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      2. 開心的時光作文

        時間:2022-04-10 14:55:11 時光 我要投稿

        【推薦】開心的時光作文四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的開心的時光作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】開心的時光作文四篇

        開心的時光作文 篇1

          你說夏天最可怕的事情是什么?當然是停電了!這種不幸的事剛好讓我碰到了。

          那天,我們正在看電視,突然,停電了!電視、電燈、空調(diào)同時罷工,清涼的房間幾分鐘后就變得熱起來。在炎熱的折磨下,我們?nèi)覜Q定離開房間,去樓下玩。

          樓下早已人山人海,明顯分成兩派,大人們?nèi)齼蓛傻卦诹奶欤?號樓、4號樓的小伙伴們已經(jīng)扎堆在玩了。我和弟弟立馬加入游玩的隊伍。首先,我們玩踢球,大家全神貫注,緊盯著王子墨腳下的球。我趁他不注意,來了一個飛球,從他腳下奪走球,踢給另一個小伙伴。“嗖”的一聲,進門啦——球門是我們用粉筆畫的。弟弟也不甘示弱。為了讓他有機會進球,我來了個“花式搶球”。我沖著王子墨大喊一聲“看左邊!”他果然上當了!弟弟搶到了球,努力往“球門”踢去,半路上卻被優(yōu)優(yōu)攔走,球越過弟弟,進了“球門”。

          我們所有人你追我趕,像上了發(fā)條的機器人不停地跑。一會你得分,一會他得分,玩得不亦樂乎,根本不在乎自己已經(jīng)汗如雨下了。接下來我們又玩了耍猴、老鼠靠墻……停電的幾個小時里,我們開開心心地玩了很多游戲。

          不知什么時候,電來了,我們在大人的催促聲中依依不舍地回家去。

          我發(fā)現(xiàn)沒有電也是很好玩的呀!

        開心的時光作文 篇2

          今天,我和爸爸媽媽一起撐著傘到百腦匯去吃海底撈火鍋。

          當我知道這件事的時候,實在開心,都開始手舞足蹈了,立馬,我就出門了。

          我們走進去,木墻和木地板結(jié)合在一起,蜿蜒曲折,真像迷宮,再往里一看,里面人山人海。一個服務(wù)員出來告訴我們,三人座位還要等一個半小時,我一聽,瞬間灰心喪氣,因為我今天特別想吃到海底撈火鍋,沒想到爸爸看著我耐心地說:“沒事,我們下樓逛逛。休息一下,一會兒再上來!边@句話讓我重新快樂起來。

          店里那些人好像在幫我一樣,只等了半小時就有位了,我和爸爸媽媽一起入座。

          一坐進去,我咕咚咕咚喝了十幾杯酸梅湯,一個服務(wù)員叔叔就來問我:“你是愛喝還是口渴呢?”我從他說話的神情里看出了一些幽默。我回答:“是愛喝!彼终f:“你再喝一杯,等會給你變個魔術(shù),再送你一輛玩具車!蔽衣犃,立馬干掉一杯。

          魔術(shù)來了,那個叔叔拿了一張紙,然后緊抓在手里,吹了一口氣,咦,紙不見了,忽然,他又從我的袖子里掏出來。真神奇啊!緊接著叔叔還變了很多很多好玩的魔術(shù),逗得我心花怒放。

          今天多開心呀,吃到好吃的,又有很多的收獲。

        開心的時光作文 篇3

          在育英二小,我們已經(jīng)生活了六年,這最后的一段時間,給了我一個機會寫這次征文,這篇文章不寫給任何一個單獨的人,寫給共同相處了6年的好伙伴——六(5)班。

          六年前,我們都還只是五、六歲的孩子,在家長的帶領(lǐng)下,我們從四面八方走進了校園,冥冥之中,又進了同一個班級,熟悉對方,對當初的我們來說也只需要短短的幾天。

          育英二小,偌大的校園,寬闊的操場,春夏秋冬,寒來暑往,六年過去,這不大的校園里,卻承載了太多我們的回憶。課堂上的一次次精彩瞬間,班級得到榮譽的每一個剎那,乃至同學(xué)一次次的爭吵,都在我們的心中留下不可磨滅的痕跡。

