記憶的時光作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的記憶的時光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
記憶的時光作文 篇1
打開記憶的閥門,憶起曾經(jīng)美好的童年時光,依稀就在昨天。
透過無云的萬里晴空,放眼望去,舒展開記憶的痕跡,在那曾經(jīng)無比燦爛的昨日晨光。
我們曾經(jīng)走在夏日的樹蔭下,蟬鳴陣陣,蛙鳴依舊。我們在樹蔭下打鬧嬉笑,拿著自制的捕蟬工具在每棵樹上仔細(xì)找尋,看著塑料袋里越來越多的蟬,滿足的快樂難以抑制。我們難掩心中的喜悅,興高采烈撿來小樹枝烤知了的情景仿佛就在昨天,絲絲的香味飄過我們的鼻尖,我們忘記了天氣的炎熱,忘記了一天的疲勞和憂愁。
記憶輕撫著心底最柔軟的地方,曾經(jīng)美好的快樂時光,一幕幕情景在遙遠(yuǎn)的記憶里顯的無比珍貴。重拾回憶,卻發(fā)現(xiàn)已時過境遷,物是人非,留下的唯有一串串歡樂的足跡……
曾經(jīng)兒時的小伙伴,是否記得我們那段快樂的時光,我們曾經(jīng)相處的每一天、每一秒……
記憶的時光作文 篇2
在媽媽的手機里,有我的三張照片,那是一個星期六的上午,去黃金大道玩的時候拍的,照片里的我,站在平衡車上,右手舉起食指和中指,做出“V”的形狀,別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片,我永遠(yuǎn)記在了心里。
星期六上午,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。
一路上大家有說有笑,可開心了。在車上我不斷地問爸爸,究竟什么時候到呀!爸爸總是說“快了,快了……”不一會兒真到了。
爸爸從汽車后備箱里,拿出我的平衡車,我迫不及待地騎上去,向黃金大道前進(jìn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見黃金大道,一片金黃,就像一塊黃色的地毯,迎接客人似的。那“沙沙”的樹葉聲,好像在說:“你們快來觀賞這里的美景!”
我迅速地騎到了大道邊,下了車,跑入大道,自言自語地說“真多呀!銀杏樹葉!蔽覐牡厣蠐炱饍善瑯淙~,它多像一把小小的扇子,我還真當(dāng)扇子,往臉上扇了幾下呢!
我和媽媽商量,我們一起堆一個愛心形狀的圖案吧!我們說做就做,我用腳把周圍的樹葉都弄成了一堆,媽媽用樹葉先做了一個輪廓,我又作了加工,好多游玩的人站在“愛心”銀杏葉邊上,拍了照片呢!還說:“做得真漂亮!”我聽到他們的夸贊后,心里美滋滋的,就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。
今天,我們一家人真快樂。
記憶的時光作文 篇3
陽光明媚,樹影斑駁,與它一起那段美好的時光,永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。
記得小時候的一個夏日,奶奶收到了一只白胖兔子,便叫我去玩兒。一開始,它很怕生,總是一個勁兒地往籠子里縮,好不容易平靜了一下,我才看清它的模樣:一雙紅亮的眼睛,一個肥大的身體,四只爪子壓在雪白的身下,遠(yuǎn)看,活像一個嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時,會用三瓣嘴不斷地啃著爪子里托住的食物;有時啃得咔咔直響,特別流暢,可有時啃一點吐一點,緩慢極了。每次我去喂它,總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前,然后再慢慢地將手抽回來,免得又驚到它。
