六年時(shí)光作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年時(shí)光作文1
時(shí)光倒流，是一件不可能的事，可是自從發(fā)生了那一件事之后，我是多么盼望時(shí)光倒流��！
那時(shí)我正好上三年級(jí)，那時(shí)我非常的愛(ài)玩。有一次，我做完作業(yè)之后，就請(qǐng)求爸讓我出去玩一會(huì)兒，爸爸答應(yīng)了，可是爸爸叮囑千萬(wàn)不要去附近的工廠去玩，我雖然滿口答應(yīng)了，心卻早已飛到了工廠那里。
我飛快地跑出家門，來(lái)到工地上，實(shí)行昨天我和伙伴們的計(jì)劃，我們一起邊走邊打著口號(hào)：“Let’sgo”
工地上，我和伙伴們像做賊似的偷偷地往里面瞧了瞧，看到里面沒(méi)有人，一股勁就更高了。我們走進(jìn)工廠，突然，一個(gè)寫有“施工重地，閑人免進(jìn)”的牌子讓我猶豫不決：“是進(jìn)還是不進(jìn)呢？……”正想著，伙伴們已經(jīng)鉆進(jìn)了護(hù)欄，在里面玩了起來(lái)。其中一位朋友喊：“快進(jìn)來(lái)吧，這里非常好玩，刺激！”我望了望正在木板上敏捷的跳來(lái)跳去的朋友們，一陣逞強(qiáng)的勁頭涌了上來(lái)，再加上“刺激”兩個(gè)字，一下子就把猶豫給打倒了。我急忙鉆進(jìn)護(hù)欄，在里面盡情地和朋友們玩耍。
俗話都說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云�！边@話在誰(shuí)頭上不應(yīng)，偏偏就應(yīng)在了我的頭上。突然，我腳下一陣劇痛，往下一看，一片玻璃扎在我的腳上，傷口大約有兩三厘米深，血不停地往外流著。朋友們知道后，嚇壞了，都跑回了家，沒(méi)有辦法，我自已只好跳著回家了。
回到家，我把腳伸出來(lái)給爸爸看，爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫(yī)院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當(dāng)初我聽(tīng)了爸爸的話，如果當(dāng)時(shí)不逞強(qiáng)，如果……
唉！如果時(shí)光真能倒流，那該多好啊！
六年時(shí)光作文2
我最大的愿望就是一家人幸福地在一起。與爸爸媽媽在一起的時(shí)光，會(huì)讓我感到幸福，哪怕是在寒冬，幸福指數(shù)也不會(huì)有一絲減弱。
那是一個(gè)冬天的早晨，書桌上一小疊作業(yè)終于被我“征服”了，我舒展了一下身子，從書房走到客廳，一眼就看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，正捧著一本書看。我的媽媽非常愛(ài)看書，什么散文、小說(shuō)……她都喜歡，尤其喜歡看歷史書，也經(jīng)常叫我和她一起看。
此時(shí)，我好像受到神奇魔力的吸引，悄悄地走到她背后，偷偷瞄了一眼，哦，是一本介紹故宮的書。我在媽媽身邊站了一小會(huì)，但是媽媽太專注了，沒(méi)有注意到我，于是我也回房間拿出一本沒(méi)有看完的《大林和小林》，坐到媽媽身邊津津有味地看起來(lái)。
就在我和媽媽沉醉在書中的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。我們家里有一條不成文的規(guī)定，凡是有人在看書，其他人不能看電視。于是，一向不愛(ài)看書的爸爸也無(wú)奈地隨手拿起一本雜志翻了起來(lái)。
就這樣，客廳里只有書頁(yè)翻動(dòng)的沙沙聲。此時(shí)，茶幾上，還有被人遺忘的金銀花茶，飄著淡淡的香味。就在這樣的一個(gè)早晨，即使沒(méi)有沐浴在暖暖的陽(yáng)光里，一家人坐在一起看書的場(chǎng)景也讓我感到溫暖。
我喜歡這種安靜和諧的感覺(jué)，更喜歡這樣一家人沉浸在書香中的氛圍。我看看爸爸，又看看媽媽，然后重新拿起書，讓自己再一次回到了這種簡(jiǎn)單的幸福中。
六年時(shí)光作文3
日子一天天過(guò)去，不知不覺(jué)中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學(xué)生活。我有曾留著些什么呢？
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)伴我們六年來(lái)時(shí)光的小學(xué)，走向一個(gè)陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過(guò)去的時(shí)間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說(shuō)地。課堂上，一起積極回答問(wèn)題，明辨是非。老師教會(huì)了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個(gè)月后就散了嗎？
