荏苒時(shí)光作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的荏苒時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荏苒時(shí)光作文1
當(dāng)歲月的小河潺潺流過，繁華了兩岸的花朵，閉上了雙眼，回憶一路走過的風(fēng)景，曾笑過、痛過、哭過、奮斗過，此刻都像這些花兒一樣的生機(jī)勃勃……
——題記
曾幾何時(shí)，掛在墻上的畢業(yè)照已經(jīng)斑駁時(shí)間，沖淡了回憶，曾經(jīng)稚嫩的臉龐，微笑燦爛、陽光。但那張熟悉的臉龐，卻永遠(yuǎn)不會遺忘。
某年某月的某一天，被夾在扉頁里的泛黃的紙片悄然墜落，輾轉(zhuǎn)著足尖，勾起一段段褪色的記憶。
記憶里，老師每天就像唐僧般念著緊箍咒，那時(shí)的我總是躲在書后面捂住耳朵，只是后來才發(fā)現(xiàn)什么叫做忠言逆耳。枯燥無味的學(xué)習(xí)希望打翻心中的“五味瓶”，即使是苦也覺得甜，敏感的年紀(jì)，總不希望自己被評頭論足，但當(dāng)一切發(fā)生在自己身上，確是那么無助。把一切的一切都憋進(jìn)了心里，直到有一天，您借給了一雙耳朵，傾聽我的煩惱，在歲月的路上，您教會了我如何面對生活。
在17歲的雨季里，在這個懵懂而又憂傷的年紀(jì)里，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味著割舍與放棄，意味著痛苦，是您一直在身邊，為我指點(diǎn)迷津，在十幾年的求學(xué)之路上，陪我渡過學(xué)海茫茫。
站在紛忙喧鬧的街頭，聽歲月的年輪呼嘯而過，內(nèi)心充滿惆悵，難道就這樣放棄理想？意志消沉的我聽到您的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”而燃起了希望，一次又一次失敗后艱難的爬起，開始懷疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的豪言壯語又在耳畔響起，讓我找到了奮勇一搏的力量。
依稀記得您的微笑，依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā)，往昔一如電影般在腦海飛放映，感慨歲月變遷且走得如此匆忙，甚至還不及感謝和祝福，便又要收拾行裝，邁向下一個“戰(zhàn)場”
冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，窗外的樹梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片凄涼，您曾告訴我，這是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開。
陽光暖暖的灑在身上，看陽光在筆尖跳躍，熱血在身上流淌。此刻，我抬起手將陽光割碎分給您生活的每一天，愿您在以后的歲月里天天擁有。
荏苒時(shí)光作文2
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年就來了，回望過去的每一步，跌跌撞撞，坑坑洼洼，迷迷茫茫過，離失過，頹廢過也欣喜過，放棄過……是那么幾道光，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我……
友誼，是我心中的一道光，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”朋友是一個可以讓你笑的忘了自我，哭的驚天動地的人。友誼是照亮前進(jìn)道路的光，是航標(biāo)，是指路的明燈，但不是所有的朋友都是光，有些只是所謂的朋友，他們只能給你錯誤的方向，把你帶入歧途，所以朋友不在于多，而是在于兩個人之間的契合程度。我欣賞管鮑之交，欣賞鐘子期，伯牙的高山流水之情，人生得此一知己足矣。
堅(jiān)強(qiáng)是我心中第二道光。在我每次被困難打敗后，我都會一個人躲在某個地方小聲的哭泣，我哭自己的沒用，懦弱，無能，有個人對我說：“你哭給誰看？沒人會心疼你！一點(diǎn)小困難，小挫折就把你打敗了？還讓你哭的稀里嘩啦！站起來，哭什么！擦干眼淚！堅(jiān)強(qiáng)起來！你一點(diǎn)也不比別人差！困難挫折是你經(jīng)歷成長的過程，把堅(jiān)強(qiáng)歷練出來！不要像個懦夫一樣�！�
自此以后，我心中有了這束堅(jiān)強(qiáng)的光，它給我無盡的力量，讓我在成長的道路上慢慢長大。
