好想時光倒流作文(13篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的好想時光倒流作文，希望能夠幫助到大家。
好想時光倒流作文1
我好想讓時光倒流！可惜，時光是不會倒流的。
假如時光可以倒流，我一定要到三國時期看看：關羽有多英勇，諸葛亮有多賢明，趙云大將有多善戰(zhàn)。
假如時光可以倒流，我一定要到秦朝去看一看，聽說萬里長城是在秦始皇時期建造的，那么，砌長城的長條石，一塊都有兩三千斤重。我倒要看看古人有多聰明，居然能把兩三千斤重的長石條壘成一座萬里長城。是真的肩扛手抬呢，還是有外星人幫忙。我相信，能解開這個謎團的人，他一定會遠近聞名的！
假如時光可以倒流，一定要到恐龍時代去看一看�？茨强铸堄卸嗝吹凝嫶�，如果真像書中、電視上所描述的那樣，能把巨大的巖石踩的粉身碎骨，叫起來，聲音能驚天震地。要是那樣的話，場面比過去車的兩倍還刺激哦！
假如時光可以倒流，我要到唐朝去看看，中國歷史上唯一一個女王君——武則天，她到底是一個什么樣的人物，有何等魅力，去管理偌大的國家。
假如時光可以倒流，我要到古埃及看一看，金子塔建造的過程，以及建造的材料。里面的男童木乃伊，是誰給它安裝的塑料套心臟，又為什么安裝人工心臟。
假如時光可以倒流，我一定會到童年里看我長什么樣，笑容有多燦爛，還會看看我做出的傻事。
假如時光可以倒流，許許多多的謎也就被輕松的解開了。
好想時光倒流作文2
時間，在你一不留神從你身旁飛過的時候，你是否想過從頭再來。
我好想讓時光倒流，這樣，從一年級開始，我就要好好學習，聽老師家長的話。我好想讓時光倒流，這樣，我可以回到爸爸、媽媽上學的時代，我一定告誡他們要認真學習，不要貪玩。我好想讓時光倒流，這樣，我就可以看一看秦始皇統(tǒng)一六國的姿態(tài)，可以看一看四大美女之一的楊貴妃，看看唐明皇為什么對楊貴妃那么著迷。
我好想讓時光倒流，這樣，我可以看一看漢武王怎樣打敗項羽，項羽怎么輸?shù)�，是自大，還是兵力不足？我好想讓時光倒流，這樣，我可以看看人的祖先是怎樣生存的，是怎樣吃？怎樣睡？怎樣穿？我好想讓時光倒流，這樣，我就可以看到猿人是怎樣進化成人的過程？我好想讓時光倒流，這樣，我可以看一看恐龍是怎樣滅亡的，是生態(tài)環(huán)境？，還是地殼運動？
假如時光可以倒流，我堅決不會讓時間從我身旁溜走�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！蔽乙欢ê煤糜涀∵@句話，珍惜時間，珍愛生命！
好想時光倒流作文3
�。ㄒ唬┖孟胨臅r鐘
時光荏苒，轉眼六年過去了，“定時炸彈”開始了倒計時，在兩個月后，它會將學校里整個六學年學生的眼窩炸出淚花。
是的，我們快畢業(yè)了。
好想讓時光倒流，回到我們很無知的時候，雖然這一切都是不可能的。
愛惜我們最后的時間，希望多留下些美好的回憶。前幾天班主任生日，我們?yōu)樗I了大蛋糕，一大束花，把教室精心地裝飾一番，讓氣球塞滿整個屋子。她哭了，我們也哭了。生日過后，也沒人愿意摘下那些氣球，沒人擦掉我們在黑板上畫的圖案、寫的文字，因為我們傻傻地以為：這樣就能留下那天的快樂。
不知摔壞了時鐘，是否會讓我們感到，我們不會分別？是否能讓我們永遠沉浸在美好的回憶中。
�。ǘ┖孟霌碛袝r鐘
即使摔壞時鐘，也必然會修好它，雖然會讓我們的畢業(yè)季感到悲傷，但是，會讓我們展望未來。即將步入中學，一切都是未知數(shù)，但我們可以重新開始，開始新的生活－－未來無限美好！
我有時甚至會想，讓整個世界的時鐘都是我的。可以讓時光停止或倒流，雖然我知道這是不可能的，但我們?yōu)楹尾荒苷雇磥恚瑫诚胛磥砀篮媚兀?/p>
