有關(guān)最后的時(shí)光作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的最后的時(shí)光作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最后的時(shí)光作文 篇1
去逝那年，我突然發(fā)現(xiàn)一直很健康的母親發(fā)生了很大變化，忽然之間就蒼老了許多，面容憔悴還帶點(diǎn)浮腫，行動(dòng)緩慢，上里的土火炕也顯艱難了，總是連滾帶爬的，我心里有種不祥的預(yù)感。
我要帶母親去醫(yī)院，她很固執(zhí)，總會(huì)說(shuō)：年紀(jì)大了，很正常，我沒什么病，你們別害怕，不要花那些寃狂錢，我沒事。這次我沒理會(huì)她的固執(zhí)，硬是把她帶到醫(yī)院，做了必要的檢查，還拖人找了個(gè)名醫(yī)診斷。老醫(yī)生診斷很仔細(xì)，問(wèn)了不少情況，又進(jìn)行檢查。老醫(yī)生雖說(shuō)：沒什么大病。不過(guò)還是告訴我：老人是沒什么大病，畢竟年紀(jì)大了，機(jī)能嚴(yán)重衰結(jié)，吃藥住院也起不了大作用，實(shí)話告訴你，老人的不多了，多陪陪老人吧。我心里沉甸甸地，但在老人面前不能表現(xiàn)出來(lái)。
我違心的對(duì)老娘說(shuō)：媽，你好著哩，沒什么病，你會(huì)長(zhǎng)命百歲。我就說(shuō)沒事，你們要折騰，花那寃狂錢，又受麻煩。聽母親這么說(shuō)，我還能說(shuō)什么？
這次我堅(jiān)決地把母親帶到城里的家中，她仍不愿意，我了。只住了七八天，母親話少了，行動(dòng)非常遲緩，黙默地發(fā)愣沉思，各方面的表現(xiàn)已大不如以前。她自己也似乎預(yù)感到什么，一天她突然說(shuō)：我要回，我要回到我生活了一輩子的老窩，你們不要攔，我要馬上回。母親雖然語(yǔ)氣無(wú)力，但態(tài)度很堅(jiān)決，我們?cè)僭趺磩裾f(shuō)，她都不行。我和商量，只有順從她。
時(shí)值農(nóng)歷臘月，妻子干縫紉工作，正忙的不可開交，無(wú)法請(qǐng)假。她說(shuō)：老娘非要回老家，你還是請(qǐng)幾天假，只有辛苦你陪老娘回老家，好好伺候。
我在單位請(qǐng)了假，就回老家侍候老娘。往往世上有很多事是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的，擔(dān)心的事還是發(fā)生了�；乩霞也湃奶欤赣H就臥床不起了，說(shuō)話已有氣無(wú)力，我陪她寸步不離，有時(shí)，一天很困難地只說(shuō)幾句話。
有一天我坐在身邊，她很艱難地抓住我的手，看意思她還想搖動(dòng)我的手，但我明顯感覺她的力氣已經(jīng)很微弱了。嘴動(dòng)了幾動(dòng)，但又沒說(shuō)什么，兩眼含著淚水
事情變化的有些突然，我心里很難受，心頭陣陣顫抖，淚水溢出。我腑耳貼到她嘴旁，想聽母親要說(shuō)什么？她還是沒說(shuō)什么，我輕聲問(wèn)，你是想孫子和孫女嗎？她張了張嘴，面部稍顯激動(dòng)。我清楚了母親的心愿，我忙說(shuō)：我馬上打電話讓他們趕回來(lái)看你。我的話她聽清了，盡力睜了睜。中午我的兒子，兒媳，女兒，女婿，我妻子和妹一家全來(lái)了。母親身邊圍了一圈，突然在傾刻間，母親眼睜大了，也有了點(diǎn)精神，神志很清醒。只是沒說(shuō)話。大家都明顯感到奇怪，是不是又好了？沒有什么問(wèn)題了。大家一時(shí)的情緒也放松了一點(diǎn)。不過(guò)我清楚，我曾經(jīng)聽村上一些上年紀(jì)人說(shuō)過(guò)，老人一般在離世前會(huì)出現(xiàn)一種回光返照的現(xiàn)象，一度會(huì)發(fā)生精神突然好，神志會(huì)清楚，興奮等情況。
我急忙請(qǐng)來(lái)村上一位老中醫(yī)，他也八十多歲了。多年都不看病了，老人還是來(lái)了，他為母親號(hào)脈，良久，只是微微搖了搖頭，也沒說(shuō)什么，送老中醫(yī)出門后，他對(duì)我說(shuō)，準(zhǔn)備后事吧，你母親說(shuō)走就走了，這情況即是華佗在世也無(wú)力回天。剛才那現(xiàn)象是要走的前兆，給人留個(gè)最后的念想而已。