自立自強(qiáng)是我心中的第三道光。每當(dāng)我冬天賴床不起的時(shí)候，自立的光就亮起來了，它告訴我不要依賴，不要把時(shí)間浪費(fèi)在做夢上！當(dāng)我衣來伸手，飯來張口的過日子時(shí)，自立的光又閃了起來！它告訴我不要依賴，不要把力氣浪費(fèi)在指使別人上，現(xiàn)在我是一個大孩子了，因?yàn)橛辛诉@兩道光，我變得自立自強(qiáng)，在家主動幫媽媽做家務(wù)，早上不睡懶覺，自己的事情自己做。
理想是我心中的第四道光也是一直在亮著的光。是它，給了我一個奮斗的目標(biāo)讓我努力學(xué)習(xí)天天向上。是它讓我知道了我想要的東西，我為它而奮斗，為它而拼搏，為它而歡笑。
任何人心中都有光，而且不只一道光。只要你心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅你對人生的追求和對未來的向往，請記住：“很多時(shí)候打敗我們的不是別人，而是我們自己對自己喪失了信心，熄滅了心中那束如睡火山般沉寂的光。
荏苒時(shí)光作文3
我們總在和時(shí)間賽跑，但沒有一次贏過，它像一艘時(shí)光飛船，把我們從呱呱墜地載到咿呀吱語，從摸爬參差載到調(diào)皮淘氣，直到現(xiàn)在叛逆輕狂的我們。時(shí)光飛逝，我們像蠶蛹一樣，一次次地蛻變，可無論我們變成什么樣，父母那顆愛我們的心永遠(yuǎn)都沒變。父母給予我們生命，教會我們做人，還會無限包容我們。受傷時(shí)，父母總是第一個關(guān)心我們的人，寧愿受傷的是他們自己；無助時(shí)，父母總是我們最堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱；失敗時(shí)，父母總是帶著鼓勵的語氣跟我們說：“沒事，再努力點(diǎn)，下次一定可以成功”。
全天下父母的心都是一樣的，沒有哪個父母是不愛自己孩子的。正值青春期的我們，忤逆，但這個時(shí)期也是懂事和忤逆的過渡期，為什么我們不能成熟點(diǎn)，努力讓自己從一個懵懂的孩子變成理性的成年人。不要讓父母兩鬢的白發(fā)白了一層又一層，額頭的皺紋多了一道又一道。父母養(yǎng)育了我們，我們就應(yīng)該好好報(bào)答他們，而不是一味的索取他們的愛，把他們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然。
也許在生活中，我們更多的是和父母發(fā)生不必要的爭執(zhí)，我們受不了父母沒完沒了的叨叨，而父母永遠(yuǎn)認(rèn)為我們還只是孩子，囑咐我們這個，擔(dān)心我們那個，他們的擔(dān)心，愛護(hù)，我們不僅不知道，甚至是以一種極不成熟的態(tài)度“回報(bào)”他們。父母也是人，他們也會難過，也有不順心的時(shí)候，作為孩子，我們有什么理由不去關(guān)心他們？有什么理由讓他們一次次地對我們抱滿希望而最終得到的只是失望？他們的出發(fā)點(diǎn)都是好的，我們要理解父母，他們把我們拉扯大不容易，為我們操碎了心。經(jīng)過我們和歲月折磨的他們，是時(shí)候得到回報(bào)了�？赡墁F(xiàn)在很多人都有微信，QQ，在一些節(jié)日會給父母親發(fā)點(diǎn)祝福語，其實(shí)他們并不想要這些空虛的字句，他們真正想要的是你們能在百忙之中能回來看看他們，多陪陪他們，�；丶铱纯幢茸爝叺摹澳量嗔恕眮淼酶幸饬x。讓他們也能驕傲的說我孩子是班上第幾名；我的孩子在國外留學(xué)；我的孩子是某公司的總經(jīng)理……
世界上最重要的是親情。時(shí)光荏苒，不變的只有親情。
荏苒時(shí)光作文4
青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時(shí)候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會覺得時(shí)刻流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了？誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎？
歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長久遠(yuǎn)，承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了和見證了世界的變遷，新中國的成立建設(shè)發(fā)展和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過，在新的初中生活中，我們的身高變了，年齡變了，一切都在變化中。歲月可以改變一切，歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