時間一長,它不怕我了,每次我一拿著菜走進(jìn)門,它就會動動兩只肉粉色的耳朵,微微發(fā)出點嘖嘖聲以表歡迎。我呢,也很喜愛它?偸巧焓謸崦成系能浢,盯著它緩慢地咀嚼著菜葉和梗,還老看著那雙有著靈動的紅色眸子的眼睛。常常一盯,就是好幾個小時。
有時,出太陽了,我便會乞求奶奶讓我把兔子放出來,帶到陽臺去曬太陽。它呀,也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上,小心地抽動著粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它,它也只是微微瞇起眼睛,享受般地抖抖尾巴。
后來年級高了,我便再也沒抽出空來看它,只是與它在一起的美好時光還常來我的腦海中做客。
記憶的時光作文 篇4
10歲的童年是五彩的。
10的童年是粉紅色的。它像一朵朵粉紅的花朵,隨著我的步伐一起走:它像一個粉紅的橡皮,只要我有錯,它都可以幫我;它像一個衛(wèi)士,我像公主,它保護我。
10歲的童年是紅色的。煥發(fā)出火紅的青春的活力,我伴隨著這春春的力量,變的更好、更強大、更聰明。這種力量牽引著我快快長大。
10歲的童年是藍(lán)色的,像天空。有一個名人說世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。天空和胸懷一樣,只要你的胸懷很大就比天空大,你要學(xué)會寬容。
10歲的童年是黃色的,像雞蛋一樣,雞蛋它有堅強的生命,有著破殼而出的堅持不懈,它又像一朵花,黃色的花,它很弱,可依然綻放出最燦爛的笑容。再弱的東西也存在優(yōu)點,這就是它的優(yōu)點。
10歲的童年是有希望的、有愛的、有想像力的。
記憶的時光作文 篇5
七月芳菲盡,少年要遠(yuǎn)行。當(dāng)少年的夢想再次染綠校園那棵棵大樹,當(dāng)奮斗的汗水在七月的校園里肆意流淌,當(dāng)畢業(yè)的鐘聲在天空深情回響,不知不覺又是一個畢業(yè)季。
小學(xué)時光匆匆走過,五年中的一幕一幕仿佛就在昨天;貞涍^的小時光:無數(shù)個縱情歡樂的課間;無數(shù)次推心置腹的交談;無數(shù)回不厭其煩的輔導(dǎo);無數(shù)個奮力拼搏的瞬間……這一切的一切,從此都將在回憶里重現(xiàn)。
感恩母校,為我們成長提供了最好的一切;感激老師,辛勤地培育我們成才;感謝同窗,在這段人生路上快樂相伴。如今我們就要踏上新的征程,讓我們心懷夢想,不負(fù)韶華,砥礪前行!
親愛的寶貝兒們,風(fēng)會記住你們留在童年里的馨香,光陰也會記住,你們留在時光深處的那些足跡,而我們記住了你們留在書香年華里的那片歡笑聲!
相逢是首歌。五年前的秋天在這里揭開嶄新的篇章。五年后的夏季在這里,滿載離別的留戀。香濱小學(xué)為你們的成長加油,你們的老師為你們的夢想鼓勁!
生命里總有一些不期而遇的溫暖照亮前行的路。孩子且行且珍惜!祝孩子們初中生活更加豐富多彩,緊張又美好!老師期待你們捷報頻傳!
記憶的時光作文 篇6
當(dāng)初春的蓬勃帶來草木的清新,當(dāng)盛夏的記憶蒸騰爛漫的訊息,當(dāng)金秋的落葉送來誠摯的祝福,當(dāng)寒冬的雪花飄零美麗的花期……當(dāng)一切還在懵懂的四季中變幻著,我們卻早已長大了。褪去童年的天真,褪去少年的青澀,我們這些孩子,就這樣,慢慢的,慢慢的,長大了!
