有關(guān)共度時(shí)光作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的共度時(shí)光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共度時(shí)光作文 篇1
陽光燦爛，風(fēng)和日麗，妻子把許多衣服取出來，搭在晾衣繩上曬，一時(shí)間，陽臺(tái)上飛紅飄紫，五彩繽紛，煞是好看。 每到曬衣服的時(shí)候，也是女兒最高興的時(shí)候。平時(shí)難得一動(dòng)的大箱子打開了，好聞的樟腦味飄出來，在屋子里彌散。那深深的大箱子在女兒的眼睛里肯定是個(gè)寶藏，她抓起這件拿起那件，東摸摸西探探，有時(shí)還把她看中的漂亮衣服或繡花被面批在身上招搖，全不把我們的喝禁當(dāng)回事。 妻忽然問她：“媽媽的哪件衣服最漂亮？”
她有些拿不定主意，瞄瞄這件瞅瞅那件，花了眼一般，突然瞥見床上的一件睡衣，一把搶在手里說：“這件�！蔽覀冇行@訝，這只是一件普通的睡衣，我們結(jié)婚時(shí)買的，許多年過去了，已經(jīng)有些舊了，女兒怎么會(huì)看上這件呢？女兒認(rèn)真地說：“穿上這件，媽媽就不會(huì)再出門了。”我和妻子一下子就沉默了，又有些辛酸。原來，這件衣服的漂亮，竟有它不同尋常的理由。
是的，妻子穿著灰色的校服的時(shí)候，是嚴(yán)肅認(rèn)真的講師；穿著西服的時(shí)候，是巡回演講團(tuán)里受人尊敬的貴客；穿著晚禮服的時(shí)候，是宴會(huì)上得體的女賓。但她穿上睡衣的時(shí)候呢？沒有頭銜、沒有掌聲、沒有應(yīng)酬，她只是一個(gè)小女孩親愛的媽媽。她安詳?shù)毓谒吕�，散發(fā)出溫馨的氣息，整個(gè)
家也會(huì)隨之溫馨起來。她穿上睡衣，可以坐在燈下跟女兒講故事；她穿上睡衣，全家人就可以共度一個(gè)美好的夜晚。
想一想，我們和家人坐在一起共享美好時(shí)光的日子確實(shí)不多。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展、壓力倍增的時(shí)代，也是一個(gè)職業(yè)化的時(shí)代，許許多多的人整天被裹在鐵殼一樣的職業(yè)裝里，和家人在一起的時(shí)間越來越少，忙碌中疏淡了親情。
人生中最重要的是什么？不是被掌聲托起的榮耀，不是被鮮花簇?fù)淼尿湴�，而是與家人共度一個(gè)個(gè)平靜而幸福的夜晚�？上н@個(gè)簡單的道理不是每個(gè)人都能悟到的。而今天，卻被我的小女兒不經(jīng)意地說破。睡衣，所有衣服中坐最不起眼的衣服，卻代表著那么多美好的東西。穿上它，可以和家人一起看看電視；穿上它，可以和家人聊聊家常；穿上它，可以恬然睡去，讓家人不再牽掛。
多給家和家人一些時(shí)間吧。
共度時(shí)光作文 篇2
你沒有發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)育你十幾年的父母，有時(shí)甚至比一部手機(jī)還不值錢。
在這科技高速發(fā)展，社會(huì)高速進(jìn)步的年代，3g手機(jī)早已不是珍稀物種，它那幾近“廉價(jià)”的價(jià)格,更讓它幾乎達(dá)到了人手一部的高普及率。不說它那如電腦般的便捷操作，也不說那琳瑯滿目的功能應(yīng)用，光是那隨時(shí)隨地的網(wǎng)上沖浪，便讓它比2g有過之而無不及。于是，社會(huì)出現(xiàn)了一大批像你那樣嗜機(jī)如命的低頭族。
吃飯，你手機(jī)看著；坐車，你手機(jī)玩著；上廁所，手機(jī)你也要抓在手上——恐怕只有洗澡不帶手機(jī)吧！為什么？只因你怕弄壞自己的寶貝手機(jī)，只因那是你快樂的根源。
