再見(jiàn)時(shí)光作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的再見(jiàn)時(shí)光作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇1
有那么些時(shí)日,我屏住呼吸駐足時(shí)光,穿入腦海的風(fēng)景不是偉大的,僅僅是平凡的彰顯,我愿意將這一切記住,多給自己一些心靈的觸動(dòng)。
穿行在凜冽的寒風(fēng)中,我眼睛蒙上了厚重的霧氣,眼前重疊的影像在左右顫巍,我有莫名的詫異,誰(shuí)會(huì)像自己一樣頂著漆黑的天空走在路上呢?我盡力保持著清醒的頭腦,踏著重重的步子,讓自己少點(diǎn)心慌,四周都是漆黑,只有遠(yuǎn)處有一點(diǎn)昏黃的光線。
后來(lái),我透過(guò)影子,似乎看到了那佝僂的骨架,我漸漸停下腳步,背過(guò)身去張望,著實(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正往垃圾堆走去的身影。教學(xué)樓的大門還未打開(kāi),我于是決定走上前看看那個(gè)老人。
她穿了件外衣,圍一條油漬斑斑覆滿污垢的黑色大圍裙,消瘦的臉,看上去像是一只被做成了醬菜的細(xì)長(zhǎng)的蒙了灰的白蘿卜,顏色黯淡,散發(fā)著一股沉腐的氣息。蒼白的頭發(fā)堆積在腦后,零亂地像一座許久沒(méi)打理的荒園。她在垃圾堆里翻找著什么,挑起垃圾上方空氣的跳動(dòng),一陣陣腐臭的味道撲鼻而來(lái),我警覺(jué)地后退了幾步,奔向終于開(kāi)了的教學(xué)樓。
久久不能平復(fù)的心情讓我腦中又浮現(xiàn)老人那張干枯憔悴的臉,深陷進(jìn)眼眶的無(wú)神的眼,我不敢再去想象,因?yàn)楹ε伦约旱乃枷氩荒苊枋隼先说男蜗蟆?/p>
只是,在校的每一次我都會(huì)禁不住向垃圾堆那里多望幾眼,目光落在老人單薄的身軀上,我都有些神傷,她的手中總提著一個(gè)黃色的大的塑料袋,她默默守候在垃圾堆旁,可我從未看到她的袋中裝滿了什么,像空著肚子的那般扁平。袋子的顏色也消褪了不少,極像是叢中那片枯黃的草堆,想必也是有時(shí)間見(jiàn)證的吧!
有時(shí)三三兩兩的同學(xué)來(lái)倒垃圾,她也會(huì)像其他兩位管理衛(wèi)生的人一樣迎上去,可她的動(dòng)作很慢,來(lái)不及接下垃圾簍,我看見(jiàn)她懸浮在半空中的手和眼神中的失落。穿行的人看她站在街道的中央像看戲中人似的,我終究是明白了她這么早起的原因了。
得到了一些消息,我開(kāi)始惴測(cè):大概她已經(jīng)有80多歲了吧!我是偶爾一次聽(tīng)到了她說(shuō)話的聲音,像北方的住在窯洞的人的聲音一樣粗獷,不經(jīng)修飾。蒼桑話語(yǔ)讓人聽(tīng)了心累。有時(shí)候會(huì)專程送幾個(gè)塑料瓶給她,她總會(huì)感激地望著我嘴里還說(shuō)著些什么。
又想到了老人本不是應(yīng)該在家中安度晚年的嗎,為什么現(xiàn)在淪落于此?我這般想著是她的兒子女兒拋棄了她,嫌棄她老而無(wú)用,只會(huì)成為生活的累贅吧!我猜想她的兒子也有一個(gè)不錯(cuò)的房子和收入,也有一個(gè)挺好的家庭,可一定是有不得以的苦衷才離開(kāi)她的母親的吧!只是我希望是這樣。
已經(jīng)不知道有多久沒(méi)有看到她換過(guò)一身衣服了,一堆柴,給它澆下一盆冷水,它也會(huì)感到寒冷,給它一束溫暖的火焰也會(huì)熱烈燃燒。何況是人呢,單薄的衣服!我想她該怎么度過(guò)這樣一個(gè)寒冷的冬天呢?
