實用的再見時光作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的再見時光作文3篇，歡迎大家分享。
再見時光作文 篇1
是否還記得，校園里的讀書聲也曾遮住了天空的云彩，教室里筆尖的沙沙聲也曾凝固了時間。像一張泛黃的舊照片，時光仿佛還停留在那個歡聲笑語的時代。
那年，我們踏上的操場，在磚紅色的跑道上一圈圈飛馳而過，耳畔傳來“加油”的陣陣吶喊，眼望著終點，在心里一遍遍重復(fù)，快點快點再快點，就在那沖刺的一瞬間真切的感受到了時間和心臟的急促。那年，我們鈴聲遺落，就以箭一般的速度沖出教室，運用了“兩點之間線段最短”的原理競走躲著檢查的值周生。到了餐廳狼吞虎咽的吃著飯。那年，我們在深夜里頂著厚重的黑眼圈，在臺燈下做著怎么也做不完的閱讀，怎么數(shù)也數(shù)不盡的數(shù)學題。第二天上課理所當然地在太陽穴上涂上清涼油，繼續(xù)高度集中精神力聽課。那年上課、下課和好閨蜜結(jié)伴而行，一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出細碎的泡沫，偶爾心血來潮將牛奶注入其中，看其猶如烏云翻滾一般，一起為接踵而來的壓制棕色而跳躍。
再見，那個難舍難分的舊時光。
夏日的白晝無限延長，女孩的裙角在不曾隨風而起，取而代之的是同意整齊的運動服。我們急匆匆的小碎步與額頭上細密的汗珠是青春的見證，實心球不知道會拋多遠也會盡心去拋，籃球不知道可以拍多高也會全力去拍，就像未來不知道會走對久，也會一步一個腳印的走下去一樣，拼、品著宋仲基的電視劇，聽著G-Dragon的歌，重溫著舊時的記憶；看著氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成的藍色晶體，心中不免有些小興奮；黑板上殘留的余弦定理也不會讓人眼花繚亂了；年少輕狂的我們不喜歡下雨，卻又固執(zhí)的不肯打傘。
再見，那個心心想念的舊時光。
三年的'時光揮揮手就沒了，抬抬頭就逝去了，但這三年不知道包含了多少我們的酸甜苦辣，不知道留下了多少我們成長的足跡�？粗媲暗哪贻啠覀兺嗜チ送�，迎來了一段段新時光，也懂得了摔倒了自己爬起來，淚水不需要流出來，因為那是懦弱。
再見，那個依依惜別的舊時光。
伸出手，望著陽光從五指縫里悄悄流過，閉上眼，憶這木槿朝開暮暮，暮落朝開，歲月瑰麗，青春永駐。多好�。�
再見時光作文 篇2
教室里的風扇吹走了炎熱，吹走了這個夏天，吹走了我們的小學生活，也吹散了我們六﹙3﹚班……
今天，是我們在母校的最后一天，學校為了慶祝這個特殊的日子，專門舉行了“畢業(yè)早會”。
太陽公公才睜開朦朧的雙眼，我?guī)е约鹤钕矏鄣摹把篮炄狻边~著輕快的腳步來到教室。
教室里早已掛滿了粉色的氣球，同學們也把自己買的食物放在自己的座位上，跟他人分享�！鞍喟嗤ā钡幕脽羝蠈懼涯康臉祟}：《小學畢業(yè)早會》。
同學們高聲交談著，互換著自己所帶的食物，“畢業(yè)早會”在吃東西的聲音中進入了高潮。這時，從幻燈片里放映出來小鄧同學自己制作的視頻，視頻播放著她親自“偷拍”的影片：辦公室里老師辛勤勞動的身影、課件活動里同學們瘋狂打鬧的笑聲、英語老師說：seeyoutomorrow﹙明天見﹚的聲音……不少同學都留下了不舍的淚水。當視頻出現(xiàn)：再見，我的小學時光幾個字時，全班都泣不成聲了。班上幾個曾經(jīng)的“調(diào)皮鬼”說道：“有什么好哭的！”可聲音里分明帶著哭腔……
我和同學們情不自禁地想起了母校里的一草一木、一磚一瓦，開始留戀英語老師關(guān)心的話語、數(shù)學老師的“碎碎念”、語文老師親手摘抄的復(fù)習試卷，以及曾經(jīng)令人“欲哭無淚”的廣場舞課間操音樂，此刻也變得如此優(yōu)雅動聽……
這時，慈祥的校長面帶微笑，來到我們的教室，他對同學們說：“天下沒有不散的宴席，你們將來要走的路還很長，還有初中﹑高中和大學……祝同學們天天開心，學習進步，加油！”
不知什么時候，天空中已下起了蒙蒙細雨，時間在雨中悄悄地溜走了�！爱厴I(yè)早會”在灰茫茫的天空的注視下緩緩結(jié)束，我和同學們邁著沉重的步伐，慢慢地走向二小的校門，六年小學生活的一幕幕，在我大腦里回放著。走出校門的那一剎那間，我已經(jīng)不再是一名小學生了。我不禁回頭再次看看我的母校，向老師，向同學，揮手告別。我的心里暗暗地想：再見了，我的小學生活，再見了，母校，再見了！
小學的六年時光是漫長的，也是短暫的。再過幾個月，我便是一名初中生了。小學時期老師的諄諄教導，同學們的歡聲笑語，將會成為我人生中最美的回憶……
再見時光作文 篇3
青春是太好，好到無論你怎么過，都覺得浪擲�；仡^一看，都要生悔。
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十五個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過15個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭��！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了。成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事。那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)�，F(xiàn)在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我�，F(xiàn)在啊，初中了，在我成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，它會是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學會品味初中三年生活的細節(jié)，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復(fù)習之中。走廊上打打鬧鬧的同學少了，教室里看書做題的人多了；我們對未來的憧憬多了，對曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計較少了；對老師抱怨得愈來愈少，對校園的不舍一天比一天多。從前的快樂都去哪了呢，沒有了嗎？當然不是，只是被我們深深地埋進心里了。
我啊，現(xiàn)在就只能對著這飛馳的時光說聲再見，若有一天，若能再見......
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