有關時光的作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有關時光的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關時光的作文1
隨著年齡增長的我感到學業(yè)愈來愈繁重了，今天難得一個舒適的星期六，我趴在窗口，望著暖洋洋的冬日，半瞇著眼睛開始回想起我童年的美好時光……
那是一個春天,萬物復蘇,生機勃勃。就連我也神清氣爽舒服極了。打一個哈欠，吃完早飯，便開始寫作業(yè)了�？蓪懼鴮懼�，一道題把就我難住了，想了半天有了一點點思路，可還不明白，我就去問媽媽：“媽媽這道題等于多少?”“140�！薄安粚ρ�?我剛才認真算了一下，是120呀!”“真是的，你這孩子連媽媽的話都不聽了，我說它140就140，我都多少歲了，吃過的鹽比你多�！眿寢屨f。鹽?看來鹽是個好東西，我得多吃點。于是，我趁媽媽不注意，偷偷潛入廚房，拿著鹽罐一股腦吃了進去�！巴�!!!好咸啊!”“怎么了!?”媽媽急忙跑過來問。“我的嘴好麻。”“你有偷吃什么東西了吧�！薄拔页喳}了，你不是說這是好東西嗎，好東西就得多吃點啊�！薄肮赣H笑的前仰后合，可我還疑惑不解�！霸俸玫臇|西也不能吃太多呀，吃太多了也不好啊!”
童年是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復返的。他能使你頭發(fā)發(fā)白但仍然天真，使你年歲以高但仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。童年，承載著我們美麗的夢幻，它是我們心靈的故鄉(xiāng)，雖然那段時光已逝去，但童心依然不應泯滅。童心，我的最愛。
有關時光的作文2
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習時光更加有趣、更加充實、更加有意義。
本有趣的暑假時光。放暑假以后，我的時光開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假時光。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假時光。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經(jīng)驗和獨立時光的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的暑假快樂的時光，你呢？
有關時光的作文3
童年，是我們?nèi)松斨凶铍y忘的一個段。童年，它看不見，也聽不到。但是，心靈會與它相通，感受童年那無形的快樂與悲傷。
還記得那一年的那一天，自己還是一個什么也不懂，天天無憂無慮的小東西。那天，太陽籠罩著大地，仿佛是一個吃了一堆辣椒的公公向大地在吐火。媽媽從公司下班回家。給我?guī)Щ亓艘晃弧熬热酥鳌薄苛�。�。∥沂指吲d，圓嘟嘟的臉蛋上綻開了一朵開心的小花。
過了一會兒，還沉迷在那冰淇淋上的我突然發(fā)現(xiàn)沒有了。(.)這可怎么辦呀！嗚——嗚——嗚！我幼小的心田馬上就變成了一座大海了。
這時，我偶然發(fā)現(xiàn)媽媽手里，有一盒白色的粉末。經(jīng)過一陣“糾結(jié)”我趁走了神，一舉奪下了這盒粉末。仔細看看，這個與冰淇淋顏色相似，說不定是它們的“兄弟”。于是，我一口吞了起來，不好，是咸的�？粗鴭寢屇切Σ[瞇的樣子，我覺得自己上當了，就“驚天動地，泣鬼神”的大哭起來。媽媽見狀，連忙向我認錯，我看一下媽媽，情不自禁地笑了起來，我這一笑，把媽媽也惹笑了。
童年，它與我們一起笑，一起哭；童年，它是我們最要好有伙伴�？墒牵覀兛傄c它告別，邁入下一個未知的年代。我只想說：“珍惜現(xiàn)在，享受每一分鐘，讓童年再次起航�！�
有關時光的作文4
在我的記憶中，童年是我最留念的時光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟，我愿意把生命的精彩定位童年，因為我的童年是那樣的無憂無慮，五彩繽紛。
在這短暫的九年中，我的童年是甜蜜的。隨著時間的變化，伴隨童年的趣事，我一天天長大。我從小就非常勇敢，連打針都不哭不鬧。為此，爸爸、媽媽對我是疼愛有佳。記得那時我才五歲，成天像個快活的公主樂悠悠的。在家，不是拿著彩筆到處涂鴉，就是穿著媽媽的高跟鞋走時裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠。在他們的細心照料下，我長得白白胖胖的。后來，上小學了，我成為了一名少先隊員。剛戴紅領巾時的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新。對著鏡子敬隊禮，只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開心的事當然是在學校里結(jié)交了很多的朋友，大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的女生游戲，不僅如此，無論我遇到什么難題，朋友都會伸出友誼之手。因此，有朋友的日子自然是悠閑自得。我的'童年是多么的甜蜜啊!