她坐在那棵大樹(shù)下,埋著頭,我不過(guò)是希望那是一棵菩提樹(shù)能讓她的虔誠(chéng)換回她該得到的東西——譬如,憐憫,關(guān)心和愛(ài)。
就讓時(shí)光再慢些吧!我怕有些人的眼睛看世界太多,看心靈太少。
老人,天亮了,我希望你能走進(jìn)一個(gè)溫暖的家——過(guò)冬。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇2
和周圍的同學(xué)們一起站在操場(chǎng)上宣誓,回想起這六年的小學(xué)生活,恍惚間竟如同一場(chǎng)夢(mèng),小學(xué)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)多么難忘的階段,小學(xué)讓我癡迷,這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞……
在這六年時(shí)光里,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的度過(guò)了六年的時(shí)光,我們一起寫(xiě)作業(yè),一些上課,一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切,都讓我難以忘懷,每一件小事都不想遺忘。
老師們,是你讓我從無(wú)知變成懂事,從膽怯變成勇敢,是你在我們的心靈里,灑下了無(wú)數(shù)知識(shí)的種子,您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗,一定會(huì)在您學(xué)生的心中開(kāi)放長(zhǎng)大。
敬愛(ài)的老師們,謝謝你們,在我小小的心靈中,播撒下智慧的種子,讓我變得懂事,讓我變得聰明,讓我變得更好。老師,當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時(shí),第一個(gè)迎接我的是您,我覺(jué)得您是那么的和藹,那么的溫柔,讓我感覺(jué)校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,太多了,但是您對(duì)學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。
同學(xué)們,忘不了你們的笑,“哈哈哈哈哈哈”多么快樂(lè)的笑聲呀!我們的班級(jí)多么愛(ài)笑呀!此時(shí)此刻,我耳邊又回想起春游時(shí),我們嬉戲的笑聲;下課時(shí),我們打鬧的笑聲;比賽時(shí)得勝的笑聲……這些美好的回憶,不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴,不能不讓我留戀……
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了老師們。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼之花綻放,愿友誼地久天長(zhǎng)!
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇3
“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲響起,一個(gè)美麗長(zhǎng)發(fā)的女孩摁下了鬧鐘的開(kāi)關(guān)。什么?這是誰(shuí)?呵呵呵,那長(zhǎng)發(fā)女孩就是我唄!我穿上了校服,在穿衣鏡前照了又照。嗯,不錯(cuò)的!但校服比以前短了許多。膝下“喵喵喵”咪咪打了一個(gè)小小的瞌睡,似乎在說(shuō):“真是的,這么早還不讓我睡覺(jué),婧婧‘壞’……”咪咪揮了揮小爪子表示不悅后,它不滿的扯著我的被子,委屈的“喵喵喵”的叫著,好像受了什么天大的委屈一樣。它“留”下了這一片狼藉后,才閉上惺忪的貓眼,好像睡意發(fā)狂了一樣。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),它很快就會(huì)醒來(lái)的,這不,它很快就從床上一躍而下,看著在鏡子前臭美的我,懶洋洋地“瞄”了幾聲,還慢慢的搖了搖尾巴,然后就回到了那攤“樂(lè)土”中繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)。我笑著看了看它,無(wú)奈的聳了聳肩。暗想:唉,至于這攤“樂(lè)土”嘛,只好等我回來(lái)了以后再收拾一遍了。嗚嗚嗚,我剛收拾的房間。∮逕o(wú)淚。!
“我起床了。”我對(duì)正在與“鍋”奮斗的“英雄”媽媽說(shuō)。她正在以“5比0領(lǐng)先”,應(yīng)該不能打擾她吧?媽媽頭也不抬,對(duì)我說(shuō):“嗯嗯,我知道了,去吃早飯吧,放在餐桌上了。”“是嗎?是什么呀?”“煎雞蛋和一杯牛奶,你呀,天天想吃好的……”又來(lái)了,我簡(jiǎn)直要抓狂了,但我是淑女耶,只好說(shuō)一聲“無(wú)語(yǔ)。”一陣烏鴉和六個(gè)點(diǎn)點(diǎn)(就是無(wú)語(yǔ)的意思啦)。不過(guò),能給一個(gè)整天都在學(xué)習(xí)的好童鞋(同學(xué))做一份好吃、美味的早餐,這已經(jīng)成為我們班望而聲嘆的“高級(jí)待遇”了,這可不是誰(shuí)都能擁有的哦!說(shuō)起來(lái),我的運(yùn)氣好像不錯(cuò)哦,這種百年不遇[注: 一百年也碰不到一次。形容很少見(jiàn)到過(guò)或少有的機(jī)會(huì)。]的、無(wú)人能比的超級(jí)好事被我這個(gè)美少女遇上了,這還真是不錯(cuò)的,不錯(cuò)喲!