盡管玩手機(jī)很快樂，孰不知，玩手機(jī)快樂的同時(shí)還會(huì)有一點(diǎn)“附贈(zèng)品”——容易讓人患上“一點(diǎn)點(diǎn)”“微不足道”的“小”毛病。你是否發(fā)現(xiàn)，以前看起來遙不可及的頸椎病和近視眼已經(jīng)悄悄地和你交上了朋友？頸椎不舒服，得了近視，你倒是沒什么，到醫(yī)院做個(gè)治療，去眼鏡店配個(gè)眼鏡之后，依然我行我素——家人的擔(dān)心，親人的勸告，在你的耳里聽來，卻被你當(dāng)成了心疼那幾塊錢！家人，在你眼中難道就這般的不堪，這般的惜金嗎？
親人的一次次關(guān)切的問候，在你耳中變成了嘮叨；親人為你精心準(zhǔn)備的菜肴，被你當(dāng)成了白費(fèi)功夫。家人一次次的關(guān)愛換來的卻是你的一次次冷漠，和你最好的，你最需要的，最離不開的，依然還是只是你的手機(jī)。面對(duì)這些，家人只能黯然神傷。
沒有人有責(zé)任對(duì)你好，所以，對(duì)你好的人，你更要倍加珍惜。朋友，請(qǐng)從現(xiàn)在起，盡量減少你那不必要的玩手機(jī)的時(shí)間，多留一些時(shí)間和珍愛你的親人一起度過，一共共享親情吧！
家，是一本永遠(yuǎn)品味不完的書，他要我們每個(gè)人學(xué)會(huì)去品味，回憶它每一處細(xì)微的地方！
愛”這個(gè)字，對(duì)于我們來說并不陌生，它充斥著我們的生活，它就像陽光一樣，溫暖著人們的心。是人們變得熱情。——題記有一種愛叫做親情有這樣一種愛，叫做親情。從我們呱呱墜地時(shí)起，就一直伴隨著我們。在我們遇到挫折時(shí)，他總會(huì)在我們身旁陪伴，給我們鼓勵(lì)。每每清晨，母親總是第一個(gè)起來準(zhǔn)備早飯。每當(dāng)傍晚，若還未歸家，父親便在窗前靜靜等候。雖然父母能為我們做的并不很多，可這份愛卻時(shí)刻讓人感到幸福。有愛，真好。有一種愛叫做友情隨著我們一天天的.長大，朋友也會(huì)日益增多。你有過陪伴你十年以上的朋友嗎？也許你們沒有，可我有。從我記事時(shí)起，她們，就在我的身邊，十多年過去了，依然不離，不棄。她們陪我一起哭，一起笑，陪我吹過風(fēng)，淋過雨。她們，是我最甜蜜的依靠。有她們陪伴的曾經(jīng)，惹人回味。有她們陪伴的現(xiàn)在，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。有愛，真好。
有一種愛叫做師生情有一位很愛我們的人叫做老師。她教給我們知識(shí)，教我們做一個(gè)真正的人。她對(duì)我們信任并期望我們成功�？伤袝r(shí)卻因?yàn)樘珖?yán)厲而受到些埋怨，但卻依然愛我們，依然用心的為我們批改作業(yè)。“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘槲覀兏冻隽藭r(shí)間和精力，為的是讓我們茁壯成長。有愛，真好。我們應(yīng)該感到快樂，我們被愛緊緊包圍著。只想說一句：有愛，真好。
共度時(shí)光作文 篇3
“我就像一條魚，水緊致細(xì)密的包裹著我，卻始終不肯滲入我的內(nèi)心�！彼褪俏覀兩磉叺娜�，雖然他們好像陪伴著我們，但沒有人能夠真正的理解我們，能夠和我們永遠(yuǎn)一起走下去。因此，我們將把自己的感情寄托在某一事物上。比如音樂。
小時(shí)候，我就擁有一臺(tái)大音響。里面有許多歡快活潑的兒歌，那些歌詞和簡單的旋律讓我很容易就學(xué)會(huì)，我會(huì)跟著伴奏一起唱，并以此當(dāng)作炫耀的資本。這些簡單快樂、無憂無慮的歌就像那時(shí)候的我一樣。