隨著年齡的增長，童年漸漸遠去了�？墒莾簳r的一些趣事，至今回憶起來是那么有清晰，那么有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過。如今和盤托出，一定令你忍俊不禁地想笑吧！
童年像條小船，裝滿了糖果、裝滿子玩具，也充滿了歡樂和趣事。
有關時光的作文5
“終于到啦！”
我們歡呼雀躍，走下大巴，來到了秋游地點——農(nóng)夫樂園。
穿過鐵索橋和草地，我們看了“小小動物園競技場”的表演后，就進入了夢幻莊園。老師大喊一聲：“自由活動！”我們發(fā)出了整個農(nóng)夫樂園都聽得到的歡呼聲，快樂地跑向第一個項目“空中飛人”。我和幾個同學一起坐上飛人椅，等待極速飛騰的刺激。突然，開始了！拴著飛人椅的鐵鏈慢慢旋轉(zhuǎn)了起來，漸漸的，轉(zhuǎn)得越來越快，也越來越高，我張開雙臂，迎著風，成了真正的空中飛人！
接下來，我還玩了海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬和蜜蜂飛，令我印象最深的是碰碰車。
我和趙樓晗一起坐上一輛車，三二一開始！我立刻發(fā)動碰碰車，踩下油門，轉(zhuǎn)動方向盤，控制它撞向別的車，沒想到竟然后退了。為了扭轉(zhuǎn)局勢，我把油門踩到底，開進混亂的車群，左沖右撞。忽然一輛紅色的碰碰車飛速沖了過來，我毫不示弱，拼全力開了過去。我正要和那輛車相撞的時候，不料，中計了！從旁邊又開了兩輛碰碰車來夾擊！我趕緊切換了油門，調(diào)整方向盤，往左打到了底，但碰碰車并沒有那么靈光，還是頑強地向前沖，“嘭”！沒想到我把他們撞了個180度旋轉(zhuǎn)······歡笑聲、尖叫聲、碰撞聲，響徹了整個農(nóng)夫樂園！
有關時光的作文6
獨處時，可以恣意歌舞、揮灑青春，可以閱讀沉思、觀照心靈，也可以馳聘想像、計劃未來……許多感受，往往在此時有另一番體會，當我們過著團體生活時，我們會渴望向往離群的生活，呼吸自由的空氣，揮霍自己的天空，享受自己的生活。
我喜歡獨處，我會去享受這難得的獨處時刻，會想像等會兒會發(fā)生什么事，看著小說，我變成主角的伙伴一起去冒險，在我的心沉淀時，我會回想這年來的每一件事，也因為沒有人來打擾，我的思維將比以往更清晰。
我認為獨處和團體生活最大的不同，在于在一旁的人群，獨處有讓我們靜下來的優(yōu)點；團體生活也有和好友談心的優(yōu)點，但是，相較之下，我喜歡一個人獨處，而當我覺得壓力太大卻說不出口時，我就會問自己：“我到底在拼什么？”，在犯錯時，我會獨處，正所謂“獨處是反省最好的良藥”，也因為這些事，我才會喜歡獨處。
在生活中，每個人都會有過失敗的經(jīng)驗，獨處我將開啟我的心靈之眼，讓自己的靈魂升華，獨處時，我會幻想自己過著悠哉游哉的美好生活，讓自己可以快樂，而我也可以看見更繽紛、更美好的世界。
有關時光的作文7
時光像流水一樣逝去，一去而不復返。而昔日里強壯的他卻在逐漸衰老，漸漸走向人生盡頭，而那曾經(jīng)嬌弱的石榴樹苗，卻在這美好的時光中盛開了嬌艷的花朵。
伴隨著一句句輕快的歌曲，他騎著載滿糖葫蘆的三輪車緩緩出現(xiàn)在我的視野中。他穿著一件簡樸的軍大衣，一件貼滿布丁的褲子，戴著一頂自制的帽子，構(gòu)成了獨一無二的他。
清晨時，我騎著電動車去往學校的路上，無意間看到了一棵嬌弱的石榴樹苗林立在我的眼前。一回頭便看到了強壯的他，寒冷的風如刀割似的，割在他的臉上，但他卻好似什么都沒發(fā)生似的。繼續(xù)踏著左腳，邁出右腳，一步一步走向城市。
望著他，我不禁感到幾分慚愧，我忍不住在心里質(zhì)問自己當初我為何要嘲笑他。那豆大的汗珠從他紅彤彤的臉上緩緩落下，他的喘息聲在我耳邊回蕩，震動著我的心靈，那從他口中突出的裊裊白煙直入云霄。這時我回頭，望著那嬌弱的石榴樹苗，已被這刺骨的寒風所吞噬。