吃過(guò)簡(jiǎn)易的早餐后,我身背書(shū)包,手拿風(fēng)琴包,身穿夏季,額,確切說(shuō)是校服,浩浩蕩蕩,不,不對(duì)!應(yīng)該是有點(diǎn)心虛,哆哆嗦嗦的來(lái)到了19號(hào)校車的發(fā)車點(diǎn)等校車。知道為什么嗎?最近由于他多次自討沒(méi)趣,我臭罵了他(孔大傻,哼,真討厭)一頓,不知道他記不記仇……可是,說(shuō)曹操,曹操就到,這不我的死對(duì)頭孔大傻(孔維均)傻乎乎的跑過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō);“呦,小李子,沒(méi)有留級(jí)。 蔽也粣偟亍百(zèng)“給了他一個(gè)“衛(wèi)生眼《白眼》”;留級(jí)這種“高級(jí)待遇”也只有“孔大爺”才能享受的到吧?”說(shuō)完,我就如同一位高貴的公主,驕傲地走掉了。好“女”不吃眼前虧,孔大傻,咱們走著瞧,哼!
過(guò)了一會(huì)兒,校車來(lái)了,我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期又come on(來(lái)了)了許多新生。這不,坐在我旁邊的是一年級(jí)新生李昕桐,她長(zhǎng)得非常不錯(cuò),大大的眼睛和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)的她。并且,我們很快就成了好朋友,在與她聊天的過(guò)程中,我得知,他們的班主任正是已經(jīng)離我們而去的鄧?yán)蠋,嗚嗚嗚,鄧(yán)蠋熚液孟肽恪贿^(guò),但愿李欣桐能代替我問(wèn)候鄧?yán)蠋熝剑?/p>
而且呀,我還發(fā)現(xiàn),基本上每一個(gè)開(kāi)學(xué)第一天都是一樣的,聊聊暑假趣聞,聊聊倒霉事、新鮮事(我的psp呀!王子涵欲哭無(wú)淚),然后呢,再賣點(diǎn)兒惡搞小道具,比如磁力口香糖呀,無(wú)敵打你盒呀,還有搞怪哈哈迷你鏡等等,真是叫人眼花繚亂。等老師來(lái)了,啊,我差點(diǎn)忘了,我應(yīng)該好好介紹我們的三科老師的(慘遭一頓暴打,少兒不宜,請(qǐng)回避……),首先是史老師,她乃語(yǔ)文先師,現(xiàn)任我們的語(yǔ)文老師和四班班主任;然后是王老師,她現(xiàn)任我班數(shù)學(xué)老師和一班班主任;最后是呂老師,現(xiàn)任我班班主任和四班及我們班英語(yǔ)教師?瓤,介紹完畢。等老師來(lái)了呢,我們就開(kāi)始發(fā)新書(shū),最后,我們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)!
也就在這一天,我來(lái)到了海邊,看海!望著那無(wú)邊無(wú)際的大海,心中不知為什么,突然揚(yáng)起一陣不舍,看著無(wú)邊無(wú)際的大海,我想起了三年級(jí)時(shí)的時(shí)光,那時(shí)的我,就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩,看見(jiàn)小蟲(chóng)子嚇得哇哇大哭,得到一顆美味的糖果,不舍得吃,自己悄悄地珍藏起來(lái)……而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,不能在別人的面前哭泣,更不能在別人面前隨便撒嬌,不能……不,我使勁的搖搖頭,不,我不能流淚,我已經(jīng)長(zhǎng)大,逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),在這種情況下流淚,這絕對(duì)是浪費(fèi)我的眼淚,再見(jiàn),眼淚,再見(jiàn),三年級(jí)時(shí)光,我的路還很長(zhǎng),這只不過(guò)是一個(gè)開(kāi)始,我要努力的走下去,等待,那一刻的到來(lái),我努力的抬起頭,我的眼睛里充滿了淚水,但透露著堅(jiān)強(qiáng)。
再見(jiàn),往日的時(shí)光!