好想時光倒流作文4
假如天上的神仙，能給我一次實現(xiàn)愿望的機會。我想讓時光倒流。
假如，時光可以倒流，我第一個想回到我出生的時候�？纯茨菚r候的我多惹人愛。
假如時光可以倒流，我還想回到爸爸媽媽的小時候，體驗他們那個年代的生活是多么的`艱辛。說不定，還能見到那時候的“主席”呢！
假如時光可以倒流，我還想去公元幾百、幾千年去，雖然他們只有打打殺殺，但一到指定的節(jié)日，那可立刻換了一個“熱鬧非凡”的仙境��！如果可以讓我穿上皇帝的衣服，坐在皇帝的位置，那該有多好！
和我們相聚四年的楊發(fā)俊走了，我想讓時光倒流到我們才剛剛認識的時候，讓我和我們班的同學更加珍惜這來之不易的四年的友誼之情。
假如時光真的可以倒流，我會讓那些不懂得孝敬父母，不懂得保護我們地球的人從此懂得怎么做人，我還要感謝那些助人為樂的人們，讓他們的生活越過越好，我始終相信好人有好報。
時光倒流機，我想擁有你，如果你們聽到了我說的話，就請你們幫我實現(xiàn)吧！我可以向你們保證，我不會因為有了時光倒流機，而耽誤了學習，一定不會！
時光倒流機，我想擁有你，因為，你可以讓我更加懂得人生，不能少了友情、親情。
好想時光倒流作文5
今年我11歲了，我非常想念我的童年時光，那時我很快樂，每天都有許許多多的小朋友都來我家找我玩，現(xiàn)在我們都上學了，沒有時間玩。
我好想讓時光倒流，那樣我以前做的許許多多的后悔的事情，我就可以再做一遍，還可以和小朋友多玩一會兒，多聊一會兒。
我每次寫作業(yè)都是先玩一會兒再寫，不珍惜時間。如果時間可以倒流，我將珍惜時間，不亂玩，先寫作業(yè)。
假如時光真的可以倒流，我將不會驕傲，因為我四年級的時候，我學習非常好，每次都考95分以上。但到五年級的時候，我慢慢的驕傲了，月考的時候，考得非常不好，只考了80多分。
如果時間真的可以倒流的話，，我將會好好學習，盡量每次考試都考高分。
還有一次我和我的一個最好的好朋友鬧別扭了，她說要和我絕交，我以為她是和我鬧著玩的，誰知道她最后真的和我絕交了。
如果時光真的可以倒流，我一定會讓著她,不會讓她和我絕交。
我真的很想讓時光倒流，因為我做了許許多多的后悔的事情，如果時光可以倒流，我一定會把做的錯誤的事情把它給作對。
好想時光倒流作文6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”出自于《論語》。時光一去不復返，而人固有一死。我好想能擁有一個超能力——時光可以倒流。——題記
如果不好好珍惜時間，那么它將一去不復返。你后悔也來不及了，世上沒有后悔藥。我卻好想要擁有時光倒流，那么我逝去的時間就可以重新再來一遍。后悔的時間也可以回來，讓我不再后悔。
我好想時光倒流，因為我就可以多做一些好事幫助他人。這樣的話我也會得到滿足感。我還可以用時光倒流，讓那些逝去的哲人為人。倒流他們的時間，扭轉人固有一死的說法。我后悔我小學時沒有好好學我也就能倒流時間讓我重回那段時光。
我之前一直不明白，人為什么最終會死？也許有很多種說法，比如人死不能復生，人終會有老去的那天，還是沒有辦法的事……而我想擁有時光倒流，讓這一切可以改變。我也不明白人死后到底去了哪里？有人說去了天堂，也有人說不知道。我不想失去我的親人，總有一天我肯定會失去……
我可能想的太遠了，可我偏偏就想要。一個人最悲哀的是什么？就是在生前不懂得珍惜一切，到死了才后悔莫及，可惜太晚了。珍惜時間難嗎？不難，可有些人就做不到。時光倒流也許可以改變我的命運，還有很多～但是這是大自然的規(guī)律，這是不可逆的……既然這是命中注定的，那么我之前所說的那一些事是違背大自然規(guī)律的。
