那段時(shí)光作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的那段時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那段時(shí)光作文1
我懷念你在我身邊的時(shí)光。
下午舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),于是我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。同學(xué)們大多數(shù)都到了,黑板上赫然寫著英語(yǔ)作業(yè),我慌忙中記好了作業(yè)就下樓集隊(duì)去了。
校運(yùn)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著,前面坐著的同學(xué)全都站起來(lái)了,我也只得站在椅子上向場(chǎng)內(nèi)張望,看完了幾個(gè)學(xué)哥,學(xué)姐跑步我們興致已盡,三三兩兩散去,只有少數(shù)幾個(gè)坐在位上聊天,我陪6+1在大操場(chǎng)周圍走了一圈,便坐下了,看同學(xué)的錄像,此時(shí),聽到給我看錄像的女同學(xué)的同桌大叫:“喂,英語(yǔ)作業(yè)是什么?”她邊找作業(yè)邊嘟噥著:“自己不記,現(xiàn)在好了,又問我作業(yè)!闭f(shuō)著舉起作業(yè)的紙條讓他自己過(guò)來(lái)拿。
那時(shí)我被鎮(zhèn)住了,他們才同桌三天,竟配合底那么默契,她充滿了對(duì)同桌的嗔怪與擔(dān)心,讓我不禁想起了你。
你記得嗎,小學(xué)時(shí)我們不是同桌,但我們都靠在兩張桌子的交界處,稱得上半個(gè)同桌。一次打掃衛(wèi)生回來(lái),老師在宣讀月考成績(jī),讓我把門口的雜物清除一下,我急于聽成績(jī),便每當(dāng)回事,老師宣讀過(guò)我的成績(jī)后,我一愣一楞地到前面領(lǐng)試卷,怎么也不相信我的成績(jī)是83。5分,由史以來(lái)第一次低于95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數(shù)字呢印在那張充滿惆悵的試卷上,使我憮然。校長(zhǎng)來(lái)巡視了,發(fā)現(xiàn)我們班門口還有一小堆垃圾,老師便批評(píng)我為什么不清除掉垃圾。內(nèi)心本想反抗些什么,卻化成了讓我無(wú)法張開嘴的膠水,只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾,又默默地回到座位,讓淚水肆無(wú)忌憚地流淌。我寧愿讓自己獨(dú)處黑暗的小屋子,也不要同學(xué)們目睹我的脆弱,可偏偏這一刻同學(xué)們都在盯著我,。老師開始講試卷了,你在旁邊一直安慰我,用出最溫柔的聲音,像哄小妹妹似的,我真想找個(gè)地方大聲,痛快地哭,只讓你陪我,直到淚干淚盡。
一切一切僅僅只是過(guò)去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時(shí),我會(huì)沒有理由地陪你笑。
那段時(shí)光作文2
哎,疼死我了!疼死我了!一大早,我的肚子傳來(lái)陣陣疼痛,使我不得不起床去衛(wèi)生間。剛開始我以為只是吃壞了肚子。但情況越來(lái)越糟糕。我開始上吐下瀉!把绢^,怎么了?肚子不舒服?”一個(gè)溫暖的聲音,原來(lái)是爸爸,他看著有氣無(wú)力的我,微微皺了皺眉。大腦昏昏沉沉的,努力把眼睛睜開一條縫。
窗外下著小雨,不時(shí)還會(huì)刮上幾陣嚇人的寒風(fēng)。爸爸連忙放下手中忙活的事,穿戴好,走了過(guò)來(lái)。“丫頭,爸爸帶你去醫(yī)院,在堅(jiān)持一下!彼⌒男囊硪淼膶⑽曳錾狭塑嚒2戎烷T焦急地望向前方。因?yàn)橐活嵰活嵉,我更不舒服了。“丫頭,在堅(jiān)持一下。馬上就到了。”我弱弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了醫(yī)院,刺骨的寒風(fēng)直往衣服里鉆!皝(lái),爸爸背你!闭f(shuō)罷,他蹲了下來(lái),我把全部力量都放在了他的背上,“丫頭,安心睡會(huì)吧!边@溫暖的話,讓我想起了從前,以前每次走路,走累了,都會(huì)哭著鬧著讓爸爸背!把绢^,堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!彼募绨蚴悄敲吹膶挻蠖纸Y(jié)實(shí),為我擋住了多少風(fēng)雨。在那溫暖的背上,我總能安心的睡去。迷迷糊糊感覺到強(qiáng)烈的心跳聲和急促的呼吸聲。
當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了病床上。手上也早已打上了吊針。我看向窗外,雨已經(jīng)停了。太陽(yáng)出來(lái)了。四周看去,爸爸推門而入,手里多了一床新被子。“醒多久了?看你手一直很涼,就去給你拿了床被子!彼贿呎f(shuō)一邊仔細(xì)的蓋好被子。我沒有說(shuō)話,只是靜靜看著他忙活的背影。“肚子還不舒服嗎?”我搖搖頭!澳愕奈覆缓,以后可要注意注意了。不要喝涼水了,不能吃生冷的食物,不能飲食不規(guī)律,不能……”聽著這讓我以前總感覺是嘮叨的話,一股暖流涌上了心頭?粗β档谋秤,以前他對(duì)我的嚴(yán)格管教,在我不認(rèn)真時(shí)批評(píng)我,那些令我產(chǎn)生的不滿,也都消散了。想到現(xiàn)在令我溫暖的回憶,使我更加理解我那愛我的父親。只剩滿滿的關(guān)心。
一想起來(lái),我總是會(huì)說(shuō):爸爸辛苦了。您給了我溫暖的愛。
那段時(shí)光作文3
那段難忘的時(shí)光,每每憶起,總能蕩起心中的層層漣漪,久久不能平靜。
那一段時(shí)光中,我因跑得飛快,如同一支離弦的箭一般,被體育老師安排進(jìn)了田徑隊(duì),那段時(shí)光的每一天都讓我難以忘懷。
還記得我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí),先做一組熱身運(yùn)動(dòng),然后跑完三圈后,那時(shí),我還不知道這只是熱身,接下來(lái)的訓(xùn)練才是“魔鬼訓(xùn)練”。我被體育老師拉進(jìn)了長(zhǎng)跑的隊(duì)伍中,老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈,仿佛我們是一群仆人,只能必須服從主人的命令,不得反駁。跑完后,老師只讓我們休息了兩分鐘,然后接著跑,那一天我是在勞累中度過(guò)的。于是,我心想:哎!我還以為只是跑個(gè)兩三圈而已,卻沒想到老師就讓我進(jìn)了長(zhǎng)跑隊(duì)伍,天天都要跑接近20圈,真是“魔鬼訓(xùn)練”,我太難了!第一天就要經(jīng)歷挫折!我有點(diǎn)不想進(jìn)田徑隊(duì)了。
正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí),我突然又像打了雞血一般,自信滿滿,心想:比我還差的同學(xué)都還未放棄,比我年齡小的同學(xué)都還未放棄,我有什么理由放棄呢?