時(shí)光如劍，歲月如梭�，F(xiàn)在終于體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來(lái)同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
時(shí)間過(guò)的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時(shí)，不知道珍惜，真正離開(kāi)后，才會(huì)想念。
我們漸漸長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通過(guò)回憶過(guò)去，感慨時(shí)光一去不復(fù)返，從而表達(dá)了要“珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡(jiǎn)潔，描寫生動(dòng)。
六年時(shí)光作文4
一天，我正在整理著箱子。突然有幾張照片出現(xiàn)在了我的面前，我情有獨(dú)鐘，看著這些照片心里不由的浮現(xiàn)出了一幅又一幅的畫面。
一張是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)的照片，只見(jiàn)我在爸爸和媽媽之間走著，走到媽媽那邊，又走到爸爸這邊。而他們略顯皺紋的臉上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)比灌了蜜糖還開(kāi)心的笑容�？梢�(jiàn)他么對(duì)我學(xué)會(huì)了走路這件事是多么得開(kāi)心，多么的高興呀！另一張是我在幼兒園時(shí)爸爸媽媽特地拍的，只見(jiàn)我雙手交叉著，露出了一個(gè)英俊帥氣的模樣。此時(shí)我又想起了那時(shí)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你看這張你照得多不錯(cuò)，一看就感覺(jué)是個(gè)帥氣的小帥哥�！卑职謰寢寣�(duì)我是多么的喜歡！第三張是我剛上小學(xué)時(shí)的照片，這張照片上我滿臉的不開(kāi)心。再往旁邊看，雖然爸爸媽媽還是和以前一樣滿臉笑容，卻掩飾不住內(nèi)心的一種悲傷。我漸漸長(zhǎng)大了，卻和父母越來(lái)越遠(yuǎn)了，父母越來(lái)越傷心。
看著這些照片，不知什么時(shí)候，淚水爬滿了我的眼眶。是呀，都說(shuō)可憐天下父母心，我想就能在這幾張照片中體現(xiàn)吧！我來(lái)不及整理箱子，連忙跑到了父母的房間，二話沒(méi)說(shuō)便撲到了父母的身上，還發(fā)出了一聲聲的抽泣聲�！白雍剑阍趺戳�？”媽媽輕聲問(wèn)道。我一邊抽泣一邊說(shuō)：“沒(méi)什么，只是想抱抱你們。”爸爸媽媽好像也哭了，他么撫摸著我的頭，從中，我感受到了許多的愛(ài)。
第二天，我們?nèi)叶汲鋈ヂ糜�。路上我們有說(shuō)有笑。結(jié)束后，我們又照了一張全家福，照片上，我們?nèi)胰硕紳M臉笑容，父母不僅臉上笑著，同時(shí)心里也樂(lè)開(kāi)了花；我努力的配合著父母，終于露出了最開(kāi)心的笑容。我把這張最珍貴的全家福放在了我的全家福相冊(cè)中。
六年時(shí)光作文5
“珍惜時(shí)光”這也是一個(gè)古老而又普通的短語(yǔ)，但它也是一個(gè)了不起的短語(yǔ)。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，對(duì)它的看法也不同。然而在實(shí)際中又會(huì)有多少人能做到“珍惜時(shí)光呢”？這個(gè)我不知道，但是，我相信，能夠做到“珍惜時(shí)光”的人一定是一個(gè)成功的人。
正所謂“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)光在迅速流逝，不知不覺(jué)中，時(shí)光在你不經(jīng)意中悄悄地過(guò)去了。你的不知道就意味著你不知道自己的生命在逐漸減短。讓時(shí)光偷偷地溜走，也就意味著你是在浪費(fèi)時(shí)光，浪費(fèi)生命。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈昂貴的�！�
對(duì)于青少年時(shí)期的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光更為重要，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期人的努力關(guān)系著自己的未來(lái)，關(guān)系著自己的前途。有句話說(shuō)的好，“少壯不努力老大徒傷悲。”少年時(shí)期不好努力，到老了后悔就晚了�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”正是體現(xiàn)了這一情況。
