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      2. 逝去的時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-11-06 09:30:49 時(shí)光 我要投稿

        【精】逝去的時(shí)光作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的逝去的時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】逝去的時(shí)光作文

        逝去的時(shí)光作文1

          從古到今,人們一直都在不斷地更新改進(jìn)信息傳遞的方式,直達(dá)1984年,第一臺多媒體記算機(jī)誕生了,網(wǎng)絡(luò)也隨既產(chǎn)生,對于網(wǎng)絡(luò),小學(xué)生,中學(xué)生都有些沉醉于游戲中,一旦上癮,不可自拔,成績一落千丈,不但荒廢學(xué)業(yè),而且跟不上學(xué)習(xí)潮流,四天五夜都躲藏網(wǎng)吧里,雙腳應(yīng)長時(shí)間坐冷板凳不動,導(dǎo)致雙腳發(fā)麻腫大而不能行走,長時(shí)間能使眼睛近視嚴(yán)重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落致雙目失明,當(dāng)你在與電腦刀光見影時(shí),你是否想到在家焦急等待著你的父母親,當(dāng)你正玩物喪志的時(shí)候,你是否想到過曾經(jīng)為你的學(xué)業(yè)奔勞的勤勞的老師,難道你不愧對于送你上學(xué)的父母,不愧對于教你知識的老師嗎?

          當(dāng)你坐在電腦前,手握鼠標(biāo)時(shí),請調(diào)整自己的心態(tài),要正確利用網(wǎng)絡(luò)資源,不能被控制,所奴役,切記,不能讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所捕住,埋葬自己的花樣年華,吞噬自己的光明前途,束縛自己的心靈,不要被網(wǎng)吧中看不見的陷阱所迷惑,保護(hù)我們的快樂童年,保衛(wèi)我們的美好未來,而未來掌握在我們自己手中,需要我們自己來控制。

          良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行'網(wǎng)絡(luò)既能造就人才,又能毀壞人們,希望大家警惕電自殺手,希望沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友們,醒目吧,睜開眼睛看清楚網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ愕耐{利誘,遠(yuǎn)隔網(wǎng)絡(luò)游戲,告別黑網(wǎng)吧,把握自己,就是把握自己的人生航向,把握自己,就是給予自己一片蔚藍(lán)的晴空。

          讓我們大家告終網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,驅(qū)除“網(wǎng)魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家庭,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,把握眼前的一點(diǎn)一滴,學(xué)好每分知識,干好每一份事情,同創(chuàng)一片光明的前途,創(chuàng)立美好的未來………

        逝去的時(shí)光作文2

          六年,說長不長,說短卻也不短。你可曾記得六年前的我們懷揣著一顆帶有三分緊張、兩分慌亂、一份好奇和四分對未來感到迷茫的心,忐忑不安的走進(jìn)了那時(shí)嶄新卻又陌生的校園。來到那個(gè)“陌生”的班級,卻不曾想到我們在這里“生活”了整整六年,也沒曾離開過。只是慢慢地變了,從一開始的沉默寡言,不敢多說一句話,總是怯怯生生,變得開始話多起來,會對同學(xué)開玩笑,和她一起肆意打鬧。時(shí)間是過得那般快,快到讓我沒有記住所有同學(xué)的笑臉,快到讓我沒有記住那可愛的班級,快到?jīng)]有讓我記住那在慢慢變“舊”的學(xué)校。

          我想我們都記得剛?cè)胄@時(shí)老師那和藹的臉龐,父母那殷切的期望吧。那時(shí)的老師是那般年輕,如今卻有了絲絲白發(fā),原本挺直了的腰間,卻在不知不覺中一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉……那時(shí)的父母是那般神采飛揚(yáng),如今卻有了龍鐘般的老態(tài),原本帶著輕松寫意的臉龐,如今卻總是掛著些許倦態(tài)。我們也從當(dāng)初那般青澀少年的模樣變得高了、大了、懂事了,直到他們那嚴(yán)厲地責(zé)怪只是對于我們的疼愛與關(guān)心,知道他們對我們那些“苛刻”的要求只是希望我們未來能夠承受住生活賦予我們的壓力,讓我們懂得只有付出努力,才會有收獲。

          那時(shí)的我們應(yīng)該很討厭他們吧?但當(dāng)我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢接受時(shí)光對我們的洗禮,我們或許會去后悔那時(shí)的年少輕狂與肆意妄為吧!是不是有些晚了,為什么如今的我們會如此眷念曾經(jīng)讓我們“討厭的校園”?為什么明明無時(shí)無刻不想離開那些曾經(jīng)有些討厭的同學(xué),如今為什么好像和他們一輩子在一起?