老師仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“不要放棄!這只是第一天,再過(guò)幾天你一定可以適應(yīng)的!一定要堅(jiān)持下去!不要打退堂鼓!老師相信你一定可以做到的!”聽完了老師的話后,我心里仿佛已經(jīng)燃燒了對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情,自信心十足。
往后的20來(lái)天中,我提早來(lái)到學(xué)校,把學(xué)習(xí)的物品都準(zhǔn)備好,然后就趁著大家還沒來(lái)時(shí),更加努力的鍛煉著,漸漸地適應(yīng)了老師的訓(xùn)練,和那些學(xué)生一起奔跑,一起訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)那么多天的訓(xùn)練和努力,終于迎來(lái)了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了,我自信滿滿地站在跑道上,當(dāng)裁判一聲令下,我便像打了雞血一般飛快地沖去,落腳的時(shí)間短暫,耳邊伴隨著來(lái)自同學(xué)們的“音樂”——加油聲,我輕快地?fù)]動(dòng)著雙臂,邁開兩條有力的雙腿,像吃了興奮劑一樣,拼命地向終點(diǎn)奔去。終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了第五名,雖然沒有其他學(xué)校的學(xué)生那么飛快,但我也沒有白費(fèi)了這20來(lái)天的努力。
在這段難忘的時(shí)光中,我用努力、用汗水,為自己取得了成功,我還要繼續(xù)“奔跑”,“奔”向遠(yuǎn)方。
那段時(shí)光作文4
看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待模糊的身影,越奔跑越渺小……
剩下的盛夏,不是很熱,蟬在窗外鳴叫,花兒在微風(fēng)中起舞,我在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)遇到了你們,也遇到了最高雅文藝的你,你和我坐同桌兒將近三年,我無(wú)處不受你的照顧,我最傷心的時(shí)候有你在我的身邊,我最無(wú)助的時(shí)候有你的援手,我最高興的時(shí)候也有你陪著我笑。
你還記得嗎?初識(shí)的時(shí)候,我們總是早早的到校,去學(xué)校西北角的小花園里散步,拾起我們珍貴的回憶。春天有粉紅色和白色的桃花瓣,夏天有蟬脫下來(lái)的殼,秋天有火紅的楓葉,冬天有掉落的松針?biāo)晒桶装椎奈伵,你總能發(fā)現(xiàn)不一樣的事物和我分享,能有你這樣的朋友真是我三生有幸。
初二是學(xué)科最多的時(shí)候,恰是就在那時(shí)我們整天忙得焦頭爛額。黑板上的幾何圖形,墻上的作文展覽,筆記本上的一串串英文。不敢放下的筆,不敢不看的書,不敢停下的腳步。
終于在一次跑操中,我跌倒了,說(shuō)實(shí)話,我真的不想起來(lái),索性就在跑道上多趴一會(huì)兒吧!老師慌慌張張地跑過(guò)來(lái),立刻電話叫來(lái)了校醫(yī),那緊張的眼神,那慌亂的動(dòng)作,那語(yǔ)無(wú)倫次的詢問,讓我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻,周圍已經(jīng)圍了好多人,嘈雜的聲音,關(guān)切的聲音,繼之又是誰(shuí)的提醒,然后是漸漸地安靜下來(lái),對(duì)這份關(guān)愛我又怎么感受不到呢!至今還傻傻地覺得沒有那次摔倒,自己可能一直還覺得老師們就知道讓我們學(xué)學(xué)學(xué),只有分?jǐn)?shù)沒有人情味。感謝您老師!老師,一直以來(lái),您辛苦了!