珍惜時(shí)光就是抓住機(jī)會(huì)，在一定的時(shí)間內(nèi)完成你該做的事情，不要拖延時(shí)間，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。豈不是很快樂(lè)嗎？
珍惜時(shí)光，也就是珍惜生命，在有限時(shí)光內(nèi)努力奮斗，不斷進(jìn)步，讓生命盡顯其價(jià)值，讓生命光輝燦爛，也不枉來(lái)時(shí)間走一遭，所以說(shuō)“珍惜時(shí)光就是珍惜生命，浪費(fèi)時(shí)光就是浪費(fèi)生命�！�
歷史在不斷形成，這就意味著時(shí)間不斷地在流逝，在你說(shuō)話做事情的前一秒已成為“過(guò)去”，所以此時(shí)此刻，我們要讓過(guò)去屬于死神，讓未來(lái)屬于自己。亡羊補(bǔ)牢，抓住現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，重新樹(shù)立新姿態(tài)，重新開(kāi)始新的生活。
努力學(xué)習(xí)，需要珍惜時(shí)光；生活需珍惜時(shí)光；成功奮斗更需要珍惜時(shí)光。讓我們一起在這美好時(shí)光內(nèi)，創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界吧！讓我們一起珍惜時(shí)光吧！
六年時(shí)光作文6
我是六一班的一名學(xué)生。今天我在這感謝老師們的教育之恩，希望老師們今后步步高升，也希望同學(xué)們今后學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上。我主要要講的是：希望大家以后珍惜時(shí)光，不要讓時(shí)光在流逝。
那一年，我讀四年級(jí)，比較懂事，知道珍惜時(shí)光。可在這一次，我迷茫了，因?yàn)槲姨珢?ài)玩了，所以浪費(fèi)了時(shí)光。
一次，我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩，大概玩了十個(gè)游戲后，匆忙地和他乘著公共汽車回到了家，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，就自己跑出了家，獨(dú)自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝，從2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭，就看了2個(gè)鐘頭的書—（漫畫書）到了明天，老師給我們寫一張?jiān)嚲怼懲旰蟮谌?jié)課時(shí)，老師來(lái)公布分?jǐn)?shù)，讀到我后，我的分?jǐn)?shù)是“79。9”分，我心里想：天啊，0。1分也不給我�？赡苣銈冞�不知道，我在班里的名數(shù)是第3名的，可這次卻……老師很生氣地教育了我，讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師，這畢竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了，所以才造成這件事的。我從此不再貪玩，學(xué)習(xí)上升了。
我對(duì)這件事明白了：如果不再珍惜時(shí)光，讓它流逝，到最后，后悔的只會(huì)是自己。有一句話就證明了這件事：少壯不努力，老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r(shí)光，愛(ài)惜生活。
六年時(shí)光作文7
初春也是溫溫的感覺(jué)，即使是德惠這座北方小城也是同樣的。天氣不定，即使溫暖，也給人們帶來(lái)稍稍的不適。坐在公交車上，一個(gè)人，卻也不是一個(gè)人，因?yàn)橛幸粯訓(xùn)|西，它一直陪在我們身邊。
時(shí)光沒(méi)有等過(guò)我，我也未曾留下它。
很多人埋怨、后悔，但它從不給誰(shuí)機(jī)會(huì)挽回。其實(shí)，一直以來(lái)，我們都平等的，只不過(guò)，它的果斷讓許多人以為貌似是無(wú)情。
小學(xué)六年的生涯，雖還尚未畢業(yè)，但更多的是回憶，回憶我們的那些舊時(shí)光。一張張泛黃的老照片無(wú)論多平凡，看著它，心里、臉上還是微笑著。就像媽媽摸著一些老照片，不禁想起許多事，有時(shí)還會(huì)講給自己聽(tīng)。盡管，那些照片的邊緣早已被撫摸得褪色，或者發(fā)白。但這些，都是時(shí)光帶給我們的，我們的回憶，僅屬于我們自己的。
