精選那些的時(shí)光作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的那些的時(shí)光作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那些的時(shí)光作文 篇1
青春，漫長(zhǎng)而又短暫，這一段貫穿我們一生的旅途注定是要被填充上許多冷暖不一的顏色，所有屬于青春的絢麗色彩都會(huì)在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春，它也負(fù)責(zé)記錄我們所有的寶貴回憶，但正如書(shū)中年說(shuō)的那般：不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得回憶，歲月的河流太漫長(zhǎng)，大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會(huì)沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。
《那些回不去的年少時(shí)光》記載了羅琦琦的青春，記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春，每個(gè)人卻都有自己的看法。剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，故事敘述的是琦琦父母因?yàn)樯粋�(gè)比她小一歲零五年月的妹妹，便把她送去了外公家，在外公的家里，琦琦被外公無(wú)限地愛(ài)寵溺著。當(dāng)然，每一個(gè)年齡那么小的女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)，可當(dāng)琦琦的父母要把她接回去念書(shū)時(shí)，她卻十分留戀在外公身邊的無(wú)憂無(wú)慮。或許在她的父母看來(lái)，孩子還小，不會(huì)有真感情，只要強(qiáng)行將她帶走，沒(méi)過(guò)多久，她就會(huì)，就不會(huì)傷心，可在琦琦看來(lái)，那段與外公親密無(wú)間的時(shí)光卻是她永久的記憶。
直到琦琦上了學(xué)，直到她遇見(jiàn)了趙老師，那個(gè)給她童年帶來(lái)陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎，令所有的同學(xué)都孤立她。她變得沉默寡言，沒(méi)有朋友，就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會(huì)反反復(fù)復(fù)地念叨：“你要讓著妹妹�！壁w老師也總是用盡狠毒的語(yǔ)言攻擊她，在她們眼里，這一切都好像是理所當(dāng)然的，妹妹比你小，哪怕小一個(gè)月也是比你小，你就應(yīng)該學(xué)習(xí)古時(shí)候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯(cuò)了，哪怕是一丁點(diǎn)兒的小錯(cuò)也要揀出來(lái)批頭痛罵一頓。他們總會(huì)說(shuō)：“我們是大人，你們小孩子，還沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，你們不懂，我們是為了你們好，你錯(cuò)還是對(duì)我們知道，你自己是意識(shí)不到的，犯錯(cuò)了就要批評(píng)，才能長(zhǎng)記性，以免下次再犯。”不容你反駁、辯解一句，有委屈只能拉倒往肚子里咽。若是碰上了脾氣犟的孩子，干脆就什么也不解釋了，這就是青春，每個(gè)人都有一股不服輸?shù)陌翚�，但我們的�?nèi)心從來(lái)都十分渴望有人能夠理解和包容，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白，在這世上，有很多種不好的感覺(jué)，但孤單是其中最恐怖的。
大人們總是希望我們懂事，學(xué)習(xí)好，他們總覺(jué)得我們的壓力不會(huì)大過(guò)他們，但當(dāng)有一天我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們也會(huì)想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無(wú)顧慮地放下學(xué)習(xí)，休息一會(huì)兒。