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇4
不知道怎么了,走在嘈雜的街道上,望著如血的殘陽(yáng),竟覺(jué)得深深的疲憊。
這是以前的我不曾有過(guò)的。
一天又一天機(jī)械地重復(fù)著:起床,吃飯,出門,做題,回家,睡覺(jué)……明明已經(jīng)放假,卻覺(jué)得比上學(xué)還累,還煩躁。每每望著身邊匆匆而過(guò)的人們,竟然有一種逃的沖動(dòng)!半x開(kāi)這里!離開(kāi)這里!去別的地方,過(guò)全新的生活……”身體里的`每一個(gè)細(xì)泡仿佛都在叫囂著,可我不得不抑制這些想法,盡管他們?cè)缫言谛睦锔畹俟獭?/p>
每天都要擺著微笑的面具,盡管心里早已厭惡至極,卻也不得不忍受,究竟為了什么·,我也說(shuō)不出來(lái),我只知道,必須這樣做。
有多久了,沒(méi)看到溫暖美麗的日光?
有多久了,沒(méi)有呼吸到清新的空氣?
有多久了,沒(méi)看到你微笑的面龐?
有多久了,沒(méi)有自由自在的做我自己?
太多的枷鎖禁錮著我,拼命掙扎的翅膀早已血痕累累。我有些倦了,眼神開(kāi)始有些疲憊,麻木的望著日出日落,卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了。望著夜晚家家亮起的燈光,溫暖卻也冰冷。我盲目的在這里打轉(zhuǎn),卻不知自己身歸何處,一切仿佛在一瞬間陌生了起來(lái),轉(zhuǎn)變得如此之快,可我卻還沒(méi)有適應(yīng)。
我無(wú)數(shù)次伸出手想抓住那些溜走的時(shí)光,無(wú)奈指縫太寬,只能眼睜睜的望著記憶的絲綢輕柔的從指尖劃過(guò),漸漸消失不見(jiàn)。
那些時(shí)光,不在了嗎?
我是不是再也無(wú)法找回,那個(gè)曾經(jīng)的自己?
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇5
青春是太好,好到無(wú)論你怎么過(guò),都覺(jué)得浪擲.回頭一看,都要生悔.
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,他的第十五個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂(lè),驀地,想起過(guò)來(lái)今年的5.23,我就15周歲了。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快走過(guò)15個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。
小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過(guò),留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開(kāi)了......成長(zhǎng)的道路中,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開(kāi)心的時(shí)光,那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,每天下課休息時(shí),我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊,初中了,在我成長(zhǎng)的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長(zhǎng),是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咋一咬,酸滿嘴,還略帶苦,但細(xì)細(xì)回味,它會(huì)是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié),銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè),大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了,教室里看書(shū)做題的人多了;我們對(duì)未來(lái)的憧憬多了,對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了;對(duì)老師抱怨得愈來(lái)愈少,對(duì)校園的不舍一天比一天多......從前的快樂(lè)都去哪了呢,沒(méi)有了嗎?當(dāng)然不是,只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。
我啊,現(xiàn)在就只能對(duì)著這飛馳的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn),若有一天,若能再見(jiàn)......