時(shí)間的確是個偷兒，還是一個絕妙的小偷，妙手空空；他不僅武功絕倫，倏忽而逝，而且善于易容，樂于戲弄他人——他在男人的眼中是男人，在女人的眼中就是女人；他在年輕人的眼中是年輕人；在老人的眼中就變成了老人；而在佛陀眼中，他是佛陀；在智者眼中，他是智慧的化身；在懶惰者眼中，他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵。他是每一個人的朋友，不離不棄、死生相隨；他又是每一個人的敵人，無情無義、鯨吞蠶食！他如摯友般靜默地陪伴著我們的同時(shí)，也在悄悄地腐蝕著我們的五臟六腑、無賴地?fù)芘覀兩⒙涞念^發(fā)。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，時(shí)刻對于每個人來說都是一樣的，都是很重要的。沒有多也沒有少，你浪費(fèi)了它就等于浪費(fèi)了自己的大好的年華，失去了現(xiàn)有的青春，失去了此刻的容顏，失去了此刻的才華，失去了此刻想做而沒有做的事情。
朋友們，我們正在不斷成長，不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的：“而那過去了的就會成為親切的懷戀！”朋友們��！記住！歲月在流逝，我們在成長！
荏苒時(shí)光作文5
“一日無書，百日荒蕪。”古代詩人陳壽的話語不時(shí)在我耳旁響起，深入我心。學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退。有時(shí)我經(jīng)常感受到這句話帶給我的真實(shí)效應(yīng)，一天不拿起書本，總會覺得自己似乎缺了一件事兒沒做，心里空空的,有種惘然若失的感覺。不閱讀來增長知識，總會感覺自己愚笨了不少。沒有書的滋養(yǎng)，我總是惴惴不安，于是雙手便會自然而然地遵循本來的習(xí)慣去找尋經(jīng)典讀物、名人著作來拜讀。我對書籍的熱愛，猶如魚兒離不開水、孩子離不開母親一般。
我常受到書本的熏陶，我的心靈也常受到書本的慰藉，因?yàn)闀究偰茉诰駥用娼o予我安慰，在思想上給予我鼓勵。它默默地給我的內(nèi)心灌輸力量，使我有更多的動力迎接坎坷。書的香氣使我振奮，使我喜悅，使我不覺得疲倦。每一次接觸書籍，總會讓我想起周恩來那句蕩氣回腸的“為中華之崛起而讀書”。古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。有時(shí)，生活中的一些不解，我常能在書中獲得答案。讀萬卷書，行萬里路。書，它像一個無聲的教師，教我漫漫前路不再茫然。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在恬靜的午后，煮上一壺清茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶的清香、嗅著書的幽香……窗外的陽光呈45度角般溫柔的灑下，把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。在這種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，伴隨著書本里文字的跌宕起伏，我的心暖暖的，暖暖的。書香與茶香的邂逅仿佛能在那個午后醉了人心。驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月……
人生若只有一期一會，請與好人好書相會。好讀書，讀好書。讀書，便是作者與讀者心靈深處的溝通。當(dāng)我手掌合上書的那一瞬，心頭會涌上不舍，忍不住再次將它翻開，再次細(xì)讀，從曼妙的文字上體會作者的感情、領(lǐng)悟作者的用心。
時(shí)光荏苒，歲月變遷，可不管再過多久，人對讀書的想往沒有減弱，閱讀停留不了時(shí)間，可閱讀依舊伴在我們身邊，連系了作者與讀者的雙眼與心靈的書永不會變。盡管時(shí)光飛逝，讀者還是會拿時(shí)間去閱讀書籍因?yàn)槟堑韧陂喿x人生。時(shí)光荏苒，閱讀依在，穿梭在書的長河中，品味那最質(zhì)樸的一抹純真……
荏苒時(shí)光作文6
“從此，公主和王子過上了幸福的生活……'這是美麗動人的童話一貫的結(jié)局，童話的結(jié)局。一向都很美好..想到這里，我不禁輕笑兩聲；這樣美麗的結(jié)局，也只能出現(xiàn)在童話里，不是嗎？