既然人死，這是不可能逆轉的。那么就讓我現(xiàn)在好好珍惜吧，我不想后悔。這是大自然的規(guī)律，那么我就好好遵循吧。
好想時光倒流作文7
每個人都有一個美好的愿望。而我的愿望是讓時光倒流，如果時光倒流了，我就可以做更多的事情了。
如果時光倒流了，我可以將做的不完美的事，把它做得更好。比如說：假如時光能夠倒流，我決不會再無止境的貪戀玩耍，會更加珍惜時間老人送給我的禮物，做好每一件事情，決不會浪費，使我自己后悔------在學校里的時候，我們班有的人不知道珍惜時間好好學習，只知道玩耍，考試的成績很不理想，當看到別人拿到好成績時，才非常后悔，導致成績滑坡，使父母傷心------后悔自己當初沒有好好學習，認真聽講。如果時光倒流，我想這些人一定會好好學習，認真聽講，也像別人一樣考出一個好成績。絕對可以好好把握它，用它做一些更有價值，更有意義的事……假如時光能夠倒流，我們絕對不會把時間無止境的浪費在玩耍之中，不會等到它失去了才知道它的可貴，才后悔當初把它浪費。
但是，時光是不可以倒流的。所以我們一定要把握好自己，做好每一件事。還要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說的一點也不錯，它告訴我們時間就是金子，但是世界上最寶貴的東西也換不到時間。
大家一定要記住，珍惜時間，并且做好每一件事，因為時光不會倒流！
好想時光倒流作文8
沙漏里的沙子，一粒一粒地落下，從指間流走。時光悄無聲息的流逝，留下了滿滿的回憶，讓人懷念。
每當看到幾個孩子三五成群地在嬉女打鬧時，每當我看到孩子們在上學和放學的路人結伴而行時。我的身體就穿越到另一個地方，這里的一切都是那么熟悉，似乎在哪里見過或來過。
這是一個小胡同，周圍的墻壁已經被歲月留下了印記，在那些皺紋與傷疤的周圍畫著孩子們的夢。我往前走了幾步，看到胡同盡頭有一座房子，與周圍的房子有些不同，應該是近些年剛裝飾的。我并沒有停下步伐，而是在一股力量的吸引下，徑直地走向了那座房子。
院里的門是虛掩著的，并沒有上鎖。從門縫里可以看到院日子里的涼亭，涼亭中有一個青色的石桌子，桌子上放著剛沏好的茶水，還冒著白煙。我緩緩地推開門，這是一個挺大的院子，院子里除了涼亭還有一棵櫻桃樹，看樣子，有不少年頭了。樹上并沒有多少櫻桃，少得屈指可數(shù)，但在陽光的照耀下卻顯得十分耀眼。
突然之間，從屋子跑里一個女孩，有五、六歲左右。她順著梯子輕松地爬到了房頂上，我出于好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房頂之后，又爬上了圍欄，我看到這么危險的動作上前去準備把她抱下來。她走到邊緣伸出手從鄰居家的樹上摘了幾個桃子，就下來了。她轉過身的那一刻臉上流露出了純真的笑容。
我好想，好想讓時光倒流，回到那個屬子我的純真的時代。
好想時光倒流作文9
有誰能讓時光倒流？有誰能讓我重新做那件事？
看來，做事必須三思呀，如果我思考了，那件事一定不會發(fā)生，那樣的話，我就不會愧疚了，唉！好想讓時光倒流呀！可是不可能。
那是一個風和日麗的早上，我正在家里看電視，可不料那位“只會做壞事的調皮弟弟回來了”，我知道，我要倒霉了。
果真，我們開始爭電視了，我說：“你去屋里看，我比你先來。”“不行，你應該知道的，大讓��！”“可是......小聽大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺上”的我們......終于，弟弟生氣了，他把我正看的電視給關了：“你不讓我看，你也休想看！哼！”可是，他沒想到我會生氣，我沖上去準備‘打’他，可，被奶奶阻止了，她擋著弟弟，說他不懂事，還讓我接著看。可我哪有興趣看了呀！明明是他不講道理。