        逝去的時(shí)光作文3

          每個(gè)人都會有許多回憶,為什么要回憶起過去的時(shí)光?為什么還要去想那已過去的時(shí)光?是美好的,感動的,幸福的,還是難過憂傷的?現(xiàn)在倒回去想想,不管是怎樣的,回不回覺得有些辛酸?

          時(shí)間啊,有的時(shí)候我希望你能過得快一點(diǎn),來消磨我此時(shí)難挨得時(shí)間,希望你能帶著我心中的不快樂;但是指鐘啊,我又希望你有時(shí)能永遠(yuǎn)定格在

          這一刻,因?yàn)槲疫沒來得及享受這幸福和消息的滿足,還沒來的及安靜的聽完這首歌!

          在家收拾雜物的時(shí)候,把以前的老課本都翻了出來,去也把那過去的事全部都翻了出來,那往事又在我的腦海中重新刷新了一遍……

          我蹲在地上看著那書本,上面是一些我還不太成熟的字體,和一些深刻的記憶——隨著時(shí)間的推移,我們經(jīng)歷了許許多多:吵架、惹麻煩、比賽拿獎(jiǎng)、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚,然后到兩次分班,為老師送別,以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動的情緒……,回到現(xiàn)實(shí),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成為過去,但那些過去的事,過去的人都不能和現(xiàn)在的我們相襯映了。山是那座山,河是那條河,江三未變,卻物是人非!

          只想在快樂中停留吧,但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),也許這一秒會快樂,但下一秒可能就會哭泣,因?yàn)椴还馨l(fā)生什么事都不會永遠(yuǎn)持續(xù)很久,好事是這樣,壞事也是這樣!

          現(xiàn)在的我們,經(jīng)過時(shí)間的沖刷,在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通————但展望中總是夾雜著一絲茫然,回憶里總是會有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過的時(shí)光中找到以前那個(gè)更真實(shí)的自我,讓當(dāng)下的我們變的更光鮮亮麗!

        逝去的時(shí)光作文4

          沁一縷書香,品一味茶禪,沐一米陽光,自持一份淡然,清淺時(shí)光,在這安詳中淡淡流淌!}記

          在陽光明媚的午后,靜靜的坐在茂盛的樹下,回憶著走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)光像是一個(gè)頑皮的孩子,不停的奔跑,讓人永遠(yuǎn)都抓不到,摸不著。

          十六歲的我們,漸漸明白,我們身邊的人或事都可能會慢慢地離開我們,友情,親情。我們只能繼續(xù)往前走,繼續(xù)去遇見某些人,某些事,可能還會失去某些人,某些事。

          就像小時(shí)候,一件心愛的玩具,可能會在玩膩了之后,去遺忘它,或許在某一天失去它。我們長大了,上學(xué)了,和相處了很長時(shí)間的同學(xué)分開。亦或是,在我們成人后,還某一天可能會失去我們的父母。

          那些人,那些事,會在該來的時(shí)間來到你的身邊,有些可能隨著時(shí)間的流逝,和你慢慢走散。但是,那些都是,都記錄在你回憶的時(shí)光簿里。有一天,當(dāng)你和自己走散,時(shí)光會帶你找回最初的自己。

          時(shí)間在走,人在變。我們或許沒有了小時(shí)候的幼稚天真,變得成熟懂事;我們或許沒有了最初的果斷純粹,變得優(yōu)柔寡斷;我們或許沒有了想說就說的勇氣,變得唯唯諾諾。我們在匆忙地生活中,有時(shí)或許沒有發(fā)現(xiàn),已經(jīng)與自己預(yù)定的軌道偏離,與那個(gè)預(yù)定的自己走散。

          但是,在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),和時(shí)光相遇的我們,或許會突然回到小時(shí)候,回到學(xué)生時(shí)代,回到一個(gè)我們無法遺忘的場景。

          明年,我們就要離開生活學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校。又要看著一些人慢慢走出我們的生活,哪些學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與同學(xué)們的打打鬧鬧,一幕幕浮現(xiàn),那些刻在時(shí)光的留言板上的歡笑,哭泣,像是時(shí)光倒流,把你帶回那個(gè)承載著你最美好快樂的時(shí)間,地點(diǎn);蛟S在多年后,再見到老師,同學(xué),再次想起那些歡笑的時(shí)光,你也許會感嘆,時(shí)光飛逝,但是,那些美好從來都不曾流逝。