小時(shí)候的我，很愛讀童話，由三歲薄薄的[格林童話]，到七歲時(shí)厚厚的[一千零一夜]。但步入中學(xué)后，“幼稚”這個字眼，突發(fā)奇想的到我的腦袋里定居，于是。童話被我，哦不、準(zhǔn)確的來說是老師，定義為幼稚的讀物……一天午睡期間，我小心翼翼的拿出童話書看了起來，但我不經(jīng)意的扭頭發(fā)現(xiàn)老師站在了“晴寶寶”的位子旁邊，手中舉著一本[時(shí)光荏苒，我只為你]厲聲呵斥道“王煜晴”你是不是該跟我解釋下，你看的這是什么。你多大了，嗯，怎么還看這種這么幼稚的東西�！甭牭竭@里我悄悄的將童話書藏在了書桌下，“連小說都算幼稚，那童話又算什么�！彪S后我趴在桌子上一動不動的盯著表情恨鐵不成鋼的老師和同樣趴在桌子上看著我同桌的的晴，她無視了老師，那美麗的大眼，就那樣定定的雙目無神的看著若熏[我同桌]流著淚，我同桌仿佛能感受到一般，輕輕的抬了下頭。就在若熏抬頭的那一瞬間她笑了，含著淚就那樣，淚流滿面卻、笑顏如花。之后我的同桌、若熏在老師訓(xùn)完晴之后扭頭看著我“她明知道我們是不可能的，為什么還那么傻”結(jié)果剛好從窗外經(jīng)過一老師的手機(jī)響了起來“那就是愛……'我和若熏先是一愣隨后大笑，可是，笑著笑著淚就出來了……此時(shí)，童話書從我的書桌兜里面掉落，剛好翻到521頁上面最后一段話“從此，王子和公主過上了幸�？鞓返纳睢�'若熏低頭一看愣住了，就那樣，緊緊地盯了半響才緩緩彎下腰撿了起來，輕笑著說“可惜我不是王子”……時(shí)光荏苒，我只為你，這就是晴想對若熏說的話嗎……
小小年紀(jì)還不懂什么是愛，卻被你甜甜的笑給打敗……'真的，只是童話而已。童話，也只能是童話而已。
荏苒時(shí)光作文7
窗外是湛藍(lán)的天空，一抹抹小小的白云鑲嵌在這悠悠藍(lán)天之中。孩子們那無憂無慮的笑聲也猶如天籟之音般向我飛來，似乎要與我共舞……
可是，這一切又于我何干呢？中學(xué)生可不比小學(xué)生�。】粗鴷郎夏峭鹑糁槟吕尸敺甯叨鹊木毩�(xí)冊，我有些失神了。可不是嘛！最近幾天幾乎忙得天昏地暗，腦袋早已被那繁雜的公式覆蓋得不成樣子。可沒想到連語文老師都要來趟這趟渾水，說是要寫一篇關(guān)于“童心”的習(xí)作。
我忽然有些迷茫了，童心是什么？
心里有些煩悶，干脆出去走走，散散心。兀自低著頭，任由那麻木的雙腳走著。腦海中一片空白，不知究竟是時(shí)間改變了我，亦是我改變了時(shí)間？驀地，停下，抬頭。發(fā)現(xiàn)不知不覺中，竟來到了小時(shí)最喜愛的小公園。三五個小朋友聚在一塊兒，嬉戲、打鬧著，洋溢著快樂的笑容掛滿臉上。我笑了，很釋然。很輕松地笑了。腦海中，一抹細(xì)小的記憶一現(xiàn)即逝。不知怎么的，我停了下來，佇立觀望這群可愛的小天使。他們跳著、笑著、跑著：看，那個小男孩居然想憑一己之力爬上那邊的雙杠，小小的臉上盡顯著不服輸?shù)膱?zhí)著；哎呀，那個扎辮子的小女孩不小心摔倒了，摔得可真慘啊，連臉上都沾了些許泥土，可是她不哭也不惱，自己笑嘻嘻地站了起來；嗯，真好聽，一個小小樂團(tuán)齊聲唱起了“蟲兒飛”，一個個美妙的音符悠悠迸出，連帶著他們的那一絲絲快樂甜味……我沉醉在了這悠悠童聲之中。
不知何時(shí)，我竟也加入到了這群小天使之中，與他們共同玩耍、嬉戲。臉上更不知何時(shí)掛上了那久久不曾出現(xiàn)過的愉悅表情。只是快樂的、輕松的、滿足的、單純的罷了。一下子，腦海中那塵封已久的不知名物體迅速蔓延開來，似乎想要籠罩我的全身……心中一下子豁然開朗。
我想，我知道什么是童心了。
悠悠藍(lán)天，可愛白云是童心；堅(jiān)持到底，永不言敗是童心；無所生氣，樂觀向上是童心；輕聲哼唱，放開歌喉是童心……但試問在時(shí)光荏苒速度下的童心又何處去了呢？是時(shí)光的流水沖淡了童心，抑或是時(shí)光的無情忘卻了童心？相信親愛的你們，一定會懂得的。
荏苒時(shí)光作文8
“嘩嘩~嘩~”我站在水龍頭旁，細(xì)心地打著水，用手輕輕的撫摸著水面，便不禁回想起了第一次給母親洗腳的畫面。
那是前一年的一個悶熱的夏天，那種悶熱的感覺至今還根深蒂固的種在我心里，那一天我在電視上看到了一臺公益廣告——給媽媽說洗腳，看了這個廣告，我的心頭微微一顫，一股股暖流涌進(jìn)心頭，不禁回想起了小時(shí)候，媽媽無數(shù)次給我洗腳丫的情景，母親那雙溫暖的手，輕輕摩挲我的腳丫，那種舒服和愜意的感受，至今還時(shí)時(shí)漾在我的心頭，可我卻從沒幫媽媽洗過腳，從未關(guān)心過她…想來想去我越來越覺得我這個做女兒的不孝，就這樣一個令我今生難忘決定產(chǎn)生了，今晚我要為母親洗腳…
