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      2. 共度好時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-01-22 09:49:25 時(shí)光 我要投稿

        共度好時(shí)光作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的共度好時(shí)光作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        共度好時(shí)光作文六篇

        共度好時(shí)光作文 篇1

          時(shí)光嘩啦啦的流,留下一路嘻嘻哈哈的記憶。再回首,你已是半鬢青絲,年華似水,有你便是幸福。春天,我與你故事的開始。

          初春·青綠

          抵不過我的百般懇求,你牽起我的小手,背后的身影那分明是歲月蹉跎。一老一少看著,總是讓人眉眼間流出許多柔情。外婆,有你便是此生的幸福。微雨刷新綠,你那件一針針縫出的外衣蓋在我的肩頭?粗夷菨M嘴晶瑩的糖絲,你嘴角輕輕漾起一抹滿足的微笑。初春,與你在公園中,度過美好時(shí)光,便是如此了。

          盛夏·酷暑

          不抵那汗水流過的痕跡,青絲在微風(fēng)中輕輕的飄著!懊酌,外婆給你去拿帽子?”你試探性的問了一句,生怕打擾了正在玩耍的我。外婆終是抵不住那炎炎烈日,起身,邁著步子向家走去。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘,外婆呢?那時(shí)還滿臉稚氣的我,看了看外婆走去的方向,一個(gè)模糊的人影漸漸放大,我終于看清楚了是外婆,那雙頰上透著淡淡的紅色,半鬢的青絲一根、兩根、五根、十根外婆,真的老了。帽子在我頭上,甜甜的笑容一齊綻放,與你共度美好時(shí)光,在游樂場中,幸福慢慢爬上。

          金秋·恒溫

          金色的蝴蝶翩翩,清脆的童聲久久回蕩在果園內(nèi)。遠(yuǎn)處兩個(gè)身影一小一長你跟在我后面急促的呼吸無不訴說著你累了,剛想張開的嘴合上了,剛想伸出的手收回來,剛想叫住我的想法打消了?粗遗踔酉蚰阕邅淼哪欠N喜悅,一切疲憊都消失了!皝,米米放這里!笔萑醯母觳采现亓坎粩嗟卦黾,汗水如珍珠般彈落,但笑意慢慢爬上你的臉頰,美好詮釋了一切,與你共度美好時(shí)光,在果園中。

          嚴(yán)冬·寒冷

          美好總在不經(jīng)意間閃過,在這個(gè)寒冬外婆我與你共度時(shí)光。一個(gè)小小的身影從一個(gè)巨大的雪球后出現(xiàn),微微笑著“外婆快過來啦!”那時(shí)的我手中拿的幾個(gè)小紐扣,半個(gè)蘿卜,天真爛漫的笑著。而你吃力地抱著一個(gè)小雪球過來了,看著我臉上藏不住的笑意,你仿佛沉浸在蜜中,像是忘記了自己是一個(gè)70歲的老人。不久屋中傳來“咳,咳”小區(qū)中與你共度美好時(shí)光。

          小時(shí)候的我像是乘著熱氣球般不見了,只留下一兜子的回憶,外婆有你就是幸福,與你共度美好時(shí)光,外婆我愛你。

        共度好時(shí)光作文 篇2

          去看佛吧,日高人渴漫思茶的時(shí)候到了,看看佛,消消暑。

          褒衣,博帶,秀骨,清像。站在昏暗的佛像廳中,看著本該高踞于蓮座之上的佛像,現(xiàn)在眼對眼的朝著我微笑?匆娰N金斑駁的佛臉,感覺心也靜下來了——看佛,不是看死了一千年的的標(biāo)本,而是看活了一千年的生命。