如今又是一年秋天，又是一個清晨，我再次走在這條路上，來找獨一無二的他。走著走著，便失落了。誰知，正準備離開時，我便又看到了當年那嬌弱的石榴樹苗，那嬌弱的石榴樹如今也開鮮艷的花。這時，我便又聽到了那熟悉的喘息聲�；仡^我望著他。他已沒有當時那樣的強壯，有的只是滿臉的滄桑。
或許我以后也會像他一樣，走向人生盡頭，但我希望以后首先會像這嬌弱的石榴樹苗一樣走向巔峰，在這美好的時光中盛開出鮮艷的花朵。
有關時光的作文8
大家都知道，童年是一生中最美好的回憶，它能帶給我們酸、甜、苦、辣，帶給我們溫暖�？墒牵暌坏┦ゾ陀肋h回不來了。所以，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜自己的童年時光，不再讓它白白流失。
我已經(jīng)是十三歲的小姑娘了，已經(jīng)逐漸走向青春的道路。什么事情都要學著做一做，不能再像兒時一樣只顧著玩兒了。因此，我從小時的無憂無慮逐漸變成了憂心忡忡，和伙伴玩的時間也少了。隨著年級的增高，作業(yè)也越來越多，和爸媽交談的時間也不怎么有了。我經(jīng)常試著找回童年時的那種無憂無慮，可是，我怎么也找不回來了。從此，我開始回憶童年時光，回憶童年時的趣事，回憶童年時的酸、甜、苦、辣……
我懷念童年時和小伙伴兒一起堆雪人、玩捉迷藏；我懷念童年時和表弟一起到外婆家去捉螃蟹、捉小魚、小蝦；我懷念童年時和爸爸媽媽一起去公園尋找春、夏、秋、冬；我還懷念童年時在幼兒園和小伙伴玩耍、嬉戲、過生日……可惜啊，時光易逝，物是人非，這些美好的童年趣事已經(jīng)成為了一個永恒的回憶，再也追不回來了，它將成為我人生中最耀眼的一顆星星，時常閃爍在我身邊。
時光易逝，物是人非。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，試著去回憶自己的童年，把屬于自己的童年時光找回來，并試著去研究、琢磨，體會其中的樂趣。同學們，請珍惜童年時光，讓童年成為人生中最美好的回憶吧！
有關時光的作文9
小時候，我們怯生生的牽著父母的衣角走進來，現(xiàn)在變得那么熟悉，我們的小學歲月在這兒緩緩度過，我們也在一步步走向中學，那似短似長的時光已模糊不清，也許，我們已不記得校園以前。
我還清晰的記著，那天，我隨著媽媽的腳步，怯生生地東張西望，這兒使我害怕，使我逃避，我完全沒想到，這兒竟會讓我度過無憂無慮的小學時光。當媽媽將我領到一位和藹可親的老師面前時，那位老師掩飾不住唇邊那次愛的微笑，那微笑感染了我，使我也微笑著……
我被老師領進了一件明亮的教室，老師在講臺上向大家介紹著我，我看了老師一眼，她是那么的親切。老師給我找一個座位，我小心翼翼地走過去，坐在旁邊的同學連忙把身子往邊移，讓我有空間坐下來，這節(jié)課，我聚精會神的聽著，頭一次覺得讀書也不難，只要用心去讀，一定會喜歡上讀書的。下課了，大家都在熱情的交朋友，我覺得我很孤單，一個人蹲在墻角。一個身影在我面前，是我的同桌，她將手伸向我，我握住那只小小的手，和她站在走廊上享受著陽光，她塞給我一顆糖，我鎮(zhèn)住了，過了許久才回過神來，將那顆糖含著，我頭一次感受到了友情的甜蜜。
放學了，媽媽接我回家，回到家，媽媽蹲下來問我 ：“新學校怎么樣？”“棒極了”媽媽滿意的笑了笑。
時光飛逝，我已在這兒留下了六個年度，突然將要離開這兒，才覺得分開這么痛苦。
有關時光的作文10
你們想知道未來的筆是什么樣子的嗎？那就讓我們乘坐著時光穿梭機，去未來看看未來的筆長什么樣子吧！
我把時光穿梭機調(diào)整好，檢查了一下，看看機器有沒有出現(xiàn)問題。確認了機器沒有問題，我設定了一個時間。 就跳進了時光穿梭機里面，我迫不及待的想看一看未來的筆長什么樣子，”哇！“到未來世界了，我不由得大聲的贊嘆，太美了！未來世界就是跟現(xiàn)代世界不一樣，我呆呆地看著這個繁華的城市，一時竟不知該怎么辦。停了一會，我才想起了我來到這里的主要目的。就是看看未來的筆呀！我趕快出發(fā)了，通過向路人的詢問我找到了一家文具店，文具店里肯定有很多各種各樣的筆。我進了文具店就馬上看到了未來的筆長什么樣子了：未來的筆是圓柱形的，筆內(nèi)裝有一個微型空調(diào)，當夏天天氣炎熱的時候，微型空調(diào)就會自動調(diào)到人體感到最舒適的溫度，讓你感到既涼爽又舒適。到冬天天氣寒冷的時候，空調(diào)就會釋放出熱氣讓你全身感到暖暖和和的。除了這個功能以外它還有一個功能就是當你寫了錯別字的時候，它會小聲的發(fā)出就只能讓你一個人聽到的”嘟嘟“聲，來提醒你寫了錯別字，不會干擾到其他同學。筆參觀完了，我看了看時間，不早了，再不走時光之門就要關閉了，今天參觀了一下未來的筆可真是大開眼界了！