終于挨到了晚上，勞累了一天的母親顯得十分疲倦，再加上炎熱的夏天，她更是汗流滿面，我一看二話沒說，一鼓作氣，把母親扶到沙發(fā)上，奔向衛(wèi)生間拿起腳盆，倒好溫水，用手試試水溫，剛剛好！于是，我學(xué)著電視里的模樣，端著盆，小心翼翼走出了衛(wèi)生間，笑著說：“媽，洗腳！”母親聽了，頓時(shí)愣住了，不知怎的，我還沒開始洗呢，眼淚就她眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我走到媽面前，彎下腰，幫母親把挽起褲腿，脫下襪子，開始洗了，誰知到……，這一刻，這一瞬間，這一秒，我“才”突然發(fā)現(xiàn)媽的腳原來是那么的瘦小，腳底下還有那么多優(yōu)厚又硬的老繭，一道道裂痕，在那寬大的腳心上好似一條條一條條溝壑：那雙腳粗糙得像張砂紙，我捧著媽的腳，那些繭刺痛了我的手，更刺痛了我的心！這痛擊打我的心，仿佛在問我：是誰！每天為你日夜奔波？是誰！每天為你做飯？又是誰！每天為你洗衣？還是誰！每天接你上學(xué)！下學(xué)？是母親，是母親那無私的愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聚集，這些老繭不就是她愛的見證嗎！這些老繭融入了她用一輩子守護(hù)的愛…突然一滴濕乎乎的東西滴在我手上，我一抬頭，母親早已淚流滿面，我繼續(xù)低下頭，搓著母親的腳，強(qiáng)忍著淚說：“媽！以后我每天為您洗腳！”從此，我每天都要為母親洗腳，只因那一輩子的繭愛…每當(dāng)母親看到那條公益廣告時(shí)，臉上總會多了一抹微笑。
“啊”，水滿了，我恍然大悟，這一切都是回憶，但又那么歷歷在目，我端起盆，走出房間，對媽說：‘媽，洗腳了！”…
荏苒時(shí)光作文9
轉(zhuǎn)眼又快逢中秋了，我倚在門邊，看向空中皎潔無暇的月亮，聽老池塘邊的知了嘰嘰喳喳的唱著同一首歌，享受著從微風(fēng)撫摸我的臉龐，想起前年的這個時(shí)候，那時(shí)，曾祖母還健在，同樣的位置，同樣的情景……一切仿佛歷歷在目。
奶奶小心翼翼的從灶臺里舀出煮熱的水，又把那盆清澈的涼水慢慢摻入，熟練的用手伸進(jìn)盆中試了試溫度，又快速的取下了掛在墻上的毛巾，端到了曾祖母面前，“來，媽，洗腳了。”奶奶簡單的說話聲似乎不想把這安靜的氛圍給打破，但我想，她是怕一不小心就嚇著曾祖母吧。曾祖母患上老年癡呆癥已經(jīng)有好幾年了，聽奶奶說，在曾祖母的眼里，奶奶還是個十來歲的小女孩呢。我想，對于一個母親來說最好的.時(shí)光，就是自己的孩子還是個孩子的時(shí)候吧。奶奶拿了把有點(diǎn)歷史的椅子坐到曾祖母面前，慢慢托起曾祖母的腳，緩緩脫下那雙很舊了的布鞋，浸入水中。奶奶不禁輕輕撫摸曾祖母那雙起滿老繭的“三寸金蓮”的腳時(shí)，我分明是看到奶奶的眼角有一絲淚光劃過。曾祖母出生的年代，那是裹小腳的舊思想還未完全退去的年代，曾祖母也是其中的受害者。這么多年過去了，時(shí)光早就悄無聲息的在曾祖母的臉上腳上身體每一處留下了痕跡。
“媽，水燙嗎？”奶奶習(xí)慣的用家鄉(xiāng)話詢問著曾祖母，曾祖母并沒有回答，我微微抬頭向曾祖母看過去，，哦，原來曾祖母是倚在床邊睡著了。微風(fēng)調(diào)皮的從窗口溜了進(jìn)來，吹動著曾祖母的頭發(fā)，奶奶拿起床頭柜那把有些年頭的木梳，緩緩站起，走到曾祖母旁邊開始為她梳頭，望著一根根被風(fēng)吹動的白發(fā)，望著奶奶為曾祖母梳頭的身姿，一切是那么美好，那么祥和，但我也埋怨，我埋怨時(shí)光為何總是那么不饒人�？匆娫婺负湍棠�，忍不住回憶起我和媽媽，可我又在埋怨是什么時(shí)候，時(shí)光偷走了這些事情。
想著入迷了，背后卻不知什么時(shí)候被披上了一件夾克衫，媽媽沖我微笑：“風(fēng)大了，早點(diǎn)回房睡�！边�是那句話，但依舊深入我心。我想，等到那天不再是那個位置，不再是那個場景時(shí)，不變的只有那一輪明月和那一份愛。時(shí)光荏苒，歲月如梭，一定要好好守護(hù)啊。
荏苒時(shí)光作文10
珍惜她，否則你會追悔莫及。——題記
美好的生活，讓我們對現(xiàn)實(shí)充滿了信心；嶄新的一天使我們對未來有著無限憧憬；而往事的回憶卻令我們陷入深深的悔恨�；诤尬覀兊臒o知，悔恨我們的幼稚，悔恨我們直到今天才知道時(shí)間的寶貴。
坐在凄冷的月光下回憶穿梭的時(shí)光，走在無人的街道上想起歲月的洗禮，一切都只是過去，一切又都值得珍惜。對于她而言，我們是如此的愚昧，我們早已知道她會如風(fēng)一般從我們身邊悄然而過。但我們還是依舊的木納，依舊的不懂得珍惜。
時(shí)光的流逝對于我們而言到底是什么？當(dāng)你一個人靜靜的坐在家中，你不外乎聽到兩種聲音——自己的心跳與時(shí)間的流逝。當(dāng)你為了一些無謂的瑣事而忙碌時(shí)，你可曾想過對于其他人而言，時(shí)間又意味著什么。
