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      2. 最后的時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-06-10 17:06:25 時(shí)光 我要投稿

        精選最后的時(shí)光作文6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的最后的時(shí)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選最后的時(shí)光作文6篇

        最后的時(shí)光作文 篇1

          夜幕降臨,假期的最后一夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),千頭萬緒涌入心。一場(chǎng)場(chǎng)心夜電影輪流上演

          影片一 :我被奧數(shù)撞了一下腰

          七月份,兒子報(bào)的奧數(shù)班作業(yè)是做五年級(jí)上冊(cè)所有練習(xí)題,這可忙壞了我這當(dāng)媽的,一個(gè)習(xí)題一個(gè)習(xí)題抄,字體工整,畫圖標(biāo)準(zhǔn)清晰,兒子做完,我一一檢查令其訂正。整冊(cè)習(xí)題做下來,加上檢查兒子奧數(shù)卷子,我累得腰酸背痛。我的七月在奧數(shù)身邊匆匆走過。一不小心撞了一下腰。

          影片二: 魂?duì)繅?mèng)系校信通

          八月,我走入校信通開始寫博評(píng)博。因?yàn)槲沂墙塘昙?jí)的老師,學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),所以我是孤軍奮戰(zhàn),沖擊“啟明星”獎(jiǎng),首先要寫代表作的。當(dāng)我的第一篇博文《心隨書韻飛,樂伴墨香舞》被推薦,我如小孩子們般的跳起來。推薦的博文給予我無窮的動(dòng)力,我覺得自己仿佛是一名小學(xué)生,TTV就像老師對(duì)我習(xí)作的最高獎(jiǎng)賞。這種冠冕讓我興奮不已。我想起一名教育專家說過的話:“愛上習(xí)作,最好的方法就是發(fā)表文章!蔽揖褪沁@樣一下子迷戀上校信通,在這個(gè)夏花燦爛的季節(jié)里,為自己發(fā)表的文章被推薦而癡迷,愛上校信通,有些無厘頭。每天的早上打開電腦的第一件事是進(jìn)入校信通寫博客。

          評(píng)博也給予我莫大的快樂,剛剛隨同曾經(jīng)有夢(mèng)老師游覽甲天下的桂林山水,繼而跟隨小博友暢游浩瀚的大海;這會(huì)兒與小圓琳說說笑笑,一轉(zhuǎn)身牽手小棋童步入星光大道;夜晚齊賞藍(lán)天一輪明月,白晝還夢(mèng)回故鄉(xiāng)池塘。尺寸之內(nèi)樂趣無限。知識(shí)與心靈的盛宴令人大快朵頤。啊!校信通,叫誰不為您魂?duì)繅?mèng)系?

          影片三:晨練給身體充充電

          本人前段時(shí)間身體不適,給工作與家人帶來不便。所以在20xx年5月重拾晨練。早上六點(diǎn)以后起床,順著王城大道跑步繞到鐵路邊回轉(zhuǎn)我家,全程約有兩千多米。一路上,聽著鳥兒的鳴叫,呼吸著新鮮的空氣,鼻翼還享受著花草的芬芳。眼睛更是有福分:初陽、朝霞、打太極的老人,踢毽子的壯小伙,做拍手操的大嫂,還有遛彎兒的小狗狗一一走入我的眼簾,步入早晨的畫面;丶液笤跇窍驴盏靥幋24式打太極拳兩遍,練習(xí)五禽操一遍,跳《荷塘月色》舞蹈兩遍。除去特別日子,假期里的晨練一直堅(jiān)持。往往滿頭大汗一身輕松步入家門,洗澡——吃早餐——寫博客。