后來長大的我開始厭惡這種“俗氣”的歌，我試聽了歐美、日韓流行曲，這動(dòng)感嘻哈的東西取悅了我。我追求潮范，我開始叛逆。我學(xué)著幾句歌詞，抖著腿哼兩句，我打了耳洞，我買了化妝品，我大手大腳的花錢。像這種音樂一樣，用夸張的外表包裝自己。
時(shí)間一長也會(huì)厭煩，我還是喜歡自然的自己。我變得正常，在這段時(shí)間，從幼稚的兒歌，到叛逆的流行曲，到憧憬愛情的甜歌，直到現(xiàn)在的回味經(jīng)典。一曲音樂就是一本書，你能從里面讀出作者的感情和人生經(jīng)歷。當(dāng)我聽貝多芬的《月光》時(shí)，我會(huì)想到自己看過的書中的主人公坎坷的遭遇，會(huì)想到自己的經(jīng)歷，油然發(fā)出許多感慨。當(dāng)我聽一首輕音樂時(shí)，我會(huì)非常輕松悠然，心情舒暢。聽到激昂的音樂，昏昏沉沉的意識(shí)會(huì)變得很清醒；聽到悲傷的音樂，我也會(huì)想到自己所知道的凄慘故事，有時(shí)甚至鼻子一酸，流出兩泡眼淚。
音樂就像你的知己，它可以改變你的心情，它熟悉的旋律同你一起喜怒哀樂。如果你不拒絕它，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。無事時(shí)，把耳機(jī)一塞，音樂會(huì)陪你度過很多美好時(shí)光。
共度時(shí)光作文 篇4
過去就像一個(gè)卷軸，在我的腦海中一個(gè)接一個(gè)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。和你一起走過的日子，深深地刻在一年一度的年輪上，充滿了深深的幸福。
是你在我生病的時(shí)候照顧了我。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，你給了我鼓勵(lì)和勇氣。你是陪我走到今天的那個(gè)人，盡管這13年風(fēng)雨兼程。謝謝你抽出時(shí)間陪我。
我記得我小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常肚子疼。所以放學(xué)后我必須去診所。你總是早早離開，等我離開�？粗�，給我打針。你一整天都很累，所以你必須在休息時(shí)間照顧我。我告訴過你好幾次不要來，但你還是每天準(zhǔn)時(shí)來，不管刮風(fēng)下雨。我真的很擔(dān)心你。
時(shí)間如水，日月如梭。突然，我成了一名初中生。雖然我覺得你很啰嗦，但是我沒什么好抱怨的，因?yàn)槲抑滥阍诒M力。雖然有時(shí)候會(huì)有悲傷，但快樂和幸福仍然占據(jù)著你我之間的大多數(shù)。在明亮的月夜下，淡淡的月光把你的白發(fā)照得如此明顯，像雪一樣耀眼。我非常希望它在月光下能反射成白色。不過，這些確實(shí)是一些銀發(fā)。我不知道你的頭發(fā)是怎么變白的。是因?yàn)槔狭�，還是因?yàn)榻?jīng)常生氣，還是因?yàn)闆]日沒夜的為我打工？我無法解釋。時(shí)光如流水般流逝，再也不會(huì)回來。我開始意識(shí)到你一天比一天老。我不能再讓時(shí)間流逝了。我應(yīng)該珍惜和你在一起的時(shí)間。
我忘不了生病時(shí)你焦慮的眼神。我忘不了摔倒時(shí)你焦急的表情。當(dāng)我成功的時(shí)候，我忘不了你充滿喜悅的笑臉。
是你。我媽媽教我要堅(jiān)強(qiáng)。你教我互相幫助。你教會(huì)了我一生受益的品質(zhì)。和你在一起的快樂時(shí)光是我最溫暖的回憶。
共度時(shí)光作文 篇5
趙老師，不知您是否還記得當(dāng)初的二年二班？是您給了我們一段難忘而美好的時(shí)光。
