時(shí)光荏苒作文

時(shí)光荏苒作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的時(shí)光荏苒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)光荏苒作文1

　　滴嗒，滴答。

　　在萬籟俱寂的夜里，獨(dú)自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續(xù)不斷的滴嗒聲，會(huì)覺得陰森可怕。仿佛在告訴我時(shí)間在慢慢流逝。這種聲音單調(diào)而無味，但卻像數(shù)學(xué)一般的精確。告訴你時(shí)間在流逝。

　　無論你在干什么，時(shí)間都是在流逝，時(shí)間是公平的，不要以為他對你不公，其實(shí)是你自己浪費(fèi)了它，無視了它的存在。

　　我就有一段關(guān)于時(shí)間的親身經(jīng)歷，依稀記得那是一年前的事了，那時(shí)的我，在學(xué)習(xí)方面很是一般，并且對時(shí)間滿不在乎，總是以為時(shí)間還早，有什么事明天再說，可到了明天回去做嗎？只是一日復(fù)一日不斷堆積“負(fù)擔(dān)”罷了，臨近考試，我才恍如大夢初醒一般，可為時(shí)已晚。不知所措，時(shí)間已流失殆盡，我又能做些什么呢！只有無窮的復(fù)習(xí)，可這真的有用嗎？唉！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。

　　結(jié)果這一年下來不僅什么都沒有學(xué)到，而且以前的知識也幾乎忘凈了�；叵肫饋砟菚r(shí)的我真是可笑，可我又該怎么辦，該怎樣去做呢？一時(shí)間，我對未來充滿了迷茫與未知，甚至對生活失去了信心，直到我看到一則新聞報(bào)道后，才知怎樣去做。

　　報(bào)道如下：有一位科學(xué)家，他的一生都在從事科學(xué)研究工作，直到身患重病，生命即將消逝殆盡，即將離開人世的時(shí)，他卻依然在自己的崗位上工作，記者問他這是為什么，他斷斷續(xù)續(xù)，但語氣堅(jiān)定地說：“人的一生是有限的，而我要把有限的時(shí)間投入在工作上，這樣我的心靈才不會(huì)感到空虛……”話剛剛說完，這位為老人變與世長辭了，他的這番話震撼著在場的每一個(gè)人，同時(shí)也震撼我的心靈。

　　我想這位老人在風(fēng)燭殘年依然在爭分奪秒的珍惜時(shí)間，而我們正直大好青春，卻在虛度年華，我們是否會(huì)感到羞愧！

　　人生一世，草木一春。生命何其短暫，珍惜有限的時(shí)間吧！

時(shí)光荏苒作文2

　　總有一天，時(shí)間會(huì)將你我分散，可是，即使如此，在那個(gè)時(shí)刻來臨之前，讓我們珍惜如今。其實(shí)人總在記憶中淪陷，為路過我們生命的那些人哭著，笑著。

　　六一，本該是一個(gè)開心、快樂的日子，可在我眼里這是一個(gè)我沒有長大的象征，這是我最后一次過六一吧！我在心里默默的想著，我終于長大了。

　　不知為什么，這次六一我真的沒有一點(diǎn)高興的感覺，恍恍惚惚就要升六年級了，那是一個(gè)可怕的畢業(yè)季，這次又是一個(gè)非比尋常六一，我真為六年級的哥哥姐姐們感到惋惜，六一是分別的起點(diǎn)，想想和大家一起走過了多少個(gè)六一，想想我們鬧過多少次矛盾，想想我們一起在一起多少分分秒秒，這段情誼又怎是幾句話就能了結(jié)的？

　　每一次六一我都會(huì)在房間里靜靜地想一想，這一年來我們一起發(fā)生過什么，我和大家的情誼還是那么堅(jiān)不可摧，他們都是對于我的美好的人。美好的人，并不是那么難遇到。是美好切深愛我們的人。因?yàn)樯類�，我們才能得以享有體會(huì)進(jìn)而理解他們的美好，他們的不為外人所知的美好。

　　六一是獻(xiàn)給那些童心未泯的人，我，或許已經(jīng)不在配擁有六一了吧！吃到了糖的甜，心里就會(huì)少一份苦澀的味道吧！雖然我不快樂，但還是希望大家能高高興興地過一個(gè)六一，看到你們的笑容，那顆涼了許久的思緒也會(huì)重新溫暖起來。