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快,一晃高中三年的時(shí)光在你們的陪伴下,馬上就要結(jié)束了,我是那么的舍不得你們。忘不了曾經(jīng)一起逃課,一起抽煙,一起罵老師,罵學(xué)校時(shí)的開(kāi)心。
現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就剩二十多天了,真難以想象如果離開(kāi)了你們我會(huì)怎樣的孤獨(dú),寂寞。每天的同學(xué)錄像雪花一樣落在我的手中的時(shí)候我的心是那樣的沉重,在畢業(yè)贈(zèng)言上的話都是我的真心話,雖然有很多同學(xué)我沒(méi)有過(guò)深的交情的,但是我還是真心的祝福你們,我希望他們能有一個(gè)美好的未來(lái),光明的前途和幸福的生活。再見(jiàn)了,我的朋友,再見(jiàn)了,我的高中時(shí)光。
人生就像一條小徑,回憶就像秋天飄落的葉子,當(dāng)小徑上鋪滿落葉就是人生的價(jià)值和意義,我很高興也很榮幸的能和你們成為朋友,是你們讓我的高中沒(méi)有了郁悶,沒(méi)有了枯燥,沒(méi)有了煩惱。是你們讓我的人生充滿了回憶的快樂(lè)。我謝謝你們陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的高中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的記憶。我是那么的希望時(shí)間能放緩它的腳步,讓我能把那些平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴梳理工整。我會(huì)把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的背包里,在冬天給我溫暖,在炎熱的夏日給我清涼。謝謝。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇7
教室里的風(fēng)扇吹走了炎熱,吹走了這個(gè)夏天,吹走了我們的小學(xué)生活,也吹散了我們六﹙3﹚班……
今天,是我們?cè)谀感5淖詈笠惶,學(xué)校為了慶祝這個(gè)特殊的日子,專門舉行了“畢業(yè)早會(huì)”。
太陽(yáng)公公才睜開(kāi)朦朧的雙眼,我?guī)е约鹤钕矏?ài)的“牙簽肉”邁著輕快的腳步來(lái)到教室。
教室里早已掛滿了粉色的氣球,同學(xué)們也把自己買的食物放在自己的座位上,跟他人分享!鞍喟嗤ā钡幕脽羝蠈(xiě)著醒目的標(biāo)題:《小學(xué)畢業(yè)早會(huì)》。
同學(xué)們高聲交談著,互換著自己所帶的食物,“畢業(yè)早會(huì)”在吃東西的聲音中進(jìn)入了高潮。這時(shí),從幻燈片里放映出來(lái)小鄧同學(xué)自己制作的視頻,視頻播放著她親自“偷拍”的影片:辦公室里老師辛勤勞動(dòng)的身影、課件活動(dòng)里同學(xué)們瘋狂打鬧的笑聲、英語(yǔ)老師說(shuō):seeyoutomorrow﹙明天見(jiàn)﹚的聲音……不少同學(xué)都留下了不舍的淚水。當(dāng)視頻出現(xiàn):再見(jiàn),我的小學(xué)時(shí)光幾個(gè)字時(shí),全班都泣不成聲了。班上幾個(gè)曾經(jīng)的“調(diào)皮鬼”說(shuō)道:“有什么好哭的!”可聲音里分明帶著哭腔……
我和同學(xué)們情不自禁地想起了母校里的一草一木、一磚一瓦,開(kāi)始留戀英語(yǔ)老師關(guān)心的話語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師的“碎碎念”、語(yǔ)文老師親手摘抄的復(fù)習(xí)試卷,以及曾經(jīng)令人“欲哭無(wú)淚”的廣場(chǎng)舞課間操音樂(lè),此刻也變得如此優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)……
這時(shí),慈祥的校長(zhǎng)面帶微笑,來(lái)到我們的教室,他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,你們將來(lái)要走的路還很長(zhǎng),還有初中﹑高中和大學(xué)……祝同學(xué)們天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,加油!”
不知什么時(shí)候,天空中已下起了蒙蒙細(xì)雨,時(shí)間在雨中悄悄地溜走了!爱厴I(yè)早會(huì)”在灰茫茫的天空的注視下緩緩結(jié)束,我和同學(xué)們邁著沉重的步伐,慢慢地走向二小的校門,六年小學(xué)生活的一幕幕,在我大腦里回放著。走出校門的那一剎那間,我已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了。我不禁回頭再次看看我的母校,向老師,向同學(xué),揮手告別。我的心里暗暗地想:再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了!
小學(xué)的六年時(shí)光是漫長(zhǎng)的,也是短暫的。再過(guò)幾個(gè)月,我便是一名初中生了。小學(xué)時(shí)期老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),將會(huì)成為我人生中最美的回憶……
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇8
遠(yuǎn)看畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼間,我們即將各奔東西。時(shí)間一去不返,六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了,就要和相處了六年的同學(xué)們分別啦。
一年級(jí)時(shí),我想著:哇,我終于是小學(xué)生啦!二年級(jí)時(shí),我們總是說(shuō):哎呀,還有四年才可以從獲自由。∪昙(jí)時(shí),總對(duì)自己說(shuō):馬上就可以去領(lǐng)略不同的生活了。四年級(jí)時(shí):耶,只有兩年嘍!五年級(jí)時(shí):在努力堅(jiān)持一下,只有一年了?傻搅昙(jí)時(shí)時(shí)間為什么流逝如此之快?時(shí)間!可不可以再給我一次機(jī)會(huì),讓我從一年級(jí)來(lái)過(guò)?
