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      2. 再見舊時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-04-19 09:42:54 時(shí)光 我要投稿

        有關(guān)再見舊時(shí)光作文六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的再見舊時(shí)光作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)再見舊時(shí)光作文六篇

        再見舊時(shí)光作文 篇1

          再見了,舊時(shí)光。

          當(dāng)我再次拿起舊時(shí)的照片時(shí),我想起以前作下的那些可笑的傻事,想起了那時(shí)天真無邪,流鼻涕還要人幫我擦的我。讓我以懷念的心情去翻開了這本從小伴我成長的相冊(cè)。

          前面的十六張照片,是我出生時(shí)的、滿月時(shí)的照片,還有兩張我抓“周禮”是時(shí)的照片。我很平凡,所以我出生時(shí)的情形估計(jì)和大家一樣,不可多說的罷,大家一定都猜得到的。而抓“周禮”倒挺有意思,聽奶奶說,當(dāng)時(shí)我可是有夠貪的。。何易チ送婢哂肿,嘴里還咬著橡皮,眼睛盯著足球還不放。讓大家不知從哪夸起。最有趣的是,我的特長和興趣和我在“周禮”上拿的東西一點(diǎn)邊都沾不上。后來的一次家庭聚會(huì)上,阿伯又談起我抓“周禮”那時(shí),說了一句:“真是后生可畏呀!”讓我也為當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)貪念而不好意思了。

          十六張照片后面是三至七歲時(shí)的照片,共有三十九張。這三十九張照片中,有一張照片最可笑,上面有十來個(gè)小孩各個(gè)都抱著棵大樹,這是我十三歲的哥哥拍的。你一定想知道我們?yōu)槭裁幢е髽?原因固然是我的一句話。?dāng)時(shí)是這樣的:我在一本書上看到這樣一句話:“地球是一個(gè)球形的星球,而且還會(huì)旋轉(zhuǎn)……我一看,立馬吃了一驚,心想:天哪!如果我們被轉(zhuǎn)到到地球下面,那我們不就會(huì)掉下去?!當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是一件大事,立刻召集伙伴,說出了事情!班!那太糟了,我們得想辦法不掉下去!”“我們可以躲在房子里!薄安,房子也會(huì)掉下去的!”……我們爭論著,提出自己的想法,看行不行。最后,不知那個(gè)人說了一句:“我看我們抱著大樹吧。我媽媽說,大樹的根扎在很深的土里,不容易掉下去!蔽覀冇X得有道理便紛紛抱住一棵大樹,還傻傻的叫路人參與……

          三十九張?zhí)煺娴耐旰竺娼又瞧叩绞畾q的照片了沒幾個(gè)笑點(diǎn),唯有“胡子風(fēng)波”是我最最最難忘的,看你這么好奇的份上,諾,就講給你聽聽吧!那天我老舅在鏡子拿著剃須刀剃胡子,可憐我太好奇,沒胡子的我照著老舅的樣子拿著剃須刀剃頭發(fā)!照片上是我剃完“胡子”的“帥氣樣”,這些是我以前的糗事,俗話說:“家丑不可外揚(yáng)!彼晕也槐囟嗾f啦!

          總而言之,現(xiàn)在的我可謂是早已褪去了天真,褪去了幼稚,褪去了可笑。穿上了成熟,穿上了責(zé)任,成為了一個(gè)少年,我不會(huì)再做下從前那一個(gè)個(gè)可笑的事情,,我會(huì)為今日的成就而更加努力前進(jìn)。

          在這里,我要大聲說:

          “再見了!舊時(shí)光,我將懷著懷念,將你送別!”

        再見舊時(shí)光作文 篇2

          窗外,風(fēng)掠過,幾許清風(fēng)透過窗紗,纏繞著手中淡淡的煙草味,彌漫在房間的每一處角落,我靜靜的聽風(fēng)拂過發(fā)梢,隨風(fēng)漫過一片清冷的絕然,頓時(shí),一種無以名狀的失落涌上心頭。一場(chǎng)沒有歸期的遇見,風(fēng)一吹,就散了,只獨(dú)留下孤獨(dú)的身影和一副殘缺的畫卷。我一直用堅(jiān)持的姿態(tài)堅(jiān)持,然每段往事升起沉下,都只怪自己總是抓不住那溫暖的瞬間,而每一次的凝眸,只是徒染了滿眼的倦怠。風(fēng),一如既往地吹,穿越了時(shí)空,一路揚(yáng)塵,掩埋了那些散亂的足跡,將斑斕的往事褪去了時(shí)光的色彩,當(dāng)萬千繾綣留不住褪了色的歲月,我不知道,風(fēng)將把我吹向何方,徘徊在歲月的渡口,我開始發(fā)現(xiàn),原來我身邊的風(fēng)景,一切,都很美....