　　我們要一直幸福、快樂的在這條漫漫的人生路上走下去，為你們哭過、笑過我并不后悔，你們是我這一生中不會(huì)忘記的人。下輩子，不管我們的友情是好是壞都不會(huì)再相遇了，珍惜吧！而我獨(dú)舞風(fēng)花雪月夜，早已忘了今夕是何年。

時(shí)光荏苒作文3

　　站在橋上，看著河水滾滾向東流去，不停止，不歇息，義無反顧地往前跑，不禁讓我浮想聯(lián)翩，感慨時(shí)光的飛速流逝——

　　樹葉落了，有再長的時(shí)候；太陽下山了，有再升起來的時(shí)候；花兒枯萎了，有再盛開的時(shí)候�？墒�，請你告訴我，我們的日子為什么悄無聲息地溜走了呢？是他們自己躲起來了嗎？那現(xiàn)在又藏在哪里呢？

　　不同的人對于時(shí)間的飛速流逝有不同的態(tài)度：有的人不珍惜時(shí)間，一天到晚無所事事，游手好閑，到了臨終前才知道自己虛度光陰，浪費(fèi)了自己的大好青春；有的人卻截然相反，他們將時(shí)間當(dāng)作是手里的寶貝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪費(fèi)，到了最后，事有所成，慶幸自己當(dāng)年沒有虛度年華。

　　時(shí)光匆匆，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從稚嫩懵懂的孩童，變成了一個(gè)個(gè)青澀、多愁善感的少年�；赝�過去，一個(gè)個(gè)畫面像電影鏡頭一般從我腦海中飛過，這些畫面在我心里烙下了深深的印記，抹也抹不掉。展望未來，前途一片光明，未來的路還要自己走，我們的前途將會(huì)不可限量。

　　河水踏著輕快的步伐向東邊跑去。我真想讓河流歇一歇�？墒�，河水奔流不息，它只會(huì)往前跑，是不會(huì)停下來的。

　　人既然來到了這個(gè)世界上，就不能白白走一遭。我們每個(gè)人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，奮發(fā)向上，這樣，當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，就不會(huì)因虛度年華而悔恨，就不會(huì)因碌碌無為而羞愧了。

時(shí)光荏苒作文4

　　獨(dú)自一人在家，對著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨(dú)與失落感。出去走走吧！

　　徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時(shí)，就像現(xiàn)在的我一樣被孤立了！

　　此時(shí)，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。

　　清風(fēng)輕撫著我的臉龐，一縷陽光照進(jìn)心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。

　　不經(jīng)意間的回頭看，剛來的時(shí)候還是房基，現(xiàn)已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺然，最后一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發(fā)光。該回去了。

　　門前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他�！�——呀！父親的發(fā)間竟生出了一絲白發(fā)。我又默默地走開了。

　　哦，是時(shí)間呵！時(shí)間讓房屋落成，時(shí)間讓白發(fā)爬到父親頭上。是時(shí)間，讓父親老去，讓我長大。

　　我似乎明白了什么，回到房間，在網(wǎng)上瀏覽著各種學(xué)習(xí)資料，無意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天“。

　　我大徹大悟：是呀！時(shí)間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗�容易喪失，所以它寶貴。我們是不是該爭取做些什么呢？

　　我又繼續(xù)搜查這有關(guān)學(xué)習(xí)的資料……

時(shí)光荏苒作文5

　　我是一個(gè)平凡的女孩，生活在一個(gè)平凡的家庭，我有一個(gè)平凡的父親，做著一個(gè)平凡的建筑工人，但在我的心里，他是不平凡的。

　　平凡的職業(yè)，要求她只能穿樸素的衣服，腳上穿一雙黑色的帆布鞋，到現(xiàn)在不知穿破了多少雙，有的都頂破了，但還是穿著，它說：“難看是難看，可越穿越舒服�！�

　　又一次，老師給我們留了一個(gè)作業(yè)。內(nèi)容是：給父親洗一次腳，然后說愛他。我沉默了。我是爸媽的寶貝，我的腳是幼嫩的，媽媽的腳是光滑的，爺爺?shù)哪_是黑厚的，父親是家庭的頂梁柱，所以爸爸的腳是粗糙的，而且很臟、很臭，打心眼里嫌棄。想起小時(shí)候爸爸給自洗腳，也顧不上這些，現(xiàn)在想想反倒心里酸酸的。