時(shí)光，名詞，不可數(shù)……這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，或者語(yǔ)文時(shí)，老師對(duì)它的形容，一遍一遍的糾正，不能加復(fù)數(shù)……也對(duì)，它是一個(gè)名詞，抽象的名詞，但是，它可數(shù)，我們每個(gè)人都擁有，我們的時(shí)光。
有些時(shí)候，看著小時(shí)候?qū)懙娜沼洝⒆魑�，都�?huì)“咯咯”輕笑。有些時(shí)候，想想以前做過(guò)的那些幼稚的事，都會(huì)無(wú)奈的搖搖頭，嘴角向上揚(yáng)一揚(yáng)。但是現(xiàn)在明白，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉，那些終究是時(shí)光帶給我們的，曾經(jīng)的美妙禮物�，F(xiàn)在的我們，沒(méi)有那些歪歪扭扭的字跡，幼稚的作文和做一些好笑的事，而是只會(huì)在眾人面前努力的矜持，在某種壓抑的場(chǎng)合，強(qiáng)顏歡笑。盡管我們不快樂(lè)，但時(shí)光在給我們作證，雖然有時(shí)我們不happy，但是我們長(zhǎng)大了。大人現(xiàn)在總會(huì)摸摸我的頭“成大孩子了……”這樣夸獎(jiǎng)，但這并不是我們想要的。
在時(shí)光中行走，我們沐浴著春光。
六年時(shí)光作文8
我是一名時(shí)光穿越維修員，在時(shí)光穿棱機(jī)里來(lái)探查家家戶戶的安全情況。
“嘟！嘟嘟嘟……”一陣刺耳的安全警報(bào)聲響起，有情況！我飛奔到大屏幕旁，按下綠色按組，跳出了一個(gè)畫面：白雪公主在小木屋燒飯時(shí)，煤氣泄漏，中毒昏倒在地上。我立刻穿越到白雪公主的家中，一陣陣臭味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)白雪公主躺在廚房地上，我立馬把白雪公主抱到了室外并拔打了120、
一定要知道，在發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即打開(kāi)門窗，通風(fēng)換氣，將煤氣排出。避免一切明火、開(kāi)燈、打電話，以防發(fā)生爆炸，到那時(shí)，想逃生就來(lái)不及了。我用毛巾捂往鼻子，打開(kāi)窗戶，關(guān)上閥門，幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，小木屋沒(méi)有著火。如果著火了，一定要用干粉滅火器或濕棉被撲滅。煤氣泄漏時(shí)，我還關(guān)掉了家里的電器設(shè)備，記住，千萬(wàn)不要試圖打開(kāi)抽油煙機(jī)或排風(fēng)機(jī)喲！這樣也會(huì)引發(fā)爆炸的。
救護(hù)車趕到了，把白雪公主送進(jìn)了童話醫(yī)院，白雪公主只是輕微的煤氣中毒，經(jīng)搶救已并無(wú)大礙。煤氣灶是每個(gè)家庭廚房必備的，平時(shí)使用時(shí)一定要正確使用，經(jīng)常要檢查是否泄漏，還有橡膠管要及時(shí)更換，防范于未然。要不然像白雪公主煤氣中毒就太危險(xiǎn)了，還好白雪公主是輕微中毒，如果嚴(yán)重的話，隨時(shí)會(huì)失去自己寶貴的生命。朋友們，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱氖韬觯鴤俗约骸?/p>
我把白雪公主的廚房處理完之后，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，又重新回到了時(shí)光穿越機(jī)繼續(xù)探查事故。
六年時(shí)光作文9
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！” 母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？
十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
六年時(shí)光作文10
不知道窗外的花兒是否已開(kāi)且蒙塵，不知道這個(gè)世界里那個(gè)向左走的女孩有沒(méi)有遇見(jiàn)向右走的男孩，如果說(shuō)除了幾米的漫畫情懷讓我念念不忘，看完一本總想寫 一篇讀后感，那還有盜墓筆記里的情節(jié)，還有最后的篇章我至今未看完，，忙是借口，沒(méi)有時(shí)間是借口，始終沒(méi)有為喜歡的事情抽出時(shí)間，耐心的讀完它，似乎環(huán)境 變了，心境也變了，還有什么是不變的？還不知道。
又起風(fēng)了，又下雨了，喜歡的人不見(jiàn)了。冗長(zhǎng)的季節(jié)，把秋風(fēng)分割成一片片，窗外的風(fēng)雨依舊飄搖，在無(wú)邊無(wú)際的天空里，在南方的城市里。漫長(zhǎng)的黑夜里，依 舊忙綠著無(wú)所事事著，把夢(mèng)想說(shuō)的很大很大，在做夢(mèng)的時(shí)候，大概，又是一個(gè)春風(fēng)初起的日子，又可以把夢(mèng)編織一遍，然后依舊早出晚歸。