我突然對(duì)“青春”這個(gè)詞有了不一樣的感受，那是一段怎么形容都不為過(guò)的年少歲月，那些回不去的年少時(shí)光和漫長(zhǎng)而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠(yuǎn)。青春，現(xiàn)在輕狂，以后懷念。
那些的時(shí)光作文 篇2
二年級(jí)那年，媽媽的肚子鼓起來(lái)了……
小時(shí)候媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“你想要個(gè)妹妹，還是個(gè)弟弟？”我經(jīng)常不回答她，因?yàn)槲腋揪筒幌胍艿芎兔妹�。時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就來(lái)到了20xx年11月16號(hào)。
太陽(yáng)公公像往常一樣又掛在了天上，還有幾片云朵陪著它。烏阿姨帶著我去坐公交車(chē)，我很疑惑：“你要帶我去哪里？”烏阿姨把我拉上公交車(chē)：“哪那么多話，你媽媽有寶寶了！以后就有人和你玩了�！蔽矣蟹鹊攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著窗外，心里悶悶的：“媽媽?zhuān)趺磿?huì)有寶寶呢？她會(huì)不會(huì)不愛(ài)我了……不不不，爸爸還會(huì)愛(ài)我的……萬(wàn)一爸爸也愛(ài)他怎么辦？是不是就沒(méi)人愛(ài)我了？”淚水打濕了我的眼眶，可我還是忍著，沒(méi)讓烏阿姨發(fā)現(xiàn)。
下了車(chē)，烏阿姨還是拉著我的手，往住院區(qū)方向走去。我一直沉默寡言，天空跟著我的心情變得灰蒙蒙的。到了病房，我看見(jiàn)媽媽躺在床上，嘴唇泛白，都是他把媽媽變成這個(gè)樣子的，我默默地走過(guò)去，跟爸爸打了個(gè)招呼，“快，快過(guò)去看看你的弟弟�！蔽易叩綃雰捍才�，里面躺著一個(gè)連60厘米都不到的嬰兒，眉毛連顏色都沒(méi)有，肥嘟嘟的，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)。突然，他把眼睛睜開(kāi)了，就這樣直勾勾地看著我。我腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法——或許我可以和爸爸媽媽一起愛(ài)他。
到現(xiàn)在，他已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒，變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話、懂事的小男孩。每天早上，起床后第一個(gè)看見(jiàn)的是他，每天見(jiàn)到最多的也是他，想想，真是感謝他來(lái)到我的身邊，讓我有伴可玩，有事可做，時(shí)不時(shí)的，他也會(huì)帶給我一絲絲感動(dòng)......
那一天，不知怎么的，就被媽媽打了一頓，我又生氣又傷心，把自己鎖在房間里，誰(shuí)知道我那傻瓜弟弟竟然有我房間的鑰匙，伴隨著那開(kāi)鎖的聲音，我以為是媽媽找到我房間的鑰匙了呢，然后進(jìn)來(lái)又把我“收拾”一頓。結(jié)果開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小屁孩，“噓！”弟弟把手指放在嘟起的嘴巴前，我問(wèn)他：“你進(jìn)來(lái)干嘛？還有，你怎么會(huì)有我房間的鑰匙？”“找的啊，鞋柜抽屜里就有啊。你別哭啦！媽媽也是為你好，所以才打你的，我把我的糖都給你�！薄斑@小屁孩兒沒(méi)白養(yǎng)！還知道有我這么一個(gè)姐姐。”我心理嘀咕著，“哼！誰(shuí)稀罕你的糖啊，我不會(huì)自己去買(mǎi)嗎？”我有點(diǎn)不服氣的說(shuō)到。他拉著我的手，“去吃飯啦！”有個(gè)弟弟挺好的。