大家吃過(guò)晚飯，見母親也很平靜，也都分別休息了。但我始終守在母親身邊。母親的情況，我已經(jīng)幾夜沒好好休息，我想今晚人多，也實(shí)在是困乏了，我一瞇眼睡著了，也不知多長(zhǎng)，突然我猛醒了，第一反應(yīng)就喊叫媽，但沒動(dòng)靜，我下意識(shí)感到可怕事發(fā)生了，我叫媽這聲可能很大，大家都到了這間屋子。搖動(dòng)，喊叫，但母親始終再?zèng)]醒過(guò)來(lái)
母親就這樣走完她一生的路。母親很安祥，很平靜地離開了我們，離開了她生活一生的地方。
家里頓時(shí)哭聲一片
十八年過(guò)去了，母親生前的點(diǎn)點(diǎn)謫滴卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
正值時(shí)節(jié)，寫此文懷念已逝的偉大母親。
最后的時(shí)光作文 篇2
我已經(jīng)上學(xué)一個(gè)月了，六年級(jí)的時(shí)光很快，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了。
看著一張張同學(xué)錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學(xué)生了，我心里真難受啊。3個(gè)月后，我就會(huì)迎來(lái)我的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個(gè)月童年時(shí)光，我將為我的童年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時(shí)間走走我童年是走過(guò)的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。
其實(shí)，我最舍不得的是秋天時(shí)，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著和煦夕陽(yáng)的那一段時(shí)光......
可是，一轉(zhuǎn)眼的工夫，我長(zhǎng)大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學(xué)位和職稱，再也沒有那一段時(shí)光了......小時(shí)的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時(shí)光早已不可能在尋找回來(lái)，留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年，就這樣一去不復(fù)返了......
我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？ ......
最后的時(shí)光作文 篇3
一眨眼的功夫，四年過(guò)去了，還剩下最后一年在金色潘南度過(guò)，我舍不得我的老師、同學(xué)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然，還有那美麗的金色潘南，我在金色潘南度過(guò)了四年，四年里，我與老師同學(xué)們相處的很好 ，留下了很多美好的回憶。
在母校的四年，讓我懂得了很多，豐富了我的知識(shí)，加強(qiáng)了我的抵抗力，還讓我感受到了人世間的真情與溫暖，老師就像是我的第二個(gè)母親似的，交給我很多很多，不經(jīng)意間，我從一個(gè)什么都不懂的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)豐富知識(shí)的大姐姐，記得，我第一次踏進(jìn)潘南小學(xué)的校門，李蔚校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑，我感覺到了那笑很溫暖，也很嚴(yán)厲，我感受到了李蔚校長(zhǎng)的嚴(yán)厲和溫暖。
來(lái)到一年級(jí)五班，一個(gè)陌生的環(huán)境，但又感覺的非常的溫暖，不過(guò)幾天，我就認(rèn)識(shí)了那里的新朋友，我們一天一天的過(guò)著，過(guò)的是那么的平凡，就這樣一天一天的，四年過(guò)去了，我一定要珍惜最后一年的時(shí)光，好好珍惜跟老師同學(xué)在一起的日子每一天，都要當(dāng)成在金色潘南的最后一天，因只有這樣，才能在潘南小學(xué)待得有意義，不管我以后是什么，我都不會(huì)忘記金色潘南，我的母校，培育我的地方，我更不會(huì)忘記我的小學(xué)啟蒙老師，胡老師、張老師，我會(huì)在潘南小學(xué)努力學(xué)習(xí)的。