          游走于流年的輕狂與浮躁,一壺漂泊,我且品且行,總是不斷地追逐著時(shí)光的腳步,不停地尋找可以成為永恒的場(chǎng)景,一路走來,卻總是尋不到終點(diǎn)。揣一段舊事,我默默的倒數(shù)那些蒼白與華麗的過往,不知繾綣了多少時(shí)光,漁歌又唱晚了多少歲月。我細(xì)數(shù)光陰,一切,仿佛都已走遠(yuǎn),所有的章節(jié),隨著日歷的泛黃漸漸變得殘缺,一些執(zhí)拗,終將消融于歲月。當(dāng)悲歡舞盡,我來不及細(xì)細(xì)回顧,命運(yùn)的輪回,就催促我邁開遠(yuǎn)行的腳步,然而,蒼天茫茫,我卻不知道該往哪個(gè)方向前行,也許,遠(yuǎn)方真的很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我的目光無法觸及,又也許,遠(yuǎn)方什么也沒有,只有蒼白渾濁的歲月。

          歲月離失,淡了一季的溫暖,落寞了擦肩而過的流年。卸下歲月華麗的外衣,我再留戀的回頭看一眼,卻發(fā)覺,歲月的風(fēng)霜,早已抹去了所有如花的笑靨,我獨(dú)對(duì)一彎冷月,回首浮浮沉沉的往事,方知空空的行囊,只剩下了疲憊。聆聽歲月在長河中緩緩流過,多么想碾一縷墨香,用細(xì)致溫柔的詞,訴說一種心情,記錄每一次感動(dòng)和溫暖,可手中的筆,卻怎么也寫不出心中的感覺。走在冷暖交織的歲月,我開始懷疑,這個(gè)世界上,是否真的存在永遠(yuǎn)。時(shí)間如刀,歲月無情,那么,就請(qǐng)?jiān)试S我以一抹淺笑的姿態(tài)與舊時(shí)光作別,然后靜看那些遠(yuǎn)去的風(fēng),遠(yuǎn)去的云,任由從歲月中消失。

        再見舊時(shí)光作文 篇3

          “海日生殘夜,江春入舊年。”事物總是在新舊交替著,舊的事物帶走了舊的時(shí)光,新的事物帶來更美好的生活。

          不久前,家里來了一位新成員——一輛新能源汽車。新車與原先那輛舊的電動(dòng)車一起停放在門外,望著兩輛車,我不禁發(fā)起呆來。

          兩輛車并排在一起,就像是有意要分個(gè)高低似的。毫無疑問,新來的那家伙贏了,它的全身上下锃光瓦亮:潔白的車身亮得可以照出人影,汽電一體更節(jié)能環(huán)保,更有四個(gè)強(qiáng)勁有力的輪子,能夠帶著一家人到更遠(yuǎn)的地方。相比于此舊車就寒酸多了,它的個(gè)頭小小的,身上滿是塵土,車頭也因不小心跟墻壁磨蹭而出現(xiàn)了皺紋。車燈早已不那么亮了,只好另外安裝兩個(gè)小燈,以供照明;它的按鈕也不是很靈活了,好些都已松動(dòng)了;它更不能像新車那樣跑那么遠(yuǎn),有時(shí)正路上走著,就會(huì)突然沒電而罷工;就連后頭的車牌都已經(jīng)掉落,只好用繩子綁著,勉強(qiáng)吊在車尾上……眼前的兩輛車像是一個(gè)神采奕奕的小伙和一位白發(fā)蒼蒼的老人。