          涼風(fēng)有信,秋月無邊,小生繆姓蓮仙字,書生低語。層層疊疊的袈裟酷似寬大的書生長衫,溫文爾雅的笑容,微微頷下的鵝蛋臉,杏目長眉,顴骨微凸,平橋衰柳鎖寒煙。清崎非俗流。他不是佛,他就是書生,深刻而通俗地注視著我,微笑著,快樂著,行動著,犧牲著,冷眼旁觀著。眉目間帶著柔情萬般和不可靠近的清冷,宗教的力量與宗教的時(shí)間,足以讓那些燥熱的心靈冷卻下來,產(chǎn)生敬畏。

          書生說,蓮自心生。吾心自有佛,蓮生并蒂枝,并不必說魏晉時(shí)期從施政者到士人對密宗的狂熱,縱有三武一宗,也阻擋不了自北周到隋唐跨越千年的佛教游行。最愛的還是魏晉風(fēng)骨,溜肩細(xì)弱,自帶風(fēng)流。縱然雕刻遠(yuǎn)不如隋唐追求精致出新,但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所寫:色澤濃沉的如同立體,筆觸奔放豪邁得如同劍戟……只是一派力、一股勁,就讓人瘋了一般拔劍而起。對于匠人,這是一種神圣的宣泄;對于士人,這是一種丑的寄托——飲酒食竹,撫凌云而自惜,驃壯之士亦無我者,恨不求得佛教這一爿凈土,于竹石間供一尊小石佛,日日對歌獨(dú)酌,禪自其中亦油然而生矣。

          總覺得玻璃罩后不是一塊附著色彩的石頭,更是一千多年前一場盛大儀式的白骨或者結(jié)晶,深埋于厚土之下,千百年不朽不枯,自在春風(fēng)浩蕩,從未落到地面。他們而今暴露在風(fēng)中,暴露在21世紀(jì)的溫暖空氣里,不知再次習(xí)慣眼前的光明時(shí)會是何種滋味。古曾有樂遵和尚向天發(fā)愿,自筑莫高窟于三危山,那時(shí)候他的眼中,怕是已有千佛在躍動,滿世界霞光燦爛;時(shí)間磨出朝圣路上跪拜的膝蓋印,蝕掉巴米揚(yáng)大佛的黃土顏色,又吹干大漠中流淚的雙眸,掩埋無定河邊的白骨;今也有冒著朔風(fēng)冷雨,凍紅了鼻子的人不遠(yuǎn)千里而來,叁叩九拜,在擁擠的人海里,卻只為看它一眼。

          喇嘛,和尚,在右手食指第一關(guān)節(jié)總有繭,那是念珠碾過的足跡。

          宗教總有這種神奇的.魔力吧,家住在清真寺旁,每日必有阿訇在日落時(shí)吟唱xx經(jīng);儒學(xué)其實(shí)與宗教無差甚至相容相滲,佛像的雕筑或多或少都與印度犍陀羅相去甚遠(yuǎn)了——書生化、男性化、人性化,端莊嫻靜,神人交融,才像野馬塵埃一般,猛然噴涌數(shù)千年而不止,繁花在腋間卷成圖騰,飛天在發(fā)髻留下瑰麗。彼時(shí)家家供佛,發(fā)愿文刻滿廟堂,香火不斷——一種聚合,一種感召,一種寄托,F(xiàn)實(shí)里找不到倚靠,何不在心里塑一個(gè)“神”,權(quán)當(dāng)做釋放呢?

          所以,你看,這是佛啊,一筆朱砂勾勒袈裟,無畏與愿,吾心定禪,婆娑世界本多苦難,手掌一內(nèi)一外便自有蓮生。是人是鬼是妖怪,不過是心有魔債。佛就是佛,在佛的世界里也許隨心就是秩序,人性就是個(gè)性,狂歡就是極樂,餓了就食西天的火燒云,渴了就飲霓虹間蓄下的無根水。從頭到腳的大美無形。

