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      2. 共享時光作文

        時間:2022-02-01 11:16:29 時光 我要投稿

        【精品】共享時光作文四篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的共享時光作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】共享時光作文四篇

        共享時光作文 篇1

          墨香似酒漿,在我們共享的好時光中煮熬,愈煮愈香……

          爺爺個子不高,但總喜歡挺直腰板,縱使泰山壓頂,也是一臉神氣。奶奶常常調(diào)侃道:“你這老頭,咋這么倔?”爺爺常笑著回應:“腰板挺得直,才不顯得我老嘛!呵呵呵……”他笑,憨憨的,嘴角的一撮小胡子也跟著翻動,上下挑逗,頗有趣味。

          我一落地,便對這個有著小小胡髭的老頭兒頗感興趣。

          兒時,老家院子的門口植了一棵銀杏樹。閑暇時,爺爺常支起一張桌子,備好四寶,在樹下?lián)]毫作樂,我也沉醉其中。那時候,便是共享的好時光了。

          爺爺?shù)男袝每矗瑢懫饋碛腥纭褒執(zhí)扉T,虎臥鳳闕”之美。結(jié)字遒美,骨格清秀,行筆絕妙,瀟灑飄逸,氣勢委婉含蓄,行云流水,每一個字都如“沙湖碧樹交枝柯”般;一筆而下,觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去,又如蛟龍飛天,來自空無,又歸于虛曠,這近乎癲狂的原始的生命沖動包孕了天地乾坤的靈氣。而我呢,就把拳頭蜷縮在爺爺?shù)恼浦,暖暖的,伴著陣陣墨香,把童年的懵懂無知都寫進書畫中……

          大了些,我便能持筆自書了。小楷是書法入門,爺爺?shù)男】h秀雅致,未干的墨跡暈染出一種淡淡的空靈之美,結(jié)構(gòu)方整,筆畫分明,工妙于點畫,神韻于結(jié)體,平正而不呆,整齊而不拘……在門前的銀杏樹下?lián)]灑墨水,在皎白的熟宣上交轉(zhuǎn)騰挪,龍翔鳳舞,我饅頭般大小的手溢滿了爺爺給予的好時光。他雙頰上一道道漸皺的紋,我寸寸猛竄的個子,都是我們共享的好時光。

          每每寫完字,爺爺會坐在樹前的石凳上,點上一支旱煙,撥弄撥弄胡子,看看我所書寫的字,用帶墨的手撫扶我的小臉蛋兒,笑笑說:“喲,小家伙寫得不錯嘛,像爺爺!不過,還是略微差了點……”我燦爛地笑了,爺爺也笑,笑得像個孩子。墨汁中倒映的笑臉兩枚,閃爍著共享的好時光……

          光陰荏苒,爺爺?shù)难鍥]有那般直了,而我,卻因墨汁的渲染而滿懷自信。爺爺?shù)暮娱L成了茂密的森林了,我常常調(diào)侃道:“呵,爺爺?shù)牟莸刈兩掷!哈哈哈……”他也不怒,只是與我共笑,一起享受好時光。

          可是爺爺,在一場手術失誤后永遠地離開了我。自此,我們的距離便被天上的云彩永遠地隔開……

          每當有高興、快樂的事時,我都會操起墨筆,在宣紙上揮灑墨汁,罷了,便仰天大笑,也算是與爺爺共享了美好的時光。

          光陰荏苒,歲月淡然。再回首,我們?nèi)栽谀穷w銀杏樹下?lián)]灑墨水,飄逸如云,任那美好時光氤氳這宣紙,永遠閃爍……

        共享時光作文 篇2

          歐陽修因為與自然共享美好時光,所以得"山水之樂,得之心而之酒也!;范仲淹因與自然共享好時光,從而可以“把酒臨風,其喜洋洋!保欢鸥σ驗槟芘c自然共享好時光,所以有了“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡男坌。在當今社會,人們的心里太多喧鬧與雜擾,無法與自然共享好時光,從而不能得到那份寧靜與淡然。其實,多去看看自然之景,便能與自然共享好時光。