初三是拼命的一年,是奮斗的一年,也是任務(wù)量最大的一年。我也感受到了前所未有的壓力,還有一絲的迷茫。一邊在失去,一邊在尋找,是你們讓我找回了自我。是!不是我一個(gè)人在奮斗,還有整個(gè)班級(jí)在一起。體育課上我們盡情揮灑汗水,數(shù)學(xué)課上我們絞盡腦汁,實(shí)驗(yàn)課上我們積極配合,我們獲得過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗,一次次,一幕幕,一件件,仿佛就像快進(jìn)的幻燈片,閃過(guò)腦海。
看昨天的我們走遠(yuǎn)了,不留遺憾的走過(guò)來(lái),背影是那樣的堅(jiān)定,越奔跑越靠近,明天---你好!聲音多鏗鏘,美好的時(shí)光存在心底……
那段時(shí)光作文5
我總會(huì)在溫暖的午后靜靜望向窗外,回憶那段不可復(fù)來(lái)的小學(xué)時(shí)光,如品蜜糖。
我想念每個(gè)落日的傍晚,在夕陽(yáng)下的照耀下那個(gè)越跑越大的少年;我想念每次玩耍時(shí),同伴們那一去不復(fù)返的燦爛笑臉;我想念每次哭泣時(shí),永遠(yuǎn)都在的老師挺身而出的身影……
總會(huì)想起小學(xué)時(shí)光,它使我懂得了友誼的可貴。
那一次上體育課時(shí),我不小心磕傷了腿,“哎喲”一聲便倒在地上,感覺就像千萬(wàn)只毒蟲爬進(jìn)了身體,蠶食著血肉,疼痛難忍。我蜷著身體,閉上眼睛。
突然感到有一雙,不,是好幾雙有力的手掌在支撐著我的脊背,將我托起,為我輸入溫暖的電流!耙环接须y,八方支援!
那一天,我深深地感受到了同伴們的強(qiáng)大支持,它猶如嚴(yán)冬時(shí)節(jié)那熊熊燃燒的跳動(dòng)烈火,時(shí)時(shí)溫暖著我,鼓舞著我。
總會(huì)想起小學(xué)時(shí)光,它使我明白了集體的力量。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們班緊張地排練跳大繩。
那時(shí)正值炎炎夏日,酷暑時(shí)節(jié)。
可是眾人為了讓班級(jí)取得好成績(jī),雖然要正午留校排練一個(gè)多小時(shí),練得汗流浹背,t恤和短褲都濕透,但無(wú)論是男生女生,都沒有人喊一聲苦。運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)弱的我也在大家排山倒海的巨大熱情中咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天跳大繩時(shí),我們以“下餃子”般的火熱攻勢(shì),如一只只翩翩起舞的蝴蝶,不帶任何停頓地在3分鐘內(nèi)跳完了令人驚嘆的“180個(gè)”,將其它班遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。
全班同學(xué)不管訓(xùn)練時(shí)被無(wú)情的麻繩痛抽過(guò)多少次,無(wú)論高矮胖瘦,為了集體的榮譽(yù),都義無(wú)反顧地鉆進(jìn)大繩這個(gè)“圈”。
如今看到全班同學(xué)所取得的成就,被繩抽過(guò)的傷口都不再疼痛了,留下的只有無(wú)盡的歡愉和甜蜜,縈繞在我們的心中,久久難以抹去。
“天下沒有不散的筵席!苯K有一天,你要和你不忍離去的人奔向不同的遠(yuǎn)方,但上天永遠(yuǎn)無(wú)法抹去你的寶貴記憶。有了它,你便可回到那個(gè)分別的十字路口,回到那個(gè)你們約定好“永不分離”的地方。而你只需要不斷奔向遙遠(yuǎn)的前方就好,在沿途去欣賞不可復(fù)來(lái)的美景。
生命不會(huì)停歇,但它因回憶而有了光輝。
窗外母校的下課鈴聲悠揚(yáng)地響起,陽(yáng)光投射在我平靜的書桌上。我感覺自己仍坐在那個(gè)午后的教室中。
那段時(shí)光作文6
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙,禮叁的時(shí)光飛速逝去,只留下了我們淡淡的足跡。但再回首,還是讓我回味無(wú)窮。
禮叁校園因我們的闖入而打破了往常的平靜,學(xué)校規(guī)則擋不住溢出來(lái)的興奮,每個(gè)人都心跳如鼓。還記得食堂每天精心為我們準(zhǔn)備的“饕餮盛宴”還有挺“干凈”的生活用具,讓我們“十分懷戀”。又記起第一天給我們上課的老師,涂著厚厚的一層粉底耐心又幽默的指導(dǎo)我們,我們笑,她也跟著笑,但總感覺臉上的粉底繃不住似的,順著臉頰“撲哧撲哧”地往下落。還有貌美如花的塑編老師,風(fēng)過(guò)小鈴鐺般的聲音,不疾不徐的語(yǔ)氣耐心指導(dǎo)。