          晨練雖然流些汗,但五官享受世界,身體充滿張力,一天都是精神充沛。身體似乎有不盡的力量,真是電力十足!不晨練的人是體會(huì)不到的。

          影片四:規(guī)律作息讓生活有序

          雖是假期,我家里三口人應(yīng)該是作息時(shí)間比較規(guī)律的。本來老公上班,孩子七月份上奧數(shù),我屬于無事者。不過,我們生活默契。早晨,老公六點(diǎn)起床做飯,我出外晨練,兒子六點(diǎn)半起床后讀英語。中午老公在單位,我與孩子吃完飯后進(jìn)行午休。兩點(diǎn)半起床進(jìn)行下午活動(dòng)。晚上晚飯后散步隴海立角橋看火車,然后回家,九點(diǎn)洗澡睡覺。特別情況除外,晚上睡覺一般不超過十點(diǎn)。有序的生活可以促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成,譬如我的晨練,兒子的晨讀。有序的生活可以讓學(xué)習(xí)生活更有精力,兒子在英語奧數(shù)班成績(jī)不錯(cuò),老公的工作干得也好。

          影片五:面對(duì)新學(xué)期,忐忑歌聲起

          新學(xué)生怎么樣?新班級(jí)怎么樣?新的教研室怎么樣?雖然我新學(xué)期計(jì)劃(見博文)已經(jīng)在胸,但還是心存忐忑。我算是比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,但新接的班級(jí)前任一老師微笑如花,言甜如蜜,孩子們與家長(zhǎng)喜歡得不得了。前任二老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。工作細(xì)致,學(xué)生也喜歡。我要接這個(gè)班,孩子們會(huì)喜歡我嗎?我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡寫作,文采好,講課富有激情,班級(jí)管理點(diǎn)子鮮,班級(jí)活動(dòng)多。缺點(diǎn)是性格直爽,說話有時(shí)候不小心會(huì)得罪人。所以接這個(gè)班,好朋友就告訴我:“要笑、要溫柔!”師姐告訴我:“憑著良心教學(xué)生,別忐忑,我相信你!蔽疫是忐忑,睡不著,忐忑歌聲反復(fù)演奏。我的缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn),老學(xué)生熟悉的臉,新學(xué)生陌生的臉,上演上演.....

          守候假期的最后時(shí)光,細(xì)數(shù)秒針的滴答滴答,子夜,星星也睡了。祝福新學(xué)期新的開始吧,祈禱!

        最后的時(shí)光作文 篇2

          課間,我借著喝水的功夫休息眼睛,不經(jīng)意間瞥向窗外,望見低年級(jí)的孩子們?cè)跓o憂無慮的嘻戲,從心底升起一種恍惚。幾年前,我同他們一樣,也在毫無顧慮的過著每一天;現(xiàn)在,由于小升初馬上要到來了,生活頻率加快了一些,與初中相差無幾。

          一想到要升入初中,在一起生活了六年的伙伴即將分開,心中泛起一股濃濃的不舍。天天都可以見到的朋友的臉龐,在這幾年中飛速變化著。小時(shí)候的稚嫩早已不復(fù)存在,替代的是一種沉穩(wěn)與淡泊。

          校園發(fā)展速度極快,一點(diǎn)一滴的變化全被我們盡收眼里,記在心里。學(xué)校以后還會(huì)發(fā)展的更快,可惜我們只能目睹未來的一小部分,剩余的那不可限量的前途,則會(huì)被以后的在校生銘記于心。

          想到這里,我不禁有一種想將時(shí)間停下的沖動(dòng)。可歲月不饒人,人生還需繼續(xù),無法因某人而改變法則。繼續(xù)望著窗外,有種物是人非的感觸。在北大附小生活的這么多年,時(shí)間悄然從指縫中流逝,一去不復(fù)返。有些朋友很早便外出留學(xué),僅留下一個(gè)虛影供我們猜測(cè)現(xiàn)在的模樣。六年,悄然飛逝,如果把時(shí)間再往后推,六年后我們或許坐在高考的椅子上,或許外出外國(guó)吸收知識(shí)。不管在哪,我們始終都是一家人。

          小學(xué)生活與我們漸行漸遠(yuǎn)。過好在小學(xué)僅剩的幾個(gè)月,把每天都過得充實(shí),長(zhǎng)大后,我們必然慶幸,自己的童年是在北大附小七班度過的。

        最后的時(shí)光作文 篇3

          我已經(jīng)上學(xué)一個(gè)月了,六年級(jí)的時(shí)光很快,轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。