          那輛舊車是我剛上一年級(jí)時(shí)全家人一起到車行里選的,那一天我高興壞了,一整天都圍著它蹦蹦跳跳,在它身上爬上爬下。以后的6年時(shí)光里,自然少不了它的身影。每一天上學(xué)、放學(xué),每到夏日傍晚兜風(fēng)、玩耍,還有偶爾停電的夜晚將車燈打開一家人圍著那燈光一起共進(jìn)晚餐的時(shí)候……最難忘的還是每一次快到家時(shí)沒電了的尷尬,我在后頭推車,母親坐在車上用腳蹬著地讓它往前挪,然后再嘟囔幾句抱怨的話:“明明已經(jīng)充了電,以為夠到家呢,誰知道它竟然沒有吃飽!钡搅撕髞,它時(shí)常因病罷工?尚蒺B(yǎng)一段時(shí)間后便也再次辛勤工作起來,就這樣,它挺過了六年。也許是因?yàn)槿魏问挛锒冀?jīng)不起時(shí)光的消磨,它也與最初剛來家時(shí)大不相像了。

          我正想著,母親卻早已將舊車牌卸下,摸著車座喃喃自語道:“六年啦,你也盡力了!”沒過多久,回收二手車的人來了,將它拉了出去,綁到三輪車上,拖走了。就這樣它離開了我的視線,我向著三輪車離去的方向揮手,向它告別,心里百感交集;仡^看,新車還停在哪兒,在未來,它同樣會(huì)為這個(gè)家出一份力。

          “楊花落盡柳絲長,嫩草破土杏花香!痹僖娏,電動(dòng)車,再見了,舊時(shí)光,我將帶著新的美好,奔向未來。

        再見舊時(shí)光作文 篇4

          好可惜,我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐,聽聽老師們上課的聲音,看看黑板旁我們留下來的一年的記憶,還有曾經(jīng),我們呆了三年的母校。

          但我畢業(yè)了,四樓上的幾間教室,如今空空的,只有桌子和不動(dòng)的電扇,還有散落的幾張?jiān)嚲。黑板上還留著老師最后一堂課的字跡,我的耳邊似乎還有那一堂課,同學(xué)們給教了自己三年的老師,一次掌聲。掌聲之后,大家各奔東西,真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著每一個(gè)人不斷地前進(jìn),只留下了曾經(jīng)。

          猶記得,初入校園,我們?cè)谝粯,教室前就是一大片空地和一個(gè)小小的`花圃。第一天,我忙碌于新的任務(wù),組織畫黑板報(bào),組織到老師那兒拿材料,卻忘了好好欣賞教室前被門衛(wèi)伯伯修剪得獨(dú)具匠心的植株。我在空地上排隊(duì),看著太陽光偷偷地躲過教學(xué)樓,斜射到地上,每個(gè)人身后都有了一個(gè)長長的影子。那時(shí)候的我們,覺得天永遠(yuǎn)藍(lán)藍(lán)的,日子是無憂無慮的,上課愛吵愛鬧,看見班主任生氣了也會(huì)一聲不吭。我們看著八年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們興奮地去社會(huì)實(shí)踐,竟盼望著七年級(jí)快快過去,計(jì)劃著一年后該怎么玩得快樂。

          猶記得,暑假過后的報(bào)到,我們的教室搬到了三樓,別了陪我們讀一年書的小樹,開始了新的學(xué)期。我們?cè)诼牭接邪溩拥幕顒?dòng)時(shí),一直激動(dòng)地過了好幾周。那一天,大家都準(zhǔn)備了材料,到食堂時(shí),每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子,男孩子用模具小心翼翼地按著,不一會(huì)兒,桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋,湯汁到是與眾不同,餃子漂在湯上,像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰,拿出了切好的水果和塑料碗,也不知是誰,叫來了其他的任課老師,好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著,滿滿的餃子,尋常的餃子,在那時(shí)怕是珍貴的。

          猶記得,我聽著“明天就要奔赴考場(chǎng)“的歌,一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上,走在幾棵高大的樹旁,踩著落葉,度過了我的初三。那時(shí)的我,仍舊忙碌于黑板報(bào),忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著夢(mèng)想,對(duì)高中生活的想象,在深夜里,翻著書,四周都黑的,只有我的臺(tái)燈還亮著它的光。我煩惱過,憂愁過,失望過,可一直努力著。我親手在黑板報(bào)上寫下中考倒計(jì)時(shí)88天,也親手把中考時(shí)間擦掉。當(dāng)我坐在中考場(chǎng)上時(shí),想起過去的三年,就如在放電影似得,一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好,微風(fēng)不躁。生命原本陽光的恩賜,我們相遇就是暗暗的緣分吧。

