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      2. 快樂時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-01-30 10:10:48 時(shí)光 我要投稿

        【實(shí)用】快樂時(shí)光作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的快樂時(shí)光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】快樂時(shí)光作文三篇

        快樂時(shí)光作文 篇1

          今天,我們玩了一個(gè)連字成句的游戲,游戲規(guī)則是每個(gè)小組成員先寫一個(gè)字或一個(gè)詞,三分鐘內(nèi)把組員寫出來的字詞拼成句子,如果能拼成就得一分,組員間不能事先商量。我們聽了老師的介紹,就迫不及待地開始準(zhǔn)備紙筆。

          游戲開始了,我們這組寫的詞語是:“聽、笑、真好、緊張、子、譽(yù)!蔽覀兛吹竭@些詞語,覺得贏不了,大家發(fā)出一種奇怪的聲音。也有的人在認(rèn)真思考,看看怎樣才能拼成一個(gè)句子,還有的人就圍在前面,認(rèn)真地觀察句子,好像走得越近,答案會(huì)自己走出來的。

          我一個(gè)人坐在座位上認(rèn)真地看著題目,希望能想出答案來。終于,有一個(gè)人說出了答案,是:“子譽(yù)緊張聽,真好笑!甭犉饋碛幸恍┕止值模偹闶瞧闯闪艘粋(gè)句子,我們組的人一陣狂笑之后平靜了下來。到第二組了,對方寫的詞語是“美麗、來了、綠樹、花朵兒、春天”,他們組的人看到這些詞語,開心地笑了,因?yàn)樗麄冇X得很簡單。果然,他們想出來了,是:春天來了,綠樹,花朵兒真美麗。老師說對,他們一陣爆笑,不停地跳著。好吧,游戲繼續(xù),這次是一比一。

          第二輪,我們組寫的詞語是“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”天啊,那么多重復(fù)的詞語,怎么組?我們又認(rèn)真地想了起來。當(dāng)老師同意我們加了一個(gè)“是”字后,我們笑得牙都要掉了。對方第二次寫的詞語是“好、美麗、的、楓葉、五谷豐登的、秋天的”,他們很輕松地說出了答案,老師笑了,他們望著天空高叫一聲,真是樂瘋了!

          這樣的游戲你玩過嗎?我玩過,如果你沒有玩過,就過來和我一起玩吧!超好玩!

        快樂時(shí)光作文 篇2

          一天,我正在聚精會(huì)神地看書,突然一道金光閃過,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,我激動(dòng)的說:“你,你,你是孫悟空……”孫悟空笑嘻嘻的說:“是俺老孫,我平時(shí)游山玩水,還從來沒來過這兒,我們一起逛逛……”

          于是,孫悟空就駕著筋斗云帶我在空中飛行,剛剛飛上云層,只聽耳邊“嗖”的一聲飛過一個(gè)龐然大物,猴哥皺著眉毛,面色一沉,大喊道:“妖怪,那里逃。我還來不及阻止,他就已經(jīng)掏出了金箍棒,說了一聲“便”,正要朝那妖怪一棒打下去的時(shí)候,突然聽見里面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚉g聲笑語,我趕緊告訴他:“這是飛機(jī),就像白龍馬一樣,可以載人載物!睂O悟空摸摸頭,自然自語道:“原來如此!

          過了一會(huì)兒,我們有些累了,就回到地面上休息,可誰知?jiǎng)偮涞兀鸵鹆寺啡说膰^,大家都七嘴八舌,議論紛紛,孫悟空不知所措地看著我,我急忙解釋道:“你是大家心中的'英雄,大家都非常喜歡你。孫悟空這才放下警惕,和大家互動(dòng)起來?此亲ザ鷵先,手舞足蹈的樣子,我忍不住哈哈大笑。

          今天真是快樂的一天呀!夕陽西下,我依依不舍得告別了孫悟空,愿我們下次還能相遇。

        快樂時(shí)光作文 篇3

          本該講課的晚自習(xí),卻被老師們的一場會(huì)議給打破,我們也只能安靜的自習(xí)。晚二時(shí),我也不時(shí)的看向門外,希望老師可以回來,因?yàn)樽粤?xí)十分無聊,教室里失去了課堂上熱鬧的氣氛。

          這時(shí),一位老師拿著書走了進(jìn)來,原來是曹老師,來,大家把書打開,上數(shù)學(xué)課。同學(xué)們不約而同的喊了一聲:哇!大家都十分激動(dòng),因?yàn)榇蠹叶际窒肽罾蠋煛?/p>

          這節(jié)課,大家也都聽得專心致志,沒有小動(dòng)作,沒有走神,背也挺的和木板一樣直,每個(gè)人的眼睛里也都炯炯有神。

          看著曹老師,發(fā)現(xiàn)她的步伐已經(jīng)沒有之前輕快了,反而變的更加沉穩(wěn),看著老師懷著小寶寶的肚子,十分不方便,但依然在講臺(tái)上走來走去,為我們講課。

          快樂的時(shí)光總會(huì)結(jié)束,同學(xué)們戀戀不舍的看著老師回到辦公室,恨不得讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這時(shí),雖然不知曹老師什么時(shí)候可以回來再繼續(xù)給我們講課,但在同學(xué)們的心中,依然還有對老師的厚愛。

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