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      2. 閑暇時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-11-11 16:32:06 時(shí)光 我要投稿

        閑暇時(shí)光作文(3篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的閑暇時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        閑暇時(shí)光作文(3篇)

        閑暇時(shí)光作文1

          閑暇時(shí)光,就是生活賦予我們的時(shí)間禮物,我一直這樣認(rèn)為。

          如何度過(guò)閑暇時(shí)光?想想,腦海中便涌現(xiàn)出千百個(gè)個(gè)答案,就像清泉汩汩。但最終為我所喜歡的其實(shí)也寥寥無(wú)幾。

          冬天的早上冷得很。風(fēng)吹,道旁的常青樹,樹梢搖曳著,在寒風(fēng)中凌亂,公園里光禿禿的干枯的枝丫,早已凍得瑟瑟發(fā)抖。南國(guó)的冬天,見的多的,是下雨。下的雨不大,但來(lái)此地如常客。冬雨,確乎是與眾不同的,它不似春雨淅淅瀝瀝;也不如秋雨纏綿悱惻;更不像夏雨酣暢淋漓。它帶著徹骨的冷,偷著料峭的寒,攜著隨心所欲的風(fēng),它會(huì)在波瀾不驚之中觀蕓蕓眾生、世態(tài)萬(wàn)象。有時(shí),白天還是晴的,夜里便下起來(lái)了。那檐下滴答的落雨聲,不仔細(xì),聽不到。鬼鬼祟祟、東躲西藏,活像個(gè)淘氣的孩子。有時(shí),一整天都籠罩于陰霾之中,雨呀,就像個(gè)失戀的女孩整日哭泣。

          覺醒了,窗外晴著呢,開窗戶透透氣吧。聽!風(fēng)呼嘯著。寬大的馬路上,偶有一輛發(fā)出動(dòng)機(jī)轟鳴聲的摩托車,一呼馳過(guò)。小轎車來(lái)去過(guò)往,聲音并沒有那樣響亮。在不遠(yuǎn)處,我能聽到有電工焊接、敲打,時(shí)不時(shí)還有扳手、釘或螺母之類被碰到地上的金屬撞擊聲,或鏗鏘,或躁亂,或清脆——這里定有人家在裝修了。很少能聽到止不住的鳥鳴了。換句話說(shuō),鳥,該走的都走了,不走就全留下了。通常,耳邊只縈繞著麻雀叫;至于其它的鳥鳴,再也辨認(rèn)不出幾個(gè)了,不曉得它們今在何方只覺得它們正在度過(guò)屬于它們自己的閑暇時(shí)光。這里不再是一片喧囂誰(shuí)也都不。許多、更多,甚至這一切,都不能活躍,不再熱鬧了。

          打了個(gè)噴嚏,我有些冷了。下樓,外去,吃面。去一家簡(jiǎn)陋的餐館,里頭坐滿了吃早飯的人。年輕人面無(wú)表情地盯著手機(jī)屏幕,嘴里還咀嚼著。三五成群的老人,圍在一起談笑風(fēng)生,時(shí)不時(shí)吸一口茶,動(dòng)幾下筷子,送入口中抿一下,又繼續(xù)高談闊論起來(lái)。小孩子跟著大人后面,依葫蘆畫瓢,大人吃什么,他也吃什么,還有模有樣。餓到不行了,我也點(diǎn)一碗陽(yáng)春面,沏一杯茶,坐回去等。片刻之后,面端上來(lái),挑醬拌勻,便可享用。雖只是光面,卻能令我感到陽(yáng)春三月的溫暖……

          雨又下起來(lái)了,像細(xì)絲般大小,地面也難以潮濕。我吃完了,卻不想走。坐在橘紅的塑料凳上,停下來(lái)等等,或是說(shuō)賴著。

          又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去,我終還是起身了,結(jié)了賬。回去的路上,一直在想:總期望某一天,能過(guò)上“采菊東籬下,悠然見南山”那般清靜恬然的生活,而如今只能在一碗白面之中,“偷得浮生半日閑”,這時(shí)間都去哪了?