我更不會(huì)忘記一句話：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
當(dāng)我長(zhǎng)大當(dāng)了老板，我會(huì)跟別人驕傲的說(shuō)：“我母校是在金色潘南上的。"我會(huì)驕傲，更會(huì)自豪！
最后的時(shí)光作文 篇4
“春游嘍！”大家懷著激動(dòng)興奮的心情上了車，仿佛是這小學(xué)階段最后一次春游發(fā)揮了一種奇妙的作用，公交車上，大家竟都沒有暈車，順利的抵達(dá)了第一個(gè)參觀景點(diǎn)——岳王廟！
說(shuō)到岳王廟，我可是一點(diǎn)興趣都沒有，但一想到能和這些可愛的同學(xué)們一起度過(guò)美好的一天，心中便釋懷了，我們?cè)诶蠋煹奶嵝严�，一蹦一跳的跨過(guò)門檻，去學(xué)習(xí)歷史知識(shí)了。眼尖的我看到了幾塊寫著字的岳飛介紹欄，盡管并不怎么感興趣，我還是細(xì)細(xì)的閱讀了一遍，岳飛爺爺是一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的人，他一生英勇戰(zhàn)場(chǎng)，我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
聽說(shuō)前面是秦檜的墓，班長(zhǎng)易玖鑫告訴我，秦檜是一個(gè)很壞的人，常與岳飛作對(duì)，號(hào)稱班上“知識(shí)小達(dá)人”的他還給我講述了一本關(guān)于關(guān)羽的書籍，我似懂非懂。對(duì)于史記上的人物，我從來(lái)不去了解，更別提人名了，一想到這個(gè)，我就頭疼……
在同學(xué)們嘰嘰喳喳的聊天聲中，我們步行前往花圃，剛開始大家都興致勃勃的，可不一會(huì)兒，抱怨聲，詢問(wèn)聲不絕于耳，“誰(shuí)幫我拎一下啊，家平！”雨柔雙手抱著一個(gè)大大的袋子，小臉都累的扭曲了，張家平一臉不情愿地接過(guò)袋子，20秒后，不出我所料，她又還給了雨柔，雨柔將求助的目光投向了我，我只好無(wú)奈的扛起袋子往前走……
時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，似乎是掌管時(shí)間的女神看我們班的男生太帥，一時(shí)癡迷，不知不覺放慢了腳步�！袄蠋�，什么時(shí)候到�。俊�，于是，在我們第十一次問(wèn)出同一個(gè)問(wèn)題后。老師的回答不是快了，而是到了，額滴神呀，偶們終于爬上了“喜馬拉雅山山頂”！“耶！”同學(xué)們發(fā)出了歡呼聲。
太陽(yáng)公公好像也被我們的熱情開心所感染了，更加賣力的放射熱量，我們饑腸轆轆的找了一個(gè)陰涼的石凳邊上，作為我們的飲食地盤！我放下書包，變戲法似的拿出野餐布，鋪在地上，大家都迫不及待的將書包中的美食倒出來(lái)與組員們一起分享，不倒不知道，一倒嚇一跳，呀！咋全是泡椒鳳爪之類的……完了，午飯沒著落了，幸好，老媽還為我準(zhǔn)備了萬(wàn)年不變八寶粥，我苦著臉吃起八寶粥來(lái)，雷文莉抄起一包泡椒鳳爪，撕開后，拈起一只，啃了起來(lái)，嘴里還不住的呢喃著：“好辣！”我忍不住在心里吐槽：辣你還那么努力的吃！
30分鐘后，7個(gè)書包的零食全變成了一堆包裝紙，我欲哭無(wú)淚啊，這次竟然沒坑到！以往都是來(lái)的時(shí)候書包癟癟的，回的時(shí)候滿滿的，而現(xiàn)在，來(lái)的時(shí)候鼓鼓的，回的時(shí)候輕飄飄的，嗚嗚——看來(lái)遇到對(duì)手了！
最后，“咔嚓”一聲，相機(jī)記錄下了我們此刻的笑臉，也為我們小學(xué)的最后一次春游劃下一個(gè)圓圓的句號(hào)！
最后的時(shí)光作文 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間飛快，四千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我的手中溜走，它們便不知去向了。而這四千多個(gè)日夜卻讓我流連忘返，特別是快要結(jié)束的小學(xué)時(shí)光。
當(dāng)六年前第一次跨入小學(xué)門檻的時(shí)候�！巴�，這里就是我的學(xué)校啊！好大好漂亮啊，比我們家都大。媽媽這里好棒啊 ！我一定要在這里上學(xué)！”我拉著媽媽的大手，又蹦又跳的向前走，開心的跟母親說(shuō)話，我微笑著，全身上下都洋溢著喜悅之情。