您是在我們二年級(jí)的時(shí)候從外校轉(zhuǎn)來的，一直到四年級(jí)結(jié)束才離開。在這兩年里，您對(duì)我們很嚴(yán)格，只要犯了錯(cuò)就要被罰，而最嚴(yán)厲的懲罰就是批評(píng)一頓，再抄上幾篇很長的文章。有一回，我和一位同學(xué)沒有帶作業(yè)，被罰在音樂課上抄課文。那位同學(xué)很快就抄完了，老師一看，他沒有標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)，馬上又要他重新抄了一遍。終于，我們都抄完了，我們?nèi)嘀l(fā)酸的手，心想，總算是寫完了，可是，老師接下來做了一件讓我們跌破眼鏡的事，她拿起書，一個(gè)字一個(gè)字地核對(duì)！在這件事上，老師教會(huì)了我們要從細(xì)微處入手，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。趙老師不僅對(duì)我們嚴(yán)格要求，對(duì)自己也是嚴(yán)于律己，我們從未見過她任何一次的失誤。
您很公正，對(duì)我們也是無微不至地關(guān)懷，不管是誰受傷了，您都會(huì)立即幫我們處置。一回我在外面瘋跑，結(jié)果摔了一跤，腿上劃了個(gè)口子，您知道后立即找來藥水，仔細(xì)地為我消毒，還小心翼翼地為我纏上了紗布，而且還一連好幾天都監(jiān)督我，不讓我做劇烈的活動(dòng)，直到我傷好了才放下心來。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心，只要有誰拉了課，您都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，一絲不茍地為他補(bǔ)課。
老師，不知您是否還記得我們呢？我永遠(yuǎn)記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)愛您！
共度時(shí)光作文 篇6
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)間就這樣過去了，初中的我依舊忘不了那段美好的時(shí)光，曾有歡樂曾有悲傷。忘不了童年時(shí)的小學(xué)，忘不了童年時(shí)的同學(xué)，更忘不了童年時(shí)的老師。多么懷念與您共度的時(shí)光。
曾記得那次的經(jīng)歷，讓我至今都萬分感謝您。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，您把我?guī)У揭粋�(gè)寬敞明亮的教室里，開始了我的小學(xué)生活。這的一切我都是陌生的，這讓我微微地感到一絲害怕，一年級(jí)都過去兩個(gè)月了，可是我很少和同學(xué)還有您說話，每當(dāng)您叫我回答問題時(shí)，我都不知所措，連會(huì)的也不回答，下課時(shí)，我經(jīng)常自己一個(gè)人呆著，很少和同學(xué)們一起玩耍。您漸漸發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便對(duì)我有了一步步的關(guān)心，甚至幾次對(duì)我耐心的開導(dǎo)。您常對(duì)我說：“孩子，你不要害怕和別人交流，回答問題時(shí)也不要緊張，一定要有勇氣，有信心，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，我們不會(huì)才來上學(xué)的，都會(huì)了就不用老師教了。”你還有一次說全班同學(xué)每天要和我說一句話，這雖然是句玩笑話，但我非常的感激您。
可想而知，漸漸的，我終于變得充滿勇氣與自信了，我的朋友也越來越多了，您對(duì)我的幫助，真是太大了。