又記起小組合作,我們可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)巴掌大小的零件弄的手無(wú)足措,雞飛狗跳,全組人員不相安寧,也可能會(huì)因?yàn)樽约航M裝的燈泡發(fā)出微弱的黃光而開心地拍手跺腳;更深刻的是打真人射擊,炫酷的裝備和高級(jí)的設(shè)備令我無(wú)法抵擋誘惑。躲在掩體后面,只漏出半個(gè)腦瓜兒,看準(zhǔn)目標(biāo),猛地將槍往肩上一抗,“砰砰砰”一頓猛如虎的掃射使我被自己帥到了,隨后順勢(shì)往下一蹲,一個(gè)快速轉(zhuǎn)身,使敵人捕捉不到我的丁點(diǎn)兒影子,平復(fù)下心情,看一眼戰(zhàn)績(jī),雖然沒有擊中一人,但那一定是槍的問題,我的技術(shù)毋庸置疑;還有篆刻,我也想像紀(jì)慎語(yǔ)一樣下筆如神,也何曾不想漢白玉配珍珠扣,只等朝夕與共到白頭,但美好的事物存在于世上,只一點(diǎn)本身就值得感謝了。
“轟”地一聲回到現(xiàn)實(shí),灌進(jìn)耳朵里的聲音,是校園的聲音。雖然那段時(shí)光很快樂,雖然又回到了貌似度日如年的學(xué)校,所以回首那段在禮叁的時(shí)光,如果他隨著時(shí)間躲進(jìn)了記憶碎片的箱子,又待到箱子上積滿了灰塵,可能它會(huì)突然打開,暴露出那段記憶。
希望那方土地能夠記住我們的足跡,希望大樹記住我們挑撥他的身影,更希望,我們能記住那段美好的時(shí)光。
那段時(shí)光作文7
陽(yáng)光釀得酒很淡卻很醇,淺淺的斟了一地。空氣中彌漫著一股醉人的酒香。在這個(gè)美好的午后,我心血來(lái)潮的執(zhí)起木梳,想為母親梳發(fā)。
梳理著母親如絲的秀發(fā),忽的憶起兒時(shí)最愛把玩母親的秀發(fā)。一頭烏黑的秀發(fā),似上好的絲綢,細(xì)膩、柔順。
陽(yáng)光不安分的yi步而入,勾起了我的思緒。鄰居總夸母親長(zhǎng)得好看,一頭烏發(fā),是她最美的標(biāo)志。小小的'我總帶著稚氣的聲音像玩伴夸耀著,我的母親是世界上最美的人,你看她的頭發(fā)那么黑,那么順,她永遠(yuǎn)也不會(huì)老的。
陽(yáng)光像頑皮的小精靈,在母親的發(fā)上跳起了圓舞曲,照的母親的一頭秀發(fā)閃閃發(fā)亮。一LU白夾雜在母親如稠的黑緞中。我瞪大眼睛,不敢置信。興許是陽(yáng)光的照射吧,我在心里安慰自己?赡顷(yáng)光,偏偏可惡的退去,似在嘲笑我的天真。
那的的確確是一縷白,在黑色的襯托下,顯得格外刺眼奪目,刺得我雙眼泛疼。我頓時(shí)慌了手腳,握著木梳的手指關(guān)節(jié)泛白。記憶的大門被悄悄打開。
夏夜,天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。母親執(zhí)著蒲扇,一下一下地給我扇著。我偎依在母親身旁,仰著臉,看母親給我指星星!班编薄蹦鞘桥@尚牵瑢(duì)面是織女星。兩側(cè)是他們的孩子。母親說(shuō)著。“孩子?星星也有孩子嗎?”我瞪著眼問。于是,母親便給我講牛郎織女的故事,母親認(rèn)真的講,我認(rèn)真的聽著。風(fēng)中,母親如絲的秀發(fā)不時(shí)拂過(guò)我的臉龐。我伸開雙手,抱住母親,媽,我們永遠(yuǎn)都在一起好不好,不要像董永和織女的愛情那么短暫,你永遠(yuǎn)也不要變老,好不好?
黑夜中,母親重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,將我擁入懷中。時(shí)光慢慢流逝。兒時(shí)“母親不會(huì)老”的話語(yǔ)也不復(fù)存在了。是呀,是該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,該學(xué)會(huì)懂得珍惜。珍惜每一分每一秒,珍惜身邊的人,珍惜愛。
我猛地抱住母親的脖子,將泛紅的眼眶埋進(jìn)母親的肩膀里,輕喚“媽”!繼而將手心攤開,把白發(fā)放入她手中!斑住?母親瞪大眼睛,淺淺的笑了。窗外不知誰(shuí)在拍照,將這一幕定格了下來(lái)。