          閑暇時(shí)光,不只是禮物,還是一位智者,告訴我要放慢生活的腳步,有時(shí)候停下來(lái)等等,美就在其中。

        閑暇時(shí)光作文2

          少小時(shí)最怕黃昏時(shí)分那一段閑暇時(shí)光。

          日,欲落未落;天,將昏未昏;一天的正課已然結(jié)束,晚自習(xí)猶未開始--那些勤奮的來(lái)自農(nóng)村的孩子腳步匆匆打飯洗碗洗漱提前進(jìn)班,我卻游蕩在學(xué)校那不大的花園里,許多念頭像薄暮里升騰的霧氣一樣升騰在我的心里:我幻想的未來(lái)來(lái)不來(lái)?我渴求的永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?我能不能得到一段在那美麗的大學(xué)校園里的美麗青春?我一定要去的將是怎樣的遠(yuǎn)方?而最令我不安的的一個(gè)念頭是,我在最應(yīng)該忙碌的求學(xué)的年紀(jì)擁有這最不該有的閑暇時(shí)光,這似乎可以用來(lái)斷定,我心里升騰著的只能是些立刻會(huì)消散的霧氣。

          許多年后我才明白,擁有閑暇時(shí)光并不是過(guò)錯(cuò),只是說(shuō)明我比別人更不容易停止夢(mèng)想而已。

          明白這一點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)走在美麗的桂子山上。

          我相信師大以美麗為百年來(lái)最美麗的傳統(tǒng),挑一所這樣的大學(xué),選一個(gè)自己最喜歡的專業(yè),學(xué)業(yè)之余,閑暇時(shí)光也多了--讀閑書,用最悠閑地方式讀閑書,冬天在梅園向陽(yáng)的山坡上,夏天在惲代英廣場(chǎng)的大樹下,任意一片樹葉落下夾在書里就藏進(jìn)歲月的角落;每一本書讀到書后圖書館的借記卡--上面可以讀出已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生的故事;為一篇散文里的所謂“一串琶音”在噴泉邊的聚會(huì)草坪上大聲問:“有音樂系的嗎?”。。。我已經(jīng)知道這些閑暇時(shí)光將是人生的珍藏,所以要它盡善盡美。

          老師們有時(shí)候--不太多--似乎也有點(diǎn)閑暇,大概那時(shí)候還沒有瘋狂擴(kuò)招教授們也不急于多校奔走地代課。下了課一路走一路閑聊,桂花開了,滿山的香,文學(xué)評(píng)論老師笑瞇瞇地說(shuō):“還是叫桂子的好,叫桂花,就俗了!彼Σ[瞇地仰起臉?biāo)坪跣崃艘恍峥諝饫锏那逑,又似乎是品咂了一下雅俗里的韻味兒,“就是就?”我馬屁顛顛地附和,“山寺月中尋桂子是文人雅事,要是山四月中尋桂花,那就是偷來(lái)做糖腌桂花糕的了!”老師看著我,呵呵地笑著,我知道她是偏愛我的。不久校刊上有她一篇閑話,她的那句話就做了文章的結(jié)尾。

          還有一位教唐代詩(shī)歌的老師,上大課來(lái)遲了,來(lái)遲了不上算還大講他遲到的遭遇--原來(lái)是跳下公交車替一個(gè)路人打抱不平去了,我們看著他氣喘吁吁站在階梯教室的'講臺(tái)前,兀自義憤地講著講著就一把捋起袖子,亮出粗粗的胳膊:“哼!他是長(zhǎng)得壯!怎么樣!我比他還要塊!”黑壓壓一百號(hào)人的中文系學(xué)生,一起熱血沸騰地鼓起掌來(lái),全不管課堂時(shí)間也他當(dāng)做了閑暇時(shí)光。

          許多年后,我已經(jīng)能夠不記得當(dāng)年的課堂,但我清楚地記得這樣一些閑暇時(shí)光,我漸漸明白:忙碌狀態(tài)容易讓你看清一個(gè)人的才干或素質(zhì),而閑暇時(shí)光更容易讓你看見一個(gè)人的真性情;所謂“婉約”“沖淡”所謂“風(fēng)骨”“豪放”“激越”,并不是只一種文風(fēng),而是一種人生態(tài)度。

          當(dāng)年那些高中同學(xué),無(wú)一聯(lián)系者。我無(wú)從知道他們的人生。但我總是想:即使他們奮斗的人生今天比我富有,也未必一定比我幸福,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)甚至可能直到現(xiàn)在還不知道忙碌的人生里那一點(diǎn)閑暇時(shí)光的可貴;而我,在每一個(gè)路口,都能聽見內(nèi)心有一個(gè)聲音輕輕在說(shuō):慢慢走,欣賞啊!