啊，時光之門快要關閉了，我先走了，下一次我再帶你去參觀未來的別的東西，拜拜！
有關時光的作文11
唉！12月！真是令人歡喜令人憂！新的一年即將到來，舊的一年將被遺忘，這天，我趴在窗臺上，開始了如夢的回憶。
時光如梭，這些日子，我哭過，笑過，呵呵，還記得上次去釣魚嗎？收獲頗豐，雖說掉進水里，成了一只濕漉漉的落湯雞，倒也不辜負了那些鮮美的魚。那次，舅舅帶著我去河邊，我便迫不及待地甩下了釣鉤，直愣愣等著魚兒來咬鉤，舅舅會心一笑，調(diào)整好高度，選出魚餌，才不慌不忙地甩鉤，嗬，那場面，魚兒可是排著隊準備上鉤！我這邊沒有任何成果，急得像熱鍋上的螞蟻，可謂一失足成千古恨，“撲通！”一聲，投進了大海媽媽的懷抱。
呵呵，打雪仗也蠻有意思，我的絕招可是無人能敵！瞧，一個漂亮的掃堂腿，雪點四濺，周圍的人連退三尺，哈哈，我多神氣！不過智者千慮，必有一失，在我得意之時，一個個“炸彈”也隨之而來……唉！那時的我真倒霉！
噢，忘了告訴你，我狗刨最厲害！四支靈巧的腿一揮，就可以游出老遠，有時間來比比！不過上次我可吃了不少苦！可憐了我那狗一般的鼻子！潛水我最不在行��！要不是被爸爸按到水里，我才不會變成那副囧樣！不會！都說了不會了！
一陣涼風吹過，我猛然驚醒，才開始失落，又要過去了嗎？不過有句話說：新的不去舊的不來嘛！新年有壓歲錢，有兒童節(jié)，有……
讓我們迎接20xx的到來吧！
有關時光的作文12
童年是多姿多彩的，是一個充滿樂趣、幸福的世界，記得你的童年做過什么嗎？玩過什么游戲嗎？……一切都是那樣的誘人，那樣令人回味。
童年其實就是一卷五彩繽紛的畫卷，上面畫滿了我們的喜怒哀樂。童童年的生活個伙伴在一起唱歌跳舞那么的令人向往，多么渴望能有童年的快樂，童年的無憂無慮。每天清晨，我們醒來的第一件事就是玩，玩得多痛快，根本就不知道什么是負擔，也沒有負擔，玩是童年最重要的事。幾個伙伴在一起唱歌跳舞，自由自在，在歡聲笑語中結(jié)束了一天的生活，玩向令人期待的明天。
我們一直認為，童年是很短暫的，但是只要你珍惜，認真度過童年的每一天，那么，你的每一天將是你成長的見證，是你生活的警鐘，是你玩耍的牽掛……讓你在以后的日子里時時刻刻記著有這樣一段刻骨銘心的童年生活。
童年里有喜怒哀樂。你開心、考試得一百分時便是喜；別人冤枉你、抱怨時便是怒；你孤獨、寂寞時便是哀；整天生活在開心、有趣的世界中時，那便是樂。
此外，童年是個心靈醫(yī)生。當你痛苦的時候便會想起童年的一些開心事，這樣才能是痛苦減半；當你心情愉快時想起童年的一些趣事，便會使愉悅增倍。
現(xiàn)在我們雖然還在童年，但是時間也不多了，請珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切，不要讓童年像溪水一樣從身邊流去。讓我們抓住童年的尾巴，為明天做好準備吧！
有關時光的作文13
童年的時光是美好的，有些人正在度過童年，有些人剛經(jīng)歷過童年，而有些人只能回顧童年。童年時光的墻壁上有許多美好的回憶，或許是我們這輩子都不能再擁有這像花兒一樣美麗的回憶。
在我的童年記憶墻上，我擁有許多回憶，許多令我難忘的回憶。每天放學和同學們一起攜手同行，一起談著今天所發(fā)生的事情。每天無憂無慮的生活，那是多么幸福美好的事情啊。
但是人生卻總是不圓滿的，有了開心的事情就必定有不開心的事情伴隨著，每天都要接受父母的嘮叨，每天都要被迫的去做自己不喜歡的事情，只能去做在他們眼是好是正確的，他們只會從自己的叫度去看待問題，而不曾想過我們?nèi)プ鲞@些事情的同事是否我們是開心的去做，情愿去做呢?
