【實用】逝去的時光作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的逝去的時光作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
逝去的時光作文 篇1
每個人都有著花樣般的年華,而最后又會變成滿臉皺紋,駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那蔥綠的樹葉,到了秋天便要變成黃色的落葉,最終凋零在樹根底下。最后被分解為植物提供無機物。而我也一樣,我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返……
回想童年的時光是那么的幸福和快樂。
春天來了,萬物復(fù)蘇,一切事物都充滿了生命力。那時候,學(xué)校舉行春游。許多同學(xué)都背著大包的零食在草地上野炊。每個人都坐在草地上唱著兒歌,拍著手掌。有的同學(xué)在草地上玩捉迷藏,有的同學(xué)在草地上歡快地打著羽毛球,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞這個游戲……整個草地上都充滿著同學(xué)們爽朗的笑聲。春天真美好!
夏天來了,我和幾個小伙伴跑到小河邊。那里的水清澈見底,可所謂“游魚細石,直視無礙。 蔽液托』锇槎济摰粜∧_丫踩進了水中。哇!這水是多么的清涼啊。還有許多小魚兒在水中游來游去,則有的小魚似乎在親吻我的臭腳丫!哈哈……這是最快樂地笑。
秋天來了,清風(fēng)吹來,我聞到了稻花的清香。在山的那頭,我便看了一大片果樹。果樹上的果實又大又飽滿,看著讓人直流口水!而農(nóng)民伯伯因大豐收,而笑得合不攏嘴。這是秋天的氣息。
冬天來了,大雪紛紛。不過身居南方的我,看到的雪沒有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷,可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣,臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來,然后捏了個雪球,然后砸了那個男孩的頭。就這樣整個冬天都過去?墒俏疫是很留念打雪仗的場景。
如今長大了,而我再也沒有像曾經(jīng)那么的快樂過。現(xiàn)在卻有著許多的煩惱,數(shù)也數(shù)不清。哎,真想留下逝去的'時光。∫驗檎娴暮瞄_心。
逝去的時光作文 篇2
天已經(jīng)黑了,周圍一片寂靜,看到周圍茂密的樹木,讓我產(chǎn)生寒意,加上一首憂傷的歌曲。我的孤獨又慢慢襲來,腦海中不斷回憶起我們在一起的時光。淚水竟滑落到我的臉頰。
第一節(jié)晚自習(xí)下課鈴聲終于響起。我立即丟下手中的作業(yè),正準備牽著你的手瘋了似的沖出教室。但由于你的動作慢,我故作不高興,獨立下樓去跑向操場。然后你又馬不停蹄地趕到我的眼前,你看見我的“苦瓜”臉,趕緊跟我道歉。之后我看見你的滿臉誠意,心里樂滋滋的。剛才的“怒氣”都已煙消云散了。
于是我倆手挽手很親密地圍著操場散步,我倆慢慢地走,一路上我們倆打打鬧鬧,聊一些天真的話題。這時我心里總是有說不出的快樂,快樂地將要瘋掉。我望著操場邊的圍墻天真地說:“真想出去,然后回家!”“好,我馬上就帶你飛出去。”你也天真地回答道。于是你叫我別動,你一只手放在我的肩上,一只手敞開;化作小鳥起飛的姿態(tài),然后縱身一跳。“咦,怎么飛不起呢?”我見她那傻乎乎的樣子。不約而同地笑了。說:“我們怎么這么傻呢?”,“我們再飛一遍,說不定我們真的能飛出去了!蔽曳e極地配合她,我倆再次縱身一跳。然后望望對方,最后撲哧一聲笑出來了,毫不顧形象的笑。我真的好像永遠停留在這一刻。停留在這快樂、天真的時光里。
其實我們早就知道不能飛出去,只是想讓對方開心,找一個快樂的理由罷了。我們的心已像精靈一樣飛翔了。飛到外面的世界了。一圈逛完后我倆爭著向教室跑去!澳阕凡坏轿摇。我便在樓梯口停下,你又喊道:“干嘛跑那么快!蹦愠诉@個時機追上了我,然后得意地笑了,你那銀鈴般的笑聲回蕩在我們身邊。
現(xiàn)在我的人生道路上已沒有你的相陪。我在學(xué)習(xí)的過程中,找不到你的身影,去曹嬋散步,沒有你陪我,受了委屈,沒有你的安慰……我和你的歡樂變成了我最美麗的回憶。
逝去的時光作文 篇3
逝去的時光,帶著幸福燦爛的光芒,像流星劃過天際,在我的心底留下無限美麗的回憶。
炎熱的夏天已經(jīng)悄然而去,日子躺在時間的懷抱中漸漸遠去,隨之,幸福美滿的初一生活也成為永恒的回憶。
小學(xué)時,我曾無數(shù)次在夢中幻想過我的初中生活,幻想過初中的老師、同學(xué)。沒想到這么快就步入了初一,開學(xué)第一天,雖說有點小插曲,但也算是順利的。我來到新教室,那種緊張的感覺是永遠也忘不掉的,和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛,我認識了這個班級的所有同學(xué),做自我介紹時的緊張也是永遠也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情,帶給我的是幸福,是一段美好的回憶,我為自己是這個大家庭的一員而驕傲。
再次翻開初一時的作業(yè)本,看著上面不太成熟的字和批改的痕跡,我不禁回憶起初一時的生活。想想當(dāng)初的情景,想想那些幸福而美好的日子,想想那如流星般飛逝的光陰,我不禁感到萬分留戀。
現(xiàn)在我已成為初二學(xué)生,讓我們懷著初一那段美好時光的回憶,憧憬春意盎然的未來。
逝去的時光作文 篇4
郭敬明的小說總能給人一種發(fā)自內(nèi)心的不可言喻的震撼。在他的作品《夏至未至》中,那被濃密的香樟樹遮蔽的淺川的夏季,仿佛仿佛永遠都氤氳著一種無言的憂傷。一起走過高中三年的立夏、小司、之昂就在同樣憂傷的夏季告別了自己的豆蔻年華。曾經(jīng)朝夕相處的伙伴,現(xiàn)在卻要各奔前程。讀到這里,我不禁潸然淚下。
是!時光如指尖傾瀉的流沙,握得再緊也是徒勞。時光的列車沿軌跡毫不留戀地開往旅途的盡頭,這期間究竟帶走了多少人,多少事,多少純白的真稚嫩的笑臉。盡管我們?nèi)绾蔚呐ΓK究也抵不過命運的翻云覆雨,輸?shù)媚敲磸氐住.?dāng)文中的“遇見”離開那個埋葬著她所有愛與留戀的淺川時,無論心中如何不舍,終究還是留下了決絕的背影。罷了,有些人,有些事,是終歸留不住的。正如我告別了留下我歡聲淚水的初中生活,是終究要劃傷句號的。劉不住的,就隨它去吧!畢竟,命運的激流是一刻也不肯為誰停下腳步。我們總微笑著說我們停在時光的原處,其實早已被洪流無聲的卷走,讓我們把那笑容定格在記憶的相薄中,再封存起來,任歲月的腳步留下泛黃痕跡。待時光遠走,我們再翻閱這本相薄,則感慨系之矣。
“悟以往之既度,知來者之可追!弊屛覀冋湎н@逐漸縮短到時間,努力為心中的夢想而奮斗。珍惜每個生命中的感動,那將是我們生命中最美麗的彩虹,最明亮的燈。
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