        閑暇時(shí)光作文3

          踏在泥濘的道路上感受陽(yáng)光,任何的享受都是那么的自然而然!}記

          坐在圖書館二樓的窗景旁,我望著與“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”難得相違背的陽(yáng)光明媚的景象,面對(duì)偶爾順著窗邊吹來(lái)的春風(fēng),我伸了個(gè)懶腰,享受著我難得的清明節(jié)小長(zhǎng)假……

          桌上的咖啡散發(fā)著醉人的香味,無(wú)不顯示著咖啡本身的“沉迷與散漫”。桌上擺著新出版的書刊和幾本《航海王》的漫畫,色彩鮮明的圖案時(shí)刻在吸引與刺激著我的神經(jīng)。對(duì)于連續(xù)幾個(gè)月遭受“學(xué)習(xí)摧殘”的我,偶爾可以看看漫畫書已經(jīng)是我最大的享受了!岸66!笔謾C(jī)發(fā)出了幾下提示音,我分明感到一些同樣在圖書館里靜靜享受的人朝我的方向投來(lái)了被打擾到的不耐煩的目光,我一邊表示歉意的笑著,一邊打開手機(jī),關(guān)上了日程助手的提醒,那是不久前自己制定的對(duì)區(qū)一模的復(fù)習(xí)安排。

          面對(duì)自己身陷的書海,我喃喃道:“真的,就這一個(gè)下午讓我來(lái)放松一下,享受一下原本的生活吧,我保證這個(gè)下午之后,我一定按照計(jì)劃行事!

          于是,我的眼光離開了手機(jī),轉(zhuǎn)移到了身旁的書架上。邊走邊看,尋找著我的最愛。

          忽然,我的目光被書架上的一本勵(lì)志類型的書刊吸引,我隨手取了下來(lái):《不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己》,我愣了一下,這是我最喜歡的作者“特立獨(dú)行的貓”的新作。我迫不及待的翻開那本書,里面是書作者年輕時(shí)代的經(jīng)歷,上面寫道:“自己的學(xué)習(xí)時(shí)代都是在忙碌與枯燥的課本中度過(guò)的,久而久之便不知道自己存在的意義,甚至不住的反問自己,難道自己就要為此而生活嗎?”讀到這里,我的目光黯淡了許多,因?yàn)槲乙矔?huì)經(jīng)常思考這個(gè)問題,卻始終沒有得到正解。

          我繼續(xù)看著書后的內(nèi)容,在我看來(lái),雖然并不能把我所向往的正解給我,但也著實(shí)讓我重新定義自己的想法,因?yàn)楹笪牡膬?nèi)容是這樣的:“步入社會(huì)的我很快感受到生命是充滿了無(wú)限挑戰(zhàn)的,屢敗屢戰(zhàn)下來(lái)印象最深刻的,竟然是學(xué)生時(shí)代那段簡(jiǎn)單重復(fù)而又需要刻苦努力的奮斗時(shí)光!

          讀了這些,我輕輕合上書,靜靜的思考著。是啊,我也應(yīng)該像作者那樣,不時(shí)的為自己打打雞血,這時(shí)我的心里有一種聲音傳來(lái)回響:雖然學(xué)習(xí)有時(shí)是無(wú)聊的,是枯燥的,但那份揮灑在汗水里,拼搏在青春里的沉醉感覺,卻又令我激情燃燒,心潮澎湃,因?yàn),生活,本該如此?/p>

          感慨過(guò)后,抬頭看看四周,氣氛依舊寧?kù)o,人們依舊沉醉。亦如我現(xiàn)在的感覺。

          桌上的咖啡已經(jīng)涼了,但它卻有著讓人清醒的“強(qiáng)大氣場(chǎng)”。于是,我又一次的迫不及待,找來(lái)幾本參考書,陪著沉醉在這里的人們,配著午后溫和的陽(yáng)光,仔細(xì)的讀起來(lái)……

          不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),如果驗(yàn)證的方法只有一個(gè),我定會(huì)摒棄一切,勇往直前,這就是自己一直想知道的正確解答。

          感謝這一次的不一樣的閑暇時(shí)光,因?yàn)樗屛液粑搅诉@段閑暇時(shí)光里的最清新、最自由、最想要的空氣。

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