我沒吃飯，直接沖進了一個沒人愛去的地方——廁所，我的爺爺奶奶，嬸嬸叔叔，都來叫我了，最后，那個令人生氣的弟弟也來了，我當時想“假情假意”，接著沒人理我了，那時，我悲痛地流下了淚水：爸爸媽媽你們在哪?嗚嗚，我好想你們......我跑到樓上，想著奶奶為我做飯，洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來......
現(xiàn)在我好后悔，后悔沒有去屋里看，后悔不該罵弟弟，如果時光能倒流，我一定讓著弟弟，一定不會罵弟弟，一定不會讓奶奶傷心、生氣。
可是，誰能讓時光倒流呢？
好想時光倒流作文10
我好想讓時光倒流。歲月無情，它已在媽媽的額頭上留下了痕跡，如果時光可以倒流，媽媽的頭上就不會有白發(fā)。母愛是偉大的，我們不能失去這一縷陪著我們的徐徐清風。
我好想讓時光倒流。這樣，人們便可以知道恐龍是怎么滅絕的，金字塔是怎么建成的……許多不為人知的秘密便會得到答案。
如果時光可以倒流，我們便可以親眼看到一種帶羽毛的恐龍是怎么變成了天子嬌子，我們的祖先怎么發(fā)明了漢字，時光要是倒流了，這些情景便會展現(xiàn)在我們的眼前。
我好想讓時光倒流。這樣我便可以回到小時候，那時候的我無憂無慮，好像就不知道煩惱和憂愁。那時的我以為寫作業(yè)很好玩，很喜歡寫。小時候，在幼兒園里，老師就是想著方法來陪我們玩。早上的時候，爸爸媽媽一人牽著我的一只手，把我送到幼兒園的大門口，直到看不到我才肯離去。晚上放學時，我一出來就看見爸爸拿著我最喜歡的玩具，媽媽張開雙臂，就等我跑進她的懷抱。那時，我想玩什么就玩什么，晚上爸爸在左邊，媽媽在右邊，中間是我，要不就是爸爸給我講故事，媽媽唱起《搖籃曲》。那時，我多么幸福，快樂。但是現(xiàn)在我已經長大了，而且有了很多煩惱。如果時間可以倒流，我便可以回到那快樂的時光！在我記憶的沙灘上，努力的撿拾著那美好的回憶，但卻無法回到從前那快樂的時光，無法追尋那美好的時光。
可是這一切都是假如。所以，美好生活要靠我們的勞動才能實現(xiàn)，我們要珍惜現(xiàn)在的所有。同學們，努力奮斗吧！
好想時光倒流作文11
今天，我做錯了事，媽媽嚴厲的批評了我。我晚上躺在床上想：“要是我有一臺時光倒流機該多好啊！”慢慢地，我進入了夢鄉(xiāng)……
當我醒來的時候，我成了一名科學家，在我身邊放著一臺機器，我問身邊的人：“這是什么東西呀？旁邊的人驚訝地說：“博士，您不知道嗎？這是您剛剛才發(fā)明出來的時光倒流機呀！”我圍著機器轉了一圈，這個機器直徑一米，高兩米多。是個圓形的，外表是銀白色，正前方有個門。我心想：“即然這個機器是我發(fā)明出來的，那我坐一回也無防大礙�！�
于是，我坐上去了，屏幕上出現(xiàn)幾個字：請輸入世紀。我想：“去哪里呢？不如去侏羅紀看看恐龍吧！”說去就去！
隨著轟隆一聲，時光倒流機把我?guī)У搅艘粋�人煙稀少的地方。我左轉轉，右轉轉，發(fā)現(xiàn)這里樹木茂盛、空氣清新、鳥語花香�？墒�，正當我沉迷在這迷人的景色的時候，隨著一聲吼叫，我發(fā)現(xiàn)了一個身影，“是霸王龍！”我驚叫到。書上說霸王龍是食肉恐龍，并且有利爪尖牙，很恐怖。我心想自己這下要成了霸王龍的美餐了。
突然，我無意中看見了被我冷落在一邊的時光倒流機�！皩α�，我可以坐著時光倒流機回去�！蔽易先ペs緊回來了！