可是,時(shí)間冷酷無(wú)情,F(xiàn)如今,回憶二、三年級(jí)懵懂無(wú)知;四年級(jí)天真可愛(ài);五年級(jí)的飛揚(yáng)浮躁;六年級(jí)的處事不驚。還有肯同學(xué)們一起打打鬧鬧的快樂(lè)時(shí)光,和老師說(shuō)笑的無(wú)所畏懼,真的好懷念。
有時(shí)我還幻想時(shí)間能停留在那段快樂(lè),美好的時(shí)光里。我不希望一張畢業(yè)照就承載著我們六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光;不希望兩張?jiān)嚲砭徒Y(jié)束老師對(duì)我含辛茹苦的六年;不希望就此告別母校;我的同學(xué);還有母校的每一根樹(shù)枝;每一縷芳香。
所以,我要好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間;珍惜同學(xué)之間的友誼;珍惜老師對(duì)我的每一次教會(huì);珍惜每一天所發(fā)生的每一個(gè)小故事;我要讓每一天過(guò)得有意義。在畢業(yè)前讓小學(xué)完美通過(guò),并畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
再過(guò)一段時(shí)間就真的就要說(shuō)句再見(jiàn),我的六年時(shí)光了。不過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年所發(fā)生的事情。因?yàn)樗o我印象很深刻。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇9
三年前,我們稚嫩的臉龐出現(xiàn)陌生的學(xué)校,掛著天真無(wú)邪的微笑。興奮的在這個(gè)完全陌生校園中穿梭。也許是因?yàn)樾迈r感覺(jué)終于換學(xué)校了,也許是因?yàn)榧?dòng)終于在人生的路途上自己踏出第一步了,又也許準(zhǔn)備朝著自己夢(mèng)想的方向啟航了。我們相識(shí)了。
進(jìn)入,那個(gè)陌生的教室;看見(jiàn),那個(gè)陌生的黑板,陌生的桌椅,還有那陌生的臉龐。懷揣著自己心中的夢(mèng)想,我們奔向同一個(gè)終點(diǎn)。三年過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喂!還記得么?
是誰(shuí)說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí),是誰(shuí)說(shuō)要在初中出人頭地,是誰(shuí)說(shuō)要次次都6A,我們都說(shuō)心中有夢(mèng)想。即使現(xiàn)在那些稚嫩的夢(mèng)想早已灰飛煙滅,早已忘記了當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)的,哪怕這句讓你現(xiàn)在發(fā)笑的話就是那時(shí)的你說(shuō)的。三年來(lái),我們變了多少,時(shí)間走了多少,我們用眼淚懂得了多少,我們看開(kāi)了多少。曾經(jīng)的孩童變成了現(xiàn)在的少年,我們成長(zhǎng)了多少。時(shí)光匆忙,真的帶走了我們,從陌生到熟悉,從稚嫩到一點(diǎn)的成熟。才剛剛珍惜,仿佛像一個(gè)劇情才剛剛到了高潮就被匆匆的謝幕。
黑板上從be動(dòng)詞到從句,從自然數(shù)到三角函數(shù),從李白到魯迅。我們?cè)谶@個(gè)地方學(xué)到了很多很多。下課后的追逐打鬧。放假時(shí)的狂放不羈……我們的青春在這里開(kāi)始,在這里轉(zhuǎn)彎。
班級(jí)門口的×年×班,跟著我們成長(zhǎng),七,讓我們看起來(lái)那么稚嫩。九,一個(gè)蒼老的數(shù)字,離別時(shí)仿佛在目送我們遠(yuǎn)航,它會(huì)不會(huì)也會(huì)懷念我們呢?那些座椅被一批又一批的學(xué)生使用,很久之后它會(huì)不會(huì)還記得我們?
走出,走出那個(gè)熟悉的教室,離開(kāi)了那個(gè)九年六班,離開(kāi)了那個(gè)三年的學(xué)校。帶著不舍。
清晨一縷陽(yáng)光照進(jìn)教室,我們離開(kāi)了。是帶著我們啟程,是給我們一個(gè)新的起點(diǎn),是給我們一個(gè)新的終點(diǎn),是再讓我們從陌生到熟悉,是再讓我們割舍數(shù)年的友誼。陽(yáng)光下的路很明亮,我們的未來(lái)還很長(zhǎng)。未來(lái)的未來(lái)在我們手上。
再見(jiàn)了,三年六班。再見(jiàn)了,時(shí)光。
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