其實(shí)有時(shí)候，他挺好的，會(huì)安慰我，會(huì)喜歡我，還會(huì)愛(ài)我。謝謝你，我親愛(ài)的弟弟。謝謝你的到來(lái)，謝謝你的陪伴，謝謝你帶給我的溫暖。
那些的時(shí)光作文 篇3
童年的那些時(shí)光，是那么的美好。那些時(shí)光總會(huì)洋溢著歡樂(lè)和快樂(lè)，童年現(xiàn)在只能是我心中的回憶。
童年故事有許多，而大多已經(jīng)忘記。最讓我難以忘記的是兒時(shí)與伙伴的玩耍！
那次我和好朋友一起去外面玩耍，走著走著我們來(lái)到了一片蘋(píng)果樹(shù)地。那里的蘋(píng)果又大又紅，我們都流出了口水。都想去摘蘋(píng)果吃，但門(mén)口有一條狗，我們就翻墻過(guò)去-——我們以前父母不叫出去玩，我們就翻墻出去。我們一個(gè)接一個(gè)翻了過(guò)去來(lái)到了蘋(píng)果園，我們?cè)谀抢飳ふ矣执笥旨t的蘋(píng)果，我們不一會(huì)就找到了，但都在看門(mén)狗的旁邊。根本沒(méi)法拿，我們都很想吃。于是在那絞盡腦汁的想。不久我們就想出了一個(gè)辦法：兩個(gè)人去引狗，剩下的去摘蘋(píng)果。于是我們便實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。
我們經(jīng)過(guò)商議我和另外一個(gè)人去引狗，因?yàn)槲覀z跑得快，他們?nèi)フO(píng)果。我們剛開(kāi)始怎么引它，它都不來(lái)。我氣急了拿了一塊小石頭扔了過(guò)去，它被激怒了，追的我跑，竟然不追另一個(gè)人，我只能跑，它仍在緊追不舍得追我。由于我跑得快他并沒(méi)有追上來(lái)。它一看追不上我就放棄追趕，回去了。我得意洋洋的`說(shuō)：“小樣，想追上我，還得再練練。哈哈”我又想起它回去了，而我的伙伴還在摘蘋(píng)果，我閃電一般的向伙伴的地方跑去。沒(méi)想到這家主人來(lái)了把他們拉了下來(lái)，并批評(píng)了一頓。我剛想跑，但想起我們的友情，我便來(lái)到那里，跟他們一起挨罵。罵完之后我們就走了。雖然被罵一頓，但是我們卻很高興，并且我們的友誼更加深刻。
童年的日子是苦的，但孩子們并不太能理解大人們的苦楚，總能想方設(shè)法從苦中找到樂(lè)趣來(lái)，所以我們常常是快樂(lè)的！我們猶如一只只小鳥(niǎo)，每天里自由的飛來(lái)飛去，要么是尋食，更多的是玩耍！真到長(zhǎng)大時(shí)，回憶那童年，苦已是樂(lè)了！
那些的時(shí)光作文 篇4
“咚咚！”房門(mén)輕輕地打開(kāi)了。
“君君，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)事兒。你之前要買(mǎi)什么來(lái)著？我把錢(qián)給你，自己出去買(mǎi)吧！”媽媽說(shuō)著，便把錢(qián)放在我桌子上。我剛想張口說(shuō)話，媽媽前腳已經(jīng)跨出了房間，匆匆走了。
我拿著冰冷的錢(qián)出了門(mén)。樓下安靜得出奇，秋風(fēng)掀起了我額前的碎發(fā)，我不禁打了個(gè)哆嗦，原來(lái)是外套忘記帶了。要是換做以前，媽媽肯定提醒我?guī)馓�，可現(xiàn)在……
一陣香氣直鉆進(jìn)我的鼻子。天哪，這不是甜點(diǎn)的味道嗎？我環(huán)顧四周，居然真的有甜品店。“瞧你那饞人的小眼神！走吧，媽媽帶你去看看！”我被門(mén)前一對(duì)母女所吸引，不由得想起了以前……
那天，拉著媽媽的手路過(guò)一家甜品店，我用力吸了一口氣，終是掩飾不了內(nèi)心的饞蟲(chóng)。正想撒嬌要買(mǎi)蛋糕，媽媽就先開(kāi)了口：“就知道你想吃的了，媽媽帶你去買(mǎi)！”她摸了摸我的頭，笑著嗔怪道。
走進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目。我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)了誘惑我的東西——香濃細(xì)滑的巧克力奶油蛋糕。如果能吃到這蛋糕，再加上酥脆的餅干，哎呀，那真是此生足矣！媽媽眉頭都沒(méi)皺一下就買(mǎi)了下來(lái)。我端著慕斯蛋糕，挖了一大勺塞入口中，冰涼的奶油一下子化了，溫暖了我的胃，啊，真是美味呀！我又挖了一大勺，踮起腳尖，想將奶油送入媽媽口中。我說(shuō)：“真好吃！媽媽?zhuān)阋渤�！”媽媽彎下腰配合我，吃了這勺奶油。她笑著說(shuō)：“真的好吃！你多吃點(diǎn)哦！”望著媽媽的笑容，那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的女孩子。