          像是漫步在江南水鄉(xiāng)里,便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”,聆聽子規(guī)輕啼,聽雨點,聞水聲,頌一曲詩詞歌賦,好不快活!亭邊、橋上、或是行人無幾,又或是熙熙攘攘的人群,或是閑庭散步,或是長廊吹笛,或是與清風共舞,都饒有趣味。

          若是游走于塞外大道上,也可以一覽“大漠孤煙直,長河落日圓”的盛景,想象古道風中的一人一馬,贊嘆古人們的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”豪情,尋找“一片孤城萬仞山”的渺小與壯闊,期待“千樹萬樹梨花開”的潔白。

          如是不能外出游走,那也可以找到與自然共享的好時光。庭院中“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,窗臺上,置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據(jù)自己愛好去培養(yǎng)一些花花草草來欣賞,賞得春光與夏景,求得秋爽與冬暖,也是一種與自然共享好時光的方式。佛曰:隨緣,順其自然,不去計較那么多,遵從事物的客觀真理就很好,無需刻意去侍弄什么,使得靜觀自在。

          古往今來,多少閑人雅士與自然共享時光,心生頗多感慨,因為“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”;由于“陰風怒號濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”;看到“楊花落盡子規(guī)啼”于是觸及“愁心”。由景而發(fā),借景抒情。不管是喜怒哀樂,還是感時傷懷,誠然已是與自然共享時光,如此便到了一片心靈的天堂,沒有喧擾,紛亂與噪聲,使身疲力乏后得以放松,受到些許寬慰,使心靈受到洗滌變得通徹而清明。

          與自然共享好時光,令人神往至極……

        共享時光作文 篇3

          小扇輕搖時光慢。

          晚風帶來夏夜的涼,吹醒了滿淀未綻的荷花;椟S的路燈在漆黑的夜里搖搖晃晃,似從舊時光里緩緩走來。

          蟬語陣陣,月明如皎。

          素白的月光給老屋鍍上一層迷惑的銀光,似美人的面紗,因為神秘而美麗?此评w細的爬山虎早已蓄滿了一個白天的精力,在月夜里瘋狂攀援著,暗綠的身影似乎想攬下那一輪明月。

          一陣風吹過,手中的書卷翻了一頁。"姐姐!你看!"憨憨的小表弟從門外跑進院內(nèi),細汗布滿了額頭,雙手交合在一起,好像藏了什么東西,而眼里是藏不住的欣喜和興奮,亮晶晶的,像這夏夜里天上的`鉆石落在眼里,碎了一地的星光。

          "哦?什么東西啊?"只見小表弟輕輕打開閉合上的手,一絲光亮從指縫中透了出來,緩緩的,一只小蟲子帶著微光飛了出來,啊,是螢火蟲!小家伙的兩翼微張,繼而又一張一合地扇動著,低低地飛行著,唯一引人注目的是它那提著的小燈籠,一閃一閃的,只是亮著微弱的光,卻讓人感到溫暖。

          "看,姐姐,我把天上的星星摘下來送給你,你可要好好看住它喲!"小表弟看螢火蟲飛得有些高了,忙用小手去抓它。"星星也有家人,你把它捉來了,它的家人會著急的!"我摸了摸小表弟的頭,微笑著答道。誰知小表弟卻著急起來,嚷嚷道:“那怎么辦?天這么黑,它找得到回天上的路嗎?萬一迷路了怎么辦?”似是因為小螢火蟲飛得太慢了,弟弟又鼓起腮幫子,使勁地朝螢火蟲吹了幾口,然后又"呼哧呼哧"地跑回房去拿外婆的大扇子,沖著螢火蟲就是扇啊扇,希望以此來助螢火蟲"回家"。

          "好啦,它會回去的,你看那兩顆星星就是它的爸爸媽媽,它們來接它啦!我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星。"望著小表弟童真的稚顏,我伸手指了指天空中相隔不遠的兩顆星星,總算是圓了一個小小的"謊言"。

          那時,時光慢慢的,浸透了一池星光瀲滟。

          "過來吃你外婆剛做的赤豆元宵。"母親在那頭遠遠地喊。"來咧!"我拉著小表弟坐在外婆的小院內(nèi)的一張木桌旁,兩碗滿滿的元宵,色香俱全,玲瓏的小元宵安恬地泡在赤豆大缸里,懶懶地,像極了剛出生的大胖小子。這懶惰勁兒,一點兒都沒有要被人吃腹中的危機感呢!一勺元宵入口,甜而不膩,綿綿軟軟,還帶著新出水的蓮子清甜的味道,以及,童年的味道。