還記得快畢業(yè)時(shí)，一件令您費(fèi)心的事。那是畢業(yè)的前夕，我和同學(xué)們的心情都是很興奮的，一次音樂課的時(shí)候，音樂老師去開會(huì)了，我們獨(dú)自在班里，弄出了一個(gè)很慘的事，老師不在，有幾個(gè)同學(xué)鬧開了，一男生把頭放進(jìn)書桌堂里，然后還把桌板給蓋上了，一股寸勁，脖子不知道怎么了，就偏向右側(cè)了，當(dāng)您回來時(shí)趕緊送他去了醫(yī)院，您的心情一定是糟透了，但您一直保持平靜的表情。這件事讓您操了不少的心，本來事情就很多，您便更加勞累了，雖然是這樣，但您還是像以前一樣盡職盡責(zé)�？吹侥鸀槲覀儾倭瞬簧俚男�，看在眼里別提有多心疼了，其它老師一說離開咱班，都很高興，只有你一直陪伴我們到畢業(yè)。
畢業(yè)了，這件事也過去了，老師您從無奈轉(zhuǎn)到樂觀，每當(dāng)我們回小學(xué)去看您，您總是用親切的話語不斷的鼓勵(lì)我們，從來沒有怨言。老師我們真心的祝福您，愛戴您。
與您共度的時(shí)光，是那么的長有那么的短，您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是那么的關(guān)懷，雖然已經(jīng)離別，但我永遠(yuǎn)也忘不了這與您共度的美好時(shí)光。
共度時(shí)光作文 篇7
當(dāng)太陽的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類的最溫暖的的愛；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類的最柔和的愛；當(dāng)老師一次又一次的為我們講述知識(shí)時(shí)，那是老師給予我們最偉大的愛。
與您共度的時(shí)光總是那么的短暫，那么的使人留戀。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是您為我們擂鼓助威，搖旗吶喊；課堂上，是您孜孜不倦的為我們傳授知識(shí)；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，是您耐心的教導(dǎo)我們。昔日的往事，銘刻在心中，永遠(yuǎn)都抹不去......那件事，到如今我仍然清晰的記得。下課鈴響了，同學(xué)們都沒有閑著的，都在埋頭做著家庭作業(yè)，大家都想著早點(diǎn)兒完成，回家以后就可以多玩會(huì)兒了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳畔響起：“都不要做了，下課到操場上運(yùn)動(dòng)一下，否則腦袋里的弦會(huì)崩斷的！”大家都笑了，可還是有些同學(xué)是外甥打燈籠——照舊（舅）。這下可把老師惹火了，您嚴(yán)厲的說：“再不出去就罰你們抄課文�！边@句話一出立竿見影，頃刻間，教室里只剩我和老師。當(dāng)時(shí)，我害怕極了。您看了看我說你怎么了，為什么不出去？我低下頭對(duì)您說：“老師，椅子上有一個(gè)釘子把我的衣服刮破了。老師，我不想出去活動(dòng)了�！蹦D時(shí)用慈母般的語氣對(duì)我說：“你過來，讓我?guī)湍憧纯础！焙苊黠@的一道一尺長的口子露了出來，您從抽屜里面拿出針和線，幫我縫了起來。這讓我不禁想到了孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！辈灰粫�(huì)兒，您縫好了，并且拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“去玩去吧！”我深深的向您鞠了一躬：“謝謝您，老師！”說完后，我便走出教室，快速向操場走去。此時(shí)，我的心里像是被打翻了的五味瓶一樣，不知道是啥滋味。頓時(shí)，晶瑩的淚水奪眶而出......