偶爾記起那天徘徊在那個(gè)書店面前，拿起新出的雜志，只需二十塊錢，卻把所有零碎的卡加起來(lái)里面的錢都不夠買一本，黯然的放下，悄悄的走開(kāi)。有些東西錯(cuò) 過(guò)了就沒(méi)有，錢沒(méi)有卻可以再賺，當(dāng)我有足夠的錢去買那本被放下的雜志的時(shí)候，突然間又不知從何找起，即使找到了，買回來(lái)了，卻像是和自己賭氣一樣。風(fēng)不再 是涼爽，情不再是舊樣。
其實(shí)沒(méi)有什么過(guò)不去，只是回不去，用盡力氣想去擁有的時(shí)候求之不得，不再奢求不再渴望就能輕易得到年少時(shí)希望，落差很大，時(shí)候不差，就這樣，不值得再去花盡力氣。
六年時(shí)光作文11
在課堂上，老師總在說(shuō)未來(lái)有多先進(jìn)如果我們不好好學(xué)習(xí)就將一事無(wú)成。
聽(tīng)了老師的話，我的好奇心驅(qū)使著我去找聰博士。聰博士得知了事情的來(lái)龍去脈，邀請(qǐng)我去參觀未來(lái)。我們踏上時(shí)光機(jī)，咻的一聲只聽(tīng)時(shí)光機(jī)報(bào)道：“抵達(dá)目的地(未來(lái))�！蔽液吐敳┦恳幌聲r(shí)光機(jī)我就被眼前的景象驚呆了。
我正在疑惑怎么沒(méi)有交通工具？聰博士好像看透了我的心思：“走吧！趁這個(gè)機(jī)會(huì)我?guī)阌斡[一下未來(lái)�！�
聰博士不知道從哪弄來(lái)了一架宇宙飛船�！吧蟻�(lái)吧！別猶豫了它可以解開(kāi)你的疑惑。”我一踏上飛船，它就飛速的向前駛?cè)ミ�一邊給我介紹。
聰博士看我玩夠了，就帶我來(lái)到我的母校(夏聯(lián)完全小學(xué))。我看見(jiàn)大門口都沒(méi)；沒(méi)有門衛(wèi)了，我很好奇。就在我好奇的時(shí)候，有一個(gè)機(jī)器人不知不覺(jué)的來(lái)到我身邊給我講解了大門原來(lái)大門安裝了自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)。接著，她又禮貌的介紹了一下自己。我一進(jìn)母校，看見(jiàn)校園既是熟悉又是陌生。熟悉的是校園，陌生的是建筑物。
我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)操場(chǎng)變得只有幾個(gè)小小的按鈕�！澳憧蓜e小看這幾個(gè)按鈕，它們的功能可多了。”聰博士故弄玄虛的說(shuō)。
我胡亂點(diǎn)了一個(gè)按鈕，結(jié)果呈現(xiàn)出一條秘密通道。原來(lái)，這幾個(gè)按鈕為人們量身定做適合自己的鍛煉。
我又來(lái)到教室，看見(jiàn)教室里根本沒(méi)有老師只有同學(xué)們?cè)谟枚喙δ苷n桌學(xué)習(xí)。原來(lái)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)都不需要老師，同學(xué)們也可以自己上課了。
聰博士帶著我坐上時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)代，我早已在心里默默下定決心：現(xiàn)在，我一定要好好努力學(xué)習(xí)，不讓自己長(zhǎng)大以后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
六年時(shí)光作文12
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，世界無(wú)窮大，我們不一定有再聚的時(shí)候。
相片上的我們單純而又充滿微笑，毫無(wú)遮掩地對(duì)著鏡頭伸出兩根指頭，露出甜甜的酒窩。
還記得，那時(shí)的我還扎著兩個(gè)雙馬辮，可是時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的'我不再扎著幼稚的雙馬辮，而是扎是單馬尾。
還記得，那時(shí)的我課間坐在座位上安靜地看書，現(xiàn)在，我和同學(xué)們走出教室，聊聊天，散散步。那時(shí)的小旋還是沉默寡言；那時(shí)的李陽(yáng)不和同學(xué)們打招呼；那時(shí)的韻曄開(kāi)不起玩笑；那時(shí)的芷瑜不敢上臺(tái)演講；那時(shí)的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了，時(shí)光飛逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