          看著一張張同學(xué)錄,我心中真是不舍,想到馬上就又是一所初中學(xué)生了,我心里真難受啊。3個(gè)月后,我就會(huì)迎來我的最后一個(gè)兒童節(jié)了。

          回憶著我那五顏六色的童年,我心中更是依戀,我的最后幾個(gè)月童年時(shí)光,我將為我的童年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào):真正做一名全能的“優(yōu)等生”,并且利用課余時(shí)間走走我童年是走過的小路,好好玩玩,找回童年的感覺。

          其實(shí),我最舍不得的是秋天時(shí),我和爸爸媽媽走在楊樹下,迎著涼爽的秋風(fēng),沐浴著和煦夕陽的那一段時(shí)光......

          可是,一轉(zhuǎn)眼的工夫,我長(zhǎng)大了,楊樹也早已被砍光了,即使楊樹沒有砍掉,爸爸媽媽也不再是那么悠閑了,他們也都在忙碌了,忙碌著工作和生活,忙碌著學(xué)位和職稱,再也沒有那一段時(shí)光了......小時(shí)的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉,那一段時(shí)光早已不可能在尋找回來,留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年,就這樣一去不復(fù)返了......

          我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子?我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂? ......

        最后的時(shí)光作文 篇4

          珍惜,這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻很難做到。我們?cè)?jīng)與很多事情擦肩而過,因?yàn)槲覀儾欢谩?/p>

          珍惜,也認(rèn)為沒有什么事物值得我們?nèi)フ湎。而我們依然要珍惜這個(gè)世界,珍惜我們所愛的每一個(gè)人或事物,可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,會(huì)讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走,因?yàn)槭チ擞肋h(yuǎn)就不能在回來。

          就拿小學(xué)五年的時(shí)光來說吧,轉(zhuǎn)眼,我們從一個(gè)一年級(jí)的小“豆包”,到了五年級(jí)懂事的少年。五年的時(shí)間就

          如指尖的沙子一樣,就在我們的眼前,悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎?屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個(gè)小時(shí),經(jīng)不起我們細(xì)細(xì)的品味。也許,從現(xiàn)在,我們?nèi)绻不珍惜,那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。

          回首往事,我們?cè)驗(yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾鬧別扭,在背后說別的同學(xué)的壞話?诳诼暵曊f著小學(xué)生活的無聊,但是明知道誰不愿意分離。5年了,我們不想在別人的心里,留下那個(gè)斤斤計(jì)較,自私自利的背影。我們也想留給別人一個(gè)陽光、快樂、大方的我們。

          我想,我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里,在最后1440個(gè)小時(shí)里,珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué),珍惜身邊的每一個(gè)微笑,珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。相信我們的小學(xué)時(shí)光會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

        最后的時(shí)光作文 篇5

          地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。這時(shí),忽然響起了敲門聲……

          他打開門后,沒有看到一個(gè)人,卻感到了一陣寒風(fēng),原來,敲門聲是因?yàn)楹L(fēng)吹枯枝撞門發(fā)出來的。放眼望去,寸草不生,早已失去了往日生機(jī)勃勃的景象。走出房間,眼前的景象令人心酸。

          他來到妻子曾經(jīng)上班的工廠,站在門口久久凝望。這時(shí),仿佛看到妻子向他走來,他激動(dòng)地跑上前去擁抱,卻撲了個(gè)空。想起妻子奄奄一息地躺在病床上,心如刀絞卻無能為力,眼睜睜地看著妻子離去。他走進(jìn)工廠,那里早已荒廢,空無一人。走進(jìn)工廠的爐房,發(fā)現(xiàn)爐子早已銹跡斑斑,盡管如此,看到煙囪上的'煙塵,往日一縷縷青煙在空中飄散的情景在他眼前浮現(xiàn)。想到對(duì)大氣的污染,他不禁長(zhǎng)嘆。走出工廠,來到了工廠旁的小河邊,發(fā)現(xiàn)河里的水早已渾濁不堪,原來小魚小蝦的嬉戲已成過往,留下的只有臭氣熏天的黑水。