美麗的仙子——嫦娥縱然有無盡的時(shí)間，可她卻不能與他人分享，不能享受擁有時(shí)間的快樂。曇花一現(xiàn)是如此的令人激動，令人贊嘆，但這一幕是何等短暫。當(dāng)雪花如仙粉般在空中灑下，你是多么享受這美妙的時(shí)光，然而轉(zhuǎn)瞬間一切都化為烏有。
曾幾何時(shí)，我們珍惜時(shí)光，只在與家人離別時(shí)。曾幾何時(shí)，我們珍惜時(shí)光，只在我們失去時(shí)。又曾幾何時(shí)，我們珍惜時(shí)光，只在我們已不能尋回時(shí)。面對時(shí)光的流逝，我們是如此的冷靜，如此的淡然。我不明白，是因?yàn)槲覀儾辉诤酰�是早在不知不覺中成為了習(xí)慣。
歲月到底是什么？對于這個問題，有人選擇了沉默。與其說是沉默，不如說是無言以對。我們?nèi)螒{時(shí)間從我們身邊肆無忌憚的飄過，你可曾想過有一天，你也會老，有一天，你也會像母親一樣被歲月在臉上留下那無聲的痕跡。歲月是一種煎熬，她使我們難以忍受；歲月是一種磨練，她使我們煥然一新；歲月又是一種旅途，她讓我們在每一個景點(diǎn)留下最美的照片。
我們可以學(xué)會珍惜，我們可以改變習(xí)慣，我們可以讓時(shí)光的荏苒成為我們純真的風(fēng)景線。
從此，他不在匆忙，她便可以縈繞在我們身旁。嫦娥的月宮不再孤寂，曇花的美麗不再短暫，雪花的消釋也可以融化心田。面對荏苒的時(shí)光，我們將更加珍惜眼前。
荏苒時(shí)光作文11
算算兩年的時(shí)光悄然遠(yuǎn)去，算算日子漸漸有了離愁，相聚猶在昨天，分別即在眼前，數(shù)不清校園里留下過多少快樂，而今頭心不免涌上縷縷惆悵，那些畫面說不定是校園中最美的一處風(fēng)景。
聽著那些讀誦的文章，氣勢如虹，猶如錢塘江潮水一般波濤洶涌。走過窗外，只見教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺，老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。同學(xué)們完全被地理老師講的課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑，遨游在無邊的知識海洋里。
下課時(shí)，可以看見有許多學(xué)生像蜜蜂一樣圍在老師身邊，有說有笑，談?wù)勛约旱南敕ㄅc心得。還有的“學(xué)霸”不會的問題就會結(jié)隊(duì)地去老師那里問，路過辦公室，你定會停留，辦公室已成了孩子的樂園，偶爾還會聽到老師的贊揚(yáng)聲！還有的學(xué)生拿起英語書，語文書開始一起在角落里背。
“一二三四，一二三四”放眼望去只見一個個方隊(duì)，邁著整齊的步伐，一列列對的非常整齊，這正是我們在晨跑，一開始的時(shí)候有許多身體不好的人或是“小胖墩”都不能堅(jiān)持跑完，但是到后面經(jīng)過我們的努力與堅(jiān)持，我們大部分人都可以跑完了，原來我們留下的汗和淚都沒有白費(fèi)，我堅(jiān)信這樣以后我們的身體也會變更好。我們奔跑著，跑向我的未來，我們奔跑著，跑向?qū)儆谖覀兊哪且黄绿斓亍?/p>
伴著歌聲，邁著步伐，漫步在陽光下，排著整齊的隊(duì)列，走過圓夢橋，柳樹長發(fā)落入水中，漣波蕩漾，柳絮飄飄，來來往往的班級都會互相謙讓，不會一團(tuán)糟的向前擠。午餐過后，圖書一角總能看見許多“書呆子”在挑選自己喜歡的書來看，或是還會拉上自己的好朋友一起去操場散散步，或是坐在橡膠跑道上享受陽光，或是拿著本書走到樹蔭下靜靜品味書中的奧秘，有些男同學(xué)就會去操場踢足球或是打籃球。偶爾還會叫上老師，老師盛情難卻的去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聽到歡呼聲。
日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，到最后只剩下那層層的記憶，與我最美麗的母校。
荏苒時(shí)光作文12
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？
第一次去看演唱會，記得散場后的喧鬧，喧囂像海水一樣涌上，喧嘩的人群混合著爆米花和香煙的味道；第一次擁有自己的布娃娃，記得笨拙的自己小心翼翼的擺弄著，生怕將心愛的寶貝弄臟，而現(xiàn)在卻不在乎的扔到一邊；第一次去唱歌，記得手握麥克風(fēng)歌詞唱到嘴邊又咽下去，帶著羞澀與膽怯，不歡而散。
人長大了，長大了就沒有了，就像從來都沒有人在意過。
生命中總會出現(xiàn)各式各樣的人。你看，我們童年時(shí)代拼命隱藏的秘密；少年時(shí)代拼命展示的個性以及大把大把以為怎么樣揮霍都不嫌過分的明日復(fù)明日。那個眉目清秀輪廓分明的他，那個溫順純良的她，那些陪我一起追風(fēng)的少年都去哪兒了？
