木棉風(fēng)雨中相互守望的甜言蜜語,你聽過白發(fā)蒼蒼的兩位老人搖椅上攜手走過的故事。你是冬日里盛開的花朵,你是夏季里燃放的煙火,你是我平凡生活中所期待的美好。與你素未謀面,卻從旁人那里知曉了你的些許故事。你就像一束光,溫暖到讓人將心門打開,然后照亮整個(gè)世界。你的魔力足以讓心動(dòng)之人匍匐到你的腳下,依偎在你的胸膛。然而,你又會(huì)讓人為你肝腸寸斷,為你流血結(jié)疤,為你雖經(jīng)流年卻仍痛徹心扉。盡管如此,還是有許多人前仆后繼,因?yàn)槟闶悄。你像寒冬里的陽光,予人溫暖,又像盛夏的雨點(diǎn),予人清爽。我不是小女孩,卻期待著與你的美麗邂逅,因?yàn)槭悄,風(fēng)里雨里也沒關(guān)系。

          流年易逝,好在你將來到我身旁,深情依偎。

          匆匆那年,“情”歌相伴。我愿將我們的成長故事寫成歌,譜上曲,刻進(jìn)時(shí)光的音樂冊,只為哪天閑來無事,與家人、好友共同緬懷走過的那些年,哼唱那時(shí)的快樂。

        記憶的時(shí)光作文 篇6

          episode 01

          仍然清楚地記得小時(shí)候。 那時(shí)候我在一所很普通的小學(xué)上學(xué),搬家以后每天打車上下學(xué)。每天早上六點(diǎn)多就要起來,我的爸爸媽媽每天準(zhǔn)備完早餐以后不厭其煩地一遍遍把我叫醒,等著我從床上爬起來裹上衣服背上書包,送我去上學(xué)。 有一天鬧鐘壞掉了,我睜眼看看掛表就已經(jīng)七點(diǎn)了,等我收拾好走到廳里,看到爸爸媽媽一臉內(nèi)疚的神情。我走過去抱抱爸爸媽媽:“沒關(guān)系,遲到點(diǎn)老師會(huì)原諒的!比缓蠛屯R粯雍芸斐院迷绮腿ド蠈W(xué)。

          后來到學(xué)校以后老師讓我在門口站了兩分鐘才進(jìn)班。我咬著嘴唇站在門框邊,看看手臂上別著的前兩天才戴上的三道杠,淚水漸漸模糊了黑板上刺眼的白色筆跡。

          當(dāng)時(shí)班里很多同學(xué)看著我,吃驚地看著他們剛剛選舉出來的大隊(duì)委,平時(shí)無比風(fēng)光的英語科代表,老師平時(shí)最疼愛的孩子。

          然后我看到老師面無表情地轉(zhuǎn)過來:“各位同學(xué)請認(rèn)真聽講!

          我知道老師很公平,所以我一點(diǎn)也不怨恨老師。

          事后我寫了一份200字的檢查交給老師。我不知道這個(gè)謊言能不能讓爸爸媽媽好受一些。

          episode 02

          五年級的時(shí)候換了班主任,每天的作業(yè)變得很多。班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)的女老師。

          晚上寫作業(yè)經(jīng)常寫到哈欠連天。媽媽不忍心看我這么累,提出幫我寫作業(yè)。我怕拂了她的好意,便給了她兩道題,是填拼音和字詞的題。

          第二天早晨她把題塞進(jìn)了我的書包。我很相信媽媽,沒檢查就交上去了。

          結(jié)果晚上老師就把我叫到辦公室了,她把我的卷子遞給我,上面是五個(gè)恐怖的紅叉。我從來沒有錯(cuò)過這么多題,當(dāng)時(shí)一下子就懵了。后來老師問了什么,我的意識都模糊得很。

          老師跟我談了很久,并且讓我叫家長過來學(xué)校一趟,到教室來。

          我捏著老師的ic卡去學(xué)校的磁卡電話機(jī)給媽媽打電話,撥通后聽到媽媽氣喘吁吁的聲音:“你在哪里,我來接你!蔽胰讨劢蔷鸵绯龅臏I水告訴媽媽要來學(xué)校一趟,越快越好。然后我聽到媽媽很詫異地答應(yīng)了。