多年后,當(dāng)我再次打開照片,母親仿佛又是當(dāng)年的那個(gè)年輕美麗的母親了,她的笑連陽(yáng)光都黯淡了。而我,在這片陽(yáng)光里,在那段幸福的時(shí)光里。學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜與母親在一起的每一分每一秒,珍惜愛。
這是母親教給我的東西,從那以后,我未敢忘卻。
那段時(shí)光作文8
生在昆山的我,卻是被爺爺奶奶在老家的農(nóng)村帶大的。留守兒童的那段日子并不枯燥,有堂弟堂妹陪著我度過(guò),無(wú)憂無(wú)慮,像是場(chǎng)夢(mèng),我是多么懷念那段時(shí)光。
秋高氣爽,只見三個(gè)孩子,他們穿過(guò)金燦燦的水稻田;穿過(guò)種著黃豆的田埂,來(lái)到了兩棵桔子樹下。堂弟愛爬樹,只見他四肢一翹“嗖”的一聲爬了上去采了起來(lái),高處的桔子又大又甜,透著陽(yáng)光,引誘著我們。我和堂妹急了,便在地上找了枝頭,去打高處的桔子。那時(shí)的我們不懂,打下來(lái)摔爛了,卻又撿起津津有味地吃。桔子多,要分,爭(zhēng)東爭(zhēng)西便吵了起來(lái)。妹妹嘴巴一噘,跑去了一邊,糟糕,她要哭了!我倆心頭一驚,便直往她衣兜里塞桔子。她好了,可我倆卻不是滋味。
去的最遠(yuǎn)的地方就是小溪那。那的水清得很,我也總是能找到一處最清的水,把手放進(jìn)去,然后調(diào)皮得一刨,水里的沙石亂飛,水渾濁了,我卻感到無(wú)比快活。在這兒,我們少不了的就是抓魚逮螃蟹。忘帶袋子了,就一起去找別人丟掉的袋子呀,瓶子呀什么的,洗洗便能用了。敢徒手抓的還是堂弟,他每次行動(dòng)總是先搬起水里的石頭,悄悄地望一望,試探看看石塊下面沒有魚、螃蟹,如果沒有就失望地?fù)Q另一塊我和堂妹最怕被螃蟹夾著手了,總是站在一邊,小心翼翼地替他捏一把汗。
一天下來(lái),總是滿載而歸,但天色已經(jīng)很晚了。我們要么鞋子進(jìn)水,要么衣服濕透,回去總要挨打就是了
無(wú)數(shù)的回憶,已溜走一件又一件,從腦海里模糊、消失、不見。
可現(xiàn)在呢?我只能在過(guò)年團(tuán)圓之時(shí),才能回奶奶那兒,假期結(jié)束,又要匆匆回去。要離開了,最后的那一刻,我總是泣不成聲,堂弟堂妹也是,甚至躲起來(lái),坐在房間里,淚水濕了一袖子,又悄悄從窗戶望向我。我,用雙手抱住奶奶那已駝了的腰,頭深深埋進(jìn)她那寬大又溫暖的懷里,直到把我拽走。
我試圖尋找記憶,可童年的伙伴生疏了,奶奶年紀(jì)也大了,一切變得那么陌生。我何時(shí)才能回到那棵桔子樹下,再去趟一趟清涼的溪水回到那場(chǎng)美妙的夢(mèng)里。
那段時(shí)光作文9
九月的清風(fēng),多是帶著撲粉的桂花香。從我的發(fā)梢,不經(jīng)意地就溜走了。
時(shí)光回溯,幼時(shí)總是由爺爺牽著小手,亦步亦趨地走在樹下,擁有一份純真和快樂。稍大時(shí),爺爺領(lǐng)我呀呀學(xué)語(yǔ),擁有一份簡(jiǎn)單和溫馨,長(zhǎng)大后,令我念念不忘的是爺爺?shù)墓鸹ú,是一份幸福和歸宿。
那年的九月,桂花香透過(guò)玻璃,漫進(jìn)屋子,爺爺帶我一路小跑,濃郁的花香從我身邊經(jīng)過(guò),去向各個(gè)方向,已記不清爺爺是如何將桂花裝滿的,那滿滿的香氣早已勾走了我的魂魄。爺爺將桂花擺好,輕輕地鋪在陽(yáng)光下,允許輕柔的陽(yáng)光拂去它的水分,只留下小小的花瓣在搖曳。又是輕輕地,將它們整理收拾好,放在篩子上,雙手不停地抖動(dòng),直到?jīng)]有一絲粉塵,落下才停止。我坐在一旁只是靜靜地看,看爺爺抖動(dòng)的雙手,看粉塵在推擠中落下,看桂花被裝進(jìn)盒子。不知這些奇怪的步驟由何用處。
爺爺抬頭見到發(fā)愣的我,才緩緩從盒中拿出剛剛裝進(jìn)的桂花,端起一杯熱水,放了進(jìn)去。只聞到桂花的香氣又濃了起來(lái),滿屋子的空氣都是香的,滿口喝進(jìn)去的水也是香的。
這香氣迷人的水陪伴我走過(guò)記載春秋,擁有它就看到了爺爺品嘗它時(shí)的沉醉。
而現(xiàn)在,我依舊可以站在桂花樹下乘涼,只是沒了爺爺,沒了那杯香氣彌漫的茶,桂花失去了意義。
此后的多年,我不再去桂花樹下感受桂花的香氣,仿佛它從來(lái)未出現(xiàn)過(guò),直到有一天,獨(dú)自一人在公園里散步,那桂花香又一陣陣地游進(jìn)我的鼻腔里,不直覺地走進(jìn)看,也是一老一少,一如當(dāng)年我與爺爺站在桂花樹下的場(chǎng)景,依舊是如此幸福,又怎會(huì)沒有意義?