當(dāng)流星再一次劃過(guò)天空；當(dāng)我們?cè)僖淮伪槐頁(yè)P(yáng)；當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了幫助的快樂(lè)；當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了友誼的滋味，我們又收獲了更多的哎。我們用真誠(chéng)換來(lái)了一份永恒綻放的快樂(lè)。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏天，這段日子已經(jīng)走過(guò)了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好相處。
去的總要去的，來(lái)的總要來(lái)的，去來(lái)的中間又飛逝了許多時(shí)光。于是——
逛街的時(shí)候，日子從錢幣里過(guò)去；談笑的時(shí)候，日子從話語(yǔ)里過(guò)去；洗澡的時(shí)候，日子從花灑里過(guò)去；玩樂(lè)的時(shí)候，日子從笑聲中過(guò)去！
中學(xué)時(shí)段總是要來(lái)的，幼兒時(shí)光總是要去的，為了成長(zhǎng)，為了學(xué)習(xí)，我們只有對(duì)很多東西說(shuō)放棄。用苦澀為它輕唱，用時(shí)間把它遺忘。既然我們無(wú)法挽留，那我們就要用行動(dòng)去珍惜每分每秒，用成績(jī)告訴大家，我們沒(méi)有白過(guò)這6年！
六年時(shí)光作文13
我在湖邊漫步，天空中掛著一輪金黃的太陽(yáng)，一縷縷和煦的陽(yáng)光灑下來(lái)，湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂著，岸邊一位六七歲的男孩，手握著魚竿，身后是一位父親護(hù)著他。釣魚線抖動(dòng)了幾下，男孩用力一拉，濺起一朵朵浪花，魚鉤上空空如也，但男孩微微一轉(zhuǎn)頭，父親也望了望他，男孩和父親不約而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束溫暖的光，盡管桶中只有一桶清水，但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)……”我坐在小湖邊，迎面吹來(lái)一縷縷清風(fēng)，我默默地想。
腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)溫馨的畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子，在鍋中不斷翻炒，鍋冒出了一絲絲炒焦時(shí)的熱氣，“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊，終于大功告成了，我將菜盛入盤中，迫不及待地遞給媽媽，媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來(lái)，眉頭微微皺了一下，又馬上舒展開(kāi)了，她用手摸著我的頭，嘴角勾勒出了一絲絲的笑說(shuō)：“挺好吃的！”那一刻，我如釋重負(fù)，心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見(jiàn)過(guò)……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水，靜靜地想。
腦海里浮現(xiàn)出了兒時(shí)的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥，胖胖的小手向著外婆搖著，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊著：“外婆！”外婆輕輕將小時(shí)的我舉起，嘴角向上一揚(yáng)，皺紋擠到了一起，燦爛地笑了，宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來(lái)芳香，我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起，這便是愛(ài)的花朵綻放的一瞬間，它的芬芳永遠(yuǎn)留在我的心田。
六年時(shí)光作文14
我最最最懷念的就是和他們――我的外公外婆一起生活的時(shí)光。他們都是地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有去過(guò)大城市，沒(méi)有干過(guò)大事情。
每天晚上我總喜歡和外公外婆擠一張床，那時(shí)候我還小不至于把他們擠得沒(méi)地方睡。每次外公正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我都不知道從哪里躥出來(lái)，然后敏捷地跳到床上，通知他們：“今天我要和你們睡！”外公彎者眼角笑著說(shuō)不行。我呢就立刻躺下來(lái)死賴著不走，大叫著不行不行不行！一向慈祥的外婆慢慢走過(guò)來(lái)也笑著說(shuō)：“她想睡就讓她睡吧。”于是我樂(lè)了，捧著肚子哈哈大笑，然后向外公扮鬼臉，裝著很享受狀躺著。外公拿我沒(méi)辦法，溫和地?fù)P起嘴角，臉上的皺紋全展開(kāi)了……