我剛下來時光倒流機，那些人就問我：“怎么了，博士？”我剛想說話，感覺有人在推我，睜眼一看，原來是場夢啊！
我一邊穿衣服一邊想：“我一定要好好學習，爭取將來當一名科學家�！�
好想時光倒流作文12
時光倒流，回到那個一年級的我。
一年級的我，每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學，在我家的院子里，總會看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多，到了五、六點還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業(yè)，一點兒也沒有學習的壓力。
可是現(xiàn)在的我，不是那個以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已經上六年級了，學習的壓力和負擔都壓在了我們畢業(yè)班的身上了。整天的作業(yè)和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。
更可氣的是，現(xiàn)在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多，每天下午放學，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業(yè)本、書、紙，立刻寫作業(yè)，為了趕快寫完，能下樓跟同學玩一會兒。其他同學也是急得不得了，完全成了應付作業(yè)了。家長們再買一些練習題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。
晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學校家庭作業(yè)，立刻開寫課外班作業(yè)，家長布置的練習題。
現(xiàn)在的家長和老師們都說，要上一個好初中，趕緊努力學習吧，當學生的，只能受苦了。
我好想讓時光倒流，但上完小學上初中，上完初中還要上高中、大學，長大才能找個好工作呀！我想著想著，表情開始變換起來……
好想時光倒流作文13
我好想時光倒流，因為我在幼兒園大班發(fā)生的一件事情一直不能讓我釋懷！
如果時光能夠倒流，那就好了，那是在幼兒園的一天，我和同學黃娜因為一塊橡皮鬧起了矛盾，事情的經過是這樣的：那天下午第一節(jié)課是上語言課，語言老師李老師教我們學寫生字，我一不小心，寫錯了一個字，就趕緊找橡皮，誰知翻遍文具盒，也沒有找到，我看我的鄰桌黃娜的橡皮在桌子上，就借來用了，下課時黃娜問我要橡皮，我說：“我用完還給你了呀？”黃娜說：“沒有呀？”我們倆各自堅持自己的意見吵了起來，這時，班長王會文過來說：“你們倆怎么啦？”黃娜哭著把事情經過告訴了王會文，并且生氣的跑出教室；王會文就對我說“別急，先仔細找找你的書包。"我不情愿地把書包里的東西拿出來了，和王會文仔細找起來，突然，王會文喊起來：“找到了！耿好，你不小心把橡皮夾在書里了！我們就趕快去找黃娜，這時數(shù)學老師張老師從教室外走過來，問我們：“你們干什么去？”我們說去找黃娜，老師說：“別去了，黃娜崴住腳了，你們李老師把她送醫(yī)院去了�！苯酉聛淼囊还�(jié)課我心里一直七上八下的，后來聽說她不能來上學了，沒幾天我們就畢業(yè)了，我再也沒有見過黃娜-----
我好想時光倒流，能當面給黃娜說聲：對不起了！
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