當(dāng)我走進(jìn)寬敞的教室時(shí)，我好奇的心，驅(qū)使我在教室里左看看右看看，還時(shí)不時(shí)的摸摸課桌，心里想：弟弟看到我能在這么大，這么漂亮，設(shè)施又這么先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，一定嫉妒的兩眼發(fā)直。
開學(xué)了，班里的同學(xué)我?guī)缀鯖]一個(gè)認(rèn)識(shí)的，我和大家很陌生，原先我住在西塘的，所以這里我沒有多少朋友，看著別人在那里快樂的玩耍嬉戲，我真是嫉妒死了，后來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，憑借著優(yōu)秀的成績(jī)，我交到了一些知心朋友，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)。
當(dāng)然在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅有同學(xué)的幫助，老師更是無(wú)微不至關(guān)心，不厭其煩的教誨。在老師辛勤的教導(dǎo)下，我感受到了溫暖，也懂得了做人的道理，在老師的幫助下，我克服重重困難。
在這六年里我收獲了不少知識(shí)和為人處事的道理，學(xué)習(xí)充實(shí)了我的生活。時(shí)間飛快六年過(guò)去了，我從那個(gè)不懂事的小毛孩已經(jīng)變成快要升初中的小大人了。
可時(shí)間是個(gè)冷酷無(wú)情的東西。一眨眼是我和同學(xué)們相處的時(shí)間只剩下半年了，可我對(duì)小學(xué)的時(shí)光還戀戀不舍，我真的希望時(shí)間的腳步能慢點(diǎn)，再多給我一點(diǎn)。但這是不可能的，所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同學(xué)們的友誼。在這半年里我要好好學(xué)習(xí)，讓我的師長(zhǎng)感到欣慰；在這半年里我要和同學(xué)們好好相處，忘記過(guò)去的過(guò)節(jié)，一同好好珍惜最后的友誼。
當(dāng)然我必須要謝謝我的母校，因?yàn)槭撬B(yǎng)育了我，我以后一定要努力，為我們的母校增光。
最后的時(shí)光作文 篇6
今天在同學(xué)QQ空間里看到轉(zhuǎn)載的幾張照片，看著這幾張照片我好奇地想要看看大家現(xiàn)在都過(guò)得怎么樣了。那個(gè)QQ號(hào)的使用者，也許曾經(jīng)熟悉，也許曾經(jīng)從未理睬對(duì)話，也許曾經(jīng)無(wú)話不談，也許曾一起講著對(duì)未來(lái)的憧憬，也許從不出現(xiàn)在對(duì)方的世界里。曾經(jīng)熟悉的人陌生著，曾經(jīng)陌生的人依然陌生著。
意外地在別人空間里找到了我們高一三班的集體合影，那是在縣體育館拍的。照片上很多人我都記得，只是一時(shí)想不出他們的名字。在他們之中隱藏的還有我自己，那時(shí)的我與現(xiàn)在的我樣貌差別實(shí)在太大，以致于自己花了幾分鐘，才找到那時(shí)的自己
看著照片，沿著光陰的痕跡，回訪那場(chǎng)埋葬的回憶，我，我們，我們的高一三班。
清晨天剛剛亮，嵐煙升騰，香味彌漫我的一天從一碗米線開始。霧氣慢慢散去，擦去嘴角那紅得發(fā)亮的辣椒油，我就該進(jìn)入學(xué)校課堂早讀了。河邊橋?qū)Π�，銀白色漆刷的鐵門，托著四個(gè)尖角的古亭式房檐。校門上方寫著江城第一中學(xué)，幾個(gè)閃光的大字。
看院外還寫著校訓(xùn)，為中華之崛起而讀書，這便是我人生最后一學(xué)期讀書的學(xué)校。江城一中，江城縣最出名的一所中學(xué)，匯集江城各地出類拔萃的學(xué)生。
隨著瑯瑯的書聲，在小城響起，熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來(lái)，賣菜的農(nóng)村人，上班族，家庭主婦。上午九點(diǎn)小城很靜，靜得可以從幾百米外，聽到學(xué)校廣播的聲音。眼保健操和一二三四，二二三四的廣播體操，還有星期一的升旗儀式國(guó)歌的聲音。只要無(wú)雨，只要不放假這個(gè)聲音就不會(huì)停止。就算放假，還是可以聽到叮鈴鈴的聲響。
綠茵路的草坪，濱河路的涼亭與座椅，廣場(chǎng)的新華書店，都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹下，耷拉著腦袋看書。喜歡在涼亭花團(tuán)錦簇里，看藍(lán)色天空發(fā)呆，躺著舒服睡上一覺。