昔日，我們朝夕相處；昔日，我們歡聲笑語；昔日，我們熱情洋溢；昔日，我們形影不離。我不知道該怎么樣來形容，但我要說：老師，您就是靈魂的工程師，是感動(dòng)的化身，是愛的天使。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)與您共度過的時(shí)光！
共度時(shí)光作文 篇8
結(jié)局是沉重悲痛的，當(dāng)我看到峰腰雌獅再次離群而去，紅飄帶在該挽留還是繼續(xù)殺戮中猶豫徘徊時(shí)，不禁皺起眉頭，我感到自己就在故事發(fā)生的現(xiàn)場，然后作者蹲在我旁邊，我們藏在草叢里靜靜地觀察著一切。
晚上，我躺在床上，回想這今天的故事情節(jié)，看完這本書后，我多的更是對(duì)峰腰雌獅的尊重，對(duì)于一個(gè)在族群里沒有地位的雌獅第一次離群出走，之后對(duì)紅飄帶進(jìn)行改造，對(duì)紅飄帶失望透頂后，第二次離群出走，他敢于嘗試去探索的精神，正是我們所缺乏的。
如果讓我重新選擇，我還是會(huì)和書一起共度美好時(shí)光。
九點(diǎn)的鬧鐘和清晨的陽光把我叫醒，坐在窗臺(tái)上的貓伸了個(gè)懶腰，我打開窗戶讓更多的陽光涌進(jìn)來，深呼一口氣清晨的空氣中夾雜著一絲泥土的味道。時(shí)間和光照剛剛好，柔和的陽谷啊照在米黃色的紙上，使上面的黑色字體更加明顯，像這樣“溫柔的”陽光在夏天真的是太少見了，因?yàn)橄奶斓年柟獯蟛糠謺r(shí)間都很刺眼，脾氣很暴躁，在這樣美好的天氣里，人們也會(huì)去野餐，釣魚，散步，騎單車，也許是我懶的原因不喜歡多走動(dòng)，我走到書房坐在書桌上拿出書，細(xì)細(xì)品味，這是我最喜歡的動(dòng)物小說沒有之一，它的名字叫：《紅飄帶獅王》這是動(dòng)物小說大王沈石溪的作品，這本書的大體意思是：一頭美麗的雌獅叫峰腰雌獅，因?yàn)樽约旱暮⒆颖恍律先蔚莫{王殘忍殺害對(duì)獅群失望透頂，而離群出走，在那之后她遇到了紅飄帶雄獅，一步一步幫他樹立成為獅王的良好品格，后來，紅飄帶當(dāng)上了獅王，風(fēng)格雖然良好，但還是走上了前一個(gè)獅王的后塵，開始屠殺前任獅王的幼崽，最后峰腰雌獅失望透頂，離他而去。
我和作者在書中呆了一下午，當(dāng)我們談到小說結(jié)尾時(shí)，鬧鐘再次把我從書中拉了出來，我把書放回原位，與作者暫時(shí)告別了。
在這美好的時(shí)光里也許人們?cè)敢馀c親人，家人，朋友，一起度過，而我更愿意和書一起度過，在我眼里書是我的摯友，是引領(lǐng)我走上知識(shí)道路的使者。
共度時(shí)光作文 篇9
20xx年1月19日，久違的陽光探出笑臉。我們真是幸運(yùn)，又一次開展親子活動(dòng)，太陽也特別“給力”，在明媚的陽光下我們的“相約冬季，感受名畫之魅”親子活動(dòng)在班主任趙老師的帶領(lǐng)下拉開了序幕：
我班30余名同學(xué)和家長先是在浦東的“泰妃閣”餐廳聚餐，同學(xué)、家長分別圍坐在一起，一邊品嘗美味的泰國菜肴，一邊談天說地，聊聊感興趣的話題，分享著輕松和愉悅。飯后，我們的活動(dòng)主題——“感受名畫之魅”開始了：
我們前往中華藝術(shù)宮參觀。早就聽老師說法國巴黎奧賽博物館珍藏名畫在這里展覽3個(gè)月，該展覽匯集了奧賽博物館珍藏的19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)早期的87件油畫精品，并且2月28日就截止了。這次能親臨現(xiàn)場參觀，真是機(jī)會(huì)難得��！我們徑直前往慕名已久第17展廳，專業(yè)解說員以精彩的解說向我們娓娓道來名畫及其背后的知識(shí)：米勒、庫爾貝和法國自然主義等等。庫爾貝畫的《掙扎的魚》看上去是魚張著嘴，很痛苦的樣子，好像在掙扎、哭訴、抗議，整個(gè)畫面以獨(dú)特的明亮和灰暗的強(qiáng)烈色彩對(duì)比表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民生活的苦難，和統(tǒng)治階級(jí)形成了鮮明的對(duì)照。米勒的《拾穗者》更為出名，作品完成于1857年，被評(píng)價(jià)為時(shí)至如今世界美術(shù)界無法超越的經(jīng)典傳世巨作。畫面上農(nóng)婦們?cè)谝黄瘘S色的稻田里，低著頭勤勞地?fù)焓爸崭钔晔Ｏ碌柠溗�，每個(gè)人手上抓著一小捆的麥穗，穿著粗布衣裳。遠(yuǎn)處農(nóng)夫們忙著將一堆堆的麥子裝上拖車，大大小小高高低低的人與麥子，感覺上富有一種節(jié)奏美。在金黃色的陽光照耀下，人們忙碌地工作者，表現(xiàn)了一種極自然又簡樸的田園之美。作品構(gòu)圖飽滿，色彩明朗，以凝重質(zhì)樸，造型簡約的概括力，來極富表現(xiàn)力地塑造平凡人物。他表現(xiàn)的是人和大地的親密關(guān)系，在生存面前，人類虔誠地低下他們的頭。雖然遠(yuǎn)處飛翔的鳥兒依舊烘托出田園詩般的意境，但勞動(dòng)人民凝重的身軀暗示著悲慘的生存狀態(tài)。正是這種感情使《拾穗者》超越了一般的田園美景的歌頌，而成為一幅人與土地、與生存息息相關(guān)的真正偉大的作品……零距離地接觸經(jīng)典名畫，它們就像一顆顆璀璨的明珠熠熠生輝，散發(fā)著迷人的魅力。我們?cè)诜▏箙^(qū)流連忘返，依依不舍地離開。