有時(shí)候在一個明媚的午后坐在車后，燦爛的陽光在眼眸上起舞，突然停車或轉(zhuǎn)彎斜偏的頭由于慣性后知后覺，輕微震蕩，瞬間出現(xiàn)各種明媚的幻覺，甜美而夢幻。錯過站點(diǎn)的乘客焦急而緊張的張望未知的下一站，路邊再美的風(fēng)景也無法挽回那段錯過的時(shí)光。車上粘貼不牢的廣告紙，日期是一個月前。這就是我們不可獲知的時(shí)光力量。
仿佛還是昨天，曾在語文課本前頁寫下句子的場景歷歷在目。
仿佛還是昨天，在芬芳的餐巾紙上默寫歌詞，大段大段的藍(lán)色字體整齊的如同小孩子可愛的方格字。
仿佛還是昨天，單手托下巴，嘴角上揚(yáng)，幻想各式各樣的白日夢。
曾經(jīng)畢業(yè)照上的孩子笑的比誰都?xì)g，各自天涯的人說著各式各樣叫人強(qiáng)顏歡笑的事。
抄下一節(jié)詩：如果他是個單純的孩子，那就讓他單純一輩子
如果他是個善良的孩子，那就讓他善良一輩子
如果他只是個孩子，那就讓他活得像個孩子
不要教他太多事，不要說他太多不是，不要讓它變得聰明而失去靈魂。
看過后，沉默許久，時(shí)光帶走了太多，在某一天的回首再也找不到曾經(jīng)的來路。
每一個人都步履匆匆的走進(jìn)我的生命，留下各種不同的痕跡后離開，所以抓住他們的手說：要幸福，要快樂。
誰都無法承諾什么，生命中要遇到的人和事太多，人不是可以固守回憶終老的動物，或許有人彼此守著各自的誓言擦肩而過，誰也沒有忘記誰但誰也認(rèn)不出誰。
你看，時(shí)光都不見了呢。
荏苒時(shí)光作文13
時(shí)光荏苒一如白駒過隙，不經(jīng)意間心上已滿載回憶。有關(guān)物質(zhì)、名利的記憶是被我們握在掌心的水，隨著歲月的變遷漸漸流淌干凈；而有關(guān)愛的記憶則是被珍藏的琥珀，映照著我們的心靈與生活。這愛中包含著母親的歡顏與父親的眉眼，成為我們荏苒時(shí)光中的獨(dú)家記憶。
舊時(shí)母親的模樣即便不是傾國傾城，也定是光彩照人、閃現(xiàn)著活力。然而，母親現(xiàn)在似乎已不復(fù)往日的年輕光彩。她的兩鬢或許已生出幾絲華發(fā)，臉上亦平添了歲月打馬而過的痕跡，只剩笑容依舊明晰。她會在我離家時(shí)緊張而寵溺地叮囑“路上小心”；她會在我學(xué)習(xí)至深夜時(shí)神色安詳?shù)啬惆�；她會在我難過委屈時(shí)將笑容中的那份恬靜傳遞給我……她將全部的愛執(zhí)著地傾注在家庭上，曾經(jīng)年輕的容顏亦隨如風(fēng)的歲月飄逝在往事中，多了份滄桑，唯有那恬靜而明晰的歡顏不曾離去。母愛滲透入我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷，都在我不經(jīng)意間刻在了自己的靈魂上，成為我值得珍藏一生的獨(dú)家記憶。
若說母愛如水般輕柔，那么父愛定是如山般深沉卻內(nèi)斂的。父親也許不會如母親般將愛填充在笑靨里，但他對我嚴(yán)格幾近苛刻的要求和嚴(yán)厲的批評又何嘗不蘊(yùn)含著濃濃的愛意呢？父親會在批評我過后獨(dú)自嘆息；會在責(zé)罰我后眉頭深鎖；會在看到我取得優(yōu)秀成績時(shí)只輕描淡寫地稱贊幾句，卻贈予我激勵的眼神……父親對我的愛也許埋藏得太深，但如若仔細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)其中情感均蘊(yùn)藏在那深刻的眉眼之中，或嚴(yán)厲或關(guān)心。如此深沉的關(guān)愛，教會我成長與堅(jiān)強(qiáng)，甚至決定著我的思想與心境，成為我值得回味一生的獨(dú)家記憶。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。是否當(dāng)年華一去不返后，我們才能看清這一生中最珍貴的東西？掌心中的水無論如何緊握也終會離我們遠(yuǎn)去，而心上的琥珀才是伴我們一生的唯一。這份愛，這份心上的唯一，就是我們荏苒時(shí)光中的獨(dú)家記憶。
荏苒時(shí)光作文14
被時(shí)光機(jī)綁架，我不知如何招架。也許，時(shí)光沖淡了記憶的涼茶；也許時(shí)光改變了昔日的容顏；也許淚水模糊了視線。
——題記
童年的孩子都是時(shí)間的富翁，因?yàn)槟菚r(shí)還小，還不懂事，對于大人的煩惱更是一無所知，總想著早點(diǎn)長大；早點(diǎn)擺脫父母那無微不至的關(guān)愛；早點(diǎn)走出這個小宅子，去看看外面的世界是不是像童話里說的那么精彩，那么美好。但是對于當(dāng)時(shí)的我們卻遙不可及，所以童年的孩子總感覺時(shí)間還很長，很長......