          這里是女兒經(jīng)常玩耍的公園。建筑依舊,可不再有小孩的歡聲笑語,不再有鳥語花香,只有一片死寂。看著女兒曾玩過的地方,恍惚之間聽見了一句”爸爸”,但是他環(huán)顧四周,沒有看見女兒的身影,想起女兒因長(zhǎng)期喝被污染過的水致癌而失去生命,他不禁黯然淚下。走出公園,他看見了一個(gè)垃圾箱,這使他想起女兒撿起廢舊的飲料瓶扔入垃圾箱的情景,也想到一個(gè)個(gè)塑料袋和一雙雙一次性筷子被送入垃圾箱的情景。

          走在街上,他隱隱約約聽到汽車的喇叭聲,再看看馬路,一道道車痕印證了多少車輛的疾馳而過,不知又排放了多少“毒氣”!

          他沒有看見任何一個(gè)人,想起自己孤獨(dú)一人,潸然淚下。這時(shí)的他多么希望有一臺(tái)時(shí)光機(jī),可以送他回到過去,在那些美好還在時(shí),還有那最后的希望時(shí),在一切沒有發(fā)生時(shí),告訴人們,善待環(huán)境,愛護(hù)家園!

          他仰望灰黑的天空,欲哭無淚,因?yàn)闇I已流干……

        最后的時(shí)光作文 篇6

          今天在同學(xué)QQ空間里看到轉(zhuǎn)載的幾張照片,看著這幾張照片我好奇地想要看看大家現(xiàn)在都過得怎么樣了。那個(gè)QQ號(hào)的使用者,也許曾經(jīng)熟悉,也許曾經(jīng)從未理睬對(duì)話,也許曾經(jīng)無話不談,也許曾一起講著對(duì)未來的憧憬,也許從不出現(xiàn)在對(duì)方的世界里。曾經(jīng)熟悉的人陌生著,曾經(jīng)陌生的人依然陌生著。

          意外地在別人空間里找到了我們高一三班的集體合影,那是在縣體育館拍的。照片上很多人我都記得,只是一時(shí)想不出他們的名字。在他們之中隱藏的還有我自己,那時(shí)的我與現(xiàn)在的我樣貌差別實(shí)在太大,以致于自己花了幾分鐘,才找到那時(shí)的自己

          看著照片,沿著光陰的痕跡,回訪那場(chǎng)埋葬的回憶,我,我們,我們的高一三班。

          清晨天剛剛亮,嵐煙升騰,香味彌漫我的一天從一碗米線開始。霧氣慢慢散去,擦去嘴角那紅得發(fā)亮的辣椒油,我就該進(jìn)入學(xué)校課堂早讀了。河邊橋?qū)Π,銀白色漆刷的鐵門,托著四個(gè)尖角的古亭式房檐。校門上方寫著江城第一中學(xué),幾個(gè)閃光的大字。

          看院外還寫著校訓(xùn),為中華之崛起而讀書,這便是我人生最后一學(xué)期讀書的學(xué)校。江城一中,江城縣最出名的一所中學(xué),匯集江城各地出類拔萃的學(xué)生。

          隨著瑯瑯的書聲,在小城響起,熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來,賣菜的農(nóng)村人,上班族,家庭主婦。上午九點(diǎn)小城很靜,靜得可以從幾百米外,聽到學(xué)校廣播的聲音。眼保健操和一二三四,二二三四的廣播體操,還有星期一的升旗儀式國(guó)歌的聲音。只要無雨,只要不放假這個(gè)聲音就不會(huì)停止。就算放假,還是可以聽到叮鈴鈴的聲響。

          綠茵路的草坪,濱河路的涼亭與座椅,廣場(chǎng)的新華書店,都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹下,耷拉著腦袋看書。喜歡在涼亭花團(tuán)錦簇里,看藍(lán)色天空發(fā)呆,躺著舒服睡上一覺。