親情無價,世上最美的情話
與你相遇,好幸運。親情,你見證了我天真快樂的童年,見證了我羞澀拘謹(jǐn)?shù)纳倌,現(xiàn)在又見證著我成熟理智的青年。你是云朵的天空,你是魚兒的海洋,你是我偉大的力量源泉。從20年前的一粒種子到如今的小樹苗,你天天的澆水、施肥,呵護著我的同時又讓我自然生長著。于是,我學(xué)會了在風(fēng)雨中愈挫愈勇,在陽光下愈來愈壯。曾幾何時,媽媽在深夜背著生病的我奔走在路上,只因有你的存在。曾幾何時,爸爸的肩膀讓身為女兒的我深深依賴。你沉默少言,卻在無聲中給予了我極大的愛,讓我在你的懷抱中成長。我不善言辭,卻努力在有你的日子里讓你感受到我獻(xiàn)給你的愛。
歲月匆匆,好在你仍在我身旁,不離不棄。
友情難得,風(fēng)雨中發(fā)芽
與你成長,好幸運。友情,你見識過我沒心沒肺的笑,見識過我肆無忌憚的叫,見識過我酣暢淋漓的鬧。你是大樹的軀干,你是飛鳥的翅膀,你是我人生中不可或缺的瑰寶。你就像一粒花的種子,澆灌著你長大的同時,我也在慢慢成長,然后你將綻放的芬芳傳給我,予我勇氣,讓我似鳥兒一般在天空中翱翔。曾幾何時,傷心難過的我?guī)子允Х较,而你,讓我重拾信心去接受涅槃重生的考驗,曾幾何時,滿腹心事的我悶悶不樂,而你,讓我敞開心扉擁抱陽光的燦爛。
歲月無恙,好在有你在我身旁,溫暖相依。
愛情不易,且行且珍惜
與你期待,好幸運。愛情,你聽過他和她花前月下許下的生死承諾,你聽過橡樹與木棉風(fēng)雨中相互守望的甜言蜜語,你聽過白發(fā)蒼蒼的兩位老人搖椅上攜手走過的故事。你是冬日里盛開的花朵,你是夏季里燃放的煙火,你是我平凡生活中所期待的美好。與你素未謀面,卻從旁人那里知曉了你的些許故事。你就像一束光,溫暖到讓人將心門打開,然后照亮整個世界。你的魔力足以讓心動之人匍匐到你的腳下,依偎在你的胸膛。然而,你又會讓人為你肝腸寸斷,為你流血結(jié)疤,為你雖經(jīng)流年卻仍痛徹心扉。盡管如此,還是有許多人前仆后繼,因為你是你。你像寒冬里的陽光,予人溫暖,又像盛夏的雨點,予人清爽。我不是小女孩,卻期待著與你的美麗邂逅,因為是你,風(fēng)里雨里也沒關(guān)系。
流年易逝,好在你將來到我身旁,深情依偎。
匆匆那年,“情”歌相伴。我愿將我們的成長故事寫成歌,譜上曲,刻進(jìn)時光的音樂冊,只為哪天閑來無事,與家人、好友共同緬懷走過的那些年,哼唱那時的快樂。
記憶的時光作文 篇7
當(dāng)真正成了一名白領(lǐng)的時候,我才知道白領(lǐng)的生活意味著什么。
整整一個下午,我坐在電腦前,聽著音樂,享受著久違的清閑,品著苦苦的黑咖啡,外面陽光斜斜的透過窗灑在我的身上,始終有個聲音在耳邊想起:你要好好的哦……
那一年的春天,在承受了多年的重壓后,我終于決定放棄了平原小城市的生活,離開家,選擇告別過去,開始了一個人流浪的生活。
我沒有和任何人告別,獨自背上所有的哀傷,踏上南下的旅程。
站在大廈下,看城市是如此的繁華,街道上熙熙攘攘的人們不停地穿梭,那種喧囂升騰著一種熱情的氣氛,我喜歡在這個熱鬧的城市角落獨自靜坐,獨自漫步,更喜歡在夜晚來臨的時候回到自己的小屋里,臨窗而坐,聽著手機里婉約的音樂,沉浸在品咖啡的情調(diào)中……