我從小就喜歡爺爺奶奶，因?yàn)槊看伟职謰寢屃R我的時(shí)候他們總會第一時(shí)間跑來我身邊，兩人一唱一和，變著法子的讓我爸媽不再罵我。那段時(shí)光很短暫，卻是美好的，那段時(shí)光。我們一起度過。
小時(shí)候因?yàn)榘謰尦Ｄ瓿鋈ゴ蚬�，一般情況都見不到他們，所以我很討厭他們，更夸張的是他們回來以后我有一年多的時(shí)間沒有交過他們一句：“爸爸，媽媽”。至今想去，還令我哭笑不得。
后來我開始了讀書的生涯，爺爺奶奶也相續(xù)去世。不知不覺時(shí)間就那么瞬息即逝，這使我感到驚慌，又過了兩年，也就是現(xiàn)在的我，面對初中生活的不斷減少，面對令所有初中生都恐懼的中考正在不斷逼近，我開始慌了，慌得一塌糊涂。那些年匆匆過去，只留下一段傷感的回憶。這也使我明白了高爾基所說的：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
是的，種種事例已經(jīng)證明高爾基所說的是事實(shí)，我真想時(shí)光慢些、慢些、再慢些。讓一切愿望都有足夠的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)。可惜......這些都是奢望，一年還是365天，不會變成563天；地球還是圍繞太陽轉(zhuǎn)，不會變成太陽繞地球轉(zhuǎn)；天空還是藍(lán)色的，不會變成紅色的。其實(shí)這樣對，被時(shí)光機(jī)綁架的我，還怎么和他討價(jià)還價(jià)，還有什么資格和他討價(jià)還價(jià)。每次看到父母頭上的銀線一根根滋生，一天天老去，每次看到親人不斷離我而去，每次看到自己一點(diǎn)點(diǎn)地長大。我不由自主地感慨：美好的時(shí)光總是太短太短，短得讓我無法抓住那一瞬間，只能讓他在眼前匆匆流逝，卻無可奈何，而留下的就只有那傷感的回憶。光陰似箭，日月如梭。我們能做的就只有盡可能的壓榨自己的時(shí)間，讓每一分鐘、每一秒鐘都發(fā)揮出自己的價(jià)值，散發(fā)出屬于自己的光芒。
荏苒時(shí)光作文15
窗內(nèi)，一簇耀眼的火焰，溫暖的小屋；窗外，一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，夾岸的寒意。天空陰沉沉的，人們臉上布滿煩郁，我的心卻暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬。
小時(shí)候，友誼，是一聲怯怯的問候。
那年冬天，鄰居搬走，一對夫妻攜著小男孩來到了這座新居。我怯生生地遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著，欲看清他的模樣。幾天后，雪花紛飛，他與父母來到我家，拜訪鄰里。“小洋來客人了！”我循著媽媽的呼喊飛出房間，目光頓時(shí)被男孩吸去，是他��！“來，他是我們的鄰居的兒子小宇�！眿寢尳榻B著，“你，你好。我是小宇�！彼纯次�，眼神如那天的我般膽怯�！澳愫茫憧梢越形倚⊙�，以后多關(guān)照了！”我揚(yáng)起微笑。
那個冬天，寒冷滲著暖意，友誼的種子在心里埋下。
少兒時(shí)，友誼，是一次真情的牽手。
那個冬天，我背著書包，手中托著一只殘破的小熊玩偶，紅著眼眶回到家中�！把笱�，怎么哭了？”媽媽很是擔(dān)心�！拔�、我的同學(xué)欺負(fù)我，他，他們弄壞了，我的熊寶寶�！蔽议_始抽泣起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落�！昂伲⊙�！我來找你玩兒了！”小宇急匆匆的跑來，臉上還泛著絲絲紅暈，看著我紅腫的眼眶，頓時(shí)慌了，“唉，你怎么啦？別哭呀，誰欺負(fù)你了，我去教訓(xùn)他�！蔽抑钢茡p的小熊，又大哭起來。忽然，他輕輕的牽住我的雙手，溫柔而懇切的說：“別哭了，小熊沒了，我再幫你買一個，女孩子要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)哦！”我若有所思。
那個冬天，寒冷中充滿暖意，友誼的種子在心中發(fā)芽。
而現(xiàn)在，友誼是一則嚴(yán)厲的批評。
那個冬天，我洋洋得意，哼著小曲跳著回了家。“回來啦，今天的考試如何呀？”媽媽笑著，眼睛微微瞇起：“哈哈，今天我一定能考一百分！”我得意地笑著，心中期待著考試成績。自然我也把這消息告訴了小宇，他笑了笑，并未說話。三天后我大吃一驚，100分幻化為了89分。啊？怎么會這樣呢？小雨也來了，他考了99分�！澳憧纯�，你就是個粗心鬼，11分都粗沒了，你再不改改，會越考越差的！”他嚴(yán)厲的批評我，我很自責(zé)。
那個冬天寒冷，寒冷中充滿暖意，友誼已經(jīng)開花。
看著窗外的雪花，我心中又想到了他，我的朋友。
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