          喜歡星期五的下午剛放學(xué),就飛奔跑去新華書店看上幾個(gè)小時(shí)的書,然后拖著疲憊的身子,背著沉重書包,慢慢去幾百米外的店里,買上幾塊錢一籠的小籠包。

          坐在店里,聽著音樂,蔥香肉香的小籠包,蘸酸辣的蘸水,這也是一種奢侈的享受。

          星期五的晚上,高三放月假,我還要在學(xué)校上課。打開教室明亮的燈光,未回家的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到教室看書,又一個(gè)一個(gè)離開,我則會(huì)不停地在本子上寫寫劃劃一整晚。

          叮鈴鈴的下課鈴響,已是夜里十一點(diǎn)整。

          高三女生宿舍空空蕩蕩,只有那電話響個(gè)不停。整個(gè)一樓,只有我一個(gè)人,108大姐姐們回家了,聽說108以前鬧鬼,開著燈,老師敲門,我被迫關(guān)上燈。

          黑黑漆漆的夜里,黑漆漆的影子,窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭,大口喘著粗氣,夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身,第幾次恐懼中睡著,漫長(zhǎng)的夜悄悄過去,天亮了。

          中午十一點(diǎn)伴,四節(jié)課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著河邊一路小跑,跨上小橋,走到水庫(kù),聆聽風(fēng)的聲音,看湖光山色,一陣小憩。

          氣喘吁吁地從書包拿出礦泉水,咕咚咕咚喝上幾口,就要繼續(xù)趕路,野花爛漫,小狗汪汪,爬過那個(gè)山坡,穿過茂密蔥蘢地翠竹林,家近在咫尺,幾步到了。

          甄子飯,酸菜炒肉,似是在學(xué)校從來沒有吃過這么飽,這一頓能頂學(xué)校食堂幾頓飯。吃過飯,到山里與家人一起洼地除草。

          一層層碧波在臺(tái)地蕩漾,背著背簍,唱著山歌的采茶女隨處可見,云朵靜止不動(dòng),好像聽到遠(yuǎn)方親人的呼喚。

          斜陽落在半山腰,山上的人不約而同,從覆滿雜草的田埂上回家做飯。

          鄉(xiāng)村進(jìn)行曲里,廚房哼唱,小村炊煙裊裊,落日夕陽里,我該返校了。

          同桌的姑娘打鬧著,前面的男孩還幻想著明天打籃球的精彩,老師們?cè)跒楦呖即蛑惚P,同學(xué)們?yōu)榉职嘧鲋鴾?zhǔn)備,班長(zhǎng)還在維持著班級(jí)秩序,我即將離開。

          夜幕降臨,小鎮(zhèn)的夜來了,美麗的噴泉,燈火輝煌。來來往往的人群,跳舞的老人,手牽手的情侶,洋溢著笑臉的一家三口,三五人的燒烤聚會(huì)。

          高中的第一堂課,英語老師不經(jīng)自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試,我和某同學(xué)班里唯一兩人及格的兩個(gè)人。

          語文期中考試我第一,化學(xué)課上我唯一沒有被扣學(xué)分。第一次不及格的英語87,化學(xué)56。

          第N次數(shù)學(xué)不及格,第N次聽別人說年級(jí)組長(zhǎng)表揚(yáng)我。第一次因?yàn)榘喾录,學(xué)習(xí)委員在班會(huì)上唱著歌曲流淚,我也第一次跟著落淚。

          最后一次離校,最后一次做英語課代表,最后一次與同學(xué)在校聚會(huì)。第一次聽班主任說一個(gè)也不能少,第一次永遠(yuǎn)沒有假期的放假,第一次與學(xué)校說再見。

          這一次再見是永遠(yuǎn),或許會(huì)再見,或許再也見不著。最后的校園時(shí)光,最后,最后……永遠(yuǎn)記得你,記得你們。

          記得108溫柔的傣家高三姐姐,記得戴著眼鏡永遠(yuǎn)微笑的班主任,記得把自己書遞給我的班長(zhǎng),記得同桌的姑娘,鄰桌的小伙,記得你,你們,那些有你們的回憶……

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