          在石頭與顏料的世界里顫抖,一個(gè)炎熱的下午竟也消磨掉了日頭。

          時(shí)光雖好,切莫貪杯,若有大把閑散年月,不如來與佛共度吧!佛中自有安樂在,哪怕一根蜘蛛絲,也能建一座浮屠。

        共度好時(shí)光作文 篇3

          青春是人生中最美好的時(shí)期,青春紡織著美麗的夢,充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……

          對于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來說,中學(xué)的校園無疑是一個(gè)陌生的環(huán)境,我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),這所有所有的一切都是陌生的,當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光!但,就是在這陌生的地方,給我快樂。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧?墒呛镁安婚L,沒過多久,我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。

          那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛,所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的,也是快樂的。我永遠(yuǎn)也無法忘記:

          在夕陽下,小白慎重地說:“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

          那天沒來學(xué)校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。

          我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方,那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那個(gè)女孩笑起來眉毛是彎的;那個(gè)男孩愛耍帥;那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無邪;那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛;那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……

          那幾張離別寄語我每天都會看無數(shù)遍:

          “明明話到嘴邊,我卻說不出口,你只要知道,不管發(fā)生什么事,在二中有一群你的朋友。”

          “每天都要開心、快樂,記住,你還有我們,我們也還有你!

          “雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時(shí)候,我還是忍不住哭泣!

          “有人說,今天的著陸是為了明天更好的騰飛,F(xiàn)在你騰飛了,飛去了其他學(xué)校,而我卻來不及向你告別,不知何時(shí)才會再見?傊,去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí),別忘了二中還有人在關(guān)注著你!

          “表面上裝著堅(jiān)強(qiáng),離別時(shí)還在微笑,但我知道你內(nèi)心有多不舍,多傷心!

          “雖然認(rèn)識你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)!

          “永遠(yuǎn)不要傷感;因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖。黎明的曙光永遠(yuǎn)會照著你,微笑看明天,我會一直陪著你!”

          我們的故事那么長,我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。

          那天早上,是我們一同度過的最美好的時(shí)光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,永不磨滅。

        共度好時(shí)光作文 篇4

          日子長長短短,一晃竟過了十?dāng)?shù)年。而那些溫婉靜好的時(shí)光,卻在記憶里如初盛開,不曾謝幕,讓我懂得往事并不如煙,舊日的風(fēng)箏不曾斷線。

          七八歲的時(shí)候,我曾到外公家長住了一段時(shí)間,當(dāng)我踏上鄉(xiāng)村的土地時(shí),我感到格外的放松。外公家旁有位鄰居,人稱周叔,脾氣很怪,但對我這個(gè)小子卻是很好,我也因此與親愛的你而結(jié)緣,一有時(shí)間我就來到你家玩。

          你的家里樸素而整潔,雕花大木桌如你的手掌般結(jié)實(shí)有力,老電視機(jī)旁的水仙長勢喜人,溫和而多情。你總是會擺出幾個(gè)小菜,桌上放一壺酒,讓我去你家小聚一番,有時(shí)你會開玩笑的說一句:“來,我倆干一杯!蔽液闷娴貒L一口,辣的我立馬吐了出來,你則會在一旁哈哈大笑。

          在我作為一個(gè)孩童的記憶里,你總是起得很早,等我睡眼朦朧地從床上爬起,你已經(jīng)吃過早飯開始干活。但你只要看見我,就立即像一個(gè)老頑童,陪我樂此不疲地玩些幼稚的游戲,你總是輸了之后耍賴,或者是哈哈大笑。

          如若好時(shí)光如石礫般俯拾皆是,懷念或許便不會那么意味深長。年華白駒過隙,我還在愿與你共度好時(shí)光的甜夢里,你卻終于在我的年華里缺席。

          那一年,你病倒,膚色愈發(fā)黝黑,不得不進(jìn)入那充滿消毒水氣味的病房中。你沒有家人,只有我呆在那兒陪你,你在那段時(shí)間里,總會給我講許多以前的事,獨(dú)自去深山打獵,幫助鄉(xiāng)親給村里修路,天黑如何在深山里獨(dú)自過夜。看你講的故事那么精彩,我以為那白色肅穆的地方只是你暫留的場所,以為你會像以前那樣英勇,以為我依舊可以挽著你的手,走過長長的田間小路,爬上高高的山坡。