          我想說:時(shí)光的腳步從來不停止,但是請回頭看看,你一直還是那個(gè)最善良的你,那些友情,親情,從來沒有走遠(yuǎn),他們只是在等你去尋找。

        逝去的時(shí)光作文5

          轉(zhuǎn)眼一周又要過去了,一學(xué)期也沒又多久了,而我們在這個(gè)看似只待了一學(xué)期好像的校園也要離之而去了;叵肫疬@兩年來,就好像什么事也沒有做一樣,但是細(xì)細(xì)的去回憶,就會有許多坎坷的記憶浮現(xiàn)在腦海中。

          一直以來,我都喜歡用文字堆砌出一個(gè)拒絕陌生的世界。那個(gè)世界只允許懂我的人進(jìn)出。因?yàn)槲覍ν饨绲哪吧偸且猿聊淠淖藙菥芙^著。在某一刻,感覺自己與世有點(diǎn)格格不入了。我都不知道,自己怎么會變成這樣了。

          孤獨(dú),伴隨著的就是寂寞,它們猶如一對兄弟,伴隨著人的一生。和往常一樣,我又貪婪的坐在電腦前,打開網(wǎng)頁,又“情不自禁”的玩上了游戲,不知不覺一天的時(shí)間就這樣過去了,每個(gè)星期我都是這樣,漸漸地,我在人群在被埋沒了,變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“路人甲”,沒有人是我真正的朋友,但在網(wǎng)上,我卻猶如一個(gè)明星,許多人為我的網(wǎng)絡(luò)成就而歡呼。但卻沒有人知道我在夜里辛苦的寫作業(yè)而補(bǔ)過白天上網(wǎng)的罪孽心情是什么樣的。

          再一次提筆,想寫出內(nèi)心的孤獨(dú)與傷感,可我停住了,不知從哪下手,是怕寫出心中的辛酸。

          好久沒見小學(xué)同學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重嗎?不,不是。是怕,怕他們已把我忘卻,我卻貿(mào)然前往的那份尷尬,他們有了自己的知己,我知道自己無法取代他們的位置,只想能有人陪罷了。雖然我依舊這樣,但已經(jīng)沒有任何辦法了,不是自暴自棄,而是他們已經(jīng)對我印象不會有變化了。我好懷念以前。

          失去的,還能挽回嗎?只有等待。時(shí)光一去不復(fù)返。那些,逝去的時(shí)光,只可回味,不可再現(xiàn)。

        逝去的時(shí)光作文6

          11月30日23:28分

          北方的冬季給人一種親切的感覺,寧靜的夜空讓我幻想,耳中回蕩著古典與現(xiàn)代的樂曲,傾聽著,回想起古老的西廂,浪漫的斷橋。瘦弱的書生背沉重的書包,走在荒涼的古道上,地上班駁的青苔倒映著孤單的背影。

          12月01日23:59

          犀利的寒風(fēng)將我吹醒,一切的幻想終究是幻想,現(xiàn)實(shí)中的我終究要回到現(xiàn)實(shí)中來。夜依舊,只是人不同。望著照片上,窗戶外,我變了么?

          12月08日23:21

          我曾為身份高貴而驕傲自豪,應(yīng)為我不是任人宰割的低等生物。我如今為此深感悲痛。為此我要承受記憶的折磨,痛苦的洗禮,失敗的重創(chuàng),傷心尤使我目不忍視,罵聲尤使我耳不忍聞,我還有什么話要說?

          12月11日22:34

          今夜我的心情很沉重。大概是由于看了今晚的電視,我認(rèn)識到作為健全人的我,是多么的幸運(yùn)。而我此時(shí)卻不好好珍惜,一定要等到災(zāi)難降臨才后悔莫極,我呀人啊。

          12月18日23:01

          夜似乎修剪了長發(fā),望著那幾縷青絲之后閃露出樸實(shí)純潔的雙眸,一叢濃濃的黑色之間隱藏著幾絲棕黑讓我感到她也充滿著愁悶憂傷。她在盼望什么,她又失去了什么?也許她與我一樣,一切都不曾擁有。

          12月21日22:38

          光明是天堂的象征,黑暗是地獄的標(biāo)志,人間處在其中,所以二者兼有。但塵土卻是凡間所獨(dú)有的。我愛它正如雨后它獨(dú)有的芬芳,正如晴天它獨(dú)有的顏色。它的存在突出了純潔,寧靜。但人們卻忽視了它。

          以上皆是生活期間的當(dāng)日所思所感,回想起那些時(shí)光,心中的!