我是一個名副其實的白領(lǐng),腳步匆匆,臉上永遠(yuǎn)洋溢著陽光的顏色。不必?fù)?dān)心薪水不夠用,可以在休閑的時候按照自己的喜愛選擇放松的生活,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里也遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的憂傷,我過著單身貴族的生活,當(dāng)然,也時常會有一絲濃濃的孤單情緒……
喜歡坐地鐵,也喜歡偶爾乘巴士,當(dāng)滿車廂只剩下我一個人的時候,已經(jīng)是夜幕降臨,華燈閃爍,從來都是不知道走哪條路,只是漫無目的的瞎逛,疲憊了,才躲進(jìn)自己的世界。
我沒有朋友,也不敢交朋友,在這個地方,很多人和我一樣,嚴(yán)嚴(yán)的包裹著自己,自己完全承受著生存和發(fā)展的壓力。
偶爾,我也會去酒吧,沒有人會問候你,你也不必問候任何人,在這個由天涯海角而來的人群中,每個人都是陌生的,也都是孤單的。
端著高腳杯一杯一杯的喝著紅酒、啤酒、白酒。酒精會麻醉我寂寞的心靈,會讓我產(chǎn)生莫名的興奮,會讓我忘記孤單和哀愁,不知道什么是寂寞,什么是心酸……
午夜或凌晨的風(fēng)吹在臉上,我可以自由自在的放逐靈魂,在安靜的夜里看萬家燈火。
要說有幾個好朋友,也都不在一個城市。大家都是同行,來自全國各地,都有自己不愿回憶的往事,也基本上是孤零零的蝸居在南方的各個城市,偶爾的夜聊,聊聊我們各自的情況,發(fā)泄下寂寥的情感,又相互鼓勵下。
獨自漂的白領(lǐng)沒有愛情,因為愛情在白領(lǐng)心里都已經(jīng)結(jié)了厚厚的繭,不小心愛上了一個人,心里就會流血,于是白領(lǐng)學(xué)會了抽煙,學(xué)會了一個人去瘋一個人去顛,或者和幾個朋友喝個爛醉,一起哭一起笑,然后滿臉平靜的上班。
白領(lǐng)不能看見夕陽下相互攙扶的年邁老人,那份安然度過一生的神情會讓心情酸澀,白領(lǐng)會在匆忙趕路的時候,駐足回首望街頭深深擁吻的戀人,感受曾經(jīng)的快樂傷悲,而后大踏步的前行。
數(shù)年的漂泊,交了很多朋友,揮手送別了許多朋友,沒有太多的祝福和叮囑,我們知道自己的路上有風(fēng)有雨都要自己扛,唯一的也是最常感動就是離別時夾雜著各地方言的普通話:你要好好的哦……
選擇了白領(lǐng)的漂泊就無法止步,而每當(dāng)看到招聘會上來應(yīng)聘的男男女女,眼里滿溢著對明天白領(lǐng)生活的期待、渴望,我仍會真誠的鼓勵和毫不留情的拒絕。
沒有度過一生的感慨,沒有更多的時間沉浸在回憶里,因為,在這個競爭殘酷的社會里,白領(lǐng)的日子也真的不好過,山一樣的極大壓力,極度寂寞的單身生活,都會用力的擰干白領(lǐng)的每一絲努力,而作為令人羨慕的時代白領(lǐng),在盡情涂抹心情和旅途風(fēng)景的時候,我也在為社會貢獻(xiàn)著力量,盡著年輕時代的社會義務(wù)。
白領(lǐng)的生活并非是傳聞中的.那樣頹廢,我每天都是迎著朝陽,帶著自信面對每一天的工作和生活,在重壓下依然有美好的憧憬和奮斗的夢想,雖然白領(lǐng)也有惆悵和彷徨,但是勇敢面對總是白領(lǐng)前行時迎接預(yù)知和未知風(fēng)雨的態(tài)度。
白領(lǐng)通常很孤獨。我的是內(nèi)心豐富而細(xì)膩的,久了也就習(xí)慣享受獨處的時光。四海漂泊的游子都渴望一份真實的歸宿感,能夠不再如浮萍般的游蕩,在苦苦拼搏的生活中,我和其他一樣的白領(lǐng)依然期待著……
白領(lǐng)會把所有的傷悲掩藏,揮別昨天的淚水,用笑臉迎接每一個明天,因為白領(lǐng)也同樣期待:明天會更好!