　　晚飯后我們聊得很開心，飯后我要求給他洗腳，他再三推辭，但他沒有拒絕。我端著盆，兌好了水，我客氣地說道：“老爸，你坐下!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我吧手伸進(jìn)說理，給老爸洗腳，由于長時(shí)間的走路，老爸的腳后跟已經(jīng)長滿了繭，硬硬的。用手把水潑到爸爸腳上。爸爸閉著眼，整個(gè)人看起來勞累至極。我小心翼翼地問：“爸爸，舒服嗎?”他睜開眼睛，輕輕點(diǎn)了一下頭。不大一會(huì)，水變渾濁了，那是衣服上沾的泥土，我把他的腳擦干，他準(zhǔn)備睡覺了，我愛你，這仨字我始終沒說。

　　澆地，對于我們這些平凡的人來說，是一件再平凡不過的事了。他那天澆地回來和老媽說，那地太濕了，鞋子進(jìn)去都拔不出來了，我光著腳進(jìn)去的，沒想到，竟然還讓玻璃碴扎腳了。

　　爸爸回來的時(shí)候，兩只腳都是泥，還有一只腳流著血。我們幫他沖洗傷口，他卻總是倔強(qiáng)的地說：“沒事兒!”

　　時(shí)光荏苒，縱使時(shí)間奪走了您英俊的面容，但在我心里您是最棒的，爸爸，我愛你!

時(shí)光荏苒作文6

　　時(shí)間，是世間最神奇的東西，它可以讓世間萬物化為虛無，也可以讓滄海桑田綠樹成蔭，更可以把萬千人生留在滾滾的歷史長河中。煙消云散間，它又出現(xiàn)在我的身邊，告誡我、監(jiān)督我，看著我一步步成長，聆聽我一天天的小煩躁，撫平我內(nèi)心中過不去的牛角尖，為我，它付出了太多太多。雖說它不求回報(bào)，但它也在使我一天天的變老，抽走了我的歲月，帶給我的，是未來的種種機(jī)遇、挫折、迷茫，還有對人生的感悟吧。

　　今天下午我在寫作文，抬頭望天，忽然在糾結(jié)宇宙用有沒有時(shí)間這個(gè)問題，想了半天沒想出來個(gè)所以然，便放棄了，還是留給別人去糾結(jié)吧。轉(zhuǎn)念一想，時(shí)間，這個(gè)大家都熟悉的名詞，真的熟悉它嗎？有人會(huì)說怎么不熟悉，然后就告訴我秒分時(shí)，天月年。我一笑。這只是表面而已，我想問的，是時(shí)間的內(nèi)在，大家了解嗎？它為什么存在？為什么不停下？它還有什么我們沒有發(fā)現(xiàn)的、奇特的作用？這些，便是時(shí)間的內(nèi)在。

　　古今以來，關(guān)于時(shí)間的成語數(shù)不勝數(shù)，時(shí)光荏苒，白駒過隙，歲月悠悠……當(dāng)然，我列舉不出所有，但這不重要，重要的是，我們怎樣使用時(shí)間，才是最好的？這個(gè)問題，對于現(xiàn)在的我來說，是個(gè)很重要的問題。面臨高三這個(gè)“恐怖”的時(shí)間段，我，以及我身邊的所有人，都在想這個(gè)問題。所以，我才會(huì)糾結(jié)時(shí)間這個(gè)東西。但我還是小瞧了它，我想不出來，所以我還是好好學(xué)習(xí)吧，為了三百多天以后的那個(gè)考試，我和時(shí)間，走上了同一基調(diào)，努力把時(shí)間擴(kuò)大，再擴(kuò)大，那樣才有可能讓自己的大腦再多一點(diǎn)東西，感覺好痛苦。

　　嗯，研究不出來時(shí)間的妙用，也就只好順從它吧，至少別讓時(shí)間成為我們努力的絆腳石。嗯，時(shí)間，可以嗎？

時(shí)光荏苒作文7

　　上小學(xué)時(shí)，我把天真遺失；上初中時(shí)，我把童年遺失。幡然醒悟：時(shí)光荏苒。——題記

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已過去一半。無力感嘆生命的匆匆，在每一個(gè)期盼希望眷顧的瞬間，時(shí)間如一只頑皮的小精靈竊笑著從指尖的縫隙中鉆過，再一躍，便躥了出。試圖抓住往昔無憂無慮的生活，可那些早已如夢般的散去。那些自由浪漫的往事，也隨著日歷一頁頁地撕落，而飄逸在歲月的風(fēng)中，時(shí)光荏苒，往事煙云如夢，也只能存于記憶的光盤。過往的回憶抓不住，未來的.時(shí)光又如一條無聲的河流，以致我們看不清，只得無奈嘆息。