        逝去的時(shí)光作文7

          海棠花瓣又隨風(fēng)飄散,在空中泛起漣漪;秀遍g,小學(xué)的六年時(shí)光盡數(shù)散去,無限的回憶涌上心頭,不由得暖暖的——那零碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像是天邊閃耀的晨星,車站昏暗的軌跡,清晨的默默綻放的梔子花,一陣馥郁清香。畢業(yè)的日子觸手可及,“畢業(yè)照”“同學(xué)錄”不知覺進(jìn)入了最后的時(shí)光。

          下課鈴,熟悉的旋律躍過音響,跨越空氣的阻礙,陳舊地呻吟。流水般涌出的人群立刻分散,一兩束陽光散發(fā)著溫和的氣息,我們?nèi)绾⒆影阈v如花,柔和的發(fā)絲染上了金色的光芒。嬉笑打鬧,銀鈴般的笑聲擴(kuò)散在空氣的回流。我們不知天高地厚,肆無忌憚地綻放著微笑。大人們復(fù)雜的世界不忍心玷污我們,夏日炎熱的陽光不忍心穿透我們。就像是白色的雛菊,綻放在純凈的角落,純凈而堅(jiān)強(qiáng)。

          在美好幸福時(shí)光下,溫暖的懷抱下長大。按耐不住的好奇心驅(qū)使著我們小心翼翼地邁入小大人的邊緣。那時(shí),我們讀懂了父母慈祥的愛,老師眼底的期待。愚昧無知悄悄隱去,懵懂的霧氣拂過燦爛的晴空。是責(zé)任。突如其來的重任占據(jù)了整個(gè)世界,不容許反抗。曾想過的放棄,卻因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)擊打著湖面,再次迎難而上。我們在一夜間驟變——我們長大了,不再貪玩,不再淘氣。心里的小秘密學(xué)會埋藏在心底,露出最開心的微笑。

          終有一天,那句平淡無奇的“再見”會突兀地降臨。至今埋藏在海洋深處的神秘寶藏訴說的古老的秘密再也沒有人分享;蛟S,在這之后的無數(shù)日子里還會想念起現(xiàn)在的時(shí)光,卻再也抓不住像這樣單純的生活。像朱自清樣嘆息——“為什么時(shí)光,一去不復(fù)返?”

          小學(xué)的時(shí)光擦肩而過,我們不會傷心,露出最甜蜜的微笑——我相信,我們不會再也不見。在未來的某一天某一刻,我們會像現(xiàn)在這樣親密無間。

        逝去的時(shí)光作文8

          時(shí)鐘以勝利者的姿態(tài)完成一個(gè)一個(gè)翻轉(zhuǎn),不知不覺已到了高一下學(xué)期。

          腦海中總浮現(xiàn)一個(gè)畫面,小時(shí)候和媽媽一起坐在外面乘涼,媽媽輕輕搖著蒲扇,為我驅(qū)趕蚊子,搧去汗水。我抬頭望天,問她:“天上有多少顆星星呢?”媽媽沒有回答,我自己開始數(shù)了起來,緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng)。媽媽摸著我的頭,說:“這孩子呀!”似乎那還發(fā)生在昨天,可今天我就長大了。

          逝去的時(shí)光是不會再回來的,我與母親沒有了兒時(shí)的親密,她總是對我嘮叨:“你要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!辈恢獮槭裁,一聽到這種話,我的心就像火燒一樣,要爆發(fā)出怒火,即使知道她是為我好,可還是漫不經(jīng)心地說:“我知道了!蔽叶嘞霑r(shí)間停在兒時(shí)那一刻,那時(shí)我沒有煩惱,遇到困難會有人替我面對,可現(xiàn)在,無論是風(fēng)霜還是雨雪,都要我自己面對。

          昨天才踏入高中大門,今天就要為即將讀高二而做準(zhǔn)備;貞淈c(diǎn)滴,我不禁捫心自問,這半年我都學(xué)了什么?老師傳授的知識我沒有汲取,好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,成績不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨,烏云遮蔽了天空,空中不見了鳥兒的身影,地上沒有嬉戲的孩童。過了幾個(gè)小時(shí),雨停了,天邊呈現(xiàn)出一道彩虹,它的光芒讓我羨慕,讓我嫉妒,讓我悔恨。面對逝去的時(shí)光,我沒有勇氣去面對,只有得過且過?山裉煳颐靼琢耍唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,人生的道路不經(jīng)歷坎坷怎么能成功。