“唰唰唰……”一陣風(fēng)吹過(guò)，把我從回憶中拉回到現(xiàn)實(shí)。看杏葉漫天飛舞，冬天也不遠(yuǎn)了。還有多少個(gè)這樣的冬天啊。
又看了一眼甜品店里的母女，她們也正吃著蛋糕。她們和當(dāng)初的我們好像��！如今媽媽因工作忙，很少陪我了，唉！
媽媽只想拼命工作，盡她所能給我最好的生活。而我只想要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴�。【拖裰澳菢�，媽媽帶我品嘗世界上最甜的甜點(diǎn)，這樣就足夠了！
唉，只可惜，有些時(shí)光值得懷念卻回不來(lái)了！
那些的時(shí)光作文 篇5
時(shí)光你好！你陪我走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)代，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了三年的中學(xué)時(shí)代；
六年了，陪伴我度過(guò)了六年的不僅僅是時(shí)光，還有那一群陪在我身邊的“瘋婆娘”，我們?cè)谇槿斯?jié)那天同唱《分手快樂(lè)》，我們?cè)谒坷锇褜?duì)方潑的全身是水，我們?cè)诋厴I(yè)那天帶著淚水與歡笑同唱《時(shí)間煮雨》
……我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起……
一張入學(xué)通知書(shū)，把我們分離。都說(shuō)初中同學(xué)最難忘，可是那些陪我們度過(guò)童年的人呢？陪我們度過(guò)最難過(guò)，最無(wú)助的人呢？我忘不了，我也不想忘！我有四個(gè)瘋婆娘，她們?cè)谖颐悦r(shí)給予我希望，在我難過(guò)的哭泣時(shí)給予我最溫暖的擁抱，在我孤獨(dú)時(shí)給我從未有過(guò)的開(kāi)心和快樂(lè)。時(shí)光啊，時(shí)光，請(qǐng)善待我愛(ài)的那四個(gè)瘋婆娘！
我曾想過(guò)我要把我六年所發(fā)生的事情全部記下，呵呵。這怎么可能？昔日，我走在我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起漫步的地方，哪怕只是一個(gè)小小的報(bào)亭，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是我們的回憶：記得我們第一次去報(bào)亭的時(shí)候嗎？那是我們剛剛喜歡上EXO的時(shí)候；記得那個(gè)7D互動(dòng)影城嗎？我們?cè)谀抢锝Y(jié)束了我們小學(xué)的最后一個(gè)假期；記得我們那次去水庫(kù)野餐嗎?我們前一天還住在一起，晚上3點(diǎn)多都沒(méi)有睡著……太多太多的回憶我們都來(lái)不及遐想，我們默默地默默地記在我們的心中。
我想回到那個(gè)有我們的地方，體育課上：我們坐在草坪上，看著一年級(jí)的小朋友在那里玩耍，說(shuō)真的她們就像我們的曾經(jīng)。我們的友誼有過(guò)裂痕，我們?cè)陲L(fēng)雨后也看到了彩虹，我堅(jiān)信我們的友誼可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久，但愿我們都是彼此中的“瘋婆娘”。
時(shí)光，請(qǐng)善待我愛(ài)的那四個(gè)瘋婆娘！
……我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起……
——致閨蜜
那些的時(shí)光作文 篇6
不知道有多久沒(méi)有動(dòng)手寫(xiě)點(diǎn)啥了，今天在外面出差了一天，身體其實(shí)還是很疲憊，雨淅淅瀝瀝的下了一天了，跟你分開(kāi)了有些日子了，只是這些日子里，自己是怎么度過(guò)的只有自己心里明白，很懷戀你笑的時(shí)小酒窩，只是這一切都是在腦海里。