　　時(shí)光不再，但生命依舊如云朵般輕盈自在，面對新學(xué)期，又是一番如火如荼的拼搏。

　　暑假過的懶懶散散，在這個(gè)七月的雨季，我的享受將成為過去。初一的拼搏過后，我也長大如許，明白了曾經(jīng)母親常說的東西。歲月的洗禮教會(huì)我必須獨(dú)自面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面。肆無忌憚的玩耍已成為過去，我必須先完成我的課業(yè)，即便完成，也得時(shí)時(shí)刻刻偽裝，像戴著面具生活。

　　兒時(shí)期盼長大，但從未想過會(huì)有長大的煩惱，上學(xué)時(shí)期盼暑假，但從未想過會(huì)有暑假的寂寞，無知時(shí)期盼懂事，但從未想過會(huì)有懂事的辛酸。

　　暑假很靜很靜。我不時(shí)托著頭在思考，仍不知這是盛夏的傷感還是初冬的感動(dòng)。淚水滴落的那一瞬間，感覺到人心的脆弱。別人看到的總是成長的幸福，而我看到的總是無奈。炎熱的夏季如同求知的大門，往往考驗(yàn)著我們的毅力與勇氣。但求知的大門永遠(yuǎn)敞開，只看你有沒有勇氣和毅力去走近。

　　時(shí)光荏苒，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己有了勇氣，向那扇大門邁去，有了毅力，這大門中接受考驗(yàn)。

　　既然遺失了天真和童年，就不要讓它們白白浪費(fèi)。用努力來彌補(bǔ)，還自己一個(gè)沒有遺憾的青春。

時(shí)光荏苒作文8

　　晨曦熹微，霧氣繚繞，孤獨(dú)的啟明星，一道劃破長空萬里。小升初，便氤氳地夢寐在剪秋水的明眸中……

　　那個(gè)夏意如蒸的時(shí)刻，小升初的倒計(jì)時(shí)翻轉(zhuǎn)著總是比日歷還快。即便陽光炙烤，路上的學(xué)生總不會(huì)慢下自己的腳步，似乎抬頭望望天空，擔(dān)心會(huì)有什么不可挽回的后果。

　　頭上的天空還是如初一時(shí)般湛藍(lán)。我卻在這白茫茫的人海中，被夾裹著前行，總覺得焦頭爛額。每次經(jīng)過倒計(jì)時(shí)，都只會(huì)想到時(shí)間這個(gè)過客連影子都不留下便悄悄流逝。這所有的情緒，如同一個(gè)熱水袋，蓋住了我的頭，掩住了我的雙眼，無法觸摸到。

　　那時(shí)，我的心總會(huì)飛速跳動(dòng)，無法形容的壓力，使我“未敢翻身一碰頭”。

　　時(shí)光如流水，玲瓏了天上的月，轉(zhuǎn)瞬即逝。一剎那，小升初的倒計(jì)時(shí)已翻到了最后一頁紙，時(shí)光為何如此匆匆……

　　我要好好地對待它——我人生的第一關(guān)。因?yàn)樗鼘�決定著我的命運(yùn)，也許能改變我這平凡的一生。

　　那一刻的來臨，使我心潮起伏，思緒萬千。我動(dòng)筆的那一瞬間，世界便換上了另一層顏色。我認(rèn)真地書寫，希望能夠認(rèn)真地對待我，我本以為它不過簡單考題罷了，可當(dāng)我拿起考卷的那一剎那，我便瞠目結(jié)舌。

　　那試卷的一題一題如同一把把“殺豬刀”，刺穿著我的心臟。

　　回到家時(shí)，我苦等著，希望能考上公辦班，可那事實(shí)總令我驚恐不安，它與我無緣，我嚎啕大哭，可這又有什么用呢？

　　哎，那如命的小升初，我又能做些什么呢？

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