          從現(xiàn)在起,我要打起十二分精神,果斷地與逝去的時(shí)光說聲再見。我不甘做一個(gè)失敗者,我要做一個(gè)成功者。不過我也會將那些逝去的時(shí)光銘記于心,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

          逝去的是兒時(shí)天真的笑容,遇一點(diǎn)困難就不敢面對的時(shí)光,可我迎來的是我燦爛的人生。每個(gè)人即使再平凡,但人生都是燦爛的,因?yàn)樗沁@個(gè)世界上獨(dú)一無二的,任何人都不能替代。揮手告別那些過去,努力面對未來的風(fēng)雨。

          時(shí)間流逝,我心里的目標(biāo)也在一天天變高,終有一天,我要站上人生的頂峰,俯視萬物。

        逝去的時(shí)光作文9

          未來的時(shí)光,我們可以憧憬;逝去的時(shí)光,我們卻無法挽回。未來與以前,均已無法書寫。我們就來掌控現(xiàn)在,現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的情感。喜怒哀樂,夾雜著友誼。

          嗨,已經(jīng)告別的時(shí)光,你們好嗎?

          人這一生早晚會遭遇告別,我們又何嘗不是每天都跟昨天告別呢?離去的一切都不會再回來,消逝而去的事物永遠(yuǎn)不會再出現(xiàn)。

          我還記得,六年級分班考的那天,同學(xué)們都在互送“畢業(yè)禮”。如今已是初一,同學(xué)也換了新面孔。以前的朋友,再見面時(shí)卻互相不再口無遮攔。這是為什么,曾經(jīng)的友誼間多了層陌生的隔膜。時(shí)間之輪仍在飛速旋轉(zhuǎn),我們也在不知不覺間告別了童年,告別了小學(xué)時(shí)光。

          我曾經(jīng)在一本書上看到:老師面朝黑板,同學(xué)們端正坐著。場景未變,衣服換了一件又一件,同學(xué)逐漸長高,面目也在變化。老師卻漸漸老去,頭發(fā)變得灰白。這顯示的時(shí)光的改變,我們在成長的同時(shí)也在失去。失去了童年的無憂無慮,失去了少時(shí)的天真。

          我們的相遇,我們的分別,并不會改變這個(gè)世界的什么;蛟S曾經(jīng)有過交集的我們最終會成為傳說中的平行線,成為互不相識的陌路人。但我們在改寫自己的命運(yùn),自己的青春。

          多年之后,當(dāng)我們面臨中考或高考,當(dāng)在一個(gè)學(xué)校里碰不到幾個(gè)好伙伴時(shí),我們應(yīng)該會想起以前的同學(xué)?桑嵌际窃缫雅c我們告別的時(shí)光,消逝在時(shí)間洪流之中。

          未來的時(shí)光,我們可以憧憬;逝去的時(shí)光,我們卻無法挽回。未來與以前,均已無法書寫。我們就來掌控現(xiàn)在,現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的情感。喜怒哀樂,夾雜著友誼。

          筆尖在此處落下,我看看寫了一大半的作文,又想起了以前的時(shí)光。是啊,告別時(shí)有些傷感的,但告別也是蘊(yùn)藏著希望呢!

          謝謝你,我的朋友;謝謝你們伴我成長。也謝謝過去的自己,是曾經(jīng)的我守護(hù)者秘密。

          讓我們告別昨天,憧憬明天,向世界綻放最美麗的笑顏。

        逝去的時(shí)光作文10

          轉(zhuǎn)眼間,初一的生活就這樣過去了,而那些美好的回憶,是時(shí)間永遠(yuǎn)也不能抹去的。

          友誼地久天長

          我們已經(jīng)認(rèn)識了四年了,雖然初中沒能在一個(gè)班,但關(guān)系還是那么好。我們曾經(jīng)一起寫作業(yè),一起回家,一起做好多事情,雖然也免不了爭吵,但絲毫不影響我們的感情。記得以前上體育課的時(shí)候,老師一宣布解散,我們就圍在一起說笑,談?wù)摳鞣N有趣的事情,有時(shí)候還會旁若無人地唱歌,一起到小樹林里和男生“戰(zhàn)斗”……到了初中,時(shí)間越來越少,也再不能像小學(xué)時(shí)嬉戲打鬧,但是回憶永遠(yuǎn)都不會改變,永遠(yuǎn)都那么美好,在一起的時(shí)候,還是會相視一笑:友誼地久天長!