記憶的時光作文 篇8
夜很靜,月光如水,窗外一片漆黑,窗臺上擺放的花兒都睡了,而我還在醒著。孩子在為明天的考試緊張的忙碌著,在復(fù)習(xí),在記憶。一個學(xué)期的時光匆匆而過,檢閱他成績的時刻到了,我希望他一如既往,考出好的成績。我坐在電腦前,手指輕擊鍵盤,發(fā)出一種柔和的擊鍵聲,在寂靜的屋子里清晰而親切。也只有此時才覺得把文字記錄在空間的旋渦中,生活才有真實的意義。我的腦子伴隨著噴出的煙霧在思索著在回憶著在記錄著,像是墻壁上的時鐘,在歲月的長河里不疾不徐地讀秒。一行行漢字隨鍵盤的敲擊聲顯現(xiàn)在熒屏上,活潑而有序,組成了文字的方陣,也記錄了歲月的腳步。時光在這輕輕的敲擊聲中,在我的指尖悄悄地流逝了。
不知有過多少這樣的夜晚,不知有多少這樣的時光從指尖悄悄流逝了。孩子用手指輕捏鋼筆,筆尖在潔白的紙面上輕輕滑動,發(fā)出一種“沙沙“的聲音,像是蠶蛹在蠶食桑葉,像是窗外的細(xì)雨在飄飄灑灑,又像是在寂靜的夜里,用心在聆聽一首輕柔的樂曲。一行一行的文字出現(xiàn)在潔白的紙面上,一套一套的試題凝結(jié)在藍(lán)黑的墨跡中。像是在奏響孩子疲倦的心曲。那些各具情態(tài),各自獨立的漢字組合在一起,橫豎成行,疏密有致;上下相連,左右相顧。一行行,一段段,一章章,隨筆尖涓涓流出。都一一定格在潔白的紙面上。我生怕孩子睡著,不時的喊著他的名字,聽到他的答應(yīng)我才放心。而我卻在一句句的聊天、一集集的電視劇中,在不知不覺時光從指尖悄悄流逝了。
以文字為伴,不覺日夜更替,只覺時光從指尖悄悄流淌。微風(fēng)飄處,不覺中額頂頭發(fā)盡無,寒冷襲來,不覺中深感家的溫暖,便心生感嘆,時光無情,從孩童到中年,從滿頭黑發(fā)到稀疏斑駁,竟是如此的輕而易舉。舉目回顧,時光匆匆,昨夜星辰昨夜風(fēng),我歌我笑如夢中,潮來潮去無休止,轉(zhuǎn)眼幾度夕陽紅。留不住時光,留下的,只有滿目的滄桑。孤獨的路何時能夠停止,封閉的心向誰傾訴,狂亂的腳步該走向何處,靈魂的圍墻如何消除解固。歲月是一張不老的琴,時光是弦,用指尖輕輕去彈撥,卻會奏出不同的人生,太感情化的人一生多坎坷,太理智化的人一生多寂寞,一帆風(fēng)順的人真是少之又少。
我們這個年紀(jì),心中有愛,心頭有傷,有理不清的頭緒,解不開的情網(wǎng),坐在窗前憂郁,走在海邊彷徨,那翻山的風(fēng),吹得掉枯黃的落葉,獨不能驅(qū)散我滿懷的惆悵。我們這個年紀(jì),不要什么都看破,生命苦短,路途坎坷,地平線總是在遙遠(yuǎn)的地方,燈塔從不放棄誘惑,仔細(xì)品嘗生活,總有自己的一份收獲。我多想踏著月色,用腳步去丈量時光的長度,踏碎一地惆悵。寒風(fēng)吹起滿地飄落的紙屑,像寂寞的蝴蝶,飄舞中將一個一個的歲月帶走。這寂靜的夜,在如此的月光下,用指尖觸摸那堆放在案頭的書籍。那時文字的記憶,是時光從指尖流出,凝固成一頁一頁的記憶。月光像流水,傾瀉在一行行清晰的文字上,那些多情的文字翩然而來。時光流轉(zhuǎn),似乎錯會了年輪,那些曾經(jīng)生香的往事,那些曾經(jīng)難舍的記憶,又由書頁的文字間,涌向心田。指間的時光,竟然是這樣的讓人眷戀,這樣的暗自生香。終于明白:等待的心情如此的難熬;終于知道:等待的時光是這般的漫長;終于徹悟:等待只是在失望中找尋希望。時光難留,一次次,在等待中顧盼,卻也在剎那間不再凝眸!在等于不等中,難以抉擇 ;在等于不等中,紅顏已老;在等于不等中,心已疲憊。
時光是留不住的,像山野里的風(fēng),飄忽而來,飄忽而去。歲月的時光,從我們的指間,輕輕地滑落,縷縷生香。
記憶的時光作文 篇9