我不喜歡童年的時光，一點也不曾留戀過，童年的我沒有父母的陪伴，只能去看著別人的父母是如何呵護他們的子女的，我只能羨慕，只能在心里盼望，而不能真實擁有。甚至連做夢也在想，想著爸爸媽媽什么時候能回來，什么時候會回來。
每天我只會和同桌一起聊天，除了這樣我就再也沒有和別人接觸過，爺爺奶奶叫我不要接觸那些人，我便連和他們說話也沒有。在我的世界里頭，我只有聽從家人的話，而不能自己去選擇。
我的美好回憶里，只有和同學一起度過的時光令我無法忘卻。我不愿再去想起那些會令我痛苦，會令我傷心，會令我流淚的回憶。我想，就讓那些痛苦的回憶深深的鎖在記憶的黑盒子里吧。
有關時光的作文14
4月7日上午10點，在青少年活動中心舉行了一場盛大的活動，原來今天是“風箏節(jié)”。
廣場中央正在進行武術表演，我們一大群孩子就坐在水泥欄桿上興致勃勃地觀看。只見一個身穿玫瑰紅衣服的小男孩出場了，他精神抖擻，站得筆直筆直的，手里緊緊地握著一根長長的木棍。美妙的音樂聲在男孩的耳邊響起，他神采奕奕揮舞起棍棒來。
一根普通的木棍被他使得出神入化，時而飛快地轉(zhuǎn)動，時而“啪”的一聲拍打在地面。木棍在他的手中猶如一個小精靈上下飛舞著。特別是他舞棍時的優(yōu)美姿勢，吸引著在場的所有觀眾。你看他那靈活的雙手把木棍轉(zhuǎn)地飛快，風在他耳邊呼嘯而過。他一個箭步縱身躍起，將木棍高高舉過頭頂，又用力向前戳去，仿佛他正跟敵人撕打搏斗，最后，棍梢竟斷了，全場觀眾為之驚嘆，繼而報以熱烈的掌聲。
幾天來，我腦海中常常浮現(xiàn)出這個小男孩敏捷的身影，久久不能忘懷。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”看到他這樣的好工夫，我想：他一定是個不怕吃苦而且有毅力的孩子，我在學習上要和他一樣，也一定會取得優(yōu)秀的成績的。
有關時光的作文15
第一次，走進校門和同學打個招呼；第一次擁有了這么多可愛的朋友；第一次得到了老師與同學的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進步，不斷的成長。在小學的時光里，有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動，經(jīng)歷了這么多的風雨，但是我相信最后一定會是最美麗的彩虹。
記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰陪伴在我的身邊，鼓勵我、安慰我？是和我無所不談、和睦相處的同學還有和藹可親的老師，他們給我的動力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽光哺育著花朵；那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個教室，一個又一個熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠去……
讓我為此留下最后一次眼淚，接下來我就要用微笑去面對生活，因為我想在這里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅強，用陪伴我六年的校訓，用六年來同學和老師給予我的教誨，用……
在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長，我會跟你約定在畢業(yè)的時候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績，過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個活潑可愛的女生。
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