那一年又一年桂花的盛開,是花的延續(xù),是香氣的延續(xù),更是生命的延續(xù)。九月,踏上老屋的地,花香侵襲著軀體,落葉清脆的聲音,在腳下譜成樂曲,歡迎我的歸來(lái)。
那段乘涼的時(shí)光,許是帶著一手的桂花香,從指縫中,一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,一瓣一瓣地落進(jìn)記憶的茶中,慢慢翻騰,漫漫回味。
那段時(shí)光作文10
真、善、美混合成溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的整個(gè)童年。
——題記
讀小學(xué)前,我一直在鄉(xiāng)下和婆婆生活在一起。婆婆雖然文化水平不高,但她天天和教書的爺爺在一起,說(shuō)的每一句話都很有哲理。
有一次,婆婆后院里的蓮花開了,我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥上,但骯臟的淤泥竟絲毫沒有污染到蓮花潔白的身軀。年幼好奇的我問婆婆這是為什么,婆婆的回答至今仍縈繞于耳:“因?yàn)樯徎ǖ男氖钦嬲\(chéng)的、純潔的,它真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,所以所有人都真誠(chéng)地對(duì)待它。”
婆婆以前是開旅店的,閑時(shí)織織毛衣、繡繡花,做好了就拿到旅館柜臺(tái)去賣,以補(bǔ)貼家用。年過(guò)花甲的老太太、過(guò)往的挑豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì)來(lái)婆婆店里坐坐,并不是為了買東西,只是和她聊聊天?晒衽_(tái)窄,來(lái)的人又多,難免會(huì)丟失一些東西,爺爺好幾次想捉住小偷,但都被婆婆制止了。后來(lái)爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現(xiàn)了婆婆剛繡的錦花,爺爺生氣地找王大媽理論。王大媽一臉難堪,正當(dāng)這時(shí),婆婆一把拽過(guò)爺爺?shù)母觳舱f(shuō):“這是我借給王大媽的樣本!王大媽,真是對(duì)不住啊,你慢慢學(xué)!”說(shuō)著,婆婆一個(gè)勁地給王大媽遞眼色,王大媽投來(lái)感激的目光。
當(dāng)天晚上,很多不翼而飛的東西都自己回來(lái)了,我問婆婆這是為什么,婆婆說(shuō):“這就像蓮花的心是善良的、純潔的一樣,我善良地對(duì)待每一個(gè)人,每一個(gè)人也會(huì)善良地對(duì)待我。”
婆婆漸漸老了,頭發(fā)白了大半,濁黃的眼睛看東西也模糊了,手上的老繭結(jié)了一層又一層。爺爺已去世后,婆婆的世界仿佛空了許多,于是她經(jīng)常幫助別人。接受過(guò)她幫助的人總是千恩萬(wàn)謝地感激她,她只是淡淡地笑一下,說(shuō):“沒關(guān)系,都是小事。”
婆婆的笑仿佛有很大的魔力,正在吵架的老夫妻因?yàn)樗囊恍秃昧。婆婆并不美,但她被所有人稱為“最美街坊”。我問婆婆這是為什么,她微笑著說(shuō):“你瞧,那蓮花的心是美麗的、純潔的,它微笑地對(duì)待每一個(gè)人,每一個(gè)人都會(huì)微笑著面對(duì)它!
婆婆就好像一朵潔白的蓮花,花朵上晶瑩的露珠折射出真、善、美,照亮了我的整個(gè)童年。
那段時(shí)光作文11
那段時(shí)光,雖悄然而過(guò),但總會(huì)幻起我無(wú)限的回憶……
三年前的暑假,小學(xué)才剛剛畢業(yè),不曾想就這樣荒廢一個(gè)暑假吧?總得找些事情做做。有天下午,偶然經(jīng)過(guò)市圖書館,看見門前圍著一群人,十分的擁擠,也不知他們?cè)诟墒裁,便抱著好奇心態(tài)向前瞧一瞧。一張大字報(bào),清楚的看到“招聘小管理員”這幾個(gè)大字,我心里正愁著這個(gè)暑假?zèng)]事干,正好可以去圖書館當(dāng)管理員。于是,在幾番等待中報(bào)了名。
我也沒有想到,我竟然被選上了,心里既興奮又緊張;在將要去圖書館當(dāng)管理員的前一天,滿腦子都在想在圖書館中我會(huì)干仟么,甚至那一晚興奮得都睡不著。
在圖書館的那些天,學(xué)會(huì)了很多,同時(shí),對(duì)于書,我又有了更深刻的認(rèn)知……
在圖書館的第一天,就鬧了一個(gè)小笑話。我試著操作剛剛老師所講的內(nèi)容,拿著放在一旁的書和我的借書證向電腦掃了一下,那本書成功的借出去了,我又把那本書放回了原處。當(dāng)另一個(gè)管理員回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上的書不見了,便問我這書是不是我拿的,我也糾結(jié)了好一會(huì),最后還是把書給他了。當(dāng)他用電腦掃一下想借那本書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已被人借走了,而那個(gè)人就是我,我卻忘記書既然借出去了,那也能還啊。我又試著將書還回去,但電腦上顯示還不了,只有過(guò)幾天再還,我只好無(wú)奈的跟他說(shuō)你把書拿走吧,用我的借書證借了一本書,你也值了!事后想想,真后悔,真虧。
有時(shí),借書室人少,我便拿捧著我最喜歡看的歷史書坐在椅子上看了一下午,甚至有一次看歷史書看得都不想回家了,每次關(guān)門前都得等等我。歷史,不僅僅是一段文字的描述,更多的是歷史的啟發(fā)和感慨;悠閑時(shí),我也會(huì)翻一翻我小的時(shí)候曾看過(guò)的書,至今仍舊回味無(wú)窮。
最后一天去圖書館時(shí),心中有些按捺不舍,我將要離開;離開了圖書館,離開了很多朋友,離開了老師,離開了我還未看完的歷史書。回家的路上,回想這一暑假在圖書館中發(fā)生的事,不禁意間流下了眼淚。