今天,媽媽讓我收拾自己的書桌。我把書都放到書架上,文具全部歸攏到文具盒理。對,抽屜也得整理整理。打開抽屜,里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是小時候的一些玩物。我一一端詳,一次把玩。
小珠珠
小珠珠是一年級時玩的。所謂的小珠珠,就是不同顏色的塑料珠子,這這些珠子可以串起來當(dāng)飾品。
那時候沒錢,就非常羨慕別人可以擁有許多的珠子。一次,無意中發(fā)現(xiàn)地上有同學(xué)遺漏下的珠子,我就偷偷的撿起來,后來居然收集了一大把。有時候,同學(xué)的珠串?dāng)嗔,珠子散落在地上,我我們趕忙一哄而上爭搶不休。當(dāng)同學(xué)大哭時,我們就虛情假意地幫著撿,邊撿便偷偷放幾個在自己的口袋里。我們把珠子串起來做成項鏈、手鏈互相贈送。想起年幼時的狡黠,我不由自主的羞紅了臉。
我試著把一條珍藏的手鏈戴在手腕上,卻發(fā)現(xiàn)只能放進(jìn)三個手指,最后只好作罷。
泡泡水
二年級時流行的是泡泡水,輕輕一吹就有好多個泡泡出來。課間,走廊里、教室里到處飛著五彩的泡泡。他們在燈光下、陽光下閃著迷人的色彩?粗麄冊缴礁,小小的心仿佛也跟著飛了起來?蓯旱哪猩偸呛弭[著把女生們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
商店里賣的泡泡水用完了,我們就自制泡泡水。大家相互交流著,洗衣粉、香皂、洗潔精,甚至沐浴露都是做泡泡水的好材料。
橡皮筋
三年級時,橡皮筋特別火,只要一毛錢一根,大家都爭著買。橡皮筋2根連起來可以玩智力游戲。兩個人面對面坐著,一個人用兩只手勾住,另一個人也用雙手來勾。女生愛玩,男生也愛玩。
卡片
一晃進(jìn)入四年級了,漂亮的卡片成了女孩兒們手中的炫耀之物?ㄆ嫌≈覀冏钕矚g的動畫片里的人物:有古靈精怪的櫻桃小丸子,英姿颯爽的美少女戰(zhàn)士、神奇無比的小魔仙……現(xiàn)在低年級的孩子也喜歡玩卡片,上面印刷這喜洋洋、灰太狼、光頭強之類的動畫人物,而我們當(dāng)初喜歡的動畫人物的卡片就比較少見了。
水晶糖紙
隨著長大的足跡,我們順利的進(jìn)入五年級,那時我們總喜歡在口袋里裝一些糖果,那些包裝著五顏六色的水晶糖也躲不過我們的眼睛,我們總是期盼早一點把自己的糖早早吃掉,留下外面精美的玻璃紙,我們用它做一些手工:千紙鶴、向日葵……把它們放在陽光下,會閃閃發(fā)光。我見抽屜里還有一些糖紙,還隱隱約約的帶一些糖果的味道。如今,我在嘗試著做那些千紙鶴,早已經(jīng)生疏了許多。
玻璃球
你能否想象一個玻璃球在陽光下閃閃發(fā)光的樣子?進(jìn)入六年級的我們,不知不覺迷上了玻璃球,他們零落的散在每個地方,如果運氣好的話,還可以在草叢間發(fā)現(xiàn)玻璃球。玻璃球里有著不同顏色的花紋,我們卻拿他當(dāng)賭注。
幾個人比賽,將自己的玻璃球放在食指與大拇指交錯的中間,然后大拇指用力一彈,玻璃球便“咕嚕嚕”的滾到別處,興許運氣好你的玻璃球回帶動著別人的玻璃球向遠(yuǎn)處,那么,他的玻璃球?qū)悄愕摹皯?zhàn)利品”!我剛開始技術(shù)不好,總是輸?shù)艉枚,這不我的抽屜里只剩下5個了。
我撫摸著這些小東西,他們記載著我小時候的點點滴滴,我要好好保存他們。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!蹦昴隁q歲,我們都在不知不覺中長大。初一、初二過后,我的抽屜里還是否會再填東西?如果有,我的抽屜里又會珍藏什么呢?我的心里中滿無限的期待!
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