喜歡星期五的下午剛放學(xué)，就飛奔跑去新華書店看上幾個(gè)小時(shí)的書，然后拖著疲憊的身子，背著沉重書包，慢慢去幾百米外的店里，買上幾塊錢一籠的小籠包。
坐在店里，聽著音樂，蔥香肉香的小籠包，蘸酸辣的蘸水，這也是一種奢侈的享受。
星期五的晚上，高三放月假，我還要在學(xué)校上課。打開教室明亮的燈光，未回家的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到教室看書，又一個(gè)一個(gè)離開，我則會(huì)不停地在本子上寫寫劃劃一整晚。
叮鈴鈴的下課鈴響，已是夜里十一點(diǎn)整。
高三女生宿舍空空蕩蕩，只有那電話響個(gè)不停。整個(gè)一樓，只有我一個(gè)人，108大姐姐們回家了，聽說(shuō)108以前鬧鬼，開著燈，老師敲門，我被迫關(guān)上燈。
黑黑漆漆的夜里，黑漆漆的影子，窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭，大口喘著粗氣，夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身，第幾次恐懼中睡著，漫長(zhǎng)的夜悄悄過(guò)去，天亮了。
中午十一點(diǎn)伴，四節(jié)課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著河邊一路小跑，跨上小橋，走到水庫(kù)，聆聽風(fēng)的聲音，看湖光山色，一陣小憩。
氣喘吁吁地從書包拿出礦泉水，咕咚咕咚喝上幾口，就要繼續(xù)趕路，野花爛漫，小狗汪汪，爬過(guò)那個(gè)山坡，穿過(guò)茂密蔥蘢地翠竹林，家近在咫尺，幾步到了。
甄子飯，酸菜炒肉，似是在學(xué)校從來(lái)沒有吃過(guò)這么飽，這一頓能頂學(xué)校食堂幾頓飯。吃過(guò)飯，到山里與家人一起洼地除草。
一層層碧波在臺(tái)地蕩漾，背著背簍，唱著山歌的采茶女隨處可見，云朵靜止不動(dòng)，好像聽到遠(yuǎn)方親人的呼喚。
斜陽(yáng)落在半山腰，山上的人不約而同，從覆滿雜草的田埂上回家做飯。
鄉(xiāng)村進(jìn)行曲里，廚房哼唱，小村炊煙裊裊，落日夕陽(yáng)里，我該返校了。
同桌的姑娘打鬧著，前面的男孩還幻想著明天打籃球的精彩，老師們?cè)跒楦呖即蛑惚P，同學(xué)們?yōu)榉职嘧鲋鴾?zhǔn)備，班長(zhǎng)還在維持著班級(jí)秩序，我即將離開。
夜幕降臨，小鎮(zhèn)的夜來(lái)了，美麗的噴泉，燈火輝煌。來(lái)來(lái)往往的人群，跳舞的老人，手牽手的情侶，洋溢著笑臉的一家三口，三五人的燒烤聚會(huì)。
高中的第一堂課，英語(yǔ)老師不經(jīng)自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試，我和某同學(xué)班里唯一兩人及格的兩個(gè)人。
語(yǔ)文期中考試我第一，化學(xué)課上我唯一沒有被扣學(xué)分。第一次不及格的'英語(yǔ)８７，化學(xué)５６。
第Ｎ次數(shù)學(xué)不及格，第Ｎ次聽別人說(shuō)年級(jí)組長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我。第一次因?yàn)榘喾录瑢W(xué)習(xí)委員在班會(huì)上唱著歌曲流淚，我也第一次跟著落淚。
最后一次離校，最后一次做英語(yǔ)課代表，最后一次與同學(xué)在校聚會(huì)。第一次聽班主任說(shuō)一個(gè)也不能少，第一次永遠(yuǎn)沒有假期的放假，第一次與學(xué)校說(shuō)再見。
這一次再見是永遠(yuǎn)，或許會(huì)再見，或許再也見不著。最后的校園時(shí)光，最后，最后……永遠(yuǎn)記得你，記得你們。
記得１０８溫柔的傣家高三姐姐，記得戴著眼鏡永遠(yuǎn)微笑的班主任，記得把自己書遞給我的班長(zhǎng)，記得同桌的姑娘，鄰桌的小伙，記得你，你們，那些有你們的回憶……
最后的時(shí)光作文 篇7
馬上就可以回家了,馬上就要離開這里了。今天，我們一定要取得勝利，給在軍訓(xùn)的最后時(shí)光中留下燦爛的微笑！