          忘不了您的孜孜教誨

          從開學(xué)的第一天起,我就從心里覺得您是一個(gè)好老師。經(jīng)過一年的時(shí)間,更加證明了我當(dāng)初的想法是對的。您不會像其他老師那樣枯燥的講課,所以您的課我們最愛聽;您不會總是一副老師的架子,所以我們喜歡和您在一起聊天。您講課的方式很獨(dú)特,不會讓我們死記硬背,而是告訴我們一些答題的技巧還有一些語法知識,讓我們學(xué)習(xí)的不僅僅是課本,初中語文和小學(xué)語文有很大的差別,因?yàn)槌踔姓Z文不是背背就可以考好的,您正是抓住了這一點(diǎn),平時(shí)讓我們積累,每周寫一篇話題作文,才使我們的語文知識更加豐富。您更多的采取的是鼓勵(lì),即使我們沒考好,您也不會只是說我們,而是幫我們分析為什么會錯(cuò),爭取下一次不再錯(cuò),所以我們才有信心去迎接每一次考試,您在我心中,是最好的老師。

          八班——我們一定會勝利

          緣分讓我們54個(gè)人匯集在一起,從此一起奮斗,一起拼搏。八班,雖然成績不是很理想,但大家都在努力改變,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都不希望自己的班級是最差的。我們班的獎(jiǎng)狀是最多的,說明了我們很團(tuán)結(jié),既然我們可以在其他方面拿第一第二,那么總有一天,我們的學(xué)習(xí)也會名列前茅,接下來的'一年,我們會證明,八班,一定會勝利!

        逝去的時(shí)光作文11

          我使勁咬咬唇——痛!才知道這是真的。我的好同學(xué)兼好朋友的她走了,她去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,沒有說歸期。

          我和她是在一次校外的活動中熟悉的。有一次,學(xué)校舉行“保護(hù)母親河,我們在行動”的實(shí)踐活動,我和她分在一起。于是我和她一起拔雜草,一起撿垃圾,一個(gè)個(gè)深情的目光、一次次暖人的笑意,打開了我們的友誼之門,拉近了我們的距離。勞動完,我們雙手沾滿泥土,沒有水洗手,我們各自拎著衣服,一起坐車回了學(xué)校。

          自從那次活動回來,我和她多了一份默契。友誼,加深,加深,升華。

          教室里,我們互相答疑解難,聊天侃地。

          校園里,我們笑臉相迎,互道珍重。

          考試時(shí),我不讓你,你不讓我,不相上下。

          我們一起走過了一個(gè)個(gè)黃昏,一個(gè)個(gè)雨天,我們互相愛護(hù)著,又相互競爭著。我每天都好像生活在陽光地帶,我好快樂。

          我的青春為你寫意,你的陽光為我洗禮。

          我病了,感覺頭暈?zāi)垦。她知道了,一會兒問好些沒有,一會兒又問用不用去醫(yī)院。看著她這般著急,我看不下去了,于是我告訴她,如果用風(fēng)油精擦一下頭部會好受一些!拔?guī)湍悴!”真的,那晚,我不知道她從哪兒弄來的風(fēng)油精,在寢室里,她用手摸著我的頭,輕輕地擦。她的手接觸到了我的額頭,熱乎乎的,我的淚水禁不住奪眶而出……

          美好的夢總是太容易被驚醒,寧靜而甜蜜的日子總是太容易被打碎。

          初三開學(xué)前,她打電話告訴我,她今年不會回來了,春節(jié)也不會回來。聽到這些話,我的淚悄然從臉頰滑落,輕輕地說了聲“哦”,便掛了電話,不知此時(shí)的她會不會和我一樣也淚流滿面?

          這么多時(shí)光流逝了,能忘記的都忘記了,而那段最初的友誼,卻如同水晶球中的花,在世間的風(fēng)雨中,依然凈得讓人心痛,讓人牽掛。

          舟舟,我的好友,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你還好嗎?

        逝去的時(shí)光作文12

          畢業(yè)多好啊,有兩個(gè)月的假期,可以遠(yuǎn)離討厭的同學(xué),不受他們的侵?jǐn)_,還可以來到自己心儀的學(xué)校,交更多的朋友

          可是,畢業(yè)了,我現(xiàn)在的朋友呢?