          小表弟猛地又偷偷往白糖罐里勺了兩大勺白糖,我斜了一眼,嗔怪道:"小心吃壞了牙!"表弟嘿嘿一笑,露出兩顆小虎牙:"那也是甜掉的,不疼的。

          月兒彎彎,嬌羞四溢地躲在厚厚的云層中,一家人坐在桌前,嬉笑打鬧的孩童們在地上玩耍嬉鬧,學一學各種動物的叫聲,講一講各式的笑話家常,逗得大家哈哈大笑。"奶奶,你吃。"小表弟舉起一勺子的元宵遞到外婆嘴邊,外婆慈愛地笑笑,一只手摸摸小表弟的頭,溫柔道:“你吃吧,吃好了跟小朋友們一起去玩。”另一只手用扇子輕輕地扇著,想扇去小表弟一身的暑熱,混濁的眼哞里似乎透出了絲絲的光,是溫柔的光,恬靜的光,共享夏日里的好時光,是晚風,是明月,是星辰,是你與我的寧靜生活,是一家人團坐在一起時的和和美美。

          風又卷起一頁,是那一篇《小扇輕搖的時光》,同樣是老人,是孩子,不同的,是我們共享這段夏日好時光。

          夏日,共享一段恬靜的好時光。

          恬似,那一地的月華在靜靜流淌。

        共享時光作文 篇4

          咖啡的原始形態(tài)是什么樣子?咖啡有什么用途?咖啡是怎樣制做出來的?帶著一系列的疑問,我、弟弟和爸爸,還有我們牡丹晚報小記者團的30余名小記者,相約來到了老伙計·大馬仕革咖啡館。

          一推開咖啡館的大門,濃郁的咖啡香味便撲面而來,饞得我和弟弟都垂涎欲滴。只見,頗具格調(diào)的咖啡館內(nèi),擺放著各式各樣的咖啡機及制作咖啡的器具。陸陸續(xù)續(xù),約好的人數(shù)來的差不多了,活動也正式開始了?Х瑞^資深咖啡師崔廣亮帶領我們走進了咖啡制作間,細心地為我們講解了咖啡的來源、產(chǎn)地、品種的分類以及咖啡所含的成分、用途等豐富的知識!翱Х鹊挠猛痉浅6,不僅能提神,還有清腸胃、促進血液循環(huán)的神奇功效呢!”我聽后情不自禁地說!霸瓉砜Х仁情L在樹上的!而且還是一種美味的果實,真想去嘗嘗!”弟弟也忍不住發(fā)出感嘆。

          在工作人員一一介紹認識了制作咖啡的器具后,終于到了令我期待已久的咖啡制作環(huán)節(jié)。烘焙咖啡豆,把咖啡豆磨成粉往溶器中倒入開水與磨好的粉,然后點燃酒精燈,這一系列的動作在咖啡師的操作下顯得特別熟練、流暢、自如。他邊做邊為我們講解制作原理及相關知識,我們興致盎然地聽著,有些小記者還認真地把這些知識點一一記錄在了筆記本上。

          不一會兒,一壺比利時皇家咖啡與一壺紅西湖咖啡便呈現(xiàn)在了大家面前。工作人員為我們倒了一杯,并加入牛奶和糖,頓時,咖啡由深褐色變成了棕黃色。我迫不及待地接過咖啡,一縷濃厚而香醇的味道撲面而來,誘人極了。我小心地品嘗了一口,!口感及其絲滑,與我平時喝的速溶咖啡的味道大有不同,它有點苦中帶甜,后味卻香濃無比。喝完后,我仍吧唧著嘴,久久回味著。我們爭相品嘗著不同口味的咖啡,無不感嘆咖啡制作過程的神奇與咖啡的美味。

          這次活動不僅讓我品嘗到了正宗的咖啡,還讓我學到了許多關于咖啡的知識,真是受益匪淺!

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