          終究還是我錯(cuò)了,過往的不是傷痛,而是你的生命,當(dāng)外公嘆息地告訴我這個(gè)消息時(shí),我不明白不在的含義竟然是永別。

          時(shí)光如煙,轉(zhuǎn)眼已過去好幾年,你雖化為一顆天邊的遠(yuǎn)星,卻時(shí)時(shí)照亮我,好時(shí)光,與你同在。

        共度好時(shí)光作文 篇5

          今天潭陽小學(xué)的同學(xué)將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報(bào),我們歡呼起來!

          第三節(jié)課潭陽小學(xué)的十名同學(xué)排著隊(duì)伍來到我們班,我們先用掌聲歡迎他們,他們露出了久為的笑容,開始,我還抱怨著怎么這么多男孩,許多愛心小天使也都吐了吐舌頭,有些抱怨,但在課堂上,我看他們并不遜色,勇躍的回答問題,雖然他們沒有俊俏的面容,但是,他們有著智慧的頭腦,沒想到,他們在那么艱辛的換境下也那么認(rèn)真,顯然與他們的努力是分不開的!

          課堂上,他們積極踴躍的回答問題,雖然普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但是,他們是多么靈泛啊!課堂上,我們班的同學(xué)似乎不會甘拜下風(fēng),也滔滔不覺的說呀――許多以前調(diào)皮的同學(xué)也都不在調(diào)皮了,安安分分的上課。

          開始,我還以為他們會很害羞,不敢回答問題,可他們卻都舉起高高的小手,認(rèn)認(rèn)真真的上課,好象很喜歡曾老師上課似的,每個(gè)人都笑嘻嘻的!

          一節(jié)充滿生趣的課終于完成了!下課后,我們抓緊每分每秒與她們交談。并前,我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物,他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學(xué),書包呀,什么的,紛紛收入囊中,享福羅!

          我們送的物品雖不大貴重,但卻蘊(yùn)涵著我們對潭小的關(guān)心與愛護(hù),讓他們知道,還有許多人在關(guān)愛他們,祝愿他們好好學(xué)習(xí),天天擁有一個(gè)快樂的好時(shí)光!

          在他們要走前,一位同學(xué)還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!我們見到潭小學(xué)生高興的笑著,我們也欣慰的笑了……

        共度好時(shí)光作文 篇6

          時(shí)間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺的華美。卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)備上演一場又一場的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺上,用一貫的動作演譯著生活的點(diǎn)滴。

          1年前

          我以一個(gè)陌生人的身份來到高一8班。對于我來說,這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來到班級,老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。

          著做學(xué)校與我原來的并不是很遠(yuǎn),可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校。那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉(zhuǎn)校。還和室友們開玩笑說,走了別想我,我會回來的。半年的時(shí)間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應(yīng)。

          總以為想忘記的,只要不去想,會隨時(shí)間的消逝而變淡。有些人在一起久了,才會產(chǎn)生感情。卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營的。

          人生總有些事,會留下痕跡。我們要學(xué)會放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。

          現(xiàn)在

          時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。

          在這里我學(xué)會了上網(wǎng),與陌生的人聊天。但我從不玩游戲,再說我也不會。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子,有點(diǎn)得過且過的樣子。我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田。

          一花一世界,一木一菩提?偸菚谀硞(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花?吹侥菍⒁L出的嫩牙,我知道我該奮斗拉。

          “在某個(gè)年華時(shí)刻,夢想離我很近,好象伸手可得。而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎 的夢想。那個(gè)曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營這個(gè)破碎的夢“

          一年后

          想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道,一年后的我面臨著一場戰(zhàn)爭。

          高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找,或許會輕松些。

          就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。

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