          要比問問題,那你們絕對比不過我的同桌,她天生就長著一張楚楚可憐的大眼睛,她會帶著這雙眼睛,不放過每一寸光陰來向你請教:同桌你告訴我這道題怎么做嘛求求你啦除了這個(gè)這個(gè),還有那個(gè),其他都給我講一遍你想拒絕?nonono,她有絕招:那雙楚楚動人的眼睛里,瞬間充滿了哀怨,兩秒,就兩秒,那雙大眼睛就蓄滿了淚水,似乎下一秒就會掉下來,還可憐巴巴地盯著你,看得你又心軟又無奈,讓你不得不將就她,雖然已經(jīng)摸清了她的套路,但絕招來襲,擋也擋不住呀。

          可這一切的一切,都被畢業(yè)打破:賬,沒來得及算完;架,沒來得及打完;話,沒來得及說完,大家就這樣散了,散了。

          上完奧數(shù)課,做作業(yè)時(shí),壓軸題難倒了我,決定去問問班上的同學(xué)。周一,我拿著這道題去問了課代表,她卻沉浸書中,絲毫不理會我:去去去,我看書呢;氐郊,我癱坐在椅子上,心里盤算著該怎么辦才好,忽然,電腦里的小企鵝閃動著,點(diǎn)開一看,便是她發(fā)給我那道題的完整解析,下面還配有五分多鐘的語音講解,她告訴我,她本來不知道那道題怎么做,所以才拒絕了我,回到家查找了好多資料才做出來,趕緊發(fā)給我了。我很感動,沒想到她竟然對我問的問題如此上心,還花費(fèi)自己的課余時(shí)間給我講題。

          小學(xué)過的十分艱難,我們懵懵懂懂,時(shí)不時(shí)闖了禍也不罕見,但它也是最值得我們回憶的。陽光,操場,花草,教室,日出日落,嬉鬧的同學(xué),和藹的老師,懵懂無知的少年即將離開這些美好的事物,心里百感交集,萬分不舍,因?yàn)槲覀兊耐纯嗖辉谟谝粺o所有,而是得到后的失去。

          《十宗罪》里有這樣一段話,放在最后最合適不過:毫不夸張的說,學(xué)校門口聚集這一個(gè)人一生中最難忘最美味的小吃,因?yàn)楫厴I(yè)后就再也吃不到了。因?yàn)椋@些都包含了青春的記憶。

        逝去的時(shí)光作文13

          天已經(jīng)黑了,周圍一片寂靜,看到周圍茂密的樹木,讓我產(chǎn)生寒意,加上一首憂傷的歌曲。我的孤獨(dú)又慢慢襲來,腦海中不斷回憶起我們在一起的時(shí)光。淚水竟滑落到我的臉頰。

          第一節(jié)晚自習(xí)下課鈴聲終于響起。我立即丟下手中的作業(yè),正準(zhǔn)備牽著你的手瘋了似的沖出教室。但由于你的動作慢,我故作不高興,獨(dú)立下樓去跑向操場。然后你又馬不停蹄地趕到我的眼前,你看見我的“苦瓜”臉,趕緊跟我道歉。之后我看見你的滿臉誠意,心里樂滋滋的。剛才的“怒氣”都已煙消云散了。

          于是我倆手挽手很親密地圍著操場散步,我倆慢慢地走,一路上我們倆打打鬧鬧,聊一些天真的話題。這時(shí)我心里總是有說不出的快樂,快樂地將要瘋掉。我望著操場邊的圍墻天真地說:“真想出去,然后回家!”“好,我馬上就帶你飛出去!蹦阋蔡煺娴鼗卮鸬。于是你叫我別動,你一只手放在我的肩上,一只手敞開;化作小鳥起飛的姿態(tài),然后縱身一跳!斑,怎么飛不起呢?”我見她那傻乎乎的樣子。不約而同地笑了。說:“我們怎么這么傻呢?”,“我們再飛一遍,說不定我們真的能飛出去了!蔽曳e極地配合她,我倆再次縱身一跳。然后望望對方,最后撲哧一聲笑出來了,毫不顧形象的笑。我真的好像永遠(yuǎn)停留在這一刻。停留在這快樂、天真的時(shí)光里。

          其實(shí)我們早就知道不能飛出去,只是想讓對方開心,找一個(gè)快樂的理由罷了。我們的心已像精靈一樣飛翔了。飛到外面的世界了。一圈逛完后我倆爭著向教室跑去。“你追不到我”。我便在樓梯口停下,你又喊道:“干嘛跑那么快!蹦愠诉@個(gè)時(shí)機(jī)追上了我,然后得意地笑了,你那銀鈴般的笑聲回蕩在我們身邊。