          我不為過去的生氣,我只愿時(shí)光跟雨一樣,沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快,帶來新的希望。

          和你們一起讀書,和你們一起走過了這三年,我已是最大的幸福。

          再見,我的舊時(shí)光。我轉(zhuǎn)身出了校園,看見陽光斜射到我的腳下,影子長長的,跟在我的身后。

        再見舊時(shí)光作文 篇5

          小時(shí)候在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,再次走在那條熟悉的道路,那時(shí)在時(shí)光里的人卻不再相見了。

          還記得,那時(shí)父親把我送進(jìn)校園,我雖然人坐在椅子上,眼睛卻從未離開過父親,我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法,可一年后確是另外一種想法,樹葉經(jīng)過了一個(gè)輪回,我們?cè)谥耖g玩耍,一個(gè)接著一個(gè)踢著落葉,再次走在竹林間卻只看見學(xué)校新移過來的花花草草,我躺在草坪上看著天,回憶著我們?cè)谶@片草地上用小草編著美麗的花環(huán),走在去教室的路上,旁邊的人那羨慕的目光,而我們卻驕傲的抖著腦袋。

          在學(xué)校肯定會(huì)考試,有考試就會(huì)有失利的時(shí)候,一失利就在桌子上埋著腦袋,淚水“滴答滴答”的落下來,考的好的總是高興的跳起來,這時(shí)你最好的朋友總會(huì)坐在你身邊,擁抱你,這時(shí)你會(huì)放聲大哭,發(fā)泄過后他會(huì)用他的笑容撫慰你,即使他的肩頭全是你的淚,依然會(huì)看見他溫馨的笑容。

          一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光匆匆而逝,最后一次與同學(xué)擁抱說:“再見”。一星期之前我們依然在樓道間游戲,老師看見了也不在忍心叫我們回教室上課,“去吧,珍惜這友誼的時(shí)光!蓖且粡垙埵煜さ哪橗,有可能以后見面如路人相見了!澳銈儺厴I(yè)了,”我們依然坐著,不愿意離開教室,也不想離開這回憶,我們擁抱老師,擁抱同學(xué),走出教室夕陽照耀著我們的臉龐,一切是那么熟悉。

          走出校門,我的父親也來了,我拉著父親走在熟悉的道路上,眼睛卻沒離開我熟悉的同學(xué),他們同樣也盯著我,這樣的時(shí)光再也不會(huì)相見了。

        再見舊時(shí)光作文 篇6

          “剪掉長發(fā)代表忘記過去。再見了,小心翼翼的舊時(shí)光!彼诩埳蠈懴铝诉@句話。

          她是個(gè)安靜的女孩。敏感自卑內(nèi)向。因?yàn)榧彝サ脑,她從小就不愿同人主?dòng)說話,可是她也特別渴望有一群朋友,知心交底的朋友,是可以七老八十還可以打電話問候的朋友。可是,她沒有。她或許早已習(xí)慣了孤獨(dú)。她對(duì)人說話從來不敢看對(duì)方的眼睛。就是這樣一個(gè)人,也有她想追隨的目標(biāo)。他——蘇川,就是她生命里的光,是她曾經(jīng)想要一生都要追隨的光。從初二到高三,整整六年時(shí)光,是她小心翼翼的六年暗戀時(shí)光。她不聰明,不漂亮,甚至不勇敢,小小的女孩,在愛情的入口,是那樣膽怯。

          一句話,竟然可以阻隔這么多年的時(shí)光。大學(xué)是一個(gè)嶄新的開始。

          他那里,冰雪皚皚,凍得人不想把手伸出來;她這里,陽光正好,微風(fēng)不燥。一切都是剛剛好。

          我想你,告訴風(fēng)也不會(huì)告訴你,風(fēng)卻路過你,吹過幾百里。

          “六年后時(shí)光,蘇川,別來無恙。一直都是我追著你跑,可是現(xiàn)在,我要對(duì)你說再見了呢,一直以來我只是在自己的世界里耀武揚(yáng)威,在你的世界里小心翼翼,可是現(xiàn)在,我要往前走了呢,不想再背負(fù)這么多,這么累。蘇川,再見。再見,我小心翼翼的舊時(shí)光。”

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