          我哭著跑過了半個(gè)土操場,快到大門口的時(shí)候我用袖口擦干眼淚,吸著鼻子等著媽媽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到媽媽跑過來的時(shí)候我深吸一口氣,屏住呼吸兩三秒,忍住不再啜泣。

          我拉著媽媽跑到教室,老師已經(jīng)在班里了。

          媽媽坐到了老師旁邊,我在門口找了個(gè)位子坐下。

          媽媽聽著老師對于我的批評,我聽到了夾雜著的幾句“感覺她最近不太對勁”“以前沒有錯(cuò)過這么多題”“是不是有些浮躁了”等等。

          媽媽低著頭,好像接受批評的小學(xué)生,我知道這時(shí)候媽媽的心一定很痛。

          從此以后媽媽再?zèng)]有幫我寫過任何作業(yè),她只是心疼地在一邊看著。這一次,是媽媽第一次幫我寫作業(yè),也是最后一次。

          episode 03

          剛上中學(xué),還不習(xí)慣嚴(yán)格的學(xué)習(xí)生活。

          于是上課的時(shí)候就會(huì)偶爾把別的科的卷子掏出來,目不轉(zhuǎn)睛地聽課,手在下面不停地做題。

          那天趕上班主任的課。

          老師很厲害,我剛拿出卷子老師就把我叫起來了:“∠aob等于∠cob的多少倍?”我根本就沒有看題,同學(xué)們也都非常聽話,沒有一個(gè)人敢念出答案。

          “你干什么呢你!崩蠋煹哪抗庾兂衫麆溺R片后面射過來。我支支吾吾地說:“寫卷子!崩蠋熉牶螅⒖套屛以谡n堂上,眾目睽睽之下,站了五分鐘。

          我低著頭不敢說話,更不敢看老師的眼睛。眼淚順著鼻翼兩側(cè)流下來,一滴一滴地打濕了我的數(shù)學(xué)書,剛剛用水筆寫下的藍(lán)色被暈染成淡藍(lán)色的花朵。

          后來老師對我說對不起 ,問我生不生氣。

          誰知有一次物理測試我只得了77分。我埋下頭去,怕被別人看到泛紅的眼眶和眼角若有若無的水漬。

          物理科代當(dāng)時(shí)在全班說“低于80分的不要忘了寫分析!边一點(diǎn)不留情地點(diǎn)了我的名字。班里嘈雜的聲音一下子停了下來。寂靜碎成明晃晃的刀劍,不顧一切的向我揮舞過來。

          我“嗯”了一聲就再?zèng)]有理他。

          這時(shí)候我已經(jīng)聽到了不少人倒吸一口冷氣的聲音。同時(shí)也聽到了科代五只修長的手指敲擊在桌面上的聲音,像五把帶著毒的匕首,插在我柔軟的心臟上。

          放學(xué)后我去操場上,操場上除了我一個(gè)人也沒有,那些寂寞的無聲,將啜泣的聲音漸漸放大成無限。

          后來我用紅顏色的筆寫了大半面紙的分析交上去,老師同樣用黑筆寫了這么多的答復(fù)還給我。她當(dāng)時(shí)對我說:“你看看,回來我們再交換意見!

          下課后她和我說了很多!澳悴灰@樣”“老師知道你是一個(gè)很優(yōu)秀的,全面發(fā)展的孩子,不過不要對自己太苛刻!薄澳阋鲞@個(gè)怪圈,不要為之所困!薄皟(yōu)秀的人總是容易成為眾矢之的!薄袄蠋熛M隳軐W(xué)習(xí)得快樂一點(diǎn)!

          說完之后老師看到我臉上縱橫的淚水,一下子慌了神。

          下一次考試我考了班里的最高分。

          episode 04

          體育分項(xiàng)教學(xué)我被安排到乒乓球組。

          那天正好趕上老師心情不好,兩個(gè)女孩子不小心說了兩句話就把老師激怒了。老師要求她們在館外站著,不要進(jìn)館練習(xí)。

          我和搭檔一起考試。由于老師心情不好,我便緊張。結(jié)果老師給我及格,超過百分之九十的人都是良好。

          搭檔氣得在他背后大罵。我拉她過來:“算了吧,老是心情不好,也該我倒霉!

          我直瞪瞪看著乒乓球拍,眼眶就紅了。

          這也是沒有辦法的事。

          記憶里丟失的時(shí)光 ,就在這個(gè)冬天,被我一點(diǎn)點(diǎn)拾回了。

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