          現(xiàn)在我的人生道路上已沒有你的相陪。我在學(xué)習(xí)的過程中,找不到你的身影,去曹嬋散步,沒有你陪我,受了委屈,沒有你的安慰……我和你的歡樂變成了我最美麗的回憶。

        逝去的時(shí)光作文14

          那些日子不再有,那些時(shí)光不再復(fù)返,卻深深的烙在心中,化為永恒的記憶。

          ——題記

          時(shí)光邁著流星式的腳步,向前走去,似乎不叫你追上他。

          作為即將面臨中考的我們,一直與在時(shí)光共進(jìn)退,好不容易迎來了周六日,只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業(yè),心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌,走到窗前,打開窗戶,一陣涼風(fēng)徐來,吹在臉上,涼涼的。仰望夜空,星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。

          曾記得,初一當(dāng)年,我們與6班聯(lián)歡,我們都在操場上準(zhǔn)備就緒,只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽,一邊是我們4班,一邊是6班,我們用盡全力,繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點(diǎn)點(diǎn)的向我們前進(jìn),忽然,繩子脫離了我們的牽引,向六班前進(jìn),我們抬頭一瞧,心想“壞了”,“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣,眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動,咔嚓嚓,繩子斷了,兩班人馬都摔了個(gè)“屁股蹲”,大家都坐在地上你笑笑我,我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。

          聽到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開始”,坐在表演席的我心中一陣緊張,看著表演席上一個(gè)個(gè)表演者在那表演的有聲有色。一個(gè)接著一個(gè),聽到我的學(xué)姐(主持人)在上面說完我的舞蹈的引薦詞,我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺,我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了,我和我的伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞,我想我那時(shí)我應(yīng)該最好的,哈哈。

          現(xiàn)在的我,我們希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)定格,那份幸福,那份愜意常在。站在窗前的我,有點(diǎn)涼意,關(guān)上窗戶,重新坐在書桌前,將我那逝去的時(shí)光寫在本上,回憶起來幸福永駐,快樂永駐。

          拿起手中的筆,興趣盎然的寫下去……

        逝去的時(shí)光作文15

          藝術(shù)是高尚的,而一件高尚的藝術(shù)品,往往是一個(gè)永垂不朽的的靈魂。猶記得去年春晚,一首《時(shí)間都去哪兒了》,不知感動了多少在電視機(jī)前觀看春晚的中國同胞。是!時(shí)間都去哪兒了。坐在電視機(jī)前,聽著悠悠的音樂響起,我的眼前漸漸地浮現(xiàn),記憶中父母牽著我小小的雙手一步一步地教我走路,那雙溫暖的手把我抱在懷里,教我呀呀學(xué)語,聽著清晰的話語從我肉嘟嘟的小嘴中發(fā)出,笑容就在他們的雙頰上綻放。轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,我長大了,而父母的眼角卻出現(xiàn)了一道道皺紋,父母老了,而那眼角深深的皺紋是對我的愛。

          柴米油鹽一輩子,這一句歌詞在我的心里烙下了深深的印記。是啊!父母為了能給我優(yōu)越的生活,每天都辛勤的工作,有時(shí)艷陽高照,為了買我喜歡吃的東西,他們經(jīng)常騎車去很遙遠(yuǎn)的地方,汗水打濕了他們的衣裳,但他們從不知疲倦,只為了讓我吃到我喜歡吃的,為了讓我高興,因?yàn)樵谒麄兊难劾镂揖褪撬麄兊娜俊?/p>

          我特別喜歡山,尤其是爬山這項(xiàng)運(yùn)動。所以在暑假期間,我跟父母去黃山游玩,因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。所以上山時(shí)我們選擇坐纜車,在纜車間內(nèi),望著窗外茂盛的樹林和一座座的大山,我都看入迷了。到了山頂,我們走索橋,我看到腳下的萬丈深淵害怕極了,我緊緊地拽著父母的手臂一步一步向前走,爸爸媽媽也都緊緊的挨著我,給我依靠,那個(gè)時(shí)候,我覺得特別的溫暖,我仿佛是大海中的孤舟,而父母是指引我方向的指標(biāo),只要有他們,我在黑暗中從不迷途。

          《時(shí)間都去哪兒了》,還未唱完,我早已是淚流滿面,這么多年來,父母對我無私的奉獻(xiàn)深深地感動著我。此刻,我的心熱血沸騰,激動不已,我想在這世上,再也沒有什么比父母對兒女的愛,更令人感動的了。

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