日子，就躺在時(shí)間的懷抱里悄悄的過(guò)了，留下來(lái)的，都是刻在心里面的傷痕。
曾經(jīng)的那些日子，是我們最幸福的。夜以繼日的想你，許諾照顧你、陪著你、愛(ài)你一輩子。但，你沒(méi)有那個(gè)命，也沒(méi)有學(xué)會(huì)享受。風(fēng)輕輕從我臉龐吹過(guò)，留下的只是你淡淡的氣息。來(lái)年的春天，草又綠，水又清。不變的是這個(gè)世界，你卻走了。
那些日日夜夜，那些卿卿我我，不曾忘記的情懷。唉，只有看著你的照片嘆氣。嘆你走的太早，嘆我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我對(duì)你的承諾，是我害了你，我害了你�？上В瑸闀r(shí)已晚，再也挽回不了你�；蛟S，冥冥之中注定，你要離我而去。
今夜又是一個(gè)雨夜，雨夜顯得特別寂靜，只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲，你的身影映在我的腦海里，隨夜風(fēng)蕩漾……猛猛的吸了一口氣，可惜再也沒(méi)有你的陪伴，一切都顯得那么凄涼。
真的，到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記你！
前面是發(fā)芽生根，現(xiàn)在還是在成長(zhǎng)，一直不停的成長(zhǎng)，跟越扎越深。我的生活止步不前，開(kāi)始怪你，為什么把根扎的那么深。
現(xiàn)在，我要忘記你。
現(xiàn)在，我要開(kāi)始我自己的生活。
現(xiàn)在，我不再辜負(fù)她。
人傷心了，最后絕望了，知道灰飛煙滅。
我很期待春天，春天柳絮飄飛，萬(wàn)物蘇醒，也賦予了我們新的生命。
新的一切，就有新的開(kāi)始。
那些的時(shí)光作文 篇7
初次與這本書(shū)相逢，是在《格言》的圖書(shū)推薦上看到的。盡管當(dāng)時(shí)讀到的只是片斷，但是我卻津津有味地在自己的腦海里開(kāi)始描繪這個(gè)故事的樣子。
《那些回不去的年少時(shí)光》講述了一個(gè)叫羅琦琦的女孩的故事，全書(shū)的時(shí)間跨度是從琦琦的小學(xué)至高中畢業(yè)。在這個(gè)故事背后，有一個(gè)叫做時(shí)代的東西在作支撐，它有了時(shí)間的重量，時(shí)間的重量壓在了我的心里。
琦琦這十幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中有我經(jīng)歷過(guò)的，也有令我感到陌生的。當(dāng)我再次合上書(shū)時(shí)，我似乎感覺(jué)至琦琦的背影是那么的熟悉，和我是有一點(diǎn)相似。有人對(duì)她的評(píng)價(jià)是一個(gè)獨(dú)斷專(zhuān)行的女孩，而我對(duì)她的評(píng)價(jià)則是我的部分性格特征的投影。我們幾乎是從同一時(shí)間開(kāi)始，父母便開(kāi)始對(duì)我們采取“放羊式”管教，所有性格渾然天成。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)大熔爐里，用那最純天然的工具雕琢著我們。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，都愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)、任性過(guò)、快樂(lè)過(guò)、失落過(guò)，在不知不覺(jué)中就長(zhǎng)大了。與琦琦不同的是，她擁有一個(gè)完整幸福的家庭，我卻已經(jīng)失去；我擁有豐富的物質(zhì)條件，這則是她沒(méi)有的。
我一直在學(xué)習(xí)著琦琦的“不回頭”。這就是說(shuō)不為做過(guò)的事感到后悔，只為沒(méi)做過(guò)的事感到婉惜。社會(huì)不許我們對(duì)得失斤斤計(jì)較。盡管如此，我們還是要以十二分的微笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
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