那段時(shí)光,是我最溫存的回憶,無(wú)法忘卻……
那段時(shí)光作文12
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春和純情與浪漫。不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我們的心田。
今天的我,坐在初中的教室中,早已沒有往日的單純,步入到青春的殿堂里,暗暗會(huì)想起那段時(shí)光,我真快樂。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,熬過(guò)長(zhǎng)夜才會(huì)看到黎明;飽受痛苦,才會(huì)擁有快樂;度過(guò)寒冬,才會(huì)迎接來(lái)我們夢(mèng)寐以求的新春。坐在小學(xué)課堂里的我,對(duì)初中是那樣的期待,當(dāng)要離開這個(gè)陪我度過(guò)六年時(shí)光的時(shí)候,卻依依不舍,但更多是期待初中的日子,回想起那段時(shí)光,我真快樂。
在這六年里,我度過(guò)了幼稚的童年,也懂得了感激。為了我,媽媽習(xí)慣了洗洗涮涮;為了我媽媽陶醉于柴米油鹽;為了我,“放學(xué)就回來(lái)”“過(guò)馬路加點(diǎn)小心”“帶錢別買些垃圾食品”“回來(lái)了,快吃飯吧”成為了媽媽口頭語(yǔ)。為了我,爸爸毫無(wú)怨言的成為家中的頂梁柱;為了我,爸爸象征性的幻想我的學(xué)習(xí)成績(jī);為了我,“學(xué)習(xí)了嗎”“這次又考多少名啊”“別老捅咕電腦,電視”成為了了爸爸的口頭語(yǔ)。為了我,老師苦口婆心的教導(dǎo);為了我,老師將她的只是毫無(wú)保留的傳授給我;為了我,“能不能念?”“看我不給你媽打電話的”成為了老師的口頭語(yǔ),為了我……,回想起那段時(shí)光,我真快樂。
在這六年里,同學(xué)們陪我一起哭,一起笑。在分成兩伙一起玩游戲時(shí),輸了一起耍賴,雙方都非常生氣,不過(guò)過(guò)了幾天,又都會(huì)和好如初;在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,一起受罰,讓我們的友誼更加牢固;在其中一個(gè)人傷心時(shí),一起來(lái)安慰他;在一個(gè)人得獎(jiǎng)時(shí),一起替他高興;叵肫鹉嵌螘r(shí)光我真快樂。
再美的文字也道不出對(duì)他們的感激;再炫麗的詞語(yǔ)也描繪不出他們的偉大。因?yàn)橛兴麄,我度過(guò)了美好的童年。因?yàn)橛兴麄儯嵌螘r(shí)光,我才真的快樂。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。那段時(shí)光,我真的快樂!
那段時(shí)光作文13
我走在爺爺?shù)墓S后的空地上,旁邊的一排高大的楊樹的葉子巳經(jīng)落得并不多了,這片空地上堆著厚厚的落葉。以前我經(jīng)常和爺爺漫步在這片空地上,可如今爺爺?shù)貌∽隽耸中g(shù),巳經(jīng)無(wú)法來(lái)這兒了。我走到空地中心的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車警戒線邊,這條長(zhǎng)長(zhǎng)的線被歲月腐蝕地差不多了,像一位老朋友,勾起了我深深的回憶。
我三四歲時(shí),就經(jīng)常在工廠里,爺爺無(wú)論多忙,也會(huì)牽著我的小手,陪我在空地上。我經(jīng)常讓爺爺和我賽跑,我們就從那條汽車警戒線開始往工廠的方向跑,我不亦樂乎地把爺爺甩在后頭。爺爺為了讓我開心,也竭盡全力跑在后面。他雖然是軍人,可年齡大了,跑不動(dòng)了。最后,我興沖沖地向爺爺炫耀,卻沒注意到爺爺早是汗流浹背,站在一旁氣喘吁吁,卻還是慈祥地摸著我的頭,然后再跟著我跑回去,但他從不因?yàn)樽约号懿粍?dòng)了而丟下我休息。
楊樹的落葉飄落在我的頭頂,把我拉回現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,又看見那在楊樹下的一套檀木桌椅,緩緩坐下,像撫摸寶貝似地的摸著殘缺的桌子一角,又陷入深深的回憶。那是在我小學(xué)時(shí),和小時(shí)候一樣,喜歡到爺爺?shù)墓S里來(lái),背著個(gè)小書包,興高采烈地到這片空地前,在還是青翠的楊樹下的檀木椅上坐下,開始寫作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)雖少,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)語(yǔ)文還是需要家長(zhǎng)的輔導(dǎo),我親切地喚來(lái)爺爺,問他該怎么寫,爺爺基本沒有文化,根本看不懂。他拿著老花鏡,勉強(qiáng)會(huì)做幾題,我問他怎么了,他雖然不想讓我生氣,但還是實(shí)話實(shí)說(shuō):”我……我不會(huì)!蔽翌D時(shí)火冒三丈,平時(shí)對(duì)爺爺身為軍人的崇拜忘得一干二凈,掀翻桌子,桌子的一角在水泥地上折斷了,爺爺像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,滿臉愧疚,低著頭站在一邊,可我還在生爺爺?shù)臍狻?/p>
又一片楊樹的落葉打在頭上,我又被拉回現(xiàn)實(shí),望著四周的熟悉又陌生的一切,眼睛被淚水浸濕?盏、桌椅、楊樹……這里每一件東西都成了過(guò)去我和爺爺老舊、快樂的時(shí)光,這段舊時(shí)光雖然過(guò)去,但對(duì)舊時(shí)光的懷念永遠(yuǎn)留在我和爺爺?shù)男闹校?/p>
那段時(shí)光作文14