          我感謝六(5)班的每一位同學(xué),也感謝現(xiàn)在我身邊的每一位朋友,你們陪我度過了六年,或許我們爭吵過,矛盾過,但我相信,這些并不是要忘掉的東西,在我們六年的學(xué)習生涯中,這些印記,能讓我們更加銘記這份情誼,銘記這六年的小學(xué)生活。

          在育英二小,我們從陌生到熟悉,從孩童到青少年,六年的時間,卻仿若彈指之間,轉(zhuǎn)眼間只剩下短短的幾個月供我們相處,不舍之余,不禁勾起了我對這六年來的回憶。

          曾幾何時,在運動會上,我們一邊抱怨口渴和天氣熱,卻還是聲嘶力竭的為班上的同學(xué)鼓勁加油;曾幾何時,為了一點點小事我們也能莫名其妙的開懷大笑;曾幾何時,我們上一秒還在爭吵,卻下一秒就能和好;曾幾何時,我們一邊互相“嫌棄”,卻在和別的班有爭執(zhí)時拼命護短;曾幾何時,我們一起冒著“生命危險”去干違反學(xué)校規(guī)定的壞事。

          無需多言,這一幕幕宛若黑白的'短片,在我腦海中一閃而沒。

          整整六年,在人生中再也沒有一群伙伴,能一直陪你走過一段有苦有甜的六年,而人的一生中,又有幾個六年呢?

          人生就是一趟列車,我只是和你一同前行六年的過客,總有一天我會離開這趟列車,但,希望我?guī)Ыo你的,是一段值得銘記的光陰,但愿,我們在列車上相處的記憶,永不逝去。

          或許,在幾個月后,我們終究要各奔東西,終究要分開,可即使要分開,那又怎樣?這段美好的記憶已經(jīng)烙印在每個人的心中,六年的時間,我們一起經(jīng)歷了太多太多,只要我們記住一起的經(jīng)歷,一起成長的過程,足矣。

          不知道十幾年過去,我們能否再相見,但我只想說:六(5)不散,我們,永遠是好伙伴!

        開心的時光作文 篇4

          兩年前,我們搬家了,也與兒時多個好朋友分離了,我告訴了他們搬家后的地址,希望他們常來玩。

          終于,在一個暑假里,我們?nèi)齻再次相聚,樣貌有些變化,一開口,還暴露了自己已變聲的事實,我們相視大笑起來;叵肫鹦r候的經(jīng)歷,其中一個伙伴說:“哎!我們那時多幼稚!笔堑,我們當時確實很有童心,還用水去淹螞蟻呢!

          接著,我們到廣場打羽毛球。其實我們并不會打,只是想找一個能表達友誼的載體而已。我們一個個隨心所欲的樣子,好像激怒了羽毛球,總是讓我們屢屢失手,大家頓時笑作一團。

          最無奈的是我發(fā)球那次:扔起球,球拍只碰了一下,卻沒有發(fā)出。羽毛球剛剛上升了一段距離,便又像一個“導(dǎo)彈”似的往下墜,說時遲,那時快,我還沒來得及躲閃便被“導(dǎo)彈”擊中了。我郁悶地說:“不好玩,不玩了”。說著,拿起羽毛球拍騎上了自己的自行車便要離開,還不時揮舞著手中的拍子,像一個將士騎著戰(zhàn)馬,揮舞著大刀似的。之后他們也追了上來,我只好繳械投降,將羽毛球拍奉還給他們。嘻嘻鬧鬧,我們玩得不亦樂乎……

          之后,我們又玩起了“子彈大戰(zhàn)”,將樹上結(jié)的豆豆似的小果摘下來玩耍,不斷相互追打,時光飛快地流逝……

          他們該回家了,我想留住他們,可他們說回家已經(jīng)遲了一個小時,我不便再說什么,分離再一次降臨……

          我站在夕陽西下,目送他們漸行漸遠的背影,直到完全消失在光影之中……

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