在中國區(qū)，我們參觀了享有盛譽(yù)的吳冠中作品。他的油畫融入了中國水墨畫的意境，顏色暗淡，色彩并不鮮艷，但他的畫線條和構(gòu)圖都很細(xì)密，整個(gè)畫面很精致和細(xì)致，這也是他的獨(dú)特風(fēng)格。據(jù)解說員介紹，吳冠中先生特別愛用灰色，他調(diào)出的每一種灰色都是不一樣的，真是太厲害了！
享受完這場難得的視覺盛宴，我們來到了徐匯濱江地帶，在開闊的濱江大道，我們盡情釋放平日學(xué)習(xí)的壓力，為愉快的相聚，為開心的分享，為快樂的寒假親子活動(dòng)歡呼雀躍！
共度時(shí)光作文 篇10
時(shí)間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺(tái)的華美．卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場又一場的話�。總�(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴．
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班．對(duì)于我來說，這是個(gè)陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景．獨(dú)自一人來到班級(jí)，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺．然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的．突然有種欲哭無淚的感覺．
著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺相差幾萬里．我已不在屬于那里．曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校．那時(shí)的我是多么天真，想上到半年，再校．還和室友們開玩笑說，走了別想我，我會(huì)回來的．半年的時(shí)間就這樣過去了．陌生的生活總要去適應(yīng)．
總以為想忘記的，只要不去想，會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡．有些人在一起久了，才會(huì)產(chǎn)生感情．卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的．
人生總有些事，會(huì)留下痕跡．我們要學(xué)會(huì)放棄．畢竟天下沒有不散的宴席．伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的．
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒，我的天空不在有灰色．伴隨我的已成為熟悉的人．笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式．
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，與陌生的人聊天．但我從不玩游戲，再說我也不會(huì)．睡覺也成了我的必修課／我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過且過的樣子．我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田．
一花一世界，一木一菩提．總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來了．而我卻穿著冬衣行走在校園中．在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花．看到那將要長出的嫩牙，我知道我該奮斗拉．
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢(mèng)想離我很近，好象伸手可得．而我調(diào)皮的把它撕碎．等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想．那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見．曾留在光年之外的淚光已被冰封．而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢(mèng)“
一年后
想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重．我只知道，一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭．
高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦．只要我們不去刻意的尋找，或許會(huì)輕松些．
就讓我乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海．
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