外公睡左邊，外婆睡右邊，我當(dāng)然睡中間啦。我睡覺(jué)有個(gè)習(xí)慣就是從來(lái)不枕枕頭，偏偏要睡別人的手臂。忙碌了一天的外公慢慢躺下來(lái)，習(xí)慣性地把手伸過(guò)來(lái)，我笑著就躺了上去。直到我不和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，才知道原來(lái)這樣手會(huì)酸，而他從來(lái)沒(méi)有提過(guò)……
“我要猜謎語(yǔ)！”這是我每天必須做的事。外婆肚里有講不完的謎語(yǔ)。外婆一邊慢悠悠地說(shuō)題目，一邊慢悠悠地躺下來(lái)。我總是猜不出來(lái)，而外婆總是給我提點(diǎn)示，讓我豁然開(kāi)朗，開(kāi)心地說(shuō)出答案。這時(shí)候外婆總是跟著我一起笑。我實(shí)在猜不出來(lái)，外婆就會(huì)耐心地解釋。我總是猜不知足，外婆總是一個(gè)接一個(gè)地講，直到我沒(méi)了聲音睡著了的時(shí)候才停止。而那時(shí)候也該很晚了……
簡(jiǎn)單或許是淺淺地隨意和從容，仿佛小橋流水般樸素與自然；簡(jiǎn)單或許是是心靈的一種釋然和頓悟，天生質(zhì)樸，回歸心靈。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單是無(wú)憂的童年和外公外婆過(guò)著簡(jiǎn)單而純粹的生活。
六年時(shí)光作文15
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄地就從指縫間溜走了�！}記
老師曾和我們說(shuō)過(guò)，六年的時(shí)光真的很短暫，如白駒過(guò)隙，如群馬疾馳。但打開(kāi)這記憶中的枷鎖，這段時(shí)光原來(lái)也是那樣的精彩......
小學(xué)的六年是一段見(jiàn)證了我們從懵懂無(wú)知的小孩到懂得處理人際關(guān)系的成長(zhǎng)蛻變過(guò)程。記得剛上一年級(jí)那會(huì)，因?yàn)槟懶∨律�，成了班�?jí)的“小透明”，課上不敢舉手發(fā)言，不敢參與集體活動(dòng)，害怕與人交流。
但是每個(gè)科任老師總會(huì)在下課后耐心地和我交流，我甚至還受到了“特殊待遇”——老師專門為我尋找興趣相投的同學(xué)做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。從那以后，我慢慢地更加自信，我不但經(jīng)常參加校內(nèi)活動(dòng)，也積極競(jìng)選班干部。同時(shí)我也明白了怎么為人處事，可以說(shuō)是我六年中最大的改變。
小學(xué)六年是精彩的時(shí)光，每年學(xué)校都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是二零一七年的校運(yùn)會(huì)，以往都是那幾位同學(xué)報(bào)名參加。今年班會(huì)一致決定讓從未參賽的同學(xué)報(bào)名，盡管他們并不擅長(zhǎng)田徑項(xiàng)目。但老師鼓勵(lì)我們：“重在參與，不必在意名次，我們要給別人一次機(jī)會(huì)，也給自己一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)�！睕](méi)想到同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)大家的期望，盡自己最大的努力完成比賽，最后竟然獲得了全校第一名的好成績(jī)，大家歡呼雀躍。
這六年來(lái)的故事太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。粉筆在黑板上“擦擦”的聲響，老師在三尺講臺(tái)上批評(píng)我們的樣子，同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子，無(wú)一不是在小學(xué)時(shí)光里的美好畫面。我相信，這些時(shí)光會(huì)深深地印在我的記憶中。
【六年時(shí)光作文集錦15篇】相關(guān)文章：
六年的時(shí)光作文(集錦15篇)01-21
六年·時(shí)光作文01-21
六年的時(shí)光作文【薦】01-21
六年·時(shí)光作文(15篇)01-21
六年·時(shí)光作文15篇01-21
六年的時(shí)光作文(8篇)01-02
六年·時(shí)光作文匯編15篇01-21
六年的時(shí)光作文精選15篇01-21