記憶中,童年的一切都有關(guān)于老祖母,她用她的晚年鑄造我初入人群的人生,照亮我前進(jìn)的航向,自己總在背后默默地支持著,無(wú)怨無(wú)悔。她說(shuō)我的快樂就是她的一切,那一段時(shí)光,她送我起航。
花白的中短發(fā),滿懷慈愛的眼睛和深深陷下去的眼窩,從記事起便已深深銘記,她有時(shí)用她布滿褶皺的雙手擁我入懷,用她細(xì)膩柔和的歌聲哄我開心,與其說(shuō)我是她的一切,倒不如說(shuō)我已離不開她了。風(fēng)兒在耳邊吹過(guò),祖母的歌謠聲聲動(dòng)聽,每次在她懷里,總有陣陣溫暖涌上心頭。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,到了上學(xué)的年紀(jì),祖母則攏我在床頭,輕輕拍打著我的背,講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》,再到《八仙過(guò)!贰v的繪聲繪色,我仿佛身臨其境,對(duì)那浩瀚的知識(shí)天空存有無(wú)限的遐想,是祖母為我打開了一扇門。終于到了我背上書包出門的日子,她摸著我的頭,嘴里喃喃地告訴我要好好學(xué)習(xí)等話,我都點(diǎn)頭答應(yīng)著,可說(shuō)著說(shuō)著,她的聲音愈發(fā)哽咽,眼眶也紅起來(lái),繼而轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。
時(shí)光流轉(zhuǎn),我逐漸感受到知識(shí)的力量。每次回到家,我都先要展示我的所學(xué)所感,當(dāng)我沾沾自喜地像這位不識(shí)字的老人炫耀時(shí),她卻十分高興,甚至于流出興奮的淚來(lái)。再后來(lái),隨著知識(shí)面愈發(fā)廣闊,我逐漸對(duì)老祖母冷淡起來(lái),而她依然極其認(rèn)真的繼續(xù)為我講述那片無(wú)邊的天空……
一天早上,紫色的陰影籠罩著整片天空,絲絲小雨打在窗沿。外祖母意外的離開了,沒有一絲聲響,那樣安靜從容。我知道再也聽不到她輕柔的歌聲,看不到她繪聲繪色的講故事了。頃刻間,痛苦席卷了我所有對(duì)她的回憶。直至現(xiàn)在,每一次想到那段童年的時(shí)光,總會(huì)思緒萬(wàn)千,落下淚來(lái)。不知是對(duì)她悉心教育的感激,還是對(duì)她的思念,或是自己對(duì)她冷漠的自責(zé)?稍谕甑哪嵌稳兆永,我因?yàn)橛辛怂瑩碛辛藙e樣的歡樂。
猶憶儂在時(shí),幽靜恬憶,雖久彌新;今非昔比,往事云煙,激起數(shù)段情思。
那段時(shí)光作文15
年復(fù)一年,梧桐衰敗了又繁華,繁華了又衰敗,十五年時(shí)光已經(jīng)消逝,但梧桐樹下那溫暖的時(shí)光,讓我想念。
兒時(shí)記憶中的梧桐總是滿樹的繁華,我便坐在樹下的小桌旁,任由明亮的陽(yáng)光透過(guò)它的枝葉打在我的臉頰,傳來(lái)絲絲暖意。雙目微瞇,眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。
奶奶穿著暗色碎花襯衫,微胖。滿頭的白發(fā)在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝,她的背微駝,動(dòng)作卻絲毫不顯笨拙沉重,一個(gè)個(gè)步驟做下來(lái),反而有些許輕快在其中。不一會(huì),空氣中便散開了炒雞蛋的味道,那味道,暖暖的,沁人心脾。
奶奶已經(jīng)炒好了雞蛋,從廚房中走出,那蛋香更加濃郁了,在小小的一方院里彌漫,游蕩。一盤色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿是皺紋的手,摸了摸我的頭,聲音略微嘶啞,卻滿是溫柔“快吃吧!鄙n老的面孔,依舊掩不住她眼中的慈愛與溫暖。我狼吞虎咽的吃著,奶奶卻只是時(shí)不時(shí)夾一口,更多的是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭,便望見了奶奶那雙略有些渾濁,卻不失慈愛的雙眼,再回神時(shí),卻發(fā)現(xiàn)歲月已無(wú)情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭,用白色的洪流盡數(shù)洗去了她發(fā)間的黑密,我在一天天長(zhǎng)大,她卻在一天天衰老下去,但那對(duì)我的關(guān)愛,卻從未因時(shí)光的飛逝而變淡。
一時(shí)無(wú)言,但溫暖在我的四周氤氳開來(lái),順著皮膚,一點(diǎn)一點(diǎn)滲入身體,溫暖了整個(gè)心田。我在老家待了七天,每一晚都能享受到這一碗溫暖,充滿愛意的雞蛋。這段時(shí)光,因奶奶的愛而美好與溫暖起來(lái)。
兒時(shí)的每個(gè)夏季,我都會(huì)去奶奶家享受這段溫暖的時(shí)光。但時(shí)光飛逝,歲月如梭,我一天天長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)繁重,奶奶一天天蒼老,也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒有了那樣的機(jī)會(huì),只能在閑暇之余一點(diǎn)點(diǎn)回憶,感受那股熟悉的溫暖,再次從心田升起……
歲月靜好,想念那段溫暖的時(shí)光。
【那段時(shí)光作文(集合15篇)】相關(guān)文章:
懷念那段時(shí)光作文集合3篇02-19
那段難以割舍的時(shí)光作文03-07
難忘那段時(shí)光作文五篇03-06
那段母親與我的時(shí)光作文03-03
那段美好的時(shí)光作文【薦】02-28
【熱門】那段美好的時(shí)光作文02-28
難忘那段時(shí)光作文3篇02-20
懷念那段時(shí)光作文600字02-19
難忘那段時(shí)光作文四篇02-17
初一的那段時(shí)光作文02-09