上午，總教官讓我們站好，眼睛盯住前方，不能眨一下，一定要流下眼淚，才算是真正的兵！記時(shí)開始，五班的一位女生先流下了眼淚，然后，我們班的王文潔也酸得流了下來(lái)，正當(dāng)我快流下來(lái)時(shí)，總教官一說(shuō)停，我眨了一下，眼淚又縮了回去。接著，我們又彩排了下午的閱兵式，這才讓我們吃中飯。
中午，家長(zhǎng)十二點(diǎn)半的時(shí)候就來(lái)了，大家都眼淚汪汪，我的給強(qiáng)行忍住了。家長(zhǎng)還帶來(lái)了許多零食，多天沒吃的零食給了我們誘惑，大家都狼吞虎咽了起來(lái)。
下午，我們來(lái)到了操場(chǎng)，大家都筆直地站在雜草叢中。不一會(huì)兒，閱兵式開始了！一、二、三、四、五班過(guò)去了，六班也起步了，他們的口號(hào)都喊得很響，走得也很整齊，我們也要走好。該我們班了，我們大家都很努力，我們英姿颯爽，也很自信。在“檢閱評(píng)比”中展示了我們五（7）班的風(fēng)采，榮獲第一名！我們十分興奮，都驚呆了，這是我們班的驕傲！
五天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的品性、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，言行舉止、文明禮貌都有了提高。我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈，必定會(huì)取得成功！
告別了，這里的草！告別了，宿舍！還有臭烘烘的廁所！這里的一切！告別了！我該回到親愛的家里去了，再見！
最后的時(shí)光作文 篇8
第一次月考的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，面對(duì)那差距巨大的成績(jī)，我開始為我的未來(lái)而擔(dān)憂。
中國(guó)的教育是應(yīng)試教育，以前的我總對(duì)那些成績(jī)堂皇的人嗤之以鼻，認(rèn)為那是中國(guó)應(yīng)試教育可憐的犧牲品，完成了學(xué)業(yè)之后毫無(wú)價(jià)值，而今，我開始改變我的固執(zhí)思想，開始思考及反思自己曾經(jīng)思想的正誤，也開始迷茫。我不知道我究竟錯(cuò)在了哪里，也許從一開始就已經(jīng)出錯(cuò)了。我追尋事物的起源與發(fā)展，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這么多年我一直在渾渾噩噩的行走，從未有過(guò)真正的思想，有的只是幼稚無(wú)知及天真。
既然中國(guó)的教育方式是應(yīng)試教育，那么，真正聰明的人就應(yīng)該抓住這個(gè)漏洞，利用這個(gè)空缺，把該學(xué)的全部學(xué)完，然后一無(wú)阻礙的做自己想做的事，而不是被逼迫著學(xué)習(xí)，嘴里還要不滿的抱怨學(xué)習(xí)之重，而我，這幾年正是在這種充滿愚昧的思緒中度過(guò)，但此時(shí)此刻，我還未完全陷入，我需要抓住最后僅存的一絲機(jī)遇及希望，抓緊我唯一僅有的資本——年輕。
當(dāng)前任務(wù)只是學(xué)習(xí)，我這樣想到。
于是我放下懶惰，放下借口，放下絮絮叨叨，誠(chéng)如神所說(shuō)，我開始專注于學(xué)習(xí)。
初中最后一年的時(shí)光，我不在追美劇日劇，取而代之的是緩存的英語(yǔ)聽力，我的抽屜不再有東野圭吾的推理小說(shuō)，取而代之的是數(shù)學(xué)參考書，我不再課間或是午休的時(shí)候瞎鬧，而是靜靜看書，我不再花錢去買飲料手表，而是買了需要的文具，我正在嘗試努力，為了我的未來(lái)而努力，我正在做，也希望我能成功。
在我最后的閑暇之際，我寫下這些文字，愿一年后的今天，我依然能做在課桌上向窗外看風(fēng)景、對(duì)著藍(lán)天仰望未來(lái)，依然有機(jī)會(huì)在淺色鵝黃的日記下寫上，我做到了，我對(duì)得起自己。
最后的時(shí)光作文 篇9
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。這時(shí)，忽然響起了敲門聲……
他打開門后，沒有看到一個(gè)人，卻感到了一陣寒風(fēng)，原來(lái)，敲門聲是因?yàn)楹L(fēng)吹枯枝撞門發(fā)出來(lái)的。放眼望去，寸草不生，早已失去了往日生機(jī)勃勃的景象。走出房間，眼前的景象令人心酸。
他來(lái)到妻子曾經(jīng)上班的工廠，站在門口久久凝望。這時(shí)，仿佛看到妻子向他走來(lái)，他激動(dòng)地跑上前去擁抱，卻撲了個(gè)空。想起妻子奄奄一息地躺在病床上，心如刀絞卻無(wú)能為力，眼睜睜地看著妻子離去。他走進(jìn)工廠，那里早已荒廢，空無(wú)一人。走進(jìn)工廠的爐房，發(fā)現(xiàn)爐子早已銹跡斑斑，盡管如此，看到煙囪上的煙塵，往日一縷縷青煙在空中飄散的情景在他眼前浮現(xiàn)。想到對(duì)大氣的污染，他不禁長(zhǎng)嘆。走出工廠，來(lái)到了工廠旁的小河邊，發(fā)現(xiàn)河里的水早已渾濁不堪，原來(lái)小魚小蝦的嬉戲已成過(guò)往，留下的只有臭氣熏天的黑水。
這里是女兒經(jīng)常玩耍的公園。建筑依舊，可不再有小孩的歡聲笑語(yǔ)，不再有鳥語(yǔ)花香，只有一片死寂�？粗畠涸孢^(guò)的地方，恍惚之間聽見了一句”爸爸”，但是他環(huán)顧四周，沒有看見女兒的身影，想起女兒因長(zhǎng)期喝被污染過(guò)的水致癌而失去生命，他不禁黯然淚下。走出公園，他看見了一個(gè)垃圾箱，這使他想起女兒撿起廢舊的飲料瓶扔入垃圾箱的情景，也想到一個(gè)個(gè)塑料袋和一雙雙一次性筷子被送入垃圾箱的情景。
走在街上，他隱隱約約聽到汽車的喇叭聲，再看看馬路，一道道車痕印證了多少車輛的疾馳而過(guò)，不知又排放了多少“毒氣”！
他沒有看見任何一個(gè)人，想起自己孤獨(dú)一人，潸然淚下。這時(shí)的他多么希望有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，可以送他回到過(guò)去，在那些美好還在時(shí)，還有那最后的希望時(shí)，在一切沒有發(fā)生時(shí)，告訴人們，善待環(huán)境，愛護(hù)家園！
他仰望灰黑的天空，欲哭無(wú)淚，因?yàn)闇I已流干……
最后的時(shí)光作文 篇10
珍惜，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻很難做到。我們?cè)?jīng)與很多事情擦肩而過(guò)，因?yàn)槲覀儾欢谩?/p>
珍惜，也認(rèn)為沒有什么事物值得我們?nèi)フ湎�。而我們依然要珍惜這個(gè)世界，珍惜我們所愛的每一個(gè)人或事物，可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因?yàn)槭チ擞肋h(yuǎn)就不能在回來(lái)。
就拿小學(xué)五年的時(shí)光來(lái)說(shuō)吧，轉(zhuǎn)眼，我們從一個(gè)一年級(jí)的小“豆包”，到了五年級(jí)懂事的少年。五年的時(shí)間就
如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個(gè)小時(shí)，經(jīng)不起我們細(xì)細(xì)的品味。也許，從現(xiàn)在，我們?nèi)绻�不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事，我們?cè)驗(yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾鬧別扭，在背后說(shuō)別的同學(xué)的壞話�？诳诼暵曊f(shuō)著小學(xué)生活的無(wú)聊，但是明知道誰(shuí)不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個(gè)斤斤計(jì)較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個(gè)陽(yáng)光、快樂、大方的我們。
我想，我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過(guò)、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個(gè)小時(shí)里，珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué)，珍惜身邊的每一個(gè)微笑，珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。相信